Dücanenin 4. yol dediği farabinin anlayışı, vahyin, akıla tabi olması. Yanı düşünüyorsan ve cağın normlarına uygun degilse onu almayacaksin diyor. Hem inanip hem düşünüyorsan bu yolu seç diyor. Sadece düşünen insan inançla hiç işi olmamasi gerekir diyor. Benim anladigim bu.
Felsefe-din , akıl-vahiy ilişkisi konularına epey merak duyan biriyim. Geçenlerde "kıtalararası" adında bir platform keşfettim. Dücane Cündioğlu'nun teklifini eleştiren nitelikli ve özgün bir yazı var internet sitelerinde. Dileyen inceleyebilir (farklı düşüncelerden istifade etmek gerekir ne de olsa 🙃).
Paylaşım için teşekkürler. Hakikatin yazısına, sözüne ya da zihindeki kavramına değil , büyük bedeller ödemek gerektiği halde, hakikatin aslına dokunmak nasib olsun Ne mutlu İnsanım diyenlere.
Saygı değer hocam 🌹💖yıllar öncesinin vidyosu ama sizleri severek izliyorum.Pek anlayamıyorum ama Müslüman olarak İçsel yapmamız gereken görevi.😔Dışsal davranis olarak uygulatmamiz gibimi algilamisiz bizler.😔Görsel olarak uygulamak.Mesala benim kafamdaki kalan bir kare resim.bana iki kuşağın hayatını anlatıyor birde ben varım 3 kuşak oluyor.O resmi cekinmis olarak birine göstersem.Gozleri görmeyen bir bastonlu de televizyon üzerinde saat .😔 Ama resmin içinde ben varım o kare 3 kuşağı temsil eden bir kare😔Kanıtım varmı yok anlatırsam anca dinleyen anlar her keste anlamaz ben anlatırken hikayeme giren kişi beni anlayabilir😔💞🌹 Sevgi dolu selamlar sizinle olsun.🕊️🕊️🕊️
Varlığın mertebelerinde yanlışlık var.Eğer evrensel bir kategorizasyon yapacaksak yazı-varlık yerine "ses-varlık" ı kullanmamamız gerekir.Çünkü dünyada yazısı olmayan topluluklar da var ama dili bir ses sistemi olarak kullanmayan toplumlar yok.Değil mi arkadaşlar?
Yeni olan, düşünülmemiş olan tek bir şey var mı ulaştığın noktada Sn. Dücane? İşi götürdün aşka tasavvufa dayadın. Tamam her zaman müşterisi olur hakikat pazarının, sana da ekmek çıkar elbette. Olsun, ayna olduğun, bizi iki saat eğlediğin için teşekkürler gene de.
“Her şeyi anlatıp hiç bir şey,anlatmayan adam.yaw neden hey şey çözülemez.her şey ulu orta yerde aşikar dururken.. birisi söylesin ölelim artık😔 yeterince nefret etdik, yada yeterince sevdik..
Konuşmaların bütün önermeleri tek tek felsefe-bilim yöntemiyle (teoman duralı) ele alınsa kahir ekseriyeti geçersiz önerme veya safsata çıkar. Mesela bir misal: ayetleri zahiriyle yorumlayanları köylü ve çağı yakalayamamış olanlar olduğunu söylüyor. Bu geçerli bir önerme değil düpedüz indi şahsi bir yorumdur. İkinci nokta çağdaş olmak fikri bir erdem midir? Hem batılılar (Debord, baudrillard vs) hem yerli isimler (teoman duralı vs) çağdaşlığın gerçek olmayan bir similasyon veya bir ahlaksızlık ve insansızlık seviyesi olduğunu söylerler. Bunun gibi o kadar hata var ki...
Hocam çok teşekkürler, çok bilgilendiğimiz, faydalandığımız, çok verici bir konuşma olmuş. Hocam, 1:32:00 - 1:33:00 arasında, konuyu açıklarken dikkatimi çekti 19 var matematik mucize, .... Palavra bunlar ifadeniz var. Eğer lafın gelişine söylediyseniz olay başka, ciddi söylediyseniz. 19 ile (Kur'an mucizesi demiyorum, gerekli değil) ilgili ne bildiğinizi, neye göre konuştuğunuzu çok merak ettim. konuşmanın 10dk gerisinde buhrani bilgiden, yaklaşımdan bahsediyorsunuz ve 10 dk içinde 19 ile ilgili bu ifadeleri kullanıyorsunuz. Palavra bunlar. Bu kadar kolay mı hocam. Öncelikle 19 hakkında neler bildiğinizi çok merak ettiğimi tekrar söylemek isterim. Hiç bir şey bilmediğinizi kabul ederek yoruma devam edeceğim, eğer biliyorsanız ve yanılıyorsam lütfen düzeltiniz. 19 Kur'an için önemli bir sayıdır. Önemini çok detaylı açıklama imkanım var ve açıklayacağım. Fakat ilk girişte açıklamak istediğim başka bir şey var. Birileri hata veya eksik yaparak bu konuyu ayağa düşürdüyse, bir tekmede sizin vurmanız gerekmiyor hocam. Bilmeden konu hakkında bu şekilde hüküm vermeniz ve fikir beyan etmeniz, konuşmanızın diğer bölümleriyle hiç uyuşmuyor, tutarlı olmuyor. Sözün tamamının kime söyleneceğini siz konuşmanızda dile getirdiniz. Dolayısıyla ben direkt sonucu yazıyorum. Dücane hoca palavra diyebilir, çünkü konuyu gerçekten bilmiyor. Hem de hiç bir şey bilmiyor. Bilse palavra demez, kötü niyetinden değil, biliyormuş gibi yapmaya çalışıyor. Bilmenin önemli olduğunu bilecek kadar şehirli veya öyleymiş gibi gözükmeye çalışıyor (Bu da Dücane hocaya kapak olsun) Bu seviyedeki bağnazlık, bilimsel kritik yapamama durumu, maalesef Türkiye'mizin düşünce dünyasının ne seviyede olduğunu açık bir göstergesidir. Adam utanır, bilmediği konuda bari atıp tutmaz. Kendi eleştirdiği duruma kendisi düşüyor Dücane hoca. Maalesef, çok da severim kendisini dinlemeyi, çok şey öğrenmişimdir anlattıklarından, fakat bu durum Dücane hocanın bu konudaki cahilliğini gidermiyor. Ne yazık ki... Konumuz insanların fikirleri değildir. Mevzubahis Kur'an ise gerisi teferruattır. Konumuz Kur'an'dır. Kur'an gerçekleridir. Gerçek olan konu ise, Kur'an beyanında olduğu gibi: "insanların Kur'an benzeri bir kitap getiremeyeceklerdir" Gerisi ilahiyatçı hocalarımızın işidir. Benden bu kadar. Bu aşağıda yazdığım denklik çocuk oyuncağı değildir, dikkatinizi çekmek isterim. Dünyada tek örnektir. Başka bir yerde bulamazsınız. Benim fark edip ortaya çıkardığım bir olaydır. Bana tescillidir. Aşağıdaki Web sayfalarından detay bilgi alabilirsiniz. Kur'an'ın korunmuş olduğunu gösteren sayısal yapılar için: www.7ve19.com/009-00-19-ve-19un-katlari-olan-kuran-ayetlerindeki-allah-lafzinin-tekrari/ www.7ve19.com/009-01-kurandaki-allah-lafzinin-tekrari/ www.7ve19.com/010-00-besmele-rahman-ve-rahim-olan-allahin-adiyla/ Huruf-u Mukatta'lar için: www.7ve19.com/017-00-alt-veri-gruplari-kilit-harfleri-huruf-u-mukatta-harfleri/ Kur'an'ın insanlar tarafından bir benzerinin getirilemeyeceğini görmek için: www.7ve19.com/020-00-ha-mim-grubu/ www.7ve19.com/020-01-ayn-sin-qaf-grubu/ www.7ve19.com/006-00-cift-ve-tek-sayisal-simetri/ www.7ve19.com/006-02-cift-ve-tek-simetrisinin-diger-sonuclari/ Benim yaptığım çalışma Kur’ân yapısının sayısal olarak ifadesidir. Bu sayısal yapı Kur’ân metninde matematiksel denklikler, eşitlikler, simetriler ve benzerlikler olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu matematiksel denklikler ve diğerleri Kur’ân’ın bir benzerini yazmak, getirmek isteyenlere bir kriterler kümesi olarak benim tarafımdan sunulmaktadır. Kur’ân’ın bir benzerini getirmek isteyenler bu denklikleri sağlayan ve diğer matematiksel yapıları barındıran benzer bir metin getirmek zorundadırlar. Kur’ân’ın belagat sanatı, tarihsel derinliği, edebi yapısı, ahlaki düsturları, sosyal içerikleri gibi diğer değerleri kesinlikle yadsınamaz, ölçü olarak sadece kriptolojik yapılar öne sürülemez. Fakat ölçülebilirlik bakımından en uygun yapılar Kur’ân’ın kriptolojik yapıları, sayısal denklikleri ve matematiksel yapısıdır. Diğer yapıların bu şekilde sayısal olarak ortaya koyulması ve ölçülmesi çok daha zordur. Benim çalışmamı bu merkezde değerlendirmek uygun olacaktır. Aşağıda yazdığım denkliği anlamıyorsanız, hiç kurcalamayın, anlıyorsanız ve bende yaparım diyorsanız, yorum olarak sizde kendi denkliğinizi yazın lütfen. Yazamıyorsanız benim nasıl yazdığımı bir zahmet düşünün lütfen. (Ben bu denkliği nasıl oluyor da yazabiliyorum acaba?!!) Bakalım yazabilecek babayiğit çıkacak mı. Buyurun ben buradayım. Denklikteki sayı 4002 basamaklıdır, bu sayı sadece 40 ve 8 sayılarının bir araya gelmesinden oluşur ve 19 sayısına tam olarak bölünür. Olasılık değeri yaklaşık olarak (1/1×10+9) 1 milyar’da 1’dir. Sizin üreteceğiniz denkliği oluşturan sayı da benzer nitelikte olmalıdır. 