Как работает ОПЕРАЦИОННЫЙ УСИЛИТЕЛЬ Самое понятное объяснение в мире!

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 22 лис 2024

КОМЕНТАРІ • 234

  • @electronicsclub1
    @electronicsclub1  11 місяців тому +16

    Электроника для начинающих. Мощный курс: diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/
    КУРС по электротехнике для начинающих: diodov.net/teoreticheskie-osnovy-elektrotehniki-dlya-nachinayushhih/
    Программирование микроконтроллеров для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/

    • @flibustieros
      @flibustieros 11 місяців тому

      Говорить "иметь место быть" неграмотно

    • @xxl5627
      @xxl5627 11 місяців тому +4

      @@flibustieros
      Дмитрий "электрик", а не филолог. Его фраза: "соединяем с плюсом" с ударением на "о" вместо "ю" тоже слух режет. Однако мы можем шашлык "пожарить", а можем "заварганить", вкус не поменяется!))))

    • @ВладиславБалан-л6й
      @ВладиславБалан-л6й 11 місяців тому

      Хорошо

    • @adapterNSK
      @adapterNSK 9 місяців тому

      ​@@xxl5627Согласен 👍, главное результат 🤗.

  • @weqrzggqwerty6073
    @weqrzggqwerty6073 11 місяців тому +41

    Я желаю всем такой же продуктивности как автору канала. Дмитрий, продолжайте двигать образование в массы!!! Вам огромнейший респект!!! Мира и больше позитива

  • @MIKHAS
    @MIKHAS 11 місяців тому +51

    Круто, почему у меня в универе не было таких преподавателей. Все-таки преподавать это талант

    • @НикитаШуйский-и4ж
      @НикитаШуйский-и4ж 11 місяців тому

      А вы их спрашивали об этом или убегали с лент побыстрее?

    • @НикитаШуйский-и4ж
      @НикитаШуйский-и4ж 11 місяців тому +4

      @@RogovAB Как правило те, кто водятся в универах в качестве преподавателей, имеют минимальный уровень доцент. Это гораздо выше, чем бакалавры и магистры, которых они выпускают и его тяжело достичь. И среди них нет дураков.
      За то есть полно студентов, которые ходят на ленты штаны просиживать или вообще не ходят, не общаются с преподавателями, когда их что-то интересует, хотя обычно любой преподаватель в конце лекции спрашивает, есть у студентов вопросы или нет. И преподаватель может ответить на любой вопрос сразу, если он знает ответ, либо на следующей ленте, если он его не знает.
      Так же у преподавателей есть обычно консультации, на которых тоже можно задавать любые вопросы и им приятно, когда студенты интересуются их дисциплиной всерьёз.

    • @святославигоревич-ю9с
      @святославигоревич-ю9с 11 місяців тому

      @@НикитаШуйский-и4ж какие ленты? пары!!! хороший преподаватель умеет заинтересовать,болеет за дело,искренне хочет вложить знания в пустые и ленивые головы,а обычный преподаватель(про которых вы написали) -оттараторил, машинально спросил -"есть ли вопросы" и был таков. всегда были преподаватели к которым ходишь на лекции с удовольствием и к которым без такового.

    • @xxl5627
      @xxl5627 11 місяців тому +4

      А я учился в ПТУ. Доценты к нам увы, не забегали! Зато теперь, через почти 30 лет восполняю пробел в образовании. Давайте товарищи, вникать, пока есть такие вот лекторы.))))

    • @НикитаШуйский-и4ж
      @НикитаШуйский-и4ж 11 місяців тому

      @@xxl5627 а я после 9 класса учился в колледже, потом на бакалавриате, а сейчас в магистратуре. Все разы бюджет.

  • @Valeron_L_V
    @Valeron_L_V 11 місяців тому +21

    Новое видео, греет душу) спасибо что так часто нас балуете новыми видео)
    Снимите пожалуйста видео про разные обратные связи как они работают в разных схемах и деталях)

  • @DigmaTedore
    @DigmaTedore 11 місяців тому +22

    Спасибо огромное за ваши интересные уроки! Вы талантливый человек!

  • @sentyay
    @sentyay 11 місяців тому +6

    Спасибо что находите время на создание ликбезного контента! Очень грамотно и в то же время доступно разжевать может не каждый.

  • @ballnchainz2
    @ballnchainz2 11 місяців тому +12

    Новое видео на одном из любимейших каналов, какой же кайф

  • @alexasdov1950
    @alexasdov1950 11 місяців тому +10

    Дмитрий! Ваш контент "заходит" в сознание самым лучшим образом! Спасибо.

  • @alexandr122
    @alexandr122 11 місяців тому +14

    Автор молодец конечно, подача материала отличная !!! Спасибо большое)

  • @Vitalii-R.
    @Vitalii-R. 11 місяців тому +4

    Спасибо! В свое время долго не мог понять, каким образом работает операционный усилитель в динамике. И именно утверждение о том, что ОУ стремится за счет выхода через обратную связь сравнять напряжение на обоих входах мне помогло. Здорово, что вы это упоминаете.

