База физики: что значат три закона Ньютона на самом деле?
Вставка
- Опубліковано 13 жов 2023
- Отвлечёмся ненадолго от высоких физических материй и поговорим о самых основных и базовых вещах, на которых, по большому счёту, основана вся современная физика!
Подпишитесь на мой канал в Telegram: t.me/physiovisio
Поддержите проект через Boosty: boosty.to/physiovisio
Patreon: / yuritkachev - Наука та технологія
Первый закон Ньютонв: Не пнешь - не полетит!
Второй закон Ньютона: Как пнешь - так и полетит!
Третий закон Ньютона: Как пнешь - так и получишь!
прикольно: в игре масс эффект тоже прикольно об этом рассказали: как пнёшь, так благодаря сусину сыну Ньютону, оно обязательно когда-то куда-то да и вопнётся, через какой космос ты бы его не пнул, так что смотри каждый раз вниматочно, и думай, и скурпулёзно высчитывай, кудой и с какой силой его пинать)))
Тогда уж по третьему закону: как пнешь, так и отскочишь.
Если в травматологическое отделение поступает чувак с переломанной скулой - жди... Скоро приедет его дружбан с переломом пястных костей кисти. И виноват в этом Ньютон со своими действием и противодействием 😊
Это очень хорошо. Среди большого количества видосов по квантам не хватает видосов про обычную классическую механику...
Потому что ее изучают в школе, да на просторах интернета как раз таки очень много классической физики.
Истархов В.А. Физика Лекция № 1. Азы Логики для физиков. Истархов даёт основы Логики и параллельно показывает, что вся современная официальная теоретическая физика после Ньютона и Эйнштейна противоречит Логике и считаться наукой не может.
ua-cam.com/video/I5TKHL5rIy8/v-deo.html
Истархов - это же больной какой-то, пейсатель. С каких пор он в физике начал разбираться? Интернет в дурдом провели?
@@prostoprohozhijnadjadjupoh580219:22
@@user-mj2hs4ce6yмдауш, давненько такой рентевэшной фашистской чуши про рептилоидов и жидомасонов не слышал, знатно посмеялся, спасибо, что подсказали. Великолепный стендап😂😂
На уровне подсознания я люблю физику даже при том, что я её не понимаю. Она как что-то очень родное. А этот Человек ведёт меня к ней и показывает её. Это чистый кайф. Благодарю от всей души Автора. Я кайфанул от этого путешествия.
Точно также с астрономией
@@user-dk4df9gj1x . Это же какая-то трансляция. А может и предустановленный софт. Я прям фсё забываю с физикой. Это лучше чем секс.
Да... Просто ради этого я до сих пор живу, хочу понять суть электричества и сделать нечто большее чем просто новое устройство с АлиЭкспресс, неосознанно но каждая мелочь которая относиться к физике(графики, производные, понимание принципа работы механизмов) мне интересна, это просто потрясающе... Как здорово что существуют единомышленники 😅
P.S. а то меня уже соседи по парте проклинать начали...
... что это, за " уровень подсознания " у тебя!?... у тебя сознание хотя бы присутствует,?.. что ты несёшь?..
Науковер что ли?
Я учился в физико-математическом классе. Тригонометрию, дифференциальные уравнения и матрицы мы прошли в 5-7 классах. К 9 классу решили все задачи из задачника для поступающих в ВУЗы автора Сканави. Мы не знали, но с нас требовали решать сначала письменно за 12 минут, потом устно должны дали дать ответ до того, как преподаватель окончит читать условие задачи, в итоге до 2-4 минут в устной форме нужно было решить 12 задач. Оказалось, что это были задачи из экзаменов по математике в 9 и 11 классах. Экзамен по математике самый долгий сдал за 14 минут - долго рисовал график. Задачи повышенной сложности мы решали в уме за время не более полминуты. В школе мне ставили двойку по физике за то, что я решал физические задачи математическим методом, без физического смысла. Физика мне была очень интересна, но все-таки я по ней получил "хорошо" вместо отлично, т к не любил рисовать все эти силы и направления, а вместо физических величин вносил скалярные величины и соотношения. В университете вообще проблем не знал, до магистратуры получал "автоматы". Когда я пришел на работу, то увидел, что расчеты ведутся с помощью коэффициентов, как я делал в школе на физике, т к это быстрей, проще и удобней. Только беда в том, что чуваки не знали что означают эти коэффициенты и понятия не имели какие физические процессы они заменяют. Теория и практика сильно различаются, словно два параллельных мира.
Bce потому, что гравитация больше зависит от энергии чем от массы. Обе теории связаны с массой. Про энергию ни слова. Возьмите закон Кулона, где гравитацией управляет заряд. Он ближе к гравитации чем законы Ньютона и Эйнштейна. Беда в том, что эфир под запретом. Пустота это табу Эйнштейна. И главное верят все как в бога.
@@GogaSarach-qn4ey, закон Кулона не имеет никакого отношения к гравитации, глупые ты аферист.
