Живая Земля. Н.В.Короновский (МГУ), лекция

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 5 чер 2024
  • Живая Земля. Геологическая динамическая модель.
    Лекция Николая Владимировича Короновского (МГУ)
    19.02.2014, МГУ
    Краткое содержание от YandexGPT:
    00:00:00 Образование Солнечной системы
    • Видео начинается с объяснения того, что в галактике Млечный Путь есть множество мелких галактик, и их количество сложно подсчитать.
    • Затем рассказывается о том, как Земля образовалась из газа и полевых облаков, и как она была сформирована в результате быстрого процесса аккреции.
    00:14:19 Земля и ее форма
    • Земля имеет форму, которая не является идеальной сферой, а скорее похожа на яблоко.
    • Земля имеет неровную поверхность, и ее поверхность океана также неровная.
    • Это объясняется тем, что Земля была сформирована в результате быстрого процесса аккреции и имеет бугристую форму.
    00:18:08 Форма Земли и гравитационные аномалии
    • Земля имеет форму геоида, а не шара, из-за неравномерного распределения масс внутри планеты.
    • Гравитационные аномалии влияют на запуск ракет и другие процессы.
    00:21:01 Земля как живой организм
    • Земля живая, она живет и дрожит, имеет свои колебания и землетрясения.
    • Изучение Земли важно для понимания ее работы и прогнозирования изменений климата.
    00:27:58 Скважины и изучение недр Земли
    • Самая глубокая скважина на Земле прошла 12 км, но не добурили до конца из-за нехватки денег.
    • Сейсмологические методы и приборы позволяют изучать недра Земли, но есть сложности с глубиной и точностью.
    00:32:13 Землетрясения и сейсмология
    • Землетрясения происходят из-за движения тектонических плит, которые вызывают волны в земле.
    • Сейсмология изучает эти волны и их влияние на землю.
    00:37:10 Волны и их влияние на здания
    • Землетрясения вызывают различные виды волн, которые могут вызывать колебания и разрушения зданий.
    • Изучение этих волн помогает предсказывать и предотвращать последствия землетрясений.
    00:40:10 Плотность земли и метеориты
    • Внутри земли может быть высокая плотность из-за метеоритов и других материалов.
    • Изучение плотности земли помогает понять структуру и состав земли.
    00:41:55 Структура Земли
    • Видео объясняет, что алмаз и графит являются одним и тем же веществом, но имеют разные кристаллические решетки.
    • Земля имеет слоистую структуру, состоящую из земной коры, мантии и ядра.
    • Внешнее ядро имеет свойство жидкости, что важно для магнитного поля Земли.
    00:48:48 Магнитное поле Земли
    • Магнитное поле Земли возникает из-за движения внешнего ядра.
    • Магнитное поле защищает Землю от солнечного ветра и влияет на поведение птиц и рыб.
    00:53:48 Сейсмические границы и плюмы
    • Сейсмические границы на Земле показывают изменения в составе и фазовых переходах минералов.
    • Плюмы - это восходящие потоки мантийного вещества, которые поднимаются со скоростью около 30 см в год.
    00:57:48 Гидросфера, криосфера и вечная мерзлота
    • Гидросфера - это водная оболочка Земли, криосфера - зона вечной мерзлоты, где температура пород ниже нуля.
    • Вечная мерзлота занимает около 65% территории России, что влияет на строительство и инфраструктуру.
    01:07:35 Фотоны и Большой Взрыв
    • Фотоны - это электромагнитные волны, которые возникли не сразу после Большого Взрыва, а через сотни тысяч лет.
    • Затем автор упоминает, что уезжает на Харитоновские чтения, где будет присутствовать его однокашник, профессор Гончаров.
    • В конце видео автор обещает вернуться к теме образования Вселенной в следующей лекции.
    01:08:35 Отмечание Дня Рождения
    • Автор упоминает, что недавно они с профессорами отметили его 240-летие, и они обсуждают расчетное взаимодействие внутри физики.
    • Затем автор обещает вернуться к теме образования Вселенной в следующей лекции.
    #МГУ #короновский #лекция #geo #земля
    © Первый Геологический канал,
    Mining Communications, 2014
  • Наука та технологія

КОМЕНТАРІ • 37

  • @Zingarella7342
    @Zingarella7342 Рік тому +4

    В школе детям такая лекция будет интересна и взрослым очень интересно послушать и узнать много нового.

