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診断された事はないけどすごいわかる 昔は親が歳を重ねるほどあれが増えるのでイライラしてました

55才になっても、親の言われた言葉が未だに覚えてます。産まなければよかった、何をやってもだめ、アホとよく言われて…何をしても自信を持てない😢

自分で補わなくてもみんなで補えばいいじゃない

ウチは男尊女卑の片棒担ぎって感じでエゴ贔屓する輩です。 それ以外は見事にダウトです。 あとは収入や偏差値で他人を値踏みしています。 まあ…私も母を893家系では？と勘ぐってしまう位蔑んでますが(汗)

これは、つらいですね😢

先生の動画にいつも救われています。 こんなにも家族を思いやり愛していらっしゃる先生がだめな母親なわけ無いと思います。

私かも… 私は 当てはまらないけど推しが来るなら行きたいよねぇ。

全く一緒で、うちの話かと思いました！

私の職場でも思い当たる節があるので、とても参考になりました ありがとうございます

イオン？

共依存と仲良しの説明は、その説明で民が理解できるなら、既に周知されてるんだよね。誤解して理解してたり嫌悪感を存在しない共依存のせいにしてたり、コメント見てもそのような散見が得られる。世間をもっとフラットに俯瞰してからお願いしますよ、あなたのブログ代わりなんでしょうけど。

ピアノ以外に興味のなかった私は、さわ先生のような友達に勉強をおしえてもらって、とても助けられてきました。 同じ塾の友達から、（私が）説明を受けて理解していく様子が、いい成績をとるより楽しい、勉強ができてよかったと思える、と言ってもらったことを思い出しました。吐き出すだけでなく、糧にかえて、こうして皆んなを助けてくれてくれてありがとうございます❤😊

公園にこころちゃんは行くと思います。さわこちゃんはこころちゃんと公園で別れて家におかねをとりに行ったから、さわこちゃんはこころちゃんの後の行動は知らないからかなと。

日本では定型ばかりの会社にいると伝達が本当にいい加減なので、定型同士でも伝わらず誰かが理不尽に怒られたりします。発達障害者は英語圏に行った方が能力を発揮できるだろうね。

3:57 結論から言わない(結論から言うようにする) これってプレゼンなどでアメリカなどでもてはやされてるやつですよね。・・・やっぱアメリカや結論から論述することを"良しとする人々"の総体としては、発達障害気味か、それらに対応していかざるを得ない人々なんだと思います。(ヽ´ω`)ｷﾞｬｸﾆ ｼﾝﾄﾞｲﾜ‐

何だかまとまらなくて、全然わからなかった。😥

0:40付近　こそあど言葉ねほうほう。んで、彼彼女らは、発言に際し"こそあど無し(主語不在)"で構文しますよねw いやはや。 ・・・主語を明確にしても"そもそも知らない"・・・だったりするし0rz

他者の視点に立てない、相手の視点になれない…分かりますというか腑に落ちます。うちの主人がそうなので会話、コミニケーションが非常に取りづらいです😢言語化してくださってありがとうございました。いつも私の「伝え方が悪いのかな」と自分を責めてばかりで辛かったです。今も辛いのですが💧

受験に落ちた子と絶望しないようにフォローしている親に向かって、「反省してこれからはきちんと生きなさい」って今までを全否定してくる身内何様よ？

ASDの子供には、「ますだくん」みたいに自分の気持ちを把握して言語化するのがまず難しいのではと思いました。

学校で虐められてる子って発達ですよね…… 私達が学生の頃は発達障害という言葉が知られておらず、特に女子高生となると直接「やめて」と言わずに行動で表して避けたり目線で言ったりと「察しろ」という文化が強いので、それで察せなかった嫌われてる子は益々嫌われていきました。 でもこれって生まれつきなんですよね…… 残酷な世の中ですね…… 嫌われてる子は距離感が異常に近くて「わざとか？」という程嫌になる行動を取ってきますが、本人にとってはただ仲良くしたかっただけなんでしょうね。 昔に比べて発達障害の理解が進んでいるとはいえ、未だに新卒採用では発達っぽい就活生はなるべく落としたり、職場で発達っぽい子は浮いたり嫌われたり、プライベートで発達っぽい方に遭遇すると何かと問題行動取られてて周囲が迷惑がってるのが見えたりと、大人の世界でも発達障害への理解･差別は拭えません。 大人が出来ない事を子供に強いるのは無理があります。 いじめがこの世から無くなるのはかなり時間かかりますね。いや、発達障害への理解と共にいじめも永遠に無くならない物ですかね……

何歳からでも出来るのは ・清掃、設備管理、運送、警備とか 誰もやりたがらない仕事だから、わりと重宝される。最低限の報連相出来る前提だけど、ストレスかからなければ割といけるきもする。あと、この業種のほほんとした人多いからさらに良いと思う

