Очень развлекательное видео, до этого момента не знал о таких способах развлечения) Предлагаю назвать комплекс видео - галактическая карусель безудержного веселья !111!!1!
Вот ролик классный, а что написать незнаю 😑 ... Единственное что я понял из этого ролика это то что вы очень хороши в создании развлекательного контента) больше я ничего не понял из этого ролика) нужно будет пересмотреть)
Блин! Точно! Современные стандарты! Совсем забыл добавить в видео плохо играющих афроамериканцев, азиатов и затронуть темы лгбт и притеснения! Стыд-то какой, позор! Надо срочно дозаписывать ещё серии! Хотя нет, стоп! Я же в России! Здесь это может быть расценено, как пропаганда гомосексуализма и оскорбление чувств верующих! Чёрт! Лучше мне срочно заткнуться.
Помогите пожалуйста , когда первый раз рендерил , белндер вылетел . Теперь пытаюсь сделать всё заново , но при этом инвертация ( 2:54 ) происходит неправильно , те. после в Subtract пространство 1 растягивается почти на весь куб и я не знаю что с этим делать , а раньше всё работало. (версия blender - 3.4.1) Изменено: Версия блендер - любая
Если куб увеличен в 20 раз и размер применен, и если последовательность нодов следующая: Texture Coordinate (Object) -> Separate XYZ (Z) -> Math (Absolute) -> Math (Subtract, 1-x), то всё должно работать в любой версии, в любом редакторе, в любой программе, потому что это математика, и её законы не меняются.
@@friiimen открываю Блендер, в дефолтной сцене с выбранным кубом нажимаю последовательно: S, 20, Enter, Ctrl+A > Scale, перехожу в режим Rendered, открываю Shader Editor, добавляю: Texture Coordinate (Object) -> Separate XYZ (Z) -> Math (Absolute) с Clamp -> Math (Subtract, 1-x), подключаю результат к Material Output (Surface). Всё работает. Ваше проблему у себя воспроизвести не могу.
Не уверен, что именно там происходит математически. Скорее всего всё, что меньше нуля, умножается на -1. Если просто возводить в квадрат, все значения искажаются. Разве что потом из результата извлекать квадратный корень, но при больших значениях это может быть довольно ресурсоёмкой операцией.
Огромное спасибо за ваши развлекательные видео, веселюсь на всю катушку, а так если бы не этот парень www.youtube.com/@fidryyy/videos который порекомендовал вас, алгоритмы ютуба ещё бы не скоро показали мне ваши видосы на главной странице !
С чего-то надо начинать )) Хотя этот марафон для начинающих не очень подходит. Я последнюю неделю так же блюпринты в UE осваиваю - большую часть просто повторяю за кем-то, а потом уже сборку сам кручу-верчу, пытаюсь понять, почему и как оно работает.
Пошагово. Сначала понять, принять и осознать, что все цвета - цифры, и их можно использовать для управления любыми числовыми значениями в нодах. Начать с главного: черный - это 0, белый - это 1, научиться, когда смотришь на цвет, хотя бы приблизительно понимать, какие числовые значения за тем или иным цветом могут стоять. Потом попробовать обрабатывать цвета, как числа, с помощью нодов математики. Главное разобраться с черно-белыми, дальше будет проще. Пробовать переключать режимы Math, менять значения, смотреть, как это влияет на цвета, проводить в уме простые арифметические операции из серии - если мы к диапазону от 0 до 1 прибавим 1, то он станет диапазоном от 1 до 2. А если умножим на 2? А если вычтем 1? А если разделим на 10? С опытом это всё станет восприниматься интуитивно. А с помощью Viewer можно после каждого действия проверять, как это отображается визуально.