40 ve 8 sayılarından oluşmalı, en az 4000 basamaklı olmalı ve 19’a tam olarak bölünmelidir. Aşağıda verilen denkliğin oluşma olasılığı yaklaşık olarak 1 milyar’da 1 ‘dir, yani 1’den 10 milyara kadar olan sayılar arasında 40 ve 8 sayılarından oluşan ve 19’a tam olarak bölünen 10 tane tam sayı vardır.Bu denkliğe benzer bir denkliği bilgisayar ve özel programlar aracılığıyla yazabilirsiniz. Fakat unutmayınız ki verilen bu denklik Kur’an sayısal yapısının birbirine matematiksel olarak bağlı olan denkliklerinden sadece bir tanesidir. Yani okyanusta bir damla gibidir, fakat meraklısı, karşı iddiada olanlar konuyu çözmeye buradan başlayabilirler. 408408408404040404040404088404040404088408404088404088840404040840404084040404084040404084040404084040404040404040408404084040840404040404040408404040404040404040404040840404040840408404040408404040408404040404040404040404040404040404040404040840408404040840404040404040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040404040840408404040404040404040404040404040404040404040404040408404040404040404040408404040404040404040840404040404084040408404040404040404040404084040404040840408404040408404040404040404040408404040404040404040888404040404040404040404040408404040404040404040408404040840404040404084084040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040884040404040404040404040404088404040840404084040404040404040404040408404040404040408408404040404040404040404040408404040408404040408404040404040404084084084040840840404040404040404084040404040840408404040404040840404040404040404040404084040404088404040404040404040404040408404040404040840840840840404040840404040408408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040404040408404040404040404040404040408404084040404040408408408404040404040840408404040840404088840404040840404040404040404040408404040408408408404040404040404040404040404040408408404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040408404040404040404040404040404040840404084040404040408404040404040404040404040404040840840404040404084084084084084084040404040404040884040408404084040408404084040404084084040404040404084040404084040404040404040404040404040404040408840404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040408404040840408408404040840404040404040840404088408404040404040404040404040404040404040404040840404040408404040884040408884040404040408404040404040840840404040404040404040404040404040404040404040840840404040404084040404084040404084040404040404040404040404040884040404040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084084084040404040404040404040404040408408840840884040404040404040404040404040840840840404040840408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040408404084040404040840404040840404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084084040408840404040840840404040840408404040404084084040404040404084040840404084040840404040404040404040404040404040404040404084040404040404084040404040404040840404040404084040404040404040404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040840404040404040404040404040408404040404084084040404040404040404040404040404040404040404040408408404040404040840404040840840404084040408404040404040404040408404040404040408404040408408408404040404084040404084040404040404040408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040404040404040404040840404040404040404040408408404040404084040840404084040404040404040404040404084040404084040404040404040840840840408404040404040404040404040840840884040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040404040404040840404084040404040404040404040404040404040404040404040404040408404040884040408408404040404084040840404040404040404040840840404040404040408404084040404040404040404040404040404040404040404040840404040404084040840404040404040404040840404040840404040840404040404040404040404040404040408404040840404040840408408408404084040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040840404084040840404040404040840404040404040840404040404040404040404040404040404040840404040840404040884040884040840840404088404040408404040840404040840840404040404040404040404040404040404084040404040408404040840404040404040404040404040404040404040408404040840404040404040404040404040404040404040884040408404040404040404040404084040404040404040404084040404040404040404040404040404040840408404040404040404040404040 ≡ 0 (mod 19)
Ben bu hocayı tsm anlamış degilim Ama iyiki varsın nureddin yıldız hocam en azından ne dediğin belli Allah senden razı olsun ve senin gibi hocaların sayısını cogaltsin rabbim
@@farukozbay529 ne fark var, aynı şey değil mi? Mesele bunlar değil zaten. Mesele bir kitap var ve allahtan diye içine yazmışlar, bu delilmidir? Son derece vahşi, insanlık dışı her pislik içinde mevcut, neyi hangi maddeyi nasıl anlayacağız, nasıl yorumlayacagiz? Allah kim? Çöl bedevilerinin taptığı put mu? Yoksa gerçek bir tanrı mı? Peygamber dediğin kim? Putataparlarla dalga geçen yahudilerden etkilenen bir Arap, bizim Allah gökdedir, putları kırdım ve ben ondan vahiy (ilham) alıyorum diyen biri ne kadar güvenilir? Niye peygamber makamı sadece yahudilere iç içe olan Arap birinde peyda olmuş? Peygamberlik geleneği olmayan, böyle bir makamdan habersiz milletlerden neden peygamber çıkmamış, peygamber denilen kişi bu makamdan habersiz olsaydı, böyle bir şey akıl edebilirmiydi? Kendiliğinden peygamber olabilirmiydi?
Üç tefsir yada yorum biçimi vardır. 1- Zahir ehli.. metinde ne yazıyorsa doğrudur derler.. Takipçisi olmak için tek bir şeye ihtiyaç duyar cehalet! 2- İkincisi iki arada bir derede kalmış olanlar.. Orada öyle değil böyle demek isteniyor, sözlüğe bakarsan şöyle değil...onları kötü adamlar uydurdu..aslında niyetleri halistir, hem inançlarını yaşayıp hemde düşünüyormuş gibi yapmak isterler..düşünmemin karşısında bazı ayarlamalar yapılması gerektiğini düşünerek teviller yaparlar.. idealleri çok yüksek olduğu için sahtekarlık yapmaktan korkmazlar..kutsal karşısında zeka zayıflar, bu nedenle yaptıkları sahtekarlığın farkına bile varmazlar.. palavra bunlar olsun ama amaç iyi, zira inandığı kitabı yüceltmeye çalışıyorlar. 3- Tarihselciler.. özetle, kitapta geçen olayların ve emirlerin, kendi zamanı için geçerli olduğunu, günümüzde uygulanamayacağını söylerler. 4- Usun ( akıl ) imgelemden daha üst bir bilinç durumu olduğu kabulünden hareketle, bilmek için muhayyileyi değil, aklı tercih ederim.. İslam Dünyası yüzyıllardır aklı vahye uydurmaya çalışmıştır, ancak bunu becerebildiklerini söyleyemem.. Benim önerim, Aklın vahye değil, vahyin akla tabi olmasıdır.