ウチの毒母は中書代名詞を乱発しながら早口で指図します。 指摘すると「あーっもう！イチイチ説明しないと通じないバカ！産むんじゃなかった！」とヒステリーか嘲笑しながら、 わざと近所に聞こえるような大声を発します。 最近ついに「その風呂飯寝る構文凄い迷惑、昔からそういう所も嫌いなんだよね～！」 と返し家事手伝い実質放棄した。

さわ先生、いつもわかりやすく温かい配信ありがとうございます😊 私の娘と夫はASDとADHD持ちですが、2人とも日本語より英語の方がわかりやすいと常々言っていました。文法がしっくりくるみたいです。結論から、、というさわ先のお話は本当腑に落ちました😃 最初はわからないでダラダラ話していた私でしたが、結論や目的もしくは興味のありそうなことから話していくと、断然コミュニケーションが変わることに気づきました。私のやり方でこんなに変わるんだ❗️と嬉しかったのを思い出します。かと言ってまだまだいつも万全には出来ないヘナチョコな私です。 そして、あれそれでなく細かに説明する癖が日常的になってるのですが、、世の中ではうまく回る時が殆どなのですが、たまに（この人細か過ぎる）と思われてそうな時もあり、、私は器用でないので使い分け出来ないみたいです笑 でも一般的に、わかりやすく説明する事は普通にいい傾向だと前向きに考えちゃってます😊

我が家の子供には、４番目は結論しかいいません。（理屈や理由）

私もASDだと思います。時々夫にそれはあなたの指示ミスだよね、と言ってしまう。具体的に言ってもらわないと、イメージで掴める事なら良いのですが、具体的に大きさや時間を伝えてもらわないと、大切な事は失敗に繋がります。夫もかなり個性的ではありますが😅

共依存ではなかったと思うが、父と祖母の関係性キモいと思ったことがある。 大人になってから聞いたんだけど、父は母と離婚後寂しく一人暮らしをしていたそうだ。祖母は、そんな父のアパートへしょっちゅう出向いて洗濯をしてあげていたらしい。その話を嬉しそうに思い出話としてしていた父。キモい。キモすぎる。30手前で一人暮らしの息子の洗濯をわざわざしに行くなんてキモすぎる。 インフルとかに罹った息子が、家事をやりにきてほしい、と母に要請したなら、やってあげればいいと思う。でも元気な息子のためにそこまで世話を焼くのはキモすぎる。 その後父は誰とも再婚できずずっと寂しい一人暮らし生活です。友達も全くいません。心を病んで仕事も早期退職したっぽい。

障害アリ・ナシ関係なく具体的に伝えたり聞いたりする方が一番だと思います、やや差別的に感じました、それが個性とは思っていないのですか？人それぞれ伝え方が違っていて相手の価値観を合わすのは違うと思いますが？？？

何も検査してないので自分自身が発達障害かどうかはわかりませんが、傾向はあるかもしれないな、と思っている30代女です。 「いい感じでやっといて」とか、定型発達の人でも言われたら困るんじゃないかな…😅 会社員だった頃は本当に大変でした。あのとき検査しておけばよかったかな。

本人は遠回しな指示が通じないのに、本人自身は遠回しで回りくどい説明を平気でして来るのが謎でイラつく。もうこちらは限界。何故にこっちばかりが合わせにゃいかん💢！ …ってなって出来るだけ避ける…がパターン。避ける方が正直楽だわ

脳内BGMで眠れないし、朝ぼーっと起きてまだ脳内BGMが流れてる。まさか睡眠中も脳内BGM鳴りっぱなしなのかな？

うちの子も学校怖いと言い始めました。 先日、朝は足が止まってるのでもうしょうがないかと無理させずに遅刻で行ったら担任の先生がなぜそんな理由で遅刻させたのですか？どうしても無理なんですか？何かしらの安定する薬とかは飲ませないんですか？と怒涛の質問責め。 間違った事をしてしまったのか自分を責めてしまい、私も学校行くの嫌になりました。

こういうのって普通だと思ってたけど、発達障害特有の症状なのかな?

ウチは一人娘ですが、０歳6ヶ月頃から既に、ものすごく頑固というか、自分がやりたい、と思っている事を邪魔されるとすごく怒って、『邪魔をしてはならぬ！』と訴える子でした。依頼、何でも本人に選ばせるようにして、『自分が本当にやりたい事をやりなさい』と育ててきました。とても上手くいっていましたが、コロナ禍から呼吸困難という、強いストレス症状が出て、小学校3年から、ホームスクールに切り替えました。漢方薬のお医者さんでカウンセリングもしてもらいましたが『緊張しやすい子』という診断でした。 コロナ禍でみんながマスクの顔になって、目だけしか見えていないのが『怖い』と言っていました。学校どころか外にも出られなくなっています。今は6年生ですが、少しずつ外にも気持ちが向いて、体も大きくなって、身体も心も安定してきています。本人曰く コロナがなくてもいつかは、ホームスクールにしたと思う と言っています。①幼稚園と小学校の違いがあまりにも大きすぎる②先生がおじさん、おばさんで、慣れない③先生が上からなのが嫌だ④クラスメートのみんなもハッピーではない⑤長い時間拘束されるのに暇⑥時間がもったいない⑥やりたい事が出来ない⑦給食の匂いが気持ち悪い⑦自習ノートに何か書き込まれたり、添削されるのが面倒くさい⑧自由が無さすぎる そんな風に言っています。イジメなど、そういう事があった訳ではなくて、学校の先生が嫌だった訳でもない、と言っています。 興味深いのは、添削されるのが『嫌』だった訳ではなくて、 面倒くさい と言うんです。楽しくやっているのに、邪魔しないで、という感じなのでしょうか。

