Mirkos Schulstunde: Wer war Napoleon?
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- Опубліковано 14 жов 2024
- Mirko wird Lehrer? Keine Panik! MrWissen2go bleibt euch auf UA-cam erhalten. Beim großen Geschichtslehrerbattle 2020 siegte Emre in einem dramatischen Finale. Sein Gewinn: eine Vertretungsstunde im Schulfach Geschichte mit Mirko für seine Klasse. In diesem Video wird der Preis an der Max-Born-Realschule in Dortmund eingelöst. Auf dem Lehrplan von Mirko aka MrWissen2go steht ein wahrer Promi der französischen Geschichte.
Es geht um Napoleon Bonaparte. Wie schafft es der gebürtige Insulaner von Korsika bis auf den französischen Kaiserthron? Und warum ist seine Geschichte keine rein französische, sondern betrifft ganz Europa - damals wie heute? Und wie macht sich Mirko als Lehrer?
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Kamera: Markus Maiwald, Christian Wischnewski
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Schnitt: Christian Wischnewski, Markus Maiwald
Thumbnail: Rainer Düring
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack
"Es hat sich nichts geändert, Napoleon ist immer noch tot"
Mirko: schlechte Lehrerwitze ✅
"Gibt es noch Dinge, die ihr noch nicht ganz verstanden habt? Ansonsten schreibt einen Kommentar"
Ich fand den eigentlich sehr gut XD
@@checkmeck1 Ich auch. Aber ich bin auch über 30. xD
Ihr könnt sagen was ihr wollt, ich fand den sogar gut.
Heyho @@yoMamaKV , nicht falsch verstehen, ich fand den Witz auch lustig. Die Reaktion der Klasse auf den Witz war eher mau, vielleicht weil sie wegen der Kamera nervös waren. Das passiert wahrscheinlich jedem Lehrer mal, in diesem Fall ist es Mirko passiert, dass sie ihre eigenen Witze lustiger finden als ihre Klasse.
"Ihr könnt mich auch duzen, ich duze euch ja auch"
~ Kein Lehrer, jemals
isso😂😂😂
Aber bei Referendaren die sich dem Unterricht anschauen gibt es sowas
Quark. Das haben einige meiner Lehrer auch gemacht. Und ich bin fast 60. ;-)
@@elauera Bei uns nicht xD
@@wiseguy7224 Cool, meine Lehrer machen das nicht 😂
Für diese Schüler wird ein Traum wahr =D
Omg ja!
Sieht nicht so aus, so wie die da sitzen.
😂
Auf der einen Seite ja, aber die Begeisterung kann man leider nicht erkennen..😉
@@munchnerkindl7480
Da hast du Recht 🤣
Oh, ja. Ich fänd‘s richtig interessant, wenn Mirko mal in meinen Geschichts-LK käme. Wir sind nur zu siebt und sehr motiviert und leisten ziemlich viel, weil unser Lehrer hohe Anforderungen stellt.
Wie der Witz bei 6:48 verpufft... ich bin gedanklich bei dir, Mirko!
Ohne die Masken wäre der Funken sicher übergesprungen.
Also ich finde das Referat war sehr informativ, du hast frei gesprochen, toll dass du Bilder genutzt hast und joa.
on point! beste kommentar
Wirklich immer so die argumente, die man nicht wirklich so meint. Damals bei mir auf der schule
Ich schließe mich meinen Vorrednern an
Ehm... Ja kann die anderen nur nachvollziehen und finde auch das du trotz Maske laut und deutlich gesprochen hast
Gute Satzverknüfung und ja wollte das gleiche sagen
Jeder 1er Schüler - immer
Die schlechten Lehrerwitze sind auf jeden fall on point xD
Hahahaha
Herz von Mirko 😂👀
GetOnMyLvl, Monte so: OOOIIIII
Die waren doch voll gut?
On PowerPoint xD
Wäre der beste Schultag gewesen, wenn auf einmal Mirko an meiner ehemaligen Schule gewesen wäre
Die Schüler haben den absoluten Jackpot gewonnen und schöne Aktion von dir und deinem Team
In dem Gebäude gibt es 2 Schulen, einmal eine Realschule und einmal ein Gymnasium, er war bei der Realschule also auf der falschen hälfte (bin selbst dort), wann war Mirko eigentlich da, weil ich davon so gar nichts mitbekommen habe
Hi, xxx_gambler!
Mitte September waren wir da.
@@MrWissen2goGeschichte ich hab mich schon gefragt weil dass alles noch so grün aussah
Ja, genau! Ein Stunde herumgepimmelt und nichts gelernt. Dafür aber auf UA-cam...
@@robertoldach2560
Und was ist dir über die Leber gekrochen?
Moin Moin, bin der Typ mit dem GetOnMyLvlPulli, fand die Stunde entspannt und Mirko hat alles gut und verständlich erklärt, sehr sympathisch :)
:))) du bist fame
Mündliche 1 für dich: ✔️
Bist ne absolute Maschine. Edelmann.
Ich fand’s im Video jetzt ein bisschen dolle frontal und trocken. Schön, dass es wohl anders war ^^
@@Loui.s Ich mag frontal, wenn es gut gemacht ist, lieber als nervige Gruppenarbeiten oder gar Referate.
"Es hat sich nichts geändert (he), Napoleon ist immer noch Tot" 😂
Ich wäre am Boden gelegen und hätte vor die Tür geschickt werden müssen!
