Come hai detto il metodo è in larga parte personale... per quel che mi riguarda, uscito dal liceo, non ho più preso un appunto discorsivo, i miei quaderni universitari (sempre rigorosamente a quadretti) erano tutti pieni di schemi, schemetti, frecce, rimandi ed elenchi puntati... e devo dire che la cosa ha alquanto funzionato perché, assieme a una bella dose di amore per la materia che non mi faceva sentire la fatica dell'andare a lezione e dello studio, mi hanno sempre permesso di fissare al meglio i concetti segnalati dai prof
Io ho sempre scritto appunti sintetici con suddivisione e piccoli slogan divertenti. Alle superiori alcuni miei professori non erano d’accordo e mi dissero che dovevo solamente trascrivere tutto quello che diceva. Provai e mi sentii stanca e annoiatissima dopo solo 20 minuti, mi sentivo anche abbattuta e dispiaciuta per il mio metodo accannato a cui volevo bene. Dopo 2 anni andata avanti così ho mandato affanculo e sono ritornata a pensare di testa mia. 💪🏻
Molto interessante il metodo Cornell, come anche il resto del video, grazie Alessandro. Il concetto di base che gli appunti non vanno "presi" a mo' di stenografia mi è sempre stato chiaro, ma nella mia vita mi sono trovato bene con gli appunti solo in letteratura e lingue, al liceo. Adesso studio fisica all'Università e devo dirti purtroppo che praticamente per me (sottolineo per me, io mi sento inadatto se provo a prenderli, ma conosco persone che li prendono) è impossibile prendere appunti, perché in certi corsi, come per esempio elettromagnetismo, la quantità di informazioni in ogni lezione è davvero enorme, ed essendo composta da molti passaggi, è proprio impossibile per me provare a "filtrare" cosa sia davvero importante, perché le molte ipotesi possono essere lunghe da scrivere e quindi c'è veramente poco da scremare (a maggior ragione la prima volta che li vedo le implicazioni e i collegamenti tra concetti non sono ancora ben strutturati), al punto che se provo a farlo in diretta finisco per distrarmi, non capire i passaggi e ritrovarmi con un materiale sostanzialmente inutile perché spesso incompleto e da rivedere tutto. Tanto vale, per come la vedo io, seguire direttamente dalle slides/appunti PDF dei prof e segnarmi eventuali annotazioni.
Da studente di ing sottoscrivo, certe materie sono sequenze di formule e passaggi che oltre a copiare al massimo annoto per chiarezza quando posso ma per lo più gli schemi li faccio dopo aver capito l'argomento e i collegamenti fra i concetti. Al max di solito faccio una mappa mentale in parallelo alle sbobine ma proverò il metodo Cornell prossimamente
un video veramente bello. In ogni tuo video c'è molta professionalità e tanti consigli utili. un video dettagliato con delle informazioni molto preziose. Grazie per i tuoi consigli continua cosi
Grazie mille. Peccato che ti ho "scoperto" tardi. Ho già una certa età e se avessi avuto questi suggerimenti 30 anni fa, avrei fatto molta meno fatica. Ma 30 anni fa era l'inizio di internet e tu non eri neanche nato. Ma non fa nulla, il presente è quello che conta è con i tuoi video e suggerimenti sono riuscita in cinque mesi a passare quattro esami per conseguire i 24 CFU e contemporaneamente anche a lavorare. La media degli esami è 28,50. Sono stra soddisfatta. Sei un grande!! Grazie
Ciao, ho scoperto grazie a un mio amico il tuo video e canale, diciamo che ho un problema io. Studio scienze politiche, e quindi capisci è una facoltà tanto teorica, discorsiva e con tanti appunti. Io sono al secondo anno e sin dal primo anno prendo appunti in brutta a mano, perché scrivo male e soprattutto mi perdo spesso pezzi, tanto da dover riascoltare le lezioni, e inoltre tendo ad abbreviare le parole per stare dietro al prof e a volte non mi capisco. Il risultato è che perdo tantissimo tempo a ricopiare a mano e spesso mi ritrovo a dover riascoltare mezza lezione, il che non è troppo producente, dato che arrivo la sera stressato e tendo ad avere uno stile di vita molto pesante, sempre sui libri e con zero tempo libero, questo principalmente alla fine a causa di come prendo gli appunti a lezione. Perché poi tendo a scrivere ogni virgola, tutto mi sembra importante, e oltretutto spesso devo integrare comunque con il manuale perché non si sa mai. L'anno scorso non mi posso lamentare, mi ha portato bene, però a che prezzo? A uno stress tremendo, stanchezza ecc... E quasi odio per la fase delle lezioni (adoro la sessione paradossalmente che non devo ricopiare appunti né nulla). Quindi volevo chiederti aiuto su come migliorare questi miei problemi e non perdere ore su ore a risistemare gli appunti e riascoltare le lezioni. Siccome è la prima volta che vedo il tuo canale, fammi sapere se preferisci che ti contatti via social ecc...
Sugli appunti sbobinati, ricordo che un prof di Analisi Matematica sfotteva dicendo di non fare come gli ingegneri, che il primo appunto sul quaderno è: "Buongiorno ragazzi". Prima di essere maciullato sulla pubblica piazza, sono ingegnere pure io😂👋🏻
Video interessantissimo come sempre; purtroppo nelle università italiane non è sempre applicabile, ci sono alcuni professori che alla lezione non aggiungono nulla di nuovo e si limitano a leggere le slide e rendono impossibile prendere appunti in modo decente
la mia esperienza con istituzioni di matematica :/ Meno male che come materia era quella in cui mi divertivo di più a mettermi alla prova, pur non essendo la mia preferita
Complimenti!!!!! È FANTASTICO,!!!! Mi dispiace tanto, di non aver scoperto prima!!!! IL CONOSCERE, IL SAPERE È UNA DEI. PIACERI PIÙ GRANDI. DELL ESISTENZA UMANA!!!! La trovo brillante,…. Scintillante…..!!! Un caro saluto. !!!!
Ma per materie con molte formule e poche "parole" in cui bisognerebbe scrivere tutto, come consigli di utilizzare e/o adattare il metodo Cornel, io provo ad abbozzare una sorta di schema lineare utilizzando diversi colori con una piccola mia legenda personale. Consigli?
La forma schematica lineare è quella giusta per queste materie, fai benissimo. Valuta attentamente cosa devi scrivere e cosa invece puoi reperire in seguito da altre fonti, libri o slide che siano, e concentrati solo su ciò che davvero devi assorbire in quel momento a lezione!
A me piace scrivere manualmente, quando ero studente mi compravo delle penne stilografiche da pochi soldi che cambiavo spesso e le usavo regolarmente, per trovare piacevole scrivere. Dopo l'università sono diventato collezionista di stilografiche anche di valore.
A Milano, vicino a dove abitavo io, c'era un negozio bellissimo di stilografiche, si chiamava ercolessi mi pare o qualcosa di simile, mi ha sempre affascinato ed era bellissima da vedere la vetrina. Bella passione, complimenti.
Non sono studente "di professione", ora lo faccio per hobby, ma mi sembrano informazioni utilissime, infatti sto provando a metterle in pratica. Il problema che ho sempre avuto, sin dalle superiori, credo sia nel farmi le domande giuste e nel discernere tra informazioni utili e no, quindi spesso mi trovo con gli appuntamenti che mancano di qualcosa. Poi ho pure seri problemi a leggere 😂 quindi quasi tutto il mio studio si è sempre basato su appunti e memoria. La cosa più frustrante del leggere è che spesso ci sono un sacco di parole e caratteri inutili nel testo e cercare le informazioni che servono mi risulta frustrante. Per questo provo l'eBook che hai consigliato e ti dico 😉😁
Io questo metodo lo uso già da 2 anni e funziona soprattutto a casa Riesco a rielaborare gli appunti molto bene fare gli schemi soprattutto è un metodo che non ti crea stress e quindi riesci comunque a seguire la lezione se un insegnante Ti deve fare una domanda solo che c'è bisogno di molto tempo per incominciare a capire soprattutto con il metodo Cornell cosa scrivere dove scrivere quanto scrivere e soprattutto come con la pratica però ci si riesce senza problemi So di non andare all'università ma l'ho trovato efficace comunque sia in materie scientifiche che non o in materie linguistiche, sarebbe bello perfezionarlo ancora Comunque spiegato benissimo come sempre
Io faccio così: siccome trovo il pc molto più efficiente e rapido per scrivere, sono passato dalla carta ai pixel. Posso concedermi il lusso di scrivere anche meze frasi per poi completarle a casa e aggiungere colori elenchi e tabelle a casa, così l’appunto con un minimo sforzo post lezione è già pronto per essere letto e ripetuto. Faccio medicina da 5 anni e di tutti i sistemi che ho provato è di sicuro quello meno faticoso e più efficiente
grandissimo come sempre, la difficoltà grande, per studenti di ogni tipo, a mio parere, è proprio riuscire a cogliere i concetti chiave. ci dovrò lavorare, sicuramente farò uso del manuale : )
A me è stato molto utile studiare stenografia, non la uso come scritture completa, ma soltanto per abbreviare alcune parole o sostituire dei dittonghi, congiunzioni, preposizioni. Ci si potrebbe creare anche il proprio metodo stenografico.
Io da 1 anno uso un tablet da 14 touch, mi trovo troppo bene, prendo le note con la tastiera, faccio disegni con la pennetta direttamente sullo schermo e ho mille strumenti a disposizione ( forme, colori, evidenziatori ) . Mai preso appunto cosi bene
@@alessandrodeconcini-adc purtroppo nel mio liceo non li fanno usare perche “sennò vi distraete a chattare” e io ho una pessima calligrafia quindi non so bene come organizzarmi
Il Metodo Cornell ovviamente è la "base", inutile dire poi che per differenti materie e discipline , partendo dal Cornell si può arrivare a qualcosa di molto più concentrato ed efficente . Ad esempio nel mio " Tutorato di Matematica" per le superiori e le medie , il Cornell è costituito anche da aree dedicate, oltre che ai titoletti, parole e riassunti, anche a formule, applicazione formule e dimostrazioni. Mentre invece per il "Tutorato di Italiano e Storia" , si aggiungono aree dedicate a date, liste di nomi di autori e opere, e perché no anche a racconti brevi di Gossip. Sono dei layout preconfezionati e "stilizzati" a seconda della materia , ai quali per non farsi mancare niente viene anche aggiunta la sezione "data creazione e data ripasso" per ovviamente fissare i concetti... " Infatti non si deve studiare il libro , ma ciò che il libro ha da dire, e dunque il come dirlo sono io stesso a deciderlo ".