Выбор был остаться теоретиком, а не идти в инженеры. Или где вам пришлось работать
@@user-dg6jg2vy1e Я всегда хотел увидеть оборудование и на нем работать, потому в аспирантуру не пошел. Через год после аспирантуры мы стали Российской Федерацией. Всех преподавателей разогнали и заставили переучиваться, сменили руководство, изменили структуру исследовательских лабораторий, позакрывали проекты. Так что оно у меня и к лучшему получилось. Когда Украина подорвала опоры и оставила Крым без электроснабжения, мне фортануло попасть вы высоковольтные сети, где работаю и по сей день. В высоковольтных сетях не требуется знать ни физику, ни математику, но нужно знать названия базовых документов и разбираться в нормативной базе, законодательстве РФ.
@@GogaSarach-qn4ey Не все - О. Хевисайд и его последователь О. Ефименко не верят - статьи Ефименко "Ретардика и гравитация" и "Ретардика, теория относительности и гравитация" находятся через поиск. Есть и другие - сборник "Cosmic Ether-Drift and Dynamic Energy in Space Bibliography and Resources" автоперевод.
Очень хорошо что проблема нессответсвия школьных программ поднимается здесь, с этой точки зрения все элементарно понятно, а некоторые вещи даже интуитивно
мат -анализ в данном случае только в помощь : главное -сущность процессов ,,,,,
Умная и очень хорошо подготовленная передача. Включительно и с иллюстративной точки зрения. Поздравляю автора! Безусловный лайк.
Спасибо большое за контент. Очень интересно и познавательно. Снимайте ещё.❤
Божественно 🤗
Доступный слог, замечательная дикция 👍
Юрий- спасибо! Класс! Сам физику вроде знаю. Но в вашем изложении все красиво.
Уважаемый Автор!. Прекрасная подача материала. Вы любую, как сложную, таки и "простую" тему объясняете просто и доходчиво. Спасибо
Да нет, он просто молодой мошенник, но думает что именно это и есть ничтяк.. )))
Спасибо, все очень четко и глубоко. И концентрированно.
Хорошо быть гуманитарием, можно воспринимать физику как очень серьёзное колдунство
Это вы сейчас с колдунского девайса написали😂
Технология на высоком уровне развития становится не отличимой от магии.
Теоретическая физика на 99% - религия. А это, пожалуй, будет посерьёзнее любого колдунства..
@@user-dg6jg2vy1e вы не поверите, 9 из 10 девушек обладающих iPhone не могут написать даже самое простенькое приложение под iOS. Для них это сродни магии.
@@raomon3868 физика это экспериментальная наука. Когда появляется новая теория, теоретики говорят, как её можно проверить, а экспериментаторы думают, как это сделать, и делают. В настоящее время всё, что есть в Стандартной Модели и Общей Теории Относительности подтверждено многократными экспериментами. Есть непонятное, но это исследуется. И к религии это не имеет никакого отношения.
Как раз учу законы ньютона по этим формулировкам, спасибо большое за выпуск🙏
@@user-rx9tf9xf2f огосподибоже
@@user-rx9tf9xf2fДа ладно, том Крузя а вы что удвиленны что логика не везде работает? И как тот факт что те или иные понятия и действия в микро мире и квантовой физике противоречия логике являются не верными? Может просто логика рассчитана на наш макро мир, а частицы ведут себя совсем по другому
учить не надо, это не стихотворение, надо понимать....
@@user-co6xs5wv8n боже это просто слово такое
@@_marko-polo_ Логика не рассчитана ни на микромир, ни на макромир, ни на ещё что-либо ещё. Логика - наука о ПРАВИЛЬНОМ мышлении и учит ПРАВИЛЬНО мыслить. А мыслить вы уже можете и про микромир и про макромир. Есть принцип построения мира, принцип аналогии "Всё, что внизу аналогично тому, что вверху и то, что вверху аналогично тому, что внизу". Ничего принципиально нового в микромире НЕТ и все частицы ведут себя аналогично объектам макромира. А вся квантовая механика - это УМЫШЛЕННОЕ засирание мозгов.
Прекрасное объяснение. Спасибо
Спасибо за качественный контент
Очень красивое видео. Спасибо
О , как раз подьехала актуальная тема для 10 класса!
для 10 класса там всё-таки сложновато будет. Хотя для общего развития можно и посмотреть, конечно
ага, особенно дифуры )
@@physiovisio А зачем физики вообще ввели понятие "Энергия" ответить сможете?
@@raypath403 Энергия - скалярная величина, которая является мерой перехода объекта из одного состояния в другое. И удобна она тем, что в отличии от тех же скоростей она, в закрытой системе, всегда постоянна.
@@raypath403, для обозначения способности совершать работу, общеизвестно же.
Спасибо, Юрий!
Контент настолько качественный и интересный, что я впервые подписался на кого-то в бусти.
В рунете с вами может посоперничать разве что канал Уже Наступило)
ДИма.. видишь ли, все люди понимают ,что лизание жопы - это очень херовое поведение.. А ты именно лижешь жопу ни за что.. Сам-то ты понимаешь, каким бредом вы тут занимаетесь?
лайк за кадры с уроков физики
Павла Андреевича Виктора!
