Розмір відео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показувати елементи керування програвачем
Автоматичне відтворення
Автоповтор
11:38 - ошибка! В числителе дроби должно быть x+1, а не 1.
Очень полезный урок, спасибо большое за ваш труд!
Просто и доступно о сложном, всё как я люблю, спасибо!
Спасибо огромное! Ты очень помог :) Интересно, без нудятины, а главное понятно!!!! Так держать!
Спасибо Вам за вашу работу для всех нас. Очень полезный ролик. Мне стало всё понятно. Желаю Вам всего самого наилучшего.
12:50 блин как же жизненно! Но теперь всё понимаю, спасибо Вам огромное!
Павел, огромное спасибо, благодаря Вашим видео наконец-то понял материал)
Информвтивно, интересно и понятно - спасибо за труд
Просто замечательно 👏🏼👏🏼👏🏼
Павел,вы молодец!!!
После 25 минуты как-то очень сложно началось(((
Мужик, ты лучший!
22:50 вот этот момент я совершенно не понимаю ,как добавлять другие цифры чтобы вышло то что нужно
Мне кажется на 29:13 ошибка. Там же еще надо домножить на -1/3, что стоит перед интегралом.
Спасибо огромное
Павел,а Вы сказали вначале занятия,что будут задания к этому видео,не могу найти их
Спасибо огромное, очень помогли)
Спасибо
просто супер
Ответьте, пожалуйста. какой ответ в этом примере -интеграл(x^2-1)dx/x(1-x). у меня получилось x+ln|x|+2ln|x+1|+C
Лайк если с середины видео перестал понимать
Супер!
40:47 почему нет третей дроби с 1/х?
Мотематыка АААААААААААА ничего не понимаю(((
Про какой сайт упоминаете постоянно? Где он?
Метод неопределенных коэффициентов просто незаменим в интегралах и в операционном исчислении.
здравствуйте,вы решаете олимпиадные задачи ?
неужели нельзя это все как то компактнее решить
На 25 минуте уже перестал понимать:(Надо бы ещё посмотреть! Я так понимаю это же не школьный материал?
Почти школьный, самое начало первого курса, те же начала анализа
@@bavrined5929 нам препод дал такое: 8x⁴+10х²+6/1+х², хотя я на первом курсе шараги. Можешь примерно объяснить что вообще сделать нужно?
топчик, очень помогло
А в ЕГЭ могут попасть такие примеры?
не думаю
ааа, жесть
люди в чёрном
Хомячка... жалка
11:38 - ошибка! В числителе дроби должно быть x+1, а не 1.
Очень полезный урок, спасибо большое за ваш труд!
Просто и доступно о сложном, всё как я люблю, спасибо!
Спасибо огромное! Ты очень помог :) Интересно, без нудятины, а главное понятно!!!! Так держать!
Спасибо Вам за вашу работу для всех нас. Очень полезный ролик. Мне стало всё понятно. Желаю Вам всего самого наилучшего.
12:50 блин как же жизненно! Но теперь всё понимаю, спасибо Вам огромное!
Павел, огромное спасибо, благодаря Вашим видео наконец-то понял материал)
Информвтивно, интересно и понятно - спасибо за труд
Просто замечательно 👏🏼👏🏼👏🏼
Павел,вы молодец!!!
После 25 минуты как-то очень сложно началось(((
Мужик, ты лучший!
22:50 вот этот момент я совершенно не понимаю ,как добавлять другие цифры чтобы вышло то что нужно
Мне кажется на 29:13 ошибка. Там же еще надо домножить на -1/3, что стоит перед интегралом.
Спасибо огромное
Павел,а Вы сказали вначале занятия,что будут задания к этому видео,не могу найти их
Спасибо огромное, очень помогли)
Спасибо
просто супер
Ответьте, пожалуйста. какой ответ в этом примере -интеграл(x^2-1)dx/x(1-x). у меня получилось x+ln|x|+2ln|x+1|+C
Лайк если с середины видео перестал понимать
Супер!
40:47 почему нет третей дроби с 1/х?
Мотематыка АААААААААААА ничего не понимаю(((
Про какой сайт упоминаете постоянно? Где он?
Метод неопределенных коэффициентов просто незаменим в интегралах и в операционном исчислении.
здравствуйте,вы решаете олимпиадные задачи ?
неужели нельзя это все как то компактнее решить
На 25 минуте уже перестал понимать:(
Надо бы ещё посмотреть! Я так понимаю это же не школьный материал?
Почти школьный, самое начало первого курса, те же начала анализа
@@bavrined5929 нам препод дал такое: 8x⁴+10х²+6/1+х², хотя я на первом курсе шараги. Можешь примерно объяснить что вообще сделать нужно?
топчик, очень помогло
А в ЕГЭ могут попасть такие примеры?
не думаю
ааа, жесть
люди в чёрном
Хомячка... жалка