"De bons thésards, j’entends ici des étudiants qui présentent toutes les qualités requises pour faire un bon thésard ne font pas forcément de bonne thèses. Et réciproquement des étudiants qui paraissent avoir un profil moins adapté, moins pertinent, moins intéressant, ne serait-ce que leur parcours universitaire est moins probant que d’autres étudiants et bien peuvent se révéler en thèse. Ils peuvent se révéler en thèse et devenir de très bons thésards et faire de très bons travaux de doctorat." 19:52. J'ai beaucoup aimé cette affirmation, c'est une vrai bombe.
Ah, belle illustration intelligible ! Autrement, s'agissant de votre remarque, une telle perspective soulevée rejoint à mon compte l'une des orientations constructivistes de la connaissance, à savoir que celle-ci, l'objet même de la réalité, se voit produite par le sujet (chercheur, doctorant) non ex nihilo mais en fonction de son système de valeurs et ses intentions, d'où l'hypothèse de non-interdépendance entre l'une et l'autre des protagonistes.
Excellent, merci pour cette mise au point claire et complète sur le doctorat !
"De bons thésards, j’entends ici des étudiants qui présentent toutes les qualités requises pour faire un bon thésard ne font pas forcément de bonne thèses. Et réciproquement des étudiants qui paraissent avoir un profil moins adapté, moins pertinent, moins intéressant, ne serait-ce que leur parcours universitaire est moins probant que d’autres étudiants et bien peuvent se révéler en thèse. Ils peuvent se révéler en thèse et devenir de très bons thésards et faire de très bons travaux de doctorat." 19:52. J'ai beaucoup aimé cette affirmation, c'est une vrai bombe.
il a tout à fait raison , désfois les notes n'explique pas tout nos potentielles
Quelle éloquence Bertrand
Merci pour ces informations
J'aime ce travail
Très intéressant
Super bien
Voici la présentation en vidéo d'un ouvrage racontant le
parcours pendant la thèse ua-cam.com/video/jzk2wb-19G0/v-deo.html
Wow
intéressant
Dommage! Le son n'est pas top!
"Le thésard construit la thèse qui elle même construit le thésard". professeur Mouton 20:26.
Ah, belle illustration intelligible ! Autrement, s'agissant de votre remarque, une telle perspective soulevée rejoint à mon compte l'une des orientations constructivistes de la connaissance, à savoir que celle-ci, l'objet même de la réalité, se voit produite par le sujet (chercheur, doctorant) non ex nihilo mais en fonction de son système de valeurs et ses intentions, d'où l'hypothèse de non-interdépendance entre l'une et l'autre des protagonistes.
Très très belle citation, pouvez-vous SPV m'indiquer le nom complet de ce Professeur ? Merci.
@@averroesspirituel9918 il s'appelle Stéphane Mouton
@@ismailasall2416 merci beaucoup !
What an accent!
Admis en master d'histoire politique je chercher un directeur de thèse
Blablablablabla et les docteurs au chomage dans tout ça ?