Юрий 🤝 всё окейна, не переживай, и не перенапрягайся. Всё у Нас получится.
Красота и великолепие! Основы, разжёванные и хорошо поданые, облегчают жизнь всегда и везде.
Отличное видео, спасибо! Может в рамках продолжения и углубления рассказать про лагранжеву механику, как другой взгляд на классическую механику?
Можно да
Нет там другого взгляда.. там работает всё не по Энштейну а тупо линейно.. Но если тебя путать дурацкими объяснениями, ты никогда ничего не поймёшь в точках либрации..
@@user-nf5qw3uk4z что значит "тупо линейно"? Мы вообще-то про лагранжев формализм тут говорим, причём тут Эйнштейн?
If you want to be pleasantly surprised check story on Medium:
Newton’s Third Law Is Violated: Action ≠ Reaction!
Briefly, 3rd law changes if take into account time dilation: F1/F2=-(D2/D1)². Only when no time dilation, F1=-F2.
@@alexandrekassiantchouk1632, переведи.
В этом видео каждое сказанное слово продумано с большой точностью. Замечательный материал, просто Браво!!!
Классное изложение! Респект автору
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Немного позанудствую. Центробежной силы нет - это инерция + эффект неинерциальной системы отсчёта. А вот центростремительная вполне себе есть. Она создаёт центростремительное ускорение, благодаря которому тело и изменяет направление движения. Для планет и спутников это гравитация. Если мы что-то раскручиваем на нитке, то это сила натяжения нитки. Если мы едем на машине и поворачиваем, то это сила трения покоя между колесом и дорогой (точнее, её поперечная составляющая). И так далее.
ну да, я к тому что вот как отдельной и особой силы её нет. Это просто равнодействующая других сил. Но да, наверное вы правы
Тогда и силы Кориолиса нет, так как это точно такой же эффект неинерциальности системы отсчёта. Лучше не говорить, что их нет, а назвать псевдосилами
Отсутствие центробежной силы нарушает законы Ньютона! ДЩД/
ДЩД/ Если занудствовать -- то и гравитация не сила. Сила -- это сила тяжести.
А гравитация -- это феномен, который эту силу создаёт!
Очень много зануд.
Надеюсь будет больше видео, которые разбирают основы физики. Например, будет интересно послушать про законы ома, электрическое поле и радиоволны.
есть видео на этом канале про электромагнетизм.
@@brushesofdarkness человек хочет про законы Ома)
@@pjanaja_skotina тогда человеку в армию надо
@@hyperbe11 😁👍🏼
Истархов В.А. Физика лекция 2 Азы Логики вторая часть. Современная официальная физика после Ньютона изуродовала весь понятийный аппарат физики. Изуродованы ВСЕ понятия: время, пространство, масса, энергия, длина, скорость и всё остальное. Вместо нормальных понятий внедряется всякий бред типа: мнимая масса, отрицательная масса, многомерное квантованное время, искривление пространства, суперпозиция, квантовая запутанность и так далее. Всё это противоречит требованиям Логики. Смотрите ролик на канале: «Владимир Истархов»:
ua-cam.com/video/NdmO-bYsRnY/v-deo.html
Спасибо🙏💕 за информацию✊✊✊
Отличный ролик
Жаль что палец вверх можно поставить всего один раз. Спасибо за труд, мне было интересно и полезно.
Почему один? Я всегда 3 раза жму. 😁
Старался рассказать доступно , а получилось , ещё сложнее.
Блестящий Выпуск 👍👍👍
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
@@user-sc4qv6tf4x 🤦♂️🤦♂️🤦♂️🤦♂️🤦♂️
Хороший ролик!
Все что было в школьной программе, давно уже из головы выкинули 😂
За ненадобностью :)
Переосмыслил третий закон, когда понял реактивное движение и в частности, куда именно приложена сила, которая толкает самолёт вперёд.
?? Там нечего осмысливать, всё просто, как палец.
У тебя крутой контент👍
Комментатор очень-очень хорош! Прекрасное владение языком. Супер!
Если бы также преподавался материал в школе.
Спасибо авторам
Нет, школьники не потянут, разве что в специализированных школах.
@@user-sn3po6ix6qШкольники сейчас не тянут физику только потому что ее преподают не объясняя нормально, откуда все ее понятия берутся и зачем они нужны.
@@bum8244 Сейчас? А что в 70-е её преподавали лучше? Не было нормальных учителей физики уже тогда... Образование плавно загибалось... и загнулось.
@@user-sn3po6ix6q Тут не спорю совершенно! Больше того, если нагуглить различные пособия по школьной математике, физике и прочему за какие-нибудь 60-е годы, они очень хорошо написаны, все наглядно и структурировано - получается, чтобы улучшить образование, достаточно будет даже просто взять старые наработки и привести их к современному виду. Но всем наплевать на адекватные реформы в этой сфере 🤔🤔
Тяжеловато такое изучать. Помимо физики ещё много чего в программе.
