Друзья, всем привет. Как многие из вас уже знают, существует два канала-переводчика 3Blue1Brown - этот и от команды Sciberia, и вся активность начала переноситься на их канал - ua-cam.com/channels/CbgOIWdmYncvYMbl3LjvBQ.html. Внезапное восстановление активности здесь произошло потому, что на этом канале появился новый переводчик, ещё не входивший в команду Sciberia. Сегодня проблема была решена и он стал участником нашего проекта. Продолжение плейлиста будет на канале по ссылке, и, будем верить, что последующие видео выйдут достаточно быстро. Всем спасибо за поддержку и внимание, встретимся в Новом Году!
Я думаю, чтобы не возникало путаницы вам нужно все видео перенести на один канал, а второй просто удалить. А то вы видео не выходят ни на одном, ни на втором.
Мы перевели текст всего плейлиста, скоро будем озвучивать и монтировать. На второй канал выложим сразу все видео. Говорить за всю команду не буду, но в ближайшие несколько недель полный сборник, скорее всего, будет доступен
Очень КАЧЕСТВЕННО и ПУНКТУАЛЬНО сделана анимация и тольковые рассуждения!! Молодец автор!!! Благодаоность таким людям и низкий поклон за их труды!!! И тому кто это переводил!
Блин, вот посмотрел я 4 ролика из этой серии и осознал как много я упустил окончив 11 классов (сейчас я только поступаю в вуз). Обидно осознавать то, что многое проходит мимо. И, несмотря на то что производные мы учили в 11 классе , что из себя представляет этот термин по-настоящему я узнал только сейчас. Я понимаю , что это я буду изучать уже в вузе, но смысл тогда второпях кидать детям формулы производных для решения 12 задания в егэ, если они даже представления не имеют на кой хрен им все это сдалось..Мне кажется , что именно егэ послужило толчком к подобному сжатию программы в школах, и вместо изучения предмета мы в 11 тупо нарешивали ЕГЭ, а на остальных уроках спали.. Спасибо большое автору канала!
Так же преподавали всегда. Я закончил школу 24 года назад. И тогда также никто не объяснял, просто давали заучивать готовые формулы. И в универе никто не объяснял, потому что предполагали что ты это уже знаешь со школы
Хм, у нас производные не вводились тупа для запоминания. Сначала научились считать пределы последовательностей, потом пределы функций, ввели все сопутствующие инструменты (вроде О-нотации) и потом определили производную как предел отношения приращения функции к приращению аргумента. А все свойства доказывали через определение. И это мы ещё не математический факультет:)
Знаешь, когда в университете это все проходят на матанализе, все равно человек не до конца понимает смысла всего этого. Как на той же самой физике просят обьяснить, что такое dx, единственное, что студент может сказать, что это дифференциал , и как он расшифровывается по формуле, а что за ним стоит, многие забывают.
Все до этого как школьник я мог понять но когда d(х²) превратилось на чтото подобное на производную у меня взорвался мозг. И только потом я посмотрел что d(x²) это и есть производная
Продолжение будет примерно в начале апреля, у нашей команды возникли определённые трудности с анимацией и свободным временем. Видео выйдут все сразу на нашем втором канале.
![[Calculus | глава 5] Что особенного в числе Эйлера?](http://i.ytimg.com/vi/tESyB7jpaRk/mqdefault.jpg)
![[Calculus | глава 5] Что особенного в числе Эйлера?](/img/tr.png)
![[Riemann | видео 1] Визуализация гипотезы Римана и аналитическое продолжение](/img/n.gif)
Друзья, всем привет. Как многие из вас уже знают, существует два канала-переводчика 3Blue1Brown - этот и от команды Sciberia, и вся активность начала переноситься на их канал - ua-cam.com/channels/CbgOIWdmYncvYMbl3LjvBQ.html. Внезапное восстановление активности здесь произошло потому, что на этом канале появился новый переводчик, ещё не входивший в команду Sciberia. Сегодня проблема была решена и он стал участником нашего проекта.
Продолжение плейлиста будет на канале по ссылке, и, будем верить, что последующие видео выйдут достаточно быстро. Всем спасибо за поддержку и внимание, встретимся в Новом Году!
Я думаю, чтобы не возникало путаницы вам нужно все видео перенести на один канал, а второй просто удалить. А то вы видео не выходят ни на одном, ни на втором.
Пожалуйста, переводите дальше
Это очень круто, подпишусь на оба канала)
А когда видео продолжат выкладываться?
Мы перевели текст всего плейлиста, скоро будем озвучивать и монтировать. На второй канал выложим сразу все видео. Говорить за всю команду не буду, но в ближайшие несколько недель полный сборник, скорее всего, будет доступен
@@3blue1brown31 Отлично
Буду ждать :3
Вы мой свет в мире трёхтомников по высшей математике. Пожалуйста, не дайте тьме поглотить меня =)
Автор гений, так красиво и понятно объяснять - это талант.
