Warum sich unser Schulsystem ändern muss |
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- Опубліковано 3 тра 2024
- Dass das deutsche Schulsystem ein Dauerpatient ist, ist kein Geheimnis. Allerdings werden in der Regel nicht die Ursachen der Probleme behandelt, sondern nur die Symptome. In diesem Video sage ich, was meiner Meinung nach anders werden sollte.
Der UA-cam-Kanal des Lehreres Bob Blume - / coymister
Der Blog der Lehrerin Nina Toller - tollerunterricht.com/author/t...
Die Geschichte des deutschen Bildungssystems - www.bpb.de/gesellschaft/bildun...
Warum die Architektur das Lernen beeinflusst bei "Spiegel Online" - www.spiegel.de/lebenundlernen/...
Wie die Schule der Zukunft aussehen könnte - www.sueddeutsche.de/bildung/sc...
Aktuelle Ergebnisse der "Pisa-Studie", auch zur sozialen Ungleichheit - www.oecd.org/berlin/themen/pis...
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Was sich übrigens auch noch ändern muss: Wir sollten wieder besser in Rechtschreibung werden. "Hältst" schreibt man natürlich so. Danke für die Hinweise dazu. :)
MrWissen2go An meinem Gymnasium haben wir nur in den Physik- und Chemieräumen Zugang zu neuer Technick. In allen anderen Fächern haben wir die gute alte Tafel. Unsere Tafel im Klassenraum kann man nurnoch an einer Seite aufklappen, während sogar heute (bei mir 26°C) die Heizungen an waren, weil die Schaltung für heißes Wasser nicht funktioniert. Soviel zum Thema gerne in die Schule gehen und Digitalisierung...
MrWissen2go Bildung ist Ländersache...
Also warum nicht streiken?
Wenn kleinere Bundesländer anfangen, ziehen die anderen nach
#Schulstreik
Mit freundlichen Grüßen
#CreativeEssay 🙋♂️🤓😉
MrWissen2go reschtchreinung dürrfte garr nich exxistttiren . Jetzt mal ernsthaft das ist so unnötig ihr versteht was ich meine oder?
@Ole UA-cam, Auch wenn man versteht, was du Meinst, ist die Rechtschreibung wichtig, Groß und Kleinschreibung lassen Texte ganz andere Aussehen, nicht nur das, mit der Rechtschreibung kommen auch weniger Missverstände, ich meine, wenn man jetzt schon sagt, "du weist doch was ich mein ..." Meint vllt. jemand das zu wissen, weis es aber nicht somit kommen unnötige Missverstände, Grammatik-Nazi sollte man nicht sein, jedoch sollte man steht versuchen sich so genau wie möglich auszudrücken.
Btw. habe LRS [Leserechtschreib-Schwäche], damals eine Sehr Starke, wobei es Heute nur noch eine sehr Schwache ist. Habe es auch erst später erkannt, das es wichtiger ist, als ich dachte :)
-Silas
Das Schulsystem wird sich nicht ändern, einfach weil das aktuelle Schulsystem der Politik in die Hände spielt. Die Schulen produzieren eine kleine Bildungselite, die man in die Wirtschaft gut intregieren kann, dann einen etwas größeren Teil an einfacheren Arbeitskräften, welche die größere Steuerlast aufnehmen und dann noch einen gewissen Anteil an Versagern, die zwar dem Staat im Extremfall etwas kosten, aber durch ihren Frust sich schnell ein Feindbild wie Ausländer, Behinderte, Leute aus der Oberschicht suchen und wie grade jetzt, die Masse der mittleren Schicht mit sich ziehen und so von den Politikern ablenken bzw. den Leuten den Mut nehmen, dass es helfen könnte, sich aufzulehnen, auf die Straße zu gehen und zu demonstrieren. Oder ganz stumpf gesagt: Der Staat braucht kein Land von Denkern, nur eine Hand voll und ansonsten stupide, leicht zu befriedigende Leute, die sich nicht organisieren, nicht hinterfragen und schon gar nicht an der Wahlurne wirklich das richtige wählen oder sogar Dinge fordern, wie eben eine bessere Bildung oder so nette kleine sozialpolitische Spielerein wie das bedingungslose Grudneinkommen. Ich beobachte es inzwischen sehr lange schon, dass die Möglichkeiten für ein besseres Schulsystem da sind, die Ideen auch, sogar die jüngeren Lehrer wären wohl dafür bereit, neue Strukturen einzuführen, nur ist der Wille nicht in der Politik da und das ist traurig.
Ich als Erzieher sag euch: Das Schulsystem ist absolut beschissen. Es unterdrückt, schaltet alle gleich, desorientiert. Es produziert fast ausschließlich eine Masse an unglücklichen jungen Menschen ohne Bewusstsein über ihre Stärken, jedoch mit einer Menge an Selbstzweifeln. Das Schulsystem produziert Mobbing. Alle Kampagnen sind wertlos, solange das System gleich bleibt. Neurowissenschaftlich ist es auch kompletter Nonsens: Niemand kann euch etwas beibringen. Lernen funktioniert nur aus eigenem inneren Antrieb. Dazu Videos von Gerald Hüter gucken. Ich habe Schulaussteiger interviewt. Diese Videos dazu findet ihr in meiner SPEAKUP Playlist. Lasst euch nicht unterkriegen!
UNBLOGD aber so ist es gewollt, du sollst tun was man dir sagt! Du sollst einfach nur Arbeiten!!!
UNBLOGD eben
Das Grundproblem ist nicht das Schulsystem selbst, sondern der LehrerInnen- und Personalmangel. In meinem Lehramtsstudium in Dresden wird sehr viel Wert auf Inklusion, Umgang mit Benachteiligten etc. eingegangen, und in Praktika in Schulen wird dies auch umgesetzt und verlangt. Allerdings ist dies für eine Lehrkraft mit 150-200 SchülerInnen und 26 Unterrichtsstunden (+ etliche Vorbereitungsstunden) pro Woche einfach nicht schaffbar.
Stimmt, in der Schule wurde ich durchgehend nicht gefördert. Lehrer hätten meine Interessen schnell erkennen und fördern können, doch der defekte Schulbau brauchte dringend Heimwerker. Streichen in der Maler-AG, Treppengeländer reparieren im Werkunterricht etc.
Möchte gar nicht wissen wie es heute aussieht.
Ich hatte in der Grundschule 8 Klassenlehrer... und das nur in der 2. Dadurch sind so viele sachen abhanden gekommen... Wir sollten so schreiben wie wir es gehört haben, das hat so viel in mir zerstört. Ich bin in der 8. Klasse und bin immer noch schrecklich in Rechtschreibung, wir mussten plötzlich ab der 5 Klasse richtig schreiben können... und das nach 4 Jahren wo wir so geschrieben haben wie wir wollten. Wir müssen alles können um weiter zu können, allerdings gibt es Personen die Fächer einfach nicht können... Ich zB. bin echt schlecht in Sprachen, trotzdem muss ich diese Sprachen können um weiter zu kommen.
Zudem will jeder Lehrer das man für sein Fach lernt. So täglich ne Stunde, einer meiner Lehrer sagt: "So schlimm ist es doch garnicht, wenn du am tag mal eine halbestunde für mein Fach lernst" nur das Problem ist, es gibt 11 Fächer in der Mittelstufe, dann ist man min. 6h in der Schule und soll dann noch 11h lernen? Wohlmöglich für hauptfächer noch länger, da man dort noch Arbeiten/Klausuren schreibt. Dann lernt man am tag 17 stunden... und wenn man dann noch schlafen will und Freizeithaben will, schafft man dies nicht mehr. Man leidet dann unter Schlafmangel ect.
Dadurch bleibt man zurück und kommt nicht mehr mit... Ich selber bin echt nicht gut in der Schule, weil mir das alles zuviel wird! Es gibt zudem noch diese Lehrer die einfach nicht Fair bewerten, bei mir in der Klasse ist es so, dass es diese 'Schlanke' und 'hübschen' Mädchen viel einfacher haben als ich. Allerdings sag ich auch meine Meinung wenn mir etwas nicht passt, wass diese Mädchen nicht tun.
Es wird nicht mehr auf den Charakter und das können der Schüler geachtet, sondern darauf, dass sie dem Lehrer gehorchen, egal was dieser sagt, wie so kleine Roboter in einer Armee...!
Dich als Lehrer zu haben wäre der Traum jedes Schülers
Eher nicht
tugrhh hkgtj doch ihn und Daniel Jung 😂 Einser Abi wäre sicher
Du hast Recht :(
Ja traummm!
Kommt drauf an wie er sich in stressigen Situationen durchsetzen kann. So wie es jetzt ist hat jede Klasse immer ein Problemschüler der laut ist, den Unterricht stört usw. Wenn das vorkommt muss er Durchsetzungsvermögen haben, hat er dies nicht, wird somit die ganze Klasse runtergezogen was die Effizient angeht. Ganz geschweige vom Respekt ihn gegenüber als Person.
Meiner Meinung nach ist Schule vieeel zu Lehrer- und Notenabhängig...
Alles dreht sich nur um diese 6 Zahlen, deine KOMPLETTE Zukunft, Job, Geld, etc. hängt davon ab... Ich meine wtf?!
Ich war meinen Lehrern zum Glück immer sympathisch und hatte wirklich gute Noten... Bis auf diese eine Biolehrerin...
Biologie gehörte immer zu meinen besten Fächern, aber bei dieser Frau stand ich immer 4+. Sie meinte immer, dass ich im Unterricht zu viel mit S. rede... Komischer weise behauptete sie dies ein paar Wochen später auch noch obwohl S. seither krankheitsbedingt nicht mal mehr im Unterricht saß!
(Sie hatte übrigens auch gar kein Verständnis dafür das S. nunmal permanente Schmerzen und ein stark geschwächtes Immunsystem hatte, blickte ihn immer genervt an sobald er wieder im Unterricht saß usw.)
Diese Lehrerin wurde später selbst extrem krank und konnte nicht mal mehr ihren Beruf ausüben... Wie durch ein Wunder war ich nach dem Lehrerwechsel dann wohl plötzlich nicht mehr so schlecht in Bio und stand 1- :)
Aber nee... ist ja immer Quatsch wenn Schüler meinen dass ihre Note vom Lehrer abhängt!
Systeme sind immer dazu da für die Masse zu funktionieren. Und für nahezu alle funktioniert das Schulsystem wenn man sich ein bisschen reinhängt ( also in Baden-Württemberg jedenfalls). Und an irgendwelchen Kennzahlen und Kriterien muss man deine Fähigkeiten ja fest machen oder woher soll dein Arbeitgeber wissen ob er dich einstellen soll.
@@Chanpignon24 wir hatten eine Politik Lehrerin bei der mehr als die hälfte der Klasse eine 3 hatte ;-)
dieser_eli du hast so recht!! ich meine deine komplette zukunft hängt von zahlen ab
@@Chanpignon24 hatte das Selbe in Chemie. Stand bei einer älteren Lehrerin in Chemie 4- und war komplett depremiert, weil sie auch einfach nicht erklären WOLLTE woran es liegt... Jetzt studiere ich selbst Chemie auf Lehramt und realisiere, dass sie einfach nur beschissenen Chemieunterricht gemacht hat, in der sie meinte man müsste alles ohne Sinn und Zusammenhang einfach auswendig lernen und dann klappt das.
Da soll nochmal jemand sagen, dass Chemie nicht Lehrer abhängig ist...
"Man kann einen Fisch nicht nach seinen Fähigkeit auf Bäume zu klettern bewerten"
Kann man bringt bloss nicht so viel.
@@maxpower9503 Weil ein fisch immer eine 6 kriegt, vlt ne 5 aber für gewöhnlich versucht ein fisch nicht mal auf einen Baum zu klettern.
@@maxpower9503 es passt schon, da nicht jeder die gleichen Fähigkeiten hat. Wie im Video schon gesagt, wäre es dann besser könnten schüler das, was sie gut können, ausbessern durch verschiedene zweige etc.
"Man kann einen Fisch nicht nach seinen Fähigkeit auf Bäume zu klettern bewerten"
Man könnte es natürlich machen, aber wenn man jetzt den fisch durch einen schüler ersetzt, der zb kein mathematisches Verständnis hat, bringt es dem Schüler nur Nachteile, da es einerseits frustrierend sein kann schlecht benotet zu werden, weil man es nicht kann, andererseits weil man ein Zeugnis halt für seine Zukunft braucht und eine 4/5/6 in Mathe dann ziemlich scheiße ist
@@maxpower9503 deswegen wär es dann auch besser wäre es wie im Video, dass man zuerst ganz normal hat und dann sich für einen Zweig entscheiden kann, in dem man am besten ist und mehr interessiert ist
Das Beispiel ist absolut unpassend weil ein fisch egal was er tut niemals auf den baum klettern kann aber es durchaus für jeden Schüler möglich ist gute Noten zu schreiben
Unser jetziges System unterstützt Bulimielernen, was so mein Hauptproblem damit ist.
Lernen kann auch faszinierend sein... Hab ich gehört :3
Techtastisch | Experimente und Lifehacks hey [Meine Meinung] in meiner Schule haben wir eine besondere [Hilfe] die für Schüler der 8-9 klasse geben wird. Da wird uns geholfen ein Job zu bekommen nach der schule .... Wie auch immer ich und meine Klasse hatten dann eine Stunde bei diesen Leuten. Und jeder von uns wurde ein Betreuer zugeteilt und
Mir wurde halt eine Frau zugeteilt und sie erzählte mir über den Arbeitsplatz am Fließband in einer fabrik und sie so : ja kennst du Zerspanungsmechaniker ? Und ich : ja
Und sie : das ist mein lieblingsberuf wie wäre es wenn du den mal ausprobieren würdest
Ich so : okay vlt
Ich in meinen Gedanken : was labert die ?,
Und als das vorbei war habe ich meine Klassen Kollegen gefragt ob ihre Betreuer auch etwas vorgeschlagen haben und alle sagten das gleiche ! Dass das ihr lieblingsberuf sei !
Ich so : what ? -_- wollen die ernsthaft das wir dass alle machen ?
Und ich habe mir unser schulsystem auf [unserer] schule genauer angesehen und unser Unterrichts Stoff ist auf Arbeitsplätze am Fließband fokussiert . Dann habe ich mir gedacht wieso bin Ich überhaupt hier ? -,- sie interessieren sich nicht für unsere Interessen !
Naja ich denke ab der 9ten wechsle Ich die schule ......Naja wie auch immer ... Wünsche dir noch einen schönen Morgen, Mittag oder abend 🖒
Techtastisch | Experimente und Lifehacks Ja ja, Wissen bis zum Test ansammeln und danach ist dann wieder alles raus...
