Emi, nicht nur das Wissen, das Du teilst, ist großartig - es ist vor allem Deine Haltung und das Vorbild, das Du als so wunderbare Persönlichkeit gibst. Du bist eine Lehrerin mit echter Berufung, immer für alle da, ohne zu urteilen, und dabei stets konstruktiv. Als Klavierlehrer habe ich schon unglaublich viel aus Deinen Videos mitnehmen können. Vielen, vielen Dank dafür!!!
Echt schön ich liebe deshalb die Konzepte von der lieben Ina von Hallo lernen sie verknüpft immer neues Wissen mit bereits vorhandenem und das macht so viel Sinn vorallem bei kleinen Kindern
Danke für die Umsetzung des Hinweises. Es ist jetzt viel angenehmer. Auch danke für das Video zum gehirn-gerechteren Lernen bzw. Lehren, das ist für alle Menschen da draußen Gold wert.
Es ist sehr schön, dass hier fundamentale Einsichten mit dem Alltag verknüpft werden. Vielen Dank, ich nehme viel für meinen Unterricht mit, obwohl ich schon 28 Jahre unterrichte.
Sehr spannend. Ich schaue das aus der Perspektive Elternteil von zwei Grundschülerinnen. Bin gerade erst auf Deinen Kanal gestoßen. Aus diesme Video habe ich auf jeden Fall mitgenommen, dass mein Arbeitsgedächtnis dem der Wanderer enspricht :-) Ich muss mir das Video noch einmal anschauen, um die vielen Informationen verarbeiten zu können 🙂
Toll. 2 Sachen, die ich hier lerne: Die „Zeitspanne für fokussiertes Lernen Regel“. Dass Rekapitulieren viel öfter (innerhalb einer Lerneinheit/ von Lerneinheit zu Lerneinheit) stattfinden sollte; Was ich selber bereits gerne mache, ist die Kinder einander/ mir etwas erklären/ erläutern zu lassen.
Danke Emily! Das waren nützliche Tipps! 😊 Vor allem das mit den Wiederholungen und diese aber in verschiedenen Situationen umzusetzen also das mit den Listen oder mal Texte oder in einem Dialog Vokabeln üben find ich super und werde ich mal ausprobieren! Aber auch die anderen Tipps sind sehr hilfreich!
Hi Emily, danke für dein tolles Video. Meines Zeichen bin ich Fahrlehreranwärter und habe in meiner Ausbildung vieles lernen dürfen über guten Unterricht. Leider lernt man dort nur trockene Theorie und nur wenige Beispiele bzw bekommt kaum bis keine Inspiration an die Hand. Es wird nur gesagt das ist der und dieser Lerntyp, das sind die Methoden, seit Abwechslungsreich.😅 Nun stehe ich vor dem Ende meiner Ausbildung und bin unzufrieden wie ich den Theoretischen Unterricht halte. Dein Video hat mir neue Denkanstöße und vorallem Ideen/ Inspiration geliefert, wie ich in Zukunft meinen Unterricht besser gestalten kann. Vielen Danke dafür.❤ noch Fahrlehreranwärter Andy😊
Am Anfang wurde ja gesagt, dass zum Lernen viel verschiedene Formen beim Lernen helfen, also nicht immer die gleiche Vokabeltabelle zu verwenden, sondern sie umstrukturieren oder über die Begriffe reden evtl. auch eine Zeichnung erstellen. Beim Aufschreiben grundsätzlich geschieht ja das gleiche, denn das Schriftbild ist ja auch ein Bild, durch die Verwendung der Hände wir die Information auch mit einer Bewegung verbunden, die Geschwindigkeit ist reduziert, weil man langsamer schreibt und das heißt, das Hirn hat mehr Zeit Synapsen zu bilden. Wir dürfen nicht vergessen, dass hier ein biologischer Vorgang abläuft, nicht wie in einem Computer. Wanderer sind nicht unbedingt langsamer. Wanderer wollen evtl. früher tiefer verstehen und hängen dann leider länger oder zu lange am Punkt fest. Wanderer können auch darauf angewiesen sein, die Summe der Themen schnell durchzugehen, damit sie sich einen Überblick verschaffen können, um auch die Themen besser strukturiert abzuspeichern und den Zusammenhang besser zu verstehen. Ich stelle auch beim Lesen in Fachbüchern fest, dass meist einzelne Themen lang und breit abgearbeitet werden und der Zusammenhang bzw. das Zusammenspiel nicht erkannt werden kann. Man ermüdet dabei auch schneller. Zusammenhänge zu sehen hilft zu erkennen, ob eine Information wichtig ist oder nicht. Eine wichtige Information merkt man sich leichter. Schade, dass man nur einen Daumen geben kann. Großartige Videos.
