Bunlar o kadar temelden verilen bilgiler ki yıllardır yaparken "Neden böyle acaba?" diye sorgulamamıştım. O yüzden ilk 2 ispatı heyecanla izledim ve kalan ikisinde de aynı yöntemi düşünerek kendim fark ettim sebepleri, keyifli oldu gerçekten :) Teşekkürler
Matematik bölümü okumak istiyorum ve sizden her bildirim geldiğinde ayri bir heyecanla açıyorum videolarinizi.Lütfen daha sık yapın bu ispat videlarini,süpersiniz🙏
hazırlığı bitirdim ve bu yıl ege matematik okuyacağım 1.sınıfa geçtim bu kanal ispatlarla dolu bir kanal bildiğim şeylerin kanıtını izlemek çok büyük bir zevk artık en büyük takipçinizim ☺
hocam sizi çok sevdim. önceden matematiği anlaşılmaz olarak görüyordum şimdiyse daha geçen gün matematik bölümü puanlarına baktım, okuyacağımdan değil dee. okumak isteyesim gelmedi de değil.
Hocam bir videounuzda araştırma yöntemleri veya matematik nasıl araştırılır, matematik olmasada fizik nasıl araştırılır gibi şeyler hakkında bahsetmenizi istiyorum. Kısaca balık değil de balık tutmayı istiyorum :) Video için de teşekkürler.
hocam matematik formüllerinin ispatını dinledikçe matematiğe hayranlık duymaya başladım fiazik hakkında bi öneriniz veya tavsiye edeceğniz kanal veya kaynak varmı
Hocam Allah rızası için bana yardım edin günde bi konu için kaç test çözmeliyim kaç dk ayırmalıyım ve tyti ayt ile birliktemi çalışmalıyım nolur yardım edin bilgilerinize fikirlerinize ihtiyacım var
Matematik 1 ve 2 gibi ayırmadan, öncelikli olarak Lise ve öncesi dönmelerde gösterilen matematikle ilgili tüm ispatlara yer vermeye gayret ediyorum. Yakında zamanda onlarla ilgili videolara da gelecektir :)
1/(a^(-x))=a^x yani üslü ifade bölme işleminde yer değiştirdiğinde üssün işareti değişir. Bunun ispatı ayrı bi konu olduğu için sanırım hocam başka bir videoda değinmiş. bununla alakalı bi durum
neden sayı verip yapmazsın ki ispatı ? Böyle çok daha akademik gözüktüğü için daha cool mu oluyorsun yani ? A ya M ye ