прикольно: в игре масс эффект тоже прикольно об этом рассказали: как пнёшь, так благодаря сусину сыну Ньютону, оно обязательно когда-то куда-то да и вопнётся, через какой космос ты бы его не пнул, так что смотри каждый раз вниматочно, и думай, и скурпулёзно высчитывай, кудой и с какой силой его пинать)))
Если в травматологическое отделение поступает чувак с переломанной скулой - жди... Скоро приедет его дружбан с переломом пястных костей кисти. И виноват в этом Ньютон со своими действием и противодействием 😊
Я учился в физико-математическом классе. Тригонометрию, дифференциальные уравнения и матрицы мы прошли в 5-7 классах. К 9 классу решили все задачи из задачника для поступающих в ВУЗы автора Сканави. Мы не знали, но с нас требовали решать сначала письменно за 12 минут, потом устно должны дали дать ответ до того, как преподаватель окончит читать условие задачи, в итоге до 2-4 минут в устной форме нужно было решить 12 задач. Оказалось, что это были задачи из экзаменов по математике в 9 и 11 классах. Экзамен по математике самый долгий сдал за 14 минут - долго рисовал график. Задачи повышенной сложности мы решали в уме за время не более полминуты. В школе мне ставили двойку по физике за то, что я решал физические задачи математическим методом, без физического смысла. Физика мне была очень интересна, но все-таки я по ней получил "хорошо" вместо отлично, т к не любил рисовать все эти силы и направления, а вместо физических величин вносил скалярные величины и соотношения. В университете вообще проблем не знал, до магистратуры получал "автоматы". Когда я пришел на работу, то увидел, что расчеты ведутся с помощью коэффициентов, как я делал в школе на физике, т к это быстрей, проще и удобней. Только беда в том, что чуваки не знали что означают эти коэффициенты и понятия не имели какие физические процессы они заменяют. Теория и практика сильно различаются, словно два параллельных мира.
Bce потому, что гравитация больше зависит от энергии чем от массы. Обе теории связаны с массой. Про энергию ни слова. Возьмите закон Кулона, где гравитацией управляет заряд. Он ближе к гравитации чем законы Ньютона и Эйнштейна. Беда в том, что эфир под запретом. Пустота это табу Эйнштейна. И главное верят все как в бога.
@@nottobedetected Я всегда хотел увидеть оборудование и на нем работать, потому в аспирантуру не пошел. Через год после аспирантуры мы стали Российской Федерацией. Всех преподавателей разогнали и заставили переучиваться, сменили руководство, изменили структуру исследовательских лабораторий, позакрывали проекты. Так что оно у меня и к лучшему получилось. Когда Украина подорвала опоры и оставила Крым без электроснабжения, мне фортануло попасть вы высоковольтные сети, где работаю и по сей день. В высоковольтных сетях не требуется знать ни физику, ни математику, но нужно знать названия базовых документов и разбираться в нормативной базе, законодательстве РФ.
@@GogaSarach-qn4ey Не все - О. Хевисайд и его последователь О. Ефименко не верят - статьи Ефименко "Ретардика и гравитация" и "Ретардика, теория относительности и гравитация" находятся через поиск. Есть и другие - сборник "Cosmic Ether-Drift and Dynamic Energy in Space Bibliography and Resources" автоперевод.
На уровне подсознания я люблю физику даже при том, что я её не понимаю. Она как что-то очень родное. А этот Человек ведёт меня к ней и показывает её. Это чистый кайф. Благодарю от всей души Автора. Я кайфанул от этого путешествия.
Да... Просто ради этого я до сих пор живу, хочу понять суть электричества и сделать нечто большее чем просто новое устройство с АлиЭкспресс, неосознанно но каждая мелочь которая относиться к физике(графики, производные, понимание принципа работы механизмов) мне интересна, это просто потрясающе... Как здорово что существуют единомышленники 😅 P.S. а то меня уже соседи по парте проклинать начали...
Истархов В.А. Физика Лекция № 1. Азы Логики для физиков. Истархов даёт основы Логики и параллельно показывает, что вся современная официальная теоретическая физика после Ньютона и Эйнштейна противоречит Логике и считаться наукой не может. ua-cam.com/video/I5TKHL5rIy8/v-deo.html
@@НиколайВоронин-ч9эмдауш, давненько такой рентевэшной фашистской чуши про рептилоидов и жидомасонов не слышал, знатно посмеялся, спасибо, что подсказали. Великолепный стендап😂😂
Очень хорошо что проблема нессответсвия школьных программ поднимается здесь, с этой точки зрения все элементарно понятно, а некоторые вещи даже интуитивно
@@nottobedetected вы не поверите, 9 из 10 девушек обладающих iPhone не могут написать даже самое простенькое приложение под iOS. Для них это сродни магии.
@@raomon3868 физика это экспериментальная наука. Когда появляется новая теория, теоретики говорят, как её можно проверить, а экспериментаторы думают, как это сделать, и делают. В настоящее время всё, что есть в Стандартной Модели и Общей Теории Относительности подтверждено многократными экспериментами. Есть непонятное, но это исследуется. И к религии это не имеет никакого отношения.
Немного позанудствую. Центробежной силы нет - это инерция + эффект неинерциальной системы отсчёта. А вот центростремительная вполне себе есть. Она создаёт центростремительное ускорение, благодаря которому тело и изменяет направление движения. Для планет и спутников это гравитация. Если мы что-то раскручиваем на нитке, то это сила натяжения нитки. Если мы едем на машине и поворачиваем, то это сила трения покоя между колесом и дорогой (точнее, её поперечная составляющая). И так далее.
@@raypath403 Энергия - скалярная величина, которая является мерой перехода объекта из одного состояния в другое. И удобна она тем, что в отличии от тех же скоростей она, в закрытой системе, всегда постоянна.
Истархов В.А. Физика лекция 2 Азы Логики вторая часть. Современная официальная физика после Ньютона изуродовала весь понятийный аппарат физики. Изуродованы ВСЕ понятия: время, пространство, масса, энергия, длина, скорость и всё остальное. Вместо нормальных понятий внедряется всякий бред типа: мнимая масса, отрицательная масса, многомерное квантованное время, искривление пространства, суперпозиция, квантовая запутанность и так далее. Всё это противоречит требованиям Логики. Смотрите ролик на канале: «Владимир Истархов»: ua-cam.com/video/NdmO-bYsRnY/v-deo.html
Спасибо, Юрий! Контент настолько качественный и интересный, что я впервые подписался на кого-то в бусти. В рунете с вами может посоперничать разве что канал Уже Наступило)
ДИма.. видишь ли, все люди понимают ,что лизание жопы - это очень херовое поведение.. А ты именно лижешь жопу ни за что.. Сам-то ты понимаешь, каким бредом вы тут занимаетесь?
Нет там другого взгляда.. там работает всё не по Энштейну а тупо линейно.. Но если тебя путать дурацкими объяснениями, ты никогда ничего не поймёшь в точках либрации..
If you want to be pleasantly surprised check story on Medium: Newton’s Third Law Is Violated: Action ≠ Reaction! Briefly, 3rd law changes if take into account time dilation: F1/F2=-(D2/D1)². Only when no time dilation, F1=-F2.
Манголам!?.. - Им можно всё... Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!.. Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю... Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается... Если согласны - подпишите вот тут... Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!.. Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Да уж, как учитель физики по диплому могу сказать, что преподавание механики без привлечения мат.анализа, т.е. того, что на самом деле и было создано Ньютоном ВМЕСТЕ С МЕХАНИКОЙ и ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СОЗДАТЬ МЕХАНИКУ - это дичайшее извращение двадцатого, а теперь и двадцать первого века. :)))) Это лютая боль :)))))
На отсутствие матана в школьной физике жалуется тот кто объяснять не умеет. Туже a*t^2/2 вот это на пополам можно элементарно или графически объяснить(а заодно основы интегралов) или /2 берется из средней скорости для равноускоренного движения. Надо и самому понимать и уметь объяснять простым языком, что дано увы немногим
@@АндрейСурков-с6бШкольники сейчас не тянут физику только потому что ее преподают не объясняя нормально, откуда все ее понятия берутся и зачем они нужны.
@@АндрейСурков-с6б Тут не спорю совершенно! Больше того, если нагуглить различные пособия по школьной математике, физике и прочему за какие-нибудь 60-е годы, они очень хорошо написаны, все наглядно и структурировано - получается, чтобы улучшить образование, достаточно будет даже просто взять старые наработки и привести их к современному виду. Но всем наплевать на адекватные реформы в этой сфере 🤔🤔
Флешбек подлетел про 1й закон. Я все никак не мог понять что за "в инерциальных системах отсчёта..." У нас так начиналось определение, дальше забыл.... Какие системы, какая инерция... Это где и как😊😅😅
Физику желательно не только понимать, но и чувствовать. А при ее изучении зачастую практикуется исключительно алгебраический подход - "жонглирование" формулами. Вот и у вас при записи 2-го ЗН упущен один из самых важных физических принципов - принцип причинности. Сила вызывает ускорение - ускорение слева, сила справа от знака равенства. Очень жаль, что в школе практически не решают качественные задачи, а это путь, чтобы понять и почувствовать физику. "Все остальное - коллекционирование марок" )).
@@Евгений_Пилявский Наш мозг основан на философии, мы так постигаем мир. Сначала смотрим на следствия, затем строим догадки. Реверс-инженерия. Откуда взялись религии? Ну неправильная интерпретация - Молния из наковальни Тора же!
