kohta 10:10, eikö korkeudeksi valita suurimman arvon KOHTA(x-koordinaatti), toisin kuin videolla mainittu suurin arvo(y-koordinaatti)? Sama homma alasummassa?
Hei! 15v poika täällä yrittäen oppia matematiikkaa. Videoistasi on ollut apua, kiitos! Jäi mietityttämään, saako laskettavan pinta-alan suurin piirtein tarkasti laskemalla ala- ja yläsumman keskiarvon? Eli siis onko noin 15.8 pinta-alayksikköä funktion, x-akselin sekä pisteiden (1,5) rajaaman alueen pinta-ala ( [17.854..+13.694..]/2=15.774 )?
5/5 WOULD CALCULATE AGAIN
Nää videot pelastaa mun integraalikurssin, joka sattuu just yh yo-kirjotusten alle, joten hirveesti ei keskittymistä muuhun riitä. Kiitos helvetisti
👍🏻
kiittäkäämme Villeä
Ovatko nämä ala- ja yläsummat niitä ns. Darboux-summia?
miten olit saanut f(x):n arvot?
AbDo Mhd funktion arvo (y) saadaan, kun sijoitetaan tehtävänannossa annettuun funktion lausekkeeseen muuttuja (x). Esim. f(2) = 4/(2^2) + 2 = 3 jne.
kohta 10:10, eikö korkeudeksi valita suurimman arvon KOHTA(x-koordinaatti), toisin kuin videolla mainittu suurin arvo(y-koordinaatti)? Sama homma alasummassa?
Korkeus on x:ää vastaava funktion arvo eli siis y-koordinaatti.
Hei! 15v poika täällä yrittäen oppia matematiikkaa. Videoistasi on ollut apua, kiitos! Jäi mietityttämään, saako laskettavan pinta-alan suurin piirtein tarkasti laskemalla ala- ja yläsumman keskiarvon? Eli siis onko noin 15.8 pinta-alayksikköä funktion, x-akselin sekä pisteiden (1,5) rajaaman alueen pinta-ala ( [17.854..+13.694..]/2=15.774 )?
x keskiaevo ei välttämättä paranna tilannetta.
Huomenna yo-koe jäi vähän viimetippaan tää integraalien kertaus
Samaistun.
samaistun…
@@froginthebagsamaistun