    • @НикитаШуйский-и4ж
      @НикитаШуйский-и4ж 11 місяців тому

      ОУ ОУ рознь и большая рознь!
      Есть ОУ которые работают на малых частотах или с постоянным током, к ним относится и 358.
      А есть ОУ быстрые, которые применяются например в осциллографах. Такие ОУ гораздо быстрее меняют своё состояние, меньше искажают высокочастотные сигналы и дорого стоят (например серия TL072).
      И их очень часто подделывают, подделка превращает ШИМ сигнал в треугольник.

  • @andreyace8768
    @andreyace8768 11 місяців тому +4

    Познавательное и интересное учебное видео! Некоторые аспекты я даже не знал. Спасибо за Ваши труды! Автору, большой респект и всего доброго!

  • @АндрейФорест-о7ю
    @АндрейФорест-о7ю 11 місяців тому +1

    Отличное объяснение! Правильный подход к делу! Это лучшее объяснение работы операционного усилителя! Очень хочу услышать как операционный усилитель подключают для выполнения математических операций.

  • @Igor_Nicolaevich
    @Igor_Nicolaevich 11 місяців тому +3

    Спасибо вам Дмитрий. Очень понятно и доходчиво объясняете материал.

  • @несторнестор-у4в
    @несторнестор-у4в 11 днів тому

    Гениальный человек! Огромная благодарность за твой труд!

  • @vladilion90
    @vladilion90 3 місяці тому

    Спасибо, что вы есть, я теперь знаю как работает ОУ, я сколько работаю электриком столько раз про них слышал и видел, но как-то не вдавался в подробности того как он работает)

  • @simonvi3512
    @simonvi3512 11 місяців тому +5

    Спасибо Дмитрий! Как всегда, очень полезное видео!

  • @armendanielyan7193
    @armendanielyan7193 11 місяців тому +8

    Спасибо за Ваш труд

  • @ПавелГеворков-п2л
    @ПавелГеворков-п2л 11 місяців тому +4

    Молодец дядька. Всегда понятно объясняет.

  • @standycrow
    @standycrow 11 місяців тому

    100 лет :)), как радиолюбитель. Но этот ролик скачал в обязательном порядке. Иногда бывают "затыки" в схемах с ОУ. А этот ролик - неоценимая помощь. Спасибо!
    Ну и конечно рекомендую ВСЕМ! под рукой иметь первый том книги П. Хоровиц, У. Хилл "Искусство схемотехники". Скачать ее можно со многих-многих ресурсов.

    • @-wx-78-
      @-wx-78- 11 місяців тому

      В дополнение к Хоровицу-Хиллу порекомендую “Foundations of Oscillator Circuit Design” Гильермо Гонзалеса - книга не менее основательная. Ну и “Introduction to CMOS Op-Amps and Comparators” Рубика Грегоряна, чтобы два раза не вставать.

  • @stvorchesk172
    @stvorchesk172 9 місяців тому

    Один из лучших каналов по электронике .Топ . 👍

  • @АлексейАлексеев-л4ш
    @АлексейАлексеев-л4ш 11 місяців тому +1

    Спасибо тебе. Добрый человек. Очень хорошо для начинающих.

  • @AlexanderBelikov
    @AlexanderBelikov 11 місяців тому +1

    Спасибо, очень понятное объяснение. Буду ждать новые видео. Хотелось бы про режим компаратора. Ещё раз спасибо!

  • @AlexeySivokhin
    @AlexeySivokhin 11 місяців тому

    Ролик по уровню ясности, чёткости и в то же время строгости изложения заслуживает самых высоких оценок.
    Недавно я столкнулся с непониманием очевидной для меня ситуации: есть источник напряжения переменного тока синусоидальной формы, выпрямительный мост, подходящая по напряженнию лампочка накаливания и конденсатор.
    Человек не понимает, где он неправ, приводя такие рассуждения:
    1) Лампочка, включенная напрямую в сеть, и включённая в пульсирующее напяжение после включённогго в сеть выпрямительного моста, светит с одинаковой яркостью (ну почти, то, что часть энергии уходит на нагрев диодов, клиент понимает!), и причина этого клиенту видится в том, что лампочка одинаково хорошо воспринимает напряжение любого знака, а мост "переворачивает"отрицательные полуволны, превращая их в положительные.
    2) А теперь включим конденсатор большой ёмкости параллельно с лампочкой после моста.... И тут у клиента прроисходит настоящий пробой фазы на нуль в мозгах, и он заявляет слелующее: 🤣 Яркость лампочки должна уменьшится, ведь часть тока, которая осталась пременной после выпрямителя, потечёт теперь через конденсатор, а энергии до и после моста одинаково. Во как! И убеждён в своей правоте настолько, что отказывается экспериментом проверить! И ведь вроде бы логично, чёрт побери.рассуждает....😇😁😄😀
    По - моему, только Вы сможете объяснить чудику и начинающим электронщикам этот "парадокс", будет неплохо снять ролик на эту тему. Я нашёл в Тубе только один, и то он снят очень давно и без Вашей способности разъяснять сложные вещи простым языком!!!

  • @locksmith4lvl
    @locksmith4lvl 11 місяців тому +4

    Спасибо за урок! 👍

  • @antonsovarenko2981
    @antonsovarenko2981 11 місяців тому

    Да, немного появилось, ждем так же интересных продолжений

  • @xxl5627
    @xxl5627 11 місяців тому +3

    Эти "устройства" можно смело отнести к отдельной, самостоятельной ветви электротехники. Я вот, даже толком не зная свойств операционников, прикупил на али 30 шт. Lm 358. Развивай Дмитрий эту тему. Обратись так же к музыкальной стороне вопроса. Огромное спасибо.