ASD の立場としましては……曖昧ひょうげんされたら、相手に確認できる練習はしておくといいのだ……会話のなかに……ずれが発生してるなとかんじたら……こうなのかなみたいに、相手に聞いてみることがたいせつなのだ　ε( c ´ω`) 皮肉にかんしては……皮肉ばかり、いう人と……相性がいいとおもってるのだ　( `ω´ っ)3 皮肉ばかりいっているひとがいて、精神的にやられてしまう人が、続出してたんだけど、わたしだけは、なぜかだいじょうぶだったのだ　ε( ｰ̀ωｰ́ ) 人は、えらべないから、発想の転換はたいせつなのだ　ε(ง*`ω´*)ง

まだまだ社会の中では、多様性の言葉だけが、一人歩きをしている状況かと思われます。さわ先生のおっしゃる通り、自分が子どもの頃は、少し位調子が悪かったり、誰かからそれこそいじめられていたとしても、学校へ行くのが当たり前と言われて、育ってきました。そのせいか、やはり自分では、手の抜きどころがわかりません。もう少し、社会が柔軟になり、見えない障がい当事者に対しても、集団から外すのではなく、特性について、理解、共存し、サポートしてくれるようになれば、もっと生きやすい社会になるのではないかと思われます。

発達障がい当事者です。ASDの診断受けてはいませんが。最後の説明の話は、まさに自分に当てはまりました。話の結論を最後に持ってこられると、ドキドキ話に飽きる事ありますし、あたまに入ってこないことあります。逆にしてくれたら、なぁるほどといった、合点が行くこと多いです。発達あるあるなんですね。気づかなかったです。

これは単にせっかちなのとどう違うのでしょうか？ 自分の傾向に気づいていて、「いつもこれで失敗するから気をつけよう」と心に留める事によって、控える事ができるのは発達障害のうちに入らないのでしょうか？

アンパンマンのおもちゃ

まぁ外見では判断できないこともあるかなと😮

自立しろって　迫りたいんですが　仕事の量より好きな事してて　ほっておいてもそのうちって思ってたんですが　ちょっと自分も悪いのかな　もっと仕事しろって話し合いします。

ありがとうございます。

オブラード過ぎる！もっとストレートに言ってほしい

高１長男がＡＤＨＤとＡＳＤです。 具体的に話すようにしています。 〇〇時までにとか。 通信高校に在籍しているので、課題の残りは目に見えるように全て書き出して、終わったものにマーカーペンをひいて、何が終わっていて何が終わってないか、わかりやすくしています。

ジャスコか？

イオンだんべ

思うんだけど、やっぱ仕事休んじゃうから鬱になるんだよ、 歳だけとって、社会から置いてかれる感じがして悲しいからね 言い訳しないで、せっかくいただいたお仕事を、もっともっと無理して頑張ればすぐ元気になるよ！ ハードワークしたら今日は頑張れた、えらいって自己肯定感が上がると思うの 置いてかれないようにもっと頑張ろう💪

私の長男も軽度ですが、自閉スペクトラム症でした。発達障害に気付いたのは保育園の年中さん辺りで、現在は小学5年生ですが、今まで色んなトラブルがあり、専門家や役場の人、とにかく色んな人に相談して、彼にとって何がベストなのかを探しながら生活してきましたが、母に長男以外に4人も子供作るから長男が可哀想だとか、他にも色々と言われて、ついにプッツンきて今まで溜めに溜めてきた長年の不満を吐露して縁切りました✂️ 私だけじゃなく、下の兄弟まで否定されたのが本当に許せなくて、もう二度と会う事は無いと思っています。実際に発達障害を持っている子供を育てた事がない人には絶対に母親の気持ちや苦労なんて分かりません。 本や動画などで勉強したとしても、十人十色、同じ発達障害でも性格や特質は人によって全く異なります。もし、発達障害を持っているお子さんを育てていて周りに責められてるママさんがいたら、私はあなたに「大丈夫！あなたは頑張っているよ！」って声を掛けてあげたいです。周りがなんて言おうと私は味方です。長文、失礼しました💦

これはサリーアン問題の応用ですね