Das war das bisher einzge Thema was ich bei Mathe 1 nicht verstanden haben. Aber jetzt kann die klausur morgen kommen!!! Danke dir. PS: wem er zu langsam erzählt, 1,5 fache geschw. kann man sich gut geben! :)
Vielen Dank für das tolle Video. Hätte nur eine Frage: ich habe nicht verstanden, wie wir zum Schluss, bei z3 auf 4pi/3 kommen? Also ich meine 4pi/3=16pi/12+pi/12 =17pi/12 die Lösung verstehe ich aber nur nicht woher wir 4pi/3 haben weil in der Klammer nur 2pi/3 steht 🤔
Wie kann die Winkel rechnen, wenn ich Z hoch 4= 16i. Also Ohne Taschenrechner. Ich wurde eher sagen, dass meine Winkel lautet 3π/3. Weil dann Liegt meine 16i auf y=-16. Oder liege ich falsch
Super erklärt, danke! Als kleine Kritik nur, um das Video noch nen Tick besser zu machen: schneide doch bitte die Teile, an denen du dich vermalst oder länger schreibst, dann schaut es sich noch angenehmer! :)
eine Frage bleibt mir da noch offen: Woher weiß man die Grad jeweils? also bei 2 + 2i ist es ja klar dass es um 45 Grad geht, aber wenn man jetzt zB 7 + 6,25i hat dann schaut das anders aus....
Man berechnet doch Phi mit dem sinus oder cosinus also z.b sin(Phi) = 2/Wurzel(8) , weil man ja Gegenkathete durch Hypotenuse rechnet ,aber man kommt dann nicht auf Phi = Pi/4 sondern Phi = 2/Wurzel(8) ABER Pi/4 ist ungleich 2/Wurzel(8) kann mir jmd erklärt was ich falsch gemacht hab ....
Neue Version: ua-cam.com/video/T2D9y_77su0/v-deo.html
Wesentlich besser erklärt als mein Prof. Danke!
Das war das bisher einzge Thema was ich bei Mathe 1 nicht verstanden haben. Aber jetzt kann die klausur morgen kommen!!!
Danke dir.
PS: wem er zu langsam erzählt, 1,5 fache geschw. kann man sich gut geben! :)
ja 1,5 war schon nötig ;)
Besten Dank für das Video!
Alles nachvollziehbar und schön erklärt, so macht Mathe spaß!
Danke!
Vielen Dank du hast mir echt geholfen meinen minimalsitisch aufgeführten Uniskript meiner Dozentin nachvollziehen zu können mit kleinen Beispielen.
Du rettest mir die Woche, danke man
Super verständlich erklärt, vielen Dank!🙏
Unglaublich gut, Dankeschön!
Danke für die tolle Erklärung :)
Sehr gut erklärt. Dankeschön!!!
Danke man, endlich verstanden!
Das Video ist ja eine Goldgrube, habe es endlich verstanden vielen Dank!
Danke! Dafür ist das Video und auch die neue Version da: ua-cam.com/video/T2D9y_77su0/v-deo.html
perfekt Allgemein erklärt, somit kann man es gleich so in python übernehmen
Super erklärt, sofort verstanden. Danke!!
Danke, aber eigentlich gibt es die neue Version mit besserer Erklärung :D ua-cam.com/video/T2D9y_77su0/v-deo.html
@@brightsideofmaths kann man das eigentlich auch mit trigonometrischen Darstellung lösen?
Klar!@@kadirselcuk878
@@brightsideofmathshast du dazu auch ein Video?
Super erklärt, danke!
super gut schritt für schritt erklärt, so dass ich es mir einfach merken kann, danke
Ehrenmann
super Video, vielen Dank! Hätte ich selbst nicht besser gekonnt
Ich habe eine Frage und zwar, wie rechnet man am besten mit hoch 1/3 ohne Taschenrechner. In der Uni ist leider Kein Rechner erlaubt.
Hoch 1/3 ist die dritte Wurzel. Man muss also einfach die kleinsten Kubikzahlen kennen. 1^3 = 1, 2^3 = 8, 3^3 = 27...
Vielen Dank für das tolle Video. Hätte nur eine Frage: ich habe nicht verstanden, wie wir zum Schluss, bei z3 auf 4pi/3 kommen? Also ich meine 4pi/3=16pi/12+pi/12 =17pi/12 die Lösung verstehe ich aber nur nicht woher wir 4pi/3 haben weil in der Klammer nur 2pi/3 steht 🤔
Das ist ein Fehler. Bei 12:55 sollte z2 statt z3 stehen. Also in diesem Fall soll man mit k=2 berechnen.