    • @НикитаШуйский-и4ж
      @НикитаШуйский-и4ж 11 місяців тому

      Зачем столько?

    • @xxl5627
      @xxl5627 11 місяців тому

      @@НикитаШуйский-и4ж
      Их во многих видео упоминали. И они дешёвые. Мы когда с сыном решили всем этим заняться, особо и не знали что именно понадобится.)))

    • @-wx-78-
      @-wx-78- 11 місяців тому

      По музыке и операционникам (и не только) могу порекомендовать Морица Кляйна (@MoritzKlein0). Канал относительно новый, потенциал есть.

    • @grinvich2304
      @grinvich2304 11 місяців тому

      @@НикитаШуйский-и4ж штучно не выгодно. сами ОУ копеечные. доставка дороже. поэтому десятками продают

  • @Kler_Kongo
    @Kler_Kongo 6 місяців тому

    Очень полезный урок. Спасибо

  • @ВиталийЦуркан-х9р
    @ВиталийЦуркан-х9р 11 місяців тому

    Как всегда на высшем уровне!!!!!!

  • @thqthq9999
    @thqthq9999 11 місяців тому

    Спасибо тебе братан, как ты мало кто может обяснить

  • @raphaelaliev1039
    @raphaelaliev1039 11 місяців тому +1

    Смотреть ваши ролики, всё ровно,что смотреть детективы , задумываюсь и анализирую инфу , спасибо за ваш ТРУД !

    • @ВалентинБоев-ы8ъ
      @ВалентинБоев-ы8ъ 11 місяців тому

      нихрена ты не анализируешь .

    • @raphaelaliev1039
      @raphaelaliev1039 11 місяців тому

      @@ВалентинБоев-ы8ъ а тебе то что ? Пойди выпей и проспись ОРК !

  • @РамзанТасуев-т1ф
    @РамзанТасуев-т1ф 7 місяців тому

    Спасибо вам большое. Я с детства хотел научиться этому.

  • @ЕвгенийБондарев-к7ф
    @ЕвгенийБондарев-к7ф 11 місяців тому

    Благодарю, за видео , рад слышать🎉

  • @APANFE
    @APANFE 11 місяців тому

    Я спать)). Но, завтра обязательно посмотрю, очень нравятся ваши уроки. Спасибо !

  • @Light299792458
    @Light299792458 11 місяців тому

    Хорошее объяснение! Впрочем, как всегда. Заполнил ещё один пробел в своих знаниях :-)

  • @АндрейАфонин-ш7л
    @АндрейАфонин-ш7л 11 місяців тому

    Отличная подача. Все понятно. 👍👍👍

  • @Ruinskiy
    @Ruinskiy 11 місяців тому

    Классно. Учусь у вас, а то всю жизнь паяю , что паяю многое не знаю . расскажите пожалуйста про микроконтроллеры , подборе резисторов на вход транзисторов на сколько ограничивать от пробоя , зачем по питанию силовых транзисторов стоит 1-2 ома резистор , как работает дроссель по выходу и почему не использую сразу конденсатор или два . коэффициент усиления напряжения конденсатором из из пиков пилы по выходу диодного моста без осциллографа

  • @smaidssmaidigais6777
    @smaidssmaidigais6777 8 місяців тому

    Spasibo Dmitrij!

  • @vikzah6213
    @vikzah6213 11 місяців тому

    Очень благодарен Вам Так держать

  • @НаджибуллоДавлатов-к9р
    @НаджибуллоДавлатов-к9р 11 місяців тому +3

    Спасибо, приятно было бы посмотреть "3D анимация как работает микропроцессорная электрогидравлическая система регулирования паровых турбин"

    • @Evgeni953
      @Evgeni953 11 місяців тому

      Было бы приятно посмотреть ролик с твоим участием по описанию операционного усилителя, так интересно было бы услышать твоё мычание и блеяние.

  • @АйратАхметовсоциальноеобщество

    Замечательно, все конкретно ясно.

  • @olegyurkov6071
    @olegyurkov6071 9 місяців тому

    Отличное видео. Все понятно.

  • @sshnet5
    @sshnet5 11 місяців тому

    Благодарю за науку.

  • @igorpoll2134
    @igorpoll2134 11 місяців тому +1

    Спасибо за познавательное видео

  • @koch365
    @koch365 11 місяців тому

    Спасибо, было интересно и главное понятно!

  • @Next.22
    @Next.22 11 місяців тому

    Круто👏👏👏 ждём видео про кампораторы

  • @sattarysn5882
    @sattarysn5882 11 місяців тому +1

    Molodec brat!

  • @СерёгаФамилия-э4р
    @СерёгаФамилия-э4р 11 місяців тому

    Понятно рассказываете. Спасибо

  • @user-graper
    @user-graper 8 місяців тому

    Спасибо, многое стало понятнее

  • @Юрий-з6м
    @Юрий-з6м 11 місяців тому +1

    Хорошая тема 👍

  • @tanixtx5298
    @tanixtx5298 11 місяців тому +1

    Ну вообще-то величина сопротивления резисторов делителя имеет огромнейшее значение при батарейном питании где именно этот делитель может являться чуть ли не максимальным потребителем. Такая же фигня и с величиной сопротивлений делителя обратной связи в dc-dc преобразователях всяких, порой сам делитель потреблять может больше самой микросхемы преобразователя на Х.Х.

