Показательные уравнения - что это такое и как решать

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 27 вер 2024
  • Мой Telegram-канал: t.me/berdov_math
    Записаться на занятия: www.berdov.com...
    Большой урок, посвящённый решению показательных уравнений. Под показательным мы подразумеваем любое уравнение, содержащее в себе элемента a^x или в более сложных случаях - a^f(x).
    Как решать такие уравнения? Прежде всего с помощью замены переменной (показательную функцию обозначаем за величину t), а также разложением на множители и выделением устойчивого выражения. Все описанные приёмы решения показательных уравнений будут разобраны в сегодняшнем видео уроке.:)

КОМЕНТАРІ • 85

  • @khoshimow7769
    @khoshimow7769 3 роки тому +22

    а какого хрена у такого гения так мало подписчиков, как то даже обидно- так старается человек а тут всего 60К
    подписываемся ставим лайки блин и делится было бы круто
    поддержать надо вы че ребят

  • @ЯрославБартко-н4м
    @ЯрославБартко-н4м 3 роки тому +18

    Лектор очень докладно все объяснил . До этого тему вообще не понимал , сейчас намного легче . Спасибо !

  • @MrPe4KiN96
    @MrPe4KiN96 7 років тому +153

    Бедный хомячок(((

    • @MrPe4KiN96
      @MrPe4KiN96 7 років тому +6

      Да столько раз об бетон его, уж не знаю, надеюсь живой ещё :D

    • @Анастасия-л8ж7ж
      @Анастасия-л8ж7ж 4 роки тому +17

      11:08
      Еще четверть хомячка сдохла😂

    • @ПЕЧЕНЬКА-й1ж
      @ПЕЧЕНЬКА-й1ж 2 роки тому

      а ты жив?...

    • @MrRazar-do4cr
      @MrRazar-do4cr 2 роки тому

      @@ПЕЧЕНЬКА-й1ж net

  • @mmmmkonder
    @mmmmkonder 9 місяців тому +1

    Я ВАС ЛЮБЛЮ БОЖЕ ЗАВТРА КОНТРОЛЬНАЯ А Я ВСЮ ЭТУ ТЕМУ ПРОСПАЛА ИНЕ ПЯТИ МИНУТ ВИДЕО С ВАШИМИ ОБЪЯСНЕНИЯМИ ХВАТИЛО ЧТОБ ВЪЕХАТЬ СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ

  • @ВалентинаЛаскова-к4к

    Спасибо большое, попутное повторение и опытные рекомендации очень понравились. Понятно и с юмором. Подписываюсь.

  • @АркадийЛиненко
    @АркадийЛиненко 3 роки тому +16

    Ну красава парень, обьясняет хорошо и понятно. Становится всё просто, как хомячка об бетон😅

  • @MinecraftForever_l
    @MinecraftForever_l 5 років тому +2

    Смотрел ролик и последнее уравнение уже сам начал решать, с первого раза аналогичный вашему ответ, но выражал не через дроби, а через 2в - n степени. Осталось просмотреть ролик с уравнениями посложнее. Спасибо большое.

  • @zxspectr195
    @zxspectr195 2 роки тому +13

    11:08, 24:35 походу у всех математиков нездоровая любовь к смерти)))))

    • @blackmaths
      @blackmaths  2 роки тому +13

      А смысл? Смысла жизни нет. Загробного мира нет. Свободы воли нет. Мы все рано или поздно умрём - к чему лишние сентенции?:)

    • @zxspectr195
      @zxspectr195 2 роки тому +7

      @@blackmaths 1000-7 ))))
      а так спасибо за пояснение на счет уравнений все доходчиво и понятно!!!

    • @ofyeankol
      @ofyeankol 2 роки тому

      @@zxspectr195 ахахха)(

    • @АндрійБедевельський-ж2ю
      @АндрійБедевельський-ж2ю 2 роки тому

      @@blackmaths за загробный мир живим неизвестно, а с остальным согласен, но не надо печалиться. Это сложный вопрос.

