Профильный ЕГЭ 2023. Задача 17. Параметры. Методы решения
Вставка
- Опубліковано 13 тра 2024
- Забирай чек-лист "Теория вероятности: формулы, определения, теоремы".
mnlp.cc/mini?domain=mathmsu&id=3
Все анонсы и математическая движуха в Telegram Андрея Павликова:
t.me/mathmsu
Курсы по профильному ЕГЭ бандлы с преподавателями Школково:
3.shkolkovo.online/courses-li...
И не забывайте использовать ПРОМОКОДЫ на скидку:
START-35 - СКИДКА 35% на Полугодовой курс
START-25 - СКИДКА 25% на месяц подготовки
Группа VK: hitman_math
Tik-Tok: / hitman_math
Мой Instagram: / andreypavlikov_math
Тайм-коды:
0:00 3,2,1 я в эфире
0:33 Кто я такой, и как меня найти
2:20 Параметр - это сложная задача?
3:50 С чего начать?
5:40 Приятный бонус
6:11 Четыре метода решения параметров
9:11 Сколько времени выделить на изучение параметров
10:33 Каким методом лучше всего решать параметры
11:40 Задача 1 читаем условие
12:25 Находим ОДЗ и анализируем
15:11 Дополнительное ограничение номер 1
17:33 Дополнительное ограничение номер 2
19:10 Рассматриваем частный случай
20:15 Анализируем квадратное уравнение
25:00 Кандидаты в ответ
27:46 Делаем проверку корней на ОДЗ
37:10 Подводим итоги и пишем ответ
43:10 Совет по подготовке к задачам второй части
45:08 Держу пари
46:05 Задача 1 читаем условие и анализируем методы
50:10 Как изучать параметры по книжке Горнштейна
52:00 Выбираем метод плоскости параметра
54:30 Ликбез по графикам
55:50 Начинаем рисовать на плоскости параметра
58:25 Показываю ответ на картинке
1:00:50 Ликбез по лайкам
1:02:15 Расписание ближайших вебов
1:04:10 Открытые занятия по всем предметам
#ЕГЭ2023
#математика
#параметры
ЕГЭ профильная математика
Вторая часть
Задача 17
Параметр
Задача с параметром
Оформление задач второй части
Аналитический метод
Алгебраический метод
Графический метод
Геометрический метод
Плоскость параметра
Функциональный метод
Уравнение с параметром
Количество решений
Иррациональное уравнение
ОДЗ
Область допустимых значений
Ограничения
Квадратное уравнение
Дискриминант
Метод интервалов
Проверка корней
Модуль
Разложение на множители
спасибо большое, очень мало таких хороших учителей, которые так подробно все объясняют.
Понятно и вкусно!
Спасибо!!!
Браво!!! Спасибо Вам большое, я начала понимать, что такое параметр впринципе. Всё доступно, осилить можно
Спасибо за годный контент
Очень хорошо разобрал, спасибо.
Солнышко это не параметр,это ты❤️
Спасибо за разбор занятия
Харош, лучший!!!
Очень поучительно!!!
Дал вам четкий порядок действий, чтобы заботать параметр на 4 балла. Телега по подготовке к ЕГЭ со мной: t.me/lomonosov_math
Напоминаю, что открыт набор на Годовые курсы ЕГЭ, ОГЭ и ДВИ 2023 по всем предметам!
Забронировать место со скидкой можно здесь: vk.me/dvi_mgu
Дай бог получить на ЕГЭ одну из этих задач. Особенно вторую) лично я решал геометрическим методом нарисовав 2 параболы (для х>0 и для х
вы лучший!