Флешбек подлетел про 1й закон. Я все никак не мог понять что за "в инерциальных системах отсчёта..." У нас так начиналось определение, дальше забыл.... Какие системы, какая инерция... Это где и как😊😅😅
Спасибо большое 💖
Сразу лайк
По- моему, ваше разъяснение гораздо сложнее, чем определение, из которого все как раз ясно
Я полагала, что я одна такая! 🤔🤓😂
Отличный разбор с простыми и понятными примерами. И прекрасными девушками в видеоряде) Совершенство формы и содержания)
Подписался. Ты интересно рассказываешь и хорошо обьясняешь материал, прям как Вячеслав с Улицы Шкловского
Как грациозно и понятно! Где Вы были во времена моей школьной юности?
Вот и казалось бы, свободный обмен информации - чудесное будущее.. За исключением тиктока(
В ролике нет *ничего* , чего не было бы в учебнике физики.
Так что вопрос -- где была ваша голова во времена вашей школьной юности?
Да уж, как учитель физики по диплому могу сказать, что преподавание механики без привлечения мат.анализа, т.е. того, что на самом деле и было создано Ньютоном ВМЕСТЕ С МЕХАНИКОЙ и ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СОЗДАТЬ МЕХАНИКУ - это дичайшее извращение двадцатого, а теперь и двадцать первого века. :)))) Это лютая боль :)))))
Вот сейчас Архимед обиделся....
Физику желательно не только понимать, но и чувствовать. А при ее изучении зачастую практикуется исключительно алгебраический подход - "жонглирование" формулами. Вот и у вас при записи 2-го ЗН упущен один из самых важных физических принципов - принцип причинности. Сила вызывает ускорение - ускорение слева, сила справа от знака равенства. Очень жаль, что в школе практически не решают качественные задачи, а это путь, чтобы понять и почувствовать физику. "Все остальное - коллекционирование марок" )).
Нет в физике такого принципа, только в философии, а философия -- мертва.
@@Evgeny_Pilyavsky Отрицаете причинно-следственные связи в природе? Ветер дует, потому что деревья качаются?
@@user-kf1vu3nb2m, связи есть. Просто они идут тупо по умолчанию и не нуждаются в упоминании.
Ну, разве что обучаемый совсем идиот.
@@Evgeny_Pilyavsky Наш мозг основан на философии, мы так постигаем мир. Сначала смотрим на следствия, затем строим догадки. Реверс-инженерия. Откуда взялись религии? Ну неправильная интерпретация - Молния из наковальни Тора же!
@@alexgribakin2549, наш мозг основан на создании, адаптации и передаче моделей поведения.
Философия же -- мёртвая наука. Когда-то она объединяла всю науку в себе, но после того, как все науки разбежались по отраслям, от философии остался выпотрошенный труп, в котором копошатся падальщики, именующие себя "философами"...
Спасибо вам!
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Привет! Расскажи нам побольше про ГРАВИТАЦИЮ и НЕБЕСНУЮ МЕХАНИКУ!
В небе всё летает... что тебе ещё рассказать, если ты придурочный, судя по комментарию?
Задача с сосудами и теннисным шариком решена неверно. Если сосуды одинаковые и вода в них на одном уровне, то там, где шарик находится в толще воды, сосуд легче.
Там, где шарик в толще воды( возможно внутри он заполнен водой) значит при равных уровнях воды и пренебрежением веса нити, вес сосудов одинаков.
У вас очень здорово получается доносить учебный материал. Не думали заняться преподаванием в настоящих учебных заведениях?
Как всё на канале очень интересно
Недавно узнал,что Ньютон был не простым физиком,а магистром масонской ложи а также изобретателем системы эмиссии денег,что позволило Англии поработить весь мир и до сих пор система работает.А законы физики это как хобби в свободное время.
Физика сделала из него владельца монетного двора и "жемчужину рода человеческого", - как гласит надпись на надгробье.
Вроде бы он придумал бумажные деньги....
Да, чел бы очень забавный
Но, похоже, не рассматривал физику, как духовную науку. Ведь соединяет - ДУХ.
@@user-rm3qg5bw8l физик...это в переводе ..с греческого вроде.....изучающий природу..........к духовному она наверно не относится
Однако школьное объяснение проще хоть и более обобщенное , но и более понятное ...))
Где то видел взгляд на законы сохранения с точки зрения симметричных преобразований. Хорошо бы услышать от вас что-то на эту тему.
И, кстати, одни и те же процессы сейчас и миллиард лет назад идут с разной скоростью; точнее в секундах столько же да, но сами секунды изменяются, как и метры)
Теорема Нётер. Гугли.
спасибо!
Любопытно, что сам камрад Ньютон был не только физиком и математиком, но и алхимиком и на серьёзных щах пытался изготовить философский камень.
время такое было, что вы хотите, 300 лет назад. Людей на костре не жёг и на том спасибо
для чего Ты это сказал? нипонимаю таких людей
Просто интересовался этой личностью. Своеобразный был человек. Впрочем, отношения к этому видео нет никакого, вы правы.
Ньютон ещё приложился к денежной реформе; говорят также, что много лет преследовал фальшивомонетчика и добился его казни... А ещё уничтожил прижизненные портреты Роберта Гука. При этом он всё-таки гений.