@@alexgribakin2549, наш мозг основан на создании, адаптации и передаче моделей поведения. Философия же -- мёртвая наука. Когда-то она объединяла всю науку в себе, но после того, как все науки разбежались по отраслям, от философии остался выпотрошенный труп, в котором копошатся падальщики, именующие себя "философами"...
Задача с сосудами и теннисным шариком решена неверно. Если сосуды одинаковые и вода в них на одном уровне, то там, где шарик находится в толще воды, сосуд легче.
@@badcat2922 А я предположу, что центр масс левого сосуда выше (так как плотность шарика меньше плотности воды), а значит правый сосуд земля притягивает с большей силой, т.к. расстояние меньше между центром масс сосуда и земли.
Манголам!?.. - Им можно всё... Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!.. Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю... Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается... Если согласны - подпишите вот тут... Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!.. Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Недавно узнал,что Ньютон был не простым физиком,а магистром масонской ложи а также изобретателем системы эмиссии денег,что позволило Англии поработить весь мир и до сих пор система работает.А законы физики это как хобби в свободное время.
Ньютон ещё приложился к денежной реформе; говорят также, что много лет преследовал фальшивомонетчика и добился его казни... А ещё уничтожил прижизненные портреты Роберта Гука. При этом он всё-таки гений.
Самое главное в 1ом ЗН это постулирование существования такого феномена как инерциальная система отсчёта и то, что все иные инерциальные системы отсчёта двигаются относительно друг друга прямолинейно и равномерно.
В 3м ЗН важно то, что с точки зрения инерционного наблюдателя Мюнхгаузен будет всё так же продолжать двигаться прямолинейно и равномерно независимо от того гладит ли он себя по голове или неистово рвет волосы ибо он сам, его рука и волосы это одна целая замкнутая система на которую не осуществляется стороннее воздействие.
Хм, что такое прямолинейно для меня тут понятно тут нет и могу поспорить , а равномерно вообще отказываюсь понимать.Время не инвариант в различных системах отсчёта.
@@EntropymetristАтомы вымышлены древними людьми, их в природе нет. Материя - это философская категория - вымысел, а вещество - это видимая часть материи - вымысла. Остаётся пустота! А что собственно вы знаете о пустоте? А о пустоте пустоты?
Горы свернуть можно, если таки осознать, что упомянутые Пространство и Время в масштабах Вселенной НЕПОСТОЯННЫ, что, как раз, и будет влиять на нарушение Закона Ньютона о сохранении энергии и импульса. Автор, спасибо за столь полезную подсказку !
@@Евгений_Пилявский Давайте докажем: Галактики были 10 ярдов лет назад на расстоянии 2 парсека, а сейчас 30. Как возросла потенциальная энергия и за счёт чего? Тёмная энергия? Так она за счет этого еще и выросла. Везде прирост энергии из "ничего". Проблема в законах, не находите? Это равноценно, если кирпич над Землёй сам по себе приподнимался...... на 10 км на каждые 4 световых года.
@@Евгений_Пилявский ну, пока НЕ слетаем в межгалактические полеты, НЕ узнаем. А, вот, с постоянной Хаббла уже сейчас есть серьезные проблемы, что, как раз, и свидетельствует косвенно за непостоянство Пространства и Времени.
Это точно так же как на футбольном стадионе ( если никто не бьёт по мячу - мяч лежит на месте, если кто то ударил по мячу - мяч летит в ту сторону в которую его толкнули, если мяч катится под горку - он будет катиться наверх пока толкающая сила будет сильнее силы притяжения и после этого покатится вниз если горка будет в это время продолжаться и мяч не прокатится наверху по ровной поверхности)!
вспомнился анекдот Купается Ньютон в озере, а его за яйца хватают и говорят: "Плюс три или минус два?" Ньютон отвечает: "Минус три". Потом смотрит вниз и добавляет: "Ну вот, сейчас ещё одно добавят, и вообще ничего не останется!"
@@Евгений_Пилявский Помнится, несколько лет назад все бросились "объяснять" Перельмана. Никто ничего не понял, но хотя бы попытались... Если теорема имеет некоторый эвристический посыл (ведь не целиком же с потолка взята и не высосана из пальца), то его можно попробовать представить в виде каких-то тезисов.
Манголам!?.. - Им можно всё... Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!.. Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю... Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается... Если согласны - подпишите вот тут... Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!.. Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Где то видел взгляд на законы сохранения с точки зрения симметричных преобразований. Хорошо бы услышать от вас что-то на эту тему. И, кстати, одни и те же процессы сейчас и миллиард лет назад идут с разной скоростью; точнее в секундах столько же да, но сами секунды изменяются, как и метры)
Я понимаю, о чем вы говорите теперь. В этом случае можно рассмотреть использование эффекта Пельтье, который основан на явлении обратимой термоэлектрической разности температур при прохождении электрического тока через соединение двух материалов с разными термоэлектрическими свойствами. Обычно в устройствах на основе эффекта Пельтье используют пары полупроводниковых материалов, таких как бисмут-теллурид и свинцовый теллурид. Такие устройства позволяют преобразовывать тепловую энергию, выделяющуюся при трении насечек об воздух, в электрическую энергию. Кроме того, устройства на основе эффекта Пельтье могут быть довольно компактными и не требуют подключения к внешнему источнику питания. Однако, стоит иметь в виду, что для получения значительного количества энергии от трения насечек об воздух на большой скорости (от 500 до 3000 км/час) может потребоваться достаточно большая площадь насечек и соответственно, большое количество устройств на основе эффекта Пельтье. Чат gpt о накоплении энергии с помощью насечек на корпусе летательных аппаратов.
Многие законы нужно пересматривать и добавлять известные нам в наше время контексты. Например, различие плотности сред физвоздействия, активность и свойства тел и др..
Как говорил мой учитель физики третий закон Ньютона запомнить очень легко, с какой силой летит кулак тебе в нос, с такой же силой твой нос отдает и по кулаку.
Вспомнился диалог из "Антибумер". - Сила действия равна силе противодействия. - Да фигня это всё. Я тут одному в бубен зарядил, так у него всю морду разворотило. А у меня даже кастет не погнулся...
звучит как анекдот про металлический и бумажный шарик, летящий с ОДИНАКОВЫМ ускорением свободного падения, но когда уронишь себе на ногу тот и другой, РАЗНИЦУ сразу почувствуешь )))
@@non1684, УВЫ, но расстановка пробелов после пунктуативных знаков перед последующим текстом до сих пор не норматирована правилами русского языка. Есть только ГОСТ по применению пробела в типографском наборе...
Сама теория о темной энергии ставит под сомнение закон сохранения энергии, ведь со временем она добавляет всем телам потенциальную энергию, причем, сама возрастает. А если она имеет отрицательную величину и тем компенсирует энергию тел, то ставит под сомнение законы термодинамики - в частности энтропию. Я не про то, что её (ТЭ) не существует, а то, что законы не совсем те, к которым мы привыкли в системе Земля/Солнечная система/Галактика. Может есть и более фундаментальные законы, которые мы пока "потрогать" не можем.
@@physiovisio Закон сохранения энергии работает на зеркале (симметрии) по временной координате. Так с расширяющейся вселенной он не выполняется и по ОТО и по всем остальным. В этом и проблема с наблюдаемыми фактами. Эффект незначительный, но он есть. Ученые вроде работают над теориями, но в повседневной жизни это не критично. Если Вы не задумаете протянуть резинку до Альфы Кентавры и получать 4 см в год от растяжения пространства (вечный двигатель). Выход энергии малый, но эффект наблюдаемый.
5:30 Центростремительная сила таки как раз существует в инерциальной системе отсчета. А центробежная - да, это фикция, удобная для рассмотрения в неинерциальной системе. Будьте внимательны!
@@Евгений_ПилявскийЧто в Вашем понимании "инерция"? Масса? Тогда производная по массе - это будет "скорость изменения массы" (если Вы говорите о производной в математическом смысле слова). Сижу, ломаю голову, какой физический смысл это может иметь 😊
Посмотрел ролик и почитал часть комментариев. Я нахожу, что комментарии интересней. В них прослеживается по большей части комплиментарность и ничего по природе рассматриваемых законов. Я не обнаружил ни у авторов постов ни у самого автора ролика стремления понять те вещи, о которых этот автор говорит как о сущностях, имеющих свойство быть просто по своей природе. Другими словами, все упомянутые законы Ньютона повисают в воздухе звуком, если мы не сможем объяснить столь же простыми определениями те понятия, которыми Ньютон оперировал. То есть, что такое: время, пространство, масса, сила и да и та же энергия. Думаю, что и автор будет в весьма большом затруднении ибо весь наш научный аппарат, вся так называемая стандартная модель физики топчется вот уже почти век в этом вопросе, а воз и ныне там. Нет, я предвижу возмущения и попытки окунуть меня в пучину заумного словесного поноса. Но не трудитесь, четкого понимания эти сущности от этого не приобретут. Хотя, мне было бы интересны версии, если такие окажутся. Во всяком случае, великому Эйнштейну это не удалось. Да, не пытайтесь кормить меня зоопарком частиц.
Рекомендую попробовать найти учебники по физике конца шестидесятых или хотя бы начала семидесятых. Предмет, даже по учебнику, станет гораздо интереснее и на много понятнее. Другое общество, другие цели, другие понятия, другой интерес...
