Людмила Ясюкова: Неуспешность ребенка - причины и способы ее преодоления
Вставка
- Опубліковано 26 вер 2024
- Наш гость - известный специалист, более 30 лет профессионально занимающийся вопросами преодоления детьми проблем учебной неуспешности, дисграфии и дислексии, автор психологической технологии оптимизации обучения и развития школьников, активно занимается исследовательской и педагогической деятельностью.
Людмила Аполлоновна работает как практический психолог-консультант, руководит «Центром диагностики и развития способностей»
поддержать нашу работу: spbroditeli.ru...
Видео, не доступное для размещения на UA-cam публикуется на Родительском ТВ: rodtv.ru
Оперативные новости, комментарии - на моем телеграм-канале : t.me/aboutschools
Ссылки на интересные новости для следующего обзора можно присылать в телеграм: @spbrodcom
Я - учитель начальных классов, вышла на пенсию. Но все, что касается образования, мне и сейчас очень интересно. Спасибо за интересную лекцию. Наконец-то учителя старой закалки не вытерпели и вышли в интернет со своими бесценными знаниями. Я так долго этого ждала. Спасибо. Не дает покоя мысль: а не стыдно ли министерству образования, что уже все видят гнилость учебных программ, учебников и не молчат, а те, от кого этот брак идет, спокойно посиживают в своих креслах и ничего в лучшую сторону не меняют .Позор. И предательство. Вы предали свою профессию.
Они это делают сознательно, вот что страшно
Да, они сознательно предали свою родину и сознательно оглупляют детей!
Спасибо за честность! Жаль, что хорошим педагогам, нет места в школах...
Все все прекрасно понимают, там дураков нет. Они это делают сознательно.
Да , это и есть осознанная диверсия.
Удивительно устроен дислексик. Моей девочке 10 лет, она сначала читает вопросы к параграфу, а потом параграф. Мы все время из за этого спорим. А ведь оказывается она права, сразу переходит к самому нужному. ;) К слову, оценки очень низкие и хроническая неуспеваемость. Зато рассуждает человек порой лучше взрослого!
Греф даже не стесняясь сам говорил - выращиваем потребителя
У меня на репетиторстве мальчик. Первое время при чтении за столом он даже 5 минут не мог сидеть не раскачиваясь на стуле. Обычные медленные упражнения для спины время от времени и ребёнок стал читать, понемногу писать и не раскачивать стул. Я убедилась в правоте Ясюковой лично. Спасибо за содержательную лекцию.
Спасибо, огромный материал компактно,точно, ёмко.Самая лучшая лекция на тяжелейшую тему, больную тему, обучение детей по новой программе - мучение для обоих сторон,результат же весьма сомнительный.И читать совсем не хочет, мы ухватились за идею Вашей методики, попробуем.Что удивительно,я учился читать сам, родители - на работе, бабушка крайне редко приезжала в город.Все, кроме меня умеют читать, меня это раззадорило,и я попросил прочитать название сказки, запомнил буквы, искал их в тексте, остальную часть слов додумывал,открывал для себя новые буквы,и вот таким образом прочитал первую книжку к своему шестому дню рождения.От всей души Вам желаю всех благ, здоровья, дальнейших успехов в Вашем благородном деле! Честно говоря,слушаю Вашу лекцию и думаю,что лучшего министра образования России не было бы,чем Вы.Необьяснимо с точки зрения здравого смысла нахождение там тех,кто на данный момент руководит образовательным процессом.Таково моё личное мнение
Сергей Борисович, вся политика рф направлена на уничтожение нации. Печально , что доминирующее количество людей это не видит. Благодарите Бога , что такие Люди как Людмила Аполлоновна вообще живы и даже несут истину нам...
