6 лет назад я окончил ВУЗ по направлению "конструирование и технология РЭА". Что я могу сказать... У преподов какой то талант объяснять так, чтобы ты ничего не понял 😥 Очень жаль, что в то время не было твоего канала. Даже не представляете, ребята, студенты, сколько времени, нервов, сил, денег вы сбережёте, благодаря этому каналу 👍
Kitty Pretty Преподаватели не такие простаки, чтобы вот так вот запросто все рассказать вам. А вдруг вы все поймёте и его заместите? Ему это совсем не нужно. Ему нужно быть всегда выше вас, и работать как можно дольше. Недаром многие заведующие кафедрами только к 80-ти годам отдают свою должность, а сами ходят по кафедре до конца.
Это лишний раз говорит об ущербности нашего образования, где преподы не могут или не хотят всё доходчиво донести... Тут и вопрос оплаты труда и застой в целом и науке в частности, просто посмотрите кто в преподы идёт. Спустя годы я там не встретил ни одного из лучших студентов моего потока
Andrey Andrey То, что вы говорите, ни для кого не секрет. Но сейчас есть интернет, и поэтому для тех, кто хочет учиться возможности есть. Есть знающие люди, готовые поделиться своими знаниями и опытом. Причём для разных возрастов. По физике я несколько человек находил. Вообще я на месте министра образования обязал все вузы записать лекции на видео и выложить в интернет. Чтобы будущий студент , который , кстати , собирается платить за обучение, знал, за что он платит. Да и сами лекции неплохо бы записывать, как например делает в Ленинградском университете физик Крылов. Так что несмотря ни на что, я считаю, что сейчас возможности для обучения есть, было бы желание.
Абсолютно согласен с комментарием выше! Причем скажу Вам не как дилетант-любитель, но как педагог! Прекрасная ровная, спокойная, я бы даже сказал "вовлекающая" подача, Вас хочется слушать, причем внимание не рассеивается, поскольку в работу включается банальный его Величество Интерес))) Спасибо большое за урок, дальнейших успехов!
После месяца просмотра ваших видео, я убедился: можно спокойно ставить лайк с первых секунд , и уже потом продолжать смотреть. Что не видео - топ. Браво!
Чувак, это супер-класс!!!!!!!!!! Я отучился на техника по компьютерным системам 4 года в шараге, получил диплом, но никогда не понимал этого всего, но благодаря твоему ролику я впервые за всю жизнь понял, как работают схемы! Огромное уважение и спасибо за твою бесценную работу! Продолжай!
Ну всё таки не зря ты учился, потому что как- никак ты видел эти схемы ,слышал за них , и вот этот ролик стал последней каплей, которая собрала твои все услышанные,увиденные и как никак прочитанные за электронику тему.
Виртуоз преподавания!Никогда не интересовался электроникой, но благодаря этому Человеку проникся и даже успешно собрал лбп , тестер проверки стабилитронов. Всё работает!Понял что я не безнадежен.Каждый урок просто песня!
Проснись придурок Росія агресор убивае мирну Україну але ви суки не туди потрапили.Кубань,Ставрополь,ЗА РІДНУ НЕНЬКУ УКРАЇНУ Вставайте брати і сестри з ярма та полону завітає наша країна без путінского роду.
Только сегодня обнаружил Ваш канал и сразу, в течение двух часов на одном дыхании смотрел и слушал. Ничего подобного раньше не встречал, настолько всё понятно, подробно рассмотрено и интересно, и мегаполезно👍💪
Очень понравилось, что все объяснение проходит на бумаге, лучше усваивается информация, чем нежели показ с помощью компьютерной графики. Спасибо за труд!
Я как начинающий радиолюбитель и пересмотрел много роликов, я с большим удовольствием смотрю Ваши уроки. Вы очень хорошо объясняете и все понятно. Спасибо Вам за Ваш труд.
Большое Вам спасибо от дипломированного инженера по электроприводу и автоматике, узнаю много неизвестных вещей. Продолжайте в том же "духе". Еще раз спасибо.
30 лет назад выучился на проффесию электронщика, многое подзабылось. Смотрю ваши видео с интересом и многое вспоминается, а что то и новое нахожу для себя, ведь учится никогда не поздно. Спасибо большое за хорошо преподанный материал. Подписка однозначно!
