【 志祺七七 】過勞的台灣學生，我們為何要上第八節呢？ 《學生頂嘴專用㊙️》EP 001
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- Опубліковано 24 чер 2018
- ＃記得打開ＣＣ字幕 每次第八節課都覺得肚子叫聲比老師的聲音還大
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【 製作團隊 】
｜企劃：家妤
｜腳本：上第八節課前一定要去福利社的家妤
｜剪輯後製：育璞
｜演出：有時第八節課會想放空的志７
--
【 本集參考資料 】
→ 不正常的教學正常化視導（皮諾丘）：bit.ly/2MaAEfl
→ 不只強上第八節課，第九節課甚至假日留校就擺在眼前：bit.ly/2ttHrZH
→ 【「第八節課」的起源】：bit.ly/2Ig2CnL
→ 不只有「血汗勞工」，來看看台灣的學生有多「血汗」？：bit.ly/2Mg4Qpc
→ 犧牲睡眠只換來僵化思考，這樣的教育投資對嗎？：bit.ly/2tssszj
→ 高中及國小上課時間改為9點到15點：bit.ly/2mRuvdG
＼每週７天，每天７點，每次７分鐘，和我們一起了解更多有趣的生活議題吧！／
（第八節課同意書發下來）
老師：第八節才沒有勉強上課！你可以勾不參加
（勾不參加後）
老師：你為什麼不上第八節！！我要跟你家長好好聊一下，順便聊一下你在學校的狀況！
我懂，老師發下來你可以勾不跟好，然後說：這個一定要勾好。wtf那選項幹嘛的
真的中肯
@@killerbot4425 那個選項只是讓你沒辦法檢舉說強制讓學生參加第8節，但你真的選了不參加老師給你的心裡壓力會更大，所以這是個不得不有但實質用途0的選項
我勾不好，老師打給我家長一樣“不好”🤣
哈哈 我們根本沒有不同意這個選項
國小：好好唸書，別只想玩。
國中：好好唸書，高中考個好學校。
高中/職：好好唸書，考上大學隨便你玩。
大學：好好唸書，畢業才能找個好工作。
就產生很多出了社會發現唸的書80%都沒啥鳥用的22歲新鮮人，人生的3/2被逼者唸書在然後發現沒有好工作給自己。
產業哀嘆沒人才，因為只會文書處理的人居多
這是誰造成的？
這是沒有反抗能力的孩子們自己造成的，
乖乖聽話，不敢說出自己意見的孩子是好孩子；
說出自己意見後被“我是為了你好”擊敗的孩子；
勇敢說出意見並且堅持下去的壞孩子。
出社會後～
老闆：你只會讀書嗎？
你的人生超過１也是蠻猛的
Marrah W 他是說3分之2 你頭腦有問題嗎 數學沒學好
@@wwoo8834 水哦亂嘴一通 你到底是真的沒讀過書還是單純來討罵挨的啊 你這樣我都不知道要怎麼幫你才好了 如果你真的不相信我 你可以試著問問國小一年級的小朋友 相信他們應該都知道正確答案吧 當然前提是你的小小玻璃心願意承受小學生對你的嘲笑啦
@中華民國第一公民 感謝你幫忙解釋😂不過我以為這是常識 原來真的有人類不知道啊
老師：要養成閱讀課外讀物的習慣
學生心想：XXX的，出一堆作業、排一堆考試、補一堆習，有時間讀課外讀物才有鬼
他會說，都已經長大了，要學會安排時間
然後就會有智障說時間是擠出來的
學一堆自己根本不懂的物理數學 都浪費九成時間了 哪有時間
這是在訓練我們的奴性，好讓我們出社會接軌，真的很用心
我不爭氣的笑了…
反諷的不錯喔
說實在為什麼沒改，因為很多家長只會說，曾經我們也是這樣來的，還有的是說那中間時間怎麼辦，甚至有的還說當年你這個年紀早就上班了，但是他們永遠沒有看到的是他們犧牲的是小孩的自主學習、娛樂時間，只因為他們的怠惰。教育並不是一昧的任由學校、補習班的教導，最重要的是自己的家庭，然而，這明明是眾人皆知的詬病，卻因為自己長大而遺忘⋯
你說的太好了
Su Sheng Lun 其實在我看來最大的詬病是沒有多少人願意承擔教育的風險，加上台灣人所常說那句來自孔子四書的「中庸之道」，不成熟的民主、不成熟的改變，就是造成台灣現今教育制度最大的問題，如同滿清時的船堅炮利，學外表而沒有內涵，然而，最重要的卻是一起並行，要做就做到最好，最起碼像，而不是像黏土一樣亂湊在一起。
家長永遠都只會憶當年，我怎麼讀書，回家要幫忙，還要幫忙賣東西，能讀書很幸福好嗎？我只想說，干我屁事，那你活該只唸到高中，他媽的我要唸大學，跟我扯這些543
@@user-yi6rt4jy5c 真的，過當年式的情緒勒索
香港可以說制度不同了，所以學的東西不同了。但台灣....
大家一起犯法就等於大家沒犯法
當所有人都錯了
那所有人就對了
法律是沒辦法才遵守的XD
積非成是？
@原裕棠 投票權是你父母跟老師不是你，這樣了解了嗎
大家一起努力 = 大家都不努力了
如果有人提出要把台灣國小國中高中的教育制度改成跟美國一模一樣 我2024一定投他
XDXDXD
可惜大多的家長聽到這樣不會投他
沒關係 等他們都無法投票時 台灣的教育由我們受過苦的年輕人改變
2045年或可能开发出永生
那麼容易的話早就有人做了
第八節不勉強參加
但我他媽的會上進度跟出作業
選擇性參加喔❤️
私立更累一定要上到9：00 早上6：30要起床，每天作業不會寫想很久，要是讀完後在寫都讀到1：00以後還要看明天考的常常都讀到3：00有兩次還只睡一小時（完全沒滑手機）沒寫完去學校就會被打和班導的精神轟炸
小羅 錯誤 遠一點的 我每天5.起床 真的有夠討厭 選私立害我有點後悔哈哈哈
@@user-mf4vw4eq5z 我一整個後悔好像我跟我爸媽打戰了2個月每天吵就成功轉學ㄌXDD
在臺灣讀私立國高中
真的很痛苦
我很多高中同學
以前國中都讀私立
高中考到明星高中之後就解脫了
因為明星高中老師
很多根本不會管學生有沒有讀書
是學生會自發性地讀
這樣多好～～
@@ngusloa6646 私校真的比較累 第8節完有些還要強制晚自習 當爸媽錢多是不是
我覺得也可以把早自修廢掉，改成8點到校，早自修故名思義就是自修，讀自己的書，可是都被拿來排考試，不如廢掉，讓學生晚點到校
這也是不少人支持的看法，好好睡覺，或許也是提高學習效率的作法喔！
早自修 是拿來補眠 吃早餐，然後被罵。
鄭幼紳 😂😂😂
但臺灣又是著名考試特多的其中一個 早自修不考試那我們也要準備體育音樂美術這些放鬆型的課被拿走了
若 真的QQ
台灣的教育問題多的是...
有能力的家長真的可以考慮看看體制外學校或者是自學...
