Leandro , sou sua aluna Maria Raimunda Quirino de Dousa. Parabéns pelo excelente vídeo. Muito útil para trabalhar com os docentes. Estou feliz , pois tenho as orientações que necessito. Abraços!
Que explicação maravilhosa, Leandro! Sou professora de Filosofia do ensino médio, já fazia o possível para promover uma educação inclusiva, mas com essa aula que você deu, meu trabalho ficará bem melhor. Muito obrigada!!!
Eu trabalho com o AEE há vários anos e uma pergunta que ninguém consegue responder é a seguinte: Como um professor com uma turma de mais 40 alunos, com estudantes com várias dificuldades, adapta um currículo voltado para as necessidades específicas destes, quando falta o mais importante que é a formação sobre as deficiências ? A explicação foi muito boa, bem respaldada, mas continuei com dúvidas. Sou otimista, mas não consigo enxergar a inclusão diante da realidade do nosso sistema educacional.
Trabalhei como Mediadora de alunos especiais, e tem que usar recursos, meios para chamar a atenção, nem tudo da certo, tem que respeitar o momento do aluno
Por que a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008) não admite as adaptações para os alunos com deficiência???
Gostei das suas informações. Mas fiquei na dúvida: em que momento eu vou passar ao aluno com necessidades educativas especiais o currículo adaptado a ele, como vc mesmo disse, os alunos devem aprender juntos, mas não necessariamente as mesmas coisas?
Boa noite Leandro eu sou estagiária da pedagogia, de uma classe do segundo ano é acompanho uma aluna com transtorno global. Como faço para ela acompanhar as aulas.
Vc e ótimo explica com enteligencia
Sou graduanda de pedagogia e fiquei encantada com sua explanação. 👏🏻👏🏻👏🏻Obrigada por dividir sua experiência e conhecimento.
Já quero essa blusa ❤
Que maravilha aula necessária para ampliar nossos conhecimentos.🤝👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Boa noite Leandro, você explica,de forma clara.Gosto muito das suas aulas👏👏👏👏😁😀👍👍👍👍
Boa noite Leandro! Obrigada por compartilhar seus conhecimentos! Gratidão Rita de Arapiraca-Al!💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞💞
Verdade Leandro
Boa noite
Muito bom
Excelente, parabéns pela abordagem!
Que honra Lucelmo, obrigado. Sempre aprendendo com você.
Leandro , sou sua aluna Maria Raimunda Quirino de Dousa. Parabéns pelo excelente vídeo. Muito útil para trabalhar com os docentes. Estou feliz , pois tenho as orientações que necessito. Abraços!
Esse vídeo me ajudou muito para montar uma palestra. Obrigada!
Leandro entre tantos vídeos que assisti sobre adaptação curricular gostei muito do seu.
Ótimoa explicação
Que explicação maravilhosa, Leandro! Sou professora de Filosofia do ensino médio, já fazia o possível para promover uma educação inclusiva, mas com essa aula que você deu, meu trabalho ficará bem melhor. Muito obrigada!!!
Parabéns!!!! Aula show
Muito bom parabéns pela generosidade em partilhar!
Obrigada, por nos explicar com tantas riquezas de detalhes.
Eu trabalho com o AEE há vários anos e uma pergunta que ninguém consegue responder é a seguinte: Como um professor com uma turma de mais 40 alunos, com estudantes com várias dificuldades, adapta um currículo voltado para as necessidades específicas destes, quando falta o mais importante que é a formação sobre as deficiências ? A explicação foi muito boa, bem respaldada, mas continuei com dúvidas. Sou otimista, mas não consigo enxergar a inclusão diante da realidade do nosso sistema educacional.
Você está correta
Conhecimento essencial.
Ótimo conteúdo! ❤
Muito didático 🙏
Aprendendo fazer mapas mentais, e obtendo sucesso garantido!