Öncekile selamlar. Birinci ve ikinci yorumunuz Dücane hocanın Marmara ilahiyat konuşmasından duydunuz sanırım. Zira ne hikmetse o da aynı şeyleri söylüyor:) Şarkiyata derinliğizi bilmiyorum fakat yorumunuz sığ ve rasyonalizmi birbirine bağlayan elektrik telleri vardır ya... İşte onların titreşiminin dışa vurumu gibi olmuş. Öncelikle Dücane beyin düşünce dünyasının önceden beri bu mevkide tomurcuklandığını bilmenizi isterim... çoğu kişi değişim gibi sıra dışı yorumlar yapmış ancak bir kitabını dahi okuduysaniz bir değişim göremezsiniz. Allah'ı ve Allah'ın konuşması olarak addettiğimiz vahyin çatısı altında düşündüğümüzde ilk iki yorumu kabullenmek mümkün değildir. olduğunu ancak inanç sahipleri belirleyebilir belirli tümdengelimsel yaklaşımlarla buna felasife de dahil olur. Sormamız gereken soru bu yaklaşım zorunlu mu yoksa keyfi mıdır? Keyfi olarak bakarsanız ki siz böyle bakmışsınız yazdıklarınız göz önünde bulundurulabilir. Ancak zorunlu olan bir işlemin sonucu sabır olmak zorunda değildir. Ve bu sonuc her döneme göre değişkenlik gösterebileceğinden, buna fukaha ve mutekellimin karar verir. Akli vahye tabi tutmaya zaten önceden karar vermişseniz, bu yorumlarınız sizin için normal tabii.
Dücane öznel tecrübelerini evrenselleştiriyor. Yıllardır içinde bulunduğu mahalleyi, mahallenin yanlışlarından dolayı eleştiriyor. Zamanında bile isteye bu yanlışları irfani gelenek için savundu. Şimdi ise İbn Rüşd’ün burhânını seçti ve yaşının verdiği doğal seyirde ilerliyor. Kant’ın usa dönük eleştirilerini kendisi anlatırdı. Şimdi ise inancı tikel olan imgeleme eklemliyor ve tümel olan usun bunu yorumlaması gerektiğini söylüyor. Tarihselcilerin vahiy anlayışından farklı birşey söylemiyor. Fazlurrahman’da, Mustafa Öztürk’te yakın şeyler söylüyor zaten. Dolayısıyla dördüncü seçenek felan önermiyor. Üçüncü seçeneği revize ediyor. Aslında şu an gelmiş olduğu yer itibariyle yaptığı şey inancın psikanalizini yapmak. Bu yüzden klasik psikanalizdeki “transference/aktarım” tekniğini kullanıyor. Tedavi (?) bittikten sonra bütün bu çerçeveyi kıracak ve yeniden irfana ya da inanca geri dönecek.
Bir sene evvel ben de senin gibi düşünüyordum sonra aldım defteri kalemi elime yazarak yaklaşık 50 dersini çift tekrarlı olarak tamamladım ve bugün görüyorum ki her cümlesi her kelimesi santim santim ölçülmüş anlatılar bunlar .Sen 5 yaşındaki çocuğa neyi ne kadar anlatabilirsen , Dücane Hoca da sana hakikati o kadar anlatabilir.Emek verip dirsek çürütürsen ki bu yürek ister .İşte o zaman ''Vay Dücane Hocam hakkını yemişim '' dersin .Hürmetler.
Umut Arıkan Dücaneyi anlamaya bu kadar uğraşacağına üç beş felsefi metin okusan daha faydalı olurdu. Üç gram beynin olsa teoman duralı varken bu kamilleşememiş ergeni okumazdın.
@@kultigin6219 , üç çeşit cahil vardır 1 bilmez. İki bilmediğini bilmez, 3.ise bilmez ve başkalarının bilmediğini de zanneder şimdi senin ki bu duruma benziyor, anlamamışsın eyvallah ama kimsenin de senin gibi anlamadığını anlamışsın 🤔seni seviyorum çünkü burda olman hakikati araman, ussala önem verdiğin den enazindan böyle düşünüyorum kendi adıma
19 sayısının Kur'an için önemini önce öğrenin sonra istediğinizi söyleme hakkına sahipsiniz. Fakat önce öğrenin, bilgi sahibi olun. Bu seviyedeki insanlara bilgisiz oldukları konularda konuşmak, hem de karalama yapmak hiç yakışmıyor. Karaladığınız şey nedir ondan hiç bir haberiniz bile yok. Çok yazık. Oradaki gençler de sizi dinliyor ve bilgi alıyorlar. Ne büyük bir vebal. (Dücane hocam gelin bunu düzeltelim) Kur'an'dan alarak oluşturulan ve 19'a tam olarak bölünen sayıyı burada tekrar paylaşıyorum. Benzerini bende yapabilirim diyen ile mutlaka görüşelim. Benzer bir yapı, denklik getirmek isteyene bir fikir olması açısından; Örnek olarak, sizde 40 ve 8 sayılarından oluşan ve 19’a tam olarak bölünen ve benim verdiğim sayıdan küçük olan ilk sayıyı bulup getirebilirsiniz. Getireceğiniz denklik benzer bir denklik olacaktır, fakat kabul edilmesi için diğer denklikleri de sağlaması gerekecektir. Aşağıda verdiğim büyük sayının 19'a tam olarak, kalansız bölünebildiğini verdiğim web sayfasındaki bölme işlemini kullanarak teyit edebilirsiniz. Sayının üstüne çift sol tık yapınız ve kopyalayınız, goodcalculators.com/big-number-calculator/ adresindeki web sayfasına geçiniz ilgili kutucuğa yapıştırarak devam ediniz. (Orada Mod işlemini kullanırsanız denkliğin 0 (sıfır) olduğunu göreceksiniz, bu sonuç sayının 19'a tam olarak, kalansız bölündüğünü gösterecektir.) 408408408404040404040404088404040404088408404088404088840404040840404084040404084040404084040404084040404040404040408404084040840404040404040408404040404040404040404040840404040840408404040408404040408404040404040404040404040404040404040404040840408404040840404040404040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040404040840408404040404040404040404040404040404040404040404040408404040404040404040408404040404040404040840404040404084040408404040404040404040404084040404040840408404040408404040404040404040408404040404040404040888404040404040404040404040408404040404040404040408404040840404040404084084040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040884040404040404040404040404088404040840404084040404040404040404040408404040404040408408404040404040404040404040408404040408404040408404040404040404084084084040840840404040404040404084040404040840408404040404040840404040404040404040404084040404088404040404040404040404040408404040404040840840840840404040840404040408408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040404040408404040404040404040404040408404084040404040408408408404040404040840408404040840404088840404040840404040404040404040408404040408408408404040404040404040404040404040408408404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040408404040404040404040404040404040840404084040404040408404040404040404040404040404040840840404040404084084084084084084040404040404040884040408404084040408404084040404084084040404040404084040404084040404040404040404040404040404040408840404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040408404040840408408404040840404040404040840404088408404040404040404040404040404040404040404040840404040408404040884040408884040404040408404040404040840840404040404040404040404040404040404040404040840840404040404084040404084040404084040404040404040404040404040884040404