Cropinghigh, Мне почему-то кажется, что если при решении данной задачи использовать конкатенацию второго, третьего и более высокого порядка, то никаких проблем не будет вообще ни с какими числами.
Аналогичный вопрос, зачем 76% голосуют за Путина, а потом выходят на митинг против повышения пенсионного возраста? когда ответишь на него , то поймешь почему ты это ночью смотришь, к сожалению у меня для тебя плохие новости....
Я правильно понимаю со своей гуманитарной колокольни, что смешав коня, кота и нацию мы получаем конь+кот+ нация=конькотинация, и - вот оно, решение задачи??!))
Вот смотрю на этого человека, который просто кайфует от математики и чисто офигиваю. Сначала во мне было столько противоречивых чувств, типо: - Как можно наслаждаться алгеброй?! Но потом, под конец видоса, я сама начала проявлять интерес ко всему происходящему. Мне кажется, если у нас в школе был такой учитель, все бы закончили ее с высшим баллом.
@404Negative Ну в матиматике про неё я как-то за 5 лет обучения ни разу не слышал. А в программировании при работе со строками она часто используется, но не как операция над числами.
Теперь весь предыдущий труд автора пойдёт под пресс, потому что нужно повторно рассматривать вычисление всех оставшихся чисел с использованием конкатенации как самостоятельной операции за скобками.
Блин, насколько же интересно и легко рассказывает все этот мужик, без всяких понтов и заумных фраз, после этих видео понимаю, что большинство "преподавателей" в наших вузах это зло
@@hydrobusy8522 не надо: по условиям задачи написано, что конкретно можно использовать, а так же добавлено, что предпочтительно не использовать деление и вычитание (добавлено, что их можно использовать только, если другими вариантами нельзя получить решение) Соответственно, даже если принимать конкатенацию как решение (но по условиям нельзя так делать, как бы автор видео не хотел обратного), её нельзя использовать будет, если уже существуют другие решения без неё
@@zeromanceer405 по сути вся проблема в условиях, бразилец явно и однозначно не описал правило использования конкатенации, но при этом использовал её элемент в примере и решениях. Если она доступна то множество дополнительных решений. Если нет то надо как-то описать почему можно испоьзовать числа из нескольких цифр (типо ab), то есть состоящих из конкатенации и почему нельзя испоьзовать конкатенацию в дрвгих местах. Да и вобще в математике конкатенация недоаценена, в программировании она больше испльзутеся
Автор регулярно использовал конкатенацию для объединения цифр в своих примерах, только не внёс её в список операторов. Надо либо полностью с конкатенацией, либо полностью без.
"Разрешение на использование чисел" - эта частичная операция конкатенации. Получается, у автора используется свойство оператора, а сам оператор не указан. Все ограничения надо было прописывать в условии, вся смута именно в их неполноте, из-за которой в данном случае расширилась их трактовка. Причём, математически правильно.
Совершенно не интересуюсь математикой, но видео просмотрел целиком и лайк поставил) Как-никак, а смотреть на людей, увлеченных своей работой - одно удовольствие)
Переписала Решение проблемы числа 10958: Некоторые числа с еденицы как части последовательности 3х+1 в виде 3х-1, где трёх, четырёх и n- значное число единица "измерения" Не являются простым и Имеют движение по методу Гаусса, то есть присутствие в ряду нечетных числовых знаков после нуля и большую последнюю нечетную цифру в основании его десятичной записи - стремятся арифметически к Еденице или свойствам наибольшего из известных простого 10^{11310}+4661664*10^{5652}+1} числа-Палиндрома, а именно: Составного, где нечетное n*3+1 (1089*3+1=3268) и четное n/2 (10958/2=5479) с кратным четным 3{2} или нечетным 11 (четное количество "Конкатена́ция" цифр для двоичной и десятичной систем) простым числом-палиндромом в основании по признаку не делимости, или к выражению в виде чисел-палендромов разности квадратов данного целого числа...Стремясь стать основанием единичного шага сетки Квадрата квадратного Корня из двух?: как для чисел 10958 и 1089. - Это свойство для числа 1089 не уникально. Им обладают также числа 10 989, 109 989, 1 099 989 и так далее. В более общем виде для обладания этим свойством требуется присутствие девятки перед первой восьмёркой в десятичной записи. Известно также, что для любого основания счисления почти все палиндромные числа составные, то есть соотношение количества составных палиндромных чисел ко всем палиндромным числам меньше n стремится к 1. Если записать в обратном порядке цифры любого трёхзначного числа (кроме 111, 222, 333 и т.д.) n, затем полученное число вычесть из n и прибавить к результату его обратную запись - то ответ всегда будет равен 1089. Например, n =623, его обратная запись равна n=326: 623-326=297 297+792=1089 Простое число Бельфегора - простое число-палиндром 1 000 000 000 000 066 600 000 000 000 001 (1030 + 666 × 1014 + 1) в десятичной системе счисления. Это же имеет отношение их разложение к Магическим квадратам? Число 1089 является квадратом числа 33 и может быть представлено, как следующая разность квадратов: 1089=33^{2}=65^{2}-56^{2} Где числовое значение квадратов в разности так же имеет отображение Палиндрома: 33 в квадрате 11*3 что соответствует требованиям правила сверху... Стремясь стать основанием единичного шага сетки Квадрата квадратного Корня из двух? В десятичной записи, за исключением 11, все простые числа-палиндромы содержат нечетное количество цифр, что следует из признака делимости на 11, по которому каждое палиндромное число с четным количеством цифр кратно 11. Все двоичные простые числа-палиндромы, кроме двоичного 11 (десятичное 3), содержат нечетное количество цифр, так как палиндромы с четным числом цифр делятся на 3. - Маги́ческий, или волше́бный квадра́т - квадратная таблица n, заполненная n^{2} различными числами таким образом, что сумма чисел в каждой строке, каждом столбце и на обеих диагоналях одинакова. Если в квадрате равны суммы чисел только в строках и столбцах, то он называется полумагическим. Википедия Наибольшее из известных простых чисел-палиндромов было открыто в 1991 году Харви Дабнером. Выражение для него записывается следующим образом: 10^{11310}+4661664*10^{5652}+1} Очевидно, что числа-палиндромы с их увеличением становятся всё более и более редкими в последовательности натуральных чисел. Если каждое однозначное число по определению является палиндромом, то в диапазоне от 10 до 1000 их не более 10 %, а в диапазоне от 1 000 до 100 000 их уже около 1 %. Как минимум можно создать новый раздел в теории чисел: "Теория Числовых Палендромов" - перечислить их виды, слить туда же Магические квадраты чтобы потом разобрать раскидать что к чему и 3х+1 с Фракталами чтобы понятнее было и про Палендромы корни основания числа не забыть и их связь с Иррациональными числами проследить!. Думаю это будет Полезно Стстематичнее Понятнее.