野生胡子!搶到一樓XD
沒關係我二樓(不爽)
嘿嘿
體制外學校指的是？
@@user-eo4hs1kl9j 出國遊學吧？
來來來
有上8，9節還上夜讀再上安親班的
但還是不及格的😂
👇👇👇
@\K/ 47號影誌 我國中基本上就是這樣....但是至少父母不會拿我去別人比較。
@\K/ 47號影誌 我們學校不能帶手機
家裡也沒電腦 回到家後基本上除了假日（只有禮拜日）回到家都因為太累趕快吃晚餐寫作業就睡了 早上4點起來複習當天考試範圍（當天沒考試則寫複習講義） 到5點洗漱 身為女生還要整理儀容等 6點做校車 到7點20左右到學校 和同學聊一下 到半打掃 8點考試 下課基本上是預習下一節課的內容 身為升學班 不僅考試多功課也多 連吃早餐的時間都很緊迫 放學後1小時的時間洗澡吹頭髮 到6點半又出門補習 9點回到家。真的覺得有些人覺得現在學生都很廢 雖然我數學都沒及格過幾次😂我真的沒數學天分
😂但我們還是很努力爭取第1名 但我每次都因為數學不及格變第10名後（校排） 其他科最低也有90左右 雖然很努力但還是不及格 並不是玩的時間大於學
你這太刻板印象了 現在學生壓力恐怕都比大人大 每天在學習的時間超過12小時 成果也沒很好 還要被導師 家長嫌
但我每個禮拜日都幫自己放風一整天 廢一整天 就不至於太累
我就是XD 還被比較 那三年真的很累
不及格應該不是時間的問題，自己真的要努力💪
有人跟我一樣在螢幕面前狂點頭嗎www
有有有
有有有有有
有
我我我
上課繼續睡覺，老師無奈放棄！
我高中的時候覺得學校快變家了....而家已經變成旅館只是洗澡睡覺的地方
麻美 真的是在學校時間比在家長
還有暑假和寒假、周末、連假的時間可以每天都在家
+1 在學校最長12個半小時
郭建志 暑假寒假要上暑 寒輔 還要去補習班 週末一樣 學校 補習班 連假雖然呆在家 但是會有一大堆的作業，你看我們還不是一樣會沒有足夠的時間放鬆??更何況有的六點放學，送去補習班九點半 十點那邊才可以回家
真的！高三更有感
這不就跟中共的選舉一樣，同意的請勾同意 ; 不同意的...............你勾下去你給我試試看
吳某 是啊
勾不同意的通常是特殊的學生才會不上的
對岸:你可以勾不同意 只是不能保證你的生命安全
這是北韓吧
嘿嘿哈哈 中國是給你同意跟不同意兩個選項，但很顯然勾不同意的人都「自動」消失了。北韓就厲害了，它只有一個選項👍
重點是我們學校只有同意沒有所謂不同意
學生：我可以不要上第八節嗎
老師：可以啊你不要拿這堂的學分。
曈兒Lilith 我：不差妳那學分也能畢業要當就當
等等第八節沒學分啊～
@@tw_hi_87net_sam99 我們第八節有五個學分🤣
老師自己講的
最近學期末有簽第八節的單子
有人問🤪
@@user-kk4qh7rl9g ㄣㄣ 因為我的學校沒有
設定8點到校然後又規定7:20到校打掃，真的有病
然後上到五點還要晚自習到9:00，回家玩手機還會被罵，啊不就好棒棒
終於找到知己了😂😂
其實我也覺得滿奇怪的，學校會髒也不是我弄的，我還真沒有義務掃，退一百步，真的一個禮拜掃一次就很乾淨了，第八節夠浪費時間，我們學校還有第九節
你可以睡到中午再去，你只要成績好一點都可以隨便亂搞
有些地方真的要每天打掃才行，比如
廁所
中二病末期患者 我很確定我學校裡面的廁所絕對沒有天天掃
國中時期平日一天的行程：
5：30起床
6：00出門
7：00到校
早自修考試
上4節課
吃飯
午休趕作業
再上5節課
18：10放學
去補習班
22：00下課
22：30到家
洗澡
做e化作業
大約00：00~1：00睡覺
國中時期假日一天的行程：
7：00起床
7：30出門
8：00到補習班
20：00下課
（偶爾訂正考卷到20：30or21：00）
20：30到家
洗澡
睡覺
嗯。。。很充實😶😒😑
現實
假日可以扯一點
@@user-xl9nu7iy1e 真的 補習班很多都是早上九點到晚上八點的
我是假日跟平日，真的很扯,假日8：00到補習班到晚上22：00，平日是到22：00,有時候假日還到23：00都有了
唸哪一間？太誇張囉！午休沒法睡就過分了。
上了第八節，結果競爭力沒人家好，只是徒勞傷神而已
但不上一堆家長又會靠邀東靠腰西，例如:這期間沒人顧我家小孩、我家小孩太早回家也是在家鬼混......諸如使類的鬼言論
國高中生每天都這樣匆忙，還期待要他們多才多藝又要參加不少社團，成績又要好，我看這先把教育部廢掉比較快
支持廢掉教育部（等）
是啊，尤其是像我們這種非學霸的孩子,想要有好成績就更難了！!!!難上青天啊～
同意，高中升大學之前的還得準備面試備審資料要用的檢定或參加比賽或活動之類的才能提高自己面試的競爭力，藝術相關科系還得準備好作品集，這看著真的肝都要爆了感覺，然後還八九節課加晚自習，真的過勞
跟老師或家長抱怨上課很累或壓力大 只會得到一句.........你們抗壓性太低了 /上課哪有上班累
大人都忘了當學生時的痛苦，
每個時期都有需要面對的壓力，只是台灣的教育政策太失敗，以至於讓學生們壓力大到喘不過氣。
歐美上學的時數明顯地比我們少很多,諷刺的是他們的效果比我們好上太多
效果沒有比較好，但是他們也學得不比我們差
他們只是人比較多而已
應該說 歐美從小就會讓你培養你喜歡的興趣、性向。
而臺灣是從小不培養你的興趣，等你要升上大學的那短短2~3個月才叫你選你的興趣。如果選錯，哈！抱歉大學重新讀ㄅ
他們從國中開始就在培養你的興趣直到出社會
而我們呢？
國中 考試 讀書
高中 考試 讀書
大學 讀書讀書讀書
我以前老師在上課的時候。只要說出自己的意見和想法就會被冠上「不乖」的稱號...。就只會一直叫我們讀書而已...
其實我們真的只是想睡飽而已...
那你就睡飽再去，只要不影響分數，遲到一下也沒有甚麼差
楊煥宇 遲到三次記警告
警告不銷會影響大考成績
@@joyl6888 對 就是這樣
就算沒上第八節，我相信大部分的學生不會把那些時間拿來睡覺的
@@user-jq3gw4wz7c 去補習補到超晚
萬般皆下品 惟有讀書高!儒家思想至今依然荼毒著華人社會。日本學生放學後可以社團活動到太陽下山才回家！而台灣是把體育課，音樂課，美術課通通挪用成加強課。悲哀的台灣教育。這也是為何咱們台灣的藝術人才，體育人才都喜歡旅外，因為在台灣，想靠玩藝術，體育養家，可以說是非常困難，市場太小了⋯⋯
萬般皆下品，惟有讀書高不是儒家思想！起源於隋代出現了科舉以後，魏晉南北朝的九品官人法沒落，若要當官就只能讀書。
我是87年次的台北小孩（雖然現在不是了～～）但是我從小到大的（非正課）基本上都沒有被挪用過呀，頂多班會被拿來考試之類而已。至於藝術跟體育相關的培養，我是覺得台灣欠缺能夠讓這方面的人才得到更高機率的發掘以及培養的相關途徑以及資訊。最後，我認為讀書是好事，但是能夠讓學生們找到讀書的樂趣以及成就感才是最需要被解決的問題
YoYoxuz Chai 時代的改變吧⋯⋯像現代的國小生，不管是中午放學還是三點多放學的，蠻多還留校托顧，哪像我那個時代，放學直接回家了，哪來的課後照顧班！現代雙薪家庭居多，父母都五點多下班，根本不可能中午或下午請假外出接小孩，安親班要價又不斐，學校應家長需求，開發出了課後照顧班這東西出來。
唉
好笑的事情……
在校時間世界第一，然後嘞???
人才培育缺輸給其他國家???