Danke! Was wäre jetzt, wenn wir z^3=-2/3 hätte? Der Radius ist dann ja trotzdem positiv, oder? Also r=2/3?
Wie kann die Winkel rechnen, wenn ich Z hoch 4= 16i. Also Ohne Taschenrechner. Ich wurde eher sagen, dass meine Winkel lautet 3π/3. Weil dann Liegt meine 16i auf y=-16. Oder liege ich falsch
Wieso sind die 8^1/6 gleich 8^1/3 bei min 12:19 verstehe das nicht
Wurzel ist hoch 1/2.
Bei 12:55 sollte z2 statt z3 stehen, da k in diesem Fall 2 ist.
Danke! Vollkommen richtig! Ist dieser Fehler in meiner neuen Version auch? ua-cam.com/video/T2D9y_77su0/v-deo.html
@@brightsideofmaths Nein😄. Danke für das tolle Video!
@@yanchuzhang1474 Gerne. Leider wird das neue Video nicht so oft gefunden wie dieses alte hier :D
@@brightsideofmaths Können Sie ein paar Videos über Galoistheorie machen?😃
5:14 aber warum e hoch i ? warum e....
Super erklärt, danke!
Als kleine Kritik nur, um das Video noch nen Tick besser zu machen: schneide doch bitte die Teile, an denen du dich vermalst oder länger schreibst, dann schaut es sich noch angenehmer! :)
Gerne! Das war halt eine Live-Aufnahme :) In späteren Videos habe ich mehr darauf geachtet, unnötiges wegzuschneiden.
bitte welche Software benutzt du?.... sonst sehr gut erklärt
Xournal :)
Super Video, Danke :)
Was mache ich wenn betrag und winkel von z^6 gefragt ist ohne weiteres
gute Erklärung danke :)
Gerne, aber schaue besser die neue Version dazu :) ua-cam.com/video/T2D9y_77su0/v-deo.html
mega! danke!
eine Frage bleibt mir da noch offen: Woher weiß man die Grad jeweils?
also bei 2 + 2i ist es ja klar dass es um 45 Grad geht, aber wenn man jetzt zB 7 + 6,25i hat dann schaut das anders aus....
Der Arkustangens hilft dir :)
@@brightsideofmaths Alles klar danke
sehr hilfreich vielen dank
Sehr gerne!
wow mega gut erklärt. Danke!
Mashallah was eine Maschine
Schau dir besser die neue Maschine an :) ua-cam.com/video/T2D9y_77su0/v-deo.html
stark danke
👍
klasse
perfectamente
Nices Video
Danke! Ich habe auch eine neue Version dazu gemacht: ua-cam.com/video/T2D9y_77su0/v-deo.html
Klingst bissl wie Goofy. Starkes Video
Das Video gibt es in einer neuen Version: ua-cam.com/video/T2D9y_77su0/v-deo.html
Man berechnet doch Phi mit dem sinus oder cosinus also z.b sin(Phi) = 2/Wurzel(8) , weil man ja Gegenkathete durch Hypotenuse rechnet ,aber man kommt dann nicht auf Phi = Pi/4 sondern Phi = 2/Wurzel(8) ABER Pi/4 ist ungleich 2/Wurzel(8)
kann mir jmd erklärt was ich falsch gemacht hab ....
Du musst arcsin(2/Wurzel(8)) berechnen, um den Winkel zu bekommen.
@@brightsideofmaths und wie berechnet man das arcsin
Ist ja beides 2/wurzel(8)
fettes like
der goat
Es gibt eine neue Version zu diesem Video :)
I thought learning German at school will help understand this guess what? I was dead wrong
Maybe this helps: ua-cam.com/video/7w0mdxbisbo/v-deo.html
@@brightsideofmaths no I just tried to watch it to know if I understand the german thank you tho
@@adityaekbote8498 :)
6:33 xddd what is that sound :D
deine stimme nervt mich und du erklärst viel zu langsam musste mir das Video in doppelte Geschwindigkeit anschauen
Also sollte ich das Video besser löschen?
Auf keinen Fall!
du sprichst viele zu langsam und 15min für so eine Aufgabe sind auch schon bisschen zu viel
Dann schau das Video doch in 2facher Geschwindigkeit :)
mach ich grad ;)
Für jemanden der mit der eulerschen form nie gerechnet hat und damit nix anzufangen weiß, ist die Geschwindigkeit genau richtig! (:
Danke :) Genau für solch jemanden ist das Video ja auch gedacht :)
Danke dir! Freut mich, dass das Video geholfen hat!