Verstehe nicht wieso keiner der Schüler über seine „Witze“ lacht.
Nervosität? Aber ja, ist schade.
Die gehen halt zum Lachen in den Keller.
weil sie nicht witzig sind wtf
@@Machiavelli385 frech
Was für Witze? Muss ich wohl verpasst haben.
Mein Geschichtslehrer in der 9. Klasse hatte einige Ähnlichkeiten mit Mirko. Zudem haben wir uns im Unterricht oft videos von ihm angeguckt. Deswegen haben wir den Lehrer immer "Den Cousin von MrWissen2go" genannt 😂💚👍
Er selbst fand es aus lustig xD
hahaha
Meine RZG (Geografie+Geschichte) ist für Erklärungen zu faul und gibt uns die Links von Mirkos Video. Vorteil: sehr sehr gute Erklärungen. Nachteil: ich konzentriere mich nicht auf den Unterricht und schaue am Schluss TerraX Geschichte von Mirko
War sicher sehr nutzlos, Dein Geschichtsunterricht.
@@robertoldach2560 Nein. Der war sehr gut und hat Spaß gemacht
@@Brossano22 Spaß gemacht, achso... und auch etwas für das Leben gelernt? Was für Videis hat er Euch von sich gezeigt? Urlaubsvideos? Katzenvideos? Dokus der Öffis?
Ich würde gerne ein Battle zwischen Mirko und meinem Geschilehrer sehen…
Olm Mirko hat Geschichte studiert und Lehrer auf Pädagogik angelehnt normal wird er rasieren
Zwischen meinem und ihm wäre auch krass...
Unsinn! Das Geschichtsstudium auf Lehramt (Education) und auf Arts sind faktisch identisch! Vorlesungen, Seminare und Übungen werden zusammen besucht. Lediglich die Gewichtung ist ein wenig anders. Auf Lehramt hat man etwas mehr Didaktik und auf Arts etwas mehr in seinem Schwerpunkt!
Eure Geschichtslehrer haben sogar einen Master bzw. einen Magister oder ein Diplom in Geschichte!
Aber viel wichtiger ist die Leidenschaft und die Interesse!
Ich würde eure Lehrer nicht direkt anschreiben! 😆
Also mein Lehrer würde sofort verlieren 😂
Der mit der Brille ist der typische Geschichte-Buff in jeder Klasse, er gefällt mir!
Ja so einen haben wir immer gemobbt früher😂
@@habeckvondengruenen Und das soll lustig sein? So etwas kann ernste Konsequenzen für den oder die Betroffene haben...
@@ninap.6163 ach man soll da sich nicht so ham, härtet ab, Konsequenzen für mich hatte es ja keine.
@@habeckvondengruenen Und das ist das Traurige dran... Die Schulen tun einfach nicht genug dagegen.
@@habeckvondengruenenWie stolz du noch darauf bist. Ist halt einfach schwach von dir
Mirko: "Ein Test, der nicht benotet wird...vielleicht doch; müsste Emre entscheiden."
Emre:
:-)
Emre: 👁👄👁
🤣🤣🤣🤣
Schwieriges Publikum.. Starke Aktion und eines meiner Lieblingsthemen in Geschichte. Ich hätte es zu meiner Zeit gefeiert!
Das ist ein gutes Publikum. Warst du mal in ner normalen Klasse? XD
Niemand:
Wirklich niemand:
Mirko: Spielt sein eigenes Video vor
Ich schaue hier gerade ein Video, in dem jemand seinen Vortag über Napoleon unterbricht, um ein Video von seinem Vortrag über Napoleon zu präsentieren. Inception in der Geschichtslehreredition!😆
Ich dachte der Mann mit der Glatze und dem Holzfällerhemd wäre ein Schüler, dabei war er der eigentliche Lehrer 😂
😂😂 habe mich auch gewundert. Nur das Alter hat mich stutzig gemacht
Von mir bekommst du eindeutig eine 2+
Dies kommt daher, das du leider anfangs sehr unsicher warst. Aber hast dich gegen ende gut gefangen.
Das Video & der Unterricht kam sehr spannend & informativ rüber.
*informativ
@@fR34k1988 danke für die verbesserung, ist geändert ^^
Die Bilder waren auch gut
@@OptionalBug Gerne. Danke für deine freundliche Reaktion auf meine Klugscheißerei! Habe mich, nachdem ich den Kommentar abgeschickt hatte, schon ein wenig unwohl gefühlt ^^'.
Danke, dass ihr so nett und freundlich miteinander umgeht.
Und danke OptionalBug für dein Lob!
Ich werde mittlerweile 59 Jahre alt und der Geschichtsunterricht hört bei mir hört immer noch nicht auf. Dabei hat mir das Internet und natürlich auch Mirko geholfen, mein Wissen über Geschichte ständig zu erweitern.
Vielen Dank für Deine Informationen.
Ich hätte ihn gerne als Lehrer 🧑🏫💛
Ja, Einser abstauben, ohne sich nicht anstrengen zu müssen (nichts lernen eingeschlossen).
@@robertoldach2560 Einser abstauben? Wo das denn?
@@robertoldach2560 eigentlich ist Geschichte etwas, wo man in der REALSCHULE recht einfach gute Noten bekommen können müsste, weil es weniger um Fakten und mehr um Verständnis gehen müsste.
