Hallo Herr Reuter, an dieser Stelle soll p i gespielt werden, weil danach ein Finger auf der e'-Saite spielen muss. Und das ist leichter, wenn der Zeigefinger die g-Saite anschlägt und danach der Mittelfinger die e' Saite. Sie können ja mal versuchen, es umgekehrt zu machen, dann verstehen sie, was ich meine:). Ich hoffe, ich konnte weiterhelfen. LG
Dankeschön. Klaro geht es leichter. D. h. heißt, das grundsätzliche Fingerschema wird der Effektivität angepasst.Danach wieder "back to the roots". Denn in den Videos wird des Öfteren der Hinweis gebracht, man soll beim zweistimmigen Spielen immer auf das Zusammenspiel p und m achten. Interpretiere ich das so richtig? Beste Grüße @@DuoAmaliaPrimaGitarrenschule
Prima und sehr geduldig erklärt. Das hilft super und ist sehr verständlich.
Frage zu den Vorübungen: warum wird jetzt in Zeile 2 Takt 6 - p i (Zusammen) - und nicht p m (zusammen ... wie bisher) gespielt?
Hallo Herr Reuter, an dieser Stelle soll p i gespielt werden, weil danach ein Finger auf der e'-Saite spielen muss. Und das ist leichter, wenn der Zeigefinger die g-Saite anschlägt und danach der Mittelfinger die e' Saite. Sie können ja mal versuchen, es umgekehrt zu machen, dann verstehen sie, was ich meine:). Ich hoffe, ich konnte weiterhelfen. LG
Dankeschön. Klaro geht es leichter. D. h. heißt, das grundsätzliche Fingerschema wird der Effektivität angepasst.Danach wieder "back to the roots". Denn in den Videos wird des Öfteren der Hinweis gebracht, man soll beim zweistimmigen Spielen immer auf das Zusammenspiel p und m achten. Interpretiere ich das so richtig? Beste Grüße
@@DuoAmaliaPrimaGitarrenschule