Автор, центростремительная сила в инерциальной системе есть - при любом движении не по прямой. Про невозможность изменить положение центра масс замкнутой системы забыл сказать про нулевой импульс системы. А вот последнее замечание про язык математики интересно. 1)а,f=0 это определение инерциальной системы отсчета ИСО. 2)f=ma новая функция массы и ускорения. Есть ускорение a=g, значит есть и сила mg. 3)f12+f21=0 Видеть одинаковые по модулю силы внутри системы.
Задача с сосудами - в левом сосуде после утопления шарика поднимется уровень и это полностью компенсирует силу натяжения нити - в итоге, мы, как и положено, останемся при своих. В правом сосуде тоже поднимется уровень, но меньше, так как не весь шарик погрузится в воду и казалось бы из-за более низкого уровня жидкости вес системы будет ниже, но в правом сосуде нет реакции нити, которая тянет сосуд вверх, в итоге вес обоих сосудов останется одинаковым. Хорошо бы в левом сосуде поднять уровень жидкости повыше на рисунке
@@physiovisio Да ничего у Ньютона не работает. Все его законы - это липа. Посмотрите на липовый закон Ньютона о так называемом "всемирном тяготении" - ведь это наглая ложь. Никакие планеты к Солнцу и друг к другу НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ, а двигаются на своих постоянных орбитах. Вы хоть откройте словарь и выучите слово ПРИТЯГИВАЮТСЯ. Притягиваются - это приближаются, сокращается расстояние между объектами. Когда яблоко долбануло Ньютона по головушке - то оно притягивалось потому, что расстояние между яблоком и головой Ньютона сократилось. А например Луна к Земле и планеты к Солнцу НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ потому, что летают вокруг Солнца на постоянных орбитах миллиарды лет.
Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется самой прецессией, без нее по идее потери веса не наблюдалось бы , но... еще в институте мне попалась очень громоздкая и сложная формула, которая учитывает количество осей в поезде для расчета...не помню чего. Получается, что при прочих равных (масса поезда, лобовое сопротивление и т.д.) имеет значение сколько крутится колес в поезде. Пояснить почему так, я не могу, а хотелось бы понимать.
_>Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется..._ ...тем, что это иллюзия, возникающая от того, что его просто удобнее держать за один конец.
Там не потеря веса. Там "размазывание" центра тяжести гироскопическим эффектом. Если всю эту крутилку поставить на весы -- никакой потери веса не наблюдется.
А Вы в курсе, что у поезда есть части, которые движутся в обратном направлении? И это не противоречит физике. Ну прям магия же, если не учить и не разбираться.
Привет, очень познавательно, спасибо большое, 1343 коммента(читал но не все), может было, или глупость скажу, но если сам не станешь, даже не изучать, а просто интересоваться, далеко, без фундаментальных знаний не уйдешь, но я не об этом, просто по истечении времени, чем дальше тем (тупее) меньше тебе дают знаний, от части из-за того, что ты можешь найти, тоже самое(а то и больше) в интернете, но в основном из-за, я так полагаю, либо неграмотности преподавателей или из-за банальной лени(просто программа и все, ничего более) когда в "некоторых" учреждениях, и практика и теория насыщена тем или иным багажом знаний которым хочет поделиться последний, даже без записи в конспекты, все остается в голове, а конспект просто закрепляет все выше сказанное
Прекрасное изложение, спасибо большое! В примере с сосудами только нужно уточнение, что что массой нити можно пренебречь. Либо начнутся отвлекающие от основной темы уточнения, что масса нити должна быть равна массе воды, которую она выталкивает, иначе получается дисбаланс (хотя что это за нить, если ее плотность равна плотности воды) :)
Всякое тело находится в состоянии покоя или равномерного и прямолинейного движения пока и поскольку оно не понуждается приложенньіми силами изменить ето состояние. Примерно так первьій закон Ньютона в его формулировке.
ну да, но она так себе, именно из-за момента с инерциальностью систем отсчёта (про которую Ньютон знать не мог, так как тогда верили в универсальную неподвижную СО). Плюс там нет про материальную точку, а это важно, ведь есть вращающиеся вокруг своей оси тела, движущиеся без приложения к ним сил
@@physiovisioЗачем приписывать Ньютону то, что наворотили другие? Если Ньютон сформулировал так, как сформулировал, значит он именно это и имел ввиду. Что скорость постоянна без приложения силы.
@@O_A_Koroleva потому что они называются "законами Ньютона". Если я говорю "это следует из первого закона Ньютона", то я имею в виду, конечно, современную формулировку. А как иначе сказать, чтобы меня поняли?
@@physiovisio Современная формулировка и формулировка Ньютона очень сильно отличаются, это две разные формулировки.. Это уже не Ньютон. Лучше говорите об оригинальных . Я могу иначе сказать. Количество движения постоянно, если нет взаимодействия, которое изменит количество движения. Это и есть смысл оригинального закона Ньютона. Количество движения это масса и скорость. Тела не меняют своих масс, но меняют скорости. Если изменилась скорость, то изменилось количество движения, оно от одного сообщилось другому, некоторая часть. Эту часть Ньютон и назвал силой..
Пожалуйста. Расследуйте что происходит с метеоритом при входе в атмосферу и какие явления при этом происходят. В Ютубе есть много роликов ждущих своего исследования.
@@Евгений_Пилявский а вы знаете что есть сотни гипотез Тунгусского метеорита , но не в одной взаимодействие с воздухом даже не упоминается )) Хоть кто нибудь вспомнил бы про звуковой барьер )) даже таких нет. А уж про фазовый переход материи люди вообще не в курсе.
Третий закон Ньютона потому и не знают, что ОН НЕ ПОЛНЫЙ. ОН НЕ ПРАВИЛЕН. ПРАВИЛЬНО - ЭТО ТРИ СИЛЫ , СОБРАННЫЕ В ОДНО! ( не две). Третья сила, это то, что или КТО СОБРАЛ ДВЕ СИЛЫ ВМЕСТЕ!
1) Механика сформулирована Ньютоном, как аксиоматическая теория. Три закона Ньютона - это ее постулаты, описывающие все простейшие варианты взаимодействий между телами. 2) Прозвучало, что центробежной и центростремительной сил нет. Они есть, но эти термины характеризуют силу не по происхождению, типа силы тяжести или упругости, а по направлению - одна направлена к центру вращения, а другая от него. Например, Земля, вращаясь вокруг Солнца, удерживается на орбите силой притяжения Солнца, которая является центростремительной. Отрицая существование центростремительной силы, фактически отрицаем силу, которая удерживает Землю, т.е. гравитацию. После школы в голове была просто каша из-за этих названий. 3) Интересно было бы, чтобы объяснили такой эффект, как инерцию, и ее физические причины
Что там (на 16-ой минуте) с весом (массой) нити? И с давлением атмосферы, на поверхность с шариком и без такового? Про Архимедову силу, в одном случае - только жидкость, в другом - частично жидкость, частично газ (воздух). Или речь идет не о сверхточных весах?
@@openemc2, ты не можешь создать теорию всего, если "всё" -- бесконечно. Бесконечная истина не может быть познана -кончен- конечным существом. Поэтому любая теория всегда будет не "всего", а "частности".
@@Евгений_Пилявский 1) Теория Всего подразумевает несколько иное, нежели вы сейчас пытаетесь представить. Теория Всего это лишь описание системы, увязывающей в себе взаимодействие известных фундаментальных сил, а НЕ вообще ВСЕГО. 2) Самой Истины НЕ существует ни в каком виде. Существует лишь Знание в виде ИНТЕРПРЕТАЦИИ Истины исследователем. 3) Существо конечно, но НЕ Жизнь - она бесконечна, и знания накапливаются всем человечеством, и им познаются. Открою секрет вам, что человечество УЖЕ находится на той стадии, когда люди способны охватывать лишь ограниченную часть своей науки. Например, почти все математики лишь ВЕРЯТ в доказательство Перельманом Теоремы Пуанкаре. И таких примеров море. Но сама наука это доказательство таки содержит. 4) Таки да, Теория Всего в действительности и подразумевает Теорию некой частности. И всё-таки она Теория Всего потому, что та система взаимодействия фундаментальных сил, которую она рассматривает, является ОСНОВОЙ Всего, позволяющей выводить и остальные законы из себя. 5) Получение этой Теории Всего будет характеризоваться другим неизбежным свойством - БЕСКОНЕЧНЫМ приближением к 99,99...%-ому Знанию. Что, однако же, будет означать таки возможность достичь ПРАКТИЧЕСКИ полного Знания о мироздании.
Определение инерциальной системы отсчёта, ну, или по-другому, трактовка первого закона ньютона не сложна. Наоборот, проста. Но сложности при первом ознакомлении может вызвать, это интроспективно. Более общее определение инерциальной системы отсчёта - это СО, пустое пространство которой однородно и изотропно, а время однородно. И хоть это на самом деле и не такое уж и сложное определение, оно явно посложнее той трактовки, которую дают в школе. Вплоть до второго закона ньютона все хорошо, автор молодец. А вот про выш мат это уже понты какие-то. Обладая основами мат анализа можно нехило погрузиться в рутину Лагранжевой механики, где функция Эйлера-Лагранжа(или принцип наименьшего действия) будет более фундаментальным и ясным. Так что не думаю, что стоит говорить о втором законе ньютона с этой точки зрения, эти вещи на разных уровнях находятся, но если ты имел ввиду, что знание мата сильно поможет при решении школьных задач, что-ж, соглашусь. Дальше зачем-то было отступление к приведению примеров с использованием этого самого выш мата, непонятно только зачем, если автор сам прямо намекнул, что видео для девятиклассников. Пропущу всю рутину, вот ты выводишь закон сохранения энергии. Чисто интуитивно ясно, что закон ньютона - вещь не фундаментальная(по крайней мере нам с тобой). Да, ты можешь вывести его из ньютона. Но смысла у этого не будет. Разве что докажешь, что формула ньютона рабочая. Если, опять же, рассматривать всё с точки зрения механики, то этот самый закон выводится из Лагранжиана, не зависящего явно от времени, ибо при таком случае трансляция времени является симметрией лагранжиана => по теореме Нётер, 'заряд нётер'(энергия) сохраняется. А вообще, тема с законами ньютона очень интересна для подробного разбора, может и сам сниму видео как-нибудь..