@@Майдыр-п8ж Как это нет?мы-люди,нас создала природа,взглянув на свою руку ты увидишь пальцы,которых пять по количеству.Чем тебе не математика?У ромашки определённое количество лепестков,у деревьев веток и это не говоря о других бесчисленных количествах примеров.
Любая наука - это абстракция. Если так рассуждать, то нет ни биологии, ни физики. Вообще ничего, что абстрактно. А математика - это основа всех других наук. Все остальные не более чем производные от неё.
@@ПавелПронин-у8м, ну вот биология совсем не производная от математики. Да и химию таковой назвать трудно. Как и физика не полностью производная. Физика выросла из математики, но не только из неё.
@@legomaster2124 но математику придумали все же люди, ведь могли быть совершенно иные цифры.. почему существует именно 10 основных чисел а не например 12?;)
А мы с другом когда были студентами придумывали задачи с номерами билетиков. В любом транспорте там были набиты 6-значные номера, и обычно целью было получить 0 (или, например, 100, если в номере уже был 0). Один из билетов, как правило, решался быстро, но т.к. чаще всего они имели номера, отличающиеся на 1, то для другого билета часто приходилось искать совершенно другое решение. Однажды, помню, билет никак не решался, я его положил в кошелёк, и мы несколько дней после решения новых билетов возвращались к нему опять. Потом надоело, мы сошлись на том, что он не решается. Но спустя где-то месяц я случайно наткнулся на этот билет в кошельке, и решил его буквально за пару секунд, использовав в каком-то неочевидном месте возведение в степень :)
@@paukrus на трамвае не платили, т.к. было ехать 1-2 остановки, и чаще вообще ходили пешком. Билетики были из маршрутки, когда ездили в новый корпус универа :)
@@alexsischin6636 есть видео, где Мэтт вычисляет сложный магический квадрат, и у него это не совсем получилось. ua-cam.com/video/qktb-0Id40Y/v-deo.html
@@alexsischin6636 есть видос. Там что то типа почти решонная задача но не решонная. Принцип как и с первым примером когда четыре десятых оставалось что не верно... Но почти. Поищи есть в ютубе переводы про квадрат паркера
а ведь действительно, странно, что автор сие работы ( я не про автора видео или перевода) использовал конкатенацию не полноценно, а частично. Так что никаких обходов и условностей в решении Мэтт не использовал
скорее всего было по другому - дано число 123456789 расставте между цифрами операции так чтобы получилось нужно число. т.е. никакой контаминации нет ибо число разбивается на части
@maikl ana есть двойка. Есть тройка. Конкатенация двойки и тройки, будет 23. Их как бы слеплевают, и всё тут. Такая вот функция. Но это в двух словах. Как тебе, я думаю, и надо. Так вот конкатенацию, можно использовать например в программировании. Там это будет рассматриваться как строка + строка. Да и вообще. Удобно же.)) Разве не так?)
в примере было ab, но 120 и 7 это не a и b, 120 это aXbXc, надеюсь вы меня поняли. Короче говоря в инструкции можно было конкатенировать исходные числа, 120 это лишь произведение исходных чисел. И даже если так и можно, что вряд ли, то неужели все остальные числа записать меньше с таким методом не получалось? (В прошлом видео было сказано что чем меньше знаков используешь тем лучше и все остальные числа записаны с наименьшим их количеством) Скорее всего таким методом можно еще короче записать, но я уверен что в других числах он не используется, потому как неверный.
Это верно, но это действие предпочитают не учитывать, т.к. 10 - это просто способ записи числового значения, а конкатенация возводит обозначение числа в абсолют, из-за чего это действие ближе скорее к гуманитариям, чем технарям. В целом, если немного отойти от точных наук в сторону воображения, то использовать его можно, но соглашусь, что изначальный автор врятли так задумывал.
Привет, я еще в программировании не разбираюсь но знаю что нужно знать сначало языки программирования, для начало какой лучше учить ? Я в 10 классе и мне оочень нравится это все дело. Что нужно выучить первым делом для института?
@@Ruubyyyyy Чтоб попиздеть было о чём. Мой знакомый недавно возмущался, что его детям преподают пять океанов, а ему преподавали всего четыре))) С историей тоже норм, можно в реконструкциях поучаствовать между делом, пока сожительницу не завалил и не пошёл в Фонтанке топить. Нужные предметы, житейские)
Galova , вообще бред. Автор поставил условия: я могу, используя такие-то операции и такое условие, придти к определённым результатам. Автор видео использовал тот же приём, что использовал автор статьи. А если кому-то не нравится условие автора задачи, и кто-то полагает, что это говно какое-то - тогда один вопрос, что этот кто-то забыл в комментариях к этому видео?