Всё понятно и без воды. Автор - прирождённый учитель. Не каждый, даже профессиональный преподаватель сможет без БЭКАНИЙ-МЭКАНИЙ доходчиво объяснить суть электронных процессов. Это надо уметь делать. У автора это неплохо получается.
Где ВЫ были раньше , лет 40 назад . Для детворы , которая интересуеться радиотехникой Ваши ролики очень нужны . Спасибо вам , у меня такого учителя не было .
Просто супер!!!!! Если у меня в молодости был такой учитель,я бы намного лучше разбирался в электронике. Спасибо за очень грамотное и понятное объяснение.💯💯💯
Здравствуйте, спасибо за контен, много полезной информации от вас. Я вообще не электронщик, для меня это тёмный лес, но вот вас слушаю и что понимаю, потому что вы объясняете понятно. Спасибо.
молодец,раньше интернета не было,искали всю информацию с журналов,чтоб узнать как работает схема,а сейчас преимущество прогресса,хорошо и всё доходчиво объясняешь,хорошо что радиолюбительство процветает
Собрал эту схему. Все работает ребята. Это моя первая схема и я очень этому рад. Спасибо вам Дмитрий за великолепный урок и отличные объяснения. Главное это то что я понял за что и как отвечает каждый компонент. А то получается часто- смотрю на схему но понять не получается, путаюсь. Наверное это удел новичков. Вот бы если чаще были такие видео, или какой-то курс платный где нас этому обучат.
Очень,понятно+доходчиво обьяснение, чтение схемы,наличие зачем детали в схеме,Большой +плюс показ,самых сложных элементов в схемах! Ваши знания многих увлекут в познании самим творить,(и радоваться О получилось, МОГУ,и знаю!!!)🎄🎄😇
Ремонтирую все с 1970 года, начиная с ламповой аппаратуры. Даже шарманил на 160 метрах 6П9, 6П3С, ГУ-50, ГУ-87. ))) Сейчас еще интересней стало - программируемое Arduino, Raspberry с датчиками. Спецобразования нет. Но посмотрел с удовольствием! Подписался!
@@РоманВостриков-ш4в Преподаватели в школе, институте и т. д., откуда выходят ученики в подавляющем большинстве с пустой головой, к сожалению. А тот, который умеет с первого раза донести, это именно УЧИТЕЛЬ!
Когда то в советском детстве я собирал подобную игрушку. Вместо 555 таймера использовал логику на К561ЛА7, а триггер был на микросхеме К561ТМ2. Долго мои друзья и родные забавлялись этой штукой. 😊Вообще любил 561 серию за большой разброс питающего напряжения, малое потребление тока и дешевизну. Более экономичные по питанию микросхемы стоили намного дороже. Поэтому я их применял в более серьёзных схемах. В игрушки годились и 561-ые 😊
Всякую спаеную игрушку можно использывать в быту . только куда её применить с пользой решать самому . Даже китайцкие . если подумать то влепить можно туда , куда невозможно применить и получить результат.
Такую штуку я собирал в радиокружке во Дворце пионеров в 1972году на транзисторах. Учился в 6 классе. Хорошее объяснение для новичков, удачи вашему каналу!
Профессиональное обучение, приятный голос, великолепная подача! Отличный канал! Подписка однозначно! Приятно просто посмотреть, даже если это не нужно, всё равно познавательно. Спасибо!
Здравствуйте. С удовольствием смотрю ваши видео. Всё понятно и доступно объясняете как говорится остаётся только проглатить. Что касается этой схемы. Для тренировки да пойдёт но она не экономичная в том плане что нужен дополнительный источник питания 12 В. Когда я работал Электромонтёром мы для экономии энергии в подъездах устанавливали подобные схемы в светильники. Только там эта схема питалась от 220 В. После хлопка лампа загоралась а через 3 секунды выключалась самостоятельно. Тоже стоял таймер времени на микросхеме. .
Слушают те кому это интересно и полезно, а не все. Переходим в школе вместо обязательных уроков на 100% факультативы. которые посещаются по желанию. И все будут 100% отличниками.