還不覺得教育體制哪裡出問題嗎？
這就是鬼島，大部分的制度都還有很大的問題，但那些官員就是不願意改，簡單來講就是只喜歡一成不變🤷♀
第八節還好 體育跟音樂這種娛樂性質的課被借來考試我更不爽
是文化性質拉~
真的，然後有一堆人再來抱怨台灣人沒有運動習慣跟沒有文化認知…（攤手
靠 真的 下課時間就夠短了
體育課又被借走
靠 超扯
美術課上數學
我們的課表永遠是假的
我6：30起床去學校5點放人，回家享用一小時的晚餐時間，去補習到9點多，回家洗完澡，要寫考卷和讀書到2點半，我真慶幸我沒去參加資優班，不然我六日除了補習還得去學校，真當學生的肝是鐵作的阿
從小知道什麼是爆肝
我们晚自习到10点
我們格致更慘，6:00
肝鐵人生
你們都沒有我辛苦啦
我國中老師認為 第八節就是要讓學生輕鬆 於是播放課程相關教材 並讓學生交互討論 學生確實很開心 也確實學到東西 但有個家長打去教育部投訴這樣上課會害孩子考試考輸人 於是就改成上課程內容 想睡覺的自己睡 厲害吧
觀念不改你制度怎麼改都沒有用⋯
家長是原罪
@@user-wc5wf3ic5m不能同意更多...家長只要肯花功夫，小朋友身上的3大過都能給你消掉。（我他媽接到中教科電話時人都傻了）
@@kaertrsiable 國人素質參差不齊，家長素質落差大
家長認為重點不在學習，在於考試
第八節課
1.對家長來說：學校可以幫忙照顧小孩，小孩不會亂跑，老師會盯小孩的課業，不用趕著下班就去接送小孩。
2.對老師來說：進度上不完要加課趕進度，學生留在學校才會專心念書。
3.會讀書的學生就算在餐廳裡、公車上都能利用時間專心念書；不會讀書的學生把他關在教室一整天也讀不下去。
4.厲害的學生不會因為沒有上第八節課就上不了前三志願，再說人各有志，前三志願不見得是每位學生心目中的前三志願。
5.學生時期就學會管理自己的時間、行程及作息，懂得保護自身的安全，比在學校多留一節課趕進度、寫考卷重要多了。
從小過勞到大，還真領先全球呢👏👏👏
政府都幫大家想好了 從小當奴工 以後出社會才不會不習慣。勞工習慣了就會少叫一點 資方才能多賺一點 政客就能多拿一點。
…其實…看了這部片我才知道第八節居然是課後輔導
我們數學老師跟我們上課時偷偷透露的
廣播：教師會議
題目：學生到校時間和早上打掃時間
校長：各位老師早上好，這幾天我發現學校外掃早上都掃的不是很好，因為時間太短。
所以看要不要把到校時間調早一點（原本7:30前沒到就登記遲到）
調到7:10分讓學生有充足的時間打掃。
這是什麼低能想法🤬🤬
Jim Lin 叫校長自己早上五點到校打掃
叫校長
教育局投訴
又沒領薪水 像應該的一樣
我現在升高二，國中只上過一學期第八節，後來覺得沒必要，就都填不參加，
還記得那次班上只有我沒參加，直接被叫到教務主任前問話，
「你不參加第八節會跟不上進度喔」
「我上個學期上過了，我認為沒有幫助。」
然後他要了我家長的電話打過去，
幸好我媽媽尊重我的選擇。之後都沒上了。
可到了高中，學校發了第八節同意書下來，
明明寫了參加和不參加的選項，
勾了不參加卻又被叫去問話，
「就算勾不參加，我們也是五點放學，四點到五點的時間你出不了校門。」
「那不就是強制要上的意思嗎？那發同意書下來勾什麼，就走個過場？」
我今年決定再勾一次不同意，高一我慫不敢正面硬肛，現在敢了。
很勇敢的決定呢！
想問問結果
會特別關心還不是因為這關心到老師的薪水跟未來😧😧😧
我以為第八節課是從國一開始就有的。
然後我們都沒同意書這種東西全部都要留下來上第八節的，暑輔啊，寒輔啊這種這類的也都會強迫參加@@
相較於高中工讀生的我而言，直接了當不上第八節，別說補習了，直接工作到十點，根本沒時間複習和寫作業，乾脆到學校直接放生，之後每天還要7點半到校簡直是摧殘我，一天睡眠時間不到五小時
昨天的留言被吃掉啦XD
反正不管教育部怎麼改，上有政策下有對策，老師家長觀念不改其實都只是治標不治本，從過去到現在都還在填鴨式教育，學生本身對學習只有厭惡卻又無奈，希望未來的十二年國教可以著重在讓學生培養興趣自主學習，而非從學校補習班吞一堆消化不了知識。
泥，泥是用背的嗎！！！！
整理思緒後重打一遍
所以應該省略很多
可惡 逝去的過往，已無法回頭望～～🎵
簡單來說就是天分不夠，要勤能補拙
國外的課堂課少，是因為他們對於同一件事的理解能力比台灣好吸收快，需要學習的時間自然比較少，
相當的台灣需要比較多的時間學習，課堂數自然比較多。這是正常的
司機淫月 不是這樣說的吧
天份是個人問題，怎麼會用國籍人種去判斷呢
一直到出社會後才明白安排自己閒餘時間活動的重要性。不管是準備明天的考試、休閒活動、預習或整理要問的問題之類的，在課後都需要時間來自己安排。高中連怎麼要預習和複習都搞不清楚了，根本沒有時間安排自己的行程，而也不可能一進到大學就全部瞬間學會。大一時為了適應這些高中與大學的落差，是真的很辛苦。
2:45
根本不是補充課外知識……
都直接拿來上正課
以前填第八節報名表根本都是半強迫的
"第八節輔導" 實際上都上正課進度、考試，沒來的都要自己找時間補考(或是直接當作缺成績)
填不參加會被導師各種關心、打電話問家長原因、洗腦家長讓小孩參加
除非有什麼不得了的正當理由無法參加才能不用上第八節
真的
之前國中的時候就這樣
(被打過電話的
國中班導直接威脅全班都要參加，
沒錢的話班導出。
兔TwO 在我們學校 直接參加 而且還有第九節課 我看了這部影片後才知道原來第八節課是拿來課後輔導的w
+1==
ときさき くるみ 第八節是規定不能上進度的，但根本沒校遵守
作為一剛要上高中的人給的意見:
我個人覺得造成「第八節輔導課」的原因有部分是家長促成的，因為大部分的家長並「不信任」於自己的小孩，覺得在家的誘惑太多，可是就算上第八節又如何?並沒有讓我們覺得比較有辦法聽課，反而是發呆，玩，那這樣還不如在家會比較好，所以本來的「自願」也變成了「強迫」
國中沒上第八節的我，真的覺得自己很幸運，家長很支持我的選擇，班導在談過之後也同意了。
我們第八節課也是上正課或考試，我會在隔天早自修把筆記或考卷補完。
當初不上第八節的想法是，一天已經待在學校夠久了，不想再多那一小時；而且我(那時候)自己讀書比聽老師上課還有效率，那一小時其實根本就在浪費時間。
三年下來我成績並沒有受到影響，班導現在也會跟我開玩笑說，你害我都不敢勸學生一定要上第八節了。
所以第八節這個制度，到底對學生有什麼幫助？成績好的不管怎樣就是好，沒在上課的還是不會上課。
人家早修就已經再讀下一步了，你永遠在追趕
你真的很幸運，早自習不會被拿來考試嗎...？
@@derchang3522 考完再補啊，來不及就等後面下課...反正總有時間的
現在台灣的小孩就是因為大部分的家長怕孩子跟不上學校課程而從國小就把他們送去補習班，然後上了國中有了第八節以後每天下午5:00多回到家就要馬上衝去補習班(有些還是一放學就去)，真正回家時都9:00多甚至到10:00多11:00多誇張的還有到12:00多的時候，接著還要洗澡洗碗幹嘛幹嘛的就用了30分鐘，幾乎快半夜才睡(有些還會因為徵求休閒的時間偷偷的再玩到凌晨三點多)，隔天6AM起床就重複了一遍，而且還有一大堆補習班會叫你六日寒假暑假叫你(還有學校寒輔暑輔)補一整天甚至到晚上九點多才放你回去，這跟本就是地獄而且我在影片中聽到台灣在上課時間的排行是世界第一我真的覺得不意外，因為有一坨的家長就只想著孩子的成績，還說:「這是為了你好，為了你的未來著想，讓你將來有好工作賺大錢，你要玩樂將來有的是時間。」這…我覺得不行，先在台灣小孩都會越來越短命，因為學業而搞壞身體，長大也活不久，就算你很賽，活到老了，但你年輕時身體也會跟拉機一樣做不了什麼。告訴大家啦！學校的東西除了國小到國中的社會課，英文課，國文課有用，還有國小數學，國中小健康和生物自然有也有用，其他我沒提到的在日常生我根本用不到，不然你想想有誰會在買東西時算xyz的算式，
所以啊～學校教的有87％跟本沒用
以上言論沒有包含到高職等技職學校
，說真的學校學業成績跟就浪費時間，重要的是往你自己喜歡的事物去發展，把興趣變成職業，不只賺大錢還可以完成夢想，做自己喜歡的事，工作雖然幸苦但也是快樂的，別因為學業而搞壞身體，只要你有基本的日常知識就夠了。
最後跟大家說:「學業不是一切，真正重要的是你喜歡什麼，把它發揚光大」
我支持九朝三晚(希望台灣未來有)
各位家長們我還是建議您們支持他們喜歡的事物吧～現在的時代不一樣了。
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希望一已後大家不會因為學業而累死
真心認同
@@user-zs2gy9lr2s 現在台灣學生平均讀書的時間至少有14個小時了啊～
@@jack801 我每天都上安親班上到9:30啊ↁ_ↁ
我為你感到難過
唉～死讀書的世界真糞
我是個國中生
第八節課在我們班級裡是要強制參加的，儘管通知單上寫著“可自行決定”但勾了不參加還是會被班導致電並且訓一頓((笑
雖然說是輔導課，但實質上還是“上正課”，尤其是當第七節是體育課...輔導課根本痛不欲生xdd
我都直接不繳錢 看你還要不要我去
沒什麼好遲疑的，往桌上趴下去就對了！
輔導費直接放進學雜費裡了 能不繳嗎…
我有沒上過第八節課過 但課都趕不上 所以後來還是上了
@@user-dh4kg2wm7k
這就要追溯到一個根本的問題，
為什麼課會多到上不完?