@@seriousvitamin4441 , автор работы мог, к примеру, изначально сложить 1 и 2 (12) или 4, 5 и 6 (456), или 8 и 9 (89), но он нигде не складывал эти цифры уже после каких-либо операций, как сделали в этом видео. В условиях было прописано, что можно использовать операцию умножения (и другие математические операции; a*b | 7*8) и конкантенацию (ab | сложить 7 и 8, чтобы получить 78), но не было сказано об их комбинировании ((7*8)||9, чтобы получить 569). А если точнее, в видео было сказано, что конкантенация в работе и не упоминается вовсе, кроме той строчки с ab и применением этого, никакого заумного сложения через || (или тот плюс (+) ) нет. Это читерство, как по мне. Но с другой стороны тут где-то выкладывали программку на C#, которая прошлась по всем возможным вариантам, и решения без вот таких вот уловок действительно нет для этого числа. Но всё равно читерно)))
Конкатенация - не операция над строкой, а операция слияния. Просто для строк она описана простой склейкой без пробелов двух строк между собой. Шарп разрешает переопределять эту операцию, то есть я могу её переделать так, что она, например, будет добавлять пробел. Так вот проблема этой задачи в том, что конкатенация используется, но никак не описана. Можно ли её применять только к литералам или к функциям тоже? Какой приоритет она имеет перед другими операциями? И тд.
Это не решение. По правилам разрешено только слияние исходных цифр (в пределах от 1 до 9), а не результата вычисления с числом. Так что решения пока нет...
Мужик молодец. Смекалка работает. Но это все же тоже самое,что и его предыдущий результат с дробным числом: если округлить,то получится нужный результат,но метод то должен давать результаты без дробей и с условем использования определенных операций. Т.е, получается,что он просто изменил условия и таким образом добился результата. С тем же успехом можно было использовать цифры 1-9 не по порядку или вовсе какое-нибудь число пропустить
Все бы хорошо, но есть проблема. Как в этой таблице склеить (4*5*6)и7 без использования знака || ? Ведь бразилец не использовал никаких знаков компетенации, а просто ставил рядом числа ab. Если просто написать (4*5*6)7 то получится, будто автор пытается использовать умножение, но допустил опечатку, забыв поставить знак умножения, а это не так. Проблемка однако. Придется перепечатывать все страницы, и вводить знак ||
автор оригинальной статьи не использовал конкатенацию, из-за того что не задумывался всерьез над ней, поэтому не догадался использовать конкатенацию как в твоем примере, следовательно он в своей работе не использовал данный вид конкатенацию, а вероятно только простую как 4||1
Это чертовски захватывающе. Товарищи простите меня за темность про конкатенацию узнал только что из этого видео, в школе этому не учили, и у меня есть пара вопросов. 1. У нас это реально преподают? Это в институте да? 2. По приоритету. Что делается сначала в школе- умножение/деление потом сложение/вычитание. А конкатенация по приоритету где? на первом втором или третьем месте? А то может там в скобках не 1215 получается, а 12015 ??
конкатенация имеет самый высокий приоритет, т.к. если ты не выполнишь её самой первой, по потом может вообще исчезнуть возможность её выполнить 3 * 4 || 5 невозможно сначала 3 умножить на 4, а потом 4 соеденить с 5. теряется весь смысл
дядя молодец, однозначно) Вышел из системы и решил) Но мне кажется что смысл всей задачи в том, чтобы простыми известными операциями произвести вычисление. Я хочу сказать, что конкатенацию не провернуть на калькуляторе, как и деление на ноль, хотя как видно решения имеются. Но все таки это несколько за гранью основной идеи. иначе конкатенацией можно было бы решить и множество других примеров из списка чисел, разве не так?)) Суть в сохранении "стиля повествования", если позволите))
Потому что у тебя есть стереотип , что не спать в два часа ночи это плохо. Поэтому чтобы хотя бы чуть-чуть успокоить свою совесть ты смотришь это видео с мыслью , что оно научит тебя чему-то так как оно о умных вещах , но это тоже заблуждение.
Насколько я знаю, вроде бы нельзя склеивать цифры. Число за скобкой - это уже умножение. Но если я чего-то не понял, извините и если так можно делать, то он гений.
Если честно, меня с первой секунды засосало в эту тему - он с таким интересом объясняет, что уж лучше бы он учил у меня в школе математике ( я не фанат математики, но эти два видео изменили моё к ней отношение ( до первого моего реального урока математики))😄 Кстати, РЕБЯТА, спасите меня, я походу после видео окунусь в математику...😶😶😶
Наверное такая мысль может прийти в голову только пингвинам но пингвины немного прихуели от того как расточительно он мощно использует бумагу... именно крупные цифры с большими отступлениями... ну хотя да... если бы он писал в тетрадку то было бы хуже видно на видео.
А как насчет использования одной из цифр в качестве указания системы счисления? Ну типа (1+2)^(3+4)*5 в шестиричной переводим в десятичную и дальше + 7 + 8 + 9. А вместо конкатенации используем в конце один разок декремент. А почему бы и да?
Видимо в правительстве посмотели этот ролик узнали что за сие чудо КОНКОТИНАЦИЯ иэтим способом расчитывают налоги,регулируют цены на топливо,на продукты и тому подобное))))
короч я очень переживал, что есть проблема числа 10958. Теперь буду спать спокойно.
Ну есть ещё много теорем и про число 196 (как и 295, 394 и тд) не стоит забывать))
классный роффл тебе же это не нужно, так ведь? :D
@@Krospromaster да чувак, у этом и был прикол...
с числом 10958 проблем нет, есть проблемы с числом 15478
Cropinghigh, Мне почему-то кажется, что если при решении данной задачи использовать конкатенацию второго, третьего и более высокого порядка, то никаких проблем не будет вообще ни с какими числами.
Интересный факт : 6 миллионов людей знают проблему числа 10985,
А всего 1,1 миллион людей знают решение этой проблемы!
10958
2,6 миллиона человек. Есть ещё 1,5 миллиона на оригинале (удивительно, что не сильно больше, чем здесь)
🤣
Остальные пытаются честно решить это проблему самостоятельно. И это не может не радовать!
@@ivanvnikolaev кто сам решил, тому скучно подсматривать чужое решение.
как же хорошо то что у числа 10958 больше нет проблем, можно спать спокойно
Ну раз он решил проблемы числа 10958,то свои вообще легко
Ну, хоть у кого-то нет проблем!