У меня аналогичная история. Свою первую книгу я прочитал в первом классе. А получилось вот как. По телевизору шёл фильм "Туманность Андромеды". Я смотрел его не отрываясь, а когда он закончился, вспомнил, что в книжном шкафу есть книжка с таким же названием. Ну, я просто принялся её читать. И это было ТРУДНО! Вот именно так, с большой буквы. Шрифт мелкий, строчки скачут, как бешеные мустанги, даже линейка не помогает, нет навыка удержания взгляда и т. д. Первую страницу прочёл часа за два. Было дико тяжело, но ЖУТКО ИНТЕРЕСНО. Итог такой-на всю жизнь любовь к чтению, читать для меня удовольствие, а не тяжкая обязанность. Даже сейчас я предпочту книгу любому фильму и многим развлечениям. И потом,зачастую текст на одной странице содержит больше информации чем подробный двух часовой фильм. Ну, кроме того, когда мои одноклассники читали букварь, я читал КНИГИ!!!
@@cerebrosortingidiotoff два юных гения!!!
@@cerebrosortingidiotoff
Я прочитала лет в семь "трёх мушкетёров" потому что посмотрела наш фильм. Очень впечатлила песня Атоса, но с первого раза я её не запомнила и не совсем поняла, а "стихотворения" в книжке не нашла. Пришлось читать всю книгу, чтобы разобраться )))
Хорошо хоть шрифт был приличный )))
Присоединяюсь к сказанному!!! Огромная благодарность Людмиле Аполлоновне! И тем, кто поделился видео!!!
Уважаемая Людмила Павловна, ваши знания на вес золота. Спасибо огромное! Мы, родители, сейчас можем расчитывать только на себя, касательно обучения детей. Ваши лекции бесценны!!!
Абсолютно согласна. Мой муж с детства читает о космосе, научную фантастику, для него понятна физика и высшая математика, он хорош в химии и безусловно в биологии. Английский понимает, но не говорит- не нужно это ему. Ко всему у него какой-то системный подход, он синтезирует информацию и видит решение "сверху". Он врач реаниматолог. Я тоже врач, но всю жизнь выезжала на хорошей памяти, в детстве обожала паззлы, бисер, вязание, фортепиано на хорошем уровне, но понятийное мышление как мне кажется подтянула в универе уже, в итоге мозги мои скрипят порой от нестандартных задач.
Большое спасибо, что выложили эту запись.
Замечательный специалист.
Училась в институте, Людмила Аполлоновна была одним из наших замечательных преподавателей. На руках надо носить таких людей! Вот, к примеру, в этой совсем небольшой беседе сколько чисто практических рекомендаций, которые помогут родителям, внявшим им, достичь со своими детьми успеха в учёбе, привить детям интерес к процессу.
И ещё у неё шикарнейшие разработки в области профориентации. Если бы этому вопросу для начала родители (а вообще - государство) уделяли больше внимания - в выборе профессии согласно характерологическим склонностям и интеллектуальным способностям ребёнка - было бы куда меньше несчастных и неприкаянных людей.
Людмиле Аполоновне - огромный респект - по русски - уважение и почёт!
@@svetlanan.5108 спасибо за информацию
Разговор предметный и конкретный,интересный и познавательный.Я-педагог и узнала много нового для себя.К сожалению,очень мало таких грамотных людей,а как они сейчас нужны и родителям и детям.Спасибо большое.
Больше бы таких лекций, настоящий специалист, бесценные материалы, настоящая правда. Спасибо большое!
У меня дети, один школьник начальных, другой дошкольник. Я вот просто вижу, что сейчас в школах не учат, а просто измываются. Всё сильнее нарастает впечатление, что наших детей просто калечат этими программами. Я жену освободил от домашних занятий с детьми, т.к. у неё уже просто нервные срывы. Я как более стрессоустойчывый взял это на себя. И получается чему я ребенка научу, пусть по "колхозному" по своему, но это ребёнок понимает и запоминает, а то что в школе дают, то всё мимо. Ну как так то?
повезло вашей жене и детям что у них такой папа.
Их в школе не учат, а тестируют.Учимся дома, а в школе только тесты сдаём.
@Russian Family Life В таком случае надо ребёнку заниматься с учителем индивидуально, сейчас не будут на уроке каждому объяснять индивидуально, да и раньше тоже, в советское время, существовали группы продлённого дня, где учителя могли объяснить дополнительно пройденный материал, а сейчас кто будет этим заниматься? Учителя теперь за деньги репетиторством занимаются.
Путинское уничтожение народа продолжается.