Der Unterschied zu Mirko und einem Geschichtslehrer liegt darin, dass Mirko alles direkt auf den Punkt bringt und erklärt, wärend der Geschichtslehrer einem als irgendwelche Arbeitsblätter mit elenlangem Text gibt, den man sich durchlesen muss.
Ich bin aber der Meinung, dass ein Lehrer alles wichtige spannend und gut auf den Punkt bringen können sollte, weil man so am Effizientesten arbeitet und lehrt. Deswegen fand ich Mirkos Unterricht super und war ganz klar ne 1 :)
Geht in der Schule und im Fach Geschichte aber weniger um Fakten auswendig lernen, sondern darum, dass man selbst denken soll. Es ist sehr wichtig, lange Texte und Quellen zu lesen, um dann selbst zu einem Ergebnis und einer eigenen Beurteilung kommen zu können. Wenn Dir alles präsentiert wird, einschließlich einer Beurteilung, fehlt das.
Wie wäre es mal mit einem Video über Siad Barre und seine Herrschaft über Somalia? Ich finde, dass das ein sehr interessantes und viel zu unbekanntes Thema ist, gerade da ja Somalia heute regelmäßig für Negativschlagzeilen sorgt.
Und über den Ogadenkrieg.
@@hassanalihusseini1717 Das sowieso!
Das wäre echt interessant
Dein Profilbild xd
Geschichte ist ein Traumfach! Du sagst es Mirko :) Geschichte muss man nur zugänglicher und lukrativer Gestalten.
DITO 👌
Thumbnail sagt: „Mirko als Lehrer“
Dafür direkt einen Like 👍
Wie wenig Lust wollt ihr haben?
Diese Klasse: Ja
Typisch Schule. ^^;
Ich find er hat ein bisschen zu wenig die Schüler gefragt,aber insgesamt war es eine gute Geschichtsstunde. 2+
naja mein geschi Lehrer macht das noch seltener ist aber ehrlich gesagt auch ein bisschen verpeilt
Finde dein Video als Lehrer sehr gut. 👍
Schreibe für die Schule momentan eine Hausarbeit über das Jahr 1789 und wollte mich passend zum Thema bei dir bedanken. Durch dich und deinen Videos wurde ich schon damals für Geschichte inspiriert und begeistern mich noch heute dafür.
Mach weiter so! 👍
Hi, Ben!
Danke für dein Lob. Es ist toll zu hören, dass wir dich begeistern konnten.
Schöne und interessante Stunde.
Einem „normalen“ Lehrer würde allerdings sofort vorgeworfen: Das ist doch reiner Frontalunterricht! (Wobei ich Frontalunterricht gar nicht so schlimm finde, wie er immer gemacht wird.) 😁
Danke für das Lob. Ja, der starke Fokus hat natürlich auch ein bisschen damit zu tun, dass daraus ein Video werden sollte.
Frontalunterricht war der beste Unterricht
@@MrWissen2goGeschichte Durch Corona geht viel anderes auch nicht
Offener Unterricht hat keine Vorteile. Zumindest nicht auf die Unterrichtsqualität.
@@fatamorgana288 kommt auf das Fach an. In meinem Deutsch-LK fand ich die Gruppenpuzzles tatsächlich ganz sinnvoll. Du musst keine ganzen Bücher lesen, bist am Ende trotzdem umfassend informiert, hast Abwechslung durch die Vorträge und immer Fachleute für spezifische Figuren und Sachverhalte. Moralisch fand ich das klasse: Du erarbeitest dir kein Werk alleine, sondern als Gruppe. Zudem hatten wir mehr Zeit für umfassendes Begleitmaterial.
Gegenteil: Ich stehe auf knallharten Frontalunterricht in Mathe. Wir hatten in der Oberstufe eine Referendarin, die auch total kreative Unterrichtsmethoden hatte. Da war dann aber der Nachteil, dass du am Ende einen völlig zusammenhanglosen Wust an Berechnungen hattest, den man null für die Vorbereitung auf Klausuren verwenden konnte. Da fand ich irgendwie klar strukturierte Tafelbilder besser, die man in abgeschriebener Form prima als Leitfaden nehmen konnte (Vorteilhaft für Leute, die null verstehen was sie machen, dafür dann aber versuchen Arbeitsschritte auswendig zu lernen).
Da werde ich ganz schön eifersüchtig 😅
Die Schüler haben echt Glück und es wirkte wie eine super Stunde! Könntet ihr vielleicht noch eine ungekürzte Version hochladen?
LG
Danke für das Lob.
Nein, eine ungekürzte Version wird es wahrscheinlich nicht geben.
@@MrWissen2goGeschichte wieso nicht?
@@fabisto5693unnötig
Ich bin gerade so was von eifersüchtig auf die Klasse.
Vielleicht machen wir ja nochmal ein Geschichtslehrerbattle.
Ja mann bitte kommst du auch dann nach Österreich wenn du einen machst in klagenfurt in der st.peter Schule
@@MrWissen2goGeschichte wo kann man seinen Lehrer anmelden ?
Hi, Henk!
Noch ist das Battle nicht geplant. Aber wenn, werden wir sowohl hier als auch bei Instagram dazu aufrufen.