  • @СергейШнур-ш9э
    @СергейШнур-ш9э 2 роки тому +5

    Супер! Спасибо Вам большое, я понял эту тему, в школе совсем не объясняют, а 5 за ОГЭ требуют

    • @lexxfijed
      @lexxfijed Рік тому +5

      какого черта тебя на огэ просят показательные уравнения?)

    • @userkamikoto
      @userkamikoto Рік тому

      @@lexxfijed тот же вопрос

  • @user-np3yg3ji5z
    @user-np3yg3ji5z 2 роки тому +3

    Спасибо за ваш канал, вы самый лучший!!!!🥺

  • @SnowWhite-n7w
    @SnowWhite-n7w 5 років тому +7

    Господи, спасибо, как всё круто объяснено

    • @РиьюбиТььююся
      @РиьюбиТььююся 4 роки тому

      @@blackmaths здравствуйте мне нужно кратко пройтись по этим темам предложите что нибудь ,функция и ее график. Определение функции и способы ее задания.
      Свойства функции. Область определения, множество значений функции.
      Возрастание и убывание функций; четность, нечетность; периодичность
      функций. Функция, обратная данной.
      Общая схема исследования функции. Элементарные функции (у = с,
      y  kx b , у  х ,
      x
      k
      y  , y  ax  bx  c
      2
      , y  x ,
      n
      у  х
      ) и их свойства.
      Исследование функций. Построение графиков элементарных функций.
      Прямая и обратная пропорциональности.
      Показательная функция, ее свойства и график. Методы упрощения
      показательных выражений. Решение показательных уравнений и неравенств.
      Логарифмы: определение и свойства. Логарифмическая функция, ее
      свойства и график. Методы упрощения логарифмических выражений.
      Решение логарифмических уравнений и неравенств.
      Градусное и радианное измерение углов. Основные
      тригонометрические функции (
      у  sin x, y  cosx, y  tgx, y  ctgx
      ) и их
      свойства. Преобразование графиков тригонометрических функций.
      Зависимости между тригонометрическими функциями одного
      аргумента. Основные формулы тригонометрии (формулы приведения;
      формулы сложения; формулы двойных и половинных углов )
      Тригонометрические тождества и преобразования. Методы упрощения
      тригонометрических выражений. Простейшие тригонометрические
      уравнения и неравенства. Виды тригонометрических уравнений и методы их
      решений.
      Непрерывность, монотонность и экстремумы функций. Определение
      предела и производной функции. Свойства предела, примеры вычисления
      простейших пределов. Таблица производных. Правила и техника
      дифференцирования. Геометрический смысл производной. Уравнение
      касательной к графику функции. Вычисление типовых производных.
      Числовые последовательности. Определение и свойства прогрессий.
      Основные формулы для арифметической и геометрической прогрессий.
      Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии.

    • @РиьюбиТььююся
      @РиьюбиТььююся 4 роки тому

      @@blackmaths очень нужно 7 экзамен

  • @ИгорьИсарев-о7о
    @ИгорьИсарев-о7о 5 років тому +4

    Спасибо огромное за ваши уроки!!!!

  • @justi6544
    @justi6544 4 роки тому +16

    11:09 хомячка жалко😂😂😂

  • @Timl2702
    @Timl2702 10 місяців тому

    Спасибо, сэр

  • @milkywaygalaxy2652
    @milkywaygalaxy2652 2 роки тому +5

    Я сдавала ЕГЭ два года назад,но ради хомячков готова посмотреть это видео :D

  • @yusra7485
    @yusra7485 3 роки тому +2

    Большое спасибо !

  • @klavamysh
    @klavamysh 3 роки тому +13

    11:51 в 4-ой строчке во второй части уравнения, куда вы дели одну четвёрку(которая в степени 1)?

    • @noihneumann7117
      @noihneumann7117 3 роки тому +1

      Можно не писать степень 1. Он вместо этого написал 4 просто без степени.

  • @liliia.m
    @liliia.m 6 років тому +4

    Большое спасибо)

  • @АлександрТерентьев-ф5л

    Спасибо за видео, очень выручили.