  • @MrValeriy81
    @MrValeriy81 9 місяців тому

    Здравствуйте Владимир, сделайте пожалуйста обзор на 74hc04, вы очень понятным языком объясняете. Спасибо

  • @ЕвгенийЖеня-ь9в
    @ЕвгенийЖеня-ь9в 11 місяців тому +1

    Эх! Вот если бы Дмитрий,с его талантом обьяснять сделал видео про ПИД- регулятор(кстати,аналоговая реализация которого основана на операционном усилителе) - это была бы бомба! Хотелось бы "понять нутром" как это чудесное устройство работает.

    • @AlexeySivokhin
      @AlexeySivokhin 11 місяців тому +1

      Давайте попробую внести предварительную ясность в этот вопрос. Представьте себе, что есть большая массивная печка, нагревательная спираль, которая её греет и питается от устройства, способного регулироватьеё мощность, термодатчик, который выдаёт температуру и некая крутилка, которая задаёт, какая температура трбуется. Нужно объединить всё это неким устройством, которе называется автоматоическим регулятором, которе обеспечивает самый "разумный" и точный алгоритм нагрева печки, при этом мы хотим, чтобы реальная температура мало отличалась от заданной.
      Первое, что приходит в голову- включить нагреватель на полную мощность, а как только температура достигнет заданной- отключить его, и, когда печь, проскочив заданную температуру, подостынет- снова включить. Идея плоха тем, что существует мощность нагревателя, при которй печь будет нагорета до заданной температуры, а спираль будет работать ровно на такой мощности, которая скомпенсиорует потери, без дикой пляски вкл-выкл.
      Возникает идея: сделать мощность нагревателя пропорциональной разности заданной и фактической температуры. Идея лучше, печь уже не скачет как скакун, но только если коэффициент пропорциональности небольшой. И сразу видится недостаток этого решения- реальная температура печи оказыается закономерно ниже заданной, ведь если температура печи равняется заданной , нагреватель будет всегда отключён! А если мы повышаем коэффициент пропорциональности, пытаясь уменьшить разность, начинаются скАчки.
      Вознкает вторая идея: за большой помежуток времени посмотреть, какова была разность заданной и наличной температуры, и , проинтегрировав эту разность, добавить или уменьшить мощность нагревателя. Идея уже неплоха, но имеется два недостатка: при разогреве печи интегрирующее звено может накопить так много "желания" подогреть, что работа печи станет неустойчивой, ведь сброс интегратора произойдёт только тогда, когда печь догое время будет горячее нужной. А умекньшать влияние интегратора- значит сделать печь "тупой".
      И, как вишенка на торте, возникает идея дифференцирующего звена: если зафиксировано, что печь меняет температуру, то, заранее манипулируя нагревателем, дальнейшее изменение нужно предотвратить. Манипулируя кожффициентами влияния звеньев регулятора, отслеживающих разность заданной и фактической температры, можно добиться того, чобы печь быстро и уверенно достигала заданной температуры без перегревов и переохлдаждений, а нагреватель при этом не лихорадило бы.
      Кстати, имено печи были первым массовым "потребителем" ПИД-регуляторов, тогда ещё аналоговых. Теперь алгооритм работы аналогового ПИД-регулятора "зашит" в программу микроконтроллера.

    • @ЕвгенийЖеня-ь9в
      @ЕвгенийЖеня-ь9в 11 місяців тому

      @@AlexeySivokhin спасибо,что потрудились с объяснениями.я, действительно,благодарен за ваше искреннее желание описать работу ПИДа . Но беда в том,что я приблизительно знаю КАК работает ПИД- регулятор и зачем нужно каждое звено.Но! Я хотел бы знать не только КАК работает,но и ПОЧЕМУ оно так работает,каков механизм работы,как реализовано пропорциональное звено(очевидно это усилитель ),как работают интегральное и дифференциальные звенья( насколько я помню,это реализовано установкой конденсаторов в обратной связи ОУ) ,мне интересна именно схемная работа ,как ,например,работа стабилизатора напряжения ( или тока)- понятно,что он стабилизирует напряжение ( или ток) - т.е. делает из нестабильного " прыгающего " параметра строго фиксированный на определенной величине,но интересно как это схемно реализовано,каков механизм достижения этой стабилизации( как правило ,за счёт обратной связи),на уровне- там потенциал подрос,на входе ( выходе) такого- то элемента, но в следствии того- то и того- то на выходе стабилизатора параметр остался на заданной величине. То есть хочется знать не только КАК ,но и ПОЧЕМУ.

    • @AlexeySivokhin
      @AlexeySivokhin 11 місяців тому

      @@ЕвгенийЖеня-ь9в А давайте, пока у меня есть время, начнём с самого для Вас непонятного, но конкретного. Спраашивайте! А я постаюсь объяснить всё до мелочей, чтобы у Вас наступило настоящее понимание.

  • @AndreyVarlamov
    @AndreyVarlamov 11 місяців тому +1

    Выводы питания всегда есть на схеме. Не обозначаются они только когда несколько ОУ в одном кормэпусе. В этом случае у первого ОУ будут выводы, а у остальных - нет.