040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084084084040404040404040404040404040408408840840884040404040404040404040404040840840840404040840408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040408404084040404040840404040840404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084084040408840404040840840404040840408404040404084084040404040404084040840404084040840404040404040404040404040404040404040404084040404040404084040404040404040840404040404084040404040404040404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040840404040404040404040404040408404040404084084040404040404040404040404040404040404040404040408408404040404040840404040840840404084040408404040404040404040408404040404040408404040408408408404040404084040404084040404040404040408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040404040404040404040840404040404040404040408408404040404084040840404084040404040404040404040404084040404084040404040404040840840840408404040404040404040404040840840884040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040404040404040840404084040404040404040404040404040404040404040404040404040408404040884040408408404040404084040840404040404040404040840840404040404040408404084040404040404040404040404040404040404040404040840404040404084040840404040404040404040840404040840404040840404040404040404040404040404040408404040840404040840408408408404084040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040840404084040840404040404040840404040404040840404040404040404040404040404040404040840404040840404040884040884040840840404088404040408404040840404040840840404040404040404040404040404040404084040404040408404040840404040404040404040404040404040404040408404040840404040404040404040404040404040404040884040408404040404040404040404084040404040404040404084040404040404040404040404040404040840408404040404040404040404040 ≡ 0 (mod 19) Kur'an'ın korunmuş olduğunu gösteren sayısal yapılar için: www.7ve19.com/009-00-19-ve-19un-katlari-olan-kuran-ayetlerindeki-allah-lafzinin-tekrari/ www.7ve19.com/009-01-kurandaki-allah-lafzinin-tekrari/ www.7ve19.com/010-00-besmele-rahman-ve-rahim-olan-allahin-adiyla/ Huruf-u Mukatta'lar için: www.7ve19.com/017-00-alt-veri-gruplari-kilit-harfleri-huruf-u-mukatta-harfleri/ Kur'an'ın insanlar tarafından bir benzerinin getirilemeyeceğini görmek için: www.7ve19.com/020-00-ha-mim-grubu/ www.7ve19.com/020-01-ayn-sin-qaf-grubu/ www.7ve19.com/006-00-cift-ve-tek-sayisal-simetri/ www.7ve19.com/006-02-cift-ve-tek-simetrisinin-diger-sonuclari/
".. Benim tartışılmayacak hiç bir hakikatim yok, hakikatlerimin tamamını bileğimin hakkıyla kazandım.."
Tek tek taşlar döşemiş muhterem hocam var olsun , size de teşekkür ederim buluşturduğunuz için 🙏💐
Yayını dinlenebilir halde sunduğunuz için ayrıca teşekkür ediyorum
45:00 insanı gördüm . insan *tümel* bir *kavram* . (tümel olan *kavramı* duyu organı ile göremezsiniz 54:01 45:19 45:38 54:06 )
45:10 "dücane *beyi* gördüm" . bir kişiyi gördüm. *cüzzi*
45:34 "kalemin gözünü görüyor musunuz *kalemlik* => kavram => depo => yuva=>barınak
45:46 *duyusal idrak* için 3 *koşul* var. idrak-i hissi : 1)huzuru maddi - 2) idraki hayali(imge) - 3)idraki vehmi /vehim (boyut :en boy derinlik)
46:02 3 idrağın koşulu : idrak-i hissi için 3 özellik : 1)huzuru madde 2-iktinafı madde 3)cüzzi
1)huzuru maddeyi atın ,2 iktinafı madde olur. burda olmayan arkadaşınızı zihninize getirin (hayali idrak/imge ) 3,maddi nitelikleri atarsanız... => boyut kalır (en boy derinlik) => küre=idrakı vehmi => top burda olsa (idraki hissi) => futbol topu düşününce (idraki hayali)
47:31 somutlar-maddi nitelikler : 1-renk 2-deri /cilt 3-kağıt
49:28 1) *idraki hissi*=top masada - 2) *top aşağıda* =idraki hayali 3)topun matematiksel *ifadesi* (küresel oluşu) *idraki vehmi*
soyutlar : 1)sınır 2)çevre -3) biçim (en boy derinlik)
49:50 1)nesne ortada değil 2)maddi özellikleri(nitelikleri de ortada deil 3) cüzzi de değil => ussallık -kavrama ulaşmak
51:22 1) görünen parmak => hissi , 2) hayali 2 => , 3)"sayı" /kendi
52:28 *tanım* : tanımlanandan daha *açık* olmalı.
52:44 "kelimelerin *anlamı* olur, nesnelerin *kavramı* olur."
53:33 *meyva* tür ismidir. *tür* olan *tümeldir* . tümel *kavramdır*
53:49 "bin tane dücane olsa , her biri *bi dücaneyi* gösterir.
54:25 kadınlık , insan-lık , kalem-lik ,tanrı-lık => *kavram* olanlar *tümel* olanlar
55:43 "hegel diyor ki sıradan *halk'a* , kavram boş *gibi gelir* .
58:00 *inanç* imgesel olandır.
58:25 *arzu gücü* : bir *şeye* duyulan *istektir* . *hazlarla* karışıktır. (arzu => imgesel => tikel => zorunlu değil)
59.25 *tümel* hakkında yapılan yorumlar *zorunlu* ve *kesin* olursa *ilim* oluyor. buna *bilme* deniyor. inanç bilgidir ama *sanıdır*
inanç , *episteme* , ilim değildir.
01:01:42 "4 akıl yürütme" 1)01:13:54 ( *şiirsel bilinç* -imgesel-şiirde kavram olmaz.) 2 ) *hatab-i* / retorik /tonlama - vurgusal ( *eyy* türk milleti, *biz ki* ) (iknaya /etkilemeye yönelik konuşma) 3) *cedeli* bilinç (suyu bulandırmadır - hakikate ulaşılmaz)
4) 01:24:07 *burhani* apodeiktik (amaç : hakikat/kesin bilgi)
01:03:24 *nazire 1*
bağlantı- ilişki : 1:04:01 => ua-cam.com/video/SC3WAs1zfiQ/v-deo.html
01:08:20 *nazire* : imge değişmeden, kelimeler değişerek, taklit olmadan yazılan yazı.
01:09:57 " *tapma* : tapma'da bilinç olmaz.
01:10:11 "inançta *bilinç* ne kadar *az* ise, sevda ve aşk o kadar *fazladır* .
01:10:17 "bir tek sensin taptığım *leyla* " leyla => kavram =>tümel=>kap
01:11:11 " *şehla nigah* " şehla :sözlük anlamı : şaşı
01:24:52 4 idrak düzeyinden , *idrak-i akli* , 4 bilinç düzeyinden *kıyas-- burhani* , 4 varlık mertebesinden *vücudu ayn-i* / *vücud-u zihni
01:27:40 " *halk* , hakikati aramaz"
01:27:50 " din : hiç birşeyi açıklamaz, kullandığı araçlar burhani değildir, akli değildir, ayn-i değildir, doğa bilgimizi geliştirmez" açıklamaz , ama anlamlandırır. *öğretmez* ama *etkiler*
01:29:56 *inanç* kendini ateşe (hakikate ) atamayanlar için *teselli* kaynağıdır.
01:31:10 *cehalet* : düşünmezseniz *ikna olursunuz* .
01:32:24 " *kutsal* karşısında *zeka* zayıflar.
01:36:00 " *yukarı çıkarken* , inançları(imgelemeyi-maddenin ağırlığını) *bırakmadan* yükselemezsiniz"
01:36:15 *kavramın kesinliği* ile *tanışmak* olgunun *sertliği* ile kavramın *kesinliğini* karşılaştırmak
01:36:34 " *us* imgelemden *daha* üstün. muhayile değil us üstün.