Кстати, чуть было в Россию не поехал. Пётр I обещал ему неслыханный по тем временам гонорар.
Вставки видео с канала Павел Виктор , я много его роликов посмотрел ,отличный контент, рекомендую.
Как раз хотелось услышать "пальцевое" (если оно возможно) объяснение следования законов сохранения из свойств пространства-времени.
Эм... Самое "пальцевое" -- это теорема Нётер. Но оно такое "пальцевое", шо ППЦ.
@@Evgeny_Pilyavsky Помнится, несколько лет назад все бросились "объяснять" Перельмана. Никто ничего не понял, но хотя бы попытались... Если теорема имеет некоторый эвристический посыл (ведь не целиком же с потолка взята и не высосана из пальца), то его можно попробовать представить в виде каких-то тезисов.
@@cavesalamander6308, а что именно из Перельмана они пытались объяснять?
@@Evgeny_Pilyavsky Обычно постановку задачи, дальше вообще мало кто что понимает. 🙂
@@cavesalamander6308, уууу... Если уж они Перельмана, лучшего в истории популяризатора науки, не понимают...
Отличное видео, только есть вопрос, в 10:00 разве закон всемирного тяготения не со знаком минус и гравитационной постояной? Может я чего то не понимаю, но просто спрашиваю
на самом деле да, с гравитационной постоянной я зевнул, но будем считать, что мы работаем в планковской системе величин, где она равна 1))) А минус или плюс - от выбора осей зависит, так что тут вообще проблемы нету)
@@physiovisioА разве выражение не в векторном виде? Хотя если рассматривать 3 закон ньютона то если не ошибаюсь формула закона всемирного тяготения будет с плюсом и вроде тогда все нормально, Спасибо что ответили и благодарю за видео!
@@fronwww2845, потому, что в классической формулировке G не нужно. Это просто счётный коэффициент, зависящий от выбранных единиц измерения.
Спасибо, сломал мозг
Многие законы нужно пересматривать и добавлять известные нам в наше время контексты. Например, различие плотности сред физвоздействия, активность и свойства тел и др..
Женщина всегда выберет более сложный способ, затем подумает -- и сделает его ещё сложней.
Что там (на 16-ой минуте) с весом (массой) нити? И с давлением атмосферы, на поверхность с шариком и без такового? Про Архимедову силу, в одном случае - только жидкость, в другом - частично жидкость, частично газ (воздух). Или речь идет не о сверхточных весах?
Пожалуйста.
Расследуйте что происходит с метеоритом при входе в атмосферу и какие явления при этом происходят.
В Ютубе есть много роликов ждущих своего исследования.
Пфе. Влетая в атмосферу, он сжимает перед собой воздух до огромных давлений, при этом тот нагревается до диких температур.
@@Evgeny_Pilyavsky а вы знаете что есть сотни гипотез Тунгусского метеорита , но не в одной взаимодействие с воздухом даже не упоминается ))
Хоть кто нибудь вспомнил бы про звуковой барьер )) даже таких нет.
А уж про фазовый переход материи люди вообще не в курсе.
@@user-jx2so1te5d, LOL.
Сходу врёшь, как "заговорщик".
Как хорошо, что появился ваш канал, пока Макар Светлый куда-то запропал...
Молодец конечно. К сожалению не каждый поймëт.
Привет, очень познавательно, спасибо большое, 1343 коммента(читал но не все), может было, или глупость скажу, но если сам не станешь, даже не изучать, а просто интересоваться, далеко, без фундаментальных знаний не уйдешь, но я не об этом, просто по истечении времени, чем дальше тем (тупее) меньше тебе дают знаний, от части из-за того, что ты можешь найти, тоже самое(а то и больше) в интернете, но в основном из-за, я так полагаю, либо неграмотности преподавателей или из-за банальной лени(просто программа и все, ничего более) когда в "некоторых" учреждениях, и практика и теория насыщена тем или иным багажом знаний которым хочет поделиться последний, даже без записи в конспекты, все остается в голове, а конспект просто закрепляет все выше сказанное
15:15
Падажи Падажи.
Если представить что весы связаны, как кое как видно на картинке.
То итог, левая часть весов тяжелее.
Из-за рычага.
(шар вытесняет воду, по этому уровень воды будет выше.)
Ну или у меня беды с башкой.. :/
Самое главное в 1ом ЗН это постулирование существования такого феномена как инерциальная система отсчёта и то, что все иные инерциальные системы отсчёта двигаются относительно друг друга прямолинейно и равномерно.
В 3м ЗН важно то, что с точки зрения инерционного наблюдателя Мюнхгаузен будет всё так же продолжать двигаться прямолинейно и равномерно независимо от того гладит ли он себя по голове или неистово рвет волосы ибо он сам, его рука и волосы это одна целая замкнутая система на которую не осуществляется стороннее воздействие.
Шажочек чел-ства на пути к теории относительности(?..))
