Я убеждённый противник дистанционного обучения. Тем более проведения практических и индивидуальных по нестандартным... Но сам вынужден крутиться, снимать видики. Но постоянно останавливаю, поясняю, обращаю внимание на нюансы, вызываю на диалоги, в общем, не даю засыпать. Жихарев Вадим Вадимович г.Елец ЮВ УЦПК
Все произошло спонтанно. Группа вышла с практики, а тут "корона". Как проводить практические занятия? Пришлось брать ноги в руки и быстро все снимать. Хотя группа в учебном классе видела бы практически тоже самое, только за контроллером бы сидели сами учащиеся.
Я убеждённый противник дистанционного обучения. Тем более проведения практических и индивидуальных по нестандартным... Но сам вынужден крутиться, снимать видики. Но постоянно останавливаю, поясняю, обращаю внимание на нюансы, вызываю на диалоги, в общем, не даю засыпать.
Жихарев Вадим Вадимович г.Елец ЮВ УЦПК
Я тоже противник дистанционного обучения. Но я думаю, лучше так, чем совсем ни как.
А разве можно одновременно использовать электрический и пневматический тормозы?
Можно. Это называется комбинированное торможение.
Автоматический, электропневматический с электрическим. С прямодействующим нельзя.
Сергей, приборы плохо видно, может стоит снимать экшен-камерой, с направлением на панель управления?
Все произошло спонтанно. Группа вышла с практики, а тут "корона". Как проводить практические занятия? Пришлось брать ноги в руки и быстро все снимать. Хотя группа в учебном классе видела бы практически тоже самое, только за контроллером бы сидели сами учащиеся.
Наврал много чего...