Grazie! Ho realizzato di fare già alcune delle cose che consigli.. ad esempio, VERISSIMO, il particolare del tenere solo il materiale necessario allo scopo, io altrimenti andrei in panico. Idem per il non sbobinare😩 io non so nemmeno come si faccia, mi perderei.. e proverò subito la suddivisione del foglio. Grazie!!
sono entrato a vedere i tuoi video perchè avevi un capo(testa)estremamente caratteristica ,ma una volta entrato sono rimasto sorpreso dalla qualità di questi video. Alla grande
Io per ora utilizzo un metodo un po' dispendioso di tempo, però vorrei avere la tua opinione per affinare meglio questa tecnica e non renderla uno spreco di tempo. Per le materie più scientifiche (biologia, chimica, fisica...) utilizzo schemi, elenchi, definizioni, ma soprattutto, non sono una di quelle persone che li scrive sotto dettatura. Ho un po' di difficoltà per le materie letterarie (Storia, Italiano...) dove non so ancora quale metodo utilizzare, prima utilizzavo collegamenti, ma ho capito che per me non avevano alcun effetto, quindi adesso scrivo più che altro frasi e concetti completi, secondo te quale è il miglior metodo?
ciao Alessandro, il video è molto interessante e vorrei provare ad applicare il metodo. Purtroppo però io non posso farlo su carta perché sono disgrafico. Perderei un sacco di tempo a scrivere e non ci capirei poi nulla. Hai per caso un'applicazione da consigliarmi per tablet o PC? Grazie mille.
Che ne pensi di chi scrive prima gli appunti con la matita e poi li riscrive meglio? Avevo un insegnante di chimica che parlava davvero TROPPO TROPPO TROPPO velocemente, di cose che non spiegava affatto bene e che poi chiede sempre alle interrogazioni anche se non sono nemmeno scritte sul libro (e quindi non puoi nemmeno controllarle per capirle!). In questi casi onestamente non capendo nessuno nella classe è in grado di rielaborare. La mia soluzione, che richiede comunque TANTISSIMO tempo, ma non c'era davvero altra scelta, è di fare un audio dell'intera lezione, scrivere con la matita le poche cose che capisco, ma soprattutto mettere un punto esclamativo e scrivere il minuto della registrazione quando c'è qualcosa di cui DAVVERO non ho capito proprio NIENTE oppure che mi devo riguardare. Quando sono a casa a seconda di quanto tempo ho posso decidere di leggere/studiare prima il capitolo del libro e poi riascoltare l'audio per trascrivere le cose che ha detto il prof soprattutto per i minuti che ho segnato o viceversa, se proprio non ho tempo e sono disperata. Che ne pensi? Ancora, con l'insegnante di arte il modo di prendere gli appunti era tra i più DISPARATI. Quella pazza psicopatica, che spiegava benissimo tuttavia, voleva che dicessi TUTTO TUTTO TUTTO su OGNI SINGOLO quadro, VELOCEMENTE ed EFFICIENTEMENTE. Voleva praticamente un automa che PERÒ avesse autonomia critica (capisci il controsenso?). Io onestamente prendevo gli appunti solo con la penna perché altrimenti ci sarebbero voluti secoli per appuntare tutto ciò che spiegava a raffica, ma c'era gente che davvero prendeva tutte le info a matita e poi le riscriveva meglio a casa, facendo dei libri loro praticamente. Ma che ne pensi tu?? Loro dicono che scrivendo memorizzano, beate loro! Io se non ripeto almeno 50 volte col cavolo che mi ricordo! Ma poi ci metteranno duemila anni a fare tutti quegli appunti!
Io non sono nessuno ma posso dirvi che prendere appunti vi ripaga veramente se vengono presi bene. Potete prendere nota di cose che sul libro non sempre ci sono, semplificare i concetti e risparmiare tempo prezioso. Ad esempio, io oggi ci ho messo la metà del tempo a studiare fisica grazie proprio agli appunti che avevo preso.
Ciao Ale ma gli schemi dovremmo crearli mentre seguiamo i corsi universitari, in parallelo, dopo aver seguito in pratica OPP in sessione d'esame quando si preparano veramente gli esami? Grazie per il tuo tempo Ale. Ti stimo
Buonasera grande maestro. Mi sono iscritto a Psicologia 15 anni dopo aver smesso di studiare. Lavoro fino alle 5 studio tutti i giorni dalle 5 alle 7 dopo di che devo fare le faccende famigliari ma mi rendo conto di esser molto lento. Vorrei prendere il tuo corso ma come posso seguirlo senza toglier tempo allo studio!? Ho solo due ore al giorno da dedicarci… Grazie mille
Sono d'accordo quando dici che trascrivere letteralmente cioè che dice il professore è inutile, perché metti in secondo piano la comprensione pur di seguire un dettato (almeno per le materie scientifiche che seguo), però per la mia esperienza personale nella sua inutilità risulta utile invece. Io difatti, se un professore non riesce a mantenere alto il livello di attenzione, mi addormento in mezzo minuto a lezione (ed è successo tantissime volte), a quel punto pur di non addormentarmi mi sforzo di fare il dettato perché altrimenti mi sarebbe impossibile prendere appunti di alcun tipo e allo stesso tempo non posso permettermi di non seguire le lezioni. Magari altri hanno il mio stesso problema (spero di no ahah) e questa è la miglior soluzione che sono riuscito a trovare al momento. Alla fin fine mi ritrovo comunque con un discorso più o meno completo che è la trascrizione della spiegazione del prof, che quindi posso rivedere e rileggere quando voglio. 😁
io ho sempre avuto problemi e ora me li ritrovo a lavoro...usavo scrivere parole puntante e cercavo parole chiave ma alla fine gli appunti quasi non li usavo. Oggi sto nella fase sbobinare dalle registrazioni e poi trascrivere e alla fine rileggendo capire e riassumere. spesso non so di cosa parlano ...quindi è dura, ci metto circa tre giorni per scrivere una sintesi/ verbale. provo a usare questo tuo metodo e poi vediamo...
Grande! 80% di ciò che hai detto è ciò che già cerco di mettere in pratica...per creare gli appunti non uso il layout che consigli tu, ma vado direttamente con la mappa mentale...mi trovo davvero bene..a volte è necessario andarla a riordinare, altre volte no..però riesco perfettamente a seguire il proff e a fine lezione sono ingrado di ripetere, quantomeno in una buona parte, la lezione appena svoltasi 😁
@@fraz813 in genere idea centrale e ramo principale sono da rinominare a fine lezione con una parola chiave che riassume il macro argomento che si è trattato a lezione. Per il resto cerco di scrivere l'essenziale (cioè le parole chiavi) del concetto che sta spiegando il proff..di solito i prof spiegano la sostanza del concetto e poi argomentano per mezz'ora...io vado al sodo..riporto il concetto base e qualche piccolo esempio che possa aiutare la comprensione (studio giurisprudenza, quindi si tratta di cose molto discorsive e caratterizzate da regole e struttura giàdi per sé. Questo rende più facile la schematizzazione). Ovviamente le immagini e quant'altro sono da aggiungere a casa. Ad ogni modo bisogna avere una certa dimestichezza con la mappa prima di cimentarsi nel prendere appunti con essa, altrimenti perde di efficacia. Aggiungo inoltre che 2 ore di lezione difficilmente corrispondono a più di una mappa..mentre con appunti lineari facevo almeno 4-5 pagine. Uno dei punti forti delle mappe è quello di avere pochi fogli, ma ricchi di informazioni
Gli appunti per essere bilanciati sia da un punto cognitivo che da un punto di tempistiche e ordine devono essere presi al PC e poi manipolati manualmente. Ad esempio scrivere al PC, stampare e dietro le rispettive pagine schematizzare ciò che si è scritto . Questo è il giusto compromesso .
Ale io questa estate ho letto il tuo manuale. Ciò nonostante, tendo ancora ad avere la brutta abitudine di sottolineare qualsiasi cosa, ormai sono due mesi che provo (quando mi ricordo) a sottolineare solo le parole chiave, ma anche in quel caso ottengo frasi di almeno 3 parole. Come posso fare? Purtroppo sono abituato cosi dalle elementari, e ancora in 4a liceo non ho perso il vizio. Il problema che noto sta nel fatto che tendo a sottolineare intere frasi che poi in realtà vado a riformulare comunque con parole mie e che dunque, rendono la sottolineatura chilometrica di fatto inutile. Questo perché penso che sto perdendo informazioni, e sottolinearle mi fa capire che quella frase è da sapere, sfociando ancora nel --> Imparare a memoria. Poi quando devo ripassare per la verifica tocca rileggere tutto da capo. Tuttavia, ti ringrazio perché applicando il resto del metodo descritto in Leggere per sapere, sono riuscito a migliorare con risultati imminenti in materie dove faticavo molto. Ciao Ale!
Ciao Samuele! Non c'è scampo, è solo questione di abitudine, allenamento e volontà in questo caso. Continua a sforzarti di applicare la giusta ricerca di parole chiave e magari mettiti sulla scrivania dei reminder, dei foglietti che ti ricordino di farlo così da non ricadere nelle vecchie abitudini 😉
Io gli appunti di lezione finisco sempre col prenderli e poi non leggerli mai, perché le domande all'esame sono sempre sui libri: se c'è una cosa che non ho capito dal libro, mi risulta molto più semplice chiedere nel gruppo WhatsApp di classe una spiegazione (ne arrivano sempre diverse, cosa che aiuta a correggerle l'una con l'altra) e a quel punto, quando vado a scrivere nel file di sintesi quella parte del libro, la scrivo come l'ho capita da quella spiegazione (mischiata alle reminescenze della lezione). Inoltre io trovo estremamente scomodo leggere la mia calligrafia, ma scrivere meglio mi rallenta troppo e scrivere al PC anche e pure questa è una ragione per la quale non rileggo mai i miei appunti (ma marginale)
Buon giorno Alessandro, ci terrei a fare una domanda. Questo è il metodo per prendere appunti carta e penna, appunti manoscritti, ma è di difficile applicazione per appunti al computer scrivendo da tastiera. Dopo un po' di esercizio, scrivere su tastiera può essere molto più veloce, e pratico, che scrivere a mano. Nel mio caso riesco a trascrivere senza fatica parola per parola tutta una lezione, cosa che ovviamente non faccio perchè questi testi sono illeggibili e richiedono ore di rielaborazione. Faccio notare, però, che passare da una casella di testo all'altra, suddivisione della pagina sul computer, rallenta molto, perchè richiede di spostare una mano dalla tastiera al mouse e viceversa, senza contare che quella mano non riprende magicamente la velocità a cui andava prima. Esiste quindi un metodo efficace per gli appunti digitali, o dei sistemi che permettono di applicare questo senza staccare le mani dalla tastiera?
Ciao Alessandro! Ho scoperto "la tua esistenza" grazie alla mia ragazza che mi ha consigliato i tuoi video. Che dire grazie a te sto ricostruendo il mio metodo di studio/organizzativo con basi solide! (Ho deciso di rimettermi a studiare per una laurea magistrale) Questo sugli appunti l'ho trovato "rivoluzionario" come il tuo ebook.. sto valutando di acquistare il tuo corso ADC. La mia domanda: se si deve frequentare un corso in lingua inglese (di stampo umanistico), in che lingua consiglieresti di prendere gli appunti/schemi? È anche un mio cruccio quando vado a studiare dei libri in inglese per esami che saranno poi in italiano.. Un saluto dalla provincia di Venezia! Giorgio
Ciao Giorgio, grazie mille dei complimenti 🙂🙂🙂 Per rispondere alla tua domanda direi che dipende tutto dalla tua padronanza della lingua. Creare appunti, come dico anche nel video, è difficilissimo di per sé, dunque farlo in una lingua che non è la tua può essere un'impresa titanica. Se ci riesci e ti trovi bene allora crea gli appunti direttamente in inglese, altrimenti ritorna l'italiano. Per gli schemi invece direi sicuramente usa l'inglese 💪
Ciao Alessandro, ho una domanda. Sono uno studente di fisica e spesso capita di dover copiare qualche dimostrazione. Come posso riuscire ad ascoltare con attenzione mentre copio la dimostrazione?