Очень КАЧЕСТВЕННО и ПУНКТУАЛЬНО сделана анимация и тольковые рассуждения!! Молодец автор!!! Благодаоность таким людям и низкий поклон за их труды!!! И тому кто это переводил!
Пожалуйста, продолжайте выкладывать свои видео!!!!!!❤🙏
Это перевод с канала 3blue1brown
Блин, вот посмотрел я 4 ролика из этой серии и осознал как много я упустил окончив 11 классов (сейчас я только поступаю в вуз). Обидно осознавать то, что многое проходит мимо. И, несмотря на то что производные мы учили в 11 классе , что из себя представляет этот термин по-настоящему я узнал только сейчас. Я понимаю , что это я буду изучать уже в вузе, но смысл тогда второпях кидать детям формулы производных для решения 12 задания в егэ, если они даже представления не имеют на кой хрен им все это сдалось..Мне кажется , что именно егэ послужило толчком к подобному сжатию программы в школах, и вместо изучения предмета мы в 11 тупо нарешивали ЕГЭ, а на остальных уроках спали.. Спасибо большое автору канала!
Так же преподавали всегда. Я закончил школу 24 года назад. И тогда также никто не объяснял, просто давали заучивать готовые формулы. И в универе никто не объяснял, потому что предполагали что ты это уже знаешь со школы
Замкнутый круг получается😂
Подумайте о создании курса на Stepik или Coursera
Шикарная подача шикарного материала обоих ветвей вашего контента
Это перевод англоязычного контента
А я ведь всё ещё жду новых роликов🥲
Интересно и понятно.Спасибо
Хм, у нас производные не вводились тупа для запоминания. Сначала научились считать пределы последовательностей, потом пределы функций, ввели все сопутствующие инструменты (вроде О-нотации) и потом определили производную как предел отношения приращения функции к приращению аргумента. А все свойства доказывали через определение. И это мы ещё не математический факультет:)
Знаешь, когда в университете это все проходят на матанализе, все равно человек не до конца понимает смысла всего этого. Как на той же самой физике просят обьяснить, что такое dx, единственное, что студент может сказать, что это дифференциал , и как он расшифровывается по формуле, а что за ним стоит, многие забывают.
в каком вузе вы учились?
@@20two_may32 МИФИ. факультет ИИКС (то есть на программиста учился)
Спасибо большое за перевод! Интересно, кто-нибудь из иностранных блогеров переводит на английский Wild Mathing?
Очень интерестно, но выпустил бы ролик на неделю раньше некоторые студенты защитились бы лучше
Надеюсь, это в будущем поможет очень многим студентам)
Скажите, а будут еще переводы? Видео первоисточника на высоте, как и перевод)
Красотища
Привет от NewDeal, точнее от пользователя, оставившего ссылку на том канале
Здравствуйте. Всё ещё стоит ждать?..
Кстати, было бы классно делать переводы видео с канала Michael Penn
d(uv) = udv+vdu запоминается как "Дува - удав в аду" (Дува - девятый правитель Чагатайского улуса (1282-1307), сын Борака)
Скажите пожалуйста названия музыки которая звучала в начале и в конце.
Ну вот почему так не объясняют ни в школе ни даже в универе на физтехе? Был бы у меня ютуб 20 лет назад....эх
А производную x^2 тоже можно представить как x*x и будет x*x'+x'*x = x*1+1*x = x+x= 2*x
Все до этого как школьник я мог понять но когда d(х²) превратилось на чтото подобное на производную у меня взорвался мозг. И только потом я посмотрел что d(x²) это и есть производная
где обещанные видосы???? на сибири тоже нету продолжения....
Мы их все сразу выпустим, поэтому такая задержка
@@3blue1brown31 спасибо большое очень очень ждём!!!! Вы делаете очень важное дело!!!
ua-cam.com/video/HMKgoKZFqB0/v-deo.html
ну всё правильно. Производная константы же равна нулю, вот второе слагаемое и устраняется.
давай новые видео уже заканчивай матанализ и дальше дифуры
idk why im here but if any english speakers for some reason are watching, hi
Hi
отличный материал! Спасибо!
а эта музыка в начале ролика - она обязательна?
Продолжения не будет? Всё, можно отписываться?
Продолжение будет примерно в начале апреля, у нашей команды возникли определённые трудности с анимацией и свободным временем. Видео выйдут все сразу на нашем втором канале.
@@3blue1brown31 Спасибо! Жду с нетерпением!
У
Яйца?
ua-cam.com/video/aQHh9hdvVhk/v-deo.html
Какого хрена ты вообще вот этим вот тут нагадил?
ок. ок. вообщем пошол я нахер.
Ты сам то понимаешь о чем говоршь