Da hast du absolut Recht, Techi! Deine Videos machen bspw. Spaß :)
Lernen ist toll ! Du musst nur das lernen was dich interressiert. Das ist in der Schule nur leider oft nicht so
@Techtastisch Find deine Videos Mega nice aber wenn ich etwas nicht kann (in meinem Fall sprachen) will ich nicht den ganzen Tag mit so was verschwenden ich fände gut wenn man die Hauptfächer (Mathe Deutsch englisch) bis zur 7 oder 8 behält jedoch sollte man sich nach dieser Zeit einfach die Fächer selbst aussuchen denn wiso braucht man später eine satzanalyse wenn man irgendwas in Richtung Physik oder Chemie machen will.
Was ich sehr wichtig finde, aber unterschätzt ist: Gemütliche Stühle & Tische. Ich habe jetzt schon mit 19 Jahren immer solche Rückenschmerzen.
Nach einem Jahr (oder mehr) wo ich nicht mehr zur Schule gehe und den ganzen Kommentaren hierunter:
Natürlich sind auch zu schwere Ranzen (bei jungen Kindern) und kein richtiger Umgang mit dem eigenen Körper (kein/kaum Sport, Zuhause weiterhin auf vielleicht auch unbequemen Stühlen sitzen) ein Problem. Dagegen könnte die Schule aber auch was machen, indem man bessere Lösungen findet. Z.B. mehr moderne Medien nutzen sodass die Kinder nicht immer Bücher hin und her schleppen müssen. Oder beibringen, wie man seinen Körper stärkt z.B. mit Übungen die min. einmal am Tag in der Klasse zusammen gemacht werden. Würde auch den Lehrern gut tun und allgemein allen, weil es eben nicht jeder Zuhause lernt. Klar, man kann auch nicht alles in der Schule lernen...
Es muss einfach insgesamt mehr Geld für sowas ausgegeben werden. Bei guten Stühlen und Tischen könnte man da mal anfangen.
Ich auch. Eine Fehlhaltung auch, weil man nicht anständig gerade auf Dauer sitzen kann
Ich kann dich massieren ;)
Sitzen ist allgemein scheiße, da die Beine komplett ruhig gestellt sind Muskeln an der Hüfte Oberschenkelvorderseite und Hüfte verkürzen der Blut Kreislauf in den Beinen nicht mehr so gut läuft .....müsste man eigentlich ne Alternative zum Sitzen finden zb hocke
Sophie und ich bin 13...
Das stimmt ...harte Holzstühle manchmal bis zu 8 Stunden am Tag schlimm
Die Schüler: Von heute
Die Schule: Von gestern
Die Lehrer: Von vorgestern
Und man wird auf Sachen von übermorgen vorbereitet. Das kann doch nict klappen.
Ich würde sagen man wird auf sachen von vorgestern vorbereitet
@@mehmetayten9631 Man wird auf sachen vorbereitet, die man vorgestern und auch übermorgen nicht gebrauchen wird.
Ohne unseren Mathelehrer, wüssten die meisten aus meiner Klasse wahrscheinlich nicht, was Steuern sind. Nur so als kleines Beispiel
@@deadhunt-_-1929steuern? Was zum Teufel sind Steuern? 😂😂😂 Hab ich in der schule nie auch nur was von gehört😅
Das Bildungssystem müsste sich komplett ändern. UA-camr bringen inzwischen Schülern mehr bei als die Lehrer...
korrekt
Wie eine Lehrerin zu mir gesagt hat: "Lehren ist Aufgabe von Eltern, wir sind zu Kontrolle da".
Wenn man mal drüber nachdenkt ist das nicht mehr normal
Das mag daran liegen, dass die meisten Schüler den Lehrern nicht zuhören. Schule wird leider oft mit „versteh ich eh nicht, also bringt zuhören eh nichts“, assoziiert.
Das mag für manche Leute in manchen Fächern manchmal stimmen. Wenn ein Thema vom Schümer eine neue Denkweise oder einen neuen Ansatzpunkt verlangt, die der Schüler beide nicht so schnell gebacken bekommt, wie es vorgesehen ist. Dann versucht er es mit dem falschen Ansatz, zieht falsche Schlüsse und ist frustriert. Wenn er das dann einsieht und den Ansatz wechselt, ist die Stunde fast schon rum und der Schüler hat in seiner Ansatzsuche die meisten Zusammenhänge verpasst, zieht evtl. wieder falsche Schlüsse und wechselt vielleicht in seiner Selbsttäuschung wieder.
Das kann wie gesagt mal passieren. Ist dann eben dumm gelaufen. Dann lernt der geduldige, gute Schüler das Ganze zu Hause, wo er alle Zeit der Welt hat, nochmal und muss sich eben so lange durchbeißen, bis er den richtigen Ansatz wiederfindet.
Das Ganze ist etwas dumm gelaufen, dann ist das Thema aber auch durch und man kann weiterlernen. Im Nächsten steigt man wieder gleich durch. Man darf halt nur nicht aufhören, sich am Unterricht zu beteiligen, da das erstens ebenfalls benotet wird und zweitens 80% der Themen schlüssig sind, wenn man die übrigen 20% erst versteht.
@@megaman9909 problem ist nur die meisten Eltern haben selbst keine Ahnung.
Ich finde das lächerlich, dass wenn man in zum Beispiel Sport oder Kunst nicht gut ist, dass man in diesen Fächern sitzen bleiben kann.
Paul Löffelholz ein gescheiter bursch ist muskulös
xD
Ich aks sportler und kűnstler finds lächerkich das man wegen latein sitzen bleiben kann.... So hat jeder seine vorlieben... Man sollte zwar grundwissen in solchen dingen haben aber weiterfűhrendes sollte jeder indivieduel auf sich anpassen kōnnen... So igs nur in geil
@@gangsterfisch7568Sport und (praktische)Kunst hat aber nichts mit Bildung zutun wofür Schule steht.
@@Nico-it9bq ich glaube das ist eine individuelle frage... Auch diese Fähigkeiten kōnnen mir in der Zukunft helfen
Abgesehen davon waren das nur beispiele
Ich finde jeder sollte eine Gewisse grundbildung in gewissen bereichen haben und alles weiterführende individuell fűr sich selbst entscheiden kōnnen
Soweit ich weiß, kann man zumindest wegen Sport gar nicht sitzenbleiben.
Erst lernen wir reden und laufen, dann schweigen und sitzen. Gehorchen soll der Mensch und selten seine Kraft dazu Nutzen seine Stärken auszuleben. Wer anders denkt oder Regeln bricht gilt als böse oder auch verrückt, aber nie als ein Genie oder jemand der nach neuen, besseren Wegen strebt.
ja moin
Linealo lol jaa
Stimmt die Schüler werden eigentlich zu Fabrikarbeitern ausgebildet die nicht eigenständig denken und was alleine tuen, sondern auf Befehle warten
geh nach der schule studieren, dann wirst du kein fabrikarbeiter
Sprichst das aus was wir denken
Ich finde auch blöd das Kunst bewertet wird... ich meine vor allem Kunst liegt liegt im Auge des Betrachters🤷🏼♀️
Es ist bei Musik und Sport auch dumm, nicht jeder ist Sportlich und auch nicht jeder hat musikalisches talent
Marie Bkr Ich kann schon verstehen wieso Kunst bewertet wird
Denn Schrott als Kunst darzustellen macht es nicht zur Kunst
@@panzerscoutsmemories1152 dann schau dir mal bilder von Picasso und so an und sag mir mal nochmal ob das wirklich kunst ist
Lucha Das ist wesentlich mehr Kunst als eine Banane die mit einem Klebestreifen an einer Wand festgeklebt worden ist
@@panzerscoutsmemories1152 die haben teilweise auch nicht mehr gemacht als farbe genommen und das kreuz und quer über ein bild gezogem
Es lohnt sich Geld in das Schulsystem zu investieren. Ich bin gerade für ein Jahr in Finnland und die Schule hier ist so viel besser, in 4 Monaten hatte ich bisher eine Stunde die nicht stattgefunden hat (in DE 4-6 pro Woche in der Norm) und die Struktur hier ist viel besser. Man hat Wlan, arbeitet mit dem Laptop, alles Technische funktioniert, man kann sich den Stundenplan selbst zusammenstellen über eine App (natürlich gibt es auch Pflichtfächer. Und um sein Abitur machen zu können muss man 75 Kurse bestanden haben, pro Jahr kann man etwa 30-35 Kurse besuchen. Es gibt 5 Mal im Jahr neue Stundenpläne und dann halt auch neue Kurse, die aber aufeinander aufbauen) und es gibt sogar kostenloses Mittagessen.
Hört sich ja echt nach einem guten und unterstützten Schulsystem an. Undenkbar, dass in einem lobbyismusverseuchten Deutschland jemals das nötige Geld dafür lockergemacht wird, ehe es zu spät ist.
@@lg5211 Ja, leider. Es ist einfach so traurig.
Pack your things we're leaving
Klingt nice die creme de la creme wäre jetzt noch wenn sie einem feedback zur verbesserung geben statt das noten machen zu lassen.
@@CptBlaueWolke jedes schulsystem macht sowas schon. Nur halt nicht so detailliert.
Was machst du noch hier auf UA-cam?
Ab in die Politik mit dir!
@Raxes ! und Hitler lebt noch und chillt in Argentinien mit ein paar nicen Latinas lul
@Raxes ! Achso, ich dachte wir sprechen von Verschwörungstheorien .. Hmm
Da stimme ich dir vollkommen zu, statt dessen kommen Menschen an die Macht die sich lieber um andere kümmern die herkommen als um die eigenen Kinder und alle zukünftigen Kinder
Weil in der Politik meistens Leute, die sich wirklich anstrengen und für die 'richtigen' Sachen sind, richtigen betont, da jeder sein eigenes richtig hat,werden irgendwie heinausgekickt, da selbst Poltik oft nicht fair ist, wie ich aus eigener Erfahrung weiß.
Aber die, die meistens so etwas sagen werden eben versucht wegzuschaffen, aber naja das ist meine Meinung und jeder soll seine eigene Meinung haben und ich will niemanden damit provozieren oder ähnliches und damit
Peace I'm out
*cooler Abgang,fliegt auf die Fresse, steht schnell auf und geht um die Ecke*
Was macht er beruflich?
Als ich in der Oberstufe war, wurde die Notengebung zu 70% durch mündliche Beteiligung festgelegt, ich finde, das müsse man auch ändern. Es gibt auch sehr introvertierte Leute, die den Stoff genauso gut aufnehmen wie andere, aber sich menschlich einfach ungern beteiligen...
Ist es nicht auch eine wichtige Fähigkeit, in der Gruppe zu diskutieren und Ergebnisse im Plenum zu präsentieren? Introvertierte Menschen stehen später vor den gleichen Herausforderungen und müssen sich beweisen, z.B. im Vorstellungsgespräch. Dazu unterstützt es das Lernen, mit anderen über den Stoff zu sprechen. Selbst in der Wissenschaft: Was bringen die tollsten Erkenntnisse, wenn der Forscher sie nicht kommunizieren kann?
Ich finde Leistungskontrollen durch schriftliche Prüfungen viel zu einseitig und finde 70% Gewicht für "mündliche Beteiligung" absolut gerechtfertigt, sogar in Mathe.
@@janhektor5317 Es soll auch Berufe geben, bei denen Introvertierte gewünscht sind... Aber wäre es nicht eine wundervolle Welt, in der alle Menschen gleich sind?
Darum geht´s ja auch im Video. Diese Persönlichkeitsentwicklung in Richtung Introvertiertheit ist z.B in Konzernen nicht förderlich. Wenn man in einem besserem Schulsystem den Leuten Kommunikation beibringt und darauf achtet ,dass sich die Schüler gut entwickeln könnten, würde man sich, selbst wenn man introvertiert ist, zumindest epochal besser ausdrücken können.
@@arsnoun6830 Das könnte ja sein, aber seit wann ist Schule für die Wirtschaft?
@@schrodingerskatze4308 War ja nur ein Beispiel ^^ Kommunikation ist in allen Bereichen des Lebens nützlich. Die Schule soll ja eigentlich auch auf das Leben vorbereiten
Also an meiner Schule haben sie anstatt Highspeed Internet einen Störsender für Mobilfunkempfang. Außerdem sind die meisten Bücher schon, um die 10 Jahre alt.
monkydoo12 Same
10 Jahre Kopf hoch wir arbeiten mit 20 Jahre alten Büchern und mit overheadprojektoren die auch schon auseinanderfallen
Haha wir haben noch teilweise Bücher von 1949! Topp das mal
@@garlic1106 ha ich hab ein Buch von 1939 das Chemie besser erklärt als meine Lehrerin
Bei mir gibt es nicht mal wlan und die Bücher sind vom Flohmarkt oder so
Wenn ich an meine Schulzeit zurück denke, kann ich sagen, dass ich das meiste erlernte heutzutage überhaupt nicht mehr brauche. Ich muss niemandem was vorsingen, ich muss meinem Arbeitgeber keine Tonleitern abliefern, Winkelfunktionen, Sinuskurven und Co. sind in meinem Leben total überflüssig, mich fragt heute keiner mehr nach dem ganzen Kram.
Ich glaube, dass das Schulsystem so viel wie möglich vermitteln will, da es so viele Berufszweige mit verschiedenen Anforderungen gibt.
Man sollte viel mehr vermitteln, was man allgemein im Leben an Wissen und Werten braucht. Ich muss nicht beim Einkaufen erstmal die Sinuskurve des Kohlkopfs berechnen.
Frisch Gebackener Musiklehrer hier, und ich pflichte dir absolut zu - solche Dinge wie singen lernen, Tonleitern, aber auch Analysis und Kurvendiskussion sollten nur die machen, die es WOLLEN - deswegen spezialisierte Fachzweige anbieten nach der 4. oder 5. Klasse. In Kombination mit für die Zukunft sinnvolle und relevante Lebensskills ( Ich hätte zum beispiel gerne erklärt bekommen, wie man eine Steuererklärung schreibt :D:D)
Man kann wirklich das Gefühl bekommen, als sei der Politik die Bildung egal bzw. nicht außerordentlich wichtig.
Meiner Meinung nach ist die Bildung (und vor allem die schulische Bildung) einer der wichtigsten Eckpfeiler einer Gesellschaft, an welchem so unglaublich viel hängt.
Es sollte sich wirklich was ändern!
Leider wird sich trotz allem in den nächsten 5-10 Jahren voraussichtlich kaum bis nichts ändern.
Sieht man meiner Meinung nach auch an der Förderung von Studenten, mit Glück bekommt man durch Bafög ein Bruchteil dessen, was man für die Miete bezahlen muss.. und dafür muss man dann später auch die Hälfte bezahlen..
Klappe zu ihr Nazis, geht doch zu den Reichsufologen mit euren Gefühlen ihr Verschwörungstheoretiker.