Стирка, уборка, готовка и число 10958 - мои главные проблемы, хорошо, что нашлось хотя бы решение проблемы числа 10958
Пока не нашлось. Нельзя делать так как он сделал
Я сидел дома и думал. В чём же проблема числа 10958 и вдруг видео в рекомендациях на ютубе.
Тоже так же было
они просто научились читать твои мысли
ГУГЛ СЛЕДИТ ЗА ВАМИ....
ОООУ НЕТ КО МНЕ СТУЧАТЬСЯ ФСБ ГУГЛА!!!
гугл за тобой следит, приятель)) Видишь, сразу рекомендация появилась, как только задача тебя заинтересовала =)
ну все готовься математичька
зхвзвхвхвхв
Русичъка напрягъласъ
Ору
ну ты как? доучился?
Beat Force у тебя проблемы с юмором и остротой ума
Обычные люди: работают, решают семейные вопросы
Математики: нам было скучно и мы придумали задачу которую не можем решить
Стоп, как ты оставил комментарий 13 лет назад, когда видел вышло 2 года назад?
@@РомаФинк-т6б «13 лет назад» это часть его ника
Добила сотый лайк😂
🗿 где-то я это видела уже...
@@Poppycrones пххахах
Мне завтра в 7 вставать, зачем я это смотрю в 2 ночи?
Вставать сегодня. Два часа утра
Ахах, тут че клуб любителей вставать в 7 хотя время 2? Я с вами)
@@nagatohc4720 если это 2 часа утра, то где ночь?
Ооо жиза
Аналогичный вопрос, зачем 76% голосуют за Путина, а потом выходят на митинг против повышения пенсионного возраста? когда ответишь на него , то поймешь почему ты это ночью смотришь, к сожалению у меня для тебя плохие новости....
Я правильно понимаю со своей гуманитарной колокольни, что смешав коня, кота и нацию мы получаем
конь+кот+ нация=конькотинация, и - вот оно, решение задачи??!))
MegaMuuss 😂😂😂 классная шутка
Не + ставить надо а коньllкотllнация 😀
Гуманитарию даже пытаться обьяснить математику бесполезно
Превосходно.
Скорее "конъ" тогда.)
Вот смотрю на этого человека, который просто кайфует от математики и чисто офигиваю. Сначала во мне было столько противоречивых чувств, типо:
- Как можно наслаждаться алгеброй?!
Но потом, под конец видоса, я сама начала проявлять интерес ко всему происходящему. Мне кажется, если у нас в школе был такой учитель, все бы закончили ее с высшим баллом.
Это арифметика.
парень - хитрожопый гений
уважаю и хлопаю стоя
да гигант мысли
"малыш, это жулики" (с)
А ти страншый
То есть ты реально встал после просмотра, один в комнате и начал хлопать?
@@hugoboss9830 я да😃
Не смог сдержать улыбки когда он склеил семерку с результатом вычисления)))
Это всеравно что пользоваться багами в игре 😄
😂😂😂
Кстати, очень распространённая операция в программировании.
John The Cooling Fan странный комментарий под математическим видосом. так про любую операцию можно сказать.
@@404Negative математика и программирование неразрывны
@404Negative Ну в матиматике про неё я как-то за 5 лет обучения ни разу не слышал. А в программировании при работе со строками она часто используется, но не как операция над числами.
Круто, когда находятся ответы там, где ответа не было) Даже если с какими-то условностями))
Ты даже здесь (°○°)
Тришка сидит в лонгдарке длинными зимними вечерами и решает математические задачки. Рррромантика...
Это называется девиантность)
Trishka Bum ты мой любимый ютубер
Скорее не условность, а обобщение.
Теперь весь предыдущий труд автора пойдёт под пресс, потому что нужно повторно рассматривать вычисление всех оставшихся чисел с использованием конкатенации как самостоятельной операции за скобками.
Джим Керри II Филл из "Интернов"
Уффф))) ну ты загнул
😂😂😂
А что в результате?
@@nomad_wizard6865 сам паркер( который на видео). кстати очень точная конкотинация)))
TheLogn98 Правда? ... Ну не знаю. А Джим Керри тут при чем? 😁
Он же не комик(не заядлый) и на него не похож.
Блин, насколько же интересно и легко рассказывает все этот мужик, без всяких понтов и заумных фраз, после этих видео понимаю, что большинство "преподавателей" в наших вузах это зло
А если бы понимал преподавателей, то понял бы, что этот товарищ втирает дичь
Да уж, мужик с юмором и интересно рассказывает, в отличие от православного учёного математика савватеева.
@@ВалерийВеличко-у8ъ почему
Лол, преподаватели всегда были и есть зло, у тебя просто глаза замылились
@@zhenshuang Савватеев так себе математик лол, шоумен - да, но не математик
Мы всей маршруткой ждали, спасибо рекомендации
Если использовать конкатенацию "всерьез", то и по другим числам, возможно, можно найти более короткие решения. )
Да там вообще всё вразнос пойдёт, огромное количество вариантов решений появится.
тоже так сразу подумал теперь бразильцу снова пересчитывать надо)
@@hydrobusy8522 не надо: по условиям задачи написано, что конкретно можно использовать, а так же добавлено, что предпочтительно не использовать деление и вычитание (добавлено, что их можно использовать только, если другими вариантами нельзя получить решение)
Соответственно, даже если принимать конкатенацию как решение (но по условиям нельзя так делать, как бы автор видео не хотел обратного), её нельзя использовать будет, если уже существуют другие решения без неё
@@zeromanceer405 по сути вся проблема в условиях, бразилец явно и однозначно не описал правило использования конкатенации, но при этом использовал её элемент в примере и решениях. Если она доступна то множество дополнительных решений. Если нет то надо как-то описать почему можно испоьзовать числа из нескольких цифр (типо ab), то есть состоящих из конкатенации и почему нельзя испоьзовать конкатенацию в дрвгих местах. Да и вобще в математике конкатенация недоаценена, в программировании она больше испльзутеся
@@zeromanceer405 тем более, тут писали что автор (бразилец) согласился с решением
12345-6789=5556 Все простое гениально )) А у автора решение 5556 = 1 + 2 + 3 × (4 × 56 + 7) × 8 + 9
Нифига вы, я восхищён
Да просто недостаточно конькатинировали.
