Умного ребенка трудно воспитать в случайной среде. Прочтите статьи в журналах ВАК: 1. О современной парадигме образования в России, 2. Обоснование актуальности перехода на самостоятельное обучение. Автор В. Пантелеев. Для удобства полные тексты выложены на порталах Проза и Академия.
Нет, вне конкретной сферы никак не получится: у любой психической деятельности всегда есть содержание, и у мышления тоже. В разные периоды развития это содержание тоже разное, поэтому конкретные способы будут различаться в зависимости от возраста. Основная стратегия - постепенное освоение научной картины мира.
Очень ценно. Большя благодарность.
Умного ребенка трудно воспитать в случайной среде. Прочтите статьи в журналах ВАК:
1. О современной парадигме образования в России,
2. Обоснование актуальности перехода на самостоятельное обучение.
Автор В. Пантелеев.
Для удобства полные тексты выложены на порталах Проза и Академия.
А как развить понятийное мышление вообще? Разве можно его развить вне конкретной сферы деятельности?
Нет, вне конкретной сферы никак не получится: у любой психической деятельности всегда есть содержание, и у мышления тоже. В разные периоды развития это содержание тоже разное, поэтому конкретные способы будут различаться в зависимости от возраста. Основная стратегия - постепенное освоение научной картины мира.
Спасибо вам большое !!! Каждое слово на вес золота ...❤
Воспитать никак, дети всё равно будут похожи на вас.
Глупый миф