真的需要學這麼多東西?
除了考試用之外，生活上和工作上真正又用到多少?
什麼現代年輕人沒有競爭力?
早就都被這些病態教育磨光了啦!!
其實就是硬塞太多課程，導致時間不夠用，我高中最常聽的一句話就是：進度跟不上了，今天要趕課。
嗎得咧，每天趕課還加第八節，結果還趕成這樣，這不就是說明制度有問題嗎！？
沒錯，就像我他媽明明讀職校，讀專業科目卻還要硬塞一些科目，像音樂、美術這種，然後老師在繼續靠北說課堂不夠
課給越多 越上不完 課給越少 越上的完 就像你物資多自然浪費 物資少就相對格外珍惜
莫名其妙得課一大推，也不知道要幹嘛，大考也不考，出社會也用不到，簡直浪費時間
@@stevenchen2413 幹真的，高中辛苦讀三年
上了大學讀日文系，高中學的東西呢？呵，我都快大二了半點洨都沒碰到過
哈哈，我也讀私立職校，其實是老師更誇張，上課講一堆廢話講到下課，要考試了乾脆全部給答案，還說要趕課😑職校學生去學校根本沒學到東西
主要還是因為課程內容太多，大多數的老師都會想盡快把課程教完，之後才能安排時間幫學生複習，其實我覺得台灣的老師都太像保母了，照理來說，複習是學生要自己去做的，但是為了讓學校榜單好看點，幾乎每個老師都會有這種操作。
如果想要向國外學習，首先還是要培養學生閱讀的習慣，臺灣的上課模式都是老師講課，學生作筆記，但老師講的東西明明就和課本寫的一模一樣，你把書看完得到的結果也一樣，所以台灣高中以下的老師就是重點整理人，課堂上不太討論課本沒寫或考試不考的東西。
說個笑話
第八節課輔通知單
同意□無意見□
家長簽章__________
蛤，你以為無意見換否定比較好喔，否定等於要來，同意也是
我想這是這是東方文化的弊病吧，自從中國隋朝有科舉考試後，人們便為了進入宮裡當官而考試，那也造就了士農工商這樣子認為士大夫便是一切的想法了，而這樣子的想法是一代傳一代，連綿不絕的到現在，到現在絕大多數人仍認為讀書至上，但時代已經不同了，讀書不再是唯一出路了，那麼我想，我們是不是該想想怎麼樣讓學生們認識自我，理解自己的強項，選擇適合自己的道路，那這樣的話，考試減少，連帶第八節課可能跟著消失了……From一個高二的心聲，PS:如果前面的歷史有些錯誤，請原諒我，太久沒碰歷史了，有點忘了。(T＿T)
我也很好奇，不同的國家明明都稱為「教育」的制度，
但當台灣選擇了比較長的學習時數、壓縮了自我學習的時間，
真的有帶來明顯的好處或優勢嗎？
在投入了這麼多時間在教育的情況下，
升學制度與學校績優的壓力就會逼得聰明的學生要往更好的學校考，
而比較中庸的學生拿到了相對少的資源，卻也是要在同樣的題目下競爭。
嗯...或許老一輩會說他們也是這樣競爭過來的，
但是在這個時空、環境、條件之下，我們是否要保守的認為教會所有人一樣的技能是重要的？
過去是讓整個國家能往共同方向重點式的發展，教育出相似好管理的人才。
但是到了現在，說不定，不一定要讓所有人都享用到同樣制式化底下的教育套餐，
或許能讓學生在回家補習、寫作業之餘，有更多時間探索自己的興趣、解決自身問題，
讓所有人都可以找到自己擅長的領域，不論適合讀書、研究、實作、創意、分析等等，
同時也在受過基本的教育學習後，都能有基本能力發揮出自己的特長，探索出與自身特質相符的志向，
不論是撥出每日時間參加社團活動，完成共同目標，或是跟其他科系、組別交流，試探不同的專業領域，
甚至是創造出只屬於自己的工作或新職業！
讓自己有機會多了解自己一點，
讓自己多有一種可能！
我覺得這的確是值得研究的
我對教育特別有感，我常常懷疑，我高中到底為什麼要學那麼多那麼難的東西，有些難的東西到了大學又再教一次（還教的比較簡單）
這之間的銜接是否出了點問題？
此外，我也很常發現到，現在對我自己來說最有價值的學習，也幾乎都來自於我課外活動的參與，不管是做事的方法、溝通的技巧、領導⋯⋯都是
或許不能打翻全部教育的努力，但我覺得教育真的還有很多空間要努力啊 QQQQ
但相對歐美較自由的學習制度，亞洲的制度帶來的結果是成績較好，但說真的出社會後這些知識真的沒啥屁用
@微風 為什麼很少人會好好運用時間呢？
時代在走 制度跟著改變
因為家長阿 我媽就是那種很不得讓我住校的家長
我的體育課呢？音樂課呢？美術課呢？下課時間？午休時間？
我的下課呢😭
真的，比起正課我更喜歡才藝課程正課都超廢還不實用
美術課被拿去獻祭真的超幹😧
體育課太累 音樂課太難 美術課麻煩 電腦課燒腦 其他無聊
（A同學沒上第八節，B同學有）
A同學：課本第％頁～第＠頁老師有教嗎？我怎麼沒印象？
B同學：那早就在昨天第八節就教完了啊！
A同學：（無言）
這樣的教育有平等嗎？
支持不強制上 第8節！第8節不要更好！！！
我覺得：
上課之外，學生也要從小學習「自主能力」、「培養好習慣的能力」，第8節的時間可以拿來培養這些，自己決定「如何好好安排利用時間」。
「照表操課」的每天第8節，就像當兵的作用，不一定對「自主性」有幫助，只是加強「服從」、限制「自律」&「創造力」
其實根本不會因為有沒有補習而產生學習落差，主要也是看學生會不會自己舉一反三或自習之類的，現在大多家長都直接把小孩送去補習班說是得到更好的教育，其實只是單純增加學習時間，反而自己將知識吸收消化的能力就降低了
現在學生都是到了學校就開始考試考試考試還是考試，還不如根本的減少考試的量
其實不管提出多少反對 多少證明
我覺得第八節依舊不會消失 朝九晚三也不可能
畢竟沒有一個父母會相信自己兒女在家會好好讀書(至少我身邊的人和自己的父母是這樣啦
他們也不在乎你有多累或睡不飽
因為再累也都只會被認為是自己熬夜玩手機之類的
學習不好就是沒有念書
絕對不會是因為太累 才讓專注力下降喔
就算注意到專注力下降 也只會說:不要一天到晚只想著玩
(好像變成再抱怨了阿...不過應該不少人也是這樣吧
說得好,我們學校只要教育局來檢查時,就會不上第八節,假裝合法,結果現在台灣幾乎每間學校都這樣啊!歐美各國上課的時間比我們少,成績還比我們好!
