Я сдал математику. И всё это благодаря вам. Хочу сказать огромное спасибо! Ольга Александровна, вы лучший репетитор по математике. Лучше вас я не видел никого.)) Удачи тем кто будет сдавать математику в следующем году!
Мне 57 с удовольствием учусь с вами. Если вы были в мое время, я училась бы на отлично. Или я в ваше время☺️. Как легко доступно понятно вы преподаете! Тысячам людей вы в помощь! Хранит вас Бог!
Наконец то!!!! Наконец то мне обьяснили модули. Модули - единственное, что я ну оооооочень плохо знал в математике. Спасибо большое, теперь мне все понятно. Я счастлив)))😆😆😆😆
Тата, смотрите наши уроки, а если нужна будет разовая помощь или длительная подготовка к экзаменам или контрольным, пожалуйста, регистрируйтесь в наше онлайн-школе. www.tutoronline.ru/
Ольга Александровна, ваши уроки чудесны! Очень нравятся ваши методы объявления! Я сейчас студентка третьего курса факультета Математики, так что уже в следующем году тоже буду преподавать, думаю, что обязательно буду черпать вдохновение из ваших уроков!
Проболела урок, когда объясняли в классе, в учебнике полнейшая муть, спрашивала у одноклассников, говорят, что сами толком не поняли, а дз скатали. Другие лекции длинные или непонятные. Короче, лучший канал, лучший учитель!
Огромное спасибо! Мне сложно давалась эта тема с модулями, я уже даже разпсиховалась, что никогда не смогу это понять, но, к счастью, я попала на ваш канал) Теперь все понятно) Объяснения просто супер ✨
Сегодня был экзамен, думала, что вообще не решу задание с модулем, где-то за неделю до экзамена нашла этот канал , просто сделала дз из 1 части, нашла примеров в гугле из 2 части. Каждый день по 5 примеров. В итоге задание с модулем решила правильно (: СПАСИБО ОГРОМНОЕ
Здравствуйте,Ольга Александровна. Вы и вправду прекрасный репетитор!) Не могли бы вы подсказать,как решается пример,где разность модулей равна разности модулей?
Здравствуйте, Ольга Александровна!Спасибо большое за урок,всё разложили по полочкам!)У меня есть только один вопрос:когда мы рассматриваем разные варианты модуля,как понять,на каком промежутке нужно включать?Или это не принципиально?
Очень интересно и понятно объясняет. Но у меня пример такой - в корне 3+х > Iх-3I , как решать модули с корнями? Поставьте видео на эту тему + с дробями. Хочется понять! :-)
Спасибо вам огромное, вы очень понятно объясняете и урок так интересно смотреть. Благодаря вам , я начинаю понимать , что математика не такой уж и страшный предмет в школе 😂
@@metaleterie люди с разной скоростью усваивают информацию. - ну дай тогда, Митрофанушка, определение "скорости усвоения". Пока это только набор буквиц на кириллице исполненная редким лоботрясом
@@АнатолийОсипов-ы2у кто лоботряс-то? Если человек стремится получать знания, какой же он лоботряс? Какие определения вам давать нужно, что вы уходите от истины? Отвечайте, Митрофанушка
Закончил школу (11 классов), решил для себя разобраться наконец-то с темой модулей. С уравнениями разобрался, спасибо вам большое! Всё предельно понятно
Спасибо Вам за интересные, полезные и объяснённые простым и понятным языком уроки математики!! У меня вопрос: А как же в последнем примере с условием 2x + 4 >= 0 (т.е. х >= -2)? Ответ, в итоге, польностью попадает в область допустимых значений, а вдруг нет?
Имеет ли значение к каким именно интервалам приравнивать найденные в начале точки-засечки? Судя по последнему примеру в уроке - да. Тогда по какому принципу действовать? Будет ли правильным сделать так: При точках -2, и 1: 1-ый промежуток - (-бесконечность;-2); 2-ой промежуток - [-2;1); И 3-ий - [1; +бесконечность)? Пожалуйста, ответьте
Для начала хотела бы поблагодарить Вас за уроки , спасибо Вам огромное, я и в прошлом году за счет вас стала отличницой по матем , и в это году планирую по вашим видео роликам заниматься , А еще Ольга Александровна а разве в конце в последнем примере там 0 не подходит?, там же Х (больше или равно 0 и меньше или равно 1) не так? Потому что вы сказали что из за того что в предыдущем примере мы расписали к нули равно поэтому не пишем , но учитим что там больше или равно..