@@expl42Тогда не знали про скорость света
Хм, что такое прямолинейно для меня тут понятно тут нет и могу поспорить , а равномерно вообще отказываюсь понимать.Время не инвариант в различных системах отсчёта.
@@EntropymetristАтомы вымышлены древними людьми, их в природе нет. Материя - это философская категория - вымысел, а вещество - это видимая часть материи - вымысла. Остаётся пустота! А что собственно вы знаете о пустоте? А о пустоте пустоты?
Блестяще
Здорово! Это лучше, чем политика.
Всё, абсолютно всё лучше чем политика.
Заодно всё понятно про т.н. «вечные двигатели»
Как говорил мой учитель физики третий закон Ньютона запомнить очень легко, с какой силой летит кулак тебе в нос, с такой же силой твой нос отдает и по кулаку.
вспомнился анекдот
Купается Ньютон в озере, а его за яйца хватают и говорят: "Плюс три или минус два?" Ньютон отвечает: "Минус три". Потом смотрит вниз и добавляет: "Ну вот, сейчас ещё одно добавят, и вообще ничего не останется!"
Между тем, отрицательные числа появились из-за возникновения долгов. Математика на службе эксплуататоров! 😁
Подпишусь ещё и потому, что автор говорит "подробнее", а не "более подробно".
Вопрос к автору, делающему прекрасные видно. Существует определение инерциальных систем без введения понятия силы : "... Тело на которое не действуют другие тела двигается прямолинейно и равномерно или покоится". А сила вводится как мера воздействия при рассмотрении 2 закона. Тогда же вводится инертная масса как мера инертности a = F/m (именно так, а не F=ma)/ Хотелось бы узнать Ваше мнение о корректности такого определения. В литературе существует мнение, что приведенное мной определение более корректно, так как иначе в первом законе мы оперируем еще не введенными понятиями силы и скомпенсированности сил (воздействий). А первый закон становится простым следствием второго.
Как бы законы Ньютона следуют из законов сохранения. И если ты их знаешь, то и Ньютон не нужен. Так же как и прибавлять 1км/ч + 1км/ч... ведь всегда меньше 2-х.
Просто для удобства.
Уважаемый @@alexgribakin2549 , я спрашивал у автора, как педагог педагога, о введении первого и второго законов в 9 классе. и Ваш комментарий не понятно о чем, может я плохо сформулировал вопрос?
Учусь в девятом, думала пойму наконец механику, а придётся возвращаться к видео только через пару лет 🥲
Эпически бы выглядело для неокрепшего разума опровержение существования гравитации и времени как константы ) Я прям это представляю
Это точно так же как на футбольном стадионе ( если никто не бьёт по мячу - мяч лежит на месте, если кто то ударил по мячу - мяч летит в ту сторону в которую его толкнули, если мяч катится под горку - он будет катиться наверх пока толкающая сила будет сильнее силы притяжения и после этого покатится вниз если горка будет в это время продолжаться и мяч не прокатится наверху по ровной поверхности)!
Важность первого закона и его сложную формулировку понимаешь после Кариолисова ускорения, очень наглядно.
к сожалению,у многих толком физику не преподают в школе,я один из них,приходится сейчас огромную пустоту,отсутствия школьной базы как то заполнять
Уточню -- толком не учите.
@@Evgeny_Pilyavsky бывает и так,но бывает что у тебя за 5 лет не было профильного физика)
@@user-rx9jw6ub2k, у меня не было нормального химика... Но мне это не помешало.
Физику в школе заменили Богословием. В этом проблема.
@@non1684, УВЫ, но расстановка пробелов после пунктуативных знаков перед последующим текстом до сих пор не норматирована правилами русского языка. Есть только ГОСТ по применению пробела в типографском наборе...
Будет видео о квантовой гравитации и теории всего?
Существование теории всего противоречит постулату о бесконечности познания...
@@Evgeny_Pilyavskyнет, она НЕ противоречит методу бесконечно последовательного приближения к Знанию.
@@openemc2, ты не можешь создать теорию всего, если "всё" -- бесконечно.
Бесконечная истина не может быть познана -кончен- конечным существом.
Поэтому любая теория всегда будет не "всего", а "частности".
@@Evgeny_Pilyavsky 1) Теория Всего подразумевает несколько иное, нежели вы сейчас пытаетесь представить. Теория Всего это лишь описание системы, увязывающей в себе взаимодействие известных фундаментальных сил, а НЕ вообще ВСЕГО.
2) Самой Истины НЕ существует ни в каком виде. Существует лишь Знание в виде ИНТЕРПРЕТАЦИИ Истины исследователем.
3) Существо конечно, но НЕ Жизнь - она бесконечна, и знания накапливаются всем человечеством, и им познаются. Открою секрет вам, что человечество УЖЕ находится на той стадии, когда люди способны охватывать лишь ограниченную часть своей науки. Например, почти все математики лишь ВЕРЯТ в доказательство Перельманом Теоремы Пуанкаре. И таких примеров море. Но сама наука это доказательство таки содержит.
4) Таки да, Теория Всего в действительности и подразумевает Теорию некой частности. И всё-таки она Теория Всего потому, что та система взаимодействия фундаментальных сил, которую она рассматривает, является ОСНОВОЙ Всего, позволяющей выводить и остальные законы из себя.
