5. Marzena Żylińska: Jak rozwijać nasze kompetencje w budowaniu głębokich relacji z dziećmi?
Вставка
- Опубліковано 5 жов 2024
- Czym są kompetencje relacyjne? Dlaczego nam, dorosłym, tak często brakuje umiejętności wchodzenia w szczere, autentyczne i głębokie relacje z dziećmi? Jak te umiejętności rozwijać?
Rozmawiamy o tym z dr. Marzeną Żylińską, trenerką, inicjatorką ruchu Budzących się Szkół, autorką popularnych książek dla nauczycieli, rodziców i dzieci (m.in Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi, Nurty edukacji alternatywnej oraz seria książek Piernikowa wyspa).
Z dr. Żylińską rozmawiamy również o szkole. O budowaniu prawdziwych relacji w szkole, o ocenianiu, presji i o tym, jakich zmian szkoła pilnie potrzebuje.
A także o nurtach edukacji alternatywnej, o tym, jak wygląda uczenie się w edukacji domowej oraz jak uczy się mózg.
Bardzo zapraszamy Was do wysłuchania tej poruszającej rozmowy.
(Niektóre) Książki wspomniane w tym odcinku:
📚 Marzena Żylińska, Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi,
📚 Marzena Żylińska, Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się,
📚 Stuart Schanker, Self-reg.,
📚 Jesper Juul i Helle Jensen, Kompetencje relacyjne w edukacji,
📚 Ken Robinson, Kreatywne szkoły. Oddolna rewolucja, która zmienia edukację,
📚 Manfred Spitzer, Jak uczy się mózg,
📚John Holt, Zamiast edukacji.
Linki:
👉Zapraszamy na konferencję “Kompetencje relacyjne w edukacji” już 3 marca w Toruniu: www.relacjewed...
📫 Zapraszamy także do naszego newslettera o edukacji domowej, rodzicielstwie i rozwoju: wydawnictwoele...
Chcę żeby instytucje i urzędnicy przestali wmawiać społeczeństwu wmawiać że szkoła to jedyny słuszny kierunek. Dziękuję że jesteście.
Bardzo dziękujemy za miłe słowa 🙂
wspaniała rozmowa
Kolejna fantastyczna rozmowa.
Dziękuję 🍀
Pani Marzena prosto i mega ciekawie opowiedziała o kompetencjach relacyjnych. Jestem osobą, która uciekała daleko w las kiedy słyszała tego typu słowa. Jak pisałam we wcześniejszych komentarzach do innych nagrań, ja zakochałam się w pedagogice waldorfskiej i daleko mi do technicznego słownika. A tu proszę…. 😃 aż szkoda, że już czerwiec i ominęła mnie porywająca konferencja.
Tak. Dobre relacje i rozumienie wzajemne, słuchanie i dawanie przestrzeni na mówienie, między nauczycielem a uczniem są bardzo ważne! Stwarzanie każdemu dziecku przestrzeni, w której czuje się dobrze i może zaufać. Gdy nie ma tych relacji, a jest walka z sercem, to i w szkole waldorfskiej dziecko może zgasnąć. To nasze doświadczenie.
Mogłabym być nauczycielem w podstawowej szkole waldorfskiej w młodszych klasach, gdyż mam uprawnienia. Nie odnalazłam się. A faktycznie nauczanie w takiej szkole jest niesamowite. Jeśli nauczyciel czuje sercem.
Jeśli tego serca nie ma, czyli po ludzku, nie ma kompetencji relacyjnych, to choćby nie wiem jak piękna była ideologia, jak piękni ludzie stworzyliby ją z pasji i entuzjazmu, czy wglądów, to… nie chcę kończyć, gdyż chcę rozsiewać tylko dobre wibracje.
Według mnie kompetencje relacyjne możnaby nazwać przytomną świadomością bycia siebie w sobie i neutralnym obserwatorem Istotą będącą obok, która delikatnie dmucha w skrzydła, aby Młode pofrunęło wolne. 🪽🕊️
Dziękuję za tę rozmowę.
Dobrej nocy i najlepszego jutra i każdego dnia ✨🍀🪽
Bardzo dziękujemy za ten komentarz. Zgadzam się, Ken Robinson pisał, że edukacja to przede wszystkim relacja między uczniem a nauczycielem. Całe nasze myślenie o edukacji powinno wychodzić od tego. Dobrze, że coraz więcej osób to dostrzega!
Dobrego dnia!
Brawo! Przepięknie to Pani ujęła. - Umiejętność słuchania dziecka (drugiego CZŁOWIEKA❣️) i okazywanie mu cierpliwości w przekazywaniu myśli i odczuć jest niewątpliwie wielkim darem. Darem, który śmiało można nazwać miłością-drogą serca do innego, jeszcze młodego Człowieka. Dzieci, nastolatki, młodzież nigdy nie zapominają ludzi z prawdziwie otwartym sercem (jednoznaczne z otwartym umysłem) i w ten sposób budują swoją wartość😀. - Bezcenne.
Wspaniale, że się dzieje . Dziękuję Wam
My również dziękujemy! Każde słowo zwrotne dodaje nam skrzydeł do dalszej pracy! :)
Wszystko prawda. Niech idzie w świat i inspiruje
Dziękujemy! ;)
Pani Marzena mowila to juz 9 lat temu, a wciaz malo kto slucha!
Zgodzę się, że to ziarno wzrasta powoli, ale spotykając się z rodzicami i nauczycielami mam wrażenie, że coraz więcej osób słucha. I to jest bardzo dobra wiadomość!
Oby polska szkoła zechciała iść w tym kierunku. Brawo❤
Mamy wielką nadzieję, że tak właśnie będzie 🙂
🙏❤️
☺
Dziękuje Państwu bardzo 😊
My również dziękujemy za wysłuchanie i komentarz! :)
Co do pani Szulcowej o której tutaj wielokrotnie była mowa to wspomnę tylko, ze chłopaki bardzo się jej bali :). Więc słuchając te peany o jakiś kosmicznych metodach edukacyjnych byłem lekko zdziwiony :D. Mowa o Elektroniku.
❤
❤❤❤❤❤❤🎉👋🌷🌷🌷🌷