У нас внучка перешла в 6 класс. Есть у вас для всего 6 класса один обобщающий урок? Даже не знаю математика или уже раздельно алгебра и геометрия. Тогда по обобщающему уроку? Бог вам в помощь! 🙏
Теперь мы ещё ближе! Мой Telegram-канал - t.me/+pGjGBmEQBTVmNDQy только для тех, кто хочет понять математику!
Я сдал математику. И всё это благодаря вам. Хочу сказать огромное спасибо! Ольга Александровна, вы лучший репетитор по математике. Лучше вас я не видел никого.)) Удачи тем кто будет сдавать математику в следующем году!
Супер! Я очень рада за Вас, молодец! Спасибо за хорошие слова ) мне очень приятно!
user name спс
Мне 57 с удовольствием учусь с вами. Если вы были в мое время, я училась бы на отлично. Или я в ваше время☺️. Как легко доступно понятно вы преподаете! Тысячам людей вы в помощь! Хранит вас Бог!
Мне 57 с удовольствием учусь - поздно пить Боржоми, когда масла в голове нет, тем более у редких дур
@@АнатолийОсипов-ы2у агрессия и невежество не украшает. Та вам все равно. Но не учится ничему, только покойник, сори
@@АнатолийОсипов-ы2уучиться надо всю жизнь, иначе маразм заработаете. У Вас похоже маразм уже начался
Молодец, саморазвитие- лучшее украшение
Для меня это самая трудная и забываемая тема, но буквально два ваших урока, и я уже отличник. И всё благодаря вам.
Наконец-то математика,алилуя .Обажаю Ольгу Александровну!
Обажаю.
Моё сердце обливается кровью*
Наконец то!!!! Наконец то мне обьяснили модули. Модули - единственное, что я ну оооооочень плохо знал в математике. Спасибо большое, теперь мне все понятно. Я счастлив)))😆😆😆😆
Владислав, мы очень за вас рады. желаем вам успехов в учебе. Хорошего вам настроения 😊
2
Ну наконец-таки я научилась решать модули! Спасибо огромное! Никогда не думала, что ютуб будет помогать мне решать уроки 😹🙃
Тата, смотрите наши уроки, а если нужна будет разовая помощь или длительная подготовка к экзаменам или контрольным, пожалуйста, регистрируйтесь в наше онлайн-школе. www.tutoronline.ru/
Ольга Александровна,вы большая умница! Всё четко, ясно.Здорово!Лайк!!!
Ольга Александровна, Вы прелесть ! Дай Бог Вам здоровья . Лучшего преподавателя математики я не видела.
Ольга Александровна, ваши уроки чудесны! Очень нравятся ваши методы объявления! Я сейчас студентка третьего курса факультета Математики, так что уже в следующем году тоже буду преподавать, думаю, что обязательно буду черпать вдохновение из ваших уроков!
Проболела урок, когда объясняли в классе, в учебнике полнейшая муть, спрашивала у одноклассников, говорят, что сами толком не поняли, а дз скатали. Другие лекции длинные или непонятные. Короче, лучший канал, лучший учитель!
Ольга Александровна, спасибо вам за уроки. Очень понятные и интересные! Самые лучшие, что где либо встречались!!! Вы супер преподаватель!!!
Настолько офигенно как вы, никто мне математику не объяснял, огромное спасибо!!!!)))))
сделай видео по неравенства с модулями
УЖЕ ЕСТЬ ПЕРВУЮ ЧАСТЬ ПОСМОТРИ
@@elenabogatova5130 где уже? он 2 года назад написал
++++++++++++++
И чё?
Ххыхыхых
Ольга Александровна! Большое спасибо!!!!
Огромное спасибо! Мне сложно давалась эта тема с модулями, я уже даже разпсиховалась, что никогда не смогу это понять, но, к счастью, я попала на ваш канал) Теперь все понятно) Объяснения просто супер ✨
Из всех блогов по математике вы являетесь лучшим. Благодарю Вас за изумительные объяснения.
Xochu vernutsa v destvo i chto b vi bili moei uchitelnicei 😊 tak poniatno i priatno obiesniaete... i v Gruzie smotrim vas 🙏❤
Вы, Ольга Александровна, молодчина!
Все понятно. Круто. Спасибо.
Здравствуйте Ольга Александровна Спасибо! Вы учитесь от Бога!
спасибо💗
Молодец, Ольга Александровна! Очень доступно и понятно объясняет, спасибо
Господи, как же я обожаю математику!!! 💕💕💕😘😘😘😍😍😍
@@dungeonmaster989 Это тебя надо, гуманитарий.
Вы учитель от Бога!!!!! Спасибо!!!!!!