Наиболее спорное утверждение классической физики, это ускорение тела, ипри его движении по окружности. Сама суть, формулировки " ускорение", подразумевает ИЗМЕНЕНИЕ СКОРОСТИ. При равномерном движении по окружности, нет никакого изменения скорости, она постоянна. Если и когда, измерение скорости происходит на бесконечно малых участках траектории, то нет разницы предыдущией, текущей и последующей скоростей. Поскольку нет разницы, нет и ускорения. Эту мантру, про ускорение тела на веревочке, перенесли и в микромир, наделив электрон якобы падением на ядро. Но : Электрон не тело. Он не математический объект Электрон не на веревочке. Электрон, это область вероятности, нахождения отрицательного заряда. Облако со свойствами. Облако вероятности не ускоряется. Вся квантовая механика, высосана из пальца, побывавшего в ж... законов классической механики Величайшего из Светил науки, 1700 годов
Х. С ним, с изменением. Пять оборотов с секунду. В первую секунду, пять оборотов. И, во вторую, тоже. И, через сутки вращения, те же самые 5 оборотов. Где изменение? Например: - Вася идет кушать. - Витя идет срать. Что общего? ИДЁТ.
@@radiopapa6134 так а это совсем другая характеристика - угловая скорость и период обращения. А угловая скорость меняется не под действием силы, а под действием момента сил. А момент сил тут равен нулю. Не путайте тёплое с мягким и всё будет хорошо)
Первый закон Ньютонв: Не пнешь - не полетит!
Второй закон Ньютона: Как пнешь - так и полетит!
Третий закон Ньютона: Как пнешь - так и получишь!
прикольно: в игре масс эффект тоже прикольно об этом рассказали: как пнёшь, так благодаря сусину сыну Ньютону, оно обязательно когда-то куда-то да и вопнётся, через какой космос ты бы его не пнул, так что смотри каждый раз вниматочно, и думай, и скурпулёзно высчитывай, кудой и с какой силой его пинать)))
Тогда уж по третьему закону: как пнешь, так и отскочишь.
Если в травматологическое отделение поступает чувак с переломанной скулой - жди... Скоро приедет его дружбан с переломом пястных костей кисти. И виноват в этом Ньютон со своими действием и противодействием 😊
Гениально!!!
Я учился в физико-математическом классе. Тригонометрию, дифференциальные уравнения и матрицы мы прошли в 5-7 классах. К 9 классу решили все задачи из задачника для поступающих в ВУЗы автора Сканави. Мы не знали, но с нас требовали решать сначала письменно за 12 минут, потом устно должны дали дать ответ до того, как преподаватель окончит читать условие задачи, в итоге до 2-4 минут в устной форме нужно было решить 12 задач. Оказалось, что это были задачи из экзаменов по математике в 9 и 11 классах. Экзамен по математике самый долгий сдал за 14 минут - долго рисовал график. Задачи повышенной сложности мы решали в уме за время не более полминуты. В школе мне ставили двойку по физике за то, что я решал физические задачи математическим методом, без физического смысла. Физика мне была очень интересна, но все-таки я по ней получил "хорошо" вместо отлично, т к не любил рисовать все эти силы и направления, а вместо физических величин вносил скалярные величины и соотношения. В университете вообще проблем не знал, до магистратуры получал "автоматы". Когда я пришел на работу, то увидел, что расчеты ведутся с помощью коэффициентов, как я делал в школе на физике, т к это быстрей, проще и удобней. Только беда в том, что чуваки не знали что означают эти коэффициенты и понятия не имели какие физические процессы они заменяют. Теория и практика сильно различаются, словно два параллельных мира.
Bce потому, что гравитация больше зависит от энергии чем от массы. Обе теории связаны с массой. Про энергию ни слова. Возьмите закон Кулона, где гравитацией управляет заряд. Он ближе к гравитации чем законы Ньютона и Эйнштейна. Беда в том, что эфир под запретом. Пустота это табу Эйнштейна. И главное верят все как в бога.
@@GogaSarach-qn4ey, закон Кулона не имеет никакого отношения к гравитации, глупые ты аферист.
Выбор был остаться теоретиком, а не идти в инженеры. Или где вам пришлось работать
@@nottobedetected Я всегда хотел увидеть оборудование и на нем работать, потому в аспирантуру не пошел. Через год после аспирантуры мы стали Российской Федерацией. Всех преподавателей разогнали и заставили переучиваться, сменили руководство, изменили структуру исследовательских лабораторий, позакрывали проекты. Так что оно у меня и к лучшему получилось. Когда Украина подорвала опоры и оставила Крым без электроснабжения, мне фортануло попасть вы высоковольтные сети, где работаю и по сей день. В высоковольтных сетях не требуется знать ни физику, ни математику, но нужно знать названия базовых документов и разбираться в нормативной базе, законодательстве РФ.
@@GogaSarach-qn4ey Не все - О. Хевисайд и его последователь О. Ефименко не верят - статьи Ефименко "Ретардика и гравитация" и "Ретардика, теория относительности и гравитация" находятся через поиск. Есть и другие - сборник "Cosmic Ether-Drift and Dynamic Energy in Space Bibliography and Resources" автоперевод.
На уровне подсознания я люблю физику даже при том, что я её не понимаю. Она как что-то очень родное. А этот Человек ведёт меня к ней и показывает её. Это чистый кайф. Благодарю от всей души Автора. Я кайфанул от этого путешествия.
Точно также с астрономией
@@Балқыбек . Это же какая-то трансляция. А может и предустановленный софт. Я прям фсё забываю с физикой. Это лучше чем секс.
Да... Просто ради этого я до сих пор живу, хочу понять суть электричества и сделать нечто большее чем просто новое устройство с АлиЭкспресс, неосознанно но каждая мелочь которая относиться к физике(графики, производные, понимание принципа работы механизмов) мне интересна, это просто потрясающе... Как здорово что существуют единомышленники 😅
P.S. а то меня уже соседи по парте проклинать начали...
... что это, за " уровень подсознания " у тебя!?... у тебя сознание хотя бы присутствует,?.. что ты несёшь?..
Науковер что ли?
Это очень хорошо. Среди большого количества видосов по квантам не хватает видосов про обычную классическую механику...
Потому что ее изучают в школе, да на просторах интернета как раз таки очень много классической физики.
Истархов В.А. Физика Лекция № 1. Азы Логики для физиков. Истархов даёт основы Логики и параллельно показывает, что вся современная официальная теоретическая физика после Ньютона и Эйнштейна противоречит Логике и считаться наукой не может.
ua-cam.com/video/I5TKHL5rIy8/v-deo.html
Истархов - это же больной какой-то, пейсатель. С каких пор он в физике начал разбираться? Интернет в дурдом провели?
@@prostoprohozhijnadjadjupoh580219:22
@@НиколайВоронин-ч9эмдауш, давненько такой рентевэшной фашистской чуши про рептилоидов и жидомасонов не слышал, знатно посмеялся, спасибо, что подсказали. Великолепный стендап😂😂
Умная и очень хорошо подготовленная передача. Включительно и с иллюстративной точки зрения. Поздравляю автора! Безусловный лайк.
Очень хорошо что проблема нессответсвия школьных программ поднимается здесь, с этой точки зрения все элементарно понятно, а некоторые вещи даже интуитивно
мат -анализ в данном случае только в помощь : главное -сущность процессов ,,,,,
Уважаемый Автор!. Прекрасная подача материала. Вы любую, как сложную, таки и "простую" тему объясняете просто и доходчиво. Спасибо
Да нет, он просто молодой мошенник, но думает что именно это и есть ничтяк.. )))
Юрий- спасибо! Класс! Сам физику вроде знаю. Но в вашем изложении все красиво.
Хорошо быть гуманитарием, можно воспринимать физику как очень серьёзное колдунство
Это вы сейчас с колдунского девайса написали😂
Технология на высоком уровне развития становится не отличимой от магии.
Теоретическая физика на 99% - религия. А это, пожалуй, будет посерьёзнее любого колдунства..
@@nottobedetected вы не поверите, 9 из 10 девушек обладающих iPhone не могут написать даже самое простенькое приложение под iOS. Для них это сродни магии.
@@raomon3868 физика это экспериментальная наука. Когда появляется новая теория, теоретики говорят, как её можно проверить, а экспериментаторы думают, как это сделать, и делают. В настоящее время всё, что есть в Стандартной Модели и Общей Теории Относительности подтверждено многократными экспериментами. Есть непонятное, но это исследуется. И к религии это не имеет никакого отношения.
Спасибо большое за контент. Очень интересно и познавательно. Снимайте ещё.❤
Немного позанудствую. Центробежной силы нет - это инерция + эффект неинерциальной системы отсчёта. А вот центростремительная вполне себе есть. Она создаёт центростремительное ускорение, благодаря которому тело и изменяет направление движения. Для планет и спутников это гравитация. Если мы что-то раскручиваем на нитке, то это сила натяжения нитки. Если мы едем на машине и поворачиваем, то это сила трения покоя между колесом и дорогой (точнее, её поперечная составляющая). И так далее.
ну да, я к тому что вот как отдельной и особой силы её нет. Это просто равнодействующая других сил. Но да, наверное вы правы
Тогда и силы Кориолиса нет, так как это точно такой же эффект неинерциальности системы отсчёта. Лучше не говорить, что их нет, а назвать псевдосилами
Отсутствие центробежной силы нарушает законы Ньютона! ДЩД/
ДЩД/ Если занудствовать -- то и гравитация не сила. Сила -- это сила тяжести.
А гравитация -- это феномен, который эту силу создаёт!
Очень много зануд.
Спасибо, все очень четко и глубоко. И концентрированно.
Красота и великолепие! Основы, разжёванные и хорошо поданые, облегчают жизнь всегда и везде.
Божественно 🤗
Доступный слог, замечательная дикция 👍
О , как раз подьехала актуальная тема для 10 класса!
для 10 класса там всё-таки сложновато будет. Хотя для общего развития можно и посмотреть, конечно
ага, особенно дифуры )
@@physiovisio А зачем физики вообще ввели понятие "Энергия" ответить сможете?
@@raypath403 Энергия - скалярная величина, которая является мерой перехода объекта из одного состояния в другое. И удобна она тем, что в отличии от тех же скоростей она, в закрытой системе, всегда постоянна.
@@raypath403, для обозначения способности совершать работу, общеизвестно же.
лайк за кадры с уроков физики
Павла Андреевича Виктора!
Надеюсь будет больше видео, которые разбирают основы физики. Например, будет интересно послушать про законы ома, электрическое поле и радиоволны.
есть видео на этом канале про электромагнетизм.
@@brushesofdarkness человек хочет про законы Ома)
@@pjanaja_skotina тогда человеку в армию надо
@@hyperbe11 😁👍🏼
Истархов В.А. Физика лекция 2 Азы Логики вторая часть. Современная официальная физика после Ньютона изуродовала весь понятийный аппарат физики. Изуродованы ВСЕ понятия: время, пространство, масса, энергия, длина, скорость и всё остальное. Вместо нормальных понятий внедряется всякий бред типа: мнимая масса, отрицательная масса, многомерное квантованное время, искривление пространства, суперпозиция, квантовая запутанность и так далее. Всё это противоречит требованиям Логики. Смотрите ролик на канале: «Владимир Истархов»:
ua-cam.com/video/NdmO-bYsRnY/v-deo.html
Спасибо, Юрий!
Контент настолько качественный и интересный, что я впервые подписался на кого-то в бусти.
В рунете с вами может посоперничать разве что канал Уже Наступило)
ДИма.. видишь ли, все люди понимают ,что лизание жопы - это очень херовое поведение.. А ты именно лижешь жопу ни за что.. Сам-то ты понимаешь, каким бредом вы тут занимаетесь?
Жаль что палец вверх можно поставить всего один раз. Спасибо за труд, мне было интересно и полезно.
Почему один? Я всегда 3 раза жму. 😁
@@alexgribakin2549Если бы вы сказали 4 было смешнее бы
Отличное видео, спасибо! Может в рамках продолжения и углубления рассказать про лагранжеву механику, как другой взгляд на классическую механику?
Можно да
Нет там другого взгляда.. там работает всё не по Энштейну а тупо линейно.. Но если тебя путать дурацкими объяснениями, ты никогда ничего не поймёшь в точках либрации..
@@AlFernis-f4i что значит "тупо линейно"? Мы вообще-то про лагранжев формализм тут говорим, причём тут Эйнштейн?
If you want to be pleasantly surprised check story on Medium:
Newton’s Third Law Is Violated: Action ≠ Reaction!
Briefly, 3rd law changes if take into account time dilation: F1/F2=-(D2/D1)². Only when no time dilation, F1=-F2.
@@alexandrekassiantchouk1632, переведи.
Прекрасное объяснение. Спасибо
Как грациозно и понятно! Где Вы были во времена моей школьной юности?
Вот и казалось бы, свободный обмен информации - чудесное будущее.. За исключением тиктока(
В ролике нет *ничего* , чего не было бы в учебнике физики.
Так что вопрос -- где была ваша голова во времена вашей школьной юности?
Старался рассказать доступно , а получилось , ещё сложнее.
Спасибо за качественный контент
Переосмыслил третий закон, когда понял реактивное движение и в частности, куда именно приложена сила, которая толкает самолёт вперёд.
?? Там нечего осмысливать, всё просто, как палец.
В этом видео каждое сказанное слово продумано с большой точностью. Замечательный материал, просто Браво!!!
Все что было в школьной программе, давно уже из головы выкинули 😂
За ненадобностью :)
Блестящий Выпуск 👍👍👍
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
@@Модем-х8й 🤦♂️🤦♂️🤦♂️🤦♂️🤦♂️
Да уж, как учитель физики по диплому могу сказать, что преподавание механики без привлечения мат.анализа, т.е. того, что на самом деле и было создано Ньютоном ВМЕСТЕ С МЕХАНИКОЙ и ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СОЗДАТЬ МЕХАНИКУ - это дичайшее извращение двадцатого, а теперь и двадцать первого века. :)))) Это лютая боль :)))))
Вот сейчас Архимед обиделся....
На отсутствие матана в школьной физике жалуется тот кто объяснять не умеет.
Туже a*t^2/2 вот это на пополам можно элементарно или графически объяснить(а заодно основы интегралов) или /2 берется из средней скорости для равноускоренного движения. Надо и самому понимать и уметь объяснять простым языком, что дано увы немногим
Комментатор очень-очень хорош! Прекрасное владение языком. Супер!
Если бы также преподавался материал в школе.
Спасибо авторам
Нет, школьники не потянут, разве что в специализированных школах.
@@АндрейСурков-с6бШкольники сейчас не тянут физику только потому что ее преподают не объясняя нормально, откуда все ее понятия берутся и зачем они нужны.
@@bum8244 Сейчас? А что в 70-е её преподавали лучше? Не было нормальных учителей физики уже тогда... Образование плавно загибалось... и загнулось.
@@АндрейСурков-с6б Тут не спорю совершенно! Больше того, если нагуглить различные пособия по школьной математике, физике и прочему за какие-нибудь 60-е годы, они очень хорошо написаны, все наглядно и структурировано - получается, чтобы улучшить образование, достаточно будет даже просто взять старые наработки и привести их к современному виду. Но всем наплевать на адекватные реформы в этой сфере 🤔🤔
Тяжеловато такое изучать. Помимо физики ещё много чего в программе.
Очень красивое видео. Спасибо
Отличный разбор с простыми и понятными примерами. И прекрасными девушками в видеоряде) Совершенство формы и содержания)
Юрий 🤝 всё окейна, не переживай, и не перенапрягайся. Всё у Нас получится.
Флешбек подлетел про 1й закон. Я все никак не мог понять что за "в инерциальных системах отсчёта..." У нас так начиналось определение, дальше забыл.... Какие системы, какая инерция... Это где и как😊😅😅
Отличный ролик
Физику желательно не только понимать, но и чувствовать. А при ее изучении зачастую практикуется исключительно алгебраический подход - "жонглирование" формулами. Вот и у вас при записи 2-го ЗН упущен один из самых важных физических принципов - принцип причинности. Сила вызывает ускорение - ускорение слева, сила справа от знака равенства. Очень жаль, что в школе практически не решают качественные задачи, а это путь, чтобы понять и почувствовать физику. "Все остальное - коллекционирование марок" )).
Нет в физике такого принципа, только в философии, а философия -- мертва.
@@Евгений_Пилявский Отрицаете причинно-следственные связи в природе? Ветер дует, потому что деревья качаются?
@@ВременаГода-77, связи есть. Просто они идут тупо по умолчанию и не нуждаются в упоминании.
Ну, разве что обучаемый совсем идиот.
@@Евгений_Пилявский Наш мозг основан на философии, мы так постигаем мир. Сначала смотрим на следствия, затем строим догадки. Реверс-инженерия. Откуда взялись религии? Ну неправильная интерпретация - Молния из наковальни Тора же!
@@alexgribakin2549, наш мозг основан на создании, адаптации и передаче моделей поведения.
Философия же -- мёртвая наука. Когда-то она объединяла всю науку в себе, но после того, как все науки разбежались по отраслям, от философии остался выпотрошенный труп, в котором копошатся падальщики, именующие себя "философами"...
У вас очень здорово получается доносить учебный материал. Не думали заняться преподаванием в настоящих учебных заведениях?
Спасибо🙏💕 за информацию✊✊✊
Задача с сосудами и теннисным шариком решена неверно. Если сосуды одинаковые и вода в них на одном уровне, то там, где шарик находится в толще воды, сосуд легче.
Там, где шарик в толще воды( возможно внутри он заполнен водой) значит при равных уровнях воды и пренебрежением веса нити, вес сосудов одинаков.
@@badcat2922 А я предположу, что центр масс левого сосуда выше (так как плотность шарика меньше плотности воды), а значит правый сосуд земля притягивает с большей силой, т.к. расстояние меньше между центром масс сосуда и земли.