Você é maravilhoso! Obrigado por TANTOS ensinamentos!🙏
Perfeito 👍🏻
Parabéns, parabéns....excelente aula
Maria do Carmo / Campinas-sp
Conhecer o aluno e o ponto incial
amei!!!!!!!!!!!!! sempre nos orientaram de forma diferente
Leandro é ótimo! Parabéns
Vc e maravilhoso com suas explicações
Amo a explicação desse professor!!!!
Boa noite! Obrigada Leandro por compartilhar conhecimentos tão importantes e essenciais pra nossa prática educativa.
As vezes é preciso aprender Atvidades de vida diárias para depois o pedagógico.
ADOREI OS BONEQUINHOS..ALÉM DO CONTEÚDO SER MUITO INTERESSANTE.
Que show de aula!!! Simples, objetiva e esclarecedora, sanou muitas dúvidas.
Parabéns mesmo!
Boa noite.
Obrigada por compartilhar conhecimentos da inclusão
Perfeitooo
Excelente 👏👏
amei
Boa noite!!!
Obrigada por compartilhar vários conhecimentos que são fundamentais para o nosso trabalho na escola!
Boa Noite
Boa noite! Muito bom! Agradeço por compartilhar.
Excelente! Grata pela partilha!
Excelente Live!❤
Mostra o currículo adaptado como fica.
Poderia me dar uma ideia de atividade para aluna cadeirante, educação infantil, por favor?
Boa noite
Muito bom, adorei!
Boa noite a todos!
Boa tarde, obrigada pelos ensinamentos. Ainda essa articulação entre prof. educação especial e prof regente me deixa confusa.
muito bom o conteúdo desse vídeo! mas, gostei muito da frase na camisa...
Trabalhei como Mediadora de alunos especiais, e tem que usar recursos, meios para chamar a atenção, nem tudo da certo, tem que respeitar o momento do aluno
Não trabalha mais? Estou fazendo educação especial, e vou trabalhar como mediadora tb
E quais seriam essas estratégias?
Dá pra ter uma blusa dessa? Amei!!
Eu adorei sua camiseta, onde comprar?
Por que a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008) não admite as adaptações para os alunos com deficiência???
Tem certeza? Acho que não permite atividade diferente, mas sim adaptar para que ele faça a mesma atividade que todo mundo
Gostei das suas informações. Mas fiquei na dúvida: em que momento eu vou passar ao aluno com necessidades educativas especiais o currículo adaptado a ele, como vc mesmo disse, os alunos devem aprender juntos, mas não necessariamente as mesmas coisas?
Queria da educação infatil
BOA TARDE ! QUERO APRENDER ADAPTAR AVALIAÇÕES DE MATEMATICA , ENSINO FUNDAMENTAL 5º AO 9º ANO
Leandro, vou trabalhar com 9° ano, meu aluno é DI, você tem exemplos de atividades adaptadas para essa fase ?
Na realidade conseguimos adaptar sem mudar conteúdo, somente trabalhando a forma com que a atividade é apresentada.
😊
INCOERENCIA DIZER ADAPTACAO DE ATIVIDADES. PERTINENTE E DIZER ADAPTAÇAO DE ESTRATÉGIAS .
A maioria dos professores, teimam em exigir do pedagogo apoio, faça adaptações nas atividades e provas dos alunos, na sala de aula!
Boa noite
Leandro eu sou estagiária da pedagogia, de uma classe do segundo ano é acompanho uma aluna com transtorno global. Como faço para ela acompanhar as aulas.
Olá Marli, use Reforço, Modelagem Repetição e Ajuda!!!
@@InstitutoItard obrigada Leandro
Os professores na sua maioria não faz adaptação, aqui em minha cidade quem faz a adaptação é o Assistente Educacional Inclusivo.
Boa tarde, Lediane! Você consegue enviar algum modelo de atividade adaptada para alunos de 6 ao 9 ano?
De verdade me apresenta alguém que faz.😢
Hoje se fala em flexibilização e não em adaptação curricular!
Está na lei o termo flexibilização??
Está na lei os dois, tanto flexibilização quanto adaptação.
Perfeito 👏
Bom dia
Bom dia