Как я здесь оказался и почему мне так интересно это смотреть?
привет бротан
Это мой старый канал.
дайте потом знать, принял ли автор задачи решение Мэтта
Вроде как ответил, что премлемо, судя по комментам под оригиналом.
Нет скорей всего ибо сам символ конкатенация не присутствует в примерах, то есть можно составить число, но самой конкатенации нету в примерах
Автор регулярно использовал конкатенацию для объединения цифр в своих примерах, только не внёс её в список операторов. Надо либо полностью с конкатенацией, либо полностью без.
Не факт. Разрешение на использование чисел и кон-ции - разные вещи.
"Разрешение на использование чисел" - эта частичная операция конкатенации. Получается, у автора используется свойство оператора, а сам оператор не указан. Все ограничения надо было прописывать в условии, вся смута именно в их неполноте, из-за которой в данном случае расширилась их трактовка. Причём, математически правильно.
Совершенно не интересуюсь математикой, но видео просмотрел целиком и лайк поставил) Как-никак, а смотреть на людей, увлеченных своей работой - одно удовольствие)
Так вот как выглядит натягивание совы на глобус...
в програмировании эти натягивания "совы на глобус" сплошь и рядом.
Simplecore81 в программировании есть операция повышения и понижения на единицу, можно ей любую подобную задачу «решить»)
Cubear верно, инкремент и декремент :)
да, но в "инктрементировании" обязательно должно быть условие, а оно выходит за рамки минимального количества знаков. вроде
О чем говорят эти люди - непонятно
Вот реально респект чуваку. Теперь могу спать спокойно
Переписала Решение проблемы числа 10958: Некоторые числа с еденицы как части последовательности 3х+1 в виде 3х-1, где трёх, четырёх и n- значное число единица "измерения" Не являются простым и Имеют движение по методу Гаусса, то есть присутствие в ряду нечетных числовых знаков после нуля и большую последнюю нечетную цифру в основании его десятичной записи - стремятся арифметически к Еденице или свойствам наибольшего из известных простого 10^{11310}+4661664*10^{5652}+1} числа-Палиндрома, а именно: Составного, где нечетное n*3+1 (1089*3+1=3268) и четное n/2 (10958/2=5479) с кратным четным 3{2} или нечетным 11 (четное количество "Конкатена́ция" цифр для двоичной и десятичной систем) простым числом-палиндромом в основании по признаку не делимости, или к выражению в виде чисел-палендромов разности квадратов данного целого числа...Стремясь стать основанием единичного шага сетки Квадрата квадратного Корня из двух?: как для чисел 10958 и 1089.
- Это свойство для числа 1089 не уникально. Им обладают также числа 10 989, 109 989, 1 099 989 и так далее. В более общем виде для обладания этим свойством требуется присутствие девятки перед первой восьмёркой в десятичной записи.
Известно также, что для любого основания счисления почти все палиндромные числа составные, то есть соотношение количества составных палиндромных чисел ко всем палиндромным числам меньше n стремится к 1.
Если записать в обратном порядке цифры любого трёхзначного числа (кроме 111, 222, 333 и т.д.)
n, затем полученное число вычесть из
n и прибавить к результату его обратную запись - то ответ всегда будет равен 1089. Например, n
=623, его обратная запись равна
n=326:
623-326=297
297+792=1089
Простое число Бельфегора - простое число-палиндром 1 000 000 000 000 066 600 000 000 000 001 (1030 + 666 × 1014 + 1) в десятичной системе счисления.
Это же имеет отношение их разложение к Магическим квадратам?
Число 1089 является квадратом числа 33 и может быть представлено, как следующая разность квадратов:
1089=33^{2}=65^{2}-56^{2}
Где числовое значение квадратов в разности так же имеет отображение Палиндрома: 33 в квадрате 11*3 что соответствует требованиям правила сверху... Стремясь стать основанием единичного шага сетки Квадрата квадратного Корня из двух?
В десятичной записи, за исключением 11, все простые числа-палиндромы содержат нечетное количество цифр, что следует из признака делимости на 11, по которому каждое палиндромное число с четным количеством цифр кратно 11.
Все двоичные простые числа-палиндромы, кроме двоичного 11 (десятичное 3), содержат нечетное количество цифр, так как палиндромы с четным числом цифр делятся на 3.
- Маги́ческий, или волше́бный квадра́т - квадратная таблица n, заполненная n^{2} различными числами таким образом, что сумма чисел в каждой строке, каждом столбце и на обеих диагоналях одинакова. Если в квадрате равны суммы чисел только в строках и столбцах, то он называется полумагическим. Википедия
Наибольшее из известных простых чисел-палиндромов было открыто в 1991 году Харви Дабнером. Выражение для него записывается следующим образом:
10^{11310}+4661664*10^{5652}+1}
Очевидно, что числа-палиндромы с их увеличением становятся всё более и более редкими в последовательности натуральных чисел. Если каждое однозначное число по определению является палиндромом, то в диапазоне от 10 до 1000 их не более 10 %, а в диапазоне от 1 000 до 100 000 их уже около 1 %.
Как минимум можно создать новый раздел в теории чисел: "Теория Числовых Палендромов" - перечислить их виды, слить туда же Магические квадраты чтобы потом разобрать раскидать что к чему и 3х+1 с Фракталами чтобы понятнее было и про Палендромы корни основания числа не забыть и их связь с Иррациональными числами проследить!. Думаю это будет Полезно Стстематичнее Понятнее.
Эй! А почему он семёрку не перечеркивает горизонтальной палочкой? Он что совсем берегов не видит?
У американцев это называется "европейская семёрка" и не все её любят.
Да, с такой семёркой ответ не должен приниматься.
Напиши цифру семь на своей клавиатуре
@@wades.2795 7
333 лайка
Господи , это божественно! Так много всего в математике! Из этого , мне кажется, можно построить целую вселенную!