@@AndreySokolovRu Такие вещи приходят с опытом и годами практики. А современные 3Д программы, настолько многофункциональны, что тонешь в груде информации и возможностей. Не знаешь даже, на чем сосредоточится. Я представляю, пользователя Блендера 21 год назад: "Ух ты! У меня есть куб! Я могу создать куб и он отображается!". Через год, с новым обновлением: "Ух ты! Теперь я могу, перемещать куб по осям с помощью G!!! Ваааууу!!!"... В наши дни, ты такой. Блииин. Какие-то ноды, еще и математические. Фиг поймешь что, для чего?". Новое обновление - Поздравляем! Вот вам еще и геометрические ноды! И на подходе Блендер 3.0!🤦♂️🤷♂️. Я люблю прогресс. И это классно, когда ты растешь вместе с программой и прогрессируешь. Ну что делать? Если есть желание, освоить, то надо осваивать. Легендарный ПОНЧИК, еще никто не отменял. Теперь его и в геометрик нодс делают)
@@romanv2783 21 год назад до перехода Блендер на опен-соурс оставалось ещё 2 года, широкополосный интернет только-только начал появляться у избранных, никаких туториалов и уроков не было вообще, софта не было, разве что на Горбушке продавали криво сломанные версии трёхлетней давности, документации не было, 3дшники считались особой кастой, а тема 3Д по сложности сравнимой с космонавтикой. При этом первую 3Д анимацию Pixar сгенерировали еще в 1972 году, Парк Юрского Периода вышел в 1993-м и всего 2 года оставалось до Властелина Колец. Вы серьёзно считаете, что тогда было проще? Сгенерировали куб и радовались, серьёзно? Проблема не в софте, проблема в неумении ставить цели. Не надо учить всё подряд, надо учить то, что нужно для достижения целей. Я начал заниматься 3Д, потому что хотел делать крутые видео, а не потому что хотел выучить Блендер и во всем разобраться. Мне было 30. Вот, вчера наткнулся, говорят, парню 14 лет, прогресс за 2 года, начинал с пончиков, занимался часов по 5 в день всего - ua-cam.com/video/zRBzEoF4j4U/v-deo.html Просто брал туториалы, и делал по ним свой проект, до конца. Знает ли он Блендер от и до? Очень сомневаюсь. Мешает ему это делать проекты? Он слишком молод, чтобы об этом думать. Вангую, что к тому моменту, когда он узнает его хотя бы наполовину, у него уже будет хорошо оплачиваемая работа в солидной студии.
@@AndreySokolovRu я образно выразился. Разве я говорю, что это плохо. Понятно, что в то время, и компьютера то особо не найти было. Тем более в нашем отечестве. Я это к тому, что у людей не было, столько возможностей и информации как у нас, но у них была возможность стоять у истоков. Изучать с нуля, при том, что эти люди и были, теми энтузиастами, которые двигали блендер вперед. Развивались сами и развивали параллельно блендер.... По поводу 14 летних, на то они и 14 летние. Я в 14 лет, наизусть книжки помнил, прочитанные. И много чего, просто в голове высчитывал, чего я сейчас и подавно не сделаю 🤷♀️ В данном случае, молодой возраст, это только бонус, причем огромный! Мои племянники, в четыре года, уже в майнкрафт пытаются играть, не умея толком разговаривать, и посматривают на отцовский МАК, с фотошопом и адоб премьером. С такими запросами к десяти годам, могут уже во фрилансе, свободно сидеть. И я не удивлюсь этому. А только ЗА
Следующая часть - ua-cam.com/video/gj6j6wYzZdE/v-deo.html
Очень развлекательное видео, до этого момента не знал о таких способах развлечения) Предлагаю назвать комплекс видео - галактическая карусель безудержного веселья !111!!1!
Аххаха! Чем дальше, тем будет веселее )))
Ждём-с новый РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ и не в коем случае не обучающий ролик про галактику)!
Спасибо! ))
Замечательный канал. С нетерпением жду трансляцию) Всем - мир!
Спасибо! )))
очень интересно , и развлекательно, но самостоятельно такое пока не повторить... развлекайте побольше.
Казалось бы, что можно вытащить из кубика.. :)
Круто! Спасибо!)
О, из кубика чего только не вытащишь, там скрывается целая вселенная )
Крутая подача - очень понятно! Респект!
Спасибо! )
С возвращение! давно жду от Вас новых виде)
Спасибо! )))
очень поучительный материал, большое спасибо!
Спасибо! )
вот это да! развлек границы познания )))
Всегда пожалуйста! )
Вот ролик классный, а что написать незнаю 😑
...
Единственное что я понял из этого ролика это то что вы очень хороши в создании развлекательного контента) больше я ничего не понял из этого ролика) нужно будет пересмотреть)
Спасибо! Развлекать - моё призвание, я слишком долго пытался это отрицать. 🤣
Уфф, красота)
Спасибо! )
в этом месяце можно было нетфликс не оплачивать, теперь тут развлекаемся.
Блин! Точно! Современные стандарты! Совсем забыл добавить в видео плохо играющих афроамериканцев, азиатов и затронуть темы лгбт и притеснения! Стыд-то какой, позор! Надо срочно дозаписывать ещё серии! Хотя нет, стоп! Я же в России! Здесь это может быть расценено, как пропаганда гомосексуализма и оскорбление чувств верующих! Чёрт! Лучше мне срочно заткнуться.
