@@imranarabul5192 Nein, muss nicht immer sein es gibt Lehrern die ehrlich nicht zur Schule gehören, aufgrund die können es einfach kaum erklären und die selber unterricht brauchen.
Vielen lieben Dank für das tolle Video! Sitze zuhause und muss mir den ganzen Stoff der Wahrscheinlichkeitsrechnung selber aneignen und die Zentralen Prüfungen stehen bevor... hatte grade hierbei einen Hänger. Super und einfach erklärt !!
Ich der viele Stunden im Matheunterricht sitzt und nichts verstand, schaute das Video an, was 12 Minuten lang ging und verstand das Thema... Unsere Mathelehrerin kann nichts erklären. Ich dachte ich schreibe ne glatte 6, weil wir morgen Hausaufgabenkontrolle schreiben, doch das Video hat mich gerettet!!! DANKE DANKE DANKE!!!!!!!! Ich beneide die Klasse :`-(
Omg danke sie retten mir das Leben, ich schreibe morgen meine Abschlussarbeit und wegen der Corona Zeit haben wir das Thema nur oberflächlich bearbeitet, so das ich es bis jetzt nicht verstanden haben.
Kleine fachliche Anmerkung: Am Anfang und zwischendurch verwenden Sie den Begriff „Ereignis“. Richtiger wäre aber der Begriff „Ergebnis“. Ein „Ereignis“ ist eine Teilmenge der Ergebnismenge, kann also u.U. mehrere Ergebnisse enthalten. Beispiel: „Rot Blau“ ist ein „Ergebnis“ (Pfadregel);„mindestens einmal Rot“ wäre ein „Ereignis“ (Pfadregel + Summenregel)
Bin mir nicht ganz sicher aber ich glaube man muss bei dem Klammerausdruck im letzten Beispiel mit dem logischen "oder" die Ereignis-Kombinationen jeweils einklammern damit die Bindungsregeln berücksichtigt werden, ansonsten kann man die Formel auch als (Rot, Rot oder Blau , Blau) also mit 3 Ereignissen interpretieren.
Ich schwöre auf meine Mutter seit 1 Woche nehme ich dieser Thema mit meiner Lehrer und noch immer nicht verstanden.... jetzt in 12 Min habe ich mit dieser Lehrer mit genommen und alles verstanden....
Eine Münze wird 8 mal geworfen Wahrscheinlichkeit dass mindestens zwei mal Wappen kommt? Wie kann man es berechnen? Wappen 1/2 Zahl 1/2 P(w“2)=8 ober2 * 1/2 ^2 * 1/2^6= 10,6 Prozent aber es ist falsch Kannst du bitte mir sagen wo mein Fehler ist?
Die relative Wahrscheinlichkeit, dass man nach Rot wieder Rot trifft ist geringer, wenn man mehr als 2 Ereignisse(Farben) hat. Das ist dasselbe, als wenn man nach einer 1 wieder eine 1 würfelt. Absolute Wahrscheinlichkeit bleibt bei 1/6, jedoch die relative Wahrscheinlichkeit bei 1/36.
Bei einem Laplce Experiment muss das Eintreten jedes Elementarereignises gleich wahrscheinlich sein. Die Wahrscheinlichkeit beim drehen des Glücksrads Blau zu treffen ist hier größer als alle anderen Elementarereignisse, folglich ist dies kein Laplce Experiment. Wenn wir nur zwischen den Elementarereignissen "Blau getroffen" und "Blau nicht getroffen" unterscheiden würden, wäre das ein Laplce Experiment. Da dabei jedes der beiden Elementarereignisse gleich wahrscheinlich ist getroffen zu werden.
Lieber Oliver, Ereignisse sind nicht eindeutig definiert (zB. durch Farben). Das bedeutet, dass man die Ereignisse eines zugrundeliegenden Laplace Experiments zusammenfassen kann. Die Flächenanteile sind alle gleich wahrscheinlich zu treffen (=> Laplace). Die gleich wahrscheinlichen Flächenteile werden mit Farbe markiert und zusammengefasst. Laplace sagt uns dann, welche Wahrscheinlichkeiten für die zusammengefassten Ereignisse herauskommt. Halbe Fläche => p=1/2 und jede viertel Fläche jeweils => p=1/4.
@@alkiviadisbaviolis1079 Vielen Dank für Ihre schnelle Antwort. Das heißt der Hinweis zu Laplace soll zeigen, dass das Rad nicht manipuliert ist und deshalb die Wahrscheinlichkeiten zum treffen der Flächen Rot Weiß und Blau den Proportionen der gefärbten Flächen entspricht. Verstehe ich das Richtig?
