Контрольная работа на квадратный корень

Контрольная работа на квадратный корень для 8 класса от Звавича Л.И.
Предыдущее видео: • Редкий, но полезный сп...
Valery Volkov / valeryvolkov
Наш семейный канал: / @arinablog
Почта: [e-mail]

[@valentinapavlova156]

Это было феерично!Школу закончила в 1971году.Вспомнила почти все.Спасибо учителям.Спасибо автору канала!

[@vladsmith3657]

Это по-моему для 8 класса. Пять заданий решил в уме, а вот шестое на листочке. Спасибо Валерий за интересные примеры, ждём новых заданий.

[@PALADINTV111]

Да, и в описании сказано, что это для восьмого класса

[@vladsmith3657]

@@PALADINTV111 Вот теперь нашел описание, точно для 8 класса.👍

[@AlexeyEvpalov]

Очень подробное решение. Спасибо за видео.

[@pentalogue_trialogue]

Спасибо вам, Валерий, за разбор этой работы

[@getention]

Это, было, АФИГЕННО!

[@user-bb6mr8uw1e]

Все в уме!

[@user-xv8pd2zo4t]

Не понятно 5е задание. Если знак минус коэффициента У учитывается в третьей ступени, почему этот знак не учитывается при У в первой степени первого слагаемого?

[@antoniopereira8571]

Excelente

[@Sherniyazov_n1]

Здраствуйте , можете сказать с помощью чего вы объясняете ваши уроки ?

[@user-ly2yk1qi1i]

Валерий, это устная контрольная. Очень уж простые задачи

[@suleman9287]

Реши и запиши задачу:Площадь треугольника равна 50,сумма квадратов двух сторон равна 200.Найти периметр треугольника.

[@user-bi7fh8cp9g]

4а) корень из суммы квадратов нельзя так вычислять, он будет равен модулю этой суммы, т е равен 9, а не корню из 9. 5) 4х^4у при у

[@sandroidtv5879]

6:55 Вы не правы, когда говорите, что "квадратный корень из 100 равно 10." Арифметический квадратный корень да, 10. А просто "квадратный" ±10.

[@user-mb9pu5mq1c]

В школе подразумевается арифметический квадратный корень. Если корень равен +- 10 то такой корень уже является пногозачной функций. Такие конструкции как правило рассматривают уже в курсе ТФКП

[@sandroidtv5879]

@@user-mb9pu5mq1c , в школе всё двояко подразумевается. Например, чему равен х в уравнении х²=9? 3? Или +3 и -3?

[@user-mb9pu5mq1c]

@@sandroidtv5879 когда мы решаем уравнение x^2 = 9 мы говорим что эквивалентно уравнению abs(x) = 9, а данное уравнение имеет корни +-3. Здесь всё однозначно

[@sandroidtv5879]

@@user-mb9pu5mq1c , вы, наверное, имели ввиду abs(x)=3, а не 9? У нас х=√9, ±3.

[@user-mb9pu5mq1c]

@@sandroidtv5879 да, описАлся) но суть ясна. В одном Вы правы математику в школе рассказывают не очень правильно