Иногда ты забываешь формолу типа, 450 делить на 100 не как, останется 50 потом ещё надо 4*15 вроде, а тот который показывает та девушка легче на первый взгляд сложнее
Можно ещё легче найти процент, представьте процент в виде десятичной дроби и умножьте, ответ сразу за пару секунд выйдет. Например: 450•0.15=67.5 10% от 450=0.1•450 5% от 450=0.05•450 15% от 450=0.15•450 и тд
@@strugacky надо немного подумать, а не везде пихать пропорцию. В итоге выходят ученики, которые только умеют применять определенные действия, не понимая их суть
По-моему ты рассказываешь намного сложнее, чем в школе. Причём ты не поясняешь почему, не привонишь каких-либо ассоциаций, из-за чего (даже сели бы ты рассказывала про самый лёгкий способ) в школе ну никак сложнее рассказать не могут. Чтобы вот это чудо сложнее рассказать нужно ну прям очень сильно постараться. И то, наверное, не получится
Делите всё на 10 и потом умножте:
1,5×45=67,5
И не нужны никакие сокращения, кресты на крест и т.д.
А не легче как учитель нам говорит 450 разделить на 100 и умножить на 15 🤔
Дааа ❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Тоже самое
Иногда ты забываешь формолу типа, 450 делить на 100 не как, останется 50 потом ещё надо 4*15 вроде, а тот который показывает та девушка легче на первый взгляд сложнее
СОГЛЛЛ
@@Gedon3214,5 * 15?
открыла Америку, так и рассказываю.
Нам именно так объясняют
Ахаххахахахахаахахахахахахахахаххаахаха не урыл а закапал😊
@@AniTaki01...
Согласна так же
@@AniTaki01чел боже
А проще за в голове посчитать проценты 🙂
Можно ещё легче найти процент, представьте процент в виде десятичной дроби и умножьте, ответ сразу за пару секунд выйдет. Например: 450•0.15=67.5
10% от 450=0.1•450
5% от 450=0.05•450
15% от 450=0.15•450 и тд
я так обрадовался когда. Нашёл нормальное видео
Моя зая❤ спасибо тебе огромное,запуталась в этих процентах уже
спасибо большое, только это вмдео помогло. не зря говорят, все воспринимают информацию по-разному. я понвла только у вас :3
Молодец Эйнштейн
1% - 0,01 ВСЕГДА
Просто 450 на 0,15 и готово
Прикол, у нас это химичка объясняла
или делим на 100 и умножаем на 15
Просто с помощью пропорции можно абсолютно любые задачи на проценты решать, и не надо думать, где делить, а где умножать
@@strugacky нее не думаю
@@strugacky надо немного подумать, а не везде пихать пропорцию.
В итоге выходят ученики, которые только умеют применять определенные действия, не понимая их суть
Спасибо большое тебе
спасибо огромное!
Спасибо!
Круто
КХКХХАЗАЗПЗА НАШ УЧИТЕЛЬ ТАКУЮ ЖЕ СХЕМУ НАМ ПИСАЛ, МОГУ ТЕТРАТЬ СФОТАТЬ
а как сделать повышение?
А обратно как? 😢
Можно это быстрее сделать и легче
Спасибо🙏💕 а то завтра мы будем решать сам.р
Я прошла через это,моя любимая и легкая тема.Но!Существует и пропорция наоборот,где там 450×15/100 типа
Спасибо
😊
Спосибо большое благодаря тебе я поняла эту тему ты лудшая!!❤
Нам ещё легче рассказывали
В Германии ещё легче объясняют...
Нам тоже так объясняют
Я вообще 450•0,15)
По-моему ты рассказываешь намного сложнее, чем в школе. Причём ты не поясняешь почему, не привонишь каких-либо ассоциаций, из-за чего (даже сели бы ты рассказывала про самый лёгкий способ) в школе ну никак сложнее рассказать не могут. Чтобы вот это чудо сложнее рассказать нужно ну прям очень сильно постараться. И то, наверное, не получится
450*0,15 вот
15=0,15
Можно легче. Просто умножаешь на 0,15
Можно))
Так и нужно делать, а не морочить голову пропорциями. Просто надо знать, что такое процент.
Я 45 умножил на 1.5
450÷100=4,5
4,5×15=67,5
проще же просто 450*0.15
Что такое сокращаем, как?
Ну ты в 1 классе
Можно проще решить чем показали, и зачем только эти сложности.
Проценты обратны 15%от 450 = 450% оо 15
Можно сделать 450% от 15
1,5 умножаем на 45. Не благодарите.
вообще-то 0,15 умножить на 450
@@varic_vadic и так и так верно, комментатор просто запятую перенес и убрал ноль у 450
Что бы вы понимали, я настолько тупой что не понимаю откуда там 135 взялось, поясните пожалуйста
Просто главную частку "450" подели на 100=4,5 и умножь 15=67,5
Я так и не могу с моей тупой башкой понять хотя и будут контрольные на перевод в 6 класс 😢😢
А откуда вышла 135
умножаем на 0.15 ответ готов..
Соня
ты не добавила ,"в моей школе" у нас в мире 251 страна и как минимум по 100 школ в одной стране, не нужно обобщать
Или просто берём проценты тесть 15 и делим на 2
А нельзя было сделать намного Проще? 450 ÷ 100 × 15= 67.5
Так не объясняют(
Твои подпишики 5-6 класс раз мой 7 класс ученики умеют так делать уже
дефолт
Ничего не понятно
Я закончил школу в 1971 году! Наконец-то познал ИСТИНУ! АЛИЛУЙЯ!
Не понял