Да все нормально в наших школах, ну по крайней мере с 4 класса - это уж точно. Возьмите учебник СССР - там вы увидите то-же самое. Даже картинки такие-же. Я, если что, "злостный второгодник" - с 1 по 8 класс - по 2 года в каждом отучился!!! В 2021-22 добавится еще и 9-ый.
Учитель с большой буквы!!!Большое спасибо!
Господи, почему раньше этого не слышала! Просто гений. У меня внучка в первом классе и «гиперактивная» , теперь многое понятно. Правда мы живем в Ставрополе и сложно с правкой позвоночника. Спасибо за объяснение поведения ребёнка. Теперь многое хотяб понимаем.что можно сделать в нашем случае. Девочке 7 лет.
Как хорошо, что остались адекватные люди. Благодарю вас за лекцию!
Дети не имеют знаний! Отличники не могут ответить на элементарный вопрос. Зато все школьные программы 100 раз переписаны
Пора уже не возмущаться, а консолидироваться.
Вот это учительница, не узкая специализация
Ютуб порекомендовал,выслушала лекцию,нашла ответы на свои вопросы.Приятная умная женщина.
Какая грамотная женщина !!! Приятно слушать. 😍😍😍
Скоро 60, а учиться люблю! Спасибо очень хороший учитель!
Учусь с ребёнком в гимназии уже шестой год. Действительно, программы оставляют желать лучшего. Все на памяти завязано. Нас так не учили. А по окружающему миру действительно чушь. Наши дети всем классом на проверочной работе написали, что цветы, трава, дерево это неживая природа. А про кубановедение я вообще промолчу. Зачем столько часов этого предмета дается? Полное несоответствие этого учебника общей программе.
Огромное спасибо за такую встречу!!!!! Здоровья Вам Людмила Павловна!!!!!
Нашла ответы на многие вопросы! Благодарю Вас, очень познавательно!
В нашей школе помогают детям с помощью мед.псих.комиссий и в коррекц.школу ,и это уже к 6 классу,ласково,нежно гнобят.
Нашим буржуям слишком дорого обучать всех членов нашего общества, контрреволюция для того и была, чтобы буржуям уже ничего не мешало грабить работяг
Увы, увы....(((
Спасибо Огромное за бесценную информацию!!!
Странный фильтр для записи) записал все контакты. Завтра с утра записываюсь. Автору видео благодарность-благодарность!
Спасибо!Будем спасать внуков!)
Приятно,основательно,познавательно.Одно удовольствие.Дай Вам Бог здоровья ❤️
сегодня задача родителей - это бороться со школой.
Доброго вам здоровья, Людмила Аполлоновна! 🙏😌Благодарю за ваши труды
Посмотрел задачи Зака и вспомнил слова Людмилы Аполлоновны - мышление не развивается само по себе с возрастом. Значит, опять прав Гальперин в его полемике с Пиаже: с ребёнком нужно заниматься, а материал - те же задачи Зака и подобные им. И каждый ребёнок будет развиваться не совсем тем же темпом, что его сверстники
Какая содержательная лекция! Про позвоночник только подтверждает догадки - это транспортная система организма!
нереально выправлять позвоночник и потом следить за ребенком, чтобы он не бегал, дрался, падал и тд... А вообще спасибо!! много интересного и полезного!
Спасибо огромное автору канала и Людмиле Павловне! Очень жалею, что раньше не встретила это видео!
Огромное спасибо. Низкий поклон.
Благодарю за ваши передачи и канал!!!
18:46 о таблице "Окружающий нас мир" (классификация)
спасибо, добрый человек )
Огромное спасибо, многое стало понятнее...еслиб я это знала , многое сделала бы иначе..
Не стали бы развивать речь ребенка, не обучая рассказу, пересказу? Ваш ребенок до сих пор не знал бы таблицу умножения? И т.д.? Тут еще кое - что любопытное по обучению.
Умница.