Das video ist bestimmt gut, aber gleich am Anfang zwei Schnitzer: 1. Es sind nicht alle Ereignisse gleichwahrscheinlich, sondern alle Ergebnisse oder Elementarereignisse 2. Entscheidend für die Wahrscheinlichkeiten beim Glücksrad sind die Bogenlängen der Kreisabschnitte. Die Flächen sind nur eben auch proportional zur Bogenlänge der Abschnitte, aber man könnte ein merkwürdiges Glücksrad konstruieren zum Beispiel mit einer Fläche in der Mitte, die Niemals getroffen werden kann.
Liebe(r) pana pana, Zu 1. Ich bitte dies zu entschuldigen, falls ich deiner Meinung nach nicht die richtige Vokabel genutzt habe. Zu 2. Da liegst du falsch und die Begründung erbringst du selbst. Es liegt in der Natur der Wahrscheinlichkeitszuordnung nach Laplace, dass alles was nicht differenziert wird gleich wahrscheinlich ist. Das schließt auch Flächen ein. Die Annahme Bogenlängen hätten die gleiche Wahrscheinlichkeit unterstellt nach deiner Argumentation wiederum eine bestimmte Bauart von Drehrad (kreisförmig und homogen). "Die Flächen sind nur eben auch proportional zur Bogenlänge der Abschnitte... " und darauf kommt es letztlich an. Darin sind wir uns einig. (: Dennoch danke für deine Anmerkung!
In 12 Minuten mehr verstanden als in 5 Stunden. Danke!
Um genau zu sein 12:49 minuten😂
wahrscheinlich weil du im Unterricht mit anderen Dingen beschäftigt bist?
@@imranarabul5192 Nein, muss nicht immer sein es gibt Lehrern die ehrlich nicht zur Schule gehören, aufgrund die können es einfach kaum erklären und die selber unterricht brauchen.
Noob
@Stangenputzer xd
Dieser Mann weiß, wie man Vorträge hält! Ich beneide seine Schüler!!!!
Isso
Aber die Tafel wischen kann er nicht so gut
@@lh6110 ist nicht seine Aufgabe ;)
@@lh6110 wer da nicht die schüler für knechten lässt ist kein wahrer Lehrer...🤣
Wir kriegen die Klausuren erst nach 4 Monaten von ihm... Ich glaube nicht, dass das beneidenswert ist.
Ich wünschte wir hätten auch so einen Lehrer der so gut erklären kann !
Der is mies unsympathisch, erklärt scheiße und ist arrogant
Der is Mies unsympathisch, erklärt scheiße und is arrogant asf
Die Klasse ist ruhig, zu ruhig.
ASZ_29 verdächtig
9:35 hahha
Locker die müssen leise sein weil das video gefilmt wird😂
Vielleicht ist da niemand da
Logisch bei so nem coolen lehrer
Diese ernsten Mathe- Lehrer Blicke. Wer kennt sie nicht gahahah
HAHA
Wie gern ich mir wünsche ihn als mein Mathelehrer zu haben. Er erklärt das ruhig und verständlich. Das ist sehr selten
Er gehört auch wirklich zu den Besten an unserer Schule
Omg. ICH HABE ES VERSTANDENNNN!! DANKEEEE
Hahaha fühl dich
Kein Wort verstanden
Vielen lieben Dank für das tolle Video!
Sitze zuhause und muss mir den ganzen Stoff der Wahrscheinlichkeitsrechnung selber aneignen und die Zentralen Prüfungen stehen bevor... hatte grade hierbei einen Hänger. Super und einfach erklärt !!
Ja, same 😂😂
Ich glaub ich bin einfach zu uninteligent
Wer scrollt auch durch die Kommentare während er das Video guckt?😂
Julia Sims girl hahaha isso
yessss
Ich muss es ja schauen habs aber verstanden da das Thema für mich einfach ist😂
@@miku_poster_on_my_wall als Hausaufgabe oder was?