Queste strategie possono essere applicate (con la giusta "conversione") anche alla stesura di appunti mentre si studia un libro in maniera autonoma? O in quel caso il metodo Cornell è poco indicato?
Puoi utilizzarle ma consiglio piuttosto il metodo di lettura efficace che insegno nel mio manuale gratuito Leggere per sapere (ti lascio il link qui sotto) seguito da schemi veri e propri. Www.alessandrodeconcini.com/leggerepersapere
Davvero un bel video, volevo chiederti un consiglio per chi segue materie “ipertecniche”,consigli di modificare un po’ la tecnica per prendere appunti oppure tutti i consigli valgono anche per queste materie. Inoltre volevo condividere la mia esperienza di passaggio da appunti cartacei a quelli digitali dove mi sono trovato in un modo molto affascinante e produttivo .
Ciao Vincenzo, questo stile di base funziona per tutte le materie, ma puoi tranquillamente modificarlo come ti pare se ne rispetti le caratteristiche 💪
Io studio economia aziendale, ho finito tutti gli esami e mi manca solo la tesi, in 3 anni di università non ho mai preso seriamente appunti se non in 1-2 esami dove i prof facevano uscire all'esame roba detta a lezione. Alla fine era una perdita di tempo scriverli, basta seguire bene la lezione e successivamente studiare gli argomenti sul libro o sulle dispense/slides. Rileggersi gli appunti o addirittura riscriverli può essere una perdita di tempo e di energie, studiare dal libro ti permette di studiare meglio, più cose e anche più velocemente. Prendere appunti è utile solo quando questi possono essere un riassunto fatto bene del libro ai fini dell'esame, per esempio a me è servito per diritto tributario per le ultime 100-200 pagine che sul libro erano complesse, ma a lezione la prof ha fatto un riassunto di queste pagine e all'esame bisognava dire solo le cose che diceva lei a lezione.
Il problema è che per materie come filosofia è difficile non cadere nell'errore di riportare le frasi intere, soprattutto se quello che dice la prof spesso non lo ritrovi nel libro e lei vuole che tu esponga fondamentalmente sulla base dei suoi appunti 😬. Hai qualche consiglio?
È solo questione di abitudine e allenamento, comincerei con l'abituarsi a individuare le parole chiave in lettura! Nel mio manuale gratuito di lettura efficace lo spiego per bene, lo trovi qui: Www.alessandrodeconcini.com/leggerepersapere
Eppure la maggior parte dei professori di scuola superiore consiglia vivamente di far andare la mano, anche a cervello spento, così da "poterci ragionare su di nuovo in un secondo momento, a cervello carico". Che brutta l'ignoranza, peggio se è anche pretesa di avere ragione... chi più di loro dovrebbe essere informato? Sono parecchio frustrato, materie come filosofia e storia vengono banalizzate in questa maniera
Ciao Alessandro, mi chiedevo se ti andasse di parlare dei giochi da tavolo come strumento per migliorare la cognitività e l'apprendimento. Secondo me durante l'intervallo le maestre hanno fatto male a privarci di quelle ore spese bene a fare qualcosa che sviluppa la mente
Quanto è vero...quando ti limiti a scrivere parola per parola quello che dice il professore il cervello si spegne proprio e pensi solo a scrivere velocemente senza riflettere sul contenuto. Facendo invece un lavoro di rielaborazione delle informazioni queste rimangono impresse fin da subito. Certo, la pigrizia chiama durante le lezioni ma facendo attenzione per quelle poche ore ci si risparmia davvero una quantità di tempo notevole nel lungo periodo (oltre a risparmiare il polso per la fatica di scrivere papiri chilometrici hahaha). Ottimo video come sempre!
A mio avviso dipende tutto da te, è un bilanciamento. Carta e penna sono meglio dal punto di vista strettamente cognitivo e se riesci a usarli tanto meglio, ma io ad esempio scrivo malissimo e per me il foglio digitale con una tastiera è più appropriato. Perdo un po di efficacia e guadagno di rapidità e pulizia, è un compromesso personale da valutare caso per caso.
Io ad esempio utilizzo il metodo Cornell senza il summary perché mi sembra in più e per la mia comprensione la vedo come una perdita di tempo dato che gli appunti e le aggiunte da lato mi fanno già memorizzare benissimo quindi da lì in poi è tutto orale.
Ciao Alessandro in base alla tua esperienza risulta più efficace prendere appunti con carta e penna o con strumenti digitali tipo Pencil e iPad? Grazie
Nella mia esperienza il bilancio finale lo fa la preferenza individuale. Dal punto di vista strettamente dell'efficienza gli schemi informatici vincono. L'esperienza di carta e penna offre migliore personalizzazione ma anche maggiori tempi di realizzazione e più difficoltà e opportunità di errore.
Secondo te ha senso seguire lezioni e cercare di prendere appunti per materie di cui sai già che non darai l'esame quest'anno?(università) O può essere una perdita di tempo? Meglio usare quel tempo per studiare gli esami in cui sei indietro?
Probabilmente sì, è meglio che tu ti focalizzi sul recuperare gli esami arretrati, ma non è detto che tu debba per forza fare solo una delle due cose, puoi magari scegliere gli esami più importanti o interessanti e seguirli con gli appunti, e gli altri invece non li segui e usi quel tempo per studiare.
non sapevo di usare un metodo simile senza saperlo: io uso la divisione in due parti (sinistra e destra come hai fatto vedere nel video) per le cose che hai detto, ma in più l'indentazione: in questo modo ho delle sotto divisioni e ho sott'occhio le varie macroaree ( se il foglio finisce, segno e a capo, ma è raro)
Alle superiori avevo un prof di Gnatologia che quando spiegava potevi pure avere un'infarto che a lui non importava, continuava a spiegare e non si fermava o rallentava e si giustificava dicendo che "voi non dovete scrivere parola per parola ciò che dico o non vi entra niente in testa" 😂il problema era che non ti dava neanche il tempo di capire cosa diceva figuriamoci di elaborarla
Sono al liceo, la professoressa di latino letteratura quando “spiega” legge il libro, letteralmente, al massimo cambia i verbi dall’attivo al passivo. Prendere appunti mi sembra inutile ma il rischio di addormentarsi è alto. Che fare?
Se davvero è così ti conviene mentre parla procedere alla lettura efficace del testo, col metodo che insegno nel mio manuale gratuito Leggere per sapere 💪
Secondo me questi metodi sono molto validi ma vanno rivisitati personalmente. a mio parere se agisci meccanicamente come dice il metodo ti perdi troppo nella struttura.
Sarei un po' grandicello, ma la vita m'ha fatto fare il giro lungo. Comunque ...forte! Io uso l'evidenziatore per punti al posto del sommario; ed a lato parole inerenti. Tutto per richiamare i concetti estesi. Oltre ad appunti a specchio: da una parte la slide o pdf messe a disposizione, dall'altra foglio bianco, organizzato come appena su scritto. Oltre ad appunti extra lezione, riferiti al testo. ...Ehhehehe! M'è toccato organizzarmi quando ho dato filosofia del diritto ...dopo 40 pagine di testo ...che c... ho letto? ...notte fonda! Ciao a tutti. PS : la conoscenza rende liberi!
Personalmente apprezzo il formato legal: carta gialla (x riposare gli occhi), righe da 1 cm ed una linea verticale rossa sulla sx. Quando uso i quadretti scrivo proprio male.. Una brutta grafia. Decisamente meglio un foglio bianco con un bordo largo, sempre a sinistra. Direi anche d lasciare ampi spazi tra i vari concetti, così da focalizzare l'attenzione sul concetto e non sul mare magnum d parole.
Concordo sul lasciare ampi spazi, piuttosto che scrivere fitto fitto meglio usare più pagine, la compressione e disposizione sarà importante poi, negli schemi, ma con gli appunti bisogna andare rapidi e lasciare chiarezza per le future consultazioni. Sul formato lì va proprio a gusti, io i fogli gialli non riesco a usarli li odio 🤣
mi sembra di non aver dato molto negli ultimianni soprattutto post2020 ovviamente per i motivi di crisi ma tralasciamo comunque. vedo le altre persone soddisfatte ,mi spiego sono quasi sempre stato un ottimo studente ma negli ultimi anni una svogliatezza e vedo tutti gli alri dire prima facevo schifo sono migliorato tutti voti bellissimi oppure la didattica a distanza e facilissima bla bla bla che ne pensi
Per quanto riguarda prendere appunti su computer? Credi sia “inutile” o meno utile rispetto a prenderli a mano? Io mi trovo molto meglio e soprattutto (studiando giurisprudenza) riesco a scrivere velocemente un gran numero di informazioni e definizioni. Ammetto però che il metodo Cornell sembra molto interessante. Per caso tu o qualcun’altro conosce un modo per introdurlo su word o qualche altra app che addirittura lo abbia già come impostazione standard? Bellissimo video come sempre!
A mio parere sarebbe perfetto ma solo per materie puramente discorsive. Scrivere al computer è molto più veloce che farlo a mano. Ovviamente per produrre bei appunti non bisogna scrivere tutto a tipo pagina di libro, meglio scrivere i concetti e le parole chiave della lezione utilizzando per ognuno una sola riga. In questo modo si crea una traccia sintetica ma allo stesso tempo completa di quello che è stato detto a lezione pronta per essere approfondita sul libro.
Secondo me gli appunti sono molto soggettivi.... difficile se non impossibile trovare un metodo che vada bene per tutti. Io sono in terza superiore e fondamentalmente schematizzo ogni cosa, storia e letteratura comprese, trovandomi benissimo... ma mi rendo conto che alla fine ognuno deve trovare il metodo più congeniale a sé stesso che consenta di studiare meglio e nel minor tempo possibile.
In teoria creare appunti a mano è meglio in termini di apprendimento, tuttavia il mezzo informatico è più rapido e preciso, indispensabile in casi di materie difficilissime e prof che vanno veloci. È un compromesso, ma puoi sfruttare il metodo Cornell anche con appunti digitali eh, ci sono mille app e programmi 💪su word non credo si possa fare ma se usi dei tablet per esempio ogni app di note-taking seria ha i template cornell tipo Notability, Good Notes, credo anche Evernote
Io gli appunti li prendo anche in base al professore Per esempio se il prof domina la sua materia io cerco di scrivere bene o male tutto collegando i concetti con delle frecce (solo io riesco a capire i miei appunti è scientificamente provato) Se invece il prof legge solo le slide o magari non è proprio un insegnante modello diciamo che evito proprio di prendere appunti e studio in altri modi senza appunti in quanto sarebbe solo una perdita di tempo
Ciao nella parte strumenti io uso un'ipad e per ora su un corso Udemy funziona. Va testato in Università. Ma mi rendo conto sia costoso come strumento.
io chiedo ai professori di inviarmi in anticipo tutte le slide del corso e le stampo, durante le lezioni seguo utilizzando le slide e appunto sulle slide stesse, dove c'è spazio, tutti i concetti e gli esempi che vengono detti in più dal professore e che non ci sono sulle slide. quando invece le slide sono papiri, fatti male e dispersivi, sottolineo quello che viene trattato a lezione, integrando se serve e ignorando tutto il resto. si fa la metà del lavoro a lezione, la metà del lavoro a casa e si ha la certezza di essere preparati su tutto. sono all'ultimo anno di triennale e non ho mai comprato un libro, mai preso meno di 28 e non ho mai studiato troppo. quello di cui hai parlato tu, però, è un metodo ancestralmente migliore, il mio è più incentrato sul superare gli esami
È una strategia di cui riconosco il valore. Potrei anche consigliarla se poi però è seguita anche dallo studio ben fatto. Dipende molto anche dalla materia!