5) Получение этой Теории Всего будет характеризоваться другим неизбежным свойством - БЕСКОНЕЧНЫМ приближением к 99,99...%-ому Знанию. Что, однако же, будет означать таки возможность достичь ПРАКТИЧЕСКИ полного Знания о мироздании.
42
спасибо
Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется самой прецессией, без нее по идее потери веса не наблюдалось бы , но... еще в институте мне попалась очень громоздкая и сложная формула, которая учитывает количество осей в поезде для расчета...не помню чего. Получается, что при прочих равных (масса поезда, лобовое сопротивление и т.д.) имеет значение сколько крутится колес в поезде. Пояснить почему так, я не могу, а хотелось бы понимать.
_>Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется..._
...тем, что это иллюзия, возникающая от того, что его просто удобнее держать за один конец.
Там не потеря веса. Там "размазывание" центра тяжести гироскопическим эффектом.
Если всю эту крутилку поставить на весы -- никакой потери веса не наблюдется.
А Вы в курсе, что у поезда есть части, которые движутся в обратном направлении? И это не противоречит физике. Ну прям магия же, если не учить и не разбираться.
@@alexgribakin2549 да, я в курсе, кромка колеса - реборда, в той части, что ниже головки рельса движется назад.
Методика объяснения законов настолько запутанна, что понять невозможно. Учитель физики в школе эти законы объяснял мне просто и понятно.
Так он для школьника объяснял. А тут -- для взрослых умных людей.
15:50 - Объясните поподробнее пожалуйста, каким образом шарик давит на воду вниз?
Ну вот в лоб по третьему закону Ньютона. Вода давит вверх? Значит шарик давит вниз
Да никто там никуда не давит.. они покоятся или движутся равномерно относительно друг друга. Сила это мера изменения скорости, нет изменения, нет силы.
@@O_A_Koroleva То есть, если вы держите 100 кг штангу в статике, то вы не прикладываете силу?
Определение инерциальной системы отсчёта, ну, или по-другому, трактовка первого закона ньютона не сложна. Наоборот, проста. Но сложности при первом ознакомлении может вызвать, это интроспективно. Более общее определение инерциальной системы отсчёта - это СО, пустое пространство которой однородно и изотропно, а время однородно. И хоть это на самом деле и не такое уж и сложное определение, оно явно посложнее той трактовки, которую дают в школе. Вплоть до второго закона ньютона все хорошо, автор молодец. А вот про выш мат это уже понты какие-то. Обладая основами мат анализа можно нехило погрузиться в рутину Лагранжевой механики, где функция Эйлера-Лагранжа(или принцип наименьшего действия) будет более фундаментальным и ясным. Так что не думаю, что стоит говорить о втором законе ньютона с этой точки зрения, эти вещи на разных уровнях находятся, но если ты имел ввиду, что знание мата сильно поможет при решении школьных задач, что-ж, соглашусь. Дальше зачем-то было отступление к приведению примеров с использованием этого самого выш мата, непонятно только зачем, если автор сам прямо намекнул, что видео для девятиклассников. Пропущу всю рутину, вот ты выводишь закон сохранения энергии. Чисто интуитивно ясно, что закон ньютона - вещь не фундаментальная(по крайней мере нам с тобой). Да, ты можешь вывести его из ньютона. Но смысла у этого не будет. Разве что докажешь, что формула ньютона рабочая. Если, опять же, рассматривать всё с точки зрения механики, то этот самый закон выводится из Лагранжиана, не зависящего явно от времени, ибо при таком случае трансляция времени является симметрией лагранжиана => по теореме Нётер, 'заряд нётер'(энергия) сохраняется. А вообще, тема с законами ньютона очень интересна для подробного разбора, может и сам сниму видео как-нибудь..
Автор, центростремительная сила в инерциальной системе есть - при любом движении не по прямой. Про невозможность изменить положение центра масс замкнутой системы забыл сказать про нулевой импульс системы. А вот последнее замечание про язык математики интересно. 1)а,f=0 это определение инерциальной системы отсчета ИСО. 2)f=ma новая функция массы и ускорения. Есть ускорение a=g, значит есть и сила mg. 3)f12+f21=0 Видеть одинаковые по модулю силы внутри системы.
Прекрасное изложение, спасибо большое! В примере с сосудами только нужно уточнение, что что массой нити можно пренебречь. Либо начнутся отвлекающие от основной темы уточнения, что масса нити должна быть равна массе воды, которую она выталкивает, иначе получается дисбаланс (хотя что это за нить, если ее плотность равна плотности воды) :)
Так я уточнил вроде, нет разве?
@@physiovisio точно, не заметил, на 14:50, извиняюсь.
Многие виды пластиков по плотности равны плотности воды. Поэтому при погружении в воду имеют нулевую плавучесть, то есть ни тонут и не всплывают.
10:23 кажется пропущен минус, гравитацилнная сила направлена на притяжение
А вот по поводу "Однородности пространства" есть большие вопросы, как и по поводу "монотонности времени".
