Огромная благодарность вам за это объяснение - я очень редко могу понимать то, что дают нам в колледже, тем более из-за формата 10-11 все излагается в сжатой форме и с более сложными формулировками лично для моего восприятия
огромное вам спасибо! картинка, звук, объяснение и разъяснение темы, приведённые примеры - идеально всё! огромная благодарность преподавателю и всей команде!🙏🏼❤️
Мне не даёт покоя один вопрос. Как Вы пишете? Задом наперёд? Если бы вы писали слева на право, тогда бы мы все видели в зеркальном отображении. Я не понимаю.
Подскажите, а почему, когда получилось 2^х=1/4, вы сказали, что ну тут сразу понятно и 2 будет в - 2 степени (2^х=2^-2) , а как 1/4 стало 2^-2 степени?? Это на 4:10 минуте
И еще , смотри ты тут долдна избавляться от одинаковый основание , уверенна ты знаешь что такое основание если нет то найди в google. Вот мой тебе помощь
что значит "эти основания я игнорирую"? объясняйте последовательно. сокращать люди сами научатся. это называется "беру логарифм к базе 2 из обоих сторон уравнения."
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!
Это определённо лучшая учительница во всём мире! Большое Вам спасибо!
я в 10 классе. Завтра самостоятельная по этой теме, не знаю, что бы я без Вас делала. Дай Бог Вам здоровья!
Огромная благодарность вам за это объяснение - я очень редко могу понимать то, что дают нам в колледже, тем более из-за формата 10-11 все излагается в сжатой форме и с более сложными формулировками лично для моего восприятия
Да всё сложнее чем в школе. В колледже это кошмар ничего не понятно вообще ( и учитель не понятно объясняет) . Вот так вот старайтесь. 😐
Подтверждаю.
@@tiderchrist_edits вы знаете в 10 классе не легче
@@Arturchik255 программа та же.
@@tiderchrist_edits угу,у нас в 10 классе преподают как в институте,то есть быстро диктуют и т.п.
Отдельно спасибо хочу выразить ведущему, большая молодец, все доступно легко на понимание
так коротко, ясно и понятно, спасибо вам!!!! 💖
огромное вам спасибо!
картинка, звук, объяснение и разъяснение темы, приведённые примеры - идеально всё! огромная благодарность преподавателю и всей команде!🙏🏼❤️
обожаю вас спасибо что вы существуете!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!111
Господи, спасибо Вам огромное, наконец-то разобралась с алгеброй благодаря Вам.
Как всё просто, доступно и понятно! Вот бы так в школе объясняли 💓
Мне не даёт покоя один вопрос. Как Вы пишете? Задом наперёд? Если бы вы писали слева на право, тогда бы мы все видели в зеркальном отображении. Я не понимаю.
Камера зеркальная, скорее всего.
Пишет справа на доске как обычно. В видео монтаже видео отзеркаливают, и вот так все получается.
Она пишет на окне
отзеркаливание..
таких досок очень мало, несколько есть в Москве и Сириусе)
Спасибо! В школе 3 урока объясняли и ничего не понятно. А здесь 15 минут и я всё поняла!
Благодарю ❤
спасибо вам огромное за ваш труд!! очень понятное и доступное объяснение, быть может случится чудо и я завтра даже контрольную не завалю...
апдейт: контрольную не завалила, написала на три. гении часто бывают не признаны обществом
Как контрольную написали? Я уверена Вы не завалили и всё у вас получилось!
Спасибо!
спасибо!
спасибо Вам огромное❤ ни одни видео объяснения так хорошо не понимала как Ваши
Спасибо вам, вот бы мне такого учителя
Спасиииибо.💖
Мне было таак лень изучать эту тему самому, но благодаря вам все встало на свои места .
Нифига себе она пишет задом на перёд, достойно уважения
Просто и понятно! Спасибо вам за ваш труд!
Подскажите, а почему, когда получилось 2^х=1/4, вы сказали, что ну тут сразу понятно и 2 будет в - 2 степени (2^х=2^-2)
, а как 1/4 стало 2^-2 степени?? Это на 4:10 минуте
при отрицательной степени число переводится в дробное, где числитель равен 1, а знаменатель числу в заданой степени (без минуса). пример: 3^-2=1/9
@@whoyosy там не было отрицательной степени
Вы лучший учитель!!❤
Мы это в 10 классе проходим😅 спасибо за объяснение
11:19 2^x вынесли за скобку при том, что у третьей 2 нет степени x. Как так??
тк мы вынесли за скобку 2^х,число после знака плюс тоже будет ровняться 1 и мы перемножаем его на рядом стоящую двойку и получаем 2^х(1*2)
Приятно смотреть, всё понятно и просто.
Мы проходим это в спо, очень трудно😞😞😞😞😞😞начало года, по идеи программа 10...
Повезло тем,кто понимает
Надо просто начать понимать
Я думаю тебе лучше обратиться к учителю или кому нибудь которое хорошо владеет матем
И еще , смотри ты тут долдна избавляться от одинаковый основание , уверенна ты знаешь что такое основание если нет то найди в google. Вот мой тебе помощь
Бик зур рəхмəт
СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ
Спасибо Вам большое!!!!
Большое спасибо
Спасибо большое за объяснение. Теперь стало понятнее ❤🥺
Чудесное объяснение!!! ☺
Я вас обожаю 🥰, вы всегда выручаете 🙏
спасибо вам!
спасибо большое, наконец разобрался в теме перед контрольной!
Спасибо большое!!!!!!!!
Я в 9 классе учусь, вроде все понял, спасибо❤
Просто чудесное объяснение!
Спасибо
храни вас господь!
СПАСИБО
я ничего не поняла:)..
также
Спасибо большое
Простите я немного туповат в математике, откуда взялся -2 в степени. [(4:18)]
Дробь 1/4 перевернули , получилось -4/1 , следовательно -4 , а это число можно представить в виде 2 в степени -2
вроде бы смотрю подобные ролики а все равно ничего не понимаю, сразу слишком много вопросов, кому то сразу все понятно а кому то вообще нет
Показательные уравнения это и есть уравнения повышенной степени?
почему "а" должно быть строго больше 0??? Там же получится корень "-1" почему мы не можем его в качестве ответа написать?
Возводя положительное число в степень отрицательное никак не получится
как работает доска?
12:47 как появился дискриминант
,
?
Решила в уме, формула дискриминанта b^2 - 4*a*c
что значит "эти основания я игнорирую"? объясняйте последовательно. сокращать люди сами научатся. это называется "беру логарифм к базе 2 из обоих сторон уравнения."
🙂
Каждый раз удивляюсь как вы пишете задом на перед
Вы знаете я ещё с первого класса уже корень степень ещё что-то сложное
5:33 откуда 25x
возвели пятерку. 5 во 2, будет 25.
Мегапон💬
Ввше не понятно объясняете
мегаспс
спасибо большое!
Спасибо!
Большое спасибо
Спасибо