Eher beschämt auf die Klasse, wie können die so Lustlos und Gelangweilt drauf sein die Schüler? Also selbst, dass er "vom Fernseher" ist sofern man ihn nicht kennt sollte doch schon ne Gewisse Grundstimmung geben. Die Atmosphäre der Schüler war wie ne Stunde bei meiner langweiligsten Geschichtslehrerin überhaupt aus der 12ten und es ist fkin Mirko. Schreckliche Schule/Klassenlehrer...
Wie er am Anfang die Tür zu Schule erst gedrückt hat anstatt zu ziehen 😂
Ich finde er hat frei gesprochen und würde ihm deswegen eine 1 geben. - Jeder Kumpel immer :D
Fühl ich😂
Man, ich bin 32 Jahre alt und will da im Klassenzimmer sitzen!😅
Geschichte war mein Lieblingsfach, ich verpasse nie eine Doku oder deine Videos! Soviel was man doch vergisst aber am Ende für die Zusammenhänge relevant ist! Du und dein Team leistet einfach eine tolle und -gerade in der jetzigen Zeit!- sehr wichtige Aufklärung. Danke!
PS: Ich würde mich freuen wenn du auch auf Kulturgeschichte mehr eingehen würdest. Musik, Kunst, Wissenschaft, Forschung… gerade Europa hat da ein so breites Spektrum! 😍
Hi, Yasmin!
Danke für dein Lob und deine Anregung.
Bin mittlerweile in der 10 Klasse und eigentlich jedes Thema wird mit einem Video von dir erklärt bzw. eingeleitet.
Ich finde es gut, dass du frei gesprochen hast.
Dazu noch Bilder und Videos. 2+
Mit Mirko als Lehrer hätte ich mich damals mehr für Geschichte begeistert. Aber bei verbrauchten, alten Lehrern habe ich damals keine Leidenschaft für Geschichte entwickeln können. Es fehlte die Möglichkeit es spannend zu vermitteln. Zu Trocken, zu weit weg und kein Bezug. Heute bin ich sehr interessiert an der Geschichte der Welt, des Universums und auch der einzelner Länder und deren Politische Entwicklung. Und ich finde es auch wichtig!
Ich mag diesen Menschen ganz besonders 🤩
Vielen Dank für deinen Content!!
Sehr cooles Video 👌🏼
Als Lehramtsstudent für Geschichte schaue ich deine Videos gerne als Überblickswissen. Die Stunde war zwar bestimmt nicht didaktisch ausgeklügelt (😉), aber die Schüler*innen haben sicherlich einiges dazu gelernt und hatten ein schönes Erlebnis mit dir ✌🏼
Hi, Lukas!
Danke für dein Lob und viel Spaß weiter im Geschichtsstudium. Welche Epoche ist deine liebste?
@@MrWissen2goGeschichte Am liebsten beschäftige ich mich mit der neuesten Geschichte. Dazu schreibe ich derzeit meine Zulassungsarbeit über den Sport im geteilten Deutschland bis zum Mauerbau. 👌🏽
Schön und mutig. Jetzt erst entdeckt. Als Geschichtslehrer, der Mirkos exzellente Videos gerne mal im Unterricht mit einfließen lässt, ist es durchaus interessant zu sehen, wie Mirko sich vor einer (sehr artigen) Klasse macht. 👍🏻 Am Ende kochen also doch alle nur mit Wasser. Ein großer Dank an Mirko für seinen W2G-Kanal, der immer wieder dabei hilft, den GE-Unterricht etwas aufzupeppen und dem ein oder anderen wohl auch hilft bei den Vorbereitung auf die Lernkontrollen.
Also für mich war Mirko ein super Vertretungslehrer 👏👍
Auch die kleine Witze fand ich mega 😄😂
Ich mag Geschichte total gerne🙌 und das was Mirko am Schluss sagt. Also das man aus der Geschichte lernen kann und sollte, empfinde ich auch total.
Super gemacht👍 👏🥳
Ich find recht toll dass du Untertitel benutzt!! Das hilft mir die Sachen zu merken , wenn ich es während dessen auch mitlese.
Ganz toll ! Danke !!
Bin zwar schon eine Weile aus der Schule aber da wäre ich zu gern dabei gewesen. Geschichte ist eins der wichtigsten Themen, und du bringst das wirklich sehr gut rüber. Dankeschön und bitte mach so weiter
Ich fand deine Präsentation sehr gut. Du hast frei gesprochen und auch Bilder benutzt.🤝😂
Könntest du mal ein Video zur rolle der Schweiz im 2.WK machen ?
Rolle: Geldgeber für die Nazis
Neutral
Punkt.
Wäre eine sehr interessantes Video...
Da gibt es schon eine sehr gute Doku von Arte. Müsste auch auf UA-cam sein
Danke für den Hinweiss
Ich fande den Unterricht soo interessant. Es hat sogar spaß gemacht dir zu folgen. :)
Ich fand du hast das sehr gut gemacht und ich habe das Thema jetzt nochmal aufgefrischt bekommen, obwohl wir die Französische Revolution vor nicht allzu langer Zeit thematisiert haben. Prinzipiell würde ich versuchen die Schüler einfach noch mehr einzubringen, dass sie auch was sagen. Klar muss man erstmal verstehen, um selber Sachen anwenden zu können, aber es ist manchmal schwierig nur dazusitzen und nur zuzuhören.
Damit die Schüler was sagen können, müssen sie etwas wissen. Sonst kommt da nur heiße Luft. Bestes Beispiel: Mirko, das Abziehbild eines Lehrers, selbst.