Vor 10 Jahren erschien das Buch Make it stick, in dem der damals aktuelle Stand der Wissenschaft zum Lernen gut zusammengefasst wurde, inzwischen auch auf Deutsch erschienen, einfach nach Make it stick suchen. Da steht das was Du hier berichtest im Wesentlichen drin, hat meinen Unterricht zum besseren verändert. Ebenso das Buch von Craig Barton "How I wish I'd taught math" aber das ist wie der Titel sagt, eher was für uns Mathelehrer. Aber dafür eben perfekt aufs Fach zugeschnitten, die Theorie direkt auf den Matheunterricht angewendet.
Emi, nicht nur das Wissen, das Du teilst, ist großartig - es ist vor allem Deine Haltung und das Vorbild, das Du als so wunderbare Persönlichkeit gibst. Du bist eine Lehrerin mit echter Berufung, immer für alle da, ohne zu urteilen, und dabei stets konstruktiv. Als Klavierlehrer habe ich schon unglaublich viel aus Deinen Videos mitnehmen können. Vielen, vielen Dank dafür!!!
Vieles passt auch wunderbar in der Erwachsenenbildung und in der betrieblichen Ausbildung. Der Kanal ist überragend.😊
Tausend Dank!!! 🥲
Echt schön ich liebe deshalb die Konzepte von der lieben Ina von Hallo lernen sie verknüpft immer neues Wissen mit bereits vorhandenem und das macht so viel Sinn vorallem bei kleinen Kindern
Danke für die Umsetzung des Hinweises. Es ist jetzt viel angenehmer. Auch danke für das Video zum gehirn-gerechteren Lernen bzw. Lehren, das ist für alle Menschen da draußen Gold wert.
Danke für dein Feedback! 🙏🥰
Vielen Dank liebe Emi! Ich hoffe, der UA-cam-Algorithmus kommt mal auf die Sprünge, weil deine Videos wirklich gut gemacht und hilfreich sind!
Es ist sehr schön, dass hier fundamentale Einsichten mit dem Alltag verknüpft werden. Vielen Dank, ich nehme viel für meinen Unterricht mit, obwohl ich schon 28 Jahre unterrichte.
Sehr spannend. Ich schaue das aus der Perspektive Elternteil von zwei Grundschülerinnen. Bin gerade erst auf Deinen Kanal gestoßen. Aus diesme Video habe ich auf jeden Fall mitgenommen, dass mein Arbeitsgedächtnis dem der Wanderer enspricht :-) Ich muss mir das Video noch einmal anschauen, um die vielen Informationen verarbeiten zu können 🙂
Toll. 2 Sachen, die ich hier lerne:
Die „Zeitspanne für fokussiertes Lernen Regel“.
Dass Rekapitulieren viel öfter (innerhalb einer Lerneinheit/ von Lerneinheit zu Lerneinheit) stattfinden sollte;
Was ich selber bereits gerne mache, ist die Kinder einander/ mir etwas erklären/ erläutern zu lassen.