Ciao Alessandro, questo metodo posso applicarlo anche per creare appunti studiando dal libro? Devo preparare un esame le cui lezioni sono già finite e quindi devo usare il libro. Scusami per la domanda , forse, banale.
@@alessandrodeconcini-adc Grazie mille per la risposta, ti pongo un'ultima domanda. Ho intenzione a gennaio di acquistare uno dei tuoi videocorsi..Ho voglia di dare una svolta alla mia carriera universitaria e concludere gli esami con voti alti e nel minor tempo possibile rimanendo soddisfatto. Quale dovrei acquistare? Ps studio ingegneria dei materiali ma penso che la facoltà non centri nulla
Secondo te è più efficace prendere gli appunti a penna oppure al computer ? Perché nel secondo caso non dovrei trascriverli, ma forse doverli sistemare aiuta lo studio
Tutto dipende dalla tua preferenza personale, perché la vera differenza la fa il COME li produci gli appunti, più che il supporto che usi. Se hai un metodo eccellente la scelta digitale o cartaceo dipende dalla comodità e dai gusti
allora, la mia grande domanda sugli appunti è: "come scrivo un concetto? ". perché ogni volta che il prof ne spiega uno io dopo 10 min di spiegazione cerco di scrivere cosa ho capito. Solo che nel mentre io scrivo lui va avanti, io penso ad una frase che sia chiara... e lui va avanti... e così SEMPRE mi perdo.
Ciao Alessandro! Io avrei un problema con gli appunti😬😬😬. Praticamente frequento le lezioni, prendo anche appunti, ma al momento di studiare non li considero nemmeno. Uso solo le Slides dell'insegnante e i libri da studiare. Mi sto chiedendo se sia utile continuare ad andare all'università (in presenza)
Hmmmm però questo sembra un problema dei tuoi appunti 🤔 se non li sfrutti significa che non sono realizzati bene, forse dovresti migliorare! Non frequentare è quasi sempre un errore!
Ciao Ale, Sono in un programma aziendale per prendere diverse certificazioni informatiche complesse in pochi mesi, 9 in tutto nel prossimo mese e mezzo. Ho il secondo esame stasera, vediamo un po'. Il principale materiale fin'ora sono video corsi, ed è veramente difficile stare dietro a tutto in maniera efficace. Come posso fare per sopravvivere? In 3 dei corsi avremo dei professori, ma saranno dei bombardamenti intensivi di 3 giorni e poi l'esame. In questi casi da Vietnam, cosa mi proponi di fare per sopravvivere?
Ciao Gary, l'unica è affidarsi ad appunti impeccabili per non dover rivedere più volte i video o non perdersi info preziose quando ci sono professori. E poi per il resto, oltre al metodo di studio in sé, diventa fondamentale la pianificazione perché di tempo ne hai poco e non puoi procedere a caso, devi assolutamente stabilire cosa studierai, quando e in quanto tempo. È difficile all'inizio, ma vale la pena 💪
È un video un po’ vecchio ma spero tu legga ancora. Sto seguendo, per “diletto” delle video-lezioni di contabilità e diritto, piene di teoria. Il docente mette a disposizione delle dispense che durante la video-lezione vengono “prese”, lette, ampliate negli argomenti col suo discorso… le video-lezioni hanno una durata di 55 min non stop😳, in cui parla, appunto non stop… Qualche suggerimento su come creare appunti? Grazie
non ci avevo mai pensato :O ho sprecato i miei anni di liceo e università solo a inviarmeli a vicenda con gli amici lol forse faccio ancora in tempo con il master!
Ma quindi, per prendere bene appunti, dovrei sacrificare il parlare con un mio compagno, perché sarei occupato a continuare a scrivere durante tutto il cambio d'ora?
Sì e no. Dipende da quanto era complesso l'argomento, a scuola si possono fare delle deroghe alla fase finale del cornell e magari scriverle i mini-sommari a fine giornata.
Premessa: studio ingegneria civile. Personalmente col metodo correl a prendere appunti mi sono sempre trovata male. Riesco a fare tutto ciò che hai detto anche senza dividere la pagina. Le domande le scrivo a lato, magari in verticale così da occupare poco spazio. I riassunti li faccio evidenziando le 4 frasi principali detti nella pagina. L'utilità di riscrivere sotto un riassunto sotto non la trovo. Al massimo incollo un post it nella pagina. Sinceramente ho provato per mesi a usare questo metodo ma sprecato 1/3 di pagina per una collana che non sapevo come usare. Anche perché se il prof mi da una parola chiave, una definizione da sapere evidenzio la parola e basta. Alla fine mi viene una pagina ordinata e che a primo occhio mi permette di dindividuare tutto.
Confermo. Anche io sono in ingegneria e la divisione del foglio mi dà più problemi che aiuti. Formule e equazioni molto lunghe finiscono molto spesso per non starci tutte in una riga e di conseguenza diventano più confuse e disordinate. Meglio usare il figlio pieno.
Ci può stare non trovarsi bene col layout classico cornell, l'importante è sfruttare gli stessi principi anche se magari lo si fa usando gli spazi dei fogli in modo differente!
Ragazzi sono appena stato recuperato in graduatoria per la facoltà di ctf, però sono indeciso se immatricolarmi oppure no. Sono passati circa 20 giorni da quando sono iniziate le lezione ed ho paura di non farcela a rimettermi in pari ed a rimanere al passo. Sono indeciso, avete consigli da darmi per non impazzire?
Sempre più spesso gli studenti universitari creano gruppi condividendo materiale di studio e/o sbobine delle lezioni, magari potresti usare questi per recuperare le lezioni perse e rimetterti in pari. Se ti interessa davvero quel corso di studi io ti direi di non esitare a immatricolarti!
Bella l'idea di creare gli appunti e di non prenderli...soltanto che alcuni professori si credono Eminem e non ti lasciano nemmeno prendere appunti, figurati a crearli e a quel punto si disertano le lezioni ;-)
Ciao Alessandro, grazie dei video utili come questo. Ho una domanda: il sommario in fondo alla pagina va realizzato per ogni pagina oppure quando un certo argomento è concluso ?(quindi potrebbe anche essere fatto dopo 2 o 3 pagine)
praticamente uso una versione superincasinata del metodo Cornell. Oppure sono quella che scrive talmente tanto che la matita fa le fiamme :/ video molto utile e interessantissimo! Grazie
Ti ringrazio molto per i tuoi video, sempre diretti, chiari è molto utili. Ho una domanda. Come utilizzo gli appunti per studiare? Dovrei fare un riassunto? Una mappa? Leggere solamente gli appunti? Ma soprattutto, come li trasformo?
@@alessandrodeconcini-adc studio medicina, purtroppo è la normalità, abbiamo le dispense fatte dai ragazzi degli anni scorsi e vengono seguite quasi alla lettera
![Il metodo ZETTELKASTEN per STUDIARE e prendere APPUNTI [*Obsidian]](http://i.ytimg.com/vi/oQ3ztVdErb8/mqdefault.jpg)
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► Sistema ADC: www.alessandrodeconcini.com/tutti-i-corsi/metodo-di-studio/studenti-universita
Come hai detto il metodo è in larga parte personale... per quel che mi riguarda, uscito dal liceo, non ho più preso un appunto discorsivo, i miei quaderni universitari (sempre rigorosamente a quadretti) erano tutti pieni di schemi, schemetti, frecce, rimandi ed elenchi puntati... e devo dire che la cosa ha alquanto funzionato perché, assieme a una bella dose di amore per la materia che non mi faceva sentire la fatica dell'andare a lezione e dello studio, mi hanno sempre permesso di fissare al meglio i concetti segnalati dai prof
Video illuminante, curato e ben strutturato... come al solito!
I complimenti da un semplice studente magistrale che approva il tutto! Complimenti✒️✌️
Senza sembrare un psicopatica, mi piace un sacco nel modo in cui ti vesti elegante ma semplice, come il tuo metodo 🔥🔥
Grazie Fatema 🙂
Io ho sempre scritto appunti sintetici con suddivisione e piccoli slogan divertenti. Alle superiori alcuni miei professori non erano d’accordo e mi dissero che dovevo solamente trascrivere tutto quello che diceva. Provai e mi sentii stanca e annoiatissima dopo solo 20 minuti, mi sentivo anche abbattuta e dispiaciuta per il mio metodo accannato a cui volevo bene. Dopo 2 anni andata avanti così ho mandato affanculo e sono ritornata a pensare di testa mia. 💪🏻
Fatto bene 😉
Molto interessante il metodo Cornell, come anche il resto del video, grazie Alessandro.
Il concetto di base che gli appunti non vanno "presi" a mo' di stenografia mi è sempre stato chiaro, ma nella mia vita mi sono trovato bene con gli appunti solo in letteratura e lingue, al liceo.
Adesso studio fisica all'Università e devo dirti purtroppo che praticamente per me (sottolineo per me, io mi sento inadatto se provo a prenderli, ma conosco persone che li prendono) è impossibile prendere appunti, perché in certi corsi, come per esempio elettromagnetismo, la quantità di informazioni in ogni lezione è davvero enorme, ed essendo composta da molti passaggi, è proprio impossibile per me provare a "filtrare" cosa sia davvero importante, perché le molte ipotesi possono essere lunghe da scrivere e quindi c'è veramente poco da scremare (a maggior ragione la prima volta che li vedo le implicazioni e i collegamenti tra concetti non sono ancora ben strutturati), al punto che se provo a farlo in diretta finisco per distrarmi, non capire i passaggi e ritrovarmi con un materiale sostanzialmente inutile perché spesso incompleto e da rivedere tutto. Tanto vale, per come la vedo io, seguire direttamente dalle slides/appunti PDF dei prof e segnarmi eventuali annotazioni.
Da studente di ing sottoscrivo, certe materie sono sequenze di formule e passaggi che oltre a copiare al massimo annoto per chiarezza quando posso ma per lo più gli schemi li faccio dopo aver capito l'argomento e i collegamenti fra i concetti.
Al max di solito faccio una mappa mentale in parallelo alle sbobine ma proverò il metodo Cornell prossimamente
un video veramente bello. In ogni tuo video c'è molta professionalità e tanti consigli utili. un video dettagliato con delle informazioni molto preziose. Grazie per i tuoi consigli continua cosi
Video molto interessante. Cercherò di integrare queste tecniche nei miei appunti. Grazie Alessandro!