Классное изложение! Респект автору
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Недавно узнал,что Ньютон был не простым физиком,а магистром масонской ложи а также изобретателем системы эмиссии денег,что позволило Англии поработить весь мир и до сих пор система работает.А законы физики это как хобби в свободное время.
Физика сделала из него владельца монетного двора и "жемчужину рода человеческого", - как гласит надпись на надгробье.
Вроде бы он придумал бумажные деньги....
Да, чел бы очень забавный
Но, похоже, не рассматривал физику, как духовную науку. Ведь соединяет - ДУХ.
@@НатальяВесна-е5т физик...это в переводе ..с греческого вроде.....изучающий природу..........к духовному она наверно не относится
Сразу лайк
По- моему, ваше разъяснение гораздо сложнее, чем определение, из которого все как раз ясно
Я полагала, что я одна такая! 🤔🤓😂
Методика объяснения законов настолько запутанна, что понять невозможно. Учитель физики в школе эти законы объяснял мне просто и понятно.
Так он для школьника объяснял. А тут -- для взрослых умных людей.
Однако школьное объяснение проще хоть и более обобщенное , но и более понятное ...))
Привет! Расскажи нам побольше про ГРАВИТАЦИЮ и НЕБЕСНУЮ МЕХАНИКУ!
В небе всё летает... что тебе ещё рассказать, если ты придурочный, судя по комментарию?
Любопытно, что сам камрад Ньютон был не только физиком и математиком, но и алхимиком и на серьёзных щах пытался изготовить философский камень.
время такое было, что вы хотите, 300 лет назад. Людей на костре не жёг и на том спасибо
для чего Ты это сказал? нипонимаю таких людей
Просто интересовался этой личностью. Своеобразный был человек. Впрочем, отношения к этому видео нет никакого, вы правы.
Ньютон ещё приложился к денежной реформе; говорят также, что много лет преследовал фальшивомонетчика и добился его казни... А ещё уничтожил прижизненные портреты Роберта Гука. При этом он всё-таки гений.
Кстати, чуть было в Россию не поехал. Пётр I обещал ему неслыханный по тем временам гонорар.
Подписался. Ты интересно рассказываешь и хорошо обьясняешь материал, прям как Вячеслав с Улицы Шкловского
Было бы интересно посмотреть видео про законы сохранения
Самое главное в 1ом ЗН это постулирование существования такого феномена как инерциальная система отсчёта и то, что все иные инерциальные системы отсчёта двигаются относительно друг друга прямолинейно и равномерно.
В 3м ЗН важно то, что с точки зрения инерционного наблюдателя Мюнхгаузен будет всё так же продолжать двигаться прямолинейно и равномерно независимо от того гладит ли он себя по голове или неистово рвет волосы ибо он сам, его рука и волосы это одна целая замкнутая система на которую не осуществляется стороннее воздействие.
Шажочек чел-ства на пути к теории относительности(?..))
@@expl42Тогда не знали про скорость света
Хм, что такое прямолинейно для меня тут понятно тут нет и могу поспорить , а равномерно вообще отказываюсь понимать.Время не инвариант в различных системах отсчёта.
@@EntropymetristАтомы вымышлены древними людьми, их в природе нет. Материя - это философская категория - вымысел, а вещество - это видимая часть материи - вымысла. Остаётся пустота! А что собственно вы знаете о пустоте? А о пустоте пустоты?
У тебя крутой контент👍
Как всё на канале очень интересно
Хороший ролик!
Горы свернуть можно, если таки осознать, что упомянутые Пространство и Время в масштабах Вселенной НЕПОСТОЯННЫ, что, как раз, и будет влиять на нарушение Закона Ньютона о сохранении энергии и импульса.
Автор, спасибо за столь полезную подсказку !
Осознать можно что угодно, проблема -- доказать.
@@Евгений_Пилявский Давайте докажем: Галактики были 10 ярдов лет назад на расстоянии 2 парсека, а сейчас 30. Как возросла потенциальная энергия и за счёт чего? Тёмная энергия? Так она за счет этого еще и выросла. Везде прирост энергии из "ничего". Проблема в законах, не находите?
Это равноценно, если кирпич над Землёй сам по себе приподнимался...... на 10 км на каждые 4 световых года.
@@alexgribakin2549, а тут много забавных вопросов. В частности -- как изменяется гравитационная постоянная по мере раздувания Вселенной?
@@Евгений_Пилявский ну, пока НЕ слетаем в межгалактические полеты, НЕ узнаем. А, вот, с постоянной Хаббла уже сейчас есть серьезные проблемы, что, как раз, и свидетельствует косвенно за непостоянство Пространства и Времени.
@@openemc2, так с ней *всегда* были проблемы, удивишься? Это просто популизаторы бунтят "аааахабл сломл физику", а по факту там лютейший кликбейт.
Это точно так же как на футбольном стадионе ( если никто не бьёт по мячу - мяч лежит на месте, если кто то ударил по мячу - мяч летит в ту сторону в которую его толкнули, если мяч катится под горку - он будет катиться наверх пока толкающая сила будет сильнее силы притяжения и после этого покатится вниз если горка будет в это время продолжаться и мяч не прокатится наверху по ровной поверхности)!
Как хорошо, что появился ваш канал, пока Макар Светлый куда-то запропал...
вспомнился анекдот
Купается Ньютон в озере, а его за яйца хватают и говорят: "Плюс три или минус два?" Ньютон отвечает: "Минус три". Потом смотрит вниз и добавляет: "Ну вот, сейчас ещё одно добавят, и вообще ничего не останется!"
Между тем, отрицательные числа появились из-за возникновения долгов. Математика на службе эксплуататоров! 😁
Как раз хотелось услышать "пальцевое" (если оно возможно) объяснение следования законов сохранения из свойств пространства-времени.
Эм... Самое "пальцевое" -- это теорема Нётер. Но оно такое "пальцевое", шо ППЦ.
@@Евгений_Пилявский Помнится, несколько лет назад все бросились "объяснять" Перельмана. Никто ничего не понял, но хотя бы попытались... Если теорема имеет некоторый эвристический посыл (ведь не целиком же с потолка взята и не высосана из пальца), то его можно попробовать представить в виде каких-то тезисов.
@@cavesalamander6308, а что именно из Перельмана они пытались объяснять?
@@Евгений_Пилявский Обычно постановку задачи, дальше вообще мало кто что понимает. 🙂
@@cavesalamander6308, уууу... Если уж они Перельмана, лучшего в истории популяризатора науки, не понимают...
Спасибо вам!
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Учусь в девятом, думала пойму наконец механику, а придётся возвращаться к видео только через пару лет 🥲
Где то видел взгляд на законы сохранения с точки зрения симметричных преобразований. Хорошо бы услышать от вас что-то на эту тему.
И, кстати, одни и те же процессы сейчас и миллиард лет назад идут с разной скоростью; точнее в секундах столько же да, но сами секунды изменяются, как и метры)
Теорема Нётер. Гугли.
Я понимаю, о чем вы говорите теперь. В этом случае можно рассмотреть использование эффекта Пельтье, который основан на явлении обратимой термоэлектрической разности температур при прохождении электрического тока через соединение двух материалов с разными термоэлектрическими свойствами.
Обычно в устройствах на основе эффекта Пельтье используют пары полупроводниковых материалов, таких как бисмут-теллурид и свинцовый теллурид. Такие устройства позволяют преобразовывать тепловую энергию, выделяющуюся при трении насечек об воздух, в электрическую энергию. Кроме того, устройства на основе эффекта Пельтье могут быть довольно компактными и не требуют подключения к внешнему источнику питания.
Однако, стоит иметь в виду, что для получения значительного количества энергии от трения насечек об воздух на большой скорости (от 500 до 3000 км/час) может потребоваться достаточно большая площадь насечек и соответственно, большое количество устройств на основе эффекта Пельтье.
Чат gpt о накоплении энергии с помощью насечек на корпусе летательных аппаратов.
А свои мозги у вас есть?
@@Евгений_Пилявский Это Chat gpt. Скоро такие боты засрут все комменты и мы не будем понимать, где человек, а где бот.
Спасибо большое 💖
Многие законы нужно пересматривать и добавлять известные нам в наше время контексты. Например, различие плотности сред физвоздействия, активность и свойства тел и др..
Женщина всегда выберет более сложный способ, затем подумает -- и сделает его ещё сложней.
Здорово! Это лучше, чем политика.
Всё, абсолютно всё лучше чем политика.
Как говорил мой учитель физики третий закон Ньютона запомнить очень легко, с какой силой летит кулак тебе в нос, с такой же силой твой нос отдает и по кулаку.
Нельзя давать определение какому то закону , терминами , которые отсутствовали до понимания этого закона ,хотя это определение тоже будет правильным .
Эпически бы выглядело для неокрепшего разума опровержение существования гравитации и времени как константы ) Я прям это представляю
Молодец конечно. К сожалению не каждый поймëт.
Вспомнился диалог из "Антибумер". - Сила действия равна силе противодействия. - Да фигня это всё. Я тут одному в бубен зарядил, так у него всю морду разворотило. А у меня даже кастет не погнулся...
звучит как анекдот про металлический и бумажный шарик, летящий с ОДИНАКОВЫМ ускорением свободного падения, но когда уронишь себе на ногу тот и другой, РАЗНИЦУ сразу почувствуешь )))
@@Ghostduh килограмм пуха и килограмм железа
Подпишусь ещё и потому, что автор говорит "подробнее", а не "более подробно".