Absolut richtig! 👍🚀
Bei dir muss ich 0,75 Geschwindigkeit einstellen um mitzukommen...ich bin ein Wander-Lerner 😊
Danke Emily! Das waren nützliche Tipps! 😊 Vor allem das mit den Wiederholungen und diese aber in verschiedenen Situationen umzusetzen also das mit den Listen oder mal Texte oder in einem Dialog Vokabeln üben find ich super und werde ich mal ausprobieren! Aber auch die anderen Tipps sind sehr hilfreich!
Das freut mich sehr! Danke für dein Feedback!
Hi Emily,
danke für dein tolles Video. Meines Zeichen bin ich Fahrlehreranwärter und habe in meiner Ausbildung vieles lernen dürfen über guten Unterricht. Leider lernt man dort nur trockene Theorie und nur wenige Beispiele bzw bekommt kaum bis keine Inspiration an die Hand. Es wird nur gesagt das ist der und dieser Lerntyp, das sind die Methoden, seit Abwechslungsreich.😅
Nun stehe ich vor dem Ende meiner Ausbildung und bin unzufrieden wie ich den Theoretischen Unterricht halte. Dein Video hat mir neue Denkanstöße und vorallem Ideen/ Inspiration geliefert, wie ich in Zukunft meinen Unterricht besser gestalten kann. Vielen Danke dafür.❤
noch Fahrlehreranwärter Andy😊
Danke! Das motiviert mich total! 🙏✨🥰
Vielen Dank für das informative Video! Ich freu mich auf nächste Woche. :)
Danke 🤗❤
Am Anfang wurde ja gesagt, dass zum Lernen viel verschiedene Formen beim Lernen helfen, also nicht immer die gleiche Vokabeltabelle zu verwenden, sondern sie umstrukturieren oder über die Begriffe reden evtl. auch eine Zeichnung erstellen. Beim Aufschreiben grundsätzlich geschieht ja das gleiche, denn das Schriftbild ist ja auch ein Bild, durch die Verwendung der Hände wir die Information auch mit einer Bewegung verbunden, die Geschwindigkeit ist reduziert, weil man langsamer schreibt und das heißt, das Hirn hat mehr Zeit Synapsen zu bilden. Wir dürfen nicht vergessen, dass hier ein biologischer Vorgang abläuft, nicht wie in einem Computer. Wanderer sind nicht unbedingt langsamer. Wanderer wollen evtl. früher tiefer verstehen und hängen dann leider länger oder zu lange am Punkt fest. Wanderer können auch darauf angewiesen sein, die Summe der Themen schnell durchzugehen, damit sie sich einen Überblick verschaffen können, um auch die Themen besser strukturiert abzuspeichern und den Zusammenhang besser zu verstehen. Ich stelle auch beim Lesen in Fachbüchern fest, dass meist einzelne Themen lang und breit abgearbeitet werden und der Zusammenhang bzw. das Zusammenspiel nicht erkannt werden kann. Man ermüdet dabei auch schneller. Zusammenhänge zu sehen hilft zu erkennen, ob eine Information wichtig ist oder nicht. Eine wichtige Information merkt man sich leichter. Schade, dass man nur einen Daumen geben kann. Großartige Videos.
Vor 10 Jahren erschien das Buch Make it stick, in dem der damals aktuelle Stand der Wissenschaft zum Lernen gut zusammengefasst wurde, inzwischen auch auf Deutsch erschienen, einfach nach Make it stick suchen. Da steht das was Du hier berichtest im Wesentlichen drin, hat meinen Unterricht zum besseren verändert.
Ebenso das Buch von Craig Barton "How I wish I'd taught math" aber das ist wie der Titel sagt, eher was für uns Mathelehrer. Aber dafür eben perfekt aufs Fach zugeschnitten, die Theorie direkt auf den Matheunterricht angewendet.
Make it stick ist super! Danke für deine Buchempfehlung! ✨🙏