01:57:50 *cebrail* => faal akıl => *evrensel akıl* => muhayile/imgelem'ine gelir. (akıl ... 'ya(konum'a) gelir ) => şiiriye-hatabiye-cedeliye.
felsefe 'de sadece burhan-i *bilinç* vardır.
02:01:47 " tinsel cezalar, fiziksel cezalardan daha soylu , daha yüksek, daha ağır olduğunu..." kuranda tinsel ceza yok. tinsel ödül de yok. ödül ve cezalar *duyusal*
Dücane hocanın en beğendiğim konuşmasıdır net.Rahat olunca daha iyi konuşuyor adam .
Dücanenin 4. yol dediği farabinin anlayışı, vahyin, akıla tabi olması. Yanı düşünüyorsan ve cağın normlarına uygun degilse onu almayacaksin diyor. Hem inanip hem düşünüyorsan bu yolu seç diyor. Sadece düşünen insan inançla hiç işi olmamasi gerekir diyor. Benim anladigim bu.
Felsefe-din , akıl-vahiy ilişkisi konularına epey merak duyan biriyim. Geçenlerde "kıtalararası" adında bir platform keşfettim. Dücane Cündioğlu'nun teklifini eleştiren nitelikli ve özgün bir yazı var internet sitelerinde. Dileyen inceleyebilir (farklı düşüncelerden istifade etmek gerekir ne de olsa 🙃).
Aynı platformun UA-cam kanalı da mevcut. Videoları kaliteli, tavsiye ederim :D
Dinlediğim Dücane CÜNDİOĞLU hitabetleri içinde en mükemmeliydi. Emeğinize yüreğinize sağlık 👍🙏👏 Emeği geçen herkesten Allah razı olsun 🙏
Hocam öyle söyleme.Nefesimi tuttum takip ediyorum.Çok lezzet alıyorum.Devam.
İdraki hissi
İdraki hayali
İdraki vehmi
İdraki akli
1:15:00 Poetika ( şiirsel akıl yürütme, bilinç)
1:16:15 retorika ( hatabi akıl yürütme, bilinç)
1:18:40 Diyalektik (cedeli akıl yürütme,bilinç)
Sesin bozukluğundan dinleyememiştim. Teşekkürler çok net olmuş. Hocanın sesini de degistimişsinizbu arada 😃
Mükemmel bir konuşmaydı. Allah herkesi tinseli duyusala tercih etmeye nasip etsin
Çok teşekkürler.
Paylaşım için teşekkürler.
Hakikatin yazısına, sözüne ya da zihindeki kavramına değil , büyük bedeller ödemek gerektiği halde, hakikatin aslına dokunmak nasib olsun Ne mutlu İnsanım diyenlere.
Zehra Seyitoglu amin 🙏
Saygı değer hocam 🌹💖yıllar öncesinin vidyosu ama sizleri severek izliyorum.Pek anlayamıyorum ama Müslüman olarak İçsel yapmamız gereken görevi.😔Dışsal davranis olarak uygulatmamiz gibimi algilamisiz bizler.😔Görsel olarak uygulamak.Mesala benim kafamdaki kalan bir kare resim.bana iki kuşağın hayatını anlatıyor birde ben varım 3 kuşak oluyor.O resmi cekinmis olarak birine göstersem.Gozleri görmeyen bir bastonlu de televizyon üzerinde saat .😔 Ama resmin içinde ben varım o kare 3 kuşağı temsil eden bir kare😔Kanıtım varmı yok anlatırsam anca dinleyen anlar her keste anlamaz ben anlatırken hikayeme giren kişi beni anlayabilir😔💞🌹
Sevgi dolu selamlar sizinle olsun.🕊️🕊️🕊️
Çok teşekkür ediyorum sayın paylaşımcı arkadaşım.
Muhteşem bir konferans
Ah insan oğlu ah ne zor bir sınavın var senin...
İstifade ettiğim, beni uzun düşüncelere sevk eden güzel bir çalışmaydı. Ses gayet güzel olmuş elinize sağlık.
Hocam seni dinlemek muhteşem saygilarimla
Teşekkürler.
Çok teşekkürler müthiş bir konferans olmuş hocayı dinlemek büyük bir onur
"Bizim İslamcılar şiiri bıraktılar bu hale düştüler, marş okuyorlar şimdi" dediği İsmet Özel. Marş da İstiklal Marşı.
İsmet Özel aklının zekatını verse bu ergenin 7 ceddine yeter aslında. Çapına bakmadan lafmı sokmuş? İlginç...
Ruhumla seviyorum hocami
sesi düzeltmeniz çok iyi olmuş.
Varlığın mertebelerinde yanlışlık var.Eğer evrensel bir kategorizasyon yapacaksak yazı-varlık yerine "ses-varlık" ı kullanmamamız gerekir.Çünkü dünyada yazısı olmayan topluluklar da var ama dili bir ses sistemi olarak kullanmayan toplumlar yok.Değil mi arkadaşlar?
Vucud u Lafzi diyor ya. Sesteki varlık.
Burda bir katliam yaşanabilir :)))
İnanç hakikatin kendisine ihtiyaç duymaz..
Cok guzel bir program. Yapana tesekkurler.
Çok güzel
Yeni olan, düşünülmemiş olan tek bir şey var mı ulaştığın noktada Sn. Dücane? İşi götürdün aşka tasavvufa dayadın. Tamam her zaman müşterisi olur hakikat pazarının, sana da ekmek çıkar elbette. Olsun, ayna olduğun, bizi iki saat eğlediğin için teşekkürler gene de.
“Her şeyi anlatıp hiç bir şey,anlatmayan adam.yaw neden hey şey çözülemez.her şey ulu orta yerde aşikar dururken.. birisi söylesin ölelim artık😔 yeterince nefret etdik, yada yeterince sevdik..
Kelimelerin anlamı, nesnelerin kavramı olur..
Bende bu paylaşım için teşekkür ederim 🙏
Konuşmaların bütün önermeleri tek tek felsefe-bilim yöntemiyle (teoman duralı) ele alınsa kahir ekseriyeti geçersiz önerme veya safsata çıkar. Mesela bir misal: ayetleri zahiriyle yorumlayanları köylü ve çağı yakalayamamış olanlar olduğunu söylüyor. Bu geçerli bir önerme değil düpedüz indi şahsi bir yorumdur. İkinci nokta çağdaş olmak fikri bir erdem midir? Hem batılılar (Debord, baudrillard vs) hem yerli isimler (teoman duralı vs) çağdaşlığın gerçek olmayan bir similasyon veya bir ahlaksızlık ve insansızlık seviyesi olduğunu söylerler. Bunun gibi o kadar hata var ki...
Hocam çok teşekkürler, çok bilgilendiğimiz, faydalandığımız, çok verici bir konuşma olmuş.
Hocam, 1:32:00 - 1:33:00 arasında, konuyu açıklarken dikkatimi çekti 19 var matematik mucize, .... Palavra bunlar ifadeniz var.
Eğer lafın gelişine söylediyseniz olay başka, ciddi söylediyseniz. 19 ile (Kur'an mucizesi demiyorum, gerekli değil) ilgili ne bildiğinizi, neye göre konuştuğunuzu çok merak ettim.
konuşmanın 10dk gerisinde buhrani bilgiden, yaklaşımdan bahsediyorsunuz ve 10 dk içinde 19 ile ilgili bu ifadeleri kullanıyorsunuz.
Palavra bunlar. Bu kadar kolay mı hocam. Öncelikle 19 hakkında neler bildiğinizi çok merak ettiğimi tekrar söylemek isterim.
Hiç bir şey bilmediğinizi kabul ederek yoruma devam edeceğim, eğer biliyorsanız ve yanılıyorsam lütfen düzeltiniz.
19 Kur'an için önemli bir sayıdır. Önemini çok detaylı açıklama imkanım var ve açıklayacağım.
Fakat ilk girişte açıklamak istediğim başka bir şey var. Birileri hata veya eksik yaparak bu konuyu ayağa düşürdüyse, bir tekmede sizin vurmanız gerekmiyor hocam.
