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謝謝味全老師我愛你🫡🫡🫡希望考試當天思維跟老師一樣😩
謝謝老師講得很清楚
謝謝老師！
請問老師像這樣少一塊的情況為什麼還能用定積分表示？我認為應該講近似於哪一個定積分？
n趨近於無限大，本身就是一種近似的行為，無需在用詞上鑽牛角尖🥲
因為上和下和取極限n趨近無限大的時候會相等透過夾擠證明，所求就是曲線下面積
為什麼不是選項四
那個9不用管他嗎？
@@austonchang4863 ua-cam.com/video/DZ18nTWLX5A/v-deo.htmlsi=II6E1FCLu3eLLCuU 這影片有講到 可參考，因我剛剛也想不通
@@austonchang4863 0-3切n等分，每一個長方形的底都是3/n所以x的部分會要以3/n的間距出現所以係數9都要看成3的平方和後面合併影片中都有提到，可以再仔細看一下
![[高中數學][112分科數甲][多選04][絕對值不等式][距離思考][周杰數學][威全老師主講]](http://i.ytimg.com/vi/e9AjgkUvh5I/mqdefault.jpg)
![[高中數學][112分科數甲][多選04][絕對值不等式][距離思考][周杰數學][威全老師主講]](/img/tr.png)
![【張旭大一微積分】EP111｜積分前篇 [1] 定積分直觀觀念｜觀念講解](http://i.ytimg.com/vi/gOuE68S3kXw/mqdefault.jpg)
謝謝味全老師我愛你🫡🫡🫡希望考試當天思維跟老師一樣😩
謝謝老師講得很清楚
謝謝老師！
請問老師像這樣少一塊的情況為什麼還能用定積分表示？我認為應該講近似於哪一個定積分？
n趨近於無限大，本身就是一種近似的行為，無需在用詞上鑽牛角尖🥲
因為上和下和取極限n趨近無限大的時候會相等
透過夾擠證明，所求就是曲線下面積
為什麼不是選項四
那個9不用管他嗎？
@@austonchang4863 ua-cam.com/video/DZ18nTWLX5A/v-deo.htmlsi=II6E1FCLu3eLLCuU 這影片有講到 可參考，因我剛剛也想不通
@@austonchang4863
0-3切n等分，每一個長方形的底都是3/n
所以x的部分會要以3/n的間距出現
所以係數9都要看成3的平方和後面合併
影片中都有提到，可以再仔細看一下