SuperGuntaro: Durch das Nachplappern der Parole da am Ende, muss ich mich echt fragen ob nicht auch der Rest nur nachgplappert ist, ohne selbst über das Thema nachzudenken. Irgendwie verliert der Post dadurch jeglichen Wert, selbst wenn er Themen anschneidet die es wert sind besprochen zu werden. Gruppenzugehörigkeit hat im Prozess der Wahrheitsfindung nichts zu suchen.
SuperGuntaro Ich fasse es nicht, was brauchst du denn? Möchtest du eine kühle Limonade? Puuuuh, wo kommen nur all die Natschis her öÖ?
jeder kann Spaß an Mathe haben wenn die Lehrer es richtig rüberbringen.
Wenn man jedem Schüler die Zeit geben würde, die er braucht, dann bestimmt!
Die Themen in Mathe wechseln immer in ungefähr 3-Monate-Abständen. WARUM??? Man hat sich gerade auf ein Thema konzentriert und schon muss man das wieder parat haben, was man vor 3 Jahren zuletzt vllt grad so begriffen hat.
Ich habe eine Dyskalkulie. Egal wie ein Lehrer Mathe rüberbringt. Ich verstehe nie was. Nicht mal die Grundlagen...da hat man dann auch kein Spaß mehr.. und weil ich in Mathe schlecht bin finde ich keine Ausbildung. Ich mache gerade Abi. Habe einen 2.5 schnitt aber eine 5 in Mathe. Keiner nimmt mich, weil die einstellungstest zu schwer für mich sind was den mathematischen Bereich betrifft, logischerweise folgt natürlich dann die Absage
@Mushmula er erklärt einfach besser. Gibt sich echt Mühe für den Unterricht. Macht Powerpoints etc.
Mushmula er erklärt einfach besser. Gibt sich echt Mühe für den Unterricht. Macht Powerpoints etc.
Mushmula kann einfach aber auch nur sein, dass ich mich mit ihm deutlich besser identifizieren kann
"nix. Ich bin kein Lehrer..."
Naja also unsere Lehrer zeigen uns IMMER deine Videos, bzw empfehlen uns diesen Kanal 😅
Mehr muss man dazu nicht sagen...
Da sind deine Lehrer aber sehr modern und aufgeschlossen 😊👏
Is halt so😂😂
Mein Lehrer auch
😂😂😂😂
Unsere Geschichtslehrerin zeigt uns auch hin und wieder ein Video von MrWissen2Go Geschichte
Mein größter Kritikpunkt ist, dass das Niveau der weiterführenden Schulen zu stark schwankt, sodass die schwächeren Schüler zu viel Druck haben und die stärkeren Schüler leider durch Langeweile den Spaß am Unterricht verlieren. Das Schulsystem verschenkt so zu viel Potenzial und schwächt auch die Leistungen aller Schüler.
Das Problem ist die alten Politiker können das nicht nachvollziehen bzw. wollen den kindern ihre schulbildung reindrücken ...
@Craiqun junge..
ich glaube eher die alten politiker scheren sich einen Dreck um uns, wie in so vielen anderen Punkten... Hauptsache sie schwafeln dumm, damit sie gewählt werden und bekommen ihre Diäten und am besten noch ein bisschen was extra von konzernen zugesteckt...
Die können auch das Schreiben von E-Mails nicht nachvollziehen.
Ja
Ja
Wie Rick von Rick and Morty sagte: Die Schule ist nichts für Intelligente Personen.
@Marshall Banana du musst es wissen
@Marshall Banana Dein Urteilen über fremde Personen die du nichtmal kennst lässt auch darauf schließen das dein Iq nicht sehr ho ch ist.
@Marshall Banana ne
@Marshall Banana Ok verstehe denk ich das Prinizip und worauf soll ich das jetzt beziehen also was willst du damit sagen ?
@Marshall Banana Du hast keine Ahnung wie hoch mein IQ ist und deine Möchtegern Test helfen dir da auch nicht weiter und mich als linken Spinner zu bezeichnen zeugt wiedermal davon, dass du einfach ein Möchtegern bist. Mit Leuten wie dir will ich meine Zeit nicht weiter verschwenden also hiermit Case Closed 🤷♂️🏌️♂️😘
Das einzige was ich in der Schule gelernt hab, ist wie man einen test besteht ohne gelernt zu haben.
~spacefrogs
Welches Video war das nochmal?
Hahahahahahahahahahahahaha Ehre
Bei mir schaffe ich manchmal sogar einen Tag bevor Schulaufgabe die ganzen Lernstoffe auswendig zu lernen
Bitte hilf mir wie macht man das ich schaffe es nicht mal mit lehrenden
Kann man dich irgendwo als Präsident wählen?
Wenn ja verspreche ich dir dass du es wirst.
*Präsident 😉
:P
Ein Problem gibt es dabei, der Präsident hat gefühlt nichts zu sagen in Deutschland
@@thelastword4635 isso
Ohje. Diese Frage war ja aus Spaß gefragt worden tat aber schon etwas weh. Wenn man nicht weiß, was die Aufgabe eines Präsidenten ist und wie dieser gewählt wird....vielleicht doch mal die Schulbank drücken?
Das Schulsystem muss grundlegend reformiert werden. Wie Du schon sagst mehr Individualität, mehr Technik, anderes Arbeitsklima, bessere Lehrerkompetenzen und und und. Danke Mirko für deine genialen Ideen. :)
Wenn ich dich so reden höre, dann bekomme ich wirklich Lust auf so eine Schule wie du es beschreibst. Wo bleiben die Politiker, die diese Ideen endlich in die Tat umsetzen? :)
LG Anthropos
Anthropos Werbung nervt.
Forever Alone Genau, deshalb mach ich keine ;)
Unsere Generation kann es ändern, wenn nicht wir wer dann?
ABC ABC sehe ich genauso!
@ Forver Alone Durch deinen Kommentar machst du die Leute nur noch mehr Neugierig auf den Kanal von Anthropos
Ich finde es sollten auch keine Noten in Sport geben.
Nicht jeder Mensch hat den perfekten Körperbau zum Turnen oder zum Hochsprung.
Dann soll man was für sein Körper tun es sei denn man ist zu unfähig dafür
Es kommt auch drauf an was man gerade für Themen nimmt das hat manchmal fast schon mit zu Glück zu tun (ob man es gut kann oder nicht)
Bruh das is das geringste Problem
Ich bin momentan in Kanada und gehe hier für ein Jahr zur Schule. Hier ist es in der Tat so, dass in der "Oberstufe", also 11. und 12. Klasse keine Leistungsbewertungen mehr in Sport vorgenommen werden. Am Anfang fand ich die Idee auch gar nicht so schlecht, da in der Tat nicht alle den Anforderungen gerecht werden können. Was das allerdings mit dem Unterricht macht, kann man sich nicht vorstellen ohne es gesehen zu haben. Die Schüler sitzen nur mit dem Handy am Rand, höchstens drei engagieren sich überhaupt und der Rest spielt halbherzig mit oder steht nur rum. Dann doch lieber ein Unterricht, der zur Bewegung anregt und dir vielleicht eine Zehntel im Abischnitt kostet, dafür aber nicht die reinste Zeitverschwendung ist.
Bei unserem derzeitigen Lehrer machen wir 3 Prüfungen pro Halbjahr, welche alle benotet werden und alle (je nach Wichtigkeit) ins Zeugnis einfließen.
Ich bin mir sicher, das so mancher Nobelpreisträger so uns verloren geht. Man kann nicht überall gut sein.
da kannst du dir sicher sein. Es gibt genug Menschen, die einfach genial sind, aber nur unter bestimmten Vorraussetzungen tatsächlich richtig produktiv werden... diese Menschen müsste man speziel fördern, anstatt sie nur als Taugenichtse in der Schule auszusortieren. Stichwort wäre hier wohl "Inselbegabung"
Stimmt total. Man nimmt vielen Schülern die Kreativität und die Lust fürs Lernen weg. Ist zu mindestens bei meiner Klasse so.
Da es bei mir mal auch so war, verstehe ich auch was viele Schüler durchgehen müssen. Es ist leider etwas schwer den Spaß des Lernen wiederzuerlangen, denn die Noten machen einem viel Druck. Natürlich gibt es auch Schüler die mit diesem System klar kommen. Aber das traurige ist, dass Menschen die das nicht können als dumm eingeschätzt werden was totaler Unfug ist. Wenn man so viele erfolgreiche und schlaue Menschen anschaut sieht man, dass ein guter Schulabschluss nicht wirklich aussagt was man kann oder nicht kann oder ob man dumm ist.
Was er besser macht als die meisten Lehrer? Auf Augenhöhe berichten, anschaulich erklären und der Versuch objektiv Fakten dar zu stellen und offen für andere Meinungen sein. So einfach. Lol
Top Arbeit👌🏼
Aktuelle Themen ansprechen. Statt jedes Jahr den gleichen Stoff runterratern.
Ich finde die Mündlichen Noten/gebung nicht gerecht
Blazon was findest du nicht gerecht?
Baran uo ein paarmal nicht gemeldet... SOFORT NE NOTE SCHLECHTER....is ja auch voll gerecht...😒
Blazon dann können wir heftnoten gleich mit in den Kübel schmeissen...
Joachim Lütje Hatte in Französisch vor den Osterferien Quatsch gemacht und mich kaum gemeldet hatte ne 4. Danach kein Quatsch, gemeldet wenn ich es wusste und ne 3.
Roy Fischer wie sollten für unser Heft ein f****** Inhaltsverzeichnis schreiben als wenn ich jemals mein Heft aus dem Schrank krame und darin nach Informationen zu suchen anstatt einfach zu googeln
Es ist die wichtigste Kunst des Lehrers, die Freude am Schaffen und am Erkennen zu erwecken. - - Albert Einstein
Eobard Thawne Das wäre ein traum jedes Schülers
man muss übrigens keinen dazu bringen, dass man freude an solchen sachen hat, weil das lernen, "entdeckten" und "schaffen" etwas ganz natürliches ist (sehe man sich ein kleines kind an, das den ganzen tag spielt - spielen ist das bestmögliche mittel zum lernen, begeisterung wirkt wie Dünger auf das gehirn, es passiert ganz automatisch)
Nathalie Hanke doch, man kann sehr wohl Leuten Unterrichtsstoff schmackhaft machen. Darüber hinaus bewirken viele Lehrer das Gegenteil. Sie erwecken eher Desinteresse.
ja da hast du recht, darauf wollte ich ja nicht hinaus. ich meinte, dass man keinem eine gewisse sache schmackhaft machen MUSS, da man sich auch ohne den äußeren einfluss und ohne das belehrt werden für dinge begeistert und somit dinge lernt. natürlich kann man menschen für dinge begeistern, aber warum macht man das? warum lässt man kinder nicht das lernen, was sie lernen möchten und schafft ihnen ein geeignetes umfeld? (es gibt zum beispiel demokratische schulen hier in deutschland, wo solche bedingungen gegeben sind)
die menschen halten kinder für blöd und wollen sie in eine bestimmte richtung hin erziehen, obwohl sie sich ganz von sich aus entwickeln, wie sie das möchten.
man kann kindern ein vorbild sein, aber beibringen kann man ihnen nichts.
(sorry falls ich irendetwas unverständlich oder verwirrend schreibe, ich hab erst vor kurzem angefangen ein paar dinge zu hinterfragen und mir vorträge von andersdenkenden anzuhören usw, leute wie gerald hüther (hirnforscher) und andre stern (war nie in der schule))
@Metroy
ich weiß nicht, ich zum beispiel hätte zumindest mathe und deutsch auch so gelernt, weil man im alltag ja auch ständig damit konfrontiert wird. englisch weiß ich nicht, das wahrscheinlich eher weniger, da ich zum beispiel mich fürs handwerk interessiere und es nicht brauchen würde.
falls es jemanden interessiert: andre stern (vorhin erwähnt)hat sich sein leben lang frei gebildet (er ist in frankreich aufgewachsen, da gibt es keine schulpflicht), er erzählt aus seinem leben und regt zum umdenken an, hält vorträge und hat bücher zum thema lernen geschrieben, er kann duch persönliche erfahrungen berichten dass es auch ohne schule geht
So ein Psychologe für jede Klasse wäre praktisch!
3 aus meiner Klasse (darunter bin auch ich) waren/sind Depressiv, und wir hätten echt Psychologen gebraucht!
Das hört sich so übertrieben an, ist es aber leider nicht.....
Junge du kannst auch einfach selber zu einem gehen
@@coitusinterruptus4226 hahaha +++😂😂😂
@@coitusinterruptus4226 geht ja super wenn man in der 6. Klasse ist, und einem sowieso niemand glaubt.
@@suli9493 Bist du lost kein Psychologe lehnt dich ab wenn du sagst dass du depressiv bist
@@coitusinterruptus4226
Vor 2 Jahren hat doch eh jeder geglaubt dass ich nur aufmerksamkeit will, meine Eltern haben mir nicht mal geglaubt. Nur eine Freundin von mir war eine Stütze für mich.
Aber mir geht es mittlerweile wieder gut.
Neue Fächer: Ernährung(Kochen,Backen,Ernährung);Allgemein Wissen (Rechnungen Bezahlen, usw.)
Und Psychologie (Pubertät, Depressionen (was bei vielen Schülern ein Problem ist und viele Tode erzeugt!!!), und sowas wie Liebe und Freundschaft dass man ein gefühlvoller Mensch wird, auch vielleicht über Streit und wie man ihm löst)
Vielleicht in dem Fach dann auch Streit unter Schülern klären.
Ersteres Fach gibt es in Baden Württemberg schon als Wahlpflichtfach (4. Hauptfach) als AES (Alltagskultur, Ernährung und Soziales)
Hier kann man in der 6. Klasse für die 7. Klasse wählen ob man Technik, Französisch oder AES macht
Ersteres hatte ich auf einer Gesamtschule in NRW. Das 2. ist etwas, was einem die Eltern beibringen sollen.
@@mirfalltkeinnameein7787 Sozialverhalten lernen (die meisten) Kinder zu Hause und in der Schule. Depression etc. hat mmn in der Schule nichts verloren, wobei bei mir schon oft angesprochen wurde. Ich persönlich, und ich denke viele andere auch, wollen nicht mit Lehrern über sehr private Dinge sprechen.
#MirkoForPresident
Anthropos Kanzler
Bitte nicht
BARDOCK Eigentlich würde ich zustimmen, aber so schlechter als die momentanen Politiker wäre er sicher nich ^^
Es kann nur besser werden
#MirkoforBildungsminister 😂
Endlich mal etwas qualitatives in den Trends 🤗
Klein Tyson Wo du recht hast hast du recht! AM BESTEN 2 WOCHEN HINTEREINANDER!
Klein Tyson isso
Schnell Straße Klugscheißer
stimmt nicht
Schnell Straße z
Wie man schulen abändern könnte?