Der_ Waldarbeiter04 ja war ha
Ich der viele Stunden im Matheunterricht sitzt und nichts verstand, schaute das Video an, was 12 Minuten lang ging und verstand das Thema... Unsere Mathelehrerin kann nichts erklären. Ich dachte ich schreibe ne glatte 6, weil wir morgen Hausaufgabenkontrolle schreiben, doch das Video hat mich gerettet!!! DANKE DANKE DANKE!!!!!!!! Ich beneide die Klasse :`-(
Mega starkes Video! Direkt Verstanden... Morgen Mathe prüfung lässt grüßen🤧
same hahah
Same, heute Nachmittag prüfung
Bei mir auch😰
@@mi-jn5cs schreib auch morgen
Ich mach das in der 8 haha
Schreib morgen ein Test und das Video hat mir da nochmal richtig geholfen hab mehr verstanden als im Unterricht
@ASMR Mar-Ly Ich auch aber verstehe dass immer noch nicht :(
@ASMR Mar-Ly Ich wünsche dir viel Erfolg .Du hast Recht
Sie sind ein sehr qualifizierter Lehrer, ich danke Ihnen vielmals 🤗🤗
Sie sind der beste Lehrer, den ich je gesehen habe ❤
Wie gern hätte ich so einen Lehrer gehabt da macht es gleich spaß sich Mathe Videos anzuschauen
Der Typ ist mehr als nur ein Macher hab noch nie Mathe verstanden außer grad dank ihm
Hab ne frage warum ist da einvirtrl ?
Muß nicht ein Drittel sein weil das drei Farben sind und nicht vier ?
Dankeschön, hat mir den Test gerettet
Oh mein Gott mega ich habe es verstanden Fassungslos dass er so krass Vortragen kann
Er macht es wirklich ausgezeichnet!
Seine Linien ohne Lineal 😳 Extrem gut 😅
Lehrer halt xd
An der Tafel sind Kreuze an denen man die Linien gerade zeichnen kann
super detaliert eklärt und auch verständlich vielen dank hat mir wirklich weiter geholfen!!
Muss morgen eine Arbeit schreiben. Danke fürs erklären bei meinem Mathelehrer Check ich das nicht richtig aber hier schon. Leben gerettet.🔥
Etwa auch Hans Georg als lehrer ?
Danke, das bis jetzt beste Video über das Thema
Respekt, der Lehrerjob liegt dir in der Wiege !!! Prima erklärt
Oh mein Gott sie haben zu gut erklärt ich habe verstanden
Ich bedanke mich vor ihnen
Richtig gutes Video . Ich wünschte ich hätte so ein Lehrer . Meine Lehrerin kann gar nicht erklären . Danke ihnen
Top Lehrer, innerhalb von 12 Minuten mehr verstanden als innerhalb mehreren Wochen durch meine Mathelehrerin
Mit dem Typen würde Mathe spaß machen
Omg danke sie retten mir das Leben, ich schreibe morgen meine Abschlussarbeit und wegen der Corona Zeit haben wir das Thema nur oberflächlich bearbeitet, so das ich es bis jetzt nicht verstanden haben.
Viel Erfolg, ich drücke dir die Daumen!
@@alkiviadisbaviolis1079 Dankeschööön
Das ist echt sehr gut, herzlichen Danke dafür.
Ich kenn das Thema schon aber morgen schreiben wir eine Kontrolle und für eine Wiederholung ist das Video perfekt
Hab ne frage warum ist da einvirtrl ?
Muß nicht ein Drittel sein weil das drei Farben sind und nicht vier ?
@@kurdistan4828 jain. Also die Hälfte des Kreises ist 50% (blau) bleiben nochmal 50%. Das sind aber zwei Teile Also durch 2 sind je 25%.
du kannst echt gut erklären Du hast mir echt weiter geholfen danke
Omg, danke Sie haben es geschafft das ich es endlich verstehe. Hoffentlich wird es jetzt mal keine 5 in Mathe.
Ich danke ihnen sehr sie haben wir vielleicht die arbeit gerettet den ich schreibe schon morgen eine und konnte es nicht sehr gut. Vielen dank
Sie haben mir echt weitergeholfen, vielen lieben Dank :)
Ich habe nie bei Wahrscheinlichkeitsrechnungen durchgeblickt aber jetzt hab ich es endlich verstanden !
Dankööööö
Kleine fachliche Anmerkung: Am Anfang und zwischendurch verwenden Sie den Begriff „Ereignis“. Richtiger wäre aber der Begriff „Ergebnis“. Ein „Ereignis“ ist eine Teilmenge der Ergebnismenge, kann also u.U. mehrere Ergebnisse enthalten.