Вопросы есть. Доказательств обратного -- нет.
Нельзя давать определение какому то закону , терминами , которые отсутствовали до понимания этого закона ,хотя это определение тоже будет правильным .
Горы свернуть можно, если таки осознать, что упомянутые Пространство и Время в масштабах Вселенной НЕПОСТОЯННЫ, что, как раз, и будет влиять на нарушение Закона Ньютона о сохранении энергии и импульса.
Автор, спасибо за столь полезную подсказку !
Осознать можно что угодно, проблема -- доказать.
@@Evgeny_Pilyavsky Давайте докажем: Галактики были 10 ярдов лет назад на расстоянии 2 парсека, а сейчас 30. Как возросла потенциальная энергия и за счёт чего? Тёмная энергия? Так она за счет этого еще и выросла. Везде прирост энергии из "ничего". Проблема в законах, не находите?
Это равноценно, если кирпич над Землёй сам по себе приподнимался...... на 10 км на каждые 4 световых года.
@@alexgribakin2549, а тут много забавных вопросов. В частности -- как изменяется гравитационная постоянная по мере раздувания Вселенной?
@@Evgeny_Pilyavsky ну, пока НЕ слетаем в межгалактические полеты, НЕ узнаем. А, вот, с постоянной Хаббла уже сейчас есть серьезные проблемы, что, как раз, и свидетельствует косвенно за непостоянство Пространства и Времени.
@@openemc2, так с ней *всегда* были проблемы, удивишься? Это просто популизаторы бунтят "аааахабл сломл физику", а по факту там лютейший кликбейт.
Очевидно же,
Первый закон о Реальности.
Второй закон о Действительности.
Третий закон о КакОноНаСамомДеле.
Является ли телом частица (любой объект, чьи размеры не превышают размеров атома; например - электрон и фотон; кварки)? И почему?
понятие "тело" используется в основном в классической физике, и лучше пользоваться им только для объектов существенно больших размеров атома. Строгого запрета тут нет, но это позволит избежать терминологической путаницы
Вспомнился диалог из "Антибумер". - Сила действия равна силе противодействия. - Да фигня это всё. Я тут одному в бубен зарядил, так у него всю морду разворотило. А у меня даже кастет не погнулся...
звучит как анекдот про металлический и бумажный шарик, летящий с ОДИНАКОВЫМ ускорением свободного падения, но когда уронишь себе на ногу тот и другой, РАЗНИЦУ сразу почувствуешь )))
@@Ghostduh килограмм пуха и килограмм железа
Как раз проходи эти законы.
Время относительно, в зависимости от ускорения, имеется величина мгновенная которая выше скорости света
Добрый день! Не смогли бы вы разъяснить ситуацию с 3 законом Ньютона. Думаю, у многих этот вопрос возник на старости лет, ответа в инете не нашел. Если я буду давить на край стола параллельно пола, стол сдвинется, также понимаю, что дело в силе трения и она зависит от силы тяжести и шероховатости поверхности, а как быть с этим, где F=-F - стол должен покоиться, но нет.
с чего бы ему покоиться? С силой вы на него действуете? действуете. Значит, скорость должна измениться. Другое дело, что такая же сила будет действовать и на вас, и если её не будет компенсировать сила вашего трения о пол или на чём там вы стоите, то вы точно так же поедете в другую сторону
@@physiovisio Если каждое действие встречает такое же противодействие, тогда какой избыток силы заставляет тело переместиться? Или, если равнодействующая равна равнодействующей, то откуда берется та сила, что заставляет тело двигаться или хотя бы сдвинуться с места, или надо понимать, что непосредственно в точке контакта силы равны и противоположны, а равнодействующие не равны, т.е трение превалирует у одного тела и соответственно оно и двигает второе?
@@TUHAN23, ты вообще ничего не понял.
Смотри:
ЕСЛИ ты действуешь НА ТЕЛО с силой Хэ, то одновременно тело действует НА ТЕБЯ с равной силой Хэ-штрих. Эти равнопротивоположные силы действуют на РАЗНЫЕ ТЕЛА.
Так понятно?
@@Evgeny_Pilyavsky вся трудность в том, что я хочу этого понять, если я давлю на стол и стол давит на меня с той же силой, так почему я могу его сдвинуть с места, это первый вопрос, второй вопрос-где эти разные тела, если стол и я
@@TUHAN23, потому, что у тебя лучше сцепление с опорой. Так что ты лучше передаёшь силу давления на опору, чем стол.
И да, ты же не будешь утверждать, что стол и ты -- одно тело?
Значит -- разные.
Рекомендую попробовать найти учебники по физике конца шестидесятых или хотя бы начала семидесятых. Предмет, даже по учебнику, станет гораздо интереснее и на много понятнее.
Другое общество, другие цели, другие понятия, другой интерес...
Не уверен там про массу и гравитацию но точно знаю разницу когда на ногу падает 1 кг железа 1 кг дерева или 1кг шерсти.
Масса правильно одна но оказываемое давление разное что и ощущается. Все скомпенсировано