Bilmeden konu hakkında bu şekilde hüküm vermeniz ve fikir beyan etmeniz, konuşmanızın diğer bölümleriyle hiç uyuşmuyor, tutarlı olmuyor.
Sözün tamamının kime söyleneceğini siz konuşmanızda dile getirdiniz. Dolayısıyla ben direkt sonucu yazıyorum.
Dücane hoca palavra diyebilir, çünkü konuyu gerçekten bilmiyor. Hem de hiç bir şey bilmiyor. Bilse palavra demez, kötü niyetinden değil, biliyormuş gibi yapmaya çalışıyor.
Bilmenin önemli olduğunu bilecek kadar şehirli veya öyleymiş gibi gözükmeye çalışıyor (Bu da Dücane hocaya kapak olsun) Bu seviyedeki bağnazlık, bilimsel kritik yapamama durumu, maalesef Türkiye'mizin düşünce dünyasının ne seviyede olduğunu açık bir göstergesidir. Adam utanır, bilmediği konuda bari atıp tutmaz. Kendi eleştirdiği duruma kendisi düşüyor Dücane hoca. Maalesef, çok da severim kendisini dinlemeyi, çok şey öğrenmişimdir anlattıklarından, fakat bu durum Dücane hocanın bu konudaki cahilliğini gidermiyor. Ne yazık ki...
Konumuz insanların fikirleri değildir. Mevzubahis Kur'an ise gerisi teferruattır.
Konumuz Kur'an'dır. Kur'an gerçekleridir. Gerçek olan konu ise, Kur'an beyanında olduğu gibi: "insanların Kur'an benzeri bir kitap getiremeyeceklerdir"
Gerisi ilahiyatçı hocalarımızın işidir. Benden bu kadar. Bu aşağıda yazdığım denklik çocuk oyuncağı değildir, dikkatinizi çekmek isterim. Dünyada tek örnektir. Başka bir yerde bulamazsınız. Benim fark edip ortaya çıkardığım bir olaydır. Bana tescillidir.
Aşağıdaki Web sayfalarından detay bilgi alabilirsiniz.
Kur'an'ın korunmuş olduğunu gösteren sayısal yapılar için:
www.7ve19.com/009-00-19-ve-19un-katlari-olan-kuran-ayetlerindeki-allah-lafzinin-tekrari/
www.7ve19.com/009-01-kurandaki-allah-lafzinin-tekrari/
www.7ve19.com/010-00-besmele-rahman-ve-rahim-olan-allahin-adiyla/
Huruf-u Mukatta'lar için:
www.7ve19.com/017-00-alt-veri-gruplari-kilit-harfleri-huruf-u-mukatta-harfleri/
Kur'an'ın insanlar tarafından bir benzerinin getirilemeyeceğini görmek için:
www.7ve19.com/020-00-ha-mim-grubu/
www.7ve19.com/020-01-ayn-sin-qaf-grubu/
www.7ve19.com/006-00-cift-ve-tek-sayisal-simetri/
www.7ve19.com/006-02-cift-ve-tek-simetrisinin-diger-sonuclari/
Benim yaptığım çalışma Kur’ân yapısının sayısal olarak ifadesidir. Bu sayısal yapı Kur’ân metninde matematiksel denklikler, eşitlikler, simetriler ve benzerlikler olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu matematiksel denklikler ve diğerleri Kur’ân’ın bir benzerini yazmak, getirmek isteyenlere bir kriterler kümesi olarak benim tarafımdan sunulmaktadır. Kur’ân’ın bir benzerini getirmek isteyenler bu denklikleri sağlayan ve diğer matematiksel yapıları barındıran benzer bir metin getirmek zorundadırlar. Kur’ân’ın belagat sanatı, tarihsel derinliği, edebi yapısı, ahlaki düsturları, sosyal içerikleri gibi diğer değerleri kesinlikle yadsınamaz, ölçü olarak sadece kriptolojik yapılar öne sürülemez. Fakat ölçülebilirlik bakımından en uygun yapılar Kur’ân’ın kriptolojik yapıları, sayısal denklikleri ve matematiksel yapısıdır. Diğer yapıların bu şekilde sayısal olarak ortaya koyulması ve ölçülmesi çok daha zordur. Benim çalışmamı bu merkezde değerlendirmek uygun olacaktır.
Aşağıda yazdığım denkliği anlamıyorsanız, hiç kurcalamayın, anlıyorsanız ve bende yaparım diyorsanız, yorum olarak sizde kendi denkliğinizi yazın lütfen.
Yazamıyorsanız benim nasıl yazdığımı bir zahmet düşünün lütfen. (Ben bu denkliği nasıl oluyor da yazabiliyorum acaba?!!)
Bakalım yazabilecek babayiğit çıkacak mı. Buyurun ben buradayım.
Denklikteki sayı 4002 basamaklıdır, bu sayı sadece 40 ve 8 sayılarının bir araya gelmesinden oluşur ve 19 sayısına tam olarak bölünür. Olasılık değeri yaklaşık olarak (1/1×10+9) 1 milyar’da 1’dir. Sizin üreteceğiniz denkliği oluşturan sayı da benzer nitelikte olmalıdır. 40 ve 8 sayılarından oluşmalı, en az 4000 basamaklı olmalı ve 19’a tam olarak bölünmelidir.
Aşağıda verilen denkliğin oluşma olasılığı yaklaşık olarak 1 milyar’da 1 ‘dir, yani 1’den 10 milyara kadar olan sayılar arasında 40 ve 8 sayılarından oluşan ve 19’a tam olarak bölünen 10 tane tam sayı vardır.Bu denkliğe benzer bir denkliği bilgisayar ve özel programlar aracılığıyla yazabilirsiniz. Fakat unutmayınız ki verilen bu denklik Kur’an sayısal yapısının birbirine matematiksel olarak bağlı olan denkliklerinden sadece bir tanesidir. Yani okyanusta bir damla gibidir, fakat meraklısı, karşı iddiada olanlar konuyu çözmeye buradan başlayabilirler.
408408408404040404040404088404040404088408404088404088840404040840404084040404084040404084040404084040404040404040408404084040840404040404040408404040404040404040404040840404040840408404040408404040408404040404040404040404040404040404040404040840408404040840404040404040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040404040840408404040404040404040404040404040404040404040404040408404040404040404040408404040404040404040840404040404084040408404040404040404040404084040404040840408404040408404040404040404040408404040404040404040888404040404040404040404040408404040404040404040408404040840404040404084084040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040884040404040404040404040404088404040840404084040404040404040404040408404040404040408408404040404040404040404040408404040408404040408404040404040404084084084040840840404040404040404084040404040840408404040404040840404040404040404040404084040404088404040404040404040404040408404040404040840840840840404040840404040408408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040404040408404040404040404040404040408404084040404040408408408404040404040840408404040840404088840404040840404040404040404040408404040408408408404040404040404040404040404040408408404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040408404040404040404040404040404040840404084040404040408404040404040404040404040404040840840404040404084084084084084084040404040404040884040408404084040408404084040404084084040404040404084040404084040404040404040404040404040404040408840404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040408404040840408408404040840404040404040840404088408404040404040404040404040404040404040404040840404040408404040884040408884040404040408404040404040840840404040404040404040404040404040404040404040840840404040404084040404084040404084040404040404040404040404040884040404040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084084084040404040404040404040404040408408840840884040404040404040404040404040840840840404040840408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040408404084040404040840404040840404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084084040408840404040840840404040840408404040404084084040404040404084040840404084040840404040404040404040404040404040404040404084040404040404084040404040404040840404040404084040404040404040404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040840404040404040404040404040408404040404084084040404040404040404040404040404040404040404040408408404040404040840404040840840404084040408404040404040404040408404040404040408404040408408408404040404084040404084040404040404040408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040404040404040404040840404040404040404040408408404040404084040840404084040404040404040404040404084040404084040404040404040840840840408404040404040404040404040840840884040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040404040404040840404084040404040404040404040404040404040404040404040404040408404040884040408408404040404084040840404040404040404040840840404040404040408404084040404040404040404040404040404040404040404040840404040404084040840404040404040404040840404040840404040840404040404040404040404040404040408404040840404040840408408408404084040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040840404084040840404040404040840404040404040840404040404040404040404040404040404040840404040840404040884040884040840840404088404040408404040840404040840840404040404040404040404040404040404084040404040408404040840404040404040404040404040404040404040408404040840404040404040404040404040404040404040884040408404040404040404040404084040404040404040404084040404040404040404040404040404040840408404040404040404040404040 ≡ 0 (mod 19)
Güçlü bir adam.