@@robertoldach2560 Ich habe mir gerade deinen anderen Kommentar angeschaut und musste schmunzeln. Ich verstehe nicht, warum man negative Stimmung verbreiten muss. Weder ist das was du sagst eine konstruktive Kritik, noch bringt das irgendjemandem etwas. Mirko ist natürlich aufgeregt bei sowas, denn er hat auch schon am Anfang des Videos gesagt, dass er kein Geschichte auf Lehramt studiert hat. Lediglich normal, was aus meiner Sicht trotzdem eine enorme Leistung ist. Und ich glaube, dass deine Angriffe auf sein "Ehm ehh" nur Provokation ist. Das ist menschlich, dass wenn er mal irgendwo stockt mal ein "Ehm" äußert. Ich würde mich wundern, wie du damit umgehen würdest, wenn du vor 20 Leuten mit Kameraführung Unterricht machen sollst, zumal ich persönlich finde, dass Mirko das gut geregelt hat. Es war auch das erste Mal, dass er vor einer Klasse als "Lehrer" unterrichtet.
@@ba7u2 Ich weiß nicht, ob Sie meinen Kommentar nur angeschaut oder auch gelesen haben. War da inhaltlich irgendetwas falsch oder beleidigend? Ich verbreite schlechte Stimmung? Das ist ja fast wie Querdenken, au weia, pfui Spinne! Mich erquickt diese anspruchslose Mittelmäßigkeit nicht, der obiges Video huldigt. Daher erlaube ich es mir, Halbheiten zu kritisieren und nötige Inhalte aufzuzeigen. Und da ich nicht verbockt meckern möchte, nutze ich Satire, denn Satyra tota nostra est 😂. Wer sagt Ihnen überhaupt, dass ich keine Erfahrungen im Lehren habe? 🤣 Weil ich nicht gleich für jeden Scheiß einen Einser vergebe?
@@robertoldach2560
Deine Kommentare sind auch nicht gerade anspruchsvoll. Eher selten dämlich. Ein kleiner Möchtegernkritiker, der denkt, dass er schlau rüber kommt, indem er einfach nur alle blöd anmacht.
@@robertoldach2560 Das war aber keine Kritik, sondern nur schlecht reden. Eine Kritik soll anregen selber an sich auch etwas verbessern zu können und nicht wie bei dir irgendwas rauslassen.
Boah, ich war so erleichtert, dass du kein großer Mensch bist... keine Ahnung warum. 🤣
Aber die Schulklasse ist voll das Klischee... der schweigende Wald, bis auf DEN einen den Typen...
Fühl ich😂
(Meine Klasse in Mathe)
Der eine Typ war wahrscheinlich der offiziell Uncoole (saß auch alleine), der wahrscheinlich alles gewusst hätte
Dementsprechend war der definitiv der Coolste
Poah. Geschichte war ich immer schlecht und hat mich nie Interessiert. Mittlerweile schaue ich hier jedes Video 3x an, weil ich es durch Mirkos Art sehr interessant finde. Auch wenn ich mir weitaus micht alles merken kann, liebe ich es einfach zuzuhören. Danke Mirko 😊
Wow! Du hast dich als nicht offizieler Lehrer mega angestellt! Geschichte fande ich schon immer cool! Hatte das Thema Napoleon leider nie gehabt.
Mirko hört sich vor der Klasse an wie ein Schüler der eine Präsentation halten muss :P
Würd ne 1 kriegen ^^
Ganz ehrlich, kein Geschichtslehrer, den ich je hatte, konnte mich für Geschichte wirklich begeistern, dann bin ich vor einiger Zeit auf deine Videos gestoßen und kurz gesagt, du hast das geschafft, was meine Lehrer nie konnten, ich schaue mir deine Videos immer wieder echt gerne an, weiter so! :)
Unterricht und Videos sind auch meilenweit voneinander entfernt. Das eine kann man mit dem anderen nicht gleichsetzen.
Mirko und seine Lehrfilme sind einfach Spitze .
Das war ja ein Abenteuer mit dir du Universal Stratege. Ich bin Thorsten und verfolge dich mit einem schmunzeln auf den Lippen schon seit dem ich ein kleiner Bub war. Es freut mich das du für dich immer weitere Lebenswege entdeckst und auf deine Träume hörst. Mach weiter so mein Lieber Freund und Kupferstecher.
Bei gott ich dachte Emre sei der eine 10. Klässler der die 10. zum 4 mal macht 😂 super video!
Geschichte ist bei mir Leistungskurs und du hast eine gute Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern gemacht. Like und Abo lohnen sich immer. Danke für deine Arbeit.
Richtig geile Idee!
Toll rüber gebracht abwechslungsreicher Unterricht es macht Spaß da Schülerin zu sein. Was ich mir jedoch wünschen würde das vermehrt die Klasse sich dem Projekt stellen muss denn die Schüler stehen davor und der Lehrer kann dadurch ersehen hat der Schüler das verstanden oder braucht er noch Hilfe.
Dadurch ist Teamwork drin und keiner will draussen vor sein .
Kannst du mal ein Video über Walter Ulbricht machen?
Ein Video über Honecker gabs ja schon, aber Walter Ulbricht ist irgendwie in Vergessenheit geraten, obwohl er 21 Jahre lang regierte.
Danke für den Hinweis. Das schreiben wir uns auf jeden Fall auf die Ideenliste!
