Ganztagsangebote für Grundschulkinder ─ Perspektiven aus der Praxis

Kinder, die ab dem Schuljahr 2026/27 in die Grundschule kommen, haben einen Rechtsanspruch auf eine ganztägige Bildung und Betreuung. Bereits jetzt werden die Weichen für die Umsetzung dieses politischen Versprechens gestellt. Wer arbeitet im Ganztag? Was schätzen die pädagogischen Kräfte an ihrem Job und welche Herausforderungen gilt es aus ihrer Sicht zu bewältigen? Darüber berichten Mitarbeitende aus verschiedenen Ganztagseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen.
Ein Video der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).