Tek kelimeyle mükemmeldi
İyi yaşam ussal yaşamdır.. akılsal yaşamdır..
Tamam, Dücane benim,ben Dücane
1:32:36 Edip reis
Ben bu hocayı tsm anlamış degilim
Ama iyiki varsın nureddin yıldız hocam en azından ne dediğin belli Allah senden razı olsun ve senin gibi hocaların sayısını cogaltsin rabbim
Saygı duyuyoruz lakin duygusal olarak tatmin olmak ile aklı ve hakikati esas alarak inanmak elbet aynı şeyler değildir.
kuran, hud suresi 1ve 2. ayete göre hermenötiği(yorumu) kabul etmez. ayetleri açıklamayı elçisine bile bırakmamıştır.
Açıklanmayan ayet neye yarayacak peki, süs mü?
@@sedriksekiz4006 ayeti bir okuyun isterseniz ben açıklarım diyor Allah gerekçesini de 2. Ayette söylüyor
@@farukozbay529 okudum hiç bir şey anlamadım? Bu kitap Allah'tandır ve uyaricidir diyor mealen.
Konumuz bu değil ki.
@@sedriksekiz4006 bu kitabın ayetleri muhkem kılınmış ve sonra açıklanmış tır ki Allah tan başkası na kul olmayın diye
@@farukozbay529 ne fark var, aynı şey değil mi?
Mesele bunlar değil zaten.
Mesele bir kitap var ve allahtan diye içine yazmışlar, bu delilmidir?
Son derece vahşi, insanlık dışı her pislik içinde mevcut, neyi hangi maddeyi nasıl anlayacağız, nasıl yorumlayacagiz?
Allah kim? Çöl bedevilerinin taptığı put mu? Yoksa gerçek bir tanrı mı?
Peygamber dediğin kim?
Putataparlarla dalga geçen yahudilerden etkilenen bir Arap, bizim Allah gökdedir, putları kırdım ve ben ondan vahiy (ilham) alıyorum diyen biri ne kadar güvenilir?
Niye peygamber makamı sadece yahudilere iç içe olan Arap birinde peyda olmuş? Peygamberlik geleneği olmayan, böyle bir makamdan habersiz milletlerden neden peygamber çıkmamış, peygamber denilen kişi bu makamdan habersiz olsaydı, böyle bir şey akıl edebilirmiydi? Kendiliğinden peygamber olabilirmiydi?
Üç tefsir yada yorum biçimi vardır.
1- Zahir ehli.. metinde ne yazıyorsa doğrudur derler.. Takipçisi olmak için tek bir şeye ihtiyaç duyar cehalet!
2- İkincisi iki arada bir derede kalmış olanlar.. Orada öyle değil böyle demek isteniyor, sözlüğe bakarsan şöyle değil...onları kötü adamlar uydurdu..aslında niyetleri halistir, hem inançlarını yaşayıp hemde düşünüyormuş gibi yapmak isterler..düşünmemin karşısında bazı ayarlamalar yapılması gerektiğini düşünerek teviller yaparlar.. idealleri çok yüksek olduğu için sahtekarlık yapmaktan korkmazlar..kutsal karşısında zeka zayıflar, bu nedenle yaptıkları sahtekarlığın farkına bile varmazlar.. palavra bunlar olsun ama amaç iyi, zira inandığı kitabı yüceltmeye çalışıyorlar.
3- Tarihselciler.. özetle, kitapta geçen olayların ve emirlerin, kendi zamanı için geçerli olduğunu, günümüzde uygulanamayacağını söylerler.
4- Usun ( akıl ) imgelemden daha üst bir bilinç durumu olduğu kabulünden hareketle, bilmek için muhayyileyi değil, aklı tercih ederim..
İslam Dünyası yüzyıllardır aklı vahye uydurmaya çalışmıştır, ancak bunu becerebildiklerini söyleyemem.. Benim önerim, Aklın vahye değil, vahyin akla tabi olmasıdır.
Öncekile selamlar. Birinci ve ikinci yorumunuz Dücane hocanın Marmara ilahiyat konuşmasından duydunuz sanırım. Zira ne hikmetse o da aynı şeyleri söylüyor:) Şarkiyata derinliğizi bilmiyorum fakat yorumunuz sığ ve rasyonalizmi birbirine bağlayan elektrik telleri vardır ya... İşte onların titreşiminin dışa vurumu gibi olmuş. Öncelikle Dücane beyin düşünce dünyasının önceden beri bu mevkide tomurcuklandığını bilmenizi isterim... çoğu kişi değişim gibi sıra dışı yorumlar yapmış ancak bir kitabını dahi okuduysaniz bir değişim göremezsiniz. Allah'ı ve Allah'ın konuşması olarak addettiğimiz vahyin çatısı altında düşündüğümüzde ilk iki yorumu kabullenmek mümkün değildir. olduğunu ancak inanç sahipleri belirleyebilir belirli tümdengelimsel yaklaşımlarla buna felasife de dahil olur. Sormamız gereken soru bu yaklaşım zorunlu mu yoksa keyfi mıdır? Keyfi olarak bakarsanız ki siz böyle bakmışsınız yazdıklarınız göz önünde bulundurulabilir. Ancak zorunlu olan bir işlemin sonucu sabır olmak zorunda değildir. Ve bu sonuc her döneme göre değişkenlik gösterebileceğinden, buna fukaha ve mutekellimin karar verir. Akli vahye tabi tutmaya zaten önceden karar vermişseniz, bu yorumlarınız sizin için normal tabii.
Sonuna kadar dinledim ama 4 yolu söylemedi yoksa ben mi anlamadım
'Benim önerim' diye başlıyor: ua-cam.com/video/pPJ1Qy_Yr8g/v-deo.html
Marmara İlahiyattaki yeni konuşmasının başlangıcına göre bunu fark eden pek az insandan birisiniz.
Vahiy akla tåbi olursa 4.yol olur
Huzeyfe YH tam olarak bu. dördüncü seçenek felan yok
Dücane öznel tecrübelerini evrenselleştiriyor. Yıllardır içinde bulunduğu mahalleyi, mahallenin yanlışlarından dolayı eleştiriyor. Zamanında bile isteye bu yanlışları irfani gelenek için savundu. Şimdi ise İbn Rüşd’ün burhânını seçti ve yaşının verdiği doğal seyirde ilerliyor. Kant’ın usa dönük eleştirilerini kendisi anlatırdı. Şimdi ise inancı tikel olan imgeleme eklemliyor ve tümel olan usun bunu yorumlaması gerektiğini söylüyor. Tarihselcilerin vahiy anlayışından farklı birşey söylemiyor. Fazlurrahman’da, Mustafa Öztürk’te yakın şeyler söylüyor zaten. Dolayısıyla dördüncü seçenek felan önermiyor. Üçüncü seçeneği revize ediyor. Aslında şu an gelmiş olduğu yer itibariyle yaptığı şey inancın psikanalizini yapmak. Bu yüzden klasik psikanalizdeki “transference/aktarım” tekniğini kullanıyor. Tedavi (?) bittikten sonra bütün bu çerçeveyi kıracak ve yeniden irfana ya da inanca geri dönecek.