как последнюю задачу алгебраически решить? никак не выходят такие параметры. разбивал модуль на 2 случая
Мой вам совет - учите графический способ) Если вы сможете для себя представить, что задача с параметром - это функция переменной от параметра или наоборот, то это будет ощутимым рывком в познании заключительной школьной математики)
Есть такие задачи где решить графически тупо анрил
@@mrmr2641 ну прям анрил не бывает. Просто иногда графики очень некрасивые получается и проще алгебраическими методами
@@calsee8795 я могу тебе привести пример, который не построить графически {4x-a=2x^2+3a^2
{10x-a=4
{4x-a+3
@@mrmr2641 а зачем пример, который выше уровня егэ? На егэ никогда не было тройных систем
@@mrmr2641 Хотя погорячился с уровнем выше егэ. Ну нельзя решить графой и нельзя, алгеброй то изи
1-ую задачу можно решить используя производную, найти экстремум суммы двух функции в правой части, построить график, а затем графически найти значения где будет ровно два решения. Благо функция простая, экстремум один.
Я немного не понял, можете объяснить, пожалуйста
То есть мы найдем точки экстремума функции f(x) = sqrt(x) и т. д. Поймём когда она возрастает и убывает.
Вы говорите, что точка будет одна, следовательно нам подойдут все а, которые меньше, чем точка максимума или выше, если это будет точка минимума?
А нюанс насчёт симметрии корней относительно а очень значимый.
Ребята, не стоит вскрывать эту тему. Вы молодые, шутливые: вам все легко. Это не то. Это не Чикатило и даже не архивы спецслужб. Сюда лучше не лезть. Серьезно, любой из вас будет жалеть. Лучше закройте тему и забудьте, что тут писалось. Я вполне понимаю, что данным сообщением вызову дополнительный интерес, но хочу сразу предостеречь пытливых - стоп. Остальных просто не найдут.
именно так
?
Аххахаа
Чё?
Ахахаххаха красавчик
❤
понятно
Лучший учитель математики на ютюбе💪
Согласен. Математика - его стихия! 🤣✌️😎🤟👍💪✌️👌✊✊✌️💪👍💥💥💥
Блин, ну вот сколько таких уроков пересмотрел, всегда либо ощущение, либо реально, что задачи в реальных примерах куда менее удобнее для применения таких приеиов, как в видео. Типо ты такой: ну тут модули, возведу в квадрат, возвел, а что вышло? Два помноженных модуля, из себя представляющих максимально неанализируемое выражение. Ну тогда раскрою модули, раскрыл и что? А получились 2 набора по 3 громоздских функции, отличающихся одной функцией порядками знаков модуля. Строишь по этим данным функцию и выходит белеберда на бумаге, чертишь заново и понял, что не учел одну функцию и строишь заново и так далее. Все больше приходится убеждаться, что для каждой задачи есть свой предусмотренный проверяющими метод, исползовать который удобнее и оптимизированней всех других.
Ахахах, вот фигню сказал)
Конечно, в каждой задаче свой способ решения, но методы довольно стандартные и их не много. Я парычи ваще на изях решал - любимая задача, ибо всё очень быстро и просто решалось. На ЕГЭ я сразу парыч решил, а дальше уже всё остальное
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏😘
Пх 3 месяца до ЕГЭ, тем временем я только добралась до параметра
Впервые решаю эти задания, все понятно, спасибо
Ты не одна 😂😂😂
20 дней до егэ я только начал готовиться
Блин. Как я рад, что прошёл это все и сдал ЕГЭ 2022 😅
Как же тебе круто
Как сдал? Хорошо?
@@user-zl5hk1iy1u Да, нормально. Учитывая, что я вообще не готовился (о чем, кстати, я очень жалею)
@@gacoru581 а на сколько баллов?
Просто мне ещё предстоит пройти это всё через два месяца
Почему мы на 20-х минутах разбираем а=0 и а>=2? Почему не а
Если посмотреть на условие, то x может быть только положительным, и смотрим на условие для a. Из второго корня a >= x / 2. А раз x - только положительный, то и a, которое всегда не меньше икса, может быть только положительным.
Я который пошел в колледж и смотрю это
Так это же хорошо
Он бухой 100%
Добрый день. Ходят слухи, что при надписи ОДЗ на егэ оубят под ноль решение.
Угу…
ua-cam.com/video/qlZMNryduHU/v-deo.html
@@hitman_math угу это да, или все-таки аага, щас? Это ваш выпуск я видел. Знаю, что 9 рубили задпчи, когда всю работу/путь обозначали за 1