Увы но математики в природе не существует, существует лишь биология физика и ещё что то но математики нет
@@Майдыр-п8ж Как это нет?мы-люди,нас создала природа,взглянув на свою руку ты увидишь пальцы,которых пять по количеству.Чем тебе не математика?У ромашки определённое количество лепестков,у деревьев веток и это не говоря о других бесчисленных количествах примеров.
Любая наука - это абстракция. Если так рассуждать, то нет ни биологии, ни физики. Вообще ничего, что абстрактно. А математика - это основа всех других наук. Все остальные не более чем производные от неё.
@@ПавелПронин-у8м, ну вот биология совсем не производная от математики. Да и химию таковой назвать трудно. Как и физика не полностью производная. Физика выросла из математики, но не только из неё.
@@legomaster2124 но математику придумали все же люди, ведь могли быть совершенно иные цифры.. почему существует именно 10 основных чисел а не например 12?;)
Двойные стандарты - это когда придумываешь новые правила для старой игры
Я один заметил невероятную схожесть Мэтта с Джимом Керри, особенно когда он улыбается?
на часах час ночи
мой мозг: так в чем же собственно проблема числа 10958?
Почему он пишет на бумаге для выпечки??))
Внатуре)
Совсем зажрались эти американцы
Почему в кинотеатре
И почему пишет маркером, а не ручкой
Чтобы на видео хорошо было видно то, что он пишет.
А мы с другом когда были студентами придумывали задачи с номерами билетиков. В любом транспорте там были набиты 6-значные номера, и обычно целью было получить 0 (или, например, 100, если в номере уже был 0). Один из билетов, как правило, решался быстро, но т.к. чаще всего они имели номера, отличающиеся на 1, то для другого билета часто приходилось искать совершенно другое решение. Однажды, помню, билет никак не решался, я его положил в кошелёк, и мы несколько дней после решения новых билетов возвращались к нему опять. Потом надоело, мы сошлись на том, что он не решается. Но спустя где-то месяц я случайно наткнулся на этот билет в кошельке, и решил его буквально за пару секунд, использовав в каком-то неочевидном месте возведение в степень :)
Студенты платили за трамвай?
@@paukrus на трамвае не платили, т.к. было ехать 1-2 остановки, и чаще вообще ходили пешком. Билетики были из маршрутки, когда ездили в новый корпус универа :)
Ну он и стебётся над ним по поводу квадрата Паркера 😀
я не догнал, в чём прикол. Подскажешь?
@@alexsischin6636 есть видео, где Мэтт вычисляет сложный магический квадрат, и у него это не совсем получилось.
ua-cam.com/video/qktb-0Id40Y/v-deo.html
@@alexsischin6636 есть видос. Там что то типа почти решонная задача но не решонная. Принцип как и с первым примером когда четыре десятых оставалось что не верно... Но почти. Поищи есть в ютубе переводы про квадрат паркера
спасибо, порофлил от души)
Я думаю, что Паркер сам стремится к тому, чтобы фраза "квадрат Паркера" стала идиомой
это самое лучшее мотивационное видео
вроде обычное видео, с челом который решил проблему, а вроде бы есть и мораль: никогда не сдавайся
Ну что, кто с прошлого видео всеже пришел?)
Не мог сдержать улыбку всё видео, как про мне орно вышло
Спасибо за переводы, ваш канал просто глоток свежего воздуха. Пожалуйста продолжайте.
Единственный человек в мире, который пишет семёрку без палочки))
Я так же пишу ╰(*´︶`*)╯
@@BindweedArt оооооу мааай
а ведь действительно, странно, что автор сие работы ( я не про автора видео или перевода) использовал конкатенацию не полноценно, а частично. Так что никаких обходов и условностей в решении Мэтт не использовал
Девочка с аватарки на пару палок сгодится. Но скорее всего это парень. Или даже мужик. Старый и потный.
скорее всего было по другому - дано число 123456789 расставте между цифрами операции так чтобы получилось нужно число. т.е. никакой контаминации нет ибо число разбивается на части
@maikl ana что именно тебе не понятно? Что такое "конкатенация"?
@maikl ana есть двойка. Есть тройка. Конкатенация двойки и тройки, будет 23. Их как бы слеплевают, и всё тут. Такая вот функция. Но это в двух словах. Как тебе, я думаю, и надо. Так вот конкатенацию, можно использовать например в программировании. Там это будет рассматриваться как строка + строка. Да и вообще. Удобно же.)) Разве не так?)
@@FILINPRO кстати да, возможно вы правы. Я просто делала предположения основываясь на том, что рассказал Мэтт.
-классический квадрат паркера
-НЕТ ,НЕ КВАДРАТ ПАРКЕРА ! *TRIGGERED*
В комментах очень много интересных людей
Рэй на аве? Дай пять, чувак
@@twe00074 , на большее ума не хватило? Сочувствую.
@@twe00074 а тебе хватает ума отвечать людям оскорблением, когда дело тебя не косалось в принципе
МНЕ РОЛЬКО ПОНРАВИЛСЯ И ПРЕДЫДУЩИЕ ВИДЕО. БЫЛО ПРИКОЛЬНО СМОТРЕТЬ НА ЭТО.
ВСЕМ КТО ЧИТАЕТ ХОРОШЕГО ДНЯ И НАСТРОЕНИЯ В ТОМ ЧИСЛЕ И АВТОРУ КАНАЛА.
Видео несколько дет попадалось в рекомендациях - не смотрел
Сегодня снова, видно судьба, посмотрел и не пожалел)))
Хочу себе футболку с квадратом Паркера😂
продаю
в примере было ab, но 120 и 7 это не a и b, 120 это aXbXc, надеюсь вы меня поняли. Короче говоря в инструкции можно было конкатенировать исходные числа, 120 это лишь произведение исходных чисел. И даже если так и можно, что вряд ли, то неужели все остальные числа записать меньше с таким методом не получалось? (В прошлом видео было сказано что чем меньше знаков используешь тем лучше и все остальные числа записаны с наименьшим их количеством) Скорее всего таким методом можно еще короче записать, но я уверен что в других числах он не используется, потому как неверный.