Grazie mille. Peccato che ti ho "scoperto" tardi. Ho già una certa età e se avessi avuto questi suggerimenti 30 anni fa, avrei fatto molta meno fatica. Ma 30 anni fa era l'inizio di internet e tu non eri neanche nato. Ma non fa nulla, il presente è quello che conta è con i tuoi video e suggerimenti sono riuscita in cinque mesi a passare quattro esami per conseguire i 24 CFU e contemporaneamente anche a lavorare. La media degli esami è 28,50. Sono stra soddisfatta. Sei un grande!! Grazie
Grandissima Lucia 💪💪🔥
Amo il fatto che il video sia organizzato in parti e poi sto anche andando a cedere il corso per trovare le parole chiave
Ciao, ho scoperto grazie a un mio amico il tuo video e canale, diciamo che ho un problema io. Studio scienze politiche, e quindi capisci è una facoltà tanto teorica, discorsiva e con tanti appunti. Io sono al secondo anno e sin dal primo anno prendo appunti in brutta a mano, perché scrivo male e soprattutto mi perdo spesso pezzi, tanto da dover riascoltare le lezioni, e inoltre tendo ad abbreviare le parole per stare dietro al prof e a volte non mi capisco. Il risultato è che perdo tantissimo tempo a ricopiare a mano e spesso mi ritrovo a dover riascoltare mezza lezione, il che non è troppo producente, dato che arrivo la sera stressato e tendo ad avere uno stile di vita molto pesante, sempre sui libri e con zero tempo libero, questo principalmente alla fine a causa di come prendo gli appunti a lezione. Perché poi tendo a scrivere ogni virgola, tutto mi sembra importante, e oltretutto spesso devo integrare comunque con il manuale perché non si sa mai. L'anno scorso non mi posso lamentare, mi ha portato bene, però a che prezzo? A uno stress tremendo, stanchezza ecc... E quasi odio per la fase delle lezioni (adoro la sessione paradossalmente che non devo ricopiare appunti né nulla).
Quindi volevo chiederti aiuto su come migliorare questi miei problemi e non perdere ore su ore a risistemare gli appunti e riascoltare le lezioni.
Siccome è la prima volta che vedo il tuo canale, fammi sapere se preferisci che ti contatti via social ecc...
Sugli appunti sbobinati, ricordo che un prof di Analisi Matematica sfotteva dicendo di non fare come gli ingegneri, che il primo appunto sul quaderno è:
"Buongiorno ragazzi".
Prima di essere maciullato sulla pubblica piazza, sono ingegnere pure io😂👋🏻
🤣 Bell'aneddoto
Buongiorno senza “ragazzi”
🤣
Grazie per tutti i consigli, mi è aiutato molto, mi ha fatto piacere di trovarti su UA-cam 🙏🏻
Video interessantissimo come sempre; purtroppo nelle università italiane non è sempre applicabile, ci sono alcuni professori che alla lezione non aggiungono nulla di nuovo e si limitano a leggere le slide e rendono impossibile prendere appunti in modo decente
In quel caso però, se davvero non aggiungono nulla, non ha senso seguire.
la mia esperienza con istituzioni di matematica :/
Meno male che come materia era quella in cui mi divertivo di più a mettermi alla prova, pur non essendo la mia preferita
Complimenti!!!!! È FANTASTICO,!!!! Mi dispiace tanto, di non aver scoperto prima!!!! IL CONOSCERE, IL SAPERE È UNA DEI. PIACERI PIÙ GRANDI. DELL ESISTENZA UMANA!!!! La trovo brillante,…. Scintillante…..!!! Un caro saluto. !!!!
Ma per materie con molte formule e poche "parole" in cui bisognerebbe scrivere tutto, come consigli di utilizzare e/o adattare il metodo Cornel, io provo ad abbozzare una sorta di schema lineare utilizzando diversi colori con una piccola mia legenda personale. Consigli?
La forma schematica lineare è quella giusta per queste materie, fai benissimo. Valuta attentamente cosa devi scrivere e cosa invece puoi reperire in seguito da altre fonti, libri o slide che siano, e concentrati solo su ciò che davvero devi assorbire in quel momento a lezione!
@@alessandrodeconcini-adcallora fai un altro video su quelle materie
A me piace scrivere manualmente, quando ero studente mi compravo delle penne stilografiche da pochi soldi che cambiavo spesso e le usavo regolarmente, per trovare piacevole scrivere. Dopo l'università sono diventato collezionista di stilografiche anche di valore.
A Milano, vicino a dove abitavo io, c'era un negozio bellissimo di stilografiche, si chiamava ercolessi mi pare o qualcosa di simile, mi ha sempre affascinato ed era bellissima da vedere la vetrina.
Bella passione, complimenti.
Da non perdere, sempre tema molto interessante per migliorare!
Non sono studente "di professione", ora lo faccio per hobby, ma mi sembrano informazioni utilissime, infatti sto provando a metterle in pratica.
Il problema che ho sempre avuto, sin dalle superiori, credo sia nel farmi le domande giuste e nel discernere tra informazioni utili e no, quindi spesso mi trovo con gli appuntamenti che mancano di qualcosa.
Poi ho pure seri problemi a leggere 😂 quindi quasi tutto il mio studio si è sempre basato su appunti e memoria.
La cosa più frustrante del leggere è che spesso ci sono un sacco di parole e caratteri inutili nel testo e cercare le informazioni che servono mi risulta frustrante.
Per questo provo l'eBook che hai consigliato e ti dico 😉😁
Io questo metodo lo uso già da 2 anni e funziona soprattutto a casa Riesco a rielaborare gli appunti molto bene fare gli schemi soprattutto è un metodo che non ti crea stress e quindi riesci comunque a seguire la lezione se un insegnante Ti deve fare una domanda solo che c'è bisogno di molto tempo per incominciare a capire soprattutto con il metodo Cornell cosa scrivere dove scrivere quanto scrivere e soprattutto come con la pratica però ci si riesce senza problemi
So di non andare all'università ma l'ho trovato efficace comunque sia in materie scientifiche che non o in materie linguistiche, sarebbe bello perfezionarlo ancora
Comunque spiegato benissimo come sempre
Io faccio così: siccome trovo il pc molto più efficiente e rapido per scrivere, sono passato dalla carta ai pixel. Posso concedermi il lusso di scrivere anche meze frasi per poi completarle a casa e aggiungere colori elenchi e tabelle a casa, così l’appunto con un minimo sforzo post lezione è già pronto per essere letto e ripetuto. Faccio medicina da 5 anni e di tutti i sistemi che ho provato è di sicuro quello meno faticoso e più efficiente
Ci sta, è un compromesso tra massima efficienza e massima efficacia e anche io dovendo produrre tanti appunti opterei alla fine però il digitale
grandissimo come sempre, la difficoltà grande, per studenti di ogni tipo, a mio parere, è proprio riuscire a cogliere i concetti chiave. ci dovrò lavorare, sicuramente farò uso del manuale : )
A me è stato molto utile studiare stenografia, non la uso come scritture completa, ma soltanto per abbreviare alcune parole o sostituire dei dittonghi, congiunzioni, preposizioni. Ci si potrebbe creare anche il proprio metodo stenografico.
Io da 1 anno uso un tablet da 14 touch, mi trovo troppo bene, prendo le note con la tastiera, faccio disegni con la pennetta direttamente sullo schermo e ho mille strumenti a disposizione ( forme, colori, evidenziatori ) . Mai preso appunto cosi bene
Eh sì, i tablet sono probabilmente i dispositivi migliori in assoluto per gli appunti.
@@alessandrodeconcini-adc purtroppo nel mio liceo non li fanno usare perche “sennò vi distraete a chattare” e io ho una pessima calligrafia quindi non so bene come organizzarmi
Scrivi solo parole chiave così mitighi l'impatto della brutta scrittura
@@alessandrodeconcini-adc grazie mille non pensavo mi avresti risposto :)
Il Metodo Cornell ovviamente è la "base", inutile dire poi che per differenti materie e discipline , partendo dal Cornell si può arrivare a qualcosa di molto più concentrato ed efficente . Ad esempio nel mio " Tutorato di Matematica" per le superiori e le medie , il Cornell è costituito anche da aree dedicate, oltre che ai titoletti, parole e riassunti, anche a formule, applicazione formule e dimostrazioni. Mentre invece per il "Tutorato di Italiano e Storia" , si aggiungono aree dedicate a date, liste di nomi di autori e opere, e perché no anche a racconti brevi di Gossip. Sono dei layout preconfezionati e "stilizzati" a seconda della materia , ai quali per non farsi mancare niente viene anche aggiunta la sezione "data creazione e data ripasso" per ovviamente fissare i concetti... " Infatti non si deve studiare il libro , ma ciò che il libro ha da dire, e dunque il come dirlo sono io stesso a deciderlo ".
Giustissimo!!
Grazie! Ho realizzato di fare già alcune delle cose che consigli.. ad esempio, VERISSIMO, il particolare del tenere solo il materiale necessario allo scopo, io altrimenti andrei in panico. Idem per il non sbobinare😩 io non so nemmeno come si faccia, mi perderei.. e proverò subito la suddivisione del foglio. Grazie!!
sono entrato a vedere i tuoi video perchè avevi un capo(testa)estremamente caratteristica ,ma una volta entrato sono rimasto sorpreso dalla qualità di questi video. Alla grande
che metodo consiglieresti per materie come chimica e fisica dove ci sono molti esercizi da fare e non è solo una questione teorica? grazie
Grazie per tutto
Io per ora utilizzo un metodo un po' dispendioso di tempo, però vorrei avere la tua opinione per affinare meglio questa tecnica e non renderla uno spreco di tempo. Per le materie più scientifiche (biologia, chimica, fisica...) utilizzo schemi, elenchi, definizioni, ma soprattutto, non sono una di quelle persone che li scrive sotto dettatura. Ho un po' di difficoltà per le materie letterarie (Storia, Italiano...) dove non so ancora quale metodo utilizzare, prima utilizzavo collegamenti, ma ho capito che per me non avevano alcun effetto, quindi adesso scrivo più che altro frasi e concetti completi, secondo te quale è il miglior metodo?
ciao Alessandro, il video è molto interessante e vorrei provare ad applicare il metodo. Purtroppo però io non posso farlo su carta perché sono disgrafico. Perderei un sacco di tempo a scrivere e non ci capirei poi nulla. Hai per caso un'applicazione da consigliarmi per tablet o PC? Grazie mille.
Che ne pensi di chi scrive prima gli appunti con la matita e poi li riscrive meglio? Avevo un insegnante di chimica che parlava davvero TROPPO TROPPO TROPPO velocemente, di cose che non spiegava affatto bene e che poi chiede sempre alle interrogazioni anche se non sono nemmeno scritte sul libro (e quindi non puoi nemmeno controllarle per capirle!). In questi casi onestamente non capendo nessuno nella classe è in grado di rielaborare. La mia soluzione, che richiede comunque TANTISSIMO tempo, ma non c'era davvero altra scelta, è di fare un audio dell'intera lezione, scrivere con la matita le poche cose che capisco, ma soprattutto mettere un punto esclamativo e scrivere il minuto della registrazione quando c'è qualcosa di cui DAVVERO non ho capito proprio NIENTE oppure che mi devo riguardare. Quando sono a casa a seconda di quanto tempo ho posso decidere di leggere/studiare prima il capitolo del libro e poi riascoltare l'audio per trascrivere le cose che ha detto il prof soprattutto per i minuti che ho segnato o viceversa, se proprio non ho tempo e sono disperata. Che ne pensi?