От школы осталось только название, а под этим названием скрывается разрушение психики и будущего наших детей
Я провела эксперимент с ребенком. Дала прочитать текст не вслух. Да. Понимание намного выше, чем при чтении вслух. Но чтение вслух считаю необходимым на самом начальном этапе обучения. Ребенок не всегда правильно произносит слово или ставит ударение. Его необходимо поправлять. А также важно формировать эмоциональную окраску чтения. А это можно только если учитель или родитель слышит прочитанное. После освоения беглого чтения, если у ребенка сохраняется интерес к книгам, он сам будет брать и читать (уже не вслух) и с удовольствием делиться прочитанным с родителями.
А если не сохраняется??
Интерес к чтению будет если ребенок будет понимать то о чем читает. Когда читает вслух мало понимает.А грамотность, она прививается когда родители читают детям.
Спасибо. Очень интересно!
Познавательно!!!
Какая умница! Спасибо!
Благодарю за ценную информацию. Теперь жалею о том, что раньше ее не услышала. По моему сейчас в школах из детей делают биороботов с механической памятью.
Очень важная и полезная информация!!!!!
Спасибо!
Спасибо автору за это видео, многое взяла на заметку.
Спасибо.
Огромное спасибо за видео!
Благодарю , очень интересно и познавательно!!! Послушала ,осознала ошибки свои...
Большущее спасибо!!!
Очень-очень интересно и полезно.
Делюсь роликом в первую очередь со своими детьми (для решения задач с моими внучками). И, конечно же с друзьями и коллегами.
Огромное спасибо за видео!!! Многое поняла только сейчас!!!
Когда они школу закончат куда девать столько умных людей,что они будут делать,кто кредиты и ипотеки брать будет?
Сейчас школа больше вредит, чем даёт пользы. И лучше всего - спрятать своих детей от государства и не отправлять в современную школу.
Обучение- не единственная задача школы. Очень важна социализация, т. е. формирование навыков общения. Так что прятать детей не нужно, это вредно для психики
Если ребенку читать в раннем детстве и слушать классическую музыку, развивать навык в общении с окружающими. То современная школа ему ну никак не навредит.
@@Dog-e7t - у обучения есть ещё одна очень важная задача, о которой не принято говорить, а вернее даже ещё ДВЕ задачи. Одна задача - "образовать" (от слов "слепить образ") того типа государственного холуя, который ныне потребен государству. А ещё одна задача - УБРАТЬ ДЕТЕЙ с улицы, чтобы они не нахватались на той улице случайно альтернативных идей и не стали маоистами, исламскими фундаменталистами, или ворами, которые "в Законе" и доводятся первым и вторым "социально близкими".
@@Dog-e7t великие кнчзья на домашнем обучении очень пострадали, если Вас слушать
@@Dog-e7t опыт коммуникаций можно получать не только в школе. Сейчас общение в школе как со сверстниками, так и с учителями вызывает больше опасений, нежели представляет собой полезный опыт для ребёнка. Комплексы и неврозы с малых лет - вот результат школьной социализации.
Согласна насчёт ноотропов! На своём ребёнке видела их побочные эффекты. После фенибута нам поставили эпилепсию. После 1/4 атаракса вообще «крышу снесло». После когитума начался невроз (с первой ампулы). Ребёнок сломал первый зуб от нервного скрежета. После чего я выкинула все ноотропы, несмотря на все диагнозы. Хотя эпилептологи и неврологи рассказывали, что нам не выжить без ноотропов с нашими диагнозами. Даже депакин назначали. Слава Богу, хватило ума оградить ребёнка от этой химической атаки. А нам ДЦП ставили первые полтора года жизни. А потом то эпилепсию, то ещё какую гадость. Сейчас сынок мой в третьем классе. Учится вполне нормально. Чуть с математикой тормозит, но в остальном ничуть не хуже других. Не слушайте врачей! Берите ответственность за детей в свои руки!
Клиника Мэдис расположена на улице 5ая Советская, дом 23, телефон для записи 2745037 (регистратура). Мануальный терапевт Архипов принимает там, стоимость его приёма 2000 рублей. Томилева даёт сеансы обучающего массажа в 1 меде, в филиале на Петроградской, обучение стоит 1000 рублей. Уважаемая Лектор принимает в филиале Медиса на Конной улице (параллельно Невскому, за Полтавской улицей), дом 5/3, её телефон 89219305412♥️
Первоклашки в Италии обучаются именно по методу понятийного мышления ☺☺☺ удивили !!!