  • @ЛенаИшутина-г2г
    @ЛенаИшутина-г2г 3 роки тому +4

    Почему вы всегда говорите, что есть задачи для тренировок под каждым видео на вашем сайте. Но по факту почти никогда нет никаких упражнений

  • @нагибатор2005-я9щ
    @нагибатор2005-я9щ 4 роки тому +26

    15:03 Куда делась 4? Так и не понял.

    • @aristotle1337
      @aristotle1337 4 роки тому

      5^(х + 1) = a
      a + 4a = 5a

    • @battlebubble4874
      @battlebubble4874 4 роки тому +1

      На вторую строчку смотри просто он вынес 5^x+1(1+5)= 5*5^x+1

    • @klavamysh
      @klavamysh 3 роки тому +1

      Всё равно не дошло

  • @andreyd.6156
    @andreyd.6156 7 років тому +6

    Спасибо большое! Подскажите, будет ли разбор по заданиям ЕГЭ (9,10,11...)?

  • @BLADE0106
    @BLADE0106 7 років тому +3

    Но как же вы на 27 минуте не записали 5/2 в степени х-1. Ведь когда делим 5/2 на 2/5 не получается 1.

  • @МагомедГаджиев-х8м
    @МагомедГаджиев-х8м 7 років тому +3

    а почему так мало просмотров? вроде объясняешь хорошо, кстати, спасибо

  • @mariannamoon7309
    @mariannamoon7309 6 років тому +2

    Спасибооооооо👏🏿👏🏿👑👑👑

  • @ВераПолякова-л7т
    @ВераПолякова-л7т 7 років тому +3

    Скажите пожалуйста, в уравнении 10^х-1 при делении всего уравнения на 2\5, почему в левой части на эту дробь разделили только 2\5, а первые два множителя просто перемножили?

    • @antpu238
      @antpu238 7 років тому

      это же не сумма чтобы каждое слагаемое на 2/5 делиить)))

  • @КсенияКириенко-ш4ф
    @КсенияКириенко-ш4ф 3 роки тому +1

    Какой он лапочка

  • @МаксимХодаковский-м2г

    7:48 забавно)

  • @StaS_LazareV
    @StaS_LazareV 2 роки тому

    Вычетание степеней это деление, а не умножение 26:32, если следовать правилам.
    Обьясните.

  • @СергейИльин-о7у
    @СергейИльин-о7у 4 роки тому

    Спасибо

  • @BomjiCat
    @BomjiCat 2 роки тому +2

    Press F 🐹

  • @ЮлияДян
    @ЮлияДян 6 років тому +2

    подскажите пожалуйста систему : lg корень из 3 * корень из х-1 = 2 и lg корень из 3 * корень из х-1 = -3

    • @fivestar5855
      @fivestar5855 5 років тому

      А ничего, что переменная у тебя вообще одна и что логарифмы первого и второго условий равны?

  • @ДИМА-ь7т3с
    @ДИМА-ь7т3с 3 роки тому +1

    19:25 почему 6 не перешла в минус или 3х

  • @samtime1885
    @samtime1885 7 років тому +15

    эм.... а в степени ху? 7:47 :)

  • @sofya_premudraya
    @sofya_premudraya 7 років тому +4

    15:03 как у Вас при сложении получилось так,куда вы 4 дели??

    • @sofya_premudraya
      @sofya_premudraya 7 років тому

      Все
      Дошло
      Спасибо!!

    • @ДанилШвец-ъ2я
      @ДанилШвец-ъ2я 7 років тому

      София Маркова куда он дел 4???