  • @radeon200684
    @radeon200684 11 місяців тому

    Спасибо ! Очень доходчиво.

  • @benhummer185
    @benhummer185 11 місяців тому

    Спасибо, было интересно и полезно.

  • @АлександрПетров-ы2ш8э
    @АлександрПетров-ы2ш8э 11 місяців тому +1

    Я что-то не догоняю своим разумом...
    На 40 примерно минуте меня смутило то,что питание однополярное и резисторы по сути являются делителем напряжения в их общей точке.
    Вопрос:- как тогда получается разность по напряжению,если у второго резистора по сути выводы закорочены на среднюю точку и тем более с этой точкой закорочены общий выход генератора,а так-же инвертированный выход и питание самой микросхемы по отрицательному питанию....
    Объясните пожалуйста эту ситуацию! Ведь закороченные выводы второго резистора в одной и той же точке приравнивается,что его нет,так как ток не будет проходить через него и соответственно не будет падения напряжения! И тогда получается, что первым резистором мы при изменении его потенциала изменяем проходящего через него силу тока!
    Может всё-таки запитка схемы двухполярная по входу с переменкой?! В моей голове что-то не складывается.....

  • @14types
    @14types 11 місяців тому +47

    Для новичков для лучшего понимания - сам усилитель не усиливает, а он просто берет высокое напряжение, низкое напряжение и из высокого напряжения делает копию низкого напряжения. Как бы берет график низкого напряжения и накладывает его на высокое напряжение. А то многие думают, что усилитель сам по себе является dc-dc бустером

    • @xxl5627
      @xxl5627 11 місяців тому +3

      Никто так не думает. В видео вполне чётко показано. Даже при максимальном коэффициенте напряжение чуть меньше питания.

    • @xxl5627
      @xxl5627 11 місяців тому +6

      Не наговаривайте на нас новичков!))))

    • @14types
      @14types 11 місяців тому +18

      я про себя писал. долгое время не мог понять как усилители усиливают. смотрел видео про транзисторы и ломал себе голову, да как блин они усиливают, если у них нет самого "усилителя". писал гневные комменты про плохих учителей, которые не могут нормально объяснить. и думал что мне не дано понять это. думал что что-то не договаривают, что когда ток течет из базы в эмиттер или из коллектора в эмиттер что-то еще происходит, о чем умалчивают и пр. Смотрел кучу других похожих видео. И только потом осенило, что в транзистор изначально поступает большое напряжение и он сам не создает это напряжение, он как копир, который идет по периметру маленькой деревянной фигурки и на большом бруске вырезается увеличенная в несколько раз маленькая фигурка.

    • @3phasemotor
      @3phasemotor 11 місяців тому +4

      Мне кажется, что для совсем зелёных новичков будет лучше вообще абстрагироваться от внутреннего устройства операционника, и использовать его просто как "чёрный ящик" с заданными характеристиками.
      А затем, когда новичок будет уже не таким зелёным, ему надо понять устройство дифференциального усилителя на транзисторах, и понять что операционник это по сути оно и есть, только в интегральном исполнении.

    • @xxl5627
      @xxl5627 11 місяців тому +9

      @@14types
      Они много чего все не договаривают. И когда снимают видео(я заметил), то как бы всё идёт по цепочке, но пару звеньев не хватает. И хоть ус.. сь, картина не складывается! Многие думают что некоторые моменты можно не говорить, типа "это и так понятно". А вот и нет. Не понятно.
      Дмитрий вот всё говорит. Потому и ролики по пол часа и больше. И после просмотра мозги кипят. Но оно того стоит.

  • @МаксМен-с9ъ
    @МаксМен-с9ъ 6 місяців тому

    Здравствуйте, не подскажите пожалуйста! Нужно выбрать операционный усилитель. Чтобы удобней было работать с модулем мсх-52-2.1, нужен операционный усилитель с однополярным питанием 5В. Разработать схему или найти. Под эту схему нужны дополнительные элементы. Понятно, что если управляемый коэффициент усиления, нужен переключатель сопротивления в обратной связи. Переключатель тоже должен быть автоматический. Это опять же интегральная схема. Токи для усиления от 1 нА до 10 мкА. Максимальный ток на выходе 20 мА. Т. к. модуль воспринимает напряжение до 5В. Соответственно на выходе операционная ток должен преобразовываться в напряжение не более 5В.

  • @user-kk3ik4tg3i
    @user-kk3ik4tg3i 11 місяців тому

    Дякую за Вашу роботу.

  • @nurtanmortius4859
    @nurtanmortius4859 11 місяців тому

    Большое спасибо 🙏🕊️😇

  • @БекзоджонМамадалиев-п7б

    Ждём про компаратор 😊

  • @ВикторДяченко-с6ь
    @ВикторДяченко-с6ь 11 місяців тому

    Интересно было в обвязки увидеть терморезистор или другой управляющий компонент.

  • @святославигоревич-ю9с
    @святославигоревич-ю9с 11 місяців тому

    класссно.спасибо за труд!