Da gibt es bestimmt nicht viel zu sagen. Ulbricht hatte ja eh nie eine Absicht irgendetwas zu errichten, also hat er auch nichts errichtet.
Wie die Schüler reaktionslos mitgemacht haben. Respekt!
Wie er für seine Unterrichtsstunde sein eigenes Video anschmeißt haha köstlich das spiegelt eine typische Geschichtsstunde wirklich 1 zu 1 wieder xd
Ich beschäftige mich zwar schon lange mit Geschichte aber ich lerne immer noch was dazu- vielen Dank dafür 👍🏻
Sehr geiles Format, falls möglich mehr davon! 👏🏽
Ein herzliches Dankeschön an Dich Mirko, tolle Arbeit leistest du, vorallem finde ich es schön das du ganz objektiv berichtest und mutig bist die Wahrheit auszusprechen wovon viele Journalisten sich eine Scheibe abschneiden können. Vg
Wie Mirko von dem Fernseherwagen erzählt, den man „früher“ reingeschoben hat… Also ich habe so einen das letzte Mal vor drei Jahren gesehen😂😂
Ich arbeite in meinen Fächern oft mit Ihren Videos und bin immer wieder von der Qualität begeistert. Es kann hier nicht anders gehen mit Dreharbeiten, aber natürlich müssten die SuS mehr aktiviert werden und selbstständiges Denken in der Gruppe notieren und dann ins Plenum einbringen. So ist es ein sehr langer Lehrervortrag. Ich bin froh, dass es so einen Qualitätskanal gibt, mit dem die SuS problemlos arbeiten können.
Denke, ein Video von dir zum Thema "Was sollen wir im Geschichtsunterricht eigentlich wirklich lernen" wäre für viele Schüler*innen interessant. Hier könntest du altersgerecht darstellen, worum es laut dem neusten Stand der Geschichtsdidaktik wirklich geht, also welche Kompetenzen die Schüler*innen erlernen sollen.
Darüber sollte man mal einen Blogbeitrag schreiben - ich bin dabei 🙋🏼♂️
Ich bin gerade zu begeistert das du mal Vertretung Lehrer jetzt mal warst,
Doch man merkt das du es noch nie gemacht hast aber zeigt mal wieder, das niemand perfekt ist.
Ich hätte mich echt super gefreut auf so ein Lehrer/Dich.
Aber gut, in einer 10. Mit Kamera reinkommen ist auch sehr ungewöhnlich haha :D
Alter ist das ein geiler Typ
Ach Mirko. Du UA-cam Bereicherung! Hält das lvl hoch danke für deine Arbeit. So macht UA-cam Spaß!
Ich fühle mich fast wie bei mir im geschichts Unterricht. Alles, was bei uns die lehrer nicht erklären wollen übernimmt mirko :)
Ich musste durchgehend Lachen. Seeeehr gut gemacht. Mit dir wäre der Geschichtsunterricht eine Berreicherung für die Schule gewesen. :)
Kommt mir das nur so vor, oder warst du tatsächlich etwas aufgeregt? 😁
Sehr, sehr cool 👍
Oh, ich habe gerade das Bedürfnis die Schule nochmal zu besuchen.
Das hat doch im nachhinein echt viel spass gemacht.
Um es didaktisch zu Bewerten: Keine Problemfrage/Ziel der Stunde, Alltags/Schülerbezug eher so am Rande gegen Ende hin!? Besseres Beispiel wäre gewesen Code Civil als Grundlage für unser Grundgesetz mit Urteilsbildung inwiefern er unsere Zeit/Gesellschaft beeinflusst hat- das ginge auch mit einem Lehrervortrag. Zudem keine Sicherungs- oder Erarbeitungsphase. War einfach ein schlichter frontaler Lehrervortrag, der aber nur bei der Sachkompetenz und AFB 1 bleibt und nicht vertiefend in das historische Arbeiten/Lernen geht. Pluspunkte für Charisma und Sympathie gibts in der B-Note. 3 :D
er sagt ja selber er hat kein lehramt studiert, dafür war es doch eine glatte 1 :)
Ich würde Dir, Mirko, eine 1 geben da du der einzigste Lehrer bist der am besten erklären kann und Unterricht mit dir Spaß machen würde.
Das erinnert mich an meine ersten Unterrichtsstunden ^^ Für deine nächste Stunde: Je mehr du reden musst, um so schlechter ist der Unterricht. Die Schülerinnen und Schüler saßen größtenteils nur da und haben sich berieseln lassen. Das geht für eine Vorlesung, aber für Unterricht muss der Fokus auf dem Lernenden liegen. Plane die Stunde beim nächsten Mal vielleicht einfach mit dem Lehrer zusammen, der kann dir sicher bei methodischen Problemen helfen. Ansonsten: Guter Einsatz von modernen Medien, für die erste Stunde warst du sehr selbstsicher und der Umgang mit den SchülerInnen war sehr freundlich :) Aus dir könnte auch noch ein Lehrer werden, falls UA-cam irgendwann mal nichts mehr für dich ist
Schleimer! Der Einstieg mit Nappi im Krönungsornat (was er nicht erwähnte, geschweige datierte oder den Künstler nannte) war leidlich, auch kurze Rundfrage unter den Schülern. Dann war aber Schluss mit Wissensvermittlung. An deren Stelle ein Video und Plattheiten.