    • @sofya_premudraya
      @sofya_premudraya 7 років тому +1

      Данил Швец ,там 5 в степени x+1(там 5 умножается на один,тоже самое что и 5) плюс 4 умножить на 5 в степени х+1,это как 1 слон плюс 4 слона,степени с показателями убери и там останутся только коэффициенты,которые стоят перед 5 в степени х+1

    • @ДанилШвец-ъ2я
      @ДанилШвец-ъ2я 7 років тому

      София Маркова спасибо дошло))

    • @МарианнаСимонова-и8л
      @МарианнаСимонова-и8л 6 років тому

      София Маркова тоже интересно

  • @roxr2OF1
    @roxr2OF1 2 роки тому +6

    Бедные хомячки(((

    • @blackmaths
      @blackmaths  2 роки тому +10

      Не, ну а чё они? В чём смысл их существования? Пусть приносят пользу. Пусть аннигилируют: живой + дохлый = ноль.:)

  • @Terqaz
    @Terqaz 7 років тому

    Отличное видео ,только на 26:50 там не надо было под степень 2/5 вроде бы

    • @Terqaz
      @Terqaz 7 років тому

      Когда вы делите на 2/5, вы вносите 2/5 под степень х-1 слева

    • @Terqaz
      @Terqaz 7 років тому

      Точно , ну бывает :)

  • @Flegmaticis
    @Flegmaticis Рік тому

    ребят, меня одну пугает фраза как хомячка об бетон :З ?(

    • @blackmaths
      @blackmaths  Рік тому

      Ахах, а что не так?:)

  • @павелтерещенко-ю7и
    @павелтерещенко-ю7и 4 роки тому +2

    показательные уравнения изучают перед логарифмами и не применяйте слова *тупые*, вы не можете себе этого позволять, это подсознательно приводит к разделению на категории тупой-умный, а дети крайне восприимчивы к подобным вещам

  • @nurimosumova1174
    @nurimosumova1174 5 років тому +1

    Помогите что мне делать мне надо с нуля я в 10 ))) с чего начать учить

  • @КоляГулиев-б9к
    @КоляГулиев-б9к 4 роки тому +2

    БЛИН НЕЧЕГО НЕ ПОНЯТНО 😤

  • @elina7385
    @elina7385 3 роки тому +2

    я надеюсь вы не учитель. объяснение это не ваше... далеко не ваше

  • @andreyd.6156
    @andreyd.6156 7 років тому +3

    Спасибо большое! Подскажите, будет ли разбор по заданиям ЕГЭ (9,10,11...)?

  • @vasyldrotenko1356
    @vasyldrotenko1356 6 років тому +3

    ничо не понял как на 36 минуте вишло в дискрименанте (Д=4+12=16) ---ОТКУДА етих 12 ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА !!!!!!!!!!!

    • @vasyldrotenko1356
      @vasyldrotenko1356 6 років тому +1

      И ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С (3---???? перед (5х)ˇ2

  • @darley-gu3bl
    @darley-gu3bl 2 роки тому +1

    15:04 Скажите, пожалуйста, куда делась четвёрка?

  • @reality9019
    @reality9019 4 роки тому +1

    Объясняете неплохо, но в некоторых моментах...
    39:10 "т. е. коэффициент такой будет. " Что за коэффициент? Откуда он такой будет? К сожалению объяснения так и не последовало.

  • @АнгелинаЧеркасова-м3м

    А в степени ху)))

  • @MrPe4KiN96
    @MrPe4KiN96 7 років тому +3

    Спасибо большое

  • @shpigelmaned
    @shpigelmaned 3 роки тому

    Требуется решить уравнение f(x)^g(x)=1, где f(x) = x^2-7x+11, g(x) = x^2-13x+42, х - действительное число. Здесь f(x)^g(x) - операция возведение в степень.

  • @Jiazzik
    @Jiazzik 2 роки тому

    спасибо вам большое!

  • @ДаниилБелов-й3е
    @ДаниилБелов-й3е 4 роки тому

    128 это вообще-то 2 в 7ой

  • @twinkee-yq8gp
    @twinkee-yq8gp 3 роки тому +2

    а почему мы не поделили первую часть на 2/5 на 26:39 ?

  • @aleksandrafedora03
    @aleksandrafedora03 4 роки тому

    спасибо большое

  • @ВладимирЛеонов-е6х
    @ВладимирЛеонов-е6х 5 років тому

    Ты лучший!

  • @legend4098
    @legend4098 4 роки тому

    спасибо