Ancora, con l'insegnante di arte il modo di prendere gli appunti era tra i più DISPARATI. Quella pazza psicopatica, che spiegava benissimo tuttavia, voleva che dicessi TUTTO TUTTO TUTTO su OGNI SINGOLO quadro, VELOCEMENTE ed EFFICIENTEMENTE. Voleva praticamente un automa che PERÒ avesse autonomia critica (capisci il controsenso?). Io onestamente prendevo gli appunti solo con la penna perché altrimenti ci sarebbero voluti secoli per appuntare tutto ciò che spiegava a raffica, ma c'era gente che davvero prendeva tutte le info a matita e poi le riscriveva meglio a casa, facendo dei libri loro praticamente. Ma che ne pensi tu?? Loro dicono che scrivendo memorizzano, beate loro! Io se non ripeto almeno 50 volte col cavolo che mi ricordo! Ma poi ci metteranno duemila anni a fare tutti quegli appunti!
molto interessante complimenti
Io non sono nessuno ma posso dirvi che prendere appunti vi ripaga veramente se vengono presi bene. Potete prendere nota di cose che sul libro non sempre ci sono, semplificare i concetti e risparmiare tempo prezioso. Ad esempio, io oggi ci ho messo la metà del tempo a studiare fisica grazie proprio agli appunti che avevo preso.
Verissimo
Wow
Ciao!! video interessantissimo! Mi chiedevo: la mappa mentale non sarebbe più efficace?
Penso che quando menzionava “parole chiave”, “grafica” e “frecce”, con buona probabilità faceva riferimento alle mappe mentali.
Non necessariamente in realtà, ma anche la mappa mentale può funzionare per certi tipi di argomenti!
Ciao Ale ma gli schemi dovremmo crearli mentre seguiamo i corsi universitari, in parallelo, dopo aver seguito in pratica OPP in sessione d'esame quando si preparano veramente gli esami? Grazie per il tuo tempo Ale. Ti stimo
Dipende. Se stai studiando in pari con le lezioni schematizzi anche argomento per argomento, altrimenti lo studio si concentra in sessione!
Buonasera grande maestro. Mi sono iscritto a Psicologia 15 anni dopo aver smesso di studiare. Lavoro fino alle 5 studio tutti i giorni dalle 5 alle 7 dopo di che devo fare le faccende famigliari ma mi rendo conto di esser molto lento. Vorrei prendere il tuo corso ma come posso seguirlo senza toglier tempo allo studio!? Ho solo due ore al giorno da dedicarci… Grazie mille
complimenti, video molto interessante
Ottimi consigli! Grazie
Sono d'accordo quando dici che trascrivere letteralmente cioè che dice il professore è inutile, perché metti in secondo piano la comprensione pur di seguire un dettato (almeno per le materie scientifiche che seguo), però per la mia esperienza personale nella sua inutilità risulta utile invece. Io difatti, se un professore non riesce a mantenere alto il livello di attenzione, mi addormento in mezzo minuto a lezione (ed è successo tantissime volte), a quel punto pur di non addormentarmi mi sforzo di fare il dettato perché altrimenti mi sarebbe impossibile prendere appunti di alcun tipo e allo stesso tempo non posso permettermi di non seguire le lezioni. Magari altri hanno il mio stesso problema (spero di no ahah) e questa è la miglior soluzione che sono riuscito a trovare al momento. Alla fin fine mi ritrovo comunque con un discorso più o meno completo che è la trascrizione della spiegazione del prof, che quindi posso rivedere e rileggere quando voglio. 😁
Ti assicuro che impiegando una metodologia per gli appunti più coinvolgente e attiva risolvi il problema alla radice e non ti addormenti 😉
lista di parole chiave che mi aiutano a sintetizzare tutta la lezione+ frasi brevemente riassunte che ripetute dal prof con particolare enfasi
io ho sempre avuto problemi e ora me li ritrovo a lavoro...usavo scrivere parole puntante e cercavo parole chiave ma alla fine gli appunti quasi non li usavo. Oggi sto nella fase sbobinare dalle registrazioni e poi trascrivere e alla fine rileggendo capire e riassumere. spesso non so di cosa parlano ...quindi è dura, ci metto circa tre giorni per scrivere una sintesi/ verbale. provo a usare questo tuo metodo e poi vediamo...
Prova Pamelie 💪
Grande! 80% di ciò che hai detto è ciò che già cerco di mettere in pratica...per creare gli appunti non uso il layout che consigli tu, ma vado direttamente con la mappa mentale...mi trovo davvero bene..a volte è necessario andarla a riordinare, altre volte no..però riesco perfettamente a seguire il proff e a fine lezione sono ingrado di ripetere, quantomeno in una buona parte, la lezione appena svoltasi 😁
Ci sta alla grande, per le materie descrittive e discorsive anche io usavo le mappe per gli appunti
Se posso chiederti, come strutturi la tua mappa mentale?
@@fraz813 in genere idea centrale e ramo principale sono da rinominare a fine lezione con una parola chiave che riassume il macro argomento che si è trattato a lezione. Per il resto cerco di scrivere l'essenziale (cioè le parole chiavi) del concetto che sta spiegando il proff..di solito i prof spiegano la sostanza del concetto e poi argomentano per mezz'ora...io vado al sodo..riporto il concetto base e qualche piccolo esempio che possa aiutare la comprensione (studio giurisprudenza, quindi si tratta di cose molto discorsive e caratterizzate da regole e struttura giàdi per sé. Questo rende più facile la schematizzazione). Ovviamente le immagini e quant'altro sono da aggiungere a casa. Ad ogni modo bisogna avere una certa dimestichezza con la mappa prima di cimentarsi nel prendere appunti con essa, altrimenti perde di efficacia. Aggiungo inoltre che 2 ore di lezione difficilmente corrispondono a più di una mappa..mentre con appunti lineari facevo almeno 4-5 pagine. Uno dei punti forti delle mappe è quello di avere pochi fogli, ma ricchi di informazioni
Gli appunti per essere bilanciati sia da un punto cognitivo che da un punto di tempistiche e ordine devono essere presi al PC e poi manipolati manualmente. Ad esempio scrivere al PC, stampare e dietro le rispettive pagine schematizzare ciò che si è scritto . Questo è il giusto compromesso .
Ci può stare!
Ale io questa estate ho letto il tuo manuale. Ciò nonostante, tendo ancora ad avere la brutta abitudine di sottolineare qualsiasi cosa, ormai sono due mesi che provo (quando mi ricordo) a sottolineare solo le parole chiave, ma anche in quel caso ottengo frasi di almeno 3 parole. Come posso fare? Purtroppo sono abituato cosi dalle elementari, e ancora in 4a liceo non ho perso il vizio. Il problema che noto sta nel fatto che tendo a sottolineare intere frasi che poi in realtà vado a riformulare comunque con parole mie e che dunque, rendono la sottolineatura chilometrica di fatto inutile. Questo perché penso che sto perdendo informazioni, e sottolinearle mi fa capire che quella frase è da sapere, sfociando ancora nel --> Imparare a memoria. Poi quando devo ripassare per la verifica tocca rileggere tutto da capo.
Tuttavia, ti ringrazio perché applicando il resto del metodo descritto in Leggere per sapere, sono riuscito a migliorare con risultati imminenti in materie dove faticavo molto. Ciao Ale!
Ciao Samuele! Non c'è scampo, è solo questione di abitudine, allenamento e volontà in questo caso. Continua a sforzarti di applicare la giusta ricerca di parole chiave e magari mettiti sulla scrivania dei reminder, dei foglietti che ti ricordino di farlo così da non ricadere nelle vecchie abitudini 😉
@@alessandrodeconcini-adc Grazie Ale!
Complimenti vivissimi Alessandro sei stato molto bravo e grazie mille per i tuoi consigli sei fantastico..👍💪❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️🔝🔝🔝🔝🔝🔝👌👌
Io gli appunti di lezione finisco sempre col prenderli e poi non leggerli mai, perché le domande all'esame sono sempre sui libri: se c'è una cosa che non ho capito dal libro, mi risulta molto più semplice chiedere nel gruppo WhatsApp di classe una spiegazione (ne arrivano sempre diverse, cosa che aiuta a correggerle l'una con l'altra) e a quel punto, quando vado a scrivere nel file di sintesi quella parte del libro, la scrivo come l'ho capita da quella spiegazione (mischiata alle reminescenze della lezione).
Inoltre io trovo estremamente scomodo leggere la mia calligrafia, ma scrivere meglio mi rallenta troppo e scrivere al PC anche e pure questa è una ragione per la quale non rileggo mai i miei appunti (ma marginale)
Buon giorno Alessandro, ci terrei a fare una domanda. Questo è il metodo per prendere appunti carta e penna, appunti manoscritti, ma è di difficile applicazione per appunti al computer scrivendo da tastiera. Dopo un po' di esercizio, scrivere su tastiera può essere molto più veloce, e pratico, che scrivere a mano. Nel mio caso riesco a trascrivere senza fatica parola per parola tutta una lezione, cosa che ovviamente non faccio perchè questi testi sono illeggibili e richiedono ore di rielaborazione. Faccio notare, però, che passare da una casella di testo all'altra, suddivisione della pagina sul computer, rallenta molto, perchè richiede di spostare una mano dalla tastiera al mouse e viceversa, senza contare che quella mano non riprende magicamente la velocità a cui andava prima. Esiste quindi un metodo efficace per gli appunti digitali, o dei sistemi che permettono di applicare questo senza staccare le mani dalla tastiera?
Ciao Alessandro! Ho scoperto "la tua esistenza" grazie alla mia ragazza che mi ha consigliato i tuoi video. Che dire grazie a te sto ricostruendo il mio metodo di studio/organizzativo con basi solide! (Ho deciso di rimettermi a studiare per una laurea magistrale) Questo sugli appunti l'ho trovato "rivoluzionario" come il tuo ebook.. sto valutando di acquistare il tuo corso ADC.
La mia domanda: se si deve frequentare un corso in lingua inglese (di stampo umanistico), in che lingua consiglieresti di prendere gli appunti/schemi? È anche un mio cruccio quando vado a studiare dei libri in inglese per esami che saranno poi in italiano..
Un saluto dalla provincia di Venezia!
Giorgio
Ciao Giorgio, grazie mille dei complimenti 🙂🙂🙂
Per rispondere alla tua domanda direi che dipende tutto dalla tua padronanza della lingua. Creare appunti, come dico anche nel video, è difficilissimo di per sé, dunque farlo in una lingua che non è la tua può essere un'impresa titanica.
Se ci riesci e ti trovi bene allora crea gli appunti direttamente in inglese, altrimenti ritorna l'italiano.
Per gli schemi invece direi sicuramente usa l'inglese 💪
Ciao Alessandro, ho una domanda. Sono uno studente di fisica e spesso capita di dover copiare qualche dimostrazione. Come posso riuscire ad ascoltare con attenzione mentre copio la dimostrazione?
Queste strategie possono essere applicate (con la giusta "conversione") anche alla stesura di appunti mentre si studia un libro in maniera autonoma? O in quel caso il metodo Cornell è poco indicato?