Problem was ist - schüler haben zu wenig Zeit und das ist ein FAKT
Schüler besonders die höhere Klassenstufen müssen länger für die schule arbeiten als jemand der eine Ausbildung macht und in Büro 5x 8 Stunden in der Woche arbeitet.
Ein schüler kann noch kein Auto Fahren ist also an den Bus oder Fahrrad gebunden die brauchen Potenziel länger zu Schule und wieder retour.
Das Schulen um 08:00 Uhr beginnen finde ich gut das idt auch in der Arbeitswelt die Uhrzeit wo die Arbeit normalerweise beginnt --> daran müssen sich menschen gewönnen.
das heißt ein Schüler muss meistens eine halbe stunde vorher los fahren um zur Schule zu kommen, (da er vielleicht im Dorf wohnt etc.) da aber die Busse nicht perfekt fahren muss der schüler vielleicht schon um 07:00 Uhr los fahren da jeder andere Bus den Schüler zu spät kommen lässt - das heißt der Schüler muss 30 Minuten früher aufstehen.
Fürs frühstücken, Duschen fertig machen kannst du gerne 30-60 Minuten einplanen - Mädchen haben es da sogar noch schlimmer.
Wichtig hierbei: Schüler müssen auf Ihr Image mehr aufpassen als auf der Arbeit - da Mobbing ein riesiges Problem ist --> ergo man muss mehr Zeit investieren um irgendwie "cool" oder so auszusehen.
das heißt unser Schüler muss um 06:00 Uhr aufstehen - das heißt im Umkehrschluss das der Schüler um 22:00 - 23:00 Uhr schlafen gehen muss.
Die schule beginnt und meistens sind es 90 Minuten Blöcke 3-4x am Tag wo nach jeden 90 Minuten 25 Minuten pause ist.
Die Pause ist zu groß - es kostet nur zeit 15 Minuten Pausen wären ausreichend besonders da im Arbeitswelt du auch nicht alle 2 Stunden 25 Minuten pause machen kannst.
auch die Mittagspausen auf vielen Schulen sind zu groß 1 Stunde und 30 Minuten sind einfach zu viel! Schüler fangen hier schon an zu Lernen oder Hausis zu machen - Mittagspause soll aber dazu dienen sich auszuruhen - 30-45 Minuten Mittagspause wäre mehr als ausreichend.
den so wie es gerade ist: muss der schüler meistens bis 16:15 oder 16:30 in der schule sitzen er kommt dann erst um ca. 17 Uhr heim (der bus fährt nicht perfekt)
muss dann noch seine pflichten im Haushalt machen (staubsaugen, Spühlmaschine evtl. Hunde Gassi führen etc.)
und dann noch:
essen, Hausaufgaben, Lernen etc.
das heißt er wird 100% bis 21:00 Uhr nur am Arbeiten sein und in 1-2 Stunden muss er dann noch schlafen gehen 1-2 Stunden fürs reine erholen und SPAß haben - was VIEL zu wenig ist.
meine lösung?
Erstens: Fächer rausnehmen die ab einer gewissen Klasse nichts bringen oder reduzieren - Mathe und deutsch können minimiert werden ab der 8te Klasse - sowas wie Funktionen berechnen und aufzumalen - oder von Bücher die mal vor 50 Jahren geschrieben worden sind Interpretationen zu machen bringen nichts - es sollte vemehrt auf englisch wert gelegt werden.
Kunst, Religion,Sport, Werken, Chemie evtl Physik (darüber kann man streiten) sollten generell nicht mehr im allgemeinen schulplan auftauchen - diese sollten wenn dann nur in Zweigen vorkommen die man wählt.
Wirtschaft sollte mit Politik und Ethik Hauptfächer werden -
aber nicht den öden kram den man in der schule lernt -
Wirtschaft --> was bedeutet die EU? wieso ist die EU wichtig? Was ist Inflation/Deflation, Steuern? wie kann ich mich arbeitslos melden, was tun bei Versicherungen? Sowas muss her
Politk genauso - warum ist Deutschland so wie es ist - was für Politische Ereignisse hat was angerichtet - was würde passieren wenn diese Parteien an die Macht geht bzw. generell die Manupilation durch Werbung etc.
und Ethik das menschen lernen was es bedeutet anderen zu schikanieren zu verletzen und zu Mobben.
Hausaufgaben sollten nur noch mehr Freiwillig sein - und noch ein Zusatz wer alle Hausis in einem fach gemacht hat kriegt eine Note Besser + Ein gutes Arbeitsverhalten (was für Zeugnisse sehr gut ist)
- dadurch Belohnt man Schüler wenn sie arbeiten - und bestraft sie nicht wenn sie es nicht tun - sie kriegen nämlich für hausis machen keinen müde bessere Bewertung und wer geht gerne arbeiten für nichts?
arbeiten sollten weniger Gewichtungen haben - bzw. generell geändert werden wie fair ist es das an einem tag - entschieden wird wie gut du wirklich bist? Schlechten Tag? Blackout? Ja Pech gehabt würde ich sagen - jede 2 Woche ein kleiner Kurztest der sehr klein gehalten ist und in 10 Minuten fertig gemacht werden kann.
so würden schüler kontinuierlich lernen und nicht alles aufeinmal und es wieder ausspeihen bei der arbeit und danach es nicht mehr können.
Und jetzt kommt noch eine Änderung die ich vorschlagen würde -
samstags unterricht - ja ich weiß das würden viele Schüler ein Dorn in Auge sein aber lasst mich erklären-
es ist frei wählbar - aber es hat einen riesen Vorteil! Schüler müssten nur bis 13:00 Uhr jeden Tag Schule gehen und hätten ab 13:00 Uhr frei - und können endlich Ihre Freizeit nutzen um Kinder/jugendliche zu sein (weil man den Unterricht den man bei den anderen Tagen hat auf Samstag noch abhält und jeden tag so 1 Stunde frei gibt)
Schüler sind so gewilligter zu Arbeiten da sie wissen: nur bis 13:00 Uhr und danach habe ich frei.
[GS]Naminé hab mir den Kommentar nicht durchgelesen aber geliked weil du dir anscheinend viel Mühe gegeben hast😂
Das System würde mir gefallen!
viele gute Argumente, aber Sachen wie "um 8 Uhr zur Schule gehen ist richtig" sind irgendwie doch auch nicht richtig und nur, weil es in der Arbeitswelt so ist, heißt das nicht, dass es so richtig ist, zumal nicht alle Menschen um 8 anfangen müssen zu arbeiten
Ich stimme zwar nicht bei allem zu, aber ein paar Punkte sind vernünftig
Meine Schule endet um 13:00 Uhr :)
Meiner Meinung nach sieht ein besseres Schulsystem (fürs erste) so aus:
Mathe- man lernt, wie man steuern und Miete bezahlt, was man in der Bank macht, wie man Geld spart... einfach, wie man sich sein Leben finanziert
Deutsch- statt immer nur Bücher und Gedichte werden auch mal Filme/Serien und Songtexte vorgestellt und analysiert
English- im Unterricht dürfen sich Schüler ihre lieblingsfilme und -Bücher auf english anschauen/lesen und die Texte ihrer Lieblingslieder übersetzen
Kunst/Musik- selbes Prinzip wie bei deutsch: statt immer nur mit dem alten zu arbeiten dürften die Schüler auch mal Rockmusik oder Graffiti machen
Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde- man lernt mehr über politische Ereignisse, Personen und Bewegungen aus der jüngeren Vergangenheit als über Römer und Griechen, über Themen wie Digitalisierung und Modernisierung,
Physik/Chemie/Biologie- man lernt z. B. über psychische Krankheiten und Behinderungen wie Depressionen und was man dagegen machen kann, was alles dem Körper schadet und wie
Hauswirtschaft- man kocht Gerichte, die nicht nur gesund und nahhaft, sondern auch schnell in der Zubereitung sind
Werken- man lernt, die eigenen Möbel und Gegenstände selbst zu bauen oder zu reparieren und so nicht zum Ikea fahren zu müssen
Sport- Schüler dürfen auch mal tanzen lernen, aber generell sollte man wissen, wie man sich im täglichen Leben fit und daher auch gesund halten kann
Religion/Ethik- man lernt über Ausländer und ethnische bzw. sexual-/geschlechtsspezifische Minderheiten, dass man diese Menschen akzeptieren und so behandeln soll, wie man selbst auch behandelt werden möchte
Aber einige Sachen gibt es in dieser Art bereits ansatzweise oder schon? (bis auf einige Ausnahmen wie Mathe z. B) Und in Englisch Lieblingstexte übersetzen? Also ich verstehe, worauf du hinauswillst.. Dass sich Schüler Inhalte freier aussuchen dürfen, aber stumpfes Übersetzen ist nicht der richtige Weg.. In Musik und Kunst existiert sowas auch schon ansatzweise.. Das Problem ist (ich spreche hier dabei aber nur von Kunst), dass auch gewisse Grundlagen vermittelt werden müssen. Klar, Graffitis, Manga etc verteufel ich per se nicht (zeichne selber im Mangastil und das als angehende Kunstlehrerin ;)) aber ich finde es zunächst wichtig, dass Schüler ein paar Grundlagen (Anatomie, Schatten Perspektive etc..) erlernen (was aber nicht heißen soll, dass ihnen dann gar keine künstlerischen Freiräume geboten werden sollen, im Gegenteil!). Bei Deutsch bin ich ganz bei dir! Ich schreibe aktuell eine Hausarbeit über Influencer und es ist super interessant, ein UA-cam Video genauer unter einem anderen Blickwinkel zu betrachten und auf bestimmte Aspekte (z. B Storytelling, Authentizität) zu untersuchen. Funktioniert auch bei Instagram-Beiträgen ganz gut. Sowas würde ich als angehende Deutsch-Lehrerin viel lieber machen als das x-te schlecht geschriebene Jugendbuch durchzukauen.. Ältere Literatur dagegen ist nochmal was anderes.
Inabi-kun dass man nur durch einfaches „dahinmalen“ oder musizieren keine Grundlagen lernt ist mir natürlich klar. Ich finde aber generell, dass man in Fächern wie deutsch, englisch und Kunst einfach „moderner“ werden und neben den alten auch über neue Kunst- und Musikgenres unterrichten bzw. in Englisch mit der Klasse auch aktuellere (aber auch nicht unbedingt extrem neue) Filme anschauen oder Bücher lesen sollte, die mehr den Interessen der Schüler entsprechen. Meiner Meinung nach machen das leider nicht sehr viele Lehrer.
Wie willst du deine liebilings bucher ubersetzen wenn du net richtiges English untericht hast
Ethik? Also willst du, das alle Menschen nach den Schema Y handeln?
@@hildegardvonbingen9092 Natürlich wissen Schüler weniger Sherlock. Du kannst nicht einfach sagen ob etwas wichtig oder unwichtig ist, da alles Relativ ist. Aus dem Kontext her macht es noch nicht einmal Sinn.
Ich hab das Glück in einer neuen Schulen zu lernen, bei uns sind die kompletten Außenwände aus Glas, moderne Einrichtungen und sogar einen kleinen Aufnahmeraum. Dazu noch mega die jungen Lehrer, die cool drauf sind, ehemalige Schüler haben mit ein paar von denen sogar noch Kontakt und besuchen sich an Geburtstagen. Das ist echt motivierend und ich merke den großen Unterschied zu Freunden aus anderen Schulen :)
Du hast voll glück, meine Schule ist voll alt aber auch okay die wird in ein Jahr oder so umgebaut und renoviert aber da bin ich leider schon weg
Oh krass, hört sich mega an. Wo gehst du denn ungefähr zur schule?
@@Sophie-vw5ol Bayern bestimmt
Wohnst du Finnland oder so?
ees gibt auch echt coole ältere lehrer... ach mein Mathelehrer der Schamel
Mirko for President!!!
Oder zumindest Bildungsminister! 😅
hahahahahaha lol
Bildung ist Ländersache.
@@Nozume Das sollte sich auch ändern, finde ich
jop
Schulweisheit: wirst du gemobbt, bist du selbst Schuld... ich kam nicht mehr klar und gehe jetzt nach der 9 ohne Abschluss von der Schule, danke Schulsystem
In meinem Klassenzimmer ist die Decke kaputt, es tropft von der Decke und andere bekommen Kameras😢
Ich find's halt schade, dass das bis jetzt so ungleich verteilt wird😞😒
Grundsätzlich muss der Beruf des Lehrers wieder attraktiver werden. So einfach ist das "eigentlich"! Wenn wir gute Schüler wollen, dann brauchen wir zuerst gute Lehrer. Gute Lehrer bekommen wir aber nur, wenn die Rahmenbedingungen stimmen! Wir alle müssen endlich verstehen, dass das System Schule viel mehr Geld braucht! Und wenn die Rahmenbedingungen stimmen, dann machen wir uns gemeinsam an den Feinschliff. Den Erfolg meiner Videos kann man durchaus verschieden bewerten.
Lehrerschmidt
Ich hatte leider Erlebnisse mit angehenden Lehrer, die den Beruf offensichtlicherweise nur wegen der Verbeamtung und den damit inkludierten Leistungen wie, Mutterschutz, Unkündbarkeit, Pensionsansprüche, machten.
Man darf keine falschen Anreize setzen !!
Der Beruf des Lehrers wird nicht durch noch mehr Geld attraktiver, sondern durch bessere Rahmenbedingungen wie kleinere Klassen, eine angenehmere Schülerschaft, weniger Schüler mit Migrationshintergrund, usw.
Außerdem besteht das große Problem darin, dass zu viele junge Menschen an Gymnasien unterrichten wollen, aber zu wenige an Grund- und Hauptschulen. Lehrermangel besteht nämlich nur an diesen Schularten, im Bereich der Gymnasiallehrer eher ein Überschuss an Absolventen.
C D Liegt vielleicht auch daran, dass man als Gymnasiallehrer mehr Geld bekommt. Ein Angleichen der Gehälter würde da vielleicht helfen
Miri Gu Der Gehaltsunterschied zwischen A12 und A13 ist zumindest in Bayern dank Zulagen kleiner geworden.
Ich denke eher, dass die Tatsache abschreckt, dass Hauptschullehrer mit immer schwierigeren Schülern arbeiten müssen und so mehr und mehr zum Problemlöser und Sozialarbeiter werden.
Dieses Problem hat sich durch die anhaltende Zuwanderung nochmal drastisch verschärft. Jetzt müssen dieses Lehrer auch noch Schüler „unterrichten“, die des Deutschen nicht mächtig sind. Das muss geändert werden. Dann würde der Beruf des Grund- und Hauptschullehrers auch wieder attraktiver werden.
C D Quellen?
Ich finde aber auch, dass Fächer wie Musik, Kunst und Sport problematisch sind, man braucht da einfach eine Begabung und wenn man keine hat, dann ... hat man verkackt.