  • @СергейБабин-х6л
    @СергейБабин-х6л 9 місяців тому +1

    Вот часть неплохих источников по операционным усилителям В. Крылов Применение операционных усилителей Радио 1977 №4 с37-39, Радио 1977№5 с42-44. и книги Марше Ж. Операционные усилители и их применение.1974, Гутников В.С. Применение операционных усилителей в измерительной технике. - Ленинград : Энергия. Ленингр. отд-ние, 1975. - 117 с.,Щербаков В.И., Грездов Г.И. Электронные схемы на операционных усилителях ,Джон Ленк Руководство для пользователей операционных усилителей

    • @ИгорьКруглов-ж2п
      @ИгорьКруглов-ж2п 9 місяців тому +1

      Лайк от меня, все те журналы Радио у меня в сохранности. И с остальной литературой был знаком, особенно с Марше. Но скорее всего написанного в Радио вполне достаточно будет.

    • @СергейБабин-х6л
      @СергейБабин-х6л 9 місяців тому +1

      @@ИгорьКруглов-ж2п ДЛЯ ПРАКТИКА В БОЛЬШИНСТВЕ СЛУЧАЕВ ХВАТИТ И ЖУРНАЛА РАДИО ,НО НЕ ЛИШНИЕ БУДЕТ И КНИГИ ПОЧИТАТЬ ЭТО ВСЕ ЕСТЬ В ЭЛЕКТРОНОМ ВИДЕ В СЕТИ КРОМЕ Гутников В.С. Применение операционных усилителей в измерительной технике. - Ленинград : Энергия. Ленингр. отд-ние, 1975. - 117 с . (МОЖЕТ ГДЕ ТО И ЕСТЬ НО Я НЕ НАШОЛ ЭЛЕКТРОННУЮ ВЕРСИЮ, А ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ ЕСТЬ И В ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕРСИИ В СЕТИ КОМУ НУЖНО НАЙДЕТ) ДЛЯ ТОГО ЧТОБ ВСЕ ПОНЯТЬ КАК ЭТО РАБОТАЕТ НАДО БРАТЬ ОПЕРАЦИОНИКИ И ОСЦИЛ И СОБЕРАТЬ ТИПОВЫЕ СХЕМЫ И СМОТРЕТЬ ОСЦИЛОГРАМЫ.

    • @ИгорьКруглов-ж2п
      @ИгорьКруглов-ж2п 8 місяців тому

      ​@@СергейБабин-х6ллайк от меня, когда то 35 лет назад работая на оборонку в радиоНИИ, имел доступ ко всем всевозможным транзисторам и микросхемам, гонял операционники и в хвост и в гриву во всех режимах. Кое что натасканное осталось дома и в гараже, и много отдал пенсионеру на помойке, высыпал ему целый стол с радиодеталями, с ромбами. Хотя сам пенсионер, работаю. Полдома ламп у меня ещё, как мне со временем станет посвободнее, хочу шарманку залимонить на ГУ50. И снять доброе и вечное на СВ, старых Пеплов, Слейдов и тд, чем жили в школьное и студенческое время в 70-х.😊

  • @garisatkin9744
    @garisatkin9744 11 місяців тому

    25:50 тут может удобней и и показательней использовать На вх. сигнал синус или пилу и изменяя амплитуду демонстрировать осциллограммой.? Чтобы не тыкать щупами тестера по неск. раз.

  • @ИльгизНизамов-я4б
    @ИльгизНизамов-я4б 3 місяці тому

    А можно за счет перемены местами R, добиться ослабления входного сигнала?

  • @gamespro453
    @gamespro453 11 місяців тому +1

    можно видос про конденсаторы? проходной, сглаживающий, фильтрующий блокирующий и др

  • @kaunomedis7926
    @kaunomedis7926 11 місяців тому

    Как влияет частота: влияние dv. Выход треугольник. А также фазовый вздвиг.

  • @alexandersokolov9661
    @alexandersokolov9661 10 місяців тому

    Знакомый радиолюбитель-музыкант: - Нарисуй мне схему микшера простого. Ты же берёшь схемы из головы. - Ладно. - Один сдвоенный ОУ и куча потенциометров? - Да. Сумматор. ... Собрал: - Ё!!!! Он работает! - Естественно. - А студийные... - Так, у них ещё куча других функций )))

  • @deagle-zlt
    @deagle-zlt 11 місяців тому

    Большое спасибо за видео! у меня вопрос.. почему на выходной синусоиде, при переходе через 0 "ступенька"? это особенность всех ОУ? можно с этим как-то бороться??

  • @Алекс_22
    @Алекс_22 6 місяців тому

    Здравствуйте Дмитрий! Скажите пожалуйста, не могли бы вы мне помочь починить генератор сигналов как у вас utg962e ? Он попал под влияние электрического поля катушки тесла, и на выходах пропал сигнал, на обоих каналах. А так все работает пикает светится, только на выходах по нулям во всех режимах и диапазонах, в настройках смотрел, все включено. Куда дальше смотреть не знаю.
    За помощь отблагодарю, не бесплатно

  • @alexanderx2413
    @alexanderx2413 11 місяців тому

    Дякую за контент!

  • @710amena
    @710amena 11 місяців тому +1

    Здравствуйте, я увидел, что Вы используете осциллограф DSO-5202P, подскажите пожалуйста, чем отличаются осциллографы DSO-5202P и DSO-5202B, собираюсь купить и не могу разобраться

    • @3phasemotor
      @3phasemotor 11 місяців тому +1

      У DSO-5202P 40k памяти, у DSO-5202B 1M. А купить лучше DSO-2С10.