На мой взгляд ещё более наглядно для неподготовленного слушателя было бы разбирать ЭТУ схему СРАЗУ справа-налево, от простого к сложному. А именно - показать лампочку, объяснить что нужно чтоб она заработала, на основании этого ввести в схему переключатель, объяснить чем он нас не устраивает, добавить реле, объяснить чем это лучше, добавить транзисторный ключ, сказать зачем.... и т.д. Всё это затронуто в видео и для пояснения работы схемы автор в дальнейшем вынужден так и выстраивать своё объяснение. В целом автор молодец, творческих успехов!
Здравствуйте, систематически смотрю Ваши уроки. Уже отремонтировал ребенку несколько игрушек, а самое главное жене мясорубку. Можно так сказать, прогресс идет. Жизненные потребности постоянно требуют необходимости ремонта разных типов блоков питания, линейное зарядное акб автомобиля, импульсное зарядное шуруповерта, принтера, компьютера, зарядное устройство телефонов и т.д.. Особенно вызывает трудность часть которая касается стабилизации напряжения и тока, что и где применяется, проверки отдельных блоков и их компонентов. Огромная просьба, в таком же разрезе провести занятие относительно источников питания с конкретными примерами. Большое спасибо, с уважением Сергей.
Вас могут смотреть неопытные радио любители, (мой сын смотрит, ему 12 лет) предупреждайте при работе с 230 вольт. Если есть возможность расскажите про работу усилителя мощности более сложного чем есть у Вас на канале, в частности дифференциального каскада, обратной связи и т. д. Такой формат видео очень полезен. Спасибо.
Я как человек который зачитываясь в книгу, после 30-40 страницы засыпает с этой книгой на лице, благодарю за познавательное видео! Так как все люди разные и моему типу людей проще познавать научные факты и факторы из наглядных примеров! Спасибо огромное!
Классно, словно в 85 год вернулся. Хочу отметить по работе логики, не закладывайте мины (не привыкайте к плохому) подавая на сброс жесткое разрешение. При включении триггер окажется в неизвестном состоянии. Вместо этого в параллель емкость с резистором, будет сброс с задержкой, тогда состояние триггера предсказуемое.
Интересное и поучительное видео. Делал я такую схему, работает очень хорошо, даже отлично. Для нормального запуска таймера на его входе резисторы делителя поменял местами ( те которые 220к и 47к ). Видимо изначально так и было задумано, но при обозначении номиналов на схеме видимо произошла опечатка. А так все правильно. Еще в моем случае пришлось сопротивление во входном каскаде заменить на 1МОм вместо 470кОм и все работает.
Очень интересная тема! Расскажите, пожалуйста, как читать (понимать) простую схему "лабораторного" блока питания с регулировкой тока и напряжения на транзисторах. Понимаю, что не очень актуально, в наших реалиях всего готового, но хотелось бы понимать) Заранее спасибо!)
Молодец! Если б 40 лет назад мне так доходчиво и увлекательно объясняли, может из меня и вышло б что то толковое в этой сфере..увы, не срослось. Спасибо!
Создайте группу ватсап, скиньте под видео, я например решил начать разбираться в радиодеталях с нуля, куча приборов, а принципа работы и не знаю, ПОЗОР... ВЫ очень просто и подробно объясняете. Лайк.
Проще сказать так: электрическое равновесие схемы "нарушает" переменная составляющая от микрофона, приводя схему в другое устойчивое состояние. Объяснение работы схемы отличное. Можно пробовать радиолюбителям собирать.
имхо из ролика не понятно как читать схемы, скорее подробное описание работы данной схемы. в рамках чтения схемы полезно было бы рассказать именно как понять что делает тот или иной элемент схемы и как разбить схему на функциональные узлы. мол открываем даташит, понимаем что это за микросхема, читаем принцип ее работы, находим таблицу истинности, по ней понимаем как работает схема. так же про таймер, объяснить как понять что он работает именно в таком режиме, это хорошо что у вас есть ролик как он работает в данном режиме, но если встретится не стандартная схема включения, как говорится "не дать рыбу, а дать удочку")) и наверное отдельного ролика достойно чтение аналоговых схем, где 20 транзисторов и какие приемы использовать новичку что бы разобраться кто что делает. а в целом труд конечно титанический))
6 лет назад я окончил ВУЗ по направлению "конструирование и технология РЭА". Что я могу сказать... У преподов какой то талант объяснять так, чтобы ты ничего не понял 😥 Очень жаль, что в то время не было твоего канала. Даже не представляете, ребята, студенты, сколько времени, нервов, сил, денег вы сбережёте, благодаря этому каналу 👍
В универе нужно самому вникать в это,особо учить никто не будет,))
Что тут сказать, кроме избитой фразы классика: - "нас всех учили понемногу, чему нибудь и как нибудь..."