Я люблю вас💔... Только благодаря вашим урокам я кажется полюбила математику. Огромное спасибо!
Жаль не разобрали случай, когда модуль в модуле.
Пожалуйста сделайте
++++++++
Модуль в степени модуль))
Будет так же как в одном модуле
ua-cam.com/video/QyeYWCp9rrg/v-deo.html
Супер! Мне 29 лет, но все так интересно смотреть и потом решать) Просто балдею)
Отлично) Нужно тренировать мозг постоянно
Мне 53 года,дочка учится в 6 классе.Почему я здесь?Огромное спасибо,что есть такие учителя!
Спасибо огромное за понятное объяснение! Вот, что значит не только знать, но и уметь это донести до учащегося. Вы супер!
Просто я хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!! Наконец-то я это поняла. Спасибо!
Сегодня был экзамен, думала, что вообще не решу задание с модулем, где-то за неделю до экзамена нашла этот канал , просто сделала дз из 1 части, нашла примеров в гугле из 2 части. Каждый день по 5 примеров. В итоге задание с модулем решила правильно (: СПАСИБО ОГРОМНОЕ
ура! молодец😘
Здравствуйте,Ольга Александровна.
Вы и вправду прекрасный репетитор!)
Не могли бы вы подсказать,как решается пример,где разность модулей равна разности модулей?
Спасибо. Очень понятно объясняете
Стиль объяснения упорядочин, все последоватедьно. Что хорошо вспринимается при прослушивании. Прекрасно. Умеет донести мысль слушателям.
Спасибо за прекрасный отзыв!
Как же я вам благодарна
Спасибо Вам огромное! Прекрасное объяснение!
спасибо большое, это единственное видео, по которому я поняла эту тему)
спасибо огромное! прекрасное объяснение и метод решения
ура ура 😎 🤩😎 🤩
Огромное вам спасибо!Вы очень хорошо объясняете!
Я так последний раз заморачивался на темах с параметром. А что, если модуль +параметр =R. I. P.
Хотя графики красивые.
Было бы неплохо, если бы вы сделали видео про уравнения с модулем и дробью!
И спасибо, что вы есть!!
Илья, спасибо, что смотрите нас 😉 Успехов вам!
Спасибо скин на ворона! Твои торты с кремом и котлеты мне помогли!♥
ЗдОрово! Я все ваши видео смотрю. Надо вспомнить математику, которую изучал давно.
Добрый вечер, у меня завтра контрольная, с помощью вас я понял эту тему, надеюсь напишу на отлично, весьма вам благодарен.
Здравствуйте, Ольга Александровна!Спасибо большое за урок,всё разложили по полочкам!)У меня есть только один вопрос:когда мы рассматриваем разные варианты модуля,как понять,на каком промежутке нужно включать?Или это не принципиально?
А где котлеты?
Съели))
@@TutorOnline_ru жаль
А тортик есть?
Ха-ха, какой следующий вопрос вы заготовили))))
@@TutorOnline_ru А где пирожок?
Люблю людей которые шарят в математике)😍
Учитель от бога!
Ольга Александровна! Вы классный преподаватель!
Спасибо, твой комментарий сейчас очень важен!
Всё понятно.Спасибо
Спасииибо вам❤️
Логарифмы очень интересная и сложная тема ))))) надо добавить
Спасибо большое!
Спасибо вам💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕вы меня очень очень сильно помогли
спасибо, очень помогли!
Очень интересно и понятно объясняет. Но у меня пример такой - в корне 3+х > Iх-3I , как решать модули с корнями? Поставьте видео на эту тему + с дробями. Хочется понять! :-)
Классное объяснение спасибо большое
Пожалуйста, сделайте обзор на логарифмические неравенства.
Ля давай я 9 классник решу тебе эти логарифмические неравенства
Спасибо огромное! Вы самая лучшая
Спасибо вам огромное, вы очень понятно объясняете и урок так интересно смотреть. Благодаря вам , я начинаю понимать , что математика не такой уж и страшный предмет в школе 😂
Спасибоо большое 😘💚💚💚
ИДЕАЛЬНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ!!!!!8)
Блестяще!!!
Благодаря вам написала огэ по математике на пять! Спасибо большое!!!
Спасибо!
Завтра контрольная по этой теме, а благодаря вам, я всё понял) Спасибо!
желаем удачи❤️
тебя проверить, "пониматель"?
@@АнатолийОсипов-ы2у люди с разной скоростью усваивают информацию. Вам бы, взрослому человеку, этого не знать
@@metaleterie люди с разной скоростью усваивают информацию. - ну дай тогда, Митрофанушка, определение "скорости усвоения". Пока это только набор буквиц на кириллице исполненная редким лоботрясом
@@АнатолийОсипов-ы2у кто лоботряс-то? Если человек стремится получать знания, какой же он лоботряс? Какие определения вам давать нужно, что вы уходите от истины? Отвечайте, Митрофанушка
Thanks for the lesson!
Спасибо большущее!!!
Ответы на д/з
1)-1;5
2)х=3;х принадлежит (3;+бесконечность)
3)уравнение не имеет решений
Проверьте пожалуйста
У меня также
В 3-ем все решения не совпадают
во 2) правильно сказать, что х=3 И х принадлежит [ 3 ; + бесконечность]
@@ТимурикПирахмедов у бесконечности всегда круглая скобка.)
@@ТимурикПирахмедов Да тройка входит, но не согласна с бесконечностью, она всегда берётся в круглых скобках
Спасибо, спасибо, спасибо.
Смотрите нас с удовольствием. не забывайте делиться с друзьями ссылкой на наш сайт
Обожаю вас)))
Не поверите. Выучила это тему ибо думала, что я пропустила её в школе. Только сейчас узнала что это не для моего класса ;)
Закончил школу (11 классов), решил для себя разобраться наконец-то с темой модулей. С уравнениями разобрался, спасибо вам большое! Всё предельно понятно
Класс!)
Вы- классная!!!!!!
спасибо
Лучшая!
а как можно сверить ответы домашних заданий?
Классно, спасибо
Математика-это логика и порядок!Так надо себя вести!
Ольга Александровна, подскажите, пожалуйста, почему на 14:26 модуль х -3 раскрывается в вид -х-3, а не в -х+3? Заранее спасибо!
Я сдала ОГЭ по математике, 🙏💕
Алиса Машкина умничка😘
Anastasiya But
❤❤❤
@Всеволод Кулагин пффф изи
@Всеволод Кулагин Пускай попробует впр за 5 класс сдать
С удовольствием решаю с Вами, хотя не надо сдавать ЕГЭ! Спасибо!
Спасибо, что смотришь наши видео:)
Сделайте пожалуйста видео, когда модуль встречается в дробях. За ранее, спасибо!❤😘
А видео сделали?
Отлично!
Спасибо большое! Всё очень понятно и доступно!
❤️
Обожаю ее
Спасибо толково грамотнл
Большое спасибо
Давайте все темы на модуль по нарастающи
Спасибо Вам за интересные, полезные и объяснённые простым и понятным языком уроки математики!!
У меня вопрос: А как же в последнем примере с условием 2x + 4 >= 0 (т.е. х >= -2)? Ответ, в итоге, польностью попадает в область допустимых значений, а вдруг нет?
там модули между собой - и +, потому справа могло бы быть что-то разное и доп условия на правую сторону нет
СПАСИБООО 😍💕
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, почему в последнем номере мы не учитывали, что 2х+4 >= 0 ?
Потому что это чему равна сума этих модулей
Как решать: разность квадратов под модулем минус разность квадратов под модуле = какому-либо числу , но не 0
Имеет ли значение к каким именно интервалам приравнивать найденные в начале точки-засечки? Судя по последнему примеру в уроке - да. Тогда по какому принципу действовать?
Будет ли правильным сделать так:
При точках -2, и 1:
1-ый промежуток - (-бесконечность;-2);
2-ой промежуток - [-2;1);
И 3-ий - [1; +бесконечность)?
Пожалуйста, ответьте
Давайте логарифмы, вот тема классная. Урок по логарифам ждём.)😊
супер учительница
А что если все четыре отрезка оси х будут со знаками равенства = ? Получается что корни строго (-1,5 ; 0) ?
Для начала хотела бы поблагодарить Вас за уроки , спасибо Вам огромное, я и в прошлом году за счет вас стала отличницой по матем , и в это году планирую по вашим видео роликам заниматься , А еще Ольга Александровна а разве в конце в последнем примере там 0 не подходит?, там же Х (больше или равно 0 и меньше или равно 1) не так? Потому что вы сказали что из за того что в предыдущем примере мы расписали к нули равно поэтому не пишем , но учитим что там больше или равно..
У нас внучка перешла в 6 класс. Есть у вас для всего 6 класса один обобщающий урок? Даже не знаю математика или уже раздельно алгебра и геометрия. Тогда по обобщающему уроку? Бог вам в помощь! 🙏
круто
Сдал ОГЭ на 5, спасибо огромное!
супер! поздравляю! Вы молодец!
В последним уровнении из ДЗ корней нет ?