  • @user-ww2oq7pi2t
    @user-ww2oq7pi2t 8 років тому +6

    очень интересная лекция
    получил удовольствие от прослушивания
    профессор балует студентов юморком

  • @user-kj2tb2ch5f
    @user-kj2tb2ch5f 2 місяці тому +1

    Бриллианты в мировоззрении обнаружить порой гораздо отрадней, здесь очевидно, чем те , что в земле...

  • @user-zv4qi7zk3t
    @user-zv4qi7zk3t 3 місяці тому +3

    Что такое центр чего либо? Это точка восприятия. Для атома на краю вселенной именно он является центром так как все процессы происходят относительно его при его участии . Относительно точки на прямой все возможные направления равны бесконечности с переменным содержанием.

  • @user-zv4qi7zk3t
    @user-zv4qi7zk3t 3 місяці тому +3

    Все достижения цивилизации человеков уступают в эфективности навозу , не имеет смысла сравнивать с насекомыми и дальше.

  • @KirillPrimal
    @KirillPrimal Місяць тому +1

    А я все удивлялся, почему Голандцы расширяют земли за счёт осушения, там наверно тоже уровень выше и будет расти.

    • @DatorCommunication
      @DatorCommunication  Місяць тому +1

      Уровень океана меняется со временем - то возрастает, то уменьшается....

  • @user-nj4zp4jo3e
    @user-nj4zp4jo3e 6 років тому +6

    Лектор - отличный дядька, разносторонне образованный. Но ОБЖ зря пинает. Где ещё научат не пить йод после сообщений о аварии на атомной станции?

  • @stepanmedvedev1936
    @stepanmedvedev1936 5 років тому +2

    Тея могла и столкнуться с Землёй. А могла ли Земля, будучи гораздо крупнее нынешней, сама расколоться от внутреннего жара, от землетрясений или от вулканических извержений, тем самым выбросив породу на орбиту и сформировав Луну? Ведь если планета была больше и горячей, то наверняка были и извержения больше, чем VEI 8, и землетрясения больше, чем 12 баллов. Ио ведь выбрасывает на сотни километров вверх породу при извержениях, хотя меньше и холодней Земли.

    • @DatorCommunication
      @DatorCommunication  5 років тому

      Спасибо,
      передадим ваш вопрос профессору... ))

    • @stepanmedvedev1936
      @stepanmedvedev1936 5 років тому

      @@DatorCommunication , благодарю вас. Мнение лектора мне как раз и хочется знать. 👍

    • @user-zv4qi7zk3t
      @user-zv4qi7zk3t 3 місяці тому

      Для выброса такой массы вещества нужно огромное количество энергии. От этого вопрос из одной точки или площадей планеты. А отсутствие металлов в лунном грунте?

  • @Anatoly-Cherep
    @Anatoly-Cherep Рік тому +3

    Как плохо записывают звук в МГУ!

    • @DatorCommunication
      @DatorCommunication  Рік тому +1

      Простите, в то время у нас еще не было петличек для качественной записи звука...

  • @user-do5sr2qw9o
    @user-do5sr2qw9o Рік тому +2

    Устала напрягать слух.

    • @DatorCommunication
      @DatorCommunication  Рік тому +2

      Сожалеем, у нас тогда не было хорошей аппаратуры....

    • @user-zv4qi7zk3t
      @user-zv4qi7zk3t 3 місяці тому

      Не слух надо напрягать а мозг.

    • @user-do5sr2qw9o
      @user-do5sr2qw9o 3 місяці тому

      @@user-zv4qi7zk3t ну судя по навозу он у тебя отсувствует. Повезло

  • @user-zv4qi7zk3t
    @user-zv4qi7zk3t 3 місяці тому +2

    Не забывайте про влияние человека на планету как червяк в яблоке , яблоко съест и сам погибнет. Но после зимы новое яблоко не вырастет. Чтобы потомство повторило судьбу родителей. Пока земля живая. Но. Власти делают всё чтобы её добить.😢

    • @DatorCommunication
      @DatorCommunication  3 місяці тому +2

      Люди еще не осознали свою ответственность..... пацаны набивают карманы, надеются взять с собой в загробный мир....

  • @staratel6198
    @staratel6198 7 років тому +2

    Умица.

  • @user-wk6zf4op5o
    @user-wk6zf4op5o 4 місяці тому +1

    😮😅🎉😢😅😢😢😮🎉😮🎉😅😊😢😮. К

  • @tavisolisov7040
    @tavisolisov7040 5 років тому +3

    Про Хабл сказал, сразу понятно - ЛОЖЬ. СЛУШАТЬ ДАЛЬШЕ НЕ СТОИТ.