Hocam hangi manavdan alışveriş yapıyorsunuz ??? Bir gidip kafasını karıştırayım...
Hani ses revize edilmişti? 1.5x ile ancak izleyebiliyorum.
Dücane Bey, ne dediğini anlıyor mu acaba çok merak ediyorum..?
Bir sene evvel ben de senin gibi düşünüyordum sonra aldım defteri kalemi elime yazarak yaklaşık 50 dersini çift tekrarlı olarak tamamladım ve bugün görüyorum ki her cümlesi her kelimesi santim santim ölçülmüş anlatılar bunlar .Sen 5 yaşındaki çocuğa neyi ne kadar anlatabilirsen , Dücane Hoca da sana hakikati o kadar anlatabilir.Emek verip dirsek çürütürsen ki bu yürek ister .İşte o zaman ''Vay Dücane Hocam hakkını yemişim '' dersin .Hürmetler.
Umut Arıkan Dücaneyi anlamaya bu kadar uğraşacağına üç beş felsefi metin okusan daha faydalı olurdu. Üç gram beynin olsa teoman duralı varken bu kamilleşememiş ergeni okumazdın.
@@kultigin6219 , üç çeşit cahil vardır 1 bilmez. İki bilmediğini bilmez, 3.ise bilmez ve başkalarının bilmediğini de zanneder şimdi senin ki bu duruma benziyor, anlamamışsın eyvallah ama kimsenin de senin gibi anlamadığını anlamışsın 🤔seni seviyorum çünkü burda olman hakikati araman, ussala önem verdiğin den enazindan böyle düşünüyorum kendi adıma
mahir cayan "us"ne kanka hangi uydurukçadan arakladınız? Akıl kelimesinden korkmalan Kur'an'da akıl yazar...
Coco Jambo Türkçe Kur'an dilidir. Uydurukçanı tenhada konuş
teşekkürler bu konferansın sesi çok kötü olduğu için izleyememiştim.
Metnin söylemediğini söyletenlere abra-kadabracı yerine, ayet bükücü diyelim..
19 sayısının Kur'an için önemini önce öğrenin sonra istediğinizi söyleme hakkına sahipsiniz.
Fakat önce öğrenin, bilgi sahibi olun. Bu seviyedeki insanlara bilgisiz oldukları konularda konuşmak, hem de karalama yapmak hiç yakışmıyor.
Karaladığınız şey nedir ondan hiç bir haberiniz bile yok. Çok yazık. Oradaki gençler de sizi dinliyor ve bilgi alıyorlar. Ne büyük bir vebal. (Dücane hocam gelin bunu düzeltelim)
Kur'an'dan alarak oluşturulan ve 19'a tam olarak bölünen sayıyı burada tekrar paylaşıyorum. Benzerini bende yapabilirim diyen ile mutlaka görüşelim.
Benzer bir yapı, denklik getirmek isteyene bir fikir olması açısından; Örnek olarak, sizde 40 ve 8 sayılarından oluşan ve 19’a tam olarak bölünen ve benim verdiğim sayıdan küçük olan ilk sayıyı bulup getirebilirsiniz. Getireceğiniz denklik benzer bir denklik olacaktır, fakat kabul edilmesi için diğer denklikleri de sağlaması gerekecektir.
Aşağıda verdiğim büyük sayının 19'a tam olarak, kalansız bölünebildiğini verdiğim web sayfasındaki bölme işlemini kullanarak teyit edebilirsiniz.
Sayının üstüne çift sol tık yapınız ve kopyalayınız, goodcalculators.com/big-number-calculator/ adresindeki web sayfasına geçiniz ilgili kutucuğa yapıştırarak devam ediniz.
(Orada Mod işlemini kullanırsanız denkliğin 0 (sıfır) olduğunu göreceksiniz, bu sonuç sayının 19'a tam olarak, kalansız bölündüğünü gösterecektir.)
408408408404040404040404088404040404088408404088404088840404040840404084040404084040404084040404084040404040404040408404084040840404040404040408404040404040404040404040840404040840408404040408404040408404040404040404040404040404040404040404040840408404040840404040404040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040404040840408404040404040404040404040404040404040404040404040408404040404040404040408404040404040404040840404040404084040408404040404040404040404084040404040840408404040408404040404040404040408404040404040404040888404040404040404040404040408404040404040404040408404040840404040404084084040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040884040404040404040404040404088404040840404084040404040404040404040408404040404040408408404040404040404040404040408404040408404040408404040404040404084084084040840840404040404040404084040404040840408404040404040840404040404040404040404084040404088404040404040404040404040408404040404040840840840840404040840404040408408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040404040408404040404040404040404040408404084040404040408408408404040404040840408404040840404088840404040840404040404040404040408404040408408408404040404040404040404040404040408408404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040408404040404040404040404040404040840404084040404040408404040404040404040404040404040840840404040404084084084084084084040404040404040884040408404084040408404084040404084084040404040404084040404084040404040404040404040404040404040408840404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040408404040840408408404040840404040404040840404088408404040404040404040404040404040404040404040840404040408404040884040408884040404040408404040404040840840404040404040404040404040404040404040404040840840404040404084040404084040404084040404040404040404040404040884040404040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084084084040404040404040404040404040408408840840884040404040404040404040404040840840840404040840408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040408404084040404040840404040840404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084084040408840404040840840404040840408404040404084084040404040404084040840404084040840404040404040404040404040404040404040404084040404040404084040404040404040840404040404084040404040404040404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040840404040404040404040404040408404040404084084040404040404040404040404040404040404040404040408408404040404040840404040840840404084040408404040404040404040408404040404040408404040408408408404040404084040404084040404040404040408404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040404040404040404040404040404040404040404084040404040404040404040404040404040840404040404040404040408408404040404084040840404084040404040404040404040404084040404084040404040404040840840840408404040404040404040404040840840884040404040404040404040404040404040404040404040404040840404040404040404040404040404040840404084040404040404040404040404040404040404040404040404040408404040884040408408404040404084040840404040404040404040840840404040404040408404084040404040404040404040404040404040404040404040840404040404084040840404040404040404040840404040840404040840404040404040404040404040404040408404040840404040840408408408404084040404040840404040404040404040404040404040404040404040404040840404084040840404040404040840404040404040840404040404040404040404040404040404040840404040840404040884040884040840840404088404040408404040840404040840840404040404040404040404040404040404084040404040408404040840404040404040404040404040404040404040408404040840404040404040404040404040404040404040884040408404040404040404040404084040404040404040404084040404040404040404040404040404040840408404040404040404040404040 ≡ 0 (mod 19)
Kur'an'ın korunmuş olduğunu gösteren sayısal yapılar için:
www.7ve19.com/009-00-19-ve-19un-katlari-olan-kuran-ayetlerindeki-allah-lafzinin-tekrari/
www.7ve19.com/009-01-kurandaki-allah-lafzinin-tekrari/
www.7ve19.com/010-00-besmele-rahman-ve-rahim-olan-allahin-adiyla/
Huruf-u Mukatta'lar için:
www.7ve19.com/017-00-alt-veri-gruplari-kilit-harfleri-huruf-u-mukatta-harfleri/
Kur'an'ın insanlar tarafından bir benzerinin getirilemeyeceğini görmek için:
www.7ve19.com/020-00-ha-mim-grubu/
www.7ve19.com/020-01-ayn-sin-qaf-grubu/
www.7ve19.com/006-00-cift-ve-tek-sayisal-simetri/
www.7ve19.com/006-02-cift-ve-tek-simetrisinin-diger-sonuclari/
Alfa-be, fa hecesi uzatmadan okunur. Alef-be, Elif-be