Ich finde man sollte überhaupt keine Noten in solchen Fächern bekommen und wenn doch dann sollte man man viel mehr Einzelthemen machen, also z.B. im Sport nicht nur Ballsport und rennen sondern klettern, bogenschießen, paddeln, ... oder in Kunst nicht nur malen sondern schnitzen, meißeln, richtig Töpfern (z..B. auf der scheibe), ...
Keine Noten? Erklär das mal nem österreichischen, britischen oder amerikanischen Arbeitgeber.
Richtig, es muss nicht immer alles nur an den blöden Noten hängen. Wenn die denn wenigstens immer objektiv wären, aber das ist unmöglich.
??
Ja, na klar, entweder hat meine begabung in einem fach, oder nicht. bei jedem fach.
das problem ist, dass man die fächer erst sehr spät abwählen kann, wo man eine schwäche hat.
Das gilt aber für jedes Fach - manche Menschen verstehen auch einfach kein Mathe oder haben kein großes Talent für neue Sprachen...
Linus Grohmann man brauch keine Begabung für Kunst, Sport und Musikunterricht.
Ich hatte mal einen Geschichtslehrer der uns erklärt hat, dass nicht in allen Schulen der Welt das gleiche unterrichtet wird. Dazu hat er uns auch unterschiedliche Nachrichten Sender gezeigt die das gleiche jedoch anders berichten. Er hat und dazu geraten immer selbst mitzudenken und Meinungen auf seriöse Quellen zu stützen! Ist jetzt 7 Jahre her und ich mache es immernoch! Toller Lehrer! ♥️
Zuschauer: Was hältst du von Bibi
Mirko: Find ich gut
Zuschauer: Oh heeeeell no
Du sprichst mir aus der Seele. Hast vollkommen recht.
du sprichst mir auch aus der seele...ich wollt genau den gleichen Kommi schreiben!😂😂😂
Ein Problem ist auch das viele Lehrer zB in Kunst persönlich bewerten und Kinder die sie nicht mögen schlechter bewerten und nicht wie alle anderen
Kunstbewertung ist eh Unsinn. Wenn man es wenigstens nicht "Kunst" nennen würde
porky11
In der traditionellen Kunst gibt es definitiv objektive Aspekte nach denen man Kunst bewerten kann. Die sogenannten Fundemente der Kunst. Ob es Sinn macht einen Kunstunterricht zu haben, darüber lässt sich streiten.
Ich würds trotzdem anders nennen, denn es geht ja nur um Bilderkunst und vielleicht noch basteln oder sowas.
Wenn man etwas besonders gut kann ist das auch eine Kunst.
Oder Musik und Film sind auch Kunstformen…
Naja, Objektivität kann man werder von einem Lehrer verlangen,noch erwarten.
Ist in Deutsch das gleiche: Wenn du einen guten Kommentar schreibst, der aber nicht der Ansicht der Professorin entspricht, hast du schon eine Note schlechter.
Das Gehirn eines Jugendlichen ist erst so 9:00 Uhr völlig wach
->Also wäre Schule so wie Hogwarts, dann hätte ich wahrscheinlich auch Lust drauf
8:00 wozu Wlan wenn man Handyverbot hat 😝
Ich setzte mich immer in die letzte Reihe und benutze es dann heimlich unter dem Tisch...
Ich finde auch das kreative Fächer wie Kunst nicht benotet werden sollte, sodass jeder einfach frei das machen kann was ihm gefällt und Geschmäcker auch verschieden sind.
Der Lehrer sollte weniger vorgeben, in Musik z.b sollte man zwischen Musikrichtungen wählen können. Was bringt es einem Punkrocker den Lebenslauf Mozarts auswendig zu lernen?
Anstatt jedem Schüler individuell zu fördern wird ihm irgendetwas eingeprügelt was ihm eigentlich garnicht taugt.
Ich habe ihm Unterricht viel gemalt und geschrieben, was die Lehrer natürlich sehr genervt hat. Anstatt mich im kreativen Bereich mehr zu fördern, Sodass ich auch wieder Interesse für anderes zeigen könnte wurden einem Strafarbeiten gegeben, was mich frustriert hat. Die Strafarbeiten habe ich dann erst recht nicht gemacht, da ich das ganze einfach nicht eingesehen habe.
Finde ich auch weil alles was man mahlt, bastelt... ist Kunst
Auch schön fand ich damals immer das Vorsingen vor der ganzen Klasse. Hat mich jedes Mal mega gestresst und ich fand es so unnötig. Es gibt einfach Menschen, die haben kein perfektes Gehör und/oder wissen nicht, wie sie jetzt die Töne besser treffen können, auch wenn sie wissen, dass sie falsch singen. Da hilft es auch nicht, ein Lied fünf mal im Unterricht im Chor gesungen zu haben und zu Hause zu üben.
Oder im Sport ... Bei uns war das damals so, dass man z.B. in Leichtathletik für eine bestimmte Note diverse Werte erreichen musste. D.h., wenn du 100 meter in so-und-so-vielen Sekunden sprintest, bekommst du eine 1 oder 2 oder 5, je nachdem. Was ist der Sinn dahinter? Da hat sich irgendjemand mal irgendwelche Werte ausgedacht, die ein Mädchen bzw. ein Junge in einem bestimmten Alter erreichen muss ... und weiter? Was sagt das aus? Gar nichts, es ist einfach nur lächerlich. Nicht jeder Schüler kann oder will diese Kriterien erfüllen und das hat nichts mit "fett" und "faul" und "unfit" zu tun. Anstatt jungen Menschen mit derlei Methodik in ihren Augen vor der ganzen Klasse bloß zustellen und damit die Freunde an der Bewegung zu nehmen, ist doch viel mehr geholfen (v.a. z.B. auch übergewichtigen Kindern oder solchen, die nicht sehr "fit" sind), indem man die Schüler selbst entscheiden lässt, was für eine Art Sport sie machen wollen.
Stimmt. Da hat meine Kunst Lehrerin noch einiges zu lernen😂
Die malt einfach in unseren Bildern rum oder zerreißt sie, wenn sie ihr nicht gefallen. Und das soll dann noch was mit kreativer Förderung zu tun haben...🙄
Was die Kunst angeht, habe ich letztens mal mit einer sehr kompetenten Kunstlehrerin, meiner Meinung nach, darüber gesprochen wie sie Noten vergibt. Sie meinte sie macht es vorallem von der Arbeitshaltung und von der Mühe die sich jemand gibt abhängig. Da sie ihre Schüler nach und nach kennt würde sie sehen, wann sich jemand Mühe gibt und wann nicht. Ich habe auch gesagt, dass sie ja kaum Noten dafür vergeben kann, wie talentiert jemand ist. Soweit ich es gerade noch richtig weiß, hat sie da mehr oder weniger zugestimmt. Es kommt häufig darauf an, wie engagiert und toll die Lehrer persönlich sind. Nur Mal so in die Runde geworfen. 🤗
Ich bin grafischer Kűnstler und ich verstehe zwar worauf du hinaus willst aber es gibt zb in kunst und musik auch einfach dinge die man als grundlage wissen sollte
Ich finde es schon richtig das man MEHR selbst entscheiden kann in wekche richtung man geht solange das grundwissen stimmt aber das aucg nur fűr leute die es interesiert
Wenn jemand eh kein intresse an kunst oder musik hat dan soll er vlt mal kennen lernen aber nicht vertiefen auch wenn er die richtung wählen kann
Ich habe die Schule gehasst.
Bin so froh, dass ich arbeiten darf ... nur Rente ist noch schöner! 😊
,,Jede Schule braucht Highspeed Internet und Wlan."
Jaaaa, in meiner Schule ist das ein bisschen anders... Es gibt zwar Wlan, aber auch nur für das Lehrpersonal. Für die Schüler und den Unterricht gibt es in der Bibliothek langsame Internetanschlüsse🤦♀️
Ich hab das Lehrerwlan gehackt den Namen meines Handys abgeändert und wenn mir in der Schule langweilig ist, benutze ich es heimlich unter dem Tisch (ich setzt mich immer in die letzte Reihe).
Ich war mal damals mit meinem Sowi Kurs beim Landtag in Düsseldorf und da haben wir mit einigen Abgeordneten gesprochen und das Thema Vorbereitung auf das Leben danach wie die Steuererklärung kam auch dran und uns wurde dann sowas im Sinne von "Ihr seid auf einem Gymnasium wir trauen euch zu dass ihr schlau genug seid das selbst nachzugucken" gesagt. Fand ich dann sehr amüsant. Theoretisch kann man heutzutage so gut wie alles nachschlagen und sich selbst beibringen also warum dann noch Schule? Ich weiß nicht, aber ich musste bei der Antwort einfach etwas schmunzeln. xD
Mxlody Ich versteh dieses Argument nicht, dass unser Schulsystem versagt haben muss, weil wir nie gelernt haben, eine Steuererklärung oder einen Hartz-IV Antrag zu stellen. Das Ziel der Schule ist es allgemein Wissen zu vermitteln, nicht konkretes. Ich hab letztes jahr Abitur gemacht und bin froh, dass ich gelernt habe, wie man ein Gedicht analysiert oder ein integral berechnet und ich sehe auch einen sehr viel größeren Sinn diese Dinge zu erlernen. Man wird im Leben immer wieder vor Dokumente gesetzt und ich finde man kann und sollte es schaffen diese Dokumente mit Hilfe von Eltern, Verwandten oder Internet zu bewerkstelligen. Das ist meiner Ansicht nur ein Versuch meiner Generation Kritik an unserem Schulsystem zu üben, wo keine Kritik angebracht ist. Das heißt nicht, dass unsere Schulsystem perfekt ist.
Tim Steinebach
Tim du hast Recht 100% mein Gedanke.
Meiner Meinung nach sollte man in der Schule mehr Disziplin durch Psychologie und Philosophie lernen!
Also positivere Haltung z.B.
Aber wenn man nur noch praktische Dinge macht, wie viele vorschlagen, verdummen die Schüler!!
Man sollte lieber das ein oder andere Buch mehr lesen.
Schon jetzt ist die Hochschulreife nicht mehr das was es mal war.
Und das sage ich als diesjähriger Abiturient.
Verstehe mich nicht falsch ich stimme dir absolut zu. Ich denke auch so wie du. Es schadet ja aber nicht auch mal über solche Themen zu reden oder sowas mal anzuschneiden.^^ Ich finde generell auch sowas wie Analysen ziemlich wichtig, weil man dadurch das kritische Denken trainiert :D
Die Schule soll natürlich eine Grundausbildung bieten, allerdings ist so eine Systemkritik gar nicht so unberechtigt. Ich als Abiturient bin natürlich froh, dass man mir intensive Einblicke in die Fachthemen in mannigfaltiger Weise gewährt hat. Aber ich stelle im Nachhinein (4 Jahre später) fest, dass ich gern auch mehr "Handfestes" gelernt hätte. Denn wie realitätsnäh sind Kurvendiskussionen im Endeffekt? Wie viele Gedichte liest man überhaupt noch? Und wie viele Steuererklärungen mache ich? Wie oft werde ich einen Mietvertrag abschließen?
Und was man nicht vergessen darf bei den meisten v.a. Abiturienten ist das kein Thema sie kommen aus stabilen Wohnverhältnissen, aber es gibt genug Jugendliche die später mit Ende 20 ohne Ausbildung und Perspektive dastehen trotz Schulabschluss.
(PS: Das mit der Steuererklärung hat nen anderen Grund, bin aus der Branche, die die eine abgeben müssen werden genug dazu genötigt und die, die es nicht brauchen v.a. die Arbeitnehmer bekommen meist etwas wieder, es ist einkalkuliert, dass nicht jeder Arbeitnehmer eine abgibt, bleibt mehr in der Staatskasse.)
Du musstest schmunzeln ... ich bekomm bei sowas nen dicken Hals und Krampfadern auf der Stirn ...
Fein, dann reicht ja der Eingangstest zum Gymnasium und dann kann ich auch gleich mein Zeugnis bekommen. Dass ich schlau genug bin, um mir alles was ich brauche selbst beizubringen, hab ich ja dann bewiesen!
Dein Szenario bei 4:18 hatte mein Freund auch, nur halt in der 6. Klasse und in den Fächern Englisch und Latein und leider hatte er kein Glück und ist sitzengeblieben. Er kann sich keine Wörter merken, egal welche Lernmethode er anwendet und in anderen Fächern wie Erdkunde und Geschichte weiß er gefühlt mehr als die ganze Klasse zusammen und das sogar ohne den Stoff aus dem Unterricht daheim nochmal durchzugehen. Nachdem er in der 7. Klasse ein 2. Mal sitzengeblieben ist musste er mit einem Schnitt von 2,1 (beide 5er mit einberechnet) vom Gymnasium und auf die Hauptschule, weil die Realschule ihn wegen der 5 in Englisch nicht genommen hat. Das finde ich eine Frechheit, dass so ein guter Schüler wegen 2 Fächern vom Gymnasium muss. Spätestens da merkt man, dass das Schulsystem so schlecht ist.
Florian Schuller Also das ist ja wirklich eine absolute Katastrophe. Von so einem Totalausfall habe ich auch noch nicht gehört...
Florian Schuller Ich konnte mein Abi nicht machen weil ich in Chemie E-Kurs eine 4 habe und das ist die einzige 4 die ich in meinem Zeugnis habe, der Rest ist 2-3 so ist das eben.... :-(
melossch 47 Aber mit ner 4 ist man dich nicht durchgefallen? Warum musstest du das Abi abbrechen?
Kann sein, dass er iwie 8-mal unterpunktet hat, also in 8 Halbjahresleistungen 0-4 Punkte (Note 6 bis 4-) hatte,
dann greift ne Sperrklausel und wird vorerst nicht zum Abi zugelassen, zumindest in Bayern.
Chiye Ich hab es nicht abgebrochen ich wurde nicht mal als Gymnasiast eingestuft wegen der 4 bedeutet ich musste nach der 10ten Klasse die Schule mit meinem MSA verlassen
Deine Videos sind so schön, und einfach so so inspirierend. Ich lege jeder Generation ans Herz, die richtigen Werte zu vermitteln. Es ist schade das Themen wie Bildung in der heutigen Zeit einfach viel zu wenig Aufmerksamkeit und Aufwand geschenkt wird.
Ich habe nich für mich gelernt, sondern für die Schule.
Es gibt auf jeden Fall ein paar Dinge die sich heute für das 21. Jahrhundert beim Schulsystem ändern müssen:
1. Ein gesamtdeutsches einheitliches Schulsystem fände ich unglaublich wichtig. Es gäbe nur Vorteile, im Bezug auf Zukunft, Effizienz und Wirtschaft. Bildung darf keine Ländersachse mehr sein, sondern ausschließlich Bundessache.