@@AndreySokolovRu надо чтоб в будущей галактике попадались звездные системы радужного цвета и т.д. ))
Помогите пожалуйста , когда первый раз рендерил , белндер вылетел . Теперь пытаюсь сделать всё заново , но при этом инвертация ( 2:54 ) происходит неправильно , те. после в Subtract пространство 1 растягивается почти на весь куб и я не знаю что с этим делать , а раньше всё работало. (версия blender - 3.4.1)
Изменено: Версия блендер - любая
Если куб увеличен в 20 раз и размер применен, и если последовательность нодов следующая: Texture Coordinate (Object) -> Separate XYZ (Z) -> Math (Absolute) -> Math (Subtract, 1-x), то всё должно работать в любой версии, в любом редакторе, в любой программе, потому что это математика, и её законы не меняются.
@@AndreySokolovRu Спасибо , но после добавления Absolute - куб ломается и не правильно инвертируется.
@@friiimen на Math > Absolute должен быть включен Clamp.
@@AndreySokolovRu Он включен
@@friiimen открываю Блендер, в дефолтной сцене с выбранным кубом нажимаю последовательно: S, 20, Enter, Ctrl+A > Scale, перехожу в режим Rendered, открываю Shader Editor, добавляю: Texture Coordinate (Object) -> Separate XYZ (Z) -> Math (Absolute) с Clamp -> Math (Subtract, 1-x), подключаю результат к Material Output (Surface). Всё работает. Ваше проблему у себя воспроизвести не могу.
зовите всех, будем развлекаться!!!!111111!!
Ееееееее!!! )))
2:16 типо возводим в квадрат ,или условие, если х больше нуля ,то умножаем на 1 ,если меньше то на -1?
Не уверен, что именно там происходит математически. Скорее всего всё, что меньше нуля, умножается на -1. Если просто возводить в квадрат, все значения искажаются. Разве что потом из результата извлекать квадратный корень, но при больших значениях это может быть довольно ресурсоёмкой операцией.
Ничего не понятно, но очень интересно !!!)))
Отлично! )))
@@AndreySokolovRu Просто сижу на работе и Ваш голос как источник Белого шума использую и дремлю)))
@@J.Ka88 ахахаха ))) Я несколько раз записывал в качестве диктора медитационные курсы. Вот неожиданно ещё один получился )))))
Огромное спасибо за ваши развлекательные видео, веселюсь на всю катушку, а так если бы не этот парень www.youtube.com/@fidryyy/videos который порекомендовал вас, алгоритмы ютуба ещё бы не скоро показали мне ваши видосы на главной странице !
Какая программа лучше и удобнее для персонажной анимации Blender или Maya ?
Я не работал в Майя и практически не занимался персонажной анимацией. Мне кажется, будущее вообще за автоматизированными решениями.
старнно, а у меня на 5:05 все инвертировано, пришлось добавить value=1 и из него вычитать абсолют
Самое главное - понять принципы, конкретные детали там уже не настолько важны.
работаю в третьей версии, результат похож, но по всему объёму есть "облачка", и все очень тормозит
все разобрался))) затупил
А Noise Texture из первого видео отключена от density?
@@AndreySokolovRu да, именно в этом была ошибка, и density в ноль! и все заиграло)))
@@TheAnttronant отлично! ))
Блин, я так-же затупил, сижу думаю в чём проблема, может в новой версии блендера так, а оказывается убрал density в ноль и вуаля 😅
немного поразвлекался тут щас пойду с питоном поразвлекаюсь
Отличный план )
17: 46 блинаааа, почему у меня настройка Add. Width не активна , все остальные можно крутить кроме неё((((((
Ооо, все нашла в чем беда))))))))
автолайк)
Спасибо! )
вижу нод группы и страшно становится, нужно сесть как то и разобраться в логике построения и действия.
Первые три видео из этого плэйлиста помогут влиться - ua-cam.com/play/PLOVSu7-KesPjqdovzW-LCMhbqfe1cV8pv.html
@@AndreySokolovRu спасибо
Обычно у меня делаю урок и понимаю что да как тут же пока осознание не пришло. Как попугай.
С чего-то надо начинать )) Хотя этот марафон для начинающих не очень подходит. Я последнюю неделю так же блюпринты в UE осваиваю - большую часть просто повторяю за кем-то, а потом уже сборку сам кручу-верчу, пытаюсь понять, почему и как оно работает.