身為一個正受第八節荼毒的高中生來說((XD
在學校和老師們主任們校長討論第八節一事
他們總是說：你們以為老師想上嗎～還不是為了你們～
爭取權利(至少不要上正課)的過程中，大人們也總是以「我們是為你們好」「不上正課的話會有進度壓力」「我們是升學學校」...作為回覆
但其實有很多升學率高的學校本身就沒有第八節，或許是那些學生本身資質好。但一般社區高中沒有開第八節的狀態也是越來越多了。
我自己是偏向有更多時間自己讀書更好，而且別的學校都上的完了為什麼我們不行呢？
/
現在教育部主要推動的是從原本的7:30到校改為8:00，目的也是為了讓學生多休息
而這樣的改變在學校眼裡卻是讓學生有更多理由晚睡晚起，所以有的時候在學校也是很難推動的
希望以後能越改越好啊～
拍拍，孩子早點睡覺啊～～～～
我從小也是聽了很多「我們是為了你們好」這類的話，然後也一樣覺得很煩 XD
雖然能懂他們的出發點，但好像就是有種不被尊重的感覺。
打一打字，突然發現這好像滿有趣的，或許可以來做一集內容，談談「我們是為了你們好！」的心態耶～～
讀了好多書到現在，我自己也是比較支持要讓學生有多休息，以及找找看自己想要的方向，而這些需要的就是時間啊⋯
跟你一起期待會越改越好～～～
老師上課上得再多，還是要學生在家看書複習
其實老師的心聲是:還不是為了你們的錢和我未來的前途。別騙我說上第八節課一毛錢都沒拿，除非真的就像電視演的那樣的不收錢免費上課的熱血教師
跟我們老師說的一樣
我遇過一個老師 只有一個在第八節，他就很明白的說這影片的內容，對 第八節上正課是違法的，所以 如果是我的第八節，我絕對不教正課，然後他就拿去講其他實驗的問題比較有趣的部份(物理老師)，我是覺得這種還行，至少最後可以放鬆一下也不會落後進度三小的。
然後其他， 說認真的，被逼得老師其實也有，因為義務教育的課程量，扣掉第八節課，要讓一個老師認真的講完，非常的困難，太多內容了，然而有人使用第八節課來教學之後發現輕鬆了許多，然後傳回給教育部讓教育部以為時間很夠，然後課程量繼續上修，導致原本不想使用的也漸漸被逼迫使用第八節來講正課
早上所謂的早"自修"都變成考試課了，強制上第八節不意外😐😐
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以前國三的時候還有第九節，馬德......
ZxUQHUgM5G 我現在國三上到第十節
還有晚自習9:00下課
@@lubu5046 推 我們還有禮拜六要上課
國中讀私校的時候真的很慘，晚上12點睡，隔天6點就要起床，每天都是9節課，就像在監獄生活一樣
功利的也如此
我53歲來自臺中潭子。我的國高中都是7:30早自習開始，5:30第八節下課回家。然後做家事....晚餐收拾結束，八點做功課，約11點睡覺，隔天5:30起床，讀書和做家事。
我很感謝當年國中的老師，除了國立編譯館的英文課本外，編寫油印講義(以柯旗化文法為藍本)，使我們這些鄉下孩子能考上第一志願的高中，進高中後有足夠的基礎再學習，不會被城市裡的同學打敗。
我出身貧窮陋巷。而今身為國民義務教育的老師，在課綱什麼都要上，學生起點分歧，課堂時間有限。如果弱勢家庭的孩子，要藉教育而產生階層流動，第八節對學習起點低的學區是必要的。
與其討論第八節，我認為正常化教學更重要。所幸現在國中小現場，大多專業授課，正常化教學。
但還是有學校的表演老師不會上表演課，整節課看電影的情形。
我贊成適當用媒體教學。譬如，我用志祺七七(這已經是很優異的教材來源)5集相類似議題連續放;或是找一，兩集配合課本理論，看完花30分帶討論...喔！我離題了。我的意思是現場專業授課與正常化教學的問題比第八節課影響國教效能更重要。
對我來說
早自習和第八節，就只是我玩樂的課，包含下午的一些正課
我是不會後悔學習是否跟不跟得上，因為我在這種玩樂過程中，找到自己的興趣，而我的同學沒時間找到自己所愛的事物，但是他們得到好成績
我支持9:00~3:00的上課時間，不只是對我自己好，能讓自己更去鑽研興趣，更好的是，大家都會更有機會找到自己人生的目標
我個人覺得你在學校的時間不管在怎麼長，不讀書的還是不讀書，所以時間越長只會讓那些父母期望很大的學生壓力越來越大。
國中應屆畢業生的淺見又來了XDDD
以我在的學校為例(公立)，7年級就有些班開始實施第八節(通常是升學主義重的老師主持)，8年級會開始變多。到8下的時候學校直接開兩個類似升學加強班(連這個還分AB班)的東西，留到第九節。8升9暑假開始週六7點到校，9年級開始留晚自習到9點，週六5點放學。(這兩個班只收學校前150名、有意願加入的學生)
這種升學加強班的出現，真的是挺讓我反胃的，某種程度上就是第八節的放大版本。裡面的學生比外面的更強，但裡面的老師也比外面的老師更偏激，認為高職就是爛的老師似乎也不在少數。
而從較為常見的第八節也可以看到，很多老師完全打著【你不參加，以後會跟不上】、【大家都來了，就你在拖我們班後腿】的說法強制加入。教育部希望學生多元學習、可以多往高職發展一技之長，但老師卻只以往高中爬的方式教導學生，恨不得全班都上高中。
印象中似乎有一說是，第八節課的本意是“輔導課業嚴重落後的學生(補救教學)可以跟上平均水準”。現在看來卻被大多數學校當做是可以加強監控學生的套路，加上許多家長也沒有改變自己“希望孩子考上“好”高中”的想法，不但希望有第八節，還恨不得報下所有補習班的心態，讓學生陷入學習地獄，完全喪失教育的本質。
BTW學生要是真心願意吸收知識、努力學習，根本不需要加強班的嚴控或幾萬張考卷，也不會需要瘋狂點頭的第八節課，更不一定需要補習才能考上好學校。(已經準備在拿著第一志願的成績、在第二志願開學、沒有補習、退掉加強班、會考成績班排一的我XDDD)
(對萬惡加強班感到滿腹怒火所以嚴重偏題的人(❍ᴥ❍ʋ))
總之我覺得要根除、改變第八節的現況，要從改變整個社會對第一志願的憧憬，以及讓學生充分了解學習的目的開始改變，而非單純取消或改變第八節和上課時間！
我學校的做法跟你學校做法一樣 但是我怎覺得我過得很輕鬆 不補習 不複習 回家就是打lol 最後我還是考29級分作文滿分 在我住的鄉下地方算滿不錯的 所以其實會考沒有很難ㄅ
我都離開高中十三年了 第八節還存在啊！
Irene Sun 應該改成第八節課只有校排後20%或單科後20%的人才有資格參加。至於每個學校程度不一樣那又是另外的問題。
Jeff Yang 完全認同
我們7年級就有3天，8年級4天，9年級5天，不參加還會被關心，不過至少晚自習沒有強制留ww
第八節上進度很正常吧WW
有時候甚至社會科老師還來借第八節上進度
話說7:30到校
根本就是在打掃&升旗而已呀
早自習也是在考試
8:20才真正開始上課
臺北某國中學生
7:30前到校
7:30-7:40打掃
7:40-8:15早自習
8:15-8:25下課
8:25-9:10第一節
9:10-9:20下課
9:20-10:05第二節
10:05-10:20課間操+下課
10:20-11:05第三節
11:05-11:15下課
11:15-12:00第四節
12:00-12:25午餐時間
12:25-12:45打掃時間
12:45-13:15午休時間
13:15-13:25下課
13:25-14:10第五節
14:10-14:20下課
14:20-15:05第六節
15:05-15:15下課
15:15-16:00第七節
16:00-16:10下課
16:10-16:55第八節
16:55-放學
(七年級-周3周5不上第八節
國文，英文，地理，數學，生物
(八年級-周5不上第八節
國文，英文，數學，歷史，理化，公民，地理
(九年級-都上，甚至第九節
我不是九年級所以不知道
說實在的
國中也都會有
就算是名義上的輔導課
實際上也都是上正課
所以覆蓋率才會離譜的高ಥ_ಥ
QQQQQQQQQQQQ
志祺七七 X 圖文不符 我們國中還有第九節 ¯\_(ツ)_/¯
⋯⋯到底想幹嘛⋯⋯
我們國中除了加八九節以外，365天都不放假喔～過年也要去，如果要放的人要家長雙簽名還有家長要打電話去講理由。
@張詩語 應該不是只是我們學校這些課都要額外加錢讓學校賺
今天的主題，真是打開一個塵封了許多年的記憶XD
對於課後輔導和周六的輔導課，真的不能更熟悉了。