Это верно, но это действие предпочитают не учитывать, т.к. 10 - это просто способ записи числового значения, а конкатенация возводит обозначение числа в абсолют, из-за чего это действие ближе скорее к гуманитариям, чем технарям. В целом, если немного отойти от точных наук в сторону воображения, то использовать его можно, но соглашусь, что изначальный автор врятли так задумывал.
тогда и (a+b)*c нельзя использовать, ведь a+b это не исходное число, однако автор так делает
тогда надо весь том вычислений пересчитывать, потому что используя || все формулы можно сделать меньше
мужик в шаге от научного открытия - очевидно, что есть прямая зависимость между расширением области задачи и добавлением новой операции.
Цитата в конце видео очень мотивирует. Спасибо. :)
Расходимся. Всем спасибо, все свободны.
Я так переживала что он не найдёт число 10958
Но теперь я могу спокойно спать ))))
Правильно-правильно: меньше знаешь - крепче спишь)))
Это так мило :3
Мне нравятся такие люди)
Ну какой позитивный!!!)))) чудо)))
Как же я раньше мог спокойно работать, играть онлайн игры, спать и кушать когда в мире есть такая проблема числа 10958 ?
Шел сентябрь 2019 года и это у меня в рекомендациях
Я программист а в программировании без конкатенации никуда классный пример.
Задумался о создании программы для вычисления формулы.
Привет, я еще в программировании не разбираюсь но знаю что нужно знать сначало языки программирования, для начало какой лучше учить ? Я в 10 классе и мне оочень нравится это все дело. Что нужно выучить первым делом для института?
Я же гуманитарий. Зачем я это смотрю?
Я такая же хуйня
@@Ruubyyyyy нахуй ему твое мнение
@@uaalex А нахуй мне твой ответ?)
@@Ruubyyyyy Чтоб попиздеть было о чём. Мой знакомый недавно возмущался, что его детям преподают пять океанов, а ему преподавали всего четыре))) С историей тоже норм, можно в реконструкциях поучаствовать между делом, пока сожительницу не завалил и не пошёл в Фонтанке топить. Нужные предметы, житейские)
@@whitebosston да но нахуй умирать? ))
Посмотрел первое видео про проблему и тут меня походу затягивает. Про квадрат смотреть пошел😄
Круто ! Ребята , я понял ! - чем больше я смотрю это видео и все понимаю, тем больше я понимаю, что ничего не понимаю.
таким хитрым способом можно половину решений упростить
Эт точно!
ну давай упрости решение бинома ньютона таким способом.
Можно пример, хотя бы одного из этой половины?))
вам то откуда знать?
@@juliaswallow8637 так он же простой и легко доказывается по индукции в первый месяц обучения в любом техническом вузе :/
Конкатенация это не математическая операция. Это операция над строкой. Так что это читы, а не решение проблемы.
А как же тогда сам автор её использует?
а так. потому что это не математика а говно. фокусы.
Galova , вообще бред. Автор поставил условия: я могу, используя такие-то операции и такое условие, придти к определённым результатам. Автор видео использовал тот же приём, что использовал автор статьи. А если кому-то не нравится условие автора задачи, и кто-то полагает, что это говно какое-то - тогда один вопрос, что этот кто-то забыл в комментариях к этому видео?
@@seriousvitamin4441 , автор работы мог, к примеру, изначально сложить 1 и 2 (12) или 4, 5 и 6 (456), или 8 и 9 (89), но он нигде не складывал эти цифры уже после каких-либо операций, как сделали в этом видео. В условиях было прописано, что можно использовать операцию умножения (и другие математические операции; a*b | 7*8) и конкантенацию (ab | сложить 7 и 8, чтобы получить 78), но не было сказано об их комбинировании ((7*8)||9, чтобы получить 569). А если точнее, в видео было сказано, что конкантенация в работе и не упоминается вовсе, кроме той строчки с ab и применением этого, никакого заумного сложения через || (или тот плюс (+) ) нет. Это читерство, как по мне.
Но с другой стороны тут где-то выкладывали программку на C#, которая прошлась по всем возможным вариантам, и решения без вот таких вот уловок действительно нет для этого числа. Но всё равно читерно)))
Конкатенация - не операция над строкой, а операция слияния. Просто для строк она описана простой склейкой без пробелов двух строк между собой. Шарп разрешает переопределять эту операцию, то есть я могу её переделать так, что она, например, будет добавлять пробел. Так вот проблема этой задачи в том, что конкатенация используется, но никак не описана. Можно ли её применять только к литералам или к функциям тоже? Какой приоритет она имеет перед другими операциями? И тд.
Это не решение. По правилам разрешено только слияние исходных цифр (в пределах от 1 до 9), а не результата вычисления с числом. Так что решения пока нет...
тогда и остальные варианты неверны. Разрешено возводить в степень числа, умножать числа с числами, а не выражения
(1+2^3+4)*(56+789)
@@MyEyesRd =10985
@@FD-yx4go , скобки можно, значит, в труде все правильно.
@@MyEyesRd почти получилось. Надо 10958 а у тебя 10985)
Новый челлендж: придумать решение без использования конкотинации☠️
Мужик молодец. Смекалка работает. Но это все же тоже самое,что и его предыдущий результат с дробным числом: если округлить,то получится нужный результат,но метод то должен давать результаты без дробей и с условем использования определенных операций. Т.е, получается,что он просто изменил условия и таким образом добился результата. С тем же успехом можно было использовать цифры 1-9 не по порядку или вовсе какое-нибудь число пропустить
Бессонница на 10958 дней обеспеченна✅
один вопрос к самой себе... ЧТО я, гуманитарий, забыла здесь в 1 ночи??
Никто :
Я смотрящий это в 3 часа ночи : 🤓🤔🧐
Задолбали врать. Вам все равно никто не верит
За 11-лет школы ни разу такого нам не объясняли, ну респект 👍
ааааа, супер человек)))
Это всё конечно здорово и интересно, на самом то деле. Но для чего это надо? Просто как прикол или это действительно где то используется?