@@robertoldach2560 bist du eigentlich nur hier um zu kritisieren, wie schlecht Mirko unterrichtet hat? Ich glaube nicht dass er an irgendeiner Stelle den Anspruch erhebt auch nur ansatzweise methodisch und didaktisch mit einem ausgebildeten Lehrer auf einer Höhe zu sein. Ganz im Gegenteil sagt Mirko über sich selbst, dass er zwar Geschichte studiert hat, sich aber nicht anmaßen würde sich selbst eine Lehrperson zu bezeichnen. Die Unterrichtsstunde war wie oben erwähnt eine Vertretungsstunde und erfüllt eventuell den Wunsch einiger Zuschauer, Mirko mal als Lehrer in der Schule zu erleben.
@@MsMusicfan92 Dann soll es der tolle Held sein lassen, den Lehrer zu spielen. Soll lieber beim Quiz bleiben, da kennt er schon die Antworten 🤣. Ich finde, entweder hat er seinen Auftrag nicht ernst genommen, dann ist er ein Luftikus. Oder er hat wirklich keine Ahnung vom Thema, weshalb er nicht in der Lage war, etwas von seinem Wissen weiterzugeben - dann ist er ein Scharlatan. Sie können sich aussuchen: Luftikus oder Scharlatan 👌...
@@MsMusicfan92 Übrigens, ja, ich bin hier um zu kritisieren. Ist das böse oder falsch? Darf ich nicht kritisieren? Muss ich irgendetwas finden, was ich loben kann? OK, er hat sich wohlmöglich nicht eingenässt 😁.
@@robertoldach2560
Bist du neidisch, weil du selber es nicht zum Lehrer geschafft hast? Oder bist du an sich durch die Schule geflogen und musst nun deinen Frust auslassen?
Top top top!!! Mega authentisch und sympathisch 👍👍👍
Ich bin auch studierte Lehrerin, aber noch im Vorbereitungsdienst.
Ich höre dir unglaublich gerne zu und fachlich bist du (natürlich) richtig gut drauf. Für die Schüler war es aber eher ein Vortrag, als alles andere. Sie müssten einbezogen werden, aktiv ins Gespräch darüber kommen und selbst Interesse entwickeln, indem sie Dinge selbst herausfinden dürfen. Bei uns wäre das als Frontalunterricht abgestempelt worden und genau das will man heute ja meistens vermeiden. :D
Aber das kannst du alles so gar nicht wissen. Du hast dir super viel Mühe gegeben und das finde ich toll ☺️
Ich verstehe ehrlich gesagt gar nicht, warum der Frontalunterricht immer so negativ gesehen wird. In meiner schulischen Ausbildung haben wir die Lehrer irgendwann angefleht bitte normalen Frontalunterricht zu machen. Gruppenarbeiten, Referate, Texte zusammenfassen, Lernspiele etc haben wir als ziemlich ineffizient erlebt. Da hat man immer sehr viel Zeit reingesteckt und meist sogar weniger gelernt (vor allem bei Referaten kannte man hinterher nur das eigene Thema so richtig). Ich hab dem, was der Lehrer an die Tafel geschrieben hat immer deutlich mehr vertraut als dem, was meine Mitschüler aus Texten herausinterpretiert haben...
Natürlich muss man auch lernen, sich selbst Informationen zu beschaffen und beim Lernen mit Emotionen bleibt oft mehr hängen. Aber was bringt es, wenn die gelernten Infos falsch oder unvollständig sind?
Wahrscheinlich ist eine gute Mischung das beste!
Da sieht man mal das eine Berufung unabhängig vom Studium auch gute Fachleute hervorheben kann. Jemand der nur das Fach gut kennt kann so wie du Mikro so unheimlich gezielt wissen vermitteln ohne diese pädagogischen Sachen eigentlich zu kennen. Da sollten wir mal unser System umdenken. Von mir gibt es 1 für dich. Super Job💪🏻
Hallo MrWissen2go,
ich habe im Politikunterricht gerade das Thema "direkte Demokratie". Es wäre schön wenn es dazu mal ein Video mit allen Instrumenten und Beispielen in verschiedenen Ländern geben würde. Ich weiß, du hast ein Video zu dem Volksentscheid schon gemacht, aber das ist ja nur ein Teil der direkten Demokratie. Ich weiß, dies ist der Geschichte Kanal, aber bevor ich vergesse nach dem Video zu fragen mache ich es lieber gleich hier. XD
Danke schon mal im Vorhinein, bringst mich immer wieder durch verschiedene Klausuren 😅😁👍
Demokratie ist ne Lüge
@@kakashihatake7027 haha ok 😂
@@kakashihatake7027 ok cool
Wenn ich noch in der Schule wäre, wäre das u.a mein Traum. Dass Mirko ins Klassenzimmer hereinstolziert und über Napoleon unterrichtet.
Die Schüler haben da echt Glück 👍🏼
Sehr schönes Video!
Das war ja von Emre auch hart im Geschichtslehrerbattle erkämpft. :)
Meine Geschichtslehrerin ist so begeistert von dir und deinen Videos 😁
In jedem Unterricht schauen wir mindestens ein Video von dir 😁👍🏼
Mindestens *
@@MussNdSchmeckeMussWirkeKollege meinetwegen auch das 😄
@@limapapaytk5972 nur das. Wer zur hölle sagt wenigstens ein [...]. Cmon!