Beispiel: „Rot Blau“ ist ein „Ergebnis“ (Pfadregel);„mindestens einmal Rot“ wäre ein „Ereignis“ (Pfadregel + Summenregel)
lol
Danke schön! Sie können sehr gut alles beibringen
Besser als mein Mathe Lehrer und ich geh auf ein Gymnasium und schreibe norgen mathe habe es nur durch dich gelerbt 🎁👍🏻👍🏻
DANKE, ALLES VERSTANDEN!❤️
Dankeschön, Sie sind ein Schatz!
besser erklärt als meine lehrer
Finde schön wie man hier versteht UND die Wiedergabegeschwindigkeit eindtellen kann. So mal Unterricht...
Sehr gut vielen Dank was ich in eine Woche nicht verstanden habe, habe ich in 12 Minuten verstanden.
so bringt man seine schüler zum schweigen einfac alles aufnehmen
Danke
SUPER HILFREICHES VIDEO DANKE
Hat mir voll geholfen. Danke
Hallo
Vielen dank für die Erklärung
Top🙂😊
Besser erklärt als Lehrerschmidt.. Respekt!
Hab ne frage warum ist da einvirtrl ?
Muß nicht ein Drittel sein weil das drei Farben sind und nicht vier ?
@@kurdistan4828 Die Wahrscheinlichkeit Rot zu treffen ist halt ¼
Supergute Erklärung
Danke dafür 🙏🙏🙏
Mega weiter so!! Bitte mehr
Du kannst gut erklären 😅😊❤
Mehr verstanden als im letzten Quartal
Danke man ich hab mehr verstanden als im Unterricht
Gut erklärt und er sieht voll gut aus
Alle die morgen eine Mathearbeit schreiben liken den kommi
Sie sind so sympathisch :)
Bin mir nicht ganz sicher aber ich glaube man muss bei dem Klammerausdruck im letzten Beispiel mit dem logischen "oder" die Ereignis-Kombinationen jeweils einklammern damit die Bindungsregeln berücksichtigt werden, ansonsten kann man die Formel auch als (Rot, Rot oder Blau , Blau) also mit 3 Ereignissen interpretieren.
Echt so richtig gut gemacht!
Lieben Dank!
Danke hat echt geholfen
Danke aber warum sind das 12, 5 %. Muss man nicht auf 10 oder 100 erweitern
Jetzt habe ich es verstanden danke👍🏽🙏
Hi, viele liebe Grüße aus der Nähe Stuttgarts, hab's endlich verstanden und werde sicher eine gute Note morgen durch Sie schreiben, vielen Dank :)
Das freut mich!
Ein echt cooles Video. Sehr lehrreich.💯💯🤙🏼
super erklärt 👌👌👌
Schön mal einen paidotropen Lehrertypus zu sehen - schön, wie nachhaltig Mathematik sein kann, wenn sie geduldig und plastisch gelehrt wird.
Perfekt 👍
Wow wirklich super
Ich schwöre auf meine Mutter seit 1 Woche nehme ich dieser Thema mit meiner Lehrer und noch immer nicht verstanden....
jetzt in 12 Min habe ich mit dieser Lehrer mit genommen und alles verstanden....
danke danke danke DANKEEEE ich habe es gecheckt
Das hab ich besser verstanden als in der Schule.
Super erklärt 👍👍👍
Eine Münze wird 8 mal geworfen
Wahrscheinlichkeit dass mindestens zwei mal Wappen kommt?
Wie kann man es berechnen?
Wappen 1/2
Zahl 1/2
P(w“2)=8 ober2 * 1/2 ^2 * 1/2^6=
10,6 Prozent aber es ist falsch
Kannst du bitte mir sagen wo mein Fehler ist?
Die relative Wahrscheinlichkeit, dass man nach Rot wieder Rot trifft ist geringer, wenn man mehr als 2 Ereignisse(Farben) hat. Das ist dasselbe, als wenn man nach einer 1 wieder eine 1 würfelt. Absolute Wahrscheinlichkeit bleibt bei 1/6, jedoch die relative Wahrscheinlichkeit bei 1/36.
Danke für diese schöne Erklärung!🥰
Ganz klassisch: noch ne Kreidetafel, ich liebe es :-)
Danke 🙏
Bei einem Laplce Experiment muss das Eintreten jedes Elementarereignises gleich wahrscheinlich sein. Die Wahrscheinlichkeit beim drehen des Glücksrads Blau zu treffen ist hier größer als alle anderen Elementarereignisse, folglich ist dies kein Laplce Experiment.
Wenn wir nur zwischen den Elementarereignissen "Blau getroffen" und "Blau nicht getroffen" unterscheiden würden, wäre das ein Laplce Experiment. Da dabei jedes der beiden Elementarereignisse gleich wahrscheinlich ist getroffen zu werden.