Kitty Pretty Преподаватели не такие простаки, чтобы вот так вот запросто все рассказать вам. А вдруг вы все поймёте и его заместите? Ему это совсем не нужно. Ему нужно быть всегда выше вас, и работать как можно дольше. Недаром многие заведующие кафедрами только к 80-ти годам отдают свою должность, а сами ходят по кафедре до конца.
Это лишний раз говорит об ущербности нашего образования, где преподы не могут или не хотят всё доходчиво донести... Тут и вопрос оплаты труда и застой в целом и науке в частности, просто посмотрите кто в преподы идёт. Спустя годы я там не встретил ни одного из лучших студентов моего потока
Andrey Andrey То, что вы говорите, ни для кого не секрет. Но сейчас есть интернет, и поэтому для тех, кто хочет учиться возможности есть. Есть знающие люди, готовые поделиться своими знаниями и опытом. Причём для разных возрастов. По физике я несколько человек находил. Вообще я на месте министра образования обязал все вузы записать лекции на видео и выложить в интернет. Чтобы будущий студент , который , кстати , собирается платить за обучение, знал, за что он платит. Да и сами лекции неплохо бы записывать, как например делает в Ленинградском университете физик Крылов. Так что несмотря ни на что, я считаю, что сейчас возможности для обучения есть, было бы желание.
Товарищ, Вы - лучший ОБЪЯСНЯЛЬЩИК сути работы электрических схем.👍👍👍
Большое Вам спасибо!
Не знаю, кем Вы работаете, но уверен, что талант преподавателя у Вас есть! Спасибо за знания!
Абсолютно согласен с комментарием выше! Причем скажу Вам не как дилетант-любитель, но как педагог! Прекрасная ровная, спокойная, я бы даже сказал "вовлекающая" подача, Вас хочется слушать, причем внимание не рассеивается, поскольку в работу включается банальный его Величество Интерес))) Спасибо большое за урок, дальнейших успехов!
@@ВадимКурасов-е8з Дмитро Забирало......грамотний чоловік. По моєму викладач
@@ПІБОДЕСА ,
Автор как раз работал преподавателем)))
После месяца просмотра ваших видео, я убедился: можно спокойно ставить лайк с первых секунд , и уже потом продолжать смотреть. Что не видео - топ. Браво!
Просто,понятно,доступно,смахнул пыль с прежних знаний!Большое спаси бог...
Посмотрим.
Чувак, это супер-класс!!!!!!!!!! Я отучился на техника по компьютерным системам 4 года в шараге, получил диплом, но никогда не понимал этого всего, но благодаря твоему ролику я впервые за всю жизнь понял, как работают схемы! Огромное уважение и спасибо за твою бесценную работу! Продолжай!
Ну всё таки не зря ты учился, потому что как- никак ты видел эти схемы ,слышал за них , и вот этот ролик стал последней каплей, которая собрала твои все услышанные,увиденные и как никак прочитанные за электронику тему.
_отучился и никогда не понимал_ но диплом получил
🤣😂😂
вся суть просто
Лучшего объяснения я не слышал. Доступно, просто и понятно и ничего лишнего.
Виртуоз преподавания!Никогда не интересовался электроникой, но благодаря этому Человеку проникся и даже успешно собрал лбп , тестер проверки стабилитронов. Всё работает!Понял что я не безнадежен.Каждый урок просто песня!
Подписался на канал уже давно, не пропускаю ниодного видео. Насколько же понятно все объясняется, лайк однозначно. Автору большое спасибо! =)
А кроме лайков есть результаты ?
а что -нить сделать-то получилось?
Це знає в школі даже піаніст може тобі розказати сетку в тв і до мілітрона як все з пучка все передає на кіноскоп дітей не смішно, у мнік
Проснись придурок Росія агресор убивае мирну Україну але ви суки не туди потрапили.Кубань,Ставрополь,ЗА РІДНУ НЕНЬКУ УКРАЇНУ Вставайте брати і сестри з ярма та полону завітає наша країна без путінского роду.