к сожалению,у многих толком физику не преподают в школе,я один из них,приходится сейчас огромную пустоту,отсутствия школьной базы как то заполнять
Уточню -- толком не учите.
@@Евгений_Пилявский бывает и так,но бывает что у тебя за 5 лет не было профильного физика)
@@СтифМейстер, у меня не было нормального химика... Но мне это не помешало.
Физику в школе заменили Богословием. В этом проблема.
@@non1684, УВЫ, но расстановка пробелов после пунктуативных знаков перед последующим текстом до сих пор не норматирована правилами русского языка. Есть только ГОСТ по применению пробела в типографском наборе...
Сама теория о темной энергии ставит под сомнение закон сохранения энергии, ведь со временем она добавляет всем телам потенциальную энергию, причем, сама возрастает. А если она имеет отрицательную величину и тем компенсирует энергию тел, то ставит под сомнение законы термодинамики - в частности энтропию.
Я не про то, что её (ТЭ) не существует, а то, что законы не совсем те, к которым мы привыкли в системе Земля/Солнечная система/Галактика. Может есть и более фундаментальные законы, которые мы пока "потрогать" не можем.
В ОТО закон сохранения энергии работает вообще по другому. Работает, но по другому
@@physiovisio Закон сохранения энергии работает на зеркале (симметрии) по временной координате. Так с расширяющейся вселенной он не выполняется и по ОТО и по всем остальным. В этом и проблема с наблюдаемыми фактами. Эффект незначительный, но он есть. Ученые вроде работают над теориями, но в повседневной жизни это не критично.
Если Вы не задумаете протянуть резинку до Альфы Кентавры и получать 4 см в год от растяжения пространства (вечный двигатель). Выход энергии малый, но эффект наблюдаемый.
@@alexgribakin2549, чтобы доказать, что он не выполняется, вам надо доказать, что на расширение Вселенной энергия не тратится. А это вы не сможете.
5:30 Центростремительная сила таки как раз существует в инерциальной системе отсчета. А центробежная - да, это фикция, удобная для рассмотрения в неинерциальной системе. Будьте внимательны!
Это не фикция. Это производная от инерции, вполне реальная. Вопрос в том, вписывается ли она в определение термина "сила".
@@Евгений_ПилявскийЧто в Вашем понимании "инерция"? Масса? Тогда производная по массе - это будет "скорость изменения массы" (если Вы говорите о производной в математическом смысле слова). Сижу, ломаю голову, какой физический смысл это может иметь 😊
Инерция -- способность тела сохранять скорость. Нет, не в математической. Инерция завязана на массу.
Посмотрел ролик и почитал часть комментариев. Я нахожу, что комментарии интересней. В них прослеживается по большей части комплиментарность и ничего по природе рассматриваемых законов. Я не обнаружил ни у авторов постов ни у самого автора ролика стремления понять те вещи, о которых этот автор говорит как о сущностях, имеющих свойство быть просто по своей природе. Другими словами, все упомянутые законы Ньютона повисают в воздухе звуком, если мы не сможем объяснить столь же простыми определениями те понятия, которыми Ньютон оперировал. То есть, что такое: время, пространство, масса, сила и да и та же энергия. Думаю, что и автор будет в весьма большом затруднении ибо весь наш научный аппарат, вся так называемая стандартная модель физики топчется вот уже почти век в этом вопросе, а воз и ныне там. Нет, я предвижу возмущения и попытки окунуть меня в пучину заумного словесного поноса. Но не трудитесь, четкого понимания эти сущности от этого не приобретут. Хотя, мне было бы интересны версии, если такие окажутся. Во всяком случае, великому Эйнштейну это не удалось. Да, не пытайтесь кормить меня зоопарком частиц.
Рекомендую попробовать найти учебники по физике конца шестидесятых или хотя бы начала семидесятых. Предмет, даже по учебнику, станет гораздо интереснее и на много понятнее.
Другое общество, другие цели, другие понятия, другой интерес...
Автор, центростремительная сила в инерциальной системе есть - при любом движении не по прямой. Про невозможность изменить положение центра масс замкнутой системы забыл сказать про нулевой импульс системы. А вот последнее замечание про язык математики интересно. 1)а,f=0 это определение инерциальной системы отсчета ИСО. 2)f=ma новая функция массы и ускорения. Есть ускорение a=g, значит есть и сила mg. 3)f12+f21=0 Видеть одинаковые по модулю силы внутри системы.
Задача с сосудами - в левом сосуде после утопления шарика поднимется уровень и это полностью компенсирует силу натяжения нити - в итоге, мы, как и положено, останемся при своих. В правом сосуде тоже поднимется уровень, но меньше, так как не весь шарик погрузится в воду и казалось бы из-за более низкого уровня жидкости вес системы будет ниже, но в правом сосуде нет реакции нити, которая тянет сосуд вверх, в итоге вес обоих сосудов останется одинаковым.
Хорошо бы в левом сосуде поднять уровень жидкости повыше на рисунке
3 законы движения, которые называют 3 закона Ньютона, Ньютон УКРАЛ и Декарта. Но мало что украл, но ещё и изуродовал.
да без разницы. Важно, что они безукоризненно работают в рамках своей применимости. Нас волнуют законы, а не личность Ньютона
@@physiovisio Да ничего у Ньютона не работает. Все его законы - это липа. Посмотрите на липовый закон Ньютона о так называемом "всемирном тяготении" - ведь это наглая ложь. Никакие планеты к Солнцу и друг к другу НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ, а двигаются на своих постоянных орбитах. Вы хоть откройте словарь и выучите слово ПРИТЯГИВАЮТСЯ. Притягиваются - это приближаются, сокращается расстояние между объектами. Когда яблоко долбануло Ньютона по головушке - то оно притягивалось потому, что расстояние между яблоком и головой Ньютона сократилось. А например Луна к Земле и планеты к Солнцу НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ потому, что летают вокруг Солнца на постоянных орбитах миллиарды лет.
@@ВладимирИстархов, открой словарь, и выучи слово "дурачок"...
Когда захотел зайти разобраться откуда все это взялось, а тут ваши интегралы... Мы еще не прошли их блин
Не уверен там про массу и гравитацию но точно знаю разницу когда на ногу падает 1 кг железа 1 кг дерева или 1кг шерсти.
Масса правильно одна но оказываемое давление разное что и ощущается. Все скомпенсировано
Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется самой прецессией, без нее по идее потери веса не наблюдалось бы , но... еще в институте мне попалась очень громоздкая и сложная формула, которая учитывает количество осей в поезде для расчета...не помню чего. Получается, что при прочих равных (масса поезда, лобовое сопротивление и т.д.) имеет значение сколько крутится колес в поезде. Пояснить почему так, я не могу, а хотелось бы понимать.
_>Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется..._
...тем, что это иллюзия, возникающая от того, что его просто удобнее держать за один конец.
Там не потеря веса. Там "размазывание" центра тяжести гироскопическим эффектом.
Если всю эту крутилку поставить на весы -- никакой потери веса не наблюдется.
А Вы в курсе, что у поезда есть части, которые движутся в обратном направлении? И это не противоречит физике. Ну прям магия же, если не учить и не разбираться.
@@alexgribakin2549 да, я в курсе, кромка колеса - реборда, в той части, что ниже головки рельса движется назад.
Все страдания учителей закончены! Церковники детям всё объяснят. А кто сомневается - тот дискредитирует вооруженные силы РФ!
Их дискредитирует верховный главнокомандующий...
по крайней мере еще за долго до мракобесов в библии написано было что земля круглая и весит не на чем , пока вы кудахтали что земля центр мира ^_^
Пыталась вникнуть. Но тщетно! Бедные школьники!
Привет, очень познавательно, спасибо большое, 1343 коммента(читал но не все), может было, или глупость скажу, но если сам не станешь, даже не изучать, а просто интересоваться, далеко, без фундаментальных знаний не уйдешь, но я не об этом, просто по истечении времени, чем дальше тем (тупее) меньше тебе дают знаний, от части из-за того, что ты можешь найти, тоже самое(а то и больше) в интернете, но в основном из-за, я так полагаю, либо неграмотности преподавателей или из-за банальной лени(просто программа и все, ничего более) когда в "некоторых" учреждениях, и практика и теория насыщена тем или иным багажом знаний которым хочет поделиться последний, даже без записи в конспекты, все остается в голове, а конспект просто закрепляет все выше сказанное
Прекрасное изложение, спасибо большое! В примере с сосудами только нужно уточнение, что что массой нити можно пренебречь. Либо начнутся отвлекающие от основной темы уточнения, что масса нити должна быть равна массе воды, которую она выталкивает, иначе получается дисбаланс (хотя что это за нить, если ее плотность равна плотности воды) :)
Так я уточнил вроде, нет разве?
@@physiovisio точно, не заметил, на 14:50, извиняюсь.
Многие виды пластиков по плотности равны плотности воды. Поэтому при погружении в воду имеют нулевую плавучесть, то есть ни тонут и не всплывают.
Всякое тело находится в состоянии покоя или равномерного и прямолинейного движения пока и поскольку оно не понуждается приложенньіми силами изменить ето состояние. Примерно так первьій закон Ньютона в его формулировке.