Все бы хорошо, но есть проблема. Как в этой таблице склеить (4*5*6)и7 без использования знака || ? Ведь бразилец не использовал никаких знаков компетенации, а просто ставил рядом числа ab. Если просто написать (4*5*6)7 то получится, будто автор пытается использовать умножение, но допустил опечатку, забыв поставить знак умножения, а это не так. Проблемка однако. Придется перепечатывать все страницы, и вводить знак ||
автор оригинальной статьи не использовал конкатенацию, из-за того что не задумывался всерьез над ней, поэтому не догадался использовать конкатенацию как в твоем примере, следовательно он в своей работе не использовал данный вид конкатенацию, а вероятно только простую как 4||1
Офигеть!!!!!! Это очень круто!!!!!👏👏👏👏👏😱😱😱😱😱😱😱
Элегантно)
П.с. добавлю небольшой поскриптум, так как односложные комментарии не котируются.
Это чертовски захватывающе.
Товарищи простите меня за темность про конкатенацию узнал только что из этого видео, в школе этому не учили, и у меня есть пара вопросов.
1. У нас это реально преподают? Это в институте да?
2. По приоритету. Что делается сначала в школе- умножение/деление потом сложение/вычитание. А конкатенация по приоритету где? на первом втором или третьем месте?
А то может там в скобках не 1215 получается, а 12015 ??
Конкетинация выполняеться первоочерёдно по сути данного видео или может оно равно с умножением/делением, вопрос остаётся математикам
мож в каком то физикоматематическом...
Чтобы не запутаться можешь расставить скобки перед конкотинацией.
конкатенация имеет самый высокий приоритет, т.к. если ты не выполнишь её самой первой, по потом может вообще исчезнуть возможность её выполнить
3 * 4 || 5
невозможно сначала 3 умножить на 4, а потом 4 соеденить с 5. теряется весь смысл
Логично. Накладывать конкатенацию на результат вычисления, который по сути еще не получен бесссмысленно
Осталось доказать, что это решение с минимальным количеством операций😅
это относится только к первой задаче про выражение из одной цифры, а тут всегда равное кол-во операций
Шутка зашла бы если бы не было комментария выше
Все ночью : *спят*
Я в час ночи : *выясняю проблему числа 10 958*
дядя молодец, однозначно) Вышел из системы и решил) Но мне кажется что смысл всей задачи в том, чтобы простыми известными операциями произвести вычисление. Я хочу сказать, что конкатенацию не провернуть на калькуляторе, как и деление на ноль, хотя как видно решения имеются. Но все таки это несколько за гранью основной идеи. иначе конкатенацией можно было бы решить и множество других примеров из списка чисел, разве не так?)) Суть в сохранении "стиля повествования", если позволите))
переживала за пррблему 10958 больше, чем за свои.. здоровья озвучкеру, опкратору и Паркеру 💔
И зачем я это смотрю? И зачем мне ютуб это посоветовал? Я должен спать уже как 3 часа.
Вы первый, кто смотрит в 3 часа (я так полагаю, утра, а не дня?) Тут собрался целый клуб смотрящих в 2 часа!
@@irinablinnikova123 прошу прощения, что нарушил ваши традиции. Обещаю, впредь такого не повторится.
Ну и нахрена я это смотрю в 2 часа ночи?
Потому что у тебя есть стереотип , что не спать в два часа ночи это плохо. Поэтому чтобы хотя бы чуть-чуть успокоить свою совесть ты смотришь это видео с мыслью , что оно научит тебя чему-то так как оно о умных вещах , но это тоже заблуждение.
Очень веселые чуваки.
Забавно... У гения математики детское счастье на глазах... Он действительно рад, что решил эту задачу)))
Насколько я знаю, вроде бы нельзя склеивать цифры. Число за скобкой - это уже умножение. Но если я чего-то не понял, извините и если так можно делать, то он гений.
А "Мурку" можешь?
Я здесь, вы меня звали?😂😂😂
На это у меня только одна реакция: "Чо?"
А что не так с Квадратом Паркера 😅🤣
Если честно, меня с первой секунды засосало в эту тему - он с таким интересом объясняет, что уж лучше бы он учил у меня в школе математике ( я не фанат математики, но эти два видео изменили моё к ней отношение ( до первого моего реального урока математики))😄
Кстати, РЕБЯТА, спасите меня, я походу после видео окунусь в математику...😶😶😶
it is all about finding non-standard solutions. Good skill in daily life
Наверное такая мысль может прийти в голову только пингвинам но пингвины немного прихуели от того как расточительно он мощно использует бумагу... именно крупные цифры с большими отступлениями... ну хотя да... если бы он писал в тетрадку то было бы хуже видно на видео.
Кузьма хорошо сыграл квадрат ПАРКЕРА.
#ParkerSquare
шикарный, Умный и Весёлый парень))) Большой Остроумный Шутник)) и видео хорошие) спасибо за перевод)
Я: Не могу играть соблюдая правила ! Пришлось подтасовать правила ... Э-э ...
А как насчет использования одной из цифр в качестве указания системы счисления? Ну типа (1+2)^(3+4)*5 в шестиричной переводим в десятичную и дальше + 7 + 8 + 9. А вместо конкатенации используем в конце один разок декремент. А почему бы и да?
Конкатенация не валидная операция для данной проблемы. Потому что (4 * 5 * 6) || 7 = (4 * 5 * 6) * 10 + 7. По сути, операция сдвига разряда.
Разрешино: a+b a-b a×b a÷b a^b ab
Нельзя (a×b)c ведь a×b не равно a
Молодец!! Не знаю почему, но я горд за тебя!
очень позитивный чел ) очень повезло его студентам )
Видимо в правительстве посмотели этот ролик узнали что за сие чудо КОНКОТИНАЦИЯ иэтим способом расчитывают налоги,регулируют цены на топливо,на продукты и тому подобное))))
Кто из 2019 ставь Лайк!