印象中讀中學時，曾以教育方針把高校分為兩種類型：第一種是「學生自主型」，老師會負責將份內進度教完，而額外的複習或學習，大多由學生自發去爭取和進行（根據聽來的消息，好像各地的第一、或前二志願學校通常都是偏向這類型）；另外一種則是「教師鞭策型」，這種學校的學生普遍較被動，而教師們習慣幫學生準備大量的複習課程、教材與練習試卷。我就讀的高中就屬於後者的鞭策型，而且因為校制是完全中學，我總共讀了六年都在這裡，哈哈。
以前在校時，第八節課什麼的，完全就是家常便飯了，幾乎班上所有人都有上第八節（直接把「放學時間」認定在五點之後了），甚至除了住得較遠、必須先行搭車返家的同學以外，也多半會接著上第九節課（唯有極少數堅定不上課後輔導的同學，是我們心目中的勇者）。當時在我們學校，進入高三衝刺階段之後，學校還會提供（不確定是不是獨家的）「晚自習時間」，意思是自願參加的同學，待每晚六點第九節下課，有一個小時時間外出用餐，吃飽之後回到學校的大會議室中，由一至二位的老師陪同之下安靜自修。等到「真正放學」且回到家，都是九點多、甚至十點左右了。
（在校時，聽過最令我震撼的事情之一，是學長姊申請入學去面試時，被教授說我們高中像是補習班......）
實際上實施的狀況──
（１）教學上：第八節用於上正課的比率蠻高的，第九節則大多用於複習、小考、檢討試題，如果真的趕不上進度，有時教師之間會協調將同一天的兩節課後輔導調課成同一科目，總共兩小時的時間差不多足夠老師一次上完一個大章節了。當然各科目性質不同，趕課速度也有差異。至於名面上說的「多元學習」、「教導課外知識」嘛......蛤，如果進度趕得完、複習完之後還有時間，再說啦。
（２）學生適應上：個體差異蠻大的，有人的確已經累了想睡，有人開始分心做自己的事情，不過也有一些同學在課後輔導反而精神更好（可能在第六、第七節的時候打過瞌睡了），更能專心上課。晚自習的時候純自修，就看個人意志力了，真的累了就想辦法睡得不明顯一點。
我認為的利與弊──
（１）對於學生：要看學生的個性來判斷。若是自主性強的學生，這數個小時的學習效率很差、內容也限制在考試範圍，那麼是「弊」；然而對於像我這種有點懶洋洋的學生而言，至少就現階段的目的──考出好成績──而言，「利」可能還是稍微大於弊的。不過長遠來看，學生學習愈漸被動、視野也持續限縮，對於日後要適應多元、多變的現代社會而言，我覺得「弊」很大、很大。
（２）對於教師：其實課後輔導給老師們的負擔還真不小，許多很有責任感的老師經常會自主留校備課，或是提供學生到辦公室提問。除了生理的負擔，還有心理上的勞累，「擔心學生複習得不夠」、「思考怎麼解決不是所有人都上課後輔導的問題」、「學生課後輔導狀態差異導致教師掌控課堂的難度大增」等，也許還有更多。總之，我感覺課後輔導對於老師本身幾乎是百害無一利，那一點點的「利」或許必須等學生在大考中獲得好成績之後，換來老師的欣慰與自我肯定了吧！（但要是本屆學生的成績表現都不好呢......？）對了，也許還有一個「利」，要是老師能掌握好課後輔導的狀況，我認為有益於拉近師生間的距離，會提升彼此間的信賴感，但是這也要考驗教師的能力與經驗了。
（３）對於家長：這個「利」可大了，最主要的就像影片中說的，家長不用擔心孩子亂跑、可以節省補習班費用減輕家庭經濟負擔；「弊」主要是會失去親子相處時間，造成子女與父母愈漸疏離，而家長也更難去真正瞭解與理解孩子（雖然對於很多家庭的父母而言，也很難有心、或是有多餘的心力去思考與孩子相處的事情了，也是無奈）。
導致的原因──
（１）政策與制度：過大、過於廣泛的考試範圍；「量大於質」的學習方針；為了配合社會期望（或者說為了選票）而不斷添加的教育項目......
（２）家長的期望：希望學校幫忙減輕教養負擔；對於能簡化選擇「多合一」套餐的需求；想給孩子更多資源和幫助；或是認為學生階段就該專心念書，留在學校正好減少孩子接觸更多誘惑......
我目前的想法──
在討論教育體制之前，我覺得應該先釐清「究竟我們現在想要教育出的下一代，是什麼樣子？」這個問題。每個人理想中的教育方式有很多，但教育的意義，說來說去不外乎「提升下一代能力」、「引導下一代逐步適應社會」、「增加下一代在社會上的競爭力」，總歸一句──在社會劇烈變遷的洪流中，不會被擊倒。既然要面對變化，卻又怎麼讓下一代在十幾年的學習生涯中，逐步僵化了呢？當我們希望簡單就好、交給學校就好、努力把一切都背起來就好的時候，不也是在用僵化的思維去塑造出更多思維僵化的下一代了。
所以我是樂見改革與縮短學習時間的，但是絕對不是官員們說一句「哦好，順應民意我們之後都提早放學」就了事。相反的，要配合進行的改變太多了。首先這個社會必須由上到下（從政府到人民）都必須重新定義「教育」這件事，理解教育必須隨著時代演進、理解到政府推動政策時其實身負影響整體下一代成長的責任。政府要改革教育，不能「只改革教育」，而是要進一步去處理那些造成教育停滯、造成人民不得不維持舊有教育觀念的因素。比如改善國家經濟與人民工作環境，讓家長們賺錢支撐家庭的同時，可以有心力多放在與子女的相處上；或是以國家力量支持多元、新興職業的發展，讓人民具備有彈性的職涯規劃思維與教育觀......等等。當然一般民眾也要持續關注公共議題、培養公民參與的風氣，才不容易輕易被政客的話術蒙騙，也能時時提醒政府：「你該做事囉！」
說真的──
要做的事太多了，其實對於正掌握著「改革權」的這一代而言，面臨的變動和壓力是最大的，因為腦中裝著舊有的觀念，卻要做出改變。只是也不能因此退縮、給自己找藉口啊，畢竟我們若是能努力做出10%改變，每一代都努力10%，還需要擔憂未來不能慢慢好轉嗎？
（後面有點太發散了，收斂一下：我支持縮短在校時間，但是不要只會喊口號爭選票啦！）
啊啊，上面漏打了一些話。
我覺得許多人支持長時間在校還有一個重要原因，
就是家長們非常擔心「子女在外面出事」。
並非指責家長，會關心會擔憂是一定的。
只是比起努力將孩子留在學校，交給老師看管之外，
我更認同應該自小便培養子女「辨別是非」、「判斷危險」，
進一步也讓子女練習自我省思、生活規劃，以及向外探索的能力，
這樣應該是更好的方式。
畢竟不可能保護一輩子，不如讓他/她早點學會自主和自保。
部分家長也要調整一樣自己的思維，別再認為「先專心讀書，以後再教」或是「等孩子長大自然就會了」的舊觀念了。
至於治安問題，政府該想想辦法。
這....這留言是申論題的完整度、直逼一集志祺七七的內容量啊！
( 偶是本集企劃家妤兒)
我蠻認同改革不是一朝一夕的，
恐怕得要回到源頭，調整台灣教育制度這種考試導向思維和價值觀兒
（小時候實在太常碰到親戚問成績啊、讀哪啊，即便是關心還是覺得好有壓力啊）。
但至少可以確定的是，
這個問題應該要被持續討論，
讓更多人注意到適性輔導這件事情並沒有如預期的發揮作用！
很完整的建議 我大學教授長說他從教授當到現在變成小學老師 台下學生缺乏內在動機 老師教課很沒成就感 而且大多數人的想像構思能力都有下降 看看哪幾個老師敢在台上用抽象的方法講課就知道了 導致很多抽象內容都得說很久 或是只說實體部分 內涵被縮限
我都被磨到快沒內在動力了.......
第8節課全部都拿來趕進度，根本沒有所謂的適性學習，本人目前是國三生，我們學校幾乎沒有人是不上第8節的，因為怕進度趕不上，但正常上課時間也沒有時間可以去補足沒跟上的地方，表面上好像可以自己選擇要不要上，但其實根本沒有選擇的餘地；早自習也都被拿來考試，沒有一天是例外的，拿來補眠也會被罵，下課時間也被其他科老師佔用，上課更是不能睡覺，午休時也要考試或者是趕功課，晚上回家也要準備隔天的考試還有功課，每天都會拖到很晚才能睡覺，隔一天又要早起去上課，根本沒辦法好好睡覺，假日也不能休息，有些人要去補習，而我則是要讀書，因為從原本只有段考又多新增了模擬考，幾乎是每三到二個禮拜就有一次大考，再加上學得課程越來越艱深，但同時也要顧複習，每天都蠟燭兩頭燒，常常會有情緒不穩的情況，每天臉色都很差，我覺得台灣的教育制度真的要改一下，這麼緊迫的行程會把小孩子都搞瘋了，而且根本沒時間去發展和探索自己的興趣，將來在填志願時會是一個很大的問題，就像我們班，大多數的人到現在才開始想到底要做什麼，但都來不及了
真的很有感觸，每天見到家人的時間都是只有要飯吃的時候，有時還不一定會有時間吃飯
我的第8節課也都拿來上正課...