ну да, но она так себе, именно из-за момента с инерциальностью систем отсчёта (про которую Ньютон знать не мог, так как тогда верили в универсальную неподвижную СО). Плюс там нет про материальную точку, а это важно, ведь есть вращающиеся вокруг своей оси тела, движущиеся без приложения к ним сил
@@physiovisioЗачем приписывать Ньютону то, что наворотили другие? Если Ньютон сформулировал так, как сформулировал, значит он именно это и имел ввиду. Что скорость постоянна без приложения силы.
@@O_A_Koroleva потому что они называются "законами Ньютона". Если я говорю "это следует из первого закона Ньютона", то я имею в виду, конечно, современную формулировку. А как иначе сказать, чтобы меня поняли?
@@physiovisio Современная формулировка и формулировка Ньютона очень сильно отличаются, это две разные формулировки.. Это уже не Ньютон. Лучше говорите об оригинальных .
Я могу иначе сказать. Количество движения постоянно, если нет взаимодействия, которое изменит количество движения. Это и есть смысл оригинального закона Ньютона. Количество движения это масса и скорость. Тела не меняют своих масс, но меняют скорости. Если изменилась скорость, то изменилось количество движения, оно от одного сообщилось другому, некоторая часть. Эту часть Ньютон и назвал силой..
Пожалуйста.
Расследуйте что происходит с метеоритом при входе в атмосферу и какие явления при этом происходят.
В Ютубе есть много роликов ждущих своего исследования.
Пфе. Влетая в атмосферу, он сжимает перед собой воздух до огромных давлений, при этом тот нагревается до диких температур.
@@Евгений_Пилявский а вы знаете что есть сотни гипотез Тунгусского метеорита , но не в одной взаимодействие с воздухом даже не упоминается ))
Хоть кто нибудь вспомнил бы про звуковой барьер )) даже таких нет.
А уж про фазовый переход материи люди вообще не в курсе.
@@ВячеславРумянцев-е1н, LOL.
Сходу врёшь, как "заговорщик".
Третий закон Ньютона потому и не знают, что ОН НЕ ПОЛНЫЙ. ОН НЕ ПРАВИЛЕН. ПРАВИЛЬНО - ЭТО ТРИ СИЛЫ , СОБРАННЫЕ В ОДНО! ( не две). Третья сила, это то, что или КТО СОБРАЛ ДВЕ СИЛЫ ВМЕСТЕ!
Не ори, блондинка.
3й закон ньютона это ешё и филосовский закон наверное. Но по моему его смисл до конца не раскрит.
А вот по поводу "Однородности пространства" есть большие вопросы, как и по поводу "монотонности времени".
Вопросы есть. Доказательств обратного -- нет.
1) Механика сформулирована Ньютоном, как аксиоматическая теория. Три закона Ньютона - это ее постулаты, описывающие все простейшие варианты взаимодействий между телами. 2) Прозвучало, что центробежной и центростремительной сил нет. Они есть, но эти термины характеризуют силу не по происхождению, типа силы тяжести или упругости, а по направлению - одна направлена к центру вращения, а другая от него. Например, Земля, вращаясь вокруг Солнца, удерживается на орбите силой притяжения Солнца, которая является центростремительной. Отрицая существование центростремительной силы, фактически отрицаем силу, которая удерживает Землю, т.е. гравитацию. После школы в голове была просто каша из-за этих названий. 3) Интересно было бы, чтобы объяснили такой эффект, как инерцию, и ее физические причины
Очевидно же,
Первый закон о Реальности.
Второй закон о Действительности.
Третий закон о КакОноНаСамомДеле.
Что там (на 16-ой минуте) с весом (массой) нити? И с давлением атмосферы, на поверхность с шариком и без такового? Про Архимедову силу, в одном случае - только жидкость, в другом - частично жидкость, частично газ (воздух). Или речь идет не о сверхточных весах?
Будет видео о квантовой гравитации и теории всего?
Существование теории всего противоречит постулату о бесконечности познания...
@@Евгений_Пилявскийнет, она НЕ противоречит методу бесконечно последовательного приближения к Знанию.
@@openemc2, ты не можешь создать теорию всего, если "всё" -- бесконечно.
Бесконечная истина не может быть познана -кончен- конечным существом.
Поэтому любая теория всегда будет не "всего", а "частности".
@@Евгений_Пилявский 1) Теория Всего подразумевает несколько иное, нежели вы сейчас пытаетесь представить. Теория Всего это лишь описание системы, увязывающей в себе взаимодействие известных фундаментальных сил, а НЕ вообще ВСЕГО.
2) Самой Истины НЕ существует ни в каком виде. Существует лишь Знание в виде ИНТЕРПРЕТАЦИИ Истины исследователем.
3) Существо конечно, но НЕ Жизнь - она бесконечна, и знания накапливаются всем человечеством, и им познаются. Открою секрет вам, что человечество УЖЕ находится на той стадии, когда люди способны охватывать лишь ограниченную часть своей науки. Например, почти все математики лишь ВЕРЯТ в доказательство Перельманом Теоремы Пуанкаре. И таких примеров море. Но сама наука это доказательство таки содержит.
4) Таки да, Теория Всего в действительности и подразумевает Теорию некой частности. И всё-таки она Теория Всего потому, что та система взаимодействия фундаментальных сил, которую она рассматривает, является ОСНОВОЙ Всего, позволяющей выводить и остальные законы из себя.
5) Получение этой Теории Всего будет характеризоваться другим неизбежным свойством - БЕСКОНЕЧНЫМ приближением к 99,99...%-ому Знанию. Что, однако же, будет означать таки возможность достичь ПРАКТИЧЕСКИ полного Знания о мироздании.
42
Вставки видео с канала Павел Виктор , я много его роликов посмотрел ,отличный контент, рекомендую.
Определение инерциальной системы отсчёта, ну, или по-другому, трактовка первого закона ньютона не сложна. Наоборот, проста. Но сложности при первом ознакомлении может вызвать, это интроспективно. Более общее определение инерциальной системы отсчёта - это СО, пустое пространство которой однородно и изотропно, а время однородно. И хоть это на самом деле и не такое уж и сложное определение, оно явно посложнее той трактовки, которую дают в школе. Вплоть до второго закона ньютона все хорошо, автор молодец. А вот про выш мат это уже понты какие-то. Обладая основами мат анализа можно нехило погрузиться в рутину Лагранжевой механики, где функция Эйлера-Лагранжа(или принцип наименьшего действия) будет более фундаментальным и ясным. Так что не думаю, что стоит говорить о втором законе ньютона с этой точки зрения, эти вещи на разных уровнях находятся, но если ты имел ввиду, что знание мата сильно поможет при решении школьных задач, что-ж, соглашусь. Дальше зачем-то было отступление к приведению примеров с использованием этого самого выш мата, непонятно только зачем, если автор сам прямо намекнул, что видео для девятиклассников. Пропущу всю рутину, вот ты выводишь закон сохранения энергии. Чисто интуитивно ясно, что закон ньютона - вещь не фундаментальная(по крайней мере нам с тобой). Да, ты можешь вывести его из ньютона. Но смысла у этого не будет. Разве что докажешь, что формула ньютона рабочая. Если, опять же, рассматривать всё с точки зрения механики, то этот самый закон выводится из Лагранжиана, не зависящего явно от времени, ибо при таком случае трансляция времени является симметрией лагранжиана => по теореме Нётер, 'заряд нётер'(энергия) сохраняется. А вообще, тема с законами ньютона очень интересна для подробного разбора, может и сам сниму видео как-нибудь..
Если строго говорить о 2-м законе Ньютона, то правильнее: a=F/m, ибо силы вызывают ускорение, то есть причина сила, а следствие - ускорение.
@@non1684 Вы опять ставите телегу впереди лошади. Импульс зависит от силы, а не наоборот . И потом, не все знают дифференциалы.
Наиболее спорное утверждение классической физики, это ускорение тела, ипри его движении
по окружности.
Сама суть, формулировки
" ускорение", подразумевает ИЗМЕНЕНИЕ СКОРОСТИ.
При равномерном движении по окружности,
нет никакого изменения скорости,
она постоянна.
Если и когда, измерение скорости происходит на бесконечно малых участках траектории, то нет разницы предыдущией, текущей и последующей скоростей.
Поскольку
нет разницы,
нет и ускорения.
Эту мантру, про ускорение тела на веревочке, перенесли и в микромир, наделив электрон якобы падением на ядро.
Но :
Электрон не тело.
Он не математический объект
Электрон не на веревочке.
Электрон, это область вероятности, нахождения отрицательного заряда.
Облако со свойствами.
Облако вероятности не ускоряется.
Вся квантовая механика, высосана
из пальца, побывавшего в ж... законов классической механики Величайшего из Светил науки, 1700 годов
Ну конечно раз есть ускорение, от скорость меняется - по направлению, она ж вектор
Дятлёнок, скорость -- векторная величина, ты в курсе?
Не кури эту траву.
Х. С ним, с изменением.
Пять оборотов с секунду.
В первую секунду, пять оборотов.
И, во вторую, тоже.
И, через сутки вращения,
те же самые
5 оборотов.
Где изменение?
Например:
- Вася идет кушать.
- Витя идет срать.
Что общего?
ИДЁТ.
@@radiopapa6134, неееууууч....
@@radiopapa6134 так а это совсем другая характеристика - угловая скорость и период обращения. А угловая скорость меняется не под действием силы, а под действием момента сил. А момент сил тут равен нулю. Не путайте тёплое с мягким и всё будет хорошо)