Évaluation positive : Une classe hétérogène ? Même pas peur !
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- Опубліковано 4 лип 2021
- Emeline Decoene, professeur des écoles depuis 6 ans, nous accueille dans sa classe de CM2. Elle a à coeur de rendre ses élèves autonomes et expérimente Mon album de réussite en cycle 3 (à paraître aux éditions RETZ en 2022).
Sa classe, comme toutes les autres, est hétérogène avec des profils très différents. Pour elle ce n'est pas un problème : chacun sait ce qu'il a à travailler et gère ses apprentissages pour être en réussite.
Découvrez ses outils, son organisation, le climat de sa classe et l'implication de ses élèves !
Mon album de réussite : un fichier de l'élève pour l'autoévaluation, paru pour le cycle 1 et le cycle 2 aux éditions RETZ !
www.editions-retz.com/collect...
Impressionnant 😍, bravo !
Merci pour Emeline :)
Merci Emeline pour le partage, je suis impressionnée et admirative ! Et merci Danièle pour cette chaine ressource qui ouvre des perspectives...
Merci !!!!
Bravo à Emeline !
Je suis admirative, quel boulot, et quel bonheur de voir ces élèves heureux, autonomes ! J'aimerais tendre vers un tel fonctionnement... Bon, mon 1er frein est le fait d'avoir des classes 1 fois par semaine. J'ai quand même tenté l'année dernière en cm1 la mise en place d'un système de plan de travail. Je voulais y aller petits pas par petits pas, en commençant par un plan pour les élèves les plus autonomes, puis système de rotation d'ateliers avec 2 groupes en plan de travail , 1 en jeu et 1 en guidé... Et... J'ai baissé les bras 😑, je pense que je ne me suis pas laissé le temps (et aux élèves surtout) . J'ai paniqué, l'impression de crouler sous les préparations, qu'il y avait trop de bruits, que certains élèves ne s'investissaient pas (certainement que le contenu n'était pas adapté)... Alors je suis retournée à du "frontal" à l'ancienne...😔
Est-ce que cette PE a un blog qui expliquerait les étapes de la mise en place de fonctionnement ?
Merci Danièle pour vos partages enrichissants!
Effectivement il faut se laisser le temps. Peut-être aussi qu’en pensant faire petits pas par petits pas c’est plus complexe. Il faudrait essayer.
1 fois par semaine c’est possible aussi sur un créneau entraînement dans la journée.
Emeline n’a pas de blog pour le moment. Par contre il y a un live Instagram avec elle et j’ai mis une fiche de préparation pour chaque cycle sur mon site par rapport à l’outil « mon album de réussite » pour l’autonomie des élèves.
@@danieleadad4503 oh super, merci je vais aller regarder ce live!
@@danieleadad4503 ça y est j'ai visionné le live! Merci! Tellement inspirant... Maintenant il faut passer à l'action... Et ça c'est une autre histoire 😅 mais par quel bout commencer 😵💫😅
@@soana650 vous devez vous fixer un objectif : aménagement de l’espace, évaluation positive, même si tout est lié. Avez-vous vu la fiche de préparation sur mon site ? Savez-vous que je propose une visio par zoom à ce sujet mardi 20/09 a 18h30 ?
@@soana650 envoyez moi un mail par ce biais si vous êtes intéressée !
danieleadad.com/contact
Vraiment inspirant
C’est le genre de « visite de classe » qui donne tellement d’espoir !
Excellent ! Je suis enseignante et j'aimerai bien adopter cette démarche. Cela est très bénifique pour les élèves.
Merci madame.
Il y a toute une playlist sur la mise en œuvre de l’évaluation positive et les livres aux éditions retz : l’évaluation positive en maternelle et enseigner avec l’évaluation positive en élémentaire :)
Merci beaucoup un conteneu tres important
Merci bien :)
Bonjour, je suis chef d'établissement d'une petite école. J'ai commencé par lire "enseigner avec l'évaluation positive " chez retz et ai découvert les vidéos associées. Je suis conquise et en attente de cet album de réussite cycle 3. Je vais proposer en concertation. Ma collègue de cycle1 travaille déjà de cette façon. Merci pour votre réflexion sur l'évaluation. Il est nécessaire. Céline
Merci beaucoup pour votre retour :) l’album de cycle 3 se précommande avec le bulletin dans le catalogue retz. Il sera disponible au mois de mai :)
J'adore. J'avais mis en place les plans de travail en ce2 des ma deuxième année mais pas dans le cadre d'une classe flexible comme ici. C'est très inspirant. Je vais essayer de me lancer en GS l'année prochaine.
Super ! Mon album de réussite est déjà disponible pour la maternelle :) il s’utilise avec les enfants dès la PS exactement comme le fait Emeline :) c’est dans leur casier et ils le feuillettent pour savoir ce qu’ils travaillent et réussissent. On le remplit ensemble par contre :)
@@danieleadad4503 je regarde ça tout de suite!! Je suis en AEFE en Afrique de l'Est, tes albums voyageront loin!
La vache, la première période doit être costaud 😅
Bravo à cette enseignante passionnée par son travail.
Première période costaud mais tranquille en même temps puisque c’est le temps prévu par la prof. Du coup on se sent moins en retard. Et surtout le prof ne se plaint plus que ses élèves ne sont pas autonomes 🤣
Bonjour c'était dans cette classe l'année dernière.
Vous étiez dans cette classe ?
@@danieleadad4503 Oui j'y étais
Je suis la fille qui avait une combi-pantalon dans la vidéo (sur ma combi-pantalon il y avait des fleurs)
@@hermione_shoto9054 oui ! Je me souviens ! Merci pour l’accueil !
@@danieleadad4503 De rien
Une organisation très inspirante! Je serai en classe unique CP-CE1-CE2-CM1-CM2 pour ma première année et j'aimerais beaucoup favoriser l'autonomie de mes élèves. Mais par quel bout commencer pour mettre en place un tel fonctionnement? Avez-vous des pistes? Merci d'avance.
Je pense que l’organisation d’emeline vous conviendrait parfaitement. Avec « mon album de réussite » pour le cycle 2 et le prototype pour le cycle 3. Avec les outils à disposition dans l’école pour concevoir des activités autonomes.
Je vous propose de lire « enseigner avec l’évaluation positive en élémentaire »
@Danièle Adad Merci beaucoup pour votre réponse. Je vais étudier la question en prenant possession des lieux dans un premier temps et lire l'ouvrage que vous me conseillez. Belle journée!