其實上正課幾乎就隱含著不能不參加
因為它除了會被用來趕進度也會用來考試
一般人回家自己讀1小時很難抵得過聽老師教1小時 (當然前提是老師能教得好)
跟我的想法完全一樣rrrrr~~~希望教育部能看到這部影片並且強制所有無論公立還是私立的國中!
而且，國中正是生長發育的黃金時期，過了就無法挽回!
但是，個人覺得其實可以朝九晚四就好。
再說，這樣就有更多時間陪伴家人、複習或預習功課、看自己想看的書、做自己想做的事、出去慢跑或散步……讓生活更充實!
你去跟全國家長講啊
老師的進度就是教不完，才會把第八節變正課，應該要改的事課綱吧
要改的是家長心態
盲光短淺，第八節課存在的意義很重要，一個人一天的吸收能力跟專注力是有限的，
人不是機械，不是你把字放在眼前就會掃瞄進腦袋，死要塞進去只會通通忘掉。
第八節能幫助學生發展個人興趣建立自我、自尊，這點對於健全的社會很重要，
沒有自我的人頂多只是行屍，只會發展成自私自利的人渣。
就算拿來自習也能有助溫故知新，特別是一天上要上７種不同的科目，
很多大人長大了便忘記了上課到底多吃力，而大人實際上上班真正忙碌就那點時間。
我覺得告訴學生可以不上就像蔡英文跟勞工說應該要自己去跟雇主爭取薪資一樣，對大多數人來說，都是幹話。
第八堂課已經是趨勢，先不論成效，光有利於配合家長的時間接送就說明了原因(也證明了台灣的教育一樣由家長在主導)，此外，如果孩子的自律夠，說真的，上課幾乎是浪費時間，因為到了國高中，教師的角色已經慢慢由啟蒙導師轉變成伴讀解惑的智庫，學習的主導權應該歸還給學生本身，不是整個教育體制，否則真的只是互相浪費時間，相信還在上第八堂課的學生都知道我在說什麼？甚至有些學生專注力早已疲乏，或是歸心似箭，哪裡還有多餘的精力跟你第八堂課呢？
最後我還是給這部影片一個正面的評價，藉此學生能有意識到自己的就學權利問題。
即使對某些學生來說主張不上第八堂課是為了玩，但這就是生活，不是完全的念書才能有所成就，不然技職體系搞假的嗎？
台灣的教育還有很長的路要走，當然不一定能適合所有人，只能盡可能找出最佳解，這是一個沒有公式能套進去計算的開放性題目。
很認同，但是我覺得控制第八節課的應該是家長的老闆😂
沒錯，而且最受不了上一些浪費時間得課，像是美術，視藝，家政，到現在根本沒屁用，上yt查一下，很多東西網路上就有教，還教的比課本還有老師好，幹嘛浪費時間上，然後導致我們上不完主科，沒時間準備大考，然後要補習超前，越來越累
以前都是去圖書館自修，有第八節課還害我去圖書館時間變少，而且吃的品質很差......
還有吃的？？？？？
志祺七七 X 圖文不符 他说的吃的应该是能学习到什么吧
應該是指放學後還有同學會去補習班 多了第八節課後時間就變得很少
尤其是你上學的地方和補習班在不同區域
又會多了一段交通時間或補習班附近只有seven
所以有時候只能犧牲掉晚餐或是亂吃
品質當然變差
是真的吃東西，因為上第八節課很晚會很餓，通常會買點東西吃，然後又因為吃了回家吃不下，最後到半夜又吃宵夜......是個糟糕的作息循環QQ
我以前放學回家，飯後肚子餓會吃零食
志祺好帥！
時隔一年，還是一如既往的完全沒變呢！真棒啊
常常看到有的學生除了留第八節也強制留夜輔 回到家還要補習 看到她們在校車上睡成那樣 真的很心疼也很無奈
國高中生的孩子"上課"時數長成那樣...甚至很多孩子還要"補習"..
在18歲畢業以前根本沒有機會"跟自己相處"
很少孩子真正想過自己想要培養什麼,想要看見怎麼樣的世界..
光是應付考試,或是做些逃避壓力的廢事,甚至睡好一覺 // 都嫌太奢侈
說真的 到學校早上睡個2.3節 下午睡個2.3節 每天行屍走肉
這到底是什麼樣的生活品質...
願下一個世代迴圈的孩子們能多思考一些/透過網路汲取正確的觀念
了解什麼對自己是必要/不必要的 勇敢排除那些多餘的垃圾事情 活自己的人生
我也是從上大學以來才有很多的時間思考..以前的青春到底都去哪裡了..
By已經被輾過一輪的大二生
今年高三
照成績填了大學，面試，覺得迷茫
現在大3，還不知道要幹嘛
雖然我國二而已 但我每天就是上課 補習 寫功課 睡覺 重複循環 所以回到家只想玩什麼事都不想做
@@charlesliu4172 我直接選擇家裡蹲，雖然還在上國中但快畢業了也要會考了（憑實力考C)就不要太操自己偶爾不去等到快超過請假次數再去
天啊~我不能在同意更多了
不知道為什麼一推人吵說自己過勞，九點上完補習還有學校加補習功課，也不看看我們學生多麼不過勞
第八節課都是直接排進正規課表，按表收費的阿，能討論的只有第九節，但方式請參考第八節。
還有，只上七節叫做提早下課喔
第九節用來考試，晚自習我直接跟家人說不參加，後來也沒有參加。
看了評論，還是覺得五專好(空堂好多，每天很爽
我讀的是私立國中
每天都是有第八節課
而且每個禮拜有兩天加到第十節
一天加到第九節
加的幾節裡面大部分都是拿來瘋狂考試或是自習
家長們也只是想要便宜的安親班而已
我想如果日本的昭九晚三教出來的學生不會比較差
那又何苦把台灣的學生逼成這樣
但是如果上這麼長的課
上課都還要趕了
那要縮短上課時間學校一定還會有一堆藉口逼我們繼續上到6:30
我想只要從國小開始
每一科都試試水溫
從國中開始就指教正課的國英數
並且使用選修的方式學其他更多元的科目
這樣也會比較好摸索自己的興趣
也可以縮短上課時間
但是
還是有學校照樣全教：）
Pinky Tung 哪一間啊？我也讀私校
嗯 我只想說，第八節、暑輔基本上是強制性參加，國三之後是一定要參加( ˘･з･)
我們學校還有夜自習 直接給你留到9點
前50名禮拜六還要加半天課
一個禮拜24×7=168小時
平日五天14×4+8=64小時(我夜自習只上4天
星期六半天5小時
再加上我又有參加國樂團，所以再減2+2小時
只剩下168-64-5-4=95小時
看似很多但是分配到W一～W五的僅有10小時不到
睡覺6小時
休息2小時
剩下2小時用來做雜事(洗澡 出門前準備 走路...
請問我如何練琴？我又不是只有國樂團，我還有自己琵琶的進度欸
睡覺的時間也十分不足
我知道不是所有人都像我一樣練國樂，但是其他人的這些時間不也被補習塞滿了？
大家都盲目的做著這些事，把自己搞得很累，讀書效率也是有目共睹的
......