Да жалко шо туго дум так вашко даєця пиши допоможемо. Ще в 80х усіляки і ц.в.паяв
Только сегодня обнаружил Ваш канал и сразу, в течение двух часов на одном дыхании смотрел и слушал. Ничего подобного раньше не встречал, настолько всё понятно, подробно рассмотрено и интересно, и мегаполезно👍💪
Только хороший преподаватель может так постоянно напоминать предыжущие темы в новой! ББЛАГОДАРЮ🎉
Очень понравилось, что все объяснение проходит на бумаге, лучше усваивается информация, чем нежели показ с помощью компьютерной графики. Спасибо за труд!
Я как начинающий радиолюбитель и пересмотрел много роликов, я с большим удовольствием смотрю Ваши уроки. Вы очень хорошо объясняете и все понятно. Спасибо Вам за Ваш труд.
Очень позитивный учитель. Если хочешь научить - не научишь. Если хотят научиться - научатся. Так держать!!!
Большое Вам спасибо от дипломированного инженера по электроприводу и автоматике, узнаю много неизвестных вещей. Продолжайте в том же "духе". Еще раз спасибо.
Спасибо! Очень продуманно подан материал, безо всякой воды, прямо каждая секунда несет новые знания для новичка. Обязательно возьму ваш курс!
Большое Вам спасибо! Благодаря Вашим интересным выпускам мы стали лучше разбираться в схемотехнике.
30 лет назад выучился на проффесию электронщика, многое подзабылось.
Смотрю ваши видео с интересом и многое вспоминается, а что то и новое нахожу для себя, ведь учится никогда не поздно.
Спасибо большое за хорошо преподанный материал.
Подписка однозначно!
Всё понятно и без воды.
Автор - прирождённый учитель. Не каждый, даже профессиональный преподаватель сможет без БЭКАНИЙ-МЭКАНИЙ доходчиво объяснить суть электронных процессов. Это надо уметь делать. У автора это неплохо получается.
Где ВЫ были раньше , лет 40 назад . Для детворы , которая интересуеться радиотехникой Ваши ролики очень нужны . Спасибо вам , у меня такого учителя не было .
Просто супер!!!!! Если у меня в молодости был такой учитель,я бы намного лучше разбирался в электронике. Спасибо за очень грамотное и понятное объяснение.💯💯💯
Здравствуйте, спасибо за контен, много полезной информации от вас.
Я вообще не электронщик, для меня это тёмный лес, но вот вас слушаю и что понимаю, потому что вы объясняете понятно. Спасибо.
молодец,раньше интернета не было,искали всю информацию с журналов,чтоб узнать как работает схема,а сейчас преимущество прогресса,хорошо и всё доходчиво объясняешь,хорошо что радиолюбительство процветает
Спасибо большое! Последовательность и логичность объяснения позволяет легче понимать сложные для меня, начинающего электронщика-любителя, схемы.
Собрал эту схему. Все работает ребята. Это моя первая схема и я очень этому рад. Спасибо вам Дмитрий за великолепный урок и отличные объяснения. Главное это то что я понял за что и как отвечает каждый компонент. А то получается часто- смотрю на схему но понять не получается, путаюсь. Наверное это удел новичков. Вот бы если чаще были такие видео, или какой-то курс платный где нас этому обучат.
Просто огромнейший плюс тебе,за то что ты занимаешься таким полезным делом.
блин, как я рад тебя слышать. Я уж думал в ютубе одни бои без правил остались:)
Спасибо Большое Автору!
Лет 30 назад услышать бы Вашу лекцию.
Процветания Вашему каналу!!!
Как "электонщик-поедаватель-абслютнный ноль. По смотоиге старые учебники по электронике масачутесского универсала для медиков 1980г и все поймете-
Очень,понятно+доходчиво обьяснение, чтение схемы,наличие
зачем детали в схеме,Большой +плюс показ,самых сложных
элементов в схемах! Ваши знания многих увлекут в познании
самим творить,(и радоваться О получилось, МОГУ,и знаю!!!)🎄🎄😇
всю жизнь хотел научиться читать электронные схемы непопадался толковый учитель . спасибо за урок
Ремонтирую все с 1970 года, начиная с ламповой аппаратуры. Даже шарманил на 160 метрах 6П9, 6П3С, ГУ-50, ГУ-87. ))) Сейчас еще интересней стало - программируемое Arduino, Raspberry с датчиками. Спецобразования нет. Но посмотрел с удовольствием! Подписался!