2. Weiterhin müssen die Begriffe: Digitalisierung, Modernisierung, Integration und Gesellschaft heutzutage im Schulalltag allgegenwärtig sein und auf diese Begriffe muss aufgebaut werden. 3. Als letztes, jedes Kind, jeder Jugendlicher jeder Mensch tickt anders - man muss versuchen auf jedes Individuum einzeln drauf einzugehen, um seine Lernmethoden, Talente und Stärken weiter zu fördern und aufzubauen.
Vielen Dank MrWissen2go für das tolle Video.
Ich würde das Befürwortern aber das Problem ist das es sich nie durchsetzten wird und das im Endeffekt kein Lehrer das machr6
Gerade Digitalisierung lief absolut bescheiden. Ich z.B. hab ein großes Talent in Informatik, aber bin musikalisch/künstlerisch so begabt wie eine Kartoffel. Nun musste ich aber Musik bis zum Abi durchziehen (hatte nie ne bessere Note als ne 4 da drin) und Informatik gab's erst gar keinen Kurs, weil unsere Schuld nur einen Informatik Lehrer hatte.
Nun habe ich mir alles selbst beigebracht, was ich in der Informatik kann und studiere genau dieses Fach...
Gutes Bildungssystem. Das Fach, was man nicht kann, muss man gezwungenermaßen als Leustungskurs machen und das, was man gut kann wird nicht angeboten
Der meiner Meinung nach größte Kritikpunkt an unserem Schulsystem ist das Prinzip, dass der Lehrer 90 Minuten vorne steht, seine „reden“ hält und die Schüler hin und wieder entsprechend reagieren(Wortmeldungen).
Ich bin Autodidakt und verabscheue den regulären Unterricht. Am liebsten würde ich mir zu unterrichtsbeginn ein Buch schnappen und den Stoff in einer ruhigen Ecke durcharbeiten. In der Klasse zu sitzen ist einfach nur langweilig und absolute Zeitverschwendung.
Jojoelch 03 Ja leider. Vorallem auf Real und Hauptschulen ist viel Dreck unterwegs der statt sich zu bilden sich extrovertierten Aktivitäten hingibt.
Jojoelch 03 Betonung auf "viel" Klar gibt es Menschen die mit dem Unterricjt an sich ein spezielles Tempo brauchen. Aber die Leute die eng mit der Drogenszene verknüpft sind z.B. Tabak und Alkohol und sich vom Gruppendenken leiten lassen sind gemeint. Diese Gangs gehen auf Partys statt sich weiterzubilden. Sie versuchen gar nicht möglichst viel zu wissen. Besser zu sein als alle anderen. Sie sehen ihre Mitmenschen als Freunde an statt als Gegner am Arbeitsmarkt. Würden sie das wäre die Menschheit viel produktiver.
Ja, das kann ich nachvollziehen. Ich habe vor einem Jahr an einer Grundschule ein freiwilliges soziales Jahr gemacht und konnte im Unterricht dabei sein. Allerdings war ich da positiv überrascht, weil sich der Unterricht in 2 Einheiten aufteilte: Ca ein Drittel der Stunde erklärte die Lehrerin den Unterrichtsstoff oder wiederholte mit den Schülern, was bereits gemacht wurde. Die übrige Zeit konnten die Kinder dann individuell an Aufgaben in Arbeitsheften arbeiten, in ihrem eigenen Tempo. Natürlich gab es da auch welche, die schon früh fertig waren und welche, die unter die Räder kamen, weil sie nicht arbeiten wollten. Aber insgesamt fand ich das System schon eine Verbesserung.
Übrigens wurden da auch im Laufe des Jahres Hausaufgaben im ursprünglichen Sinne abgeschafft. Stattdessen wurden Aufgaben gegeben, die die Kinder in bestimmten Stunden erledigen konnten und wenn sie es richtig machten, brauchten sie Zuhause nichts mehr zu machen (Ansonsten mussten sie übers Wochenende den Rest erledigen) Und was ich richtig gut fand, war, dass die Hausaufgaben-Gruppen, die bis dahin in der Betreuung stattgefunden haben aufgelöst wurden und zu unterschiedlichen Lerngruppen wurden. Die Lehrer konnten dann die Schüler darin einteilen und in den Gruppen wurde dann an den Sachen gearbeitet, wo die Schüler noch Probleme hatten. Mathe z.B. oder die Uhr lesen, lesen generell und und und.
Wenn der Lehrer kompetent ist, dann hab ich eine Mischung aus Frontalunterricht und angerregter Diskussion in der Klasse mit Schülern und Lehrer lieber, als Gruppenarbeit, bei der keiner was macht, Kugellagergespräche und wie der ganze "neumodische Quatsch" heißt...
Da hat nämlich meistens keiner was von.
Ja, das finde ich auch. Ich bin jedes Mal genervt, wenn man noch in Uni-Zeiten geteilte Gruppenarbeit machen muss, wo niemand Lust drauf hat und auch keiner Mühe reinsteckt. Die Lehrer und Dozenten haben da wenigstens Ahnung von und im Frontalunterricht lernt man das dann auch anständig, wenn man sich generell darauf einlassen kann, lernen ernst zu nehmen. Z.B. bei den von dir angesprochenen Kugellager-Gesprächen blieb bei mir nie was hängen.
Ich bin dafür, dass das Schulsystem eben Staatssache wird und grade die Schüler viel mehr mitzureden haben sollen.
Super Video, argumentativ auf den Punkt gebracht.
Agree , especially with the social worker part .It’s really important for children to have someone to turn to. The social worker can help them to solve theit problems and the students concentrate on school again🙌🏾
Auswenig lernen, Auswendig lernen, Auswendig lernen - darum sollt es in der Schule NICHT gehen. Wir können in Millisekunden neue Informationen googlen. Aber was können die meisten Menschen nicht? Richtig Denken - also verschiedene Punkte verknüpften und vergleichen und selbstständig kritisch denken. Das brauchen die Menschen 2018 und nicht den Geburtstag von Mozart.
Lg DENKEN Zwei Punkt Null
DENKEN Zwei Punkt Null Oder generell auch mit Google und dem Internet und www umgehen. Die meisten wissen noch nicht einmal, dass Internet und www zwei verschiedene Dinge sind oder welche Datenbanken wie Römpp etc. es gibt um wirklich qualitative Informationen zu finden und nicht immer nur die ersten 3 Googlergebnisse der Filterblase.
Jetzt wo wir so viele Informationen leicht finden können, müssen wir lernen unsere Medien- und Informationskompetenzen zu steigern.
Chiye du sagst es. 99% der Menschen können eine wissenschaftliche Studie nicht richtig lesen und Schlüsse daraus ziehen. Woher auch - in der Schule lernt man soetwas ja nicht. Außerdem weiß kaum jemand dass Korrelationen keine Kausalitäten implizieren - sprich dass man durch statistische Zusammenhänge nicht auf Ursachen schließen kann. Nur weil Sprinter viele weiße Muskelphasern haben (die Muskelphasern die für Schnelligkeit verantwortlich sind) heißt das nicht dass sie deswegen erfolgreiche Sprinter geworden sind, weil sie viele von diesen weißen Muskelphasern haben. Es könnte auch andersrum sein, dass sie erfolgreiche Sprinter wurden und sich dann der Körper angepasst hat.
Lg DENKEN Zwei Punkt Null
Ps: Am Samstag um 14:00 kommt von mir ein Video zu so falschen schlüssen und dem kognitiven Denkfehler "Zielscheibenfehler" der eben solches falsches Denken bewirkt. Wenn es dich interessiert bist du herzlich eingeladen es anzuschauen ;D
Red doch kein Schwachsinn. Schön wärs wenn ich nur auswendig lernen müsste.
DENKEN Zwei Punkt Null Ich kann dir da nur zustimmen.
Kausalität und Korrelation kenn ich nur durch den Deutschunterricht, da wir eine Lehrerin hatte, die oft solche “unbekannten” Begriffe genutzt hat.
ST- und FT-Fasern kenne ich durch Sporttheorie (Sportprofil) :)
Ich gucke mir deinen Kanal mal an.
Da ich strickt gegen auswendig lernen bin habe ich dieses Jahr schon dir ein oder andere 4 bekommen. Aber anders kann man sich ja nicht zur wehr setzen
💪🏼!
izzi
^^
Gemeldet xD
👍🏼💪🏼
Ein sehr gutes Video! Greift alle wichtigen Aspekte auf die an Schulen unbedingt reformiert werden müssen! 💪🏼
Niemand
Wirklich Niemand
Grundschüler erste Klasse:ich freu mich auf die schule.
Die dann ein Paar Klassen später:
Oh shit Here we Go again
hahahahhahaha der war echt gut
Wow was ein toller Beitrag! Dachte nicht das ich das 13 minütige Video ganz anschauen werde, war aber ganz schön gefesselt! Klasse Mittelmaß zwischen objektivität und subjektivität! Schöne Denkanstöße die genau den meinen entsprechen! Gut durchdacht und angenehm rübergebracht, großes Lob meinerseits!😁😁😁
Endlich mal jemand, der es vernünftig und vor allem verständlich auf den Punkt bringt!
Abonnier mich
Sehe ich auch so!
Das ist schön nur blöd das nachdem sich inzwischen fast jeder der sich damit mal beschäftigt hat über das Schulsystem aufregt die Regierung noch nicht mal ein Statement dazu gegeben hat
Dieses Video ist unglaublich toll. Ich gehe momentan in die achte Klasse und schätze mich mittlerweile als reif genug ein, meine Stärken und Schwächen zu erkennen.
Mir liegt Deutsch. Ich liebe es Geschichte zu schreiben, mich kreativ auszuleben, zu fantasieren und träumen. Ich verbringe teilweise Stunden damit, parallel Universen zu erforschen und auf Papier zu bringen. Ich zeichne auch nicht schlecht. Mir Geschichten zu meinen Bildern auszudenken ist mein persönliches Glück und macht mich glücklich. Mathe dagegen liegt mir überhaupt nicht. Im allseits beliebten Känguru Test schneide ich als beste der Klasse ab, aber normale Stoff? Ich begreife es einfach nicht. Ich sitze manchmal Stunden verzweifelt zu Hause, versuche mir den Unterricht selbst zu erschließen und scheitere an den leichtesten Sachen. Das kostet Zeit.
Später in meinem Beruf, werde ich vermutlich nicht viel Mathe oder französisch brauchen. Kunstpädagogik wäre voll mein Ding.
Warum wird also von mir verlangt, Stoff in mich hinein zu prügeln, der mir sowieso nicht liegt? Ich verstehe, dass es wichtig eine Grundlage im beispielsweise mathematischen Bereich aufzubauen, das sehe ich auch so. Aber warum fördert man nicht meine Stärken, bringt mir bei besser zu schreiben, meinen Stil zu entwickeln und die Psychologie des Menschen zu erfassen?
Ich bin mir sicher dass es vielen Schülern so geht und wir alle wollen doch das Eine: die beste Version unserer Selbst werden. Der eine kann halt Mathe, der andere Deutsch und wieder ein Anderer Englisch. Warum presst man also alle in ein gewünschtes Modell, unterdrückt somit Potential?
Ich werde es wohl nie ganz verstehen, aber bis dahin freue ich mich über jedes Video wie dieses. Dankeschön hier für. Durch so etwas bekommen wir die Chance, dass es besser wird. Und das wird es bestimmt.
Schon gut Du bist in der achten? Dafür hast du dich aber echt gut ausgedrückt
Veröffentlichst du deine bilder?
Schon gut Spätestens in der Oberstufe sollte man sich seine Fächer wirklich selbst zusammenstellen dürfen (an einigen Schulen geht das sogar). Davor wird es evtl schwierig, weil viele noch nicht so genau wissen, was sie später machen wollen, dann ist es ärgerlich wenn man feststellt, dass man einen Beruf ausüben will für den man beispielsweise Chemie braucht, das aber schon vor Jahren abgewählt und sich dadurch Türen verschlossen hat.
Warte auf die Oberstufe. Meine Schwester war auch ne Niete in Mathe und Mathe wurde also nicht in die Abinote mit eingerechnet. Man verlangt von dir das du dir Stoff reinprügelst, der dir nicht liegt, weil du eine grundsätzliche Allgemeinbildung brauchst. Sonst etablieren sich irgendwann mathematische, geschichtliche, pädagogische Eliten denen man auf Gedei und Verderb ausgeliefert ist und selber unfähig ist sich eine Meinung aufgrund von fehlender Kompetenzen zu bilden.
Später im Beruf ist auch nicht alles Friede Freude Eierkuchen. Man muss sich auch mal mit Dingen beschäftigen die einem nicht liegen. Eine Intoleranz solchen Aufgaben gegenüber zu entwickeln zeigt nicht gerade von geistlicher Größe und Stärke (das ist allgemein und überspitzt und nicht auf dich bezogen).
Ps. Wirklich guter Text!
Es geht in der Schule darum, ein allgemein Wissen zu vermitteln. Wenn wir alle zu Fachidioten werden sollen, dann sollte jeder nach der 5. Klasse sein Hassfach abwählen können. Dann weiß nach her niemand mehr, wie man eine wie man exponentielle Zahlen berechnet oder wer dieser Goethe oder Faust war etc. Also ich möchte, Dass meine Kinder nachher ein allgemeines Wissen haben um sich auch in wichtigen Politischen Fragen eine Meinung bilden zu können.
Chapeau Mirko. Ich kommentiere eigentlich nie, aber hier sehe ich mich gezwungen zu kommentieren. Tolles Video, tolle Erklärung und dein Konzept hat mich komplett abgeholt.
Bin ganz großer Fan, bleib gesund und weiter so!
Ich finde man sollte das System Hauptschule/ Realschule/ Gymnasium abschaffen und durch eine einzige weiterfuehrende Schulform ersetzen wie z.B. die High School in den USA. Ich war zum Beispiel auf dem Gymnasium und bin heute Wissenschaftlerin. Mein Bruder war auf der Hauptschule und ist heute Manager. Ich lerne besser durch schriftliches Material, mein Bruder lernt besser durch zwischenmenschliche Interaktion. Mein Bruder ist sehr talentiert bezueglich Umgang mit Menschen, aber das wurde in der Schule nicht getestet. Auch ein Freund von mir, der auf der Hauptschule war, hat dieses Talent und ist heute erfolgreicher Sozialarbeiter fuer schwer erziehbare Kinder. Sowohl mein Bruder als auch der Freund von mir dachten jahrelang, dass sie einfach nicht so intelligent sind, wenn in Wirklichkeit sie einfach andere Staerken haben. Daher finde ich muss es eine einzige weitere Schulform geben, die ein breiteres Spektrum an Faehigkeiten testet und foerdert, um allen gerecht zu werden und Stigmatisierungen zu verhindern.