    • @710amena
      @710amena 11 місяців тому

      @@3phasemotor Большое спасибо!

  • @greatbritain1406
    @greatbritain1406 6 місяців тому

    Если на входе напряжение 5 вольт и ток 1мА, а коэффициент усиления 10, какое напряжение и ток будут на выходе усилител?

  • @Aleksei-43_
    @Aleksei-43_ 11 місяців тому +2

    Человек гений,расскажи как электроудочку сделать?😅

  • @xxl5627
    @xxl5627 11 місяців тому +4

    Да и интересно было бы увидеть применение "лмки" в роли обратной связи допустим для тл 494 или для 555. Имея опорное напряжение, как я думаю, "лмка" должна регулировать скважность генераторов на тл и на 555. Очень бы хотелось качественного толкования сего момента от Дмитрия. (Это не подхалимство)

    • @Московский_Колхозник
      @Московский_Колхозник 11 місяців тому

      А зачем с TL494 ее применять? В ней уже и так имеется 2 ОУ, как раз предназначенных для этой цели

    • @xxl5627
      @xxl5627 11 місяців тому

      @@Московский_Колхозник
      В 494 да, ещё не разобрались толком, но две верхние пары по обе стороны вроде бы входы компаратора. А 14 нога опорные 5 вольт. А в 555? Только ножка "контроль" 5. И если я правильно понял, это инверт. вход компаратора. Другой вход (не инверт) на первом резисторе. То есть 1/3 питания. И на ногу 5 нужно подавать напряжение выше 1/3 питания, тогда пойдёт регулировка, правильно?

    • @xxl5627
      @xxl5627 11 місяців тому

      @@Московский_Колхозник
      Мы с сыном только начали этим страдать. Не всё знаем и понимаем. Миллион вопросов и 0 ответов! Собираем знания по крупицам. Тяжко.

  • @МихаилАфанасьев-я5л
    @МихаилАфанасьев-я5л 11 місяців тому

    Здравствуйте!!! А если ток не регулируется на зарядном устройстве, это LM358 вышел из строя?

  • @DenisS1983
    @DenisS1983 11 місяців тому +1

    Интересно было бы посмотреть видео как с помощью ОУ сделать TRUE RMS вольтметр на МК.

    • @НикитаШуйский-и4ж
      @НикитаШуйский-и4ж 11 місяців тому

      А что тут сложного?
      Если у вас какой-то сигнал, например ШИМ, вы применяете операцию интегрирования, которую может сделать обычная RC цепь и измеряете на конденсаторе напряжение. Если входное сопротивление велико, можно поставить ОУ в качестве повторителя, а если оно слишком низкое, то в качестве усилителя.

    • @DenisS1983
      @DenisS1983 11 місяців тому

      @@НикитаШуйский-и4ж Сложного вроде ничего но разбираться надо во всем самому и спросить не у кого. Вот например есть ОУ на него подаем синус на выходе должно быть при положительной полуволне +5в при отрицательной 0 значит +2,5В условный 0 далее это все подаем на МК измеряем и пересчитываем в true rms. Но все равно есть вопросы например нужно ли для ОУ двухполярное или нет если да то какое настоящее или искуственое? Нужен ли буфер? Правильно ли я вообще ставлю задачю? и т д

    • @НикитаШуйский-и4ж
      @НикитаШуйский-и4ж 11 місяців тому

      @@DenisS1983 когда у вас возникает идея, вы заходите в симулятор электрических цепей и собираете схему как считаете нужным. Дальше она работает как задумано или не работает.

    • @DenisS1983
      @DenisS1983 11 місяців тому

      @@НикитаШуйский-и4ж Нет не всегда то что работает в симуляторе например протеусе работает точно так же в железе

    • @НикитаШуйский-и4ж
      @НикитаШуйский-и4ж 11 місяців тому

      @@DenisS1983 разумеется. Я например когда-то делал релейный контроллер для зарядки АКБ и я сильно ошибся в номиналах резисторов для компаратора. Но симулятор даёт предварительное понимание, может работать вообще схема хоть как-то или она содержит изначально грубые ошибки.

  • @Nakojher
    @Nakojher 11 місяців тому

    Годнота

  • @Herr_Vering
    @Herr_Vering 10 місяців тому

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Хочу сделать из старого абонентского ГГ что то вроде "колонки". Источник аудио выход телефона. Но он стерео. А динамик один. Нужно моно. Можно конечно взять один канал, но хочется слить оба в моно сигнал. Просто скрутить левый и правый тоже не вариант. В интернете нашёл способ слить их через одинаковые резисторы но звук сильно ухудшается. Есть вариант посложнее. "неинвертирующего сумматора на NE5532". Схема не сложная конечно, но не знаете ли вы ещё варианты?

  • @Чахлк
    @Чахлк 11 місяців тому

    Так вопрос-что берёт и что на выходе?

  • @poweredbysergey
    @poweredbysergey 11 місяців тому

    Useful!

  • @sergeyfedorov1711
    @sergeyfedorov1711 11 місяців тому

    Например приносят автомобильную магнитолу, а она не включается, или звука нет.