Puoi utilizzarle ma consiglio piuttosto il metodo di lettura efficace che insegno nel mio manuale gratuito Leggere per sapere (ti lascio il link qui sotto) seguito da schemi veri e propri.
Www.alessandrodeconcini.com/leggerepersapere
@@alessandrodeconcini-adc grazie mille Ale, continua così, grande!!
Davvero un bel video, volevo chiederti un consiglio per chi segue materie “ipertecniche”,consigli di modificare un po’ la tecnica per prendere appunti oppure tutti i consigli valgono anche per queste materie. Inoltre volevo condividere la mia esperienza di passaggio da appunti cartacei a quelli digitali dove mi sono trovato in un modo molto affascinante e produttivo .
Ciao Vincenzo, questo stile di base funziona per tutte le materie, ma puoi tranquillamente modificarlo come ti pare se ne rispetti le caratteristiche 💪
@@alessandrodeconcini-adc Va bene, grazie mille 💪🏾💪🏾
Io studio economia aziendale, ho finito tutti gli esami e mi manca solo la tesi, in 3 anni di università non ho mai preso seriamente appunti se non in 1-2 esami dove i prof facevano uscire all'esame roba detta a lezione. Alla fine era una perdita di tempo scriverli, basta seguire bene la lezione e successivamente studiare gli argomenti sul libro o sulle dispense/slides. Rileggersi gli appunti o addirittura riscriverli può essere una perdita di tempo e di energie, studiare dal libro ti permette di studiare meglio, più cose e anche più velocemente. Prendere appunti è utile solo quando questi possono essere un riassunto fatto bene del libro ai fini dell'esame, per esempio a me è servito per diritto tributario per le ultime 100-200 pagine che sul libro erano complesse, ma a lezione la prof ha fatto un riassunto di queste pagine e all'esame bisognava dire solo le cose che diceva lei a lezione.
Chiaro e schematico…grazie
Creare appunti! Grande Ale :)
😍😍💪
Il problema è che per materie come filosofia è difficile non cadere nell'errore di riportare le frasi intere, soprattutto se quello che dice la prof spesso non lo ritrovi nel libro e lei vuole che tu esponga fondamentalmente sulla base dei suoi appunti 😬. Hai qualche consiglio?
È solo questione di abitudine e allenamento, comincerei con l'abituarsi a individuare le parole chiave in lettura!
Nel mio manuale gratuito di lettura efficace lo spiego per bene, lo trovi qui: Www.alessandrodeconcini.com/leggerepersapere
Eppure la maggior parte dei professori di scuola superiore consiglia vivamente di far andare la mano, anche a cervello spento, così da "poterci ragionare su di nuovo in un secondo momento, a cervello carico".
Che brutta l'ignoranza, peggio se è anche pretesa di avere ragione... chi più di loro dovrebbe essere informato? Sono parecchio frustrato, materie come filosofia e storia vengono banalizzate in questa maniera
È davvero una fesseria questo ""consiglio""
Ciao Alessandro, mi chiedevo se ti andasse di parlare dei giochi da tavolo come strumento per migliorare la cognitività e l'apprendimento. Secondo me durante l'intervallo le maestre hanno fatto male a privarci di quelle ore spese bene a fare qualcosa che sviluppa la mente
Tema interessante, ci penseremo 💪🙂
Quanto è vero...quando ti limiti a scrivere parola per parola quello che dice il professore il cervello si spegne proprio e pensi solo a scrivere velocemente senza riflettere sul contenuto. Facendo invece un lavoro di rielaborazione delle informazioni queste rimangono impresse fin da subito. Certo, la pigrizia chiama durante le lezioni ma facendo attenzione per quelle poche ore ci si risparmia davvero una quantità di tempo notevole nel lungo periodo (oltre a risparmiare il polso per la fatica di scrivere papiri chilometrici hahaha). Ottimo video come sempre!
Esatto Luca, la pigrizia è una forza tremenda, ma se riusciamo a vincerla il risultato è notevole 💪
Ciao grazie per il video, consigli di prendere appunti a PC o su carta?
A mio avviso dipende tutto da te, è un bilanciamento.
Carta e penna sono meglio dal punto di vista strettamente cognitivo e se riesci a usarli tanto meglio, ma io ad esempio scrivo malissimo e per me il foglio digitale con una tastiera è più appropriato. Perdo un po di efficacia e guadagno di rapidità e pulizia, è un compromesso personale da valutare caso per caso.
@@alessandrodeconcini-adc quali applicazioni consigli per prendere appunti, per esempio col metodo Cornell, per gli utenti Apple?
Goodnotes o Notability 💪
E se usassi un metodo simile nella fase di schematizzazione? Mi spiego: domande a sx, schema a dx e sotto sommario per inquadrare il tutto?
Io ad esempio utilizzo il metodo Cornell senza il summary perché mi sembra in più e per la mia comprensione la vedo come una perdita di tempo dato che gli appunti e le aggiunte da lato mi fanno già memorizzare benissimo quindi da lì in poi è tutto orale.
Una rielaborazione personale che può funzionare
Ciao Alessandro in base alla tua esperienza risulta più efficace prendere appunti con carta e penna o con strumenti digitali tipo Pencil e iPad?
Grazie
Nella mia esperienza il bilancio finale lo fa la preferenza individuale.
Dal punto di vista strettamente dell'efficienza gli schemi informatici vincono. L'esperienza di carta e penna offre migliore personalizzazione ma anche maggiori tempi di realizzazione e più difficoltà e opportunità di errore.
I colori accompagni a quel metodo possono aiutare la memorizzazione delle informazioni? soprattutto per chi come me ha una memoria fotografica?
Sì, ma consiglio di usarli sugli schemi, non c'è tempo mentre crei appunti!
Secondo te ha senso seguire lezioni e cercare di prendere appunti per materie di cui sai già che non darai l'esame quest'anno?(università) O può essere una perdita di tempo? Meglio usare quel tempo per studiare gli esami in cui sei indietro?
Probabilmente sì, è meglio che tu ti focalizzi sul recuperare gli esami arretrati, ma non è detto che tu debba per forza fare solo una delle due cose, puoi magari scegliere gli esami più importanti o interessanti e seguirli con gli appunti, e gli altri invece non li segui e usi quel tempo per studiare.
non sapevo di usare un metodo simile senza saperlo: io uso la divisione in due parti (sinistra e destra come hai fatto vedere nel video) per le cose che hai detto, ma in più l'indentazione: in questo modo ho delle sotto divisioni e ho sott'occhio le varie macroaree ( se il foglio finisce, segno e a capo, ma è raro)
💪
Alle superiori avevo un prof di Gnatologia che quando spiegava potevi pure avere un'infarto che a lui non importava, continuava a spiegare e non si fermava o rallentava e si giustificava dicendo che "voi non dovete scrivere parola per parola ciò che dico o non vi entra niente in testa" 😂il problema era che non ti dava neanche il tempo di capire cosa diceva figuriamoci di elaborarla
ma se gli appunti fosserò brevi sono dei buoni appunti oppure servirebbe una seconda rivista e arricchire il contenuto di essa?
Sono al liceo, la professoressa di latino letteratura quando “spiega” legge il libro, letteralmente, al massimo cambia i verbi dall’attivo al passivo.
Prendere appunti mi sembra inutile ma il rischio di addormentarsi è alto. Che fare?
Se davvero è così ti conviene mentre parla procedere alla lettura efficace del testo, col metodo che insegno nel mio manuale gratuito Leggere per sapere 💪
Secondo me questi metodi sono molto validi ma vanno rivisitati personalmente. a mio parere se agisci meccanicamente come dice il metodo ti perdi troppo nella struttura.
Il bello degli appunti è che sono rielaborazione schematica e frettolosa di ciò che stai apprendendo
Ci sta quello che dici, mai scadere nell'automatismo!
Sarei un po' grandicello, ma la vita m'ha fatto fare il giro lungo. Comunque ...forte! Io uso l'evidenziatore per punti al posto del sommario; ed a lato parole inerenti. Tutto per richiamare i concetti estesi. Oltre ad appunti a specchio: da una parte la slide o pdf messe a disposizione, dall'altra foglio bianco, organizzato come appena su scritto. Oltre ad appunti extra lezione, riferiti al testo. ...Ehhehehe! M'è toccato organizzarmi quando ho dato filosofia del diritto ...dopo 40 pagine di testo ...che c... ho letto? ...notte fonda! Ciao a tutti. PS : la conoscenza rende liberi!
Personalmente apprezzo il formato legal: carta gialla (x riposare gli occhi), righe da 1 cm ed una linea verticale rossa sulla sx. Quando uso i quadretti scrivo proprio male.. Una brutta grafia. Decisamente meglio un foglio bianco con un bordo largo, sempre a sinistra. Direi anche d lasciare ampi spazi tra i vari concetti, così da focalizzare l'attenzione sul concetto e non sul mare magnum d parole.
Concordo sul lasciare ampi spazi, piuttosto che scrivere fitto fitto meglio usare più pagine, la compressione e disposizione sarà importante poi, negli schemi, ma con gli appunti bisogna andare rapidi e lasciare chiarezza per le future consultazioni.
Sul formato lì va proprio a gusti, io i fogli gialli non riesco a usarli li odio 🤣
Posso ricreare il foglio Cornell sulle pagine del quaderno o è più efficace averli sfusi?
Puoi farlo, io preferisco i fogli sfusi però!
mi sembra di non aver dato molto negli ultimianni soprattutto post2020 ovviamente per i motivi di crisi ma tralasciamo comunque.
vedo le altre persone soddisfatte ,mi spiego
sono quasi sempre stato un ottimo studente ma negli ultimi anni una svogliatezza e vedo tutti gli alri dire prima facevo schifo sono migliorato tutti voti bellissimi oppure la didattica a distanza e facilissima bla bla bla che ne pensi
Per quanto riguarda prendere appunti su computer? Credi sia “inutile” o meno utile rispetto a prenderli a mano? Io mi trovo molto meglio e soprattutto (studiando giurisprudenza) riesco a scrivere velocemente un gran numero di informazioni e definizioni. Ammetto però che il metodo Cornell sembra molto interessante. Per caso tu o qualcun’altro conosce un modo per introdurlo su word o qualche altra app che addirittura lo abbia già come impostazione standard? Bellissimo video come sempre!
A mio parere sarebbe perfetto ma solo per materie puramente discorsive. Scrivere al computer è molto più veloce che farlo a mano. Ovviamente per produrre bei appunti non bisogna scrivere tutto a tipo pagina di libro, meglio scrivere i concetti e le parole chiave della lezione utilizzando per ognuno una sola riga. In questo modo si crea una traccia sintetica ma allo stesso tempo completa di quello che è stato detto a lezione pronta per essere approfondita sul libro.
Secondo me gli appunti sono molto soggettivi.... difficile se non impossibile trovare un metodo che vada bene per tutti. Io sono in terza superiore e fondamentalmente schematizzo ogni cosa, storia e letteratura comprese, trovandomi benissimo... ma mi rendo conto che alla fine ognuno deve trovare il metodo più congeniale a sé stesso che consenta di studiare meglio e nel minor tempo possibile.