Zu diesem Thema kann ich uebrigens diesen unterhaltsamen TED Talk von Ken Robinson (auf englisch) empfehlen: ua-cam.com/video/iG9CE55wbtY/v-deo.html
Was auch eine Dreistigkeit ist: Die mündliche Beteiligung macht 60% (!) der Note aus! Obwohl ich schriftlich meistens 9-13 geschrieben habe, hatte ich einen Schnitt von 3.0, da ich sehr introvertiert bin, werde ich alleine durch meinen Charakter schon extrem eingeschränkt. Da ich sowieso Informatik studieren will, macht es mir nicht so viel aus, wenn ich aber etwas mit einem hohen NC studieren möchte, wäre ich sehr angepisst...
Bei uns zählt schriftlich immer doppelt
porky11 Richtig da wären wir schon beim wichtigsten Punkt. Jedes Bundesland hat sein eigenes System und das ist einfach nur blöd ...
Oft hört man der eine Abschluss ist ja schwieriger wie der gleiche im anderen Bundesland aber somit auch mehr “wert” ?! Wenn so etwas zum Bewertungskriterium wird dann ist Chancengleichheit nicht mehr gegeben !
KingOfFreaQ Bei uns ist es 50/50.
Genau deswegen stehe ich in deutsch auf einer 4, obwohl meine Arbeiten laut meiner Lehrerin sprachlich und grammatikalisch fast einwandfrei sind. Somit habe ich am Ende genau die selbe Note, wie die Leute, die in dem Fach nichts können, aber viel reden.
Meine Rede. Bei uns war es 50/50, aber da ich extrem gemobbt wurde, habe ich mich nie getraut den Mund aufzumachen. So hatte ich dann in Englisch und Bio zb durchgehend 1 in allen Klausuren, aber eine 2 auf dem Zeugnis wegen meiner Angst, vor der Klasse (und den Mobbern) den Mund aufzumachen. In rein muendlichen Faechern entsprechend 3-4 auf dem Zeugnis. Und bei der Bewerbung hinterher sieht das keiner, die sehen nur schlechte Note = kann nix.
Mein erster Gedanke als ich damals zur Uni kam war: Warum war die Schule nie so? Powerpointpräsentationen statt Tafelanschriften, ein relativ frei belegbarer Stundenplan, sinnvolle Zusatzkurse, lernwillige Studenten, Eigeninitiative fördernd. Sowas könnte man locker ab der Mittelstufe einführen.
theunsolvedcase stimmt auf jeden Fall😍 bin leider schon in der 9. aber der Unterricht klingt so viel vielseitiger und interessanter :)
melissa dtr leider *schon* in der Neunten? :D Neunte ist doch noch voll jung! 🙈
theunsolvedcase ja das schon aber bedenke mal wie lange es dauert die Vorschläge durch Bundes bzw Landtag zu bringen und bis die Reformierungen dann in Kraft treten bin ich sicher schon raus aus der Schule 😂
melissa dtr gut, das sowieso 💁🏻♂️
Naja, also Vorlesungen als solche finde ich zum Lernen noch schlechter als in der Schule. Wenn man 90 Minuten lang nur sitzt und zuhört, dann schaltet das Hirn irgendwann einfach ab. Vor allem wenn man ständig früh am Morgen in Mathevorlesungen macht und dann noch die Müdigkeit sich mit einklingt. Da ist auch keinerlei Eigeninitiative gewesen. Allerdings ist das sicherlich auch sehr unterschiedlich je nach Uni und Fachrichtung. Aber in nem Hörsaal mit 600 Leuten traut sich praktisch keiner, ne Frage zu stellen, wenn man was nicht verstanden hat. Im Bachelor hatte ich auch ungefähr so wenig Wahlmöglichkeit wie in der Schule (B-W). Den Master hingegen fand ich dann endlich wirklich gut. Das war zum Großteil Wahlfreiheit und mit größerem Interesse kann man sich dann auch in der Vorlesung besser konzentrieren.
Die Dislikes, kamen von Leuten, die deren Handy falsch herum gehalten haben.
Dieser Moment wenn man hört 8:15 wäre früh und deine Grundschule um 6:55 angefangen hat. 😂
Ist halt so, meine hat 7 Uhr angefangen
Ich würde z.B. auch "Sommer- und Winterklassen" machen, wie das Winter- und Sommersemester an der Uni. Dann gibt es eine Einschulung im August und eine im Januar. Und wenn jemand z.B. sitzen bleibt, muss er dann nur ein halbes Jahr zurück. Außerdem ist dann der Unterschied zwischen dem Alter der Kinder nicht so groß, oder man kann Kinder flexibler einschulen, z.B. mit 6, 6 1/2 oder 7.
@@johannas5622 wenn pro "Jahr" die Hälfte der Schüler hat, braucht man pro "Jahrgangsstufe" nur die Hälfte der Lehrer
@@jorglauter6883 Nope. Die Anzahl der Fächer ist konstant.
Das ist doch Äpfel mit Birnen vergleichen. Die Uni ist ein System und eine Umgebung für selbstständige, selbstverantwortliche Erwachsene. Kleine Kinder sind in aller Regel nicht in der Lage, selbstständig zu lernen. Da sind Reflexion und Disziplin einfach noch nicht ausgeprägt genug.
@@Never_again_against_anyone Das stimmt nicht! Kinder sind von Geburt an in der Lage selbständig und selbstbestimmt zu lernen! Sie haben einen eigenen, sehr effektiven und motivierten Antrieb dazu, der in unserem Schulsystem lediglich ziemlich schnell abtrainiert wird. Sonst könnten Kinder die in "Freilerner"-Familien aufwachsen und NUR das lernen dürfen was sie möchte und wofür sie sich interessieren, NIEMALS das Abitur schaffen. Und TROTZDEM schaffen sie es, wenn sie es wollen. Warum? WEIL Kinder das können, wenn man sie lässt.
@@Never_again_against_anyone Was hat das denn damit zu tun?
Wofür braucht man WLAN an den Schulen, wenn man nen Handyverbot hat 👌✌️
Und was hilft einem WLAN, wenn am Ende doch nicht mit Smartphones und Tablets, sondern weiterhin mit Stift und Papier gearbeitet wird?
Du hast absolut recht! Genau das gleiche sehen wir heute schon an deutschen Unis, wo das WLAN teuer ausgebaut wurde!
Habe ich auch in meinem neusten Video einmal thematisiert!
Unsere Schule hatte WLAN für jeden. Am Ende hat gar nichts funktioniert mehr ,weil Internet zu langsam ist.
Handyverbot an Schulen ist das Dümmste was es gibt. Einen vernünftigen Umgang beizubringen täte es auch!
Damit die Direktorin keine langeweile bekommt
Hallo Finnick Odair,
Ich persönlich sage das es weiterhin ein Smartphone Verbot geben sollte, nur dies gelockert werden sollte z.B. das man in der Mittagsfreizeit ans Handy darf.
LG
Du sprichst mir einfach aus dem Herzen! Wir Schüler sollten demonstrieren gehen
Toller Typ! Das ich noch nie was von ihm gesehen hab :O vor allem echt n cooler Typ der andere supportet und nicht sagt hey ich weiß alles abonniert mich sonder der wirklich etwas verändern will und seinen Beitrag leisten möchte. Einfach genial, Respekt geht raus an dich :D
Das mathebuch ist der einzige Ort wo es normal ist 50 Melonen zu kaufen
Schnell Straße das is ja nicht normal
Und 10,5 Arbeiter ein Haus bauen.
Mittlerweile ist es "normal" wenn leute 100 melonen kaufen #Corona
Ich finde auch im Fach Gechichte sollte sich grundlegend was ändern.
Ich fände es viel wichtiger, vor allem wenn es ab dem 3. Reich losgeht, dass man Zeitzeugen (Soldaten in Stalingrad, Grenzer in der DDR, DDR Flüchlinge, ...) in den Unterricht einlädt. Denn in meinen Augen können sie viel besser "Geschichten" aus der "Geschichte" erzählen, als ein Lehrer, der zur Wende ein Kind war.
Da wäre ich auch für. Ich z.B. habe in der Schule nicht einmal halb so viel über Krieg, Flucht und Vertreibung im zweiten Weltkrieg gelernt, wie durch die Erzählungen meiner Uroma.
Tony Partke unsere Geschichtslehrerin streitet immer mit mir weil ich sage der 2.Weltkrieg hat in den Jahren 1944/45 geendet
Und sie NEIN es war im Jahr 1950
Geschichte und Politik ist sowieso heißes Eisen auf deutsch gesagt. Man darf in diesen Fächern die eigene Meinung nicht äußern sofern diese nicht dem entspricht was die Lehrer einen reindrücken wollen. Ich sage nur:,,nur hitler war böse“. Nein auch stalin etc, aber nein man muss ja nur auf die deutschen einhauen und nicht auf die gesamten diktatoren die was verzapft haben.
@@FreedomAtLast845 häää
Der menschliche Ära geht schon über 12.000 Jahre, warum sollte man diese weglassen?
Ich war auf einer Schule die komplett neu gebaut wurde. :D Ich hatte eine sehr schöne Schulzeit. Das einzige was mich immer richtig genervt hat war das man ein künstlerisches Fach wählen musste. Das hatte zur Folge das ich mich 3 Jahre ab der zehnten zum Affen gemacht habe bei Darstellendes Spiel, da mir das immer noch lieber war als Kunst und Musik was die Alternativen gewesen wären. Ich gehe jetzt immer zwischen 9 -10 Uhr zur Arbeit. Bin manchmal auch bis 20 Uhr im Büro, aber das ist mir vollkommen wums, wenn ich vor 8 Uhr aufstehe bin ich aber einfach nicht zu gebrauchen. Also ein wenig Flexibilität wäre schön, aber dafür bräuchte es erst mal genug Lehrer die ja ohnehin schon knapp sind. In den meisten Punkten kann ich dir zustimmen, aber ich hatte Glück durch die neue Schule, da meine Lehrer sehr engagiert waren und die meisten noch unter 40 gewesen sind.
Ich sag euch wieso man ihn mehr als lehrer feiert
ER MACHT WAS INTERESSANTES
Oha hast den Platz in den Trends übel verdient! Ich mag dich wirklich und kenne dich schon eine Zeig länger!
Sehe ich absolut genau so! Ich war total überrascht, dass es möglich ist, dass so ein vernünftiges Video in den YT Trends landet!
Ich stimme Dir vollkommen zu! Ich gehe noch zu Schule und bin gerade in der gymnasialen Oberstufe. Mir persönlich macht es eigentlich sehr viel Spaß Neues zu lernen, aber die Schule ist, in meinem Fall, eher ein Ort des Drucks und der Demotivation... Das Ganze Thema Schule verbinde ich hauptsächlich mit Stress. Außerdem gab es schon öfters Situationen in meinem Alltag, in denen ich gerade etwas Neues gelernt habe (z.B. eine Doku über ein interessantes Thema geschaut, wichtige zwischenmenschliche Erfahrungen gemacht oder auch nur im Garten zum ersten Mal ein Blumenbeet angelegt), aber dann damit aufhören musste, weil ich mich für eine Klausur vorbereiten/ Hausaufgaben machen musste. Außerdem finde ich die ständige Benotung sehr belastend. Es ist einfach blöd nahezu jede Woche kategorisiert und bewertet zu werden. Ich strenge mich im Unterricht mündlich sehr an, aber nicht weil die Lehrer mich so sehr motivieren, sondern weil ich Angst habe eine schlechte Note zu bekommen. Die Schüler fangen immer mehr an sich mit diesen Zahlen zu identifizieren, die eigentlich eingeführt wurden, um seitens der Lehrer zu überprüfen, ob alle ein Thema verstanden haben.
Ich gehe auf ein Gymnasium und es ist so cool, alle Lehrer sind lässig, aber so, dass sie uns was sehr gut beibringen kann. Mit den Lehrern reden wir schon fast wie Freunde, aber trotzdem mit viel Respekt und ohne Anreden wie digga.
Lieber Mirko, ich schätze deine Videos immer mehr! Ich finde unser Bildungssystem ebenfalls ein interessantes Thema und eins, was unbedingt reformiert werden muss. Du hast echt schon viele wichtige Aspekte genannt & ich stimme dir total zu! Leider ist das Ganze nicht so einfach in der Umsetzung :/. Ich hoffe, dass einige Ideen, die du angesprochen hast, umgesetzt werden in der Zukunft! LG
Harald Lesch ist der Meinung, dass Hausaufgaben weg sollten, wie auch viele Experten und da kann ich nur zustimmen. Der tatsächliche Nutzen von Hausaufgaben ist vergleichsweise gering und führt vor allem zu Frust. Das Problem ist vor allem, dass es nicht betreut ist (und mit Eltern Hausaufgaben machen ist ein Garant für Zank). So macht das keinen Sinn.
Was du zu den Schwerpunkten sagst, finde ich so auch sehr richtig. Wieso musste ich von der 8. bis zur 13. Klasse in Deutsch irgendwelche Bücher und Gedichte interpretieren? ...für 4 Schulstunden die Woche? Ich sehe nicht den Sinn dahinter. Auf der anderen Seite war dann der Sprung von Schul- zu Unimathe arg groß. Da hätte ich gerne in der Schule mehr gehabt, um da drauf vorbereitet zu sein.
Ich finde auch, dass diese Interpretiererei von lebenswirklichkeitsfernen Texten im Deutschunterricht absolut nichts bringt. Deutsch sollte dazu da sein, anständig lesen und schreiben zu lernen. Dazu gehört auch Textverständnis und Interpretation, aber bitte nicht mit abgehobener Philosophiererei über Stilmittel.
Ja, ob da jetzt ein Oxymoron benutzt wird oder ein 5-hebiger Jambus ist doch sowas von egal.
Das einzig wichtige Stilmittel ist meiner Meinung nach die Metapher, denn wenn man analysiert, wie mit der Sprache bilder gemalt werden, dann kann man wirklich sinnvolle Interpretationen anfertigen. Zum Beispiel: Hitler hat vom Volkskörper gesprochen, weil er das Volk als einen Körper gesehen hat. Außerdem war Hitler ein sehr sehr hygienischer Mensch, der sich sehr oft gewaschen hat. Diese Hygiene wollte er genau so beim Volkskörper praktizieren, weil er die Nicht-Arier wie einen Infekt gesehen hat. Man hat ja auch von Rassenhygiene gesprochen. Über die Metaphern kommt eigentlich das ganze Weltbild des Autors zum Ausdruck.
Ich denke, das kleine mathe hausaufgaben einfach gut zur wiederholung sind. Da ich mich alleine sehr viel besser konzentrieren kann, als in einem klassenraum wo ein höherer Geräuschpegel herrscht, hilft es mir, mich auf ein thema wirklich zu konzentrieren
Das Problem ist eben, wenn man Aufgaben vor sich hat, die man nicht lösen kann oder schlichtweg nicht versteht. Eine Hausaufgabenbetreuung kann mit moderaterem Geräuschpegel möglich sein, sodass man im Fall der Fälle einen Ansprechpartner (z.B. Schüler einer höheren Klassenstufe) hat, den man fragen kann. Gerade in Mathe stelle ich mir das sehr sinnvoll vor.