Спасибо за полезную информацию. У меня дети уже взрлслые, но для себя нашла много интересного.
Спасибо большое! А мне ребенка на фенибут сажали, 2 года пил. Он перестал его принимать, на о рез. Сказал, что у него от него голова болит. И про одноклассников- вы прям в точку попали. А я билась, билась, и гоняют и гоняют и не знала чем и как помочь ребенку
Я конечно не знаю как сейчас, но мне вроде бы сначала буквы, звуки преподавали, потом ударение, потом писать, потом уже орфография жи-ши.
Только иногда помню, нам учитель забегал наперед, и говорил это вроде всего лишь пункт а вернемся мы к нему через 2 класса.
Благодарю, в топ.
Интересная инф-я, в свое время от господина Фурсова узнала про Сталинские учебники, заказала ребенку с 1-го класса, есть разница.
Мы учили ребенка по сингапурскому учебнику математики, который занял первое место на всемирном конкурсе учебников для младшей школы. В предисловии они пишут, что их метод основан на методах обуения в советской школе в 50-60 годах. Я уже училась позже, поэтому занимался с сыном муж. Ребенок выучил заодно английский.
Оооо, я со своми детьми всегда на прогулке так играю в примеры
Спасибо огромное, мы и не знали о таком докторе. Нашего ребенка пичкают лекарствами.
Одно другому не мешает. Нужно читать и вслух и не вслух.
Вслух обязательно! Иначе невозможно проконтролировать чтение. Исправить ошибки. То есть, невозможно научить читать.
Благодарю 🙏
Очень нужно попасть к этому мануальщику.!
Это всё мы, родители, понимаем, а что нам делать с этой учебной программой?
Уйти на семейное образование и учить по советским учебникам
@@anastasiashabrova8179 , здравствуйте. Если в курсе, где можно найти советские учебники? И за какой год издания лучше?
трудности в учебе-это сформированные разные понятия в дошкольном образовании у детей. в школе требуют одно.. а этих понятий в саду не давали например... а говорят- тугодумы. хотя на самом деле все наоборот наоборот. гуманитарии наиболее вдумчивы и не могут абстрагироваться мгновенно. .это и не секрет ,что так есть.
Кто пишет программы? Кто?
Наш учитель во 2 классе заставляет пересказывать параграф по ОМ. 🤯 мы засыпались двойками.
Учитель у старшей дочки говорит, что это и без того сложный предмет, так ещё и пересказ сам по себе сложен.
Хотела перевести ребёнка к другому учителю, но потом решила, пусть останется у этой, пусть получает 2,3,4. ( я равнодушна к оценкам). Чем у слабого учителя будет хорошисткой.
Греф так и сказал,что если народ научится думать,то им делать нечего
Вчера смотрела один из уроков для третьего класса Тема вычисление площади.Так там,вместо того что бы переводить децеметры в метры и сантиметры просто умножить,или разделить учитель прибавлял именно так и озвучивая, ПРИБАВЛЯЕМ(то есть приписывала)нули,КАРАУЛ!!! И самое интересное она получала результат умножения! Естественно я ругалась ,плевалась и нашла другой ресурс....
Ну про спорт она как-то слишком обобщенно и категорично сказала. Я соглашусь, что профессиональный спорт может быть вредным для здоровья, а занятия спортом без убийственных нагрузок до двух раз в неделю, ежедневная гимнастика - это то, к чему надо стремиться
в начале необходимо укрепить правильное положение, спорт через пол года. Самый щадящий для позвоночника вид спорта - плавание.
С травмированным позвоночником и ходьба вредна будет, любое автоматическое движение ЗАКРЕПЛЯЕТ мышечную локомоцию, если позвонок не на месте, возникают проблемы уже с мышцами и совсем в других местах, некоторые компенсируют гипотонус поврежденных мышц, а зачастую и с органами и психологические проблемы возникают, так как каждый позвонок отвечает за свой орган, эмоцию, мышцы и т.д.