In teoria creare appunti a mano è meglio in termini di apprendimento, tuttavia il mezzo informatico è più rapido e preciso, indispensabile in casi di materie difficilissime e prof che vanno veloci.
È un compromesso, ma puoi sfruttare il metodo Cornell anche con appunti digitali eh, ci sono mille app e programmi 💪su word non credo si possa fare ma se usi dei tablet per esempio ogni app di note-taking seria ha i template cornell tipo Notability, Good Notes, credo anche Evernote
Il metodo cornel al liceo può essere utile o sarebbe meglio usare metodi più tradizionali?
Va benissimo anche per il liceo!!
Ok, allora ci proverò! Grazie per la risposta
Io gli appunti li prendo anche in base al professore
Per esempio se il prof domina la sua materia io cerco di scrivere bene o male tutto collegando i concetti con delle frecce (solo io riesco a capire i miei appunti è scientificamente provato)
Se invece il prof legge solo le slide o magari non è proprio un insegnante modello diciamo che evito proprio di prendere appunti e studio in altri modi senza appunti in quanto sarebbe solo una perdita di tempo
Può avere senso
Ciao nella parte strumenti io uso un'ipad e per ora su un corso Udemy funziona. Va testato in Università. Ma mi rendo conto sia costoso come strumento.
io chiedo ai professori di inviarmi in anticipo tutte le slide del corso e le stampo, durante le lezioni seguo utilizzando le slide e appunto sulle slide stesse, dove c'è spazio, tutti i concetti e gli esempi che vengono detti in più dal professore e che non ci sono sulle slide.
quando invece le slide sono papiri, fatti male e dispersivi, sottolineo quello che viene trattato a lezione, integrando se serve e ignorando tutto il resto.
si fa la metà del lavoro a lezione, la metà del lavoro a casa e si ha la certezza di essere preparati su tutto.
sono all'ultimo anno di triennale e non ho mai comprato un libro, mai preso meno di 28 e non ho mai studiato troppo.
quello di cui hai parlato tu, però, è un metodo ancestralmente migliore, il mio è più incentrato sul superare gli esami
È una strategia di cui riconosco il valore. Potrei anche consigliarla se poi però è seguita anche dallo studio ben fatto.
Dipende molto anche dalla materia!
Ciao Alessandro, questo metodo posso applicarlo anche per creare appunti studiando dal libro? Devo preparare un esame le cui lezioni sono già finite e quindi devo usare il libro. Scusami per la domanda , forse, banale.
oppure creo direttamente gli schemi?
Conviene, dopo la lettura efficace del libro, produrre schemi!
@@alessandrodeconcini-adc Grazie mille per la risposta, ti pongo un'ultima domanda. Ho intenzione a gennaio di acquistare uno dei tuoi videocorsi..Ho voglia di dare una svolta alla mia carriera universitaria e concludere gli esami con voti alti e nel minor tempo possibile rimanendo soddisfatto. Quale dovrei acquistare? Ps studio ingegneria dei materiali ma penso che la facoltà non centri nulla
Ciao Matteo, decisamente Sistema ADC direi, che copre tutti gli argomenti relativi al metodo di studio 💪
@@alessandrodeconcini-adc grazie mille
Secondo te è più efficace prendere gli appunti a penna oppure al computer ? Perché nel secondo caso non dovrei trascriverli, ma forse doverli sistemare aiuta lo studio
Tutto dipende dalla tua preferenza personale, perché la vera differenza la fa il COME li produci gli appunti, più che il supporto che usi.
Se hai un metodo eccellente la scelta digitale o cartaceo dipende dalla comodità e dai gusti
allora, la mia grande domanda sugli appunti è: "come scrivo un concetto? ". perché ogni volta che il prof ne spiega uno io dopo 10 min di spiegazione cerco di scrivere cosa ho capito. Solo che nel mentre io scrivo lui va avanti, io penso ad una frase che sia chiara... e lui va avanti... e così SEMPRE mi perdo.
Questo metodo funziona anche per le scuole superiori?
Assolutamente sì!
Ciao Alessandro! Io avrei un problema con gli appunti😬😬😬. Praticamente frequento le lezioni, prendo anche appunti, ma al momento di studiare non li considero nemmeno. Uso solo le Slides dell'insegnante e i libri da studiare. Mi sto chiedendo se sia utile continuare ad andare all'università (in presenza)
Hmmmm però questo sembra un problema dei tuoi appunti 🤔 se non li sfrutti significa che non sono realizzati bene, forse dovresti migliorare!
Non frequentare è quasi sempre un errore!
@@alessandrodeconcini-adc allora lavorerò meglio sugli appunti. Grazie mille 😁
Ciao Ale,
Sono in un programma aziendale per prendere diverse certificazioni informatiche complesse in pochi mesi, 9 in tutto nel prossimo mese e mezzo.
Ho il secondo esame stasera, vediamo un po'.
Il principale materiale fin'ora sono video corsi, ed è veramente difficile stare dietro a tutto in maniera efficace.
Come posso fare per sopravvivere?
In 3 dei corsi avremo dei professori, ma saranno dei bombardamenti intensivi di 3 giorni e poi l'esame.
In questi casi da Vietnam, cosa mi proponi di fare per sopravvivere?
Ciao Gary, l'unica è affidarsi ad appunti impeccabili per non dover rivedere più volte i video o non perdersi info preziose quando ci sono professori. E poi per il resto, oltre al metodo di studio in sé, diventa fondamentale la pianificazione perché di tempo ne hai poco e non puoi procedere a caso, devi assolutamente stabilire cosa studierai, quando e in quanto tempo. È difficile all'inizio, ma vale la pena 💪
È un video un po’ vecchio ma spero tu legga ancora. Sto seguendo, per “diletto” delle video-lezioni di contabilità e diritto, piene di teoria. Il docente mette a disposizione delle dispense che durante la video-lezione vengono “prese”, lette, ampliate negli argomenti col suo discorso… le video-lezioni hanno una durata di 55 min non stop😳, in cui parla, appunto non stop…
Qualche suggerimento su come creare appunti? Grazie
I principi di creazione di appunti rimangono gli stessi, puoi provare magari a segnare direttamente sulle dispense le tue parole chiave e domande!
è una cosa molto random ma quando prendo appunti tendo a scrivere cercando di inserire più meme possibili, mi diverto e rendono bene il concetto 😂
In realtà ci sta alla grande, l'ironia è un ottimo modo per fissare le cose nella memoria. Viva i meme.
non ci avevo mai pensato :O ho sprecato i miei anni di liceo e università solo a inviarmeli a vicenda con gli amici lol forse faccio ancora in tempo con il master!
Ma quindi, per prendere bene appunti, dovrei sacrificare il parlare con un mio compagno, perché sarei occupato a continuare a scrivere durante tutto il cambio d'ora?
Sì e no. Dipende da quanto era complesso l'argomento, a scuola si possono fare delle deroghe alla fase finale del cornell e magari scriverle i mini-sommari a fine giornata.
Premessa: studio ingegneria civile. Personalmente col metodo correl a prendere appunti mi sono sempre trovata male. Riesco a fare tutto ciò che hai detto anche senza dividere la pagina. Le domande le scrivo a lato, magari in verticale così da occupare poco spazio. I riassunti li faccio evidenziando le 4 frasi principali detti nella pagina. L'utilità di riscrivere sotto un riassunto sotto non la trovo. Al massimo incollo un post it nella pagina. Sinceramente ho provato per mesi a usare questo metodo ma sprecato 1/3 di pagina per una collana che non sapevo come usare. Anche perché se il prof mi da una parola chiave, una definizione da sapere evidenzio la parola e basta. Alla fine mi viene una pagina ordinata e che a primo occhio mi permette di dindividuare tutto.
Confermo. Anche io sono in ingegneria e la divisione del foglio mi dà più problemi che aiuti. Formule e equazioni molto lunghe finiscono molto spesso per non starci tutte in una riga e di conseguenza diventano più confuse e disordinate. Meglio usare il figlio pieno.
Ci può stare non trovarsi bene col layout classico cornell, l'importante è sfruttare gli stessi principi anche se magari lo si fa usando gli spazi dei fogli in modo differente!
Ragazzi sono appena stato recuperato in graduatoria per la facoltà di ctf, però sono indeciso se immatricolarmi oppure no. Sono passati circa 20 giorni da quando sono iniziate le lezione ed ho paura di non farcela a rimettermi in pari ed a rimanere al passo. Sono indeciso, avete consigli da darmi per non impazzire?
Sempre più spesso gli studenti universitari creano gruppi condividendo materiale di studio e/o sbobine delle lezioni, magari potresti usare questi per recuperare le lezioni perse e rimetterti in pari. Se ti interessa davvero quel corso di studi io ti direi di non esitare a immatricolarti!
Il problema del mantenere la concentrazione e l' attenzione?! Io mi addormento già dopo i primi 10 minuti se non mi distraggo
Questo si risolve col coinvolgimento. Creare appunti in modo corretto rende molto più difficile distrarsi.
Bella l'idea di creare gli appunti e di non prenderli...soltanto che alcuni professori si credono Eminem e non ti lasciano nemmeno prendere appunti, figurati a crearli e a quel punto si disertano le lezioni ;-)
Quei professori sono incapaci ma tu devi diventare il maestro delle parole chiave, così da riuscire a starci dietro 💪🔥
Prendo appunti usando un Rocketbook, spero che ne facciano presto la versione con il layout Cornell
Li conosco, non è il mio genere ma sono ottimi prodotti!
Ciao Alessandro, grazie dei video utili come questo. Ho una domanda: il sommario in fondo alla pagina va realizzato per ogni pagina oppure quando un certo argomento è concluso ?(quindi potrebbe anche essere fatto dopo 2 o 3 pagine)
Direi quando un argomento è concluso, al termine della lezione!
praticamente uso una versione superincasinata del metodo Cornell. Oppure sono quella che scrive talmente tanto che la matita fa le fiamme :/ video molto utile e interessantissimo! Grazie
💪💪🔥🔥
Con il pc come si usa il metodo cornel?
È più difficile, bisogna trovare app o programmi che abbiano quella funzionalità
Ti ringrazio molto per i tuoi video, sempre diretti, chiari è molto utili.
Ho una domanda. Come utilizzo gli appunti per studiare? Dovrei fare un riassunto? Una mappa? Leggere solamente gli appunti? Ma soprattutto, come li trasformo?
Gli appunti di solito costituiscono una fonte dalla quale creare uno schema definitivo!
@@alessandrodeconcini-adc Grazie
Ma avendo una dispensa che il professore segue quasi alla lettera, ha senso prendere appunti o è meglio seguire direttamente dalla dispensa?
Se davvero segue alla lettera le dispense senza aggiungere nulla conviene non andare neanche a lezione. Spero però che non sia così frequente.
@@alessandrodeconcini-adc studio medicina, purtroppo è la normalità, abbiamo le dispense fatte dai ragazzi degli anni scorsi e vengono seguite quasi alla lettera
😓
Mi chiedevo la stessa cosa🙈
Numero uno…semplicemente
Alessandro non riesco a scaricare il tuo manuale.
Molto strano, come mai? In caso prova a scriverci a adc@alessandrodeconcini.com e te lo mandiamo.
@@alessandrodeconcini-adc ok