Как это можно, вообще освоить?(((🤷♀️
Пошагово. Сначала понять, принять и осознать, что все цвета - цифры, и их можно использовать для управления любыми числовыми значениями в нодах. Начать с главного: черный - это 0, белый - это 1, научиться, когда смотришь на цвет, хотя бы приблизительно понимать, какие числовые значения за тем или иным цветом могут стоять. Потом попробовать обрабатывать цвета, как числа, с помощью нодов математики. Главное разобраться с черно-белыми, дальше будет проще. Пробовать переключать режимы Math, менять значения, смотреть, как это влияет на цвета, проводить в уме простые арифметические операции из серии - если мы к диапазону от 0 до 1 прибавим 1, то он станет диапазоном от 1 до 2. А если умножим на 2? А если вычтем 1? А если разделим на 10? С опытом это всё станет восприниматься интуитивно. А с помощью Viewer можно после каждого действия проверять, как это отображается визуально.
@@AndreySokolovRu Такие вещи приходят с опытом и годами практики. А современные 3Д программы, настолько многофункциональны, что тонешь в груде информации и возможностей. Не знаешь даже, на чем сосредоточится. Я представляю, пользователя Блендера 21 год назад: "Ух ты! У меня есть куб! Я могу создать куб и он отображается!". Через год, с новым обновлением: "Ух ты! Теперь я могу, перемещать куб по осям с помощью G!!! Ваааууу!!!"... В наши дни, ты такой. Блииин. Какие-то ноды, еще и математические. Фиг поймешь что, для чего?". Новое обновление - Поздравляем! Вот вам еще и геометрические ноды! И на подходе Блендер 3.0!🤦♂️🤷♂️. Я люблю прогресс. И это классно, когда ты растешь вместе с программой и прогрессируешь. Ну что делать? Если есть желание, освоить, то надо осваивать. Легендарный ПОНЧИК, еще никто не отменял. Теперь его и в геометрик нодс делают)
@@romanv2783 21 год назад до перехода Блендер на опен-соурс оставалось ещё 2 года, широкополосный интернет только-только начал появляться у избранных, никаких туториалов и уроков не было вообще, софта не было, разве что на Горбушке продавали криво сломанные версии трёхлетней давности, документации не было, 3дшники считались особой кастой, а тема 3Д по сложности сравнимой с космонавтикой. При этом первую 3Д анимацию Pixar сгенерировали еще в 1972 году, Парк Юрского Периода вышел в 1993-м и всего 2 года оставалось до Властелина Колец. Вы серьёзно считаете, что тогда было проще? Сгенерировали куб и радовались, серьёзно? Проблема не в софте, проблема в неумении ставить цели. Не надо учить всё подряд, надо учить то, что нужно для достижения целей. Я начал заниматься 3Д, потому что хотел делать крутые видео, а не потому что хотел выучить Блендер и во всем разобраться. Мне было 30. Вот, вчера наткнулся, говорят, парню 14 лет, прогресс за 2 года, начинал с пончиков, занимался часов по 5 в день всего - ua-cam.com/video/zRBzEoF4j4U/v-deo.html Просто брал туториалы, и делал по ним свой проект, до конца. Знает ли он Блендер от и до? Очень сомневаюсь. Мешает ему это делать проекты? Он слишком молод, чтобы об этом думать. Вангую, что к тому моменту, когда он узнает его хотя бы наполовину, у него уже будет хорошо оплачиваемая работа в солидной студии.
@@AndreySokolovRu я образно выразился. Разве я говорю, что это плохо. Понятно, что в то время, и компьютера то особо не найти было. Тем более в нашем отечестве. Я это к тому, что у людей не было, столько возможностей и информации как у нас, но у них была возможность стоять у истоков. Изучать с нуля, при том, что эти люди и были, теми энтузиастами, которые двигали блендер вперед. Развивались сами и развивали параллельно блендер.... По поводу 14 летних, на то они и 14 летние. Я в 14 лет, наизусть книжки помнил, прочитанные. И много чего, просто в голове высчитывал, чего я сейчас и подавно не сделаю 🤷♀️ В данном случае, молодой возраст, это только бонус, причем огромный! Мои племянники, в четыре года, уже в майнкрафт пытаются играть, не умея толком разговаривать, и посматривают на отцовский МАК, с фотошопом и адоб премьером. С такими запросами к десяти годам, могут уже во фрилансе, свободно сидеть. И я не удивлюсь этому. А только ЗА
@@AndreySokolovRu Поговаривают, что тот кто познал число во всех его проявлениях - познал Бога)