Можно сказать, что 3 ошибки в первой части "зануляют" задачу по планиметрии. Очень обидно. P.S. у меня одноклассник сделал 3 ошибки в первой части и у него 100 баллов слетели. Говорил, что сделал первую часть за 10 минут.
Поддерживаю. Самый лучший метод - учиться именно на ошибках. Будь моя воля, я бы за ошибки даже ставил хорошие оценки - но только если ученик их потом сам найдёт, исправит и толково объяснит, в чём была ошибка.
Про велосипедистов ответ 12. Это решается НЕ ПИСЬМЕННО, А В УМЕ. Число 72 дано не спроста, допустим возьмем число 12, оно выглядит удобно, делим 72 на 12 это будет 6, то есть скорость первого велосипедиста 12км/ч, а время он потратил 6ч, смотрим, раз первый ехал 12км/ч, а он быстрее второго на 4км/ч, то второй ехал 8км/ч, делим 72 на 8, будет 9ч, что удовлетворяет условию, что первый приехал раньше второго на 3 часа.
Сдал ЕГЭ 10 лет назад, отучился бакалавриат и магистратура 4 года назад. Все еще иногда посматриваю подобное. Но понимаю, как много забыл потому что по работе вообще не требуется.
0:05 люди не умеют читать, решают на скорость чтобы поскорее уйти , кривой почерк из-за чего когда пишут то по переходе на след.строку у них 6 превращается в 0, а 3 в 2 и подобное
Помню помню, на своем ЕГЭ в 2022м вычислил log(2)4, и написал в ответе 1. В итоге не 92, а 90 баллов. И, вы знаете, пёс бы с ним! Готовлюсь к сессии и с грустью осознаю, что результаты ЕГЭ в вузе никому и нахрен не нужны)
В последней задаче стоило бы оговориться, что точка максимума - это не точка, где достигается наибольшее значение. У нас функция, которая изначально убывает, поэтому, если вопрос в нахождении максимального значения (либо супремума), стоит задаться вопросом: "А что там на минус бесконечности?" Ну а предел, легко считается, равен плюс бесконечности, поэтому ни максимума, ни супремума у функции нет. Для понимания это важно.
Задача №12. Точка максимума функции лежит в бесконечности слева. Т.е. такой не существует. Точка "-1" это точка локального максимума. Условие некорректно. Или мне одному так показалось?
Про биатлониста разве правильное решение? Там спрашивается вероятность первые два раза попасть, а вторые промахнуться, а нашли вероятность два раза попасть и два раза промахнуться в любой последовательности. Ещё на шесть поделить надо.
@@user-ie2xt4kj2z Поясните вашу мысль. Вы согласны с решением в ролике? У события "попасть в любой последовательности" вероятность должна быть выше, чем у события "попасть в заданной последовательности".
@@zwertor даже спрашивать не буду зачем, но если они тебе так нужны, то учи, конечно, кто тебе запрещает. Но самому, без репетитора / учителя в этом трудновато разобраться. А если ты хочешь 100 баллов, то там тебя ещё вторая часть ждёт)))
![Мнимые числа реальны: #1-13 [Welch Labs]](http://i.ytimg.com/vi/kicp_odjsRs/mqdefault.jpg)
![Мнимые числа реальны: #1-13 [Welch Labs]](/img/tr.png)
Летняя школа и годовые курсы ЕГЭ:
3.shkolkovo.online/math-msu
Какое же хитман проявил актерское мастерство, со спокойным лицом решая, будто в решении нет ошибок
Ничего не выдавало его, кроме названия ролика... 😅
Можно сказать, что 3 ошибки в первой части "зануляют" задачу по планиметрии. Очень обидно.
P.S. у меня одноклассник сделал 3 ошибки в первой части и у него 100 баллов слетели. Говорил, что сделал первую часть за 10 минут.
можно сказать что задача по планиметрии отменяет 3 ошибки в первой части
@@fr1kerr 🫣😅
Поддерживаю. Самый лучший метод - учиться именно на ошибках. Будь моя воля, я бы за ошибки даже ставил хорошие оценки - но только если ученик их потом сам найдёт, исправит и толково объяснит, в чём была ошибка.
Сдал профиль 4 года назад, иногда еще смотрю)
Нельзя просто так взять и забыть про профиль
@@hitman_math Всё верно, мы же не базоскуфы)
на сколько сдал?
Спасибо большое вы помогаете нам 😅
Большое спасибо за разбор!!!! Хотелось бы увидеть фатальные ошибки при решении номера 11.