Спасибо вам большое! Вы даёте прекрасную возможность бесплатно саморазвиваться и получать такие ценные знания!
Объяснить доходчиво- это талант
Действительно УЧИТЕЛЬ👏👏👏❕❕👏
@ТОП ЛИЦEНЗИОННЫX KA3ИHO а мы здесь ток с напряжением поднимаем...
преподаватель, а не учитель, ну может быть наставник, ну это уже при личном общении может открыться
учитель это низшая ступень преподавания
@@РоманВостриков-ш4в Преподаватели в школе, институте и т. д., откуда выходят ученики в подавляющем большинстве с пустой головой, к сожалению. А тот, который умеет с первого раза донести, это именно УЧИТЕЛЬ!
@@AndreyChebotkin67 посмотри фильм замысел, и ты поймёшь ход моих мыслей
Дякую за науку та знання. Це чудово коли є такі вчителі як ви. Все докладно, по ділу, без води.
чувак ты такой позитивный, и речь построена хорошо, приятно тебя слушать
Большинство вполне справедливо указывает на ясность и доступность... Думаю это объясняется в первую очередь ясностью понимания предмета самим автором.
И очень подробно и ничего лишнего.
Спасибо за объяснения 👍👍👍
Очень хорошо объясняете материал. Спасибо вам. Смотрю вас около года и достаточно много моментов понял, посмотрев ваши видео
Ну а как с результатом понимания ?
Когда то в советском детстве я собирал подобную игрушку. Вместо 555 таймера использовал логику на К561ЛА7, а триггер был на микросхеме К561ТМ2. Долго мои друзья и родные забавлялись этой штукой. 😊Вообще любил 561 серию за большой разброс питающего напряжения, малое потребление тока и дешевизну. Более экономичные по питанию микросхемы стоили намного дороже. Поэтому я их применял в более серьёзных схемах. В игрушки годились и 561-ые 😊
Всякую спаеную игрушку можно использывать в быту . только куда её применить с пользой решать самому . Даже китайцкие . если подумать то влепить можно туда , куда невозможно применить и получить результат.
Такую штуку я собирал в радиокружке во Дворце пионеров в 1972году на транзисторах. Учился в 6 классе. Хорошее объяснение для новичков, удачи вашему каналу!
Спасибо !!!!!!!!!!!! побольше таких уроков.
Побольше специалистов таких, а то куча неучей
Профессиональное обучение, приятный голос, великолепная подача! Отличный канал! Подписка однозначно! Приятно просто посмотреть, даже если это не нужно, всё равно познавательно. Спасибо!
классно! автор ты красавчик. вот такого препода нам не хватало. скажу сыну чтоб подписался на этот канал. спасибо и удачи во всем.
Ну чё,сказал?
Классно, когда можно услышать объяснение, становишься увереннее и в своих выводах.
Автор талантливый препод👍👍👍
Отличный выпуск ! Если возможно , побольше бы таких выпусков с разбором принципиальных составляющих частей схем ! )))
Да приятно́ вспоминать прошлое и схемы,нормально,спасибо
Здравствуйте. С удовольствием смотрю ваши видео. Всё понятно и доступно объясняете как говорится остаётся только проглатить. Что касается этой схемы. Для тренировки да пойдёт но она не экономичная в том плане что нужен дополнительный источник питания 12 В. Когда я работал Электромонтёром мы для экономии энергии в подъездах устанавливали подобные схемы в светильники. Только там эта схема питалась от 220 В. После хлопка лампа загоралась а через 3 секунды выключалась самостоятельно. Тоже стоял таймер времени на микросхеме.
.
Огромное спасибо за ваш труд, сразу видно и талант и характер !!!!!!!
Большое спасибо ,всё очень подробно и доходчиво👍👍👍Ты преподаватель от Бога!Молодчина!
19:26 клааааас
33:31 ключевой момент
Мечтал о таком объяснении. Благодарю
Изложението е великолепно! Това е талант, знания и изкуство! Благодаря! Успехи!
если бы учителя так объясняли наверно двоечников не было Спасибо Вам
Да уж С таким обьяснением грех не научится.
Если бы все только от учителя зависело...
денис отрохов Если бы учителя сами понимали то ,что они рассказывают...