嗯 沒錯 我是來抱怨的(＊゜ー゜)b
台湾人太幸福了，我们大陆高一就一天十节课加两节晚自习，半个月回家一天，日均睡眠时间不足6小时，坐标浙江温州，省重点中学
如果學校上課體制更改為"百貨公司"概念呢? 就是添加如咖啡廳式的聊天區(像是圖書館的交流區)。主要分成三種部份 : 課表前、課表、課表後。第一部分，家長依舊可以保持上班前將小孩送至學校，但並非上課，學生可以選擇於聊天區與朋友閒聊，或是前往讀書館閱讀。若有學生安全疑慮，可以派兩名老師陪同於聊天室或是圖書館，管理可能糾紛之事情，也可以利用出入刷卡模式管理人員流向與報到。依照現在上課時間，應該不影響老師上班時間，因為都一樣，反而進行輪班，無須大量老師人力管理。若家裡另有安排也可以提出特別申請，隨後責任交予給家長自行負責。第二部分當然就回各班教室接受義務教育。第三部分與第一部分差不多，學生下課，可以選擇聊天、讀書、運動。若學校有一些資訊設備也可以提供學生登記使用，適當給予學生選擇自己的人生安排。
我國、高中都有到第9節(不同學校)
而且更悲慘的是我看完這支影片才知道原來其他學校會發單子問參加意願哈哈
我學校都會發那張通知單，但都是發好看的，沒勾參加還會被教務主任約談，自己不同意參加就會被約家長，整個傻眼
樓主讀私立吧？
gd patuleur 對都私立的，但私立學校應該也要遵照政府說的吧⋯⋯
我私立只有到第八節，反而是我公校的朋友上到第九節==
我國高中發的單子都只有 願意參加 唯一一個選項😂
教育部感覺已沒救
個人觀感。
沒辦法制度就是這樣，
暫時只能應對。
連台大都生不出一個校長了
因為教育部長怎麼做都被罵，所以沒人要來做
早9午3對我來說真的很不錯
我們學校有參加&不參加，但就算勾不參加學校也會說：「為了學生的安全，一律5：00放學」，勾不參加的人全部去圖書館自習
日本學校大家大概九點上班，下午三四點就放學了。放學之後就是精彩的社團活動。公司同事聽到台灣早八晚五、六都嚇到說「比上班還辛苦！」 一句話驚醒夢中人 QQ 雖然日本學校的規矩也不是普通的多，但是一碼歸一碼～～～
？沒看這部影片還以為我上第八節是天經地義的事🤯🤯🤯
根本不是
每一次通知單發下來都不想給家長
因為要上第八節
但又不能不上
要不然進度跟不上
不上老師還會逼你上
我們班有一半的人都在第八節睡覺
下課後還有夜自習
回家後也不能玩手機
要我怎麼休息
Emma. BOB. Lu 還不能看課外書會被沒收
謝謝你對議題的關注
就像影片中說的，如果把放學提早的話又會有家長反彈，說是要上班沒時間照顧小孩，他們為何不反過來想 其他國家也是這個樣子，別人做得到為什麼我們就做不到呢? 我想問題就出在文化大不同吧!
文化的確是影響很大啊！大家對生活的態度不同，就決定了想要怎麼追求工作跟學習呢～
因為台灣老闆也喜歡延長家長的上班時數，當然沒空接小孩
說真的，沒時間顧就別生了...
再說幹嘛一定要回家自己顧
都養到國中生還他不會自己回家喔?
難道他們沒辦法照顧自己會餓死是不是?
一堆藉口!!
@@MH-Sapphire-Star +1，根本家長的問題，你生了小孩，把他當工具，不是，應該是“一個”{滿足自己虛榮心}的工具“人”，每天在ㄎㄅ要不是生你我早就(*?):-#!/) #'::/?了，我只能ㄏㄏ，你們在抱怨什麼？我們每天下課，補習，回家吃飯，洗澡，睡覺而已，看手機，家長：看什麼手機，讀書 ‖‖‖ 有事要說，家長：你懂什麼？（然後出事了就罵你說：你怎麼“沒有”跟我《說》）🙄🙄
家長就怕東怕西的 都國中了 自己在家沒這麼難吧 在那邊擔心小孩會怎樣的 怎麼不怕第八節上完回家會出意外 或是補習班回來出事啊！
第八節課真的很白痴，累死學生也累死老師，等我小孩長大一定不讓他上，我寧願讓他用那段時間來運動。
👍
還有老師在第8節抱怨自己很累，然後又在要求學生去上第8節
老師會給妳很大的壓力....
他敢，信不信我一拳打爆他的頭（140磅）
第八節課其實是配合家長的下班時間
我們學校有個老師超好笑的，他總愛說自己班上不會收手機也不強迫上第八節結果成績跟我們不相上下真的笑死我了
哇～那我們班導很特別，鼓勵我們「不要」參加第八節www
但導師不鼓勵不代表學校不鼓勵:)
第八節課要上就算了，美術美工音樂課都拿來上國英數了。。。(七年級頭段般飄過。
你最棒~
我好像只有記得音樂被拿來掉課過
志祺七七 X 圖文不符 真好 我们国英社自数一周只有这五种其他全都没有 就连期中考什么的有时候还把其他科的考试往后调
我們學校藝能老師的品質都很差，我還寧可被調去上國英數
+1
不，学校甚至連音樂課和美工課都沒有排進課程表里面。
我是私立學校，第八節直接再加一個第九節的那種學校，之後還有晚自習，回到家真的只剩洗澡和睡覺了，別說一天、一個禮拜和家人都沒說到什麼話。大考前更是星期六整天都給學校了，結果成績也沒特別出眾，只有把自己搞得很累而已QQ
到底為什麼要那麼累啊⋯⋯QQQQQ
我算算喔~
我以我國中生活來講，7：20開始在學校，如果沒記錯是到16：50放學，然後去補習班到9：00，回到家洗澡整理東西差不多22：30左右，算23：00開始睡好了，起碼早上6：30起床，健康睡眠品質是8小時，只睡7小時半，但多半不可能23：00準時睡著，可能還有人比我更晚到10：00才回家，睡眠品質完全不在健康範圍，一定有人更慘，回到家就是準備睡覺，跟家人聊天做自己喜歡的事的時間都沒有，考試前，補習班會要求假日去上課，嗯嗯，我很討厭這樣的生活，於是我放爛了！
早上7:00到校和同學玩傳說一路到第一節課上課，老師如果收手機就睡覺，下課在起來上廁所，中午邊吃午餐邊拿電視牆看A片一路看到下午第一節在睡，下課在跑合作社因為午餐太難吃沒吃，第八節課直接走人，這就是我高中的一天
我是私立高中，要夜輔到七點半，一個禮拜三天，回家洗澡做一些作業和瑣碎的事結束都十二點多，隔天再六點起床然後無限循環直到高三畢業，因為晚餐可以外訂，所以成為我們班上夜輔唯一的動力哈哈哈，高三開始一個禮拜四天夜輔，不只第八節，連夜輔不參加都被班導特別關心，各種打給家長洗腦小孩參加，不參加成績退了還會被班導說誰叫你沒參加夜輔跟不上吧，最後只能被迫順從參加夜輔，我知道一定還有其他同在這種教育制度水深火熱之中的同伴比我還要累，這種教育方式真的是對學生好嗎?
感覺家變成只是洗澡睡覺的地方，連興趣都漸漸被上學超過12小時的疲憊消磨殆盡，台灣填鴨式教育法讓學生失去對課業以外事物的熱情，只能被迫地遵守著教育制度，學生時期沒有自由探索發展興趣的空間，不知不覺畢業了，出社會後更不可能有時間，學生時期參加這些無謂的輔導課真的很浪費青春
小Y 我們學校也是
+1
夜輔七點半？我們都到八點多的哈哈
前幾屆到十點結果被抗議，最後改成七點半XD
8節課+3節夜輔課
回到家10點左右 洗完澡後什麼都不能做
快到考試的時期
體育課還會被挪用上正課
學校還不准上體育課
第八節讓我趕不上六點的灌籃高手
蔣幹 話
單從助益方面看，如果您沒有要走職籃路線，我是覺得第八節課這樣是有用的
@@robertschannel9467 我覺得適當放鬆十分有用，強迫學習更是事倍功半 。
說句題外話，模擬手術並不止有醫生才能玩，同樣的，灌籃高手看了其實對職籃感覺沒什麼幫助，那是一種興趣，沒人有資格能剝奪他人的任何慾望，在他不傷害他人的情況下。oao
單從助益來看，人生只有一次，你寧願多上那一節看似有用又看似沒用的痛苦時光，也不早點回家放鬆一下，講白一點會看書的人自己就能學了，哪需要浪費時間聽老師上課?
如果一個人覺得年輕的時候有努力就好了，在未來領23K的時候拿這個當藉口的話，那就去上那堂課吧。
我自己是國小的(六)，每天我6:20起床，6:35下去等公車，買早餐7點到學校，因為要掃地，掃地完後我要收作業然後管一下秩序(風紀)，然後要去合唱團，去完還要下樓去跑步+跳繩(出去比賽)，回去上課，3:50放學，留在教室輔導，4:50下課(通常我都5:00才走)，回家大概5:30，還要出去幫我媽買東西，買完玩手機然後打瞌睡，然後被我媽叫去洗澡，然後再玩一下手機，上床睡覺，10:00了
有點懷念第八課，當同學知道你沒上八節，然後你在第七節就可以走了，你知道那種眼神是羨慕要死了