как же я ору с фразы: ответ: миллион)
Спасибо огромное! Вы подняли мою уверенность в себе перед егэ)
19:10 - Ответ: 12 км/ч
Про велосипедистов ответ 12. Это решается НЕ ПИСЬМЕННО, А В УМЕ. Число 72 дано не спроста, допустим возьмем число 12, оно выглядит удобно, делим 72 на 12 это будет 6, то есть скорость первого велосипедиста 12км/ч, а время он потратил 6ч, смотрим, раз первый ехал 12км/ч, а он быстрее второго на 4км/ч, то второй ехал 8км/ч, делим 72 на 8, будет 9ч, что удовлетворяет условию, что первый приехал раньше второго на 3 часа.
Я всю вторую ошибку сидел и думал что перемножить всё это не правильное решение и я на самом деле тупой. А это просто округление...
Сдал ЕГЭ 10 лет назад, отучился бакалавриат и магистратура 4 года назад. Все еще иногда посматриваю подобное. Но понимаю, как много забыл потому что по работе вообще не требуется.
0:05 люди не умеют читать, решают на скорость чтобы поскорее уйти , кривой почерк из-за чего когда пишут то по переходе на след.строку у них 6 превращается в 0, а 3 в 2 и подобное
8)Ответ:12
Помню помню, на своем ЕГЭ в 2022м вычислил log(2)4, и написал в ответе 1. В итоге не 92, а 90 баллов. И, вы знаете, пёс бы с ним! Готовлюсь к сессии и с грустью осознаю, что результаты ЕГЭ в вузе никому и нахрен не нужны)
Конечно не нужны, что ж теперь один экзамен сдал и на всю жизнь? Егэ для поступления
Зачем я это смотрю, егэ год назад сдал😅
На сколько сдал?
У повезло повезло. У нас еще впереди 💀
@@lickvi 80
Тогда это было жёстко@@deadlexxxxprod
В последней задаче стоило бы оговориться, что точка максимума - это не точка, где достигается наибольшее значение. У нас функция, которая изначально убывает, поэтому, если вопрос в нахождении максимального значения (либо супремума), стоит задаться вопросом: "А что там на минус бесконечности?" Ну а предел, легко считается, равен плюс бесконечности, поэтому ни максимума, ни супремума у функции нет.
Для понимания это важно.
Я всю ошибку номер 2 сидели не понимал в чём проблема. Я думал, что нам просто не показали на скрине задачи надо округлить 🤨🤨
Придумал новое слово - взгрустнëм )))
Спасибо🤝
7:51 значит складываем :D
Спасибо
Задача №12. Точка максимума функции лежит в бесконечности слева. Т.е. такой не существует. Точка "-1" это точка локального максимума. Условие некорректно. Или мне одному так показалось?
Про биатлониста разве правильное решение? Там спрашивается вероятность первые два раза попасть, а вторые промахнуться, а нашли вероятность два раза попасть и два раза промахнуться в любой последовательности. Ещё на шесть поделить надо.
На шесть будет если посчитать "два раза попал, два раза не попал, в любой последовательности".
@@user-ie2xt4kj2z Поясните вашу мысль. Вы согласны с решением в ролике? У события "попасть в любой последовательности" вероятность должна быть выше, чем у события "попасть в заданной последовательности".
Про биатлониста - правильное решение!
Если про любой порядок, то надо будет умножать на С_из4_по2, что равно как раз 6
@@LilyGareeva Я ещё подумал, и наверное, это так.
В 8) 12
16 в 8 задании
12
8)12
12 в восьмом
16
у меня тоже получилось 16, но наверн это неверно
я учусь в 8 классе и я ничего тут не понимаю 😢
Маленький ещё)
А вообще не захламляй себе этим мозг. К ОГЭ готовься, а потом уже если в 11 пойдёшь, то выучишь
@@drike9811 я хочу 100 баллов
@@zwertorу тебя ещё 4 года впереди, успеешь подготовиться
@@zwertor даже спрашивать не буду зачем, но если они тебе так нужны, то учи, конечно, кто тебе запрещает. Но самому, без репетитора / учителя в этом трудновато разобраться. А если ты хочешь 100 баллов, то там тебя ещё вторая часть ждёт)))
@@zwertor зачем тебе 100 баллов в 8 классе? Лучше подготовься к олимпиадам хорошенько и поступай без егэ, врмени у тебя много, главное желание