Des ressources pour répondre aux besoins des élèves présentant un trouble du déficit de l'attention

Ce webinaire fait partie du module 2 issu du parcours "Ecole inclusive : de la théorie à la pratique". Il est animé par Isabelle Ducos-Filippi, enseignante spécialisée et chargée de mission TSLA pour la DSDEN 77 qui présente des ressources et outils destinés aux besoins des élèves présentant un TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention ou sans Hyperactivité) et apporte des réponses afin d'aider les enseignants à différencier leur enseignement dans une démarche inclusive.
Découvrez toutes nos ressources et formations en ligne sur www.reseau-canope.fr/canotech/

[@cm6513]

Merci beaucoup!

[@emilieb6761]

merci beaucoup c'était très intéressant

[@dyspraxieluxembourg1383]

Bravo! Une excellente présentation. Merci d’avoir mentionné la sensibilisation en classe. Point fondamentale pour évier le harcèlement et accélérer la connaissance de la différence et l’inclusion dans le groupe. Merci.

[@khitemc2263]

Merci beaucoup.

[@stephstone3082]

👍🏼👍🏼

[@etoilesdesneiges]

Qui pose le diagnostique définitif du TDA/H ? Vers qui orienter les parents ? merci !