@@MussNdSchmeckeMussWirkeKollege hast ja recht 😄 aber was soll ich sagen, ist ne schlechte Angewohnheit.😅 Ich meine schon das gleiche wie du, aber ich hab mir halt „wenigstens“ angewöhnt. Trotzdem danke für‘s Korrigieren 😁
du bist mein zweitliebster geschichte-mensch. nummer eins war meine englisch/geschichte lehrerin an der oberstufe. sie war damals vom alten schlag und extrem streng jeder hatte angst vor ihr, ich fand das spitze. bei ihr hab ich in beiden fächern mehr gelernt als in den übrigen. und am allerbesten war, dass sie sich nicht von mädchentränen nach schlechten noten einlullen hat lassen.
Hey, du hast mich einfach durchs Abi getragen. Werde dich in meinem Leben nie vergessen. ❤ Schön, dass man dich auch einfach in Schulen sieht. Top 👌
Mirko als Geschichtelehrer würde ihn 1 geben er hatt alles sachlich erklärt das jeder es versteht und ich liebe geschichte ist so sagen mein Hobby geworden 😀
Könntest du in einem anderen Video die Geschichte des Schachspiels Erlautern?
Mirko du bringst rüber sehr gut in geschichte...weiter so...ich höre gerne deine geschichte und übrigens höre ich auch gerne geschichte....für mich ist die zeitreise besser zu verstehen zwischen vergangenheit und gegenwart....wünsche dir weiterhin gutes gelingen für deine arbeit....
Beim deutschen Vormarsch auf Moskau hätten sie wohl auch Schlüsse aus der Geschichte ziehen können, Geschichte zu kennen, kann wie Mirko es gesagt hat wirklich nützlich sein. Wissen ist Macht 👍🏻
Super das du zu Napoleon ein Video machst! In dem Video was du zur Völkerschlacht gemacht hast, in dem Verein der Preußen bin ich mit drinnen!👍
Der Dude am Anfang zeigt wie lost ich ohne Mirko wäre :)
Mirko bekommt für mich eine glatte 1+. Respekt dafür. Ich will nächstes mal auch daran teilnehmen.
Respekt an alle Lehrer die sich jeden Morgen vor einen Müden oder wütenden pubertierenden Mob stellen müssen.
Seine Entscheidung oder auch nicht....
Haben sich selber den Job ausgesucht also sollen sie sich net beschweren
@@derhexenkonigvonangmar5332 und deswegen kann man ihnen keinen Respekt zollen ? Selbiges mit Leuten in der Pflege o.ä.
@@Chidoro1 doch, aber sie sollen jetzt nicht rumheulen wie anstrengend es ist. Wenn es ihnen erst da während dessen einfällt, dann haben sie sich verpokert
@@derhexenkonigvonangmar5332 glaube nicht, dass man das so trivial runterbrechen kann und außerdem war ja von rumgeheule gar nicht die rede im ausgangs Post. Gibt außerdem auch Leute die gewisse Jobs machen um der Gesellschaft zu helfen anstatt sich selber zu bereichern, wenn es nicht so wäre würde kein schwein mehr in die Pflege gehen oder eben Lehrer werden
Lustig mal wieder in so eine Klasse reinzuschnuppern. Bekommt man glatt Flashbacks.
Ich hätt' mich gefreut über so eine Mikro-Le(e)hr Stunde. :D
1:27 der Typ mit dem get on my level Pulli 🤣🤣
Fällt mir jetzt erst auf 🤣
Ich check den witz nd
@@srit1202 soll auch kein Witz sein sondern ne Anmerkung
Ganz wichtig, dass du das Geschichtslehrerklischee erfüllt hast: irgendwann ein Mr. Wissen2go Video zeigen
Tolles Video, nun meine Bewertung:
Mündlich: 9/10
Inhalt: 11/10
(weil da mehr war, als in den Videos)
Test: ?/10
Schrift: - 1/10
Damit ist die Note für Mirko klar.
Note: 6- mit Degradierung zum UA-camr.
😱 Dann bleibt er hier wohl auf dem Kanal.
Und das, liebe Kinder, war die Geschichte, wie ich den Nobelpreis für die asozialste Note der Welt bekam.
Du willst ihn doch nur als UA-camr behalten! Wir haben dich durchschaut! 🤓
@@MrWissen2goGeschichte Also das halte ich nun wirklich fürn Gerücht.
Anhand dieses Videos lässt sich wunderbar erkennen, wie desinteressiert die meisten Schüler bezüglich Geschichte sind, denn die meisten hier passen ja nicht mal auf. Ich gehe selber in die 10. Klasse und wenn Mirko meinen Geschichtsunterricht übernehmen würde, wäre ich hochmotiviert. Das mag auch daran liegen, dass ich geschichtlich interessiert bin, aber trotzdem…
Im Referendariat wäre er zu 100 Prozent durchgefallen. Dies war ein unterhaltsamer Vortrag mit Video abspulen aber kein Unterricht. Mirko ist halt Historiker und UA-camr und kein Lehrer. Trotzdem ein Lob: Es ist mutig sich das überhaupt zu trauen und einen gewissen Unterhaltungswert hatte es auch.
Finde Du bist und wärst, auf jeden Fall ein viel besserer Lehrer, als diese Lehrer die in der Schule eben unterrichten. Da man bei Dir die Motivation sehen und spüren kann, sowas motiviert einem auch selbst! Vorallem sind manche Lehrer teilweise schwer verständlich, im erzählen. Top Video! 👍🏻