Все связано....
В общем, сначала вправлять - потом укреплять....и закреплять в правильном положении
Не надо путать спорт с физкультурой!Спорт это запредельные нагрузки и соревнования в отличие от физкультуры,где всё по самочувствию.
Здравствуйте, спасибо за познавательно лекцию. Вы можете кого-то из мануальщиков порекомендовать в Киеве?
Хорошо москвичам, а как же быть тем кто живёт на периферии. (город Орск Оренбургской области)
Я считала на пальцах, так и осталась, уже 42 и считаю дурная привычка, сразу в уме никто не учил, сына научила то чего мне не дали. Он считает в уме.
Где-то можно найти такую таблицу "Окружающий мир", о которой упоминает Людмила Аполлоновна в напечатанном виаде? Спасибо
Можно самим за ней записать и сделать.
Да...Окружающий мир это самый бестолковый предмет. Такая каша....
ребенок знакомой совсем не читал...подарила ему энциклопедию про пистолеты и пушки.....одни закладки в книге....
Есть тайм-лист на память? Для тех, у кого мышление сильное, но память не очень)
Нужно не забывать, что у детей родители тоже учились по вредным программам.
Здравствуйте! Может кто-то может дать помочь, пояснить: что за "готановская" программа?
Первый раз о таком слышу. В инете с ходу нечего подобного не нашла...
Спасибо за тему, за интервью! Информация ОЧЕНЬ нужная. Всё становится хуже: про дистанционку 2 года назад ещё ни кто и не подозревал...
Правильно ли я понимаю, что в конце лекции говорится о вреде изучения музыки и иностранных языков в начальных классах? Тут что-то не сходится: это вещи, которыми или занимаются с детства, либо уже никогда, а пользы больше чем от всей средней школы вместе взятой.
14-25 про энциклопедию
Информация полезная, единственное, я не согласна, с такой категоричностью к препаратам... некоторым детям они и нужны
ЗАОЧНИКОВ УБРАТЬ ИЗ ОБРАЗОВАНИЯ , поднять престиж профессии (зарплата), а УВАЖЕНИЕ придёт
Миллион лайков!
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, массажистка Тамилева, полное имя, отчество.
Не каждый взрослый знает, почему железный корабль не тонет, как гвоздь, а тут детям такие вопросы 😄
Врачи могут приехать на консультацию в другой город, например, в Краснодар?
Мною разработана программа обучения пред-чтения на английском языке для малышей и родителей с использованием знаков и символов. Именно этой программой развивается понятийное мышление детей. Прогамма является инструментом развития интеллекта. Ищите мою книгу "Английский язык для самых маленьких и любящих родителей". Автор Рона Роуз. Это я.
Есть ли в Москве филиал этой клиники мануальщиков?
Нашли в Москве?
А кто-то, кто был у Архипова, может дать или выложить этот комплекс укрепляющий? Тем, кто не может в Спб поехать? Беда с вниманием и усидчивостью..
Можно ссылки на Томилеву и на Архипова! Пожалуйста!!!
Томилева тоже в Питере? А в Москве, интересно, подобные Архипову специалисты есть?
В Москве есть ли врачи подобные Архипову?
Читала статью доктора Шишонина в журнале story. "Дети наше будущее и его можно исправить." Его клиника есть в Москве.
Я смотрю фильмы на английском с русскими субтитрами,они вынуждены читать бегло))Смотрю Гари Поттера,и те фильмы которые им интересны,про животных очень любят)))
Всех кого интересует тема обучения по советской системе, знаю 2 ресурса: сайт "Сталинский букварь" - можно выписывать комплекты учебников за начальную школу, не сказала бы, что дорого, цены приемлемые.
В вк есть группа "советские учебники", но там уже все подряд, но тоже советское. Минус в том, что есть сканированные материалы, но все же какая никакая, а полезная информация.
Уважаемые составители школьных программ, в связи с тем, что нашим тупым детям преподают тупые учителя, составьте такую программу, чтоб после того как тупые учителя донесли все прелести её до наших тупых детей, дети бы наши стали умными. Спасибо. Иначе нет смысла ходить в ВАШУ школу.