Здравствуйте, не до конца понимаю, почему во втором действии мы можем сократить 3^16 и 3^15 ведь перед ними стоят разные знаки. Не понимаю, почему иногда можно сокращать когда разные знаки, а иногда нет. Объясните пожалуйста😔
Это свойство степени, если посмотреть в интернете, то можно заметить подобное: а^n/a^m = a^n-m Если говорить словами, то а в степени n деленное на а в степени m, по свойству степени они вычитаются(степени). В данном случае он показал 3^16/3^15, сказал он верно они вычитаются, при этом в нижнем остаётся нулевая степень, любое число в 0 степени = 1, в верхнем числе осталась 1 степень, любое число в степени 1 остаётся неизменной, поэтому она не пишится
Спасибо, всё доступно.Обязательно буду смотреть ваши уроки.
Вот так бы доходчиво объясняли в школе...Учитель от Бога!
Отличное объяснение,всё четко и понятно.Для ученика 7 класса,это просто удачная находка!!!!СПАСИБО.МОЛОДЕЦ!!!!!!
Молодец! Объясняете спокойно, не торопясь и всё понятно!
Спасибо большое за хорошее объяснение,удачи Вам в Вашей нелёгкой работе
Большое спасибо за доступное объяснение.
Спасибо большое за помощь в решении данного номера, удачи и процветания вашему каналу
Как хорошо объяснили❤
Молодец
242 раскладывается. На (11*11*2) и все !будет проще.
Именно так надо объяснять ученикам!А кто и так всё знает,нечего здесь и делать.
Можно сразу было заменить 242 на 2× 11^2. На результат это бы не повлияло, конечно, но было бы несколько изящнее...
Спасибо большое
Спасибо
Здравствуйте, а если б ответ был бы -6/8 то минус тоже бы перешол на всю дробь?
Обтяснение отличное ,
Решение должно быть другое , это дураком можно остаться. САМИ ПОДУМАЙТЕ- это тяжелое решение
Здравствуйте, не до конца понимаю, почему во втором действии мы можем сократить 3^16 и 3^15 ведь перед ними стоят разные знаки. Не понимаю, почему иногда можно сокращать когда разные знаки, а иногда нет. Объясните пожалуйста😔
Это свойство степени, если посмотреть в интернете, то можно заметить подобное:
а^n/a^m = a^n-m
Если говорить словами, то а в степени n деленное на а в степени m, по свойству степени они вычитаются(степени). В данном случае он показал 3^16/3^15, сказал он верно они вычитаются, при этом в нижнем остаётся нулевая степень, любое число в 0 степени = 1, в верхнем числе осталась 1 степень, любое число в степени 1 остаётся неизменной, поэтому она не пишится
Лучше учителю говорить: в числителе, знаменателе, в скобках!
За скобки-выносят. Есть такое понятие-упростить. Речь математика???....
А чё так мало этажей? Добавьте ещё пару-тройку 😂😂😂😂😂😂!!!!!
Долго, одно и тоже повторяет
Ужас