Слушают те кому это интересно и полезно, а не все. Переходим в школе вместо обязательных уроков на 100% факультативы. которые посещаются по желанию. И все будут 100% отличниками.
@@АлександрРогов-м3з полностью согласен, знания нужны ученику, если ему (ученику) не нужны знания, хоть какой учитель будет бесполезно.
обалдеть, мне бы Ваши лекции, когда я в универе учился! настолько всё подробно расписано, диву даюсь Вашему таланту.
Ну очень хорошие обьяснения. Просто отлично. как можно больше таких разьяснений. Спасибо Вам
мечтал понимать схемы, тут такое объяснение... Спасибо большое, продолжайте в этом направлении!!!
Урок о том, как сдержаться и не перечеркать всю схему ручкой до конца видео. А вообще очень интересно. Спасибо!
На мой взгляд ещё более наглядно для неподготовленного слушателя было бы разбирать ЭТУ схему СРАЗУ справа-налево, от простого к сложному. А именно - показать лампочку, объяснить что нужно чтоб она заработала, на основании этого ввести в схему переключатель, объяснить чем он нас не устраивает, добавить реле, объяснить чем это лучше, добавить транзисторный ключ, сказать зачем.... и т.д. Всё это затронуто в видео и для пояснения работы схемы автор в дальнейшем вынужден так и выстраивать своё объяснение. В целом автор молодец, творческих успехов!
Здравствуйте, систематически смотрю Ваши уроки. Уже отремонтировал ребенку несколько игрушек, а самое главное жене мясорубку. Можно так сказать, прогресс идет. Жизненные потребности постоянно требуют необходимости ремонта разных типов блоков питания, линейное зарядное акб автомобиля, импульсное зарядное шуруповерта, принтера, компьютера, зарядное устройство телефонов и т.д.. Особенно вызывает трудность часть которая касается стабилизации напряжения и тока, что и где применяется, проверки отдельных блоков и их компонентов. Огромная просьба, в таком же разрезе провести занятие относительно источников питания с конкретными примерами. Большое спасибо, с уважением Сергей.
Доступная подача информации. Мне очень понравилось.
Процветания каналу. Побольше обучающих видео.
Спасибо! Делайте почаще такие разборы схем.
Просто ЛАЙК в поддержку канала!!! Как созрею, буду начинать учиться. Очень классное объяснение!!!
Спасибо! Очень доступно. Лучшего объяснения не встречал. Будет возможность расскажите о частотниках, думаю многим будет интересно.
Красава ! Реально РЕСПЕКТ !!! Спасибо . С первых слов я но и понятно всё коротко по сути . Ненавижу эти все схемы ,но надо вспоминать .
Вас могут смотреть неопытные радио любители, (мой сын смотрит, ему 12 лет) предупреждайте при работе с 230 вольт. Если есть возможность расскажите про работу усилителя мощности более сложного чем есть у Вас на канале, в частности дифференциального каскада, обратной связи и т. д. Такой формат видео очень полезен. Спасибо.
Мне понравилось видео. Познавательный и интересный рассказ с ясными и понятными иллюстрациями. Спасибо автору.
Отличный материал! Замечательная работа. Автору огромное спасибо!!!
Какой же умница, так доходчиво объясняет!
Отличное видео для освоения электроники и импульсной техники! 👍
Я как человек который зачитываясь в книгу, после 30-40 страницы засыпает с этой книгой на лице, благодарю за познавательное видео! Так как все люди разные и моему типу людей проще познавать научные факты и факторы из наглядных примеров! Спасибо огромное!
Спасибо за труд! Познавательно
Доброго времени суток, не просто возникают проблемы с прочтением, что катастрофа какая то, спасибо тебе огромное за по-настоящему годный контент 👍
Димон красавчик, а я думал ты просто мастер спорта по бегу. Никогда не мог догнать тебя ни в технаре, ни в универе.
Серьезно мастер спорта?
Классно, словно в 85 год вернулся. Хочу отметить по работе логики, не закладывайте мины (не привыкайте к плохому) подавая на сброс жесткое разрешение. При включении триггер окажется в неизвестном состоянии. Вместо этого в параллель емкость с резистором, будет сброс с задержкой, тогда состояние триггера предсказуемое.
Красавчик, спасибо большое, что я раньше без вас делал!!
Автор,делайте как можно подробнее видео.