Lieber Oliver, Ereignisse sind nicht eindeutig definiert (zB. durch Farben). Das bedeutet, dass man die Ereignisse eines zugrundeliegenden Laplace Experiments zusammenfassen kann. Die Flächenanteile sind alle gleich wahrscheinlich zu treffen (=> Laplace). Die gleich wahrscheinlichen Flächenteile werden mit Farbe markiert und zusammengefasst. Laplace sagt uns dann, welche Wahrscheinlichkeiten für die zusammengefassten Ereignisse herauskommt. Halbe Fläche => p=1/2 und jede viertel Fläche jeweils => p=1/4.
@@alkiviadisbaviolis1079 Vielen Dank für Ihre schnelle Antwort.
Das heißt der Hinweis zu Laplace soll zeigen, dass das Rad nicht manipuliert ist und deshalb die Wahrscheinlichkeiten zum treffen der Flächen Rot Weiß und Blau den Proportionen der gefärbten Flächen entspricht.
Verstehe ich das Richtig?
Danke Sehr! Habe alles Verstanden🙂.
Vielen vielen Sank ich schreibe heute eine Arbeit und habe alles verstanden
Du schaffst das. Viel Erfolg!
Ich liebe 😍 deine Videos.
Dank dir hab ich es verstanden und noch etwas du bist cooler Lehrer und du hast coole harre😎😀🙂👍👍😏😏😉
ABI MASHLLAH SEHR GUTES VIDEO, HAB NICHT VERSTANDEN ABER TROTZDEM DANKISCHÖN
Wurde echt gut erklärt
Das Thema ,,Wahrscheinlich“ wurde von ihnen sehr gut erklärt, weil Sie es anhand eines Beispiels erklärt haben. Ich bedanke mich mehr Mals bei ihnen
Top erklärt!!!
Eine Frage: bei rot müssten es doch 1/3 sein, weil wir doch ingesamt 3 Möglichkeiten haben, warum aber dann 4?
Blau = ½
Weiß = ¼
Rot = ¼
½+¼+¼ sind 1
Also die Wahrscheinlichkeit rot zu treffen ist ja ¼
Cooles Video 👍
Wieso hat er manchmal 1/2 gemacht und manchmal 1/4
Weil die blaue Fläche das halbe Glücksrad einnimmt die rote und die weiße aber nur ein Viertel
toll erklärt!
Danke für das Lob!
Klasse erklärt.
Bester Lehrer👍
direkt abbonierr! mega erklärt
Meine Lehrerin kann uns in Mathe nichts erklären und jetzt habe ich es verstanden🎉 Danke!!
Sehr gutes Video danke!
Bin ich der einzige der das in der 10 klasse ansieht weil er in der 7 oder so nicht aufgepasst oder vergessen hat
Danke, super verständlich erklärt, hat mir sehr geholfen. Ich hab in 12 Minuten verstanden was ich nach vier Stunden nicht begriffen hab!
Das video ist bestimmt gut, aber gleich am Anfang zwei Schnitzer:
1. Es sind nicht alle Ereignisse gleichwahrscheinlich, sondern alle Ergebnisse oder Elementarereignisse
2. Entscheidend für die Wahrscheinlichkeiten beim Glücksrad sind die Bogenlängen der Kreisabschnitte. Die Flächen sind nur eben auch proportional zur Bogenlänge der Abschnitte, aber man könnte ein merkwürdiges Glücksrad konstruieren zum Beispiel mit einer Fläche in der Mitte, die Niemals getroffen werden kann.
Liebe(r) pana pana,
Zu 1. Ich bitte dies zu entschuldigen, falls ich deiner Meinung nach nicht die richtige Vokabel genutzt habe.
Zu 2. Da liegst du falsch und die Begründung erbringst du selbst. Es liegt in der Natur der Wahrscheinlichkeitszuordnung nach Laplace, dass alles was nicht differenziert wird gleich wahrscheinlich ist. Das schließt auch Flächen ein. Die Annahme Bogenlängen hätten die gleiche Wahrscheinlichkeit unterstellt nach deiner Argumentation wiederum eine bestimmte Bauart von Drehrad (kreisförmig und homogen). "Die Flächen sind nur eben auch proportional zur Bogenlänge der Abschnitte... " und darauf kommt es letztlich an. Darin sind wir uns einig. (:
Dennoch danke für deine Anmerkung!