  • @Gazovchik
    @Gazovchik 11 місяців тому +1

    Знать бы ещё что это такое.... ! ))
    Всем Адекватности мира и добра

    • @alexvischtv643
      @alexvischtv643 11 місяців тому

      Но мы не знаем, что это такое. :-)

    • @Gazovchik
      @Gazovchik 11 місяців тому

      @@alexvischtv643
      Уже знаем!

  • @Dm_Yus
    @Dm_Yus 9 місяців тому

    Здравствуйте, у меня просьба, не могли бы вы по своим каналам определить, что за микросхема MC96M8316M, это блок управления греющего бака, питается с БП 5в, управляет двумя 5ти вольтовыми релюхами через uln2001, взависимости от данных термодатчика и высвечивает показания на 4х разрядный семисигментный индикатор, при подключении питания на микросхему ток больше ампера и мс греется, я еë выпаял, нашëл на али, но данных нет, может чип прошивать надо будет, только как и чем без понятия, в России вообще таких чипов не нашëл...

  • @tree-service
    @tree-service 11 місяців тому

    А можно ли собрать на операционном усилителе например усилитель вай фай сигнала или хотя бы в одну сторону например на передачу ?

  • @ОсманАблаев-ч9д
    @ОсманАблаев-ч9д 11 місяців тому

    А можно ли усиливать радиосигнал? А то китайские обычно не выдают нужного усиления или мощности.

    • @soldervas
      @soldervas 8 місяців тому +1

      Можно, если рабочая частота операционника это позволяет.

  • @vvx4029
    @vvx4029 9 місяців тому

    какой же кайф

  • @georgiydenis9652
    @georgiydenis9652 11 місяців тому

    Здравствуйте! Не получается смоделировать CD4013BE в Proteus 8. Пишет : No simulator model. Пробовал поставить аналог, тот же результат. Как быть?
    Спасибо.

  • @RetiredNihilist
    @RetiredNihilist 2 місяці тому

    А вы есть в ВК, Дзен или Рутуб? В смысле ролики.

  • @Stas1661
    @Stas1661 11 місяців тому +1

    ла йк и ко ммента рий в поддержку виде о

  • @edengrekhovich1220
    @edengrekhovich1220 11 місяців тому

    205 видео на канале... Это ж когда мне их все посмотреть??? Надо бы свой марафон устроить😅

  • @РоманБорисович-ч9ч
    @РоманБорисович-ч9ч 11 місяців тому

    Дмитрий спасибо за видео, у меня к вам просьба разобрать работу дефиренциального усилителя это как я понимаю лежит в основе работы операционного усилителя.

  • @serg_tolstiy87
    @serg_tolstiy87 4 місяці тому

    у меня такой же мультиметр)

  • @ЮрийМедведев-у1ш
    @ЮрийМедведев-у1ш Місяць тому

    ОУ - это не микросхема. ОУ - это некая абстрактная математическая модель четырёхполюсника. У которого есть четыре вывода. GND, OUT, IN_POS, IN_NEG. Это идеальный генератор напряжения, управляемый напряжением U((IN_POS)-U(IN_NEG)).
    U(OUT)-U(GND)=(U((IN_POS)-U(IN_NEG)))*K, где K∈ℝ, K→+∞.
    И I(IN_POS)=0б I(IN_NEG)=0.
    В реале никаких ОУ не существует.
    Но можно сделать некоторое приближение к ОУ. Можно и на электронных лампах. Можно и на транзисторах. А можно и на микросхемах.

  • @alexmotsny3852
    @alexmotsny3852 11 місяців тому

    👏

  • @andryusha4308
    @andryusha4308 11 місяців тому +1

    Те tda2030 по сути операционный усилитель?

    • @ВалентинБоев-ы8ъ
      @ВалентинБоев-ы8ъ 11 місяців тому

      НЕТ ! Это УНЧ .

    • @3phasemotor
      @3phasemotor 11 місяців тому +2

      @@ВалентинБоев-ы8ъ Это усилитель постоянного тока, с дифференциальным входом. То есть по сути это мощный операционник.

    • @JohnSmith-bf1bz
      @JohnSmith-bf1bz 11 місяців тому

      Высоковольтный с мощным выходом и ограниченной полосой пропускания. Можно и так считать.

    • @ВалентинБоев-ы8ъ
      @ВалентинБоев-ы8ъ 11 місяців тому

      @@JohnSmith-bf1bz На какое напряжение рассчитана эта МС и на какой ток в нагрузке ??

    • @ВалентинБоев-ы8ъ
      @ВалентинБоев-ы8ъ 11 місяців тому +1

      @@3phasemotor TDA 2030 - точно усилитель постоянного тока ? TDA2030 - пожалуй один из самых массовых усилителей мощности звуковой частоты. Применяется начиная еще с 80-х годов прошлого века в ТВ и заканчивая великим ...

  • @dumbsituation8489
    @dumbsituation8489 5 місяців тому

    Задание дали, там рисуют усилитель как треугольник маленький в прямоугольнике, а там где вход и выход

  • @ВалерийБобко-ч3б
    @ВалерийБобко-ч3б 11 місяців тому +1

    А як з Вами зв'язатись ?

  • @arturgulanyan
    @arturgulanyan 11 місяців тому

    что это значит, кто может объяснить?
    операционный усилитель смещение нуля