Из Ваших ОТЛИЧНЫХ роликов можно сделать библиотеку.
Не жалко и денежку послать .
МОЛОДЕЦ АВТОР.
Благодарю! Отличное видео! Побольше бы таких видео-разборов
Интересное и поучительное видео. Делал я такую схему, работает очень хорошо, даже отлично. Для нормального запуска таймера на его входе резисторы делителя поменял местами ( те которые 220к и 47к ). Видимо изначально так и было задумано, но при обозначении номиналов на схеме видимо произошла опечатка. А так все правильно. Еще в моем случае пришлось сопротивление во входном каскаде заменить на 1МОм вместо 470кОм и все работает.
Классный разбор. Просмотрел от начала и до конца Побольше бы таких. Я только за. )))
Побольше бы таких людей которые так всё разясняют
Огромное спасибо. Всё очень подробно и доходчиво, жаль такого не было в моё время.
У вас талант Учителя.Спасибо большое,так коротко и понятно.
Дай аллах тебе здоровья и счастья.
Огромное спасибо за классную подачу материала!!! Честно не думал , что 555 ещё выпускается.
Очень интересная тема! Расскажите, пожалуйста, как читать (понимать) простую схему "лабораторного" блока питания с регулировкой тока и напряжения на транзисторах. Понимаю, что не очень актуально, в наших реалиях всего готового, но хотелось бы понимать) Заранее спасибо!)
Борисов. Юный радиолюбитель.
Молодец!
Если б 40 лет назад мне так доходчиво и увлекательно объясняли, может из меня и вышло б что то толковое в этой сфере..увы, не срослось.
Спасибо!
5:58 тут можно всплывашку добавить на то видео. в описании есть, но всё равно можно.
Создайте группу ватсап, скиньте под видео, я например решил начать разбираться в радиодеталях с нуля, куча приборов, а принципа работы и не знаю, ПОЗОР...
ВЫ очень просто и подробно объясняете. Лайк.
Проще сказать так: электрическое равновесие схемы "нарушает" переменная составляющая от микрофона, приводя схему в другое устойчивое состояние. Объяснение работы схемы отличное. Можно пробовать радиолюбителям собирать.
Если бы у меня был такой преподаватель я бы в детстве не бросил радиокружок после трех занятий.спасибо за полезную информацию.удачи на канале
Говорит - как вода льется - легко, значит знает тему хорошо.любо
Молодщина! Вывози дальше эту тему, просвещай народ! Журналы "Юный радиолюбитель"с каждым годом исчезают
Я вас очень прошу я знаю вас я точно пойму , вы офигенный учитель
Ну чтобы написать слово - нужно знать не только буквы , но и звуки . Так и в электронике . А что Вы поняли конкретно ...
@@ВалентинБоев-ы8ъ он хотел выразить неземной респект через гугл-переводчик
Ап, красота, Спасибо Дмитрий, всё чётко, ясно, по делу.👍👍👍
Спасибо за урок, очень познавательно лайк с меня и подписка👍👍👍👍
Впечатляет!
Ваш канал, это именно то что мне нужно!
Спасибо за ваш труд!
Огромная Вам благодарность!
За 1 видос узнал больше чем за все лекции универа ! Респект и уважуха )
имхо из ролика не понятно как читать схемы, скорее подробное описание работы данной схемы.
в рамках чтения схемы полезно было бы рассказать именно как понять что делает тот или иной элемент схемы и как разбить схему на функциональные узлы.
мол открываем даташит, понимаем что это за микросхема, читаем принцип ее работы, находим таблицу истинности, по ней понимаем как работает схема.
так же про таймер, объяснить как понять что он работает именно в таком режиме, это хорошо что у вас есть ролик как он работает в данном режиме, но если встретится не стандартная схема включения, как говорится "не дать рыбу, а дать удочку"))
и наверное отдельного ролика достойно чтение аналоговых схем, где 20 транзисторов и какие приемы использовать новичку что бы разобраться кто что делает.
а в целом труд конечно титанический))
Висок, много висок професионализъм! Изложението е фантастично: ясно, точно, кратко! Лек ден и успехи!
Спасибо, очень интересно!
Думаю, я по вашим видио на учусь читать схемы. По молодости не было возможности учить и учится. Так, что я подписываюсь на ваши уроки. Удачи вам.