Das ist einer der besten Videos
Ich als Schüler bin auch unzufrieden vor allem mit den
Hausaufgaben und den militärischen 45 Minuten
Bei uns Schaft man 50% noch in den 5 Minuten Pausen
Beate Kropf Ich finde diese 45 Minuten schrecklich, sie sind meistens so null angepasst und müssen flexibler sein.
Manchmal quält man sich durch diese Zeit und wir im Video schon gesagt reicht diese Zeit manchmal null aus.
Außerdem habe ich schon immer Probleme gehabt mich mit dem immer 1:1 gleichen Stundenplan anzufreunden.
Fresh Marc Das mit dem Stundenplan ist bei mir nicht anders
SCHRECKLICH
Wir haben mittlerweile 60min Stunden, das ist wirklich entspannter. Nur in Sport gibt es noch doppelstunden. Lange konnte ich die Hausaufgaben locker Schaffen, aber im Moment habe ich mit den Aufgaben aus Deutsch und Mathe nicht mal angefangen, weil Englisch und Französisch so viel fordern. Die Stundenpläne werden auch immer schrecklicher seit der der die eigentlich macht verstorben ist. Dauernd neue Lehrer an die man sich gewöhnen muss. Und so soll ich nächstes Jahr den ersten Abschluss Schaffen?
Das Problem ist halt, dass sich die Lehrer organisieren können müssen. Wenn jetzt jeder Lehrer seine Stunden "individuell" vom Zeitplan organisiert, gibt es klassenspezifische, unausgeprägte Pausen und Folgestunden... Ich persönlich finde zwar, dass man meist mit 90 Minuten am Stück sehr gut auskommt, aber ich verstehe auch das Problem, dass man zu viel/wenig Zeit für ein Thema hat (wobei eher Letzteres gilt).
Sehr, sehr gutes Video! Großartige Vorschläge und gute Lösungsansätze.
Mein Geschichts Lehrer zeigt uns deine Videos im Unterricht und mir ist aufgefallen das wir dann viel Aufmerksamer sind als wenn wir nur dem Lehrer zu hören
Sehr schönes Video. Davon kann jeder etwas lernen :)
Stichwort "lernen"
Melek bist du das?
Noch ein essentieller Aspekt: Bildung der Naturwissenschaften fördern und
fundamentales Interesse der Schüler wecken, statt Neugier zu zerquetschen.
Jaaa. Ein Freund hat mal seinen Mathelehrer gefragt, ob die auch mal Vedisches Rechnen lernen können (das wird in Indien praktiziert).
Der Lehrer so ganz trocken: _"Nö, ist im Lehrplan nicht vorgesehen und kommt auch in den Prüfungen nicht vor. Braucht man nicht."_
Sehr richtig! Nur so wie das in der Schule vermittelt wird, da hat keiner Bock auf Mathe...
@Levo GAMES Jap, das ist auch ein Problem. Man lernt nur für Prüfungen. Man stopft es sich in den Kopf rein und hat es am Tag danach schon wieder vergessen. Man muss sich nicht wundern, dass die Skandinavier so viel besser in Pisa abschneiden. Die haben zum Großteil gar keine Noten und machen damit nicht dieses grässliche "in Schubladen einsortieren". In Deutschland ist das aber auch echt abartig, direkt nach der 4. Klasse zu sieben. Da ist doch bei vielen noch gar nicht der Knoten geplatzt.
Ich mache ein Austauschjahr gerade in Deutschland. Ich komme aus einem von dem besten Schule "Districts" in den USA und ich lebe gerade in einem sehr Ländlichen Gebiet in Deutschland so es ist mir klar dass meine Erfahrung mit eurem System nicht repräsentativ ist. Ich bin aber stetig genervt wie Formal das Verhältnis zwischen Pädagogin und student/in ist. Ich habe das Gefühl dass ich meine Lehrer in Amerika wirklich kennenlernen konnte. Ich habe oft mit meinen Lehrer während Mittagsessen oder bevor die Schulzeit studiert. Es war auch oft so dass die Schüler und dir Lehrer ein Zusammengehörigkeitsgefühl entwickelt hatte und wirklich als eine Mannschaft gefühlt. Hingegen, in Deutschland Ich sieze meine Lehrer und sehe die/den nur einmal, vielleicht zweimal pro Woche statt jedes Tages. Ich weiß es nicht ob Informalität wirklich gut für lernen ist, aber meine Schule hat eine unmenge Spaß gemacht, teilweise deswegen.
Wie ich mich gefreut habe, als am Ende des Videos unsere Lehrerin im Video vor kam.
Bis auf Wlan hat sich an unserer Schule nach vier Jahren nichts geändert irgendwie.
In Deutschland wird man einfach so krass in was reingezwungen. Vom 6. bis zum 18. Lebensjahr den ganzen Tag in der Schule hängen, danach mehrere Jahre Ausbildung / Studium, und dann meist für irgendnen Typen arbeiten den man nicht ausstehen kann. Und dann sieht das Leben bei vielen so aus: von 6-18 Uhr im Büro hängen, und das für 35 Jahre obwohl man gar keinen Bock auf seinen Job hat, aber man muss es machen für seine Frau und Kinder.
Oder Leute die für 8,50 die Stunde irgendwo arbeiten und irgendeinen Reichen immer reicher machen.
Also natürlich gibt es auch Fälle wo man nen coolen Job hat der einen Spaß macht, aber oftmals ist es so wie oben beschrieben.
Aber ist ja jedem selbst überlassen was er macht, ich würde jedenfalls niemals für 8,50 die Stunde irgendwo arbeiten gehen.
Hansi Stinki Sobald du 18 bist, musst du nicht machen, was man dir sagt.
Wenn du nichts kannst, dann musst du nen job machen, der dir womöglich nicht gefällt.
Also hast du die Wahl, zu weinen wie das System gegen einen hetzt oder du nimmst die Sachen selber in die Hand - und ich rate dir zu letzterem.
Len oogle Ehrenmann
Hansi Stinki warum nicht einfach bei 1&1 anfangen?
Marcell D'Avis lmao
Eigentlich schon mit 16 Jahren. Such dir Ziele oder Wege dorthin, die dir Spaß machen, sodass dir egal sein kann, welche Erwartungen andere von dir haben. Habe die Erfahrung gemacht, dass man manchmal zu seinem Glück gezwungen werden muss und erst im Nachhinein merkt, dass es eigentlich gar nicht so schlecht war :)
Schule sollte vorrangig die Schüler motivieren lernen zu wollen. Ich habe z.b. im Internet sehr viel über Computer u. Netzwerke gelernt, weil mich es interessiert hat u. weil ich es zur Andwendung brauchte. Die Schule hat mich nicht dazu motiviert. Ich glaube wirklich, dass ich durch mein Interesse in unterschiedlichen Bereichen im Internet mehr gelernt habe als in der Schule, und es viel mehr bei mir hängen geblieben ist, da mich es interessierte und ich es angewendet habe.
peacemakr bei mir ist das genauso! ich empfehle dir vorträge von andre stern oder gerald hüther, die sind echt interessant
Der Idee mit begabungsorientierter Bildung schließe ich mich an. Hatte auch meine Probleme in Mathe und hätte gern andere Dinge lieber gemacht. Vielleicht setzt sich das ja irgendwann mal durch. Auch diese Projektidee finde ich super. So kann jeder seine Leidenschaft in Projekte einbringen:)
Danke Mirco, dass du dieses Thema mit in die Öffentlichkeit trägst. Auch mir ist das schon lange ein Herzensthema. Die Forderungen die du genannt hast teile ich und sie sind zeitgemäß und porgressiv. Ich bin genauso der vollen Überzeugung, dass diese Forderungen die du nennst in das Schulsystem einfließen müssen. Wenn das passiert, wird sich nicht nur für das Individuum vieles ins positive wandeln, Stichwort soziale Gerechtigkeit und mehr Chancengleichheit, sondern auch gesamtgesellschaftlich wird sich vieles ins positive Verändern. Also liebe befürworter, bringt das Thema und die Forderungen in die Öfeentlichkeit, teilt es und verbreitet es. So bekommt das Thema Aufmerksamkeit. Vielleicht tun sich alle Schüler*innen ja mal zusammen und streiken auch dafür wöchentlich an einem Wochentag. Für ihr Recht auf adäquate und zeitgemäße Bildung, für ein Schulsystem das auf ihre Bedürfnisse und Lebenswelten eingeht.
Warum gehst du nicht in die Politik? Deine Vorschläge wären *der* Traum.
Ente 鴨 KAMO 鴨 Ente
Weil er dann korrupt wird. Es gibt nut sehr selten Politiker die das eigene Volk vertreten. In Deutschland erst einmal garnicht. Du und Ich wären auch korrupz
Stimme ich absolut zu, wäre trotzdem schwer durchzusetzen. Schön wäre es, hoffe Deutschland macht sich auch mal Gedanken!
HardwareNichtRat naja, ich würde das Kurrupt sein in der Politik, jetzt nicht pauschalisieren.
Regieren bedeutet, den Wähler so über den Tisch zu ziehen, dass er die Reibung als Nestwärme empfindet.
Hey, wir müssen da mal sachlich bleiben. Politik ist sehr vielschichtig, da hier enorm viele Interesse aufeinander prallen. Ja ich finde Lobbyismus auch oft nicht gut. Aber Hinter jeder Lobby stecken ja auch Interessen. Aber bedenkt, dass was uns von den Medien über Politiker präsentiert wird ist nur ein Bruchteil von dem was diese tatsächlich tuen und meistens nur das was Medienwirksam ist und damit für Aufregung sorgt. Kurz gesagt wir bekommen einen schlechten Filter auf unseren Blick auf die Politik vorgesetzt. Ich behaupte einfach mal nicht jeder Politiker ist das geworden, weil er das schnelle Geld machen wollte.
Mit den Leherinnen und Lehrern steigt und fällt unser gesamtes Bildungssystem.
Anstatt Highspeed-Internet, Tonstudios oder ähnlichen Dingen, mangelt es unseren Schulen in erster Linie an fähigen und geeigneten Lehrkräften.
Kinder und vorallem Jugendliche brauchen neben ihren Eltern weitere Bezugspersonen. Menschen, die eine Vorbildfunktion einnehmen und an denen sich die Schüler orientieren können. Dies ist besonders für angesprochene Entwicklung der eigenen Persönlichkeit, Selbstsicherheit und für das erlangen eines mündiges bzw souveränen Urteilvermögen von elementarer Wichtigekeit.
Jede moderne Demokratie braucht mündige und selbstbestimmt handelnde Bürgerinnen und Bürger. Der Beruf des Pädagogen ist daher auch aus gesellschaftlicher Sicht enorm wichtig.
In Bezug auf das Lernen denke ich, dass vorallem in der Unter- und Mittelstufe die Begeisterungsfähigekeit der Schüler besser entwickelt werden muss. Die leider häufig anzutreffende "Schulverdrossenheit" bei Oberstufenschülern hängt in meinen Augen auch damit zusammen, dass sie sich von den Lerninhalten distanzieren und sich nicht dafür begeistern können und/oder wollen, was aber eine schlechte Vorraussetzung für das spätere Leben und ganz besonders für die Ausbildung oder das Studium ist. Auch Politikverdrossenheit ist in meinen Augen zum großen Teil auf mangelnde Begeisterungsfähigkeit zurückzuführen.
Ich denke wenn wir unser Bildungssystem verbessern wollen, in dem Sinne, dass es unsere Jugend besser auf ihr späteres Leben vorbereitet, können wir bei den Lehrkräften am besten ansetzen. Warum verdienen pädagogische Lehrkräfte, ganz besonders Grundschullehrer oder Erzieherinnen im Kindergarten so wenig? Wenn man bedenkt, dass in der frühen Kindheit elementare Grundsteine für die charakterliche und seelische Entwicklung jedes Menschen gelegt werden, ist dies absolut nicht gerechtfertigt.
Ein Bekannter, der als Lehrer an einer Privatschule arbeitet, erzähte mir neulich, dass er unter Berücksichtigung der Zeit für Unterrichtsvorbereitung und Korrekturen gerade mal auf den Mindestlohn käme.
Um mehr Menschen für einen Beruf im Bildungs- und Erziehungssektor zu begeistern, müsste man meiner Meinung nach die Bezahlung verbessern und den Berufen so zu einem gerechtfertigten, höheren Stellenwert in der Gesellschaft verhelfen.
In Japan beispielsweise ist Erzieher ein sehr anerkannter Beruf, der auch wesentlich besser bezahlt wird.
Ich denke wir sollten unsere Pädagogen besser ausbilden, fair bezahlen und ihnen so ermöglichen, als seelisch reife und beispielgebende Persönlichkeiten unsere Kinder und Jugendlichen in ihrer Entwicklung bestmöglich zu unterstützen und zu begleiten.
@Eonar 45:
Im Grunde hast du recht. Viele Lehrer von heute haben selbst den Sinn von Bildung nie entdeckt. Jedoch sind heutzutage viele Schüler auch von sich aus schon desinteressiert. Wo die Eltern nicht entsprechend Einhalt gebieten, da lässt z.B. der ständige Konsum von irgendwelchen Bildschirminhalten das Gehirn bzw. dessen Fähigkeit, sich zu konzentrieren und selbst zu denken, sowie die Vorstellungskraft verkümmern, sodass die in der Schule präsentierten Inhalte viel zu kompliziert erscheinen und quasi reflexartig deren Ablehnung bzw. die Frage nach dem Sinn von deren Aneignung aufkommt. Da Denken und Lernen immer Prozesse bleiben werden, die die Schüler selbst vornehmen müssen, haben auch die besten Lehrer bei denkfaulen Schülern keine Chance.
Um eine nachhaltige Besserung zu erzielen, müsste sich mit dem Schulsystem auch die grundsätzliche Einstellung der Gesellschaft zur Bildung ändern. Wo der Sinn von Bildung im Elternhaus nicht vorgelebt wird, da wird ihn keine Schule dieser Welt verständlich machen können.
Vielen dank für deine Ergänzungen.
Ich denke auch, dass die Eltern hier eine große Rolle spielen. Und natürlich ist auch die Auswirkung neuer Medien in Bezug auf Bildung nicht nur positiv.
Ich würde mir das Video anschauen das über Tage geht. Vielen Dank für Ihr informatives Video :)
Grüße aus Berlin!
Super interessantes Video! Ich gehe in Nordengland zur Schule, und einige Vorschläge, die du in dem Video gemacht hast, sind hier Realität.
wundert mich,wenn man bedenkt das England im Vergleich zu anderen Ländern nicht so sehr fortgeschritten ist was das Internet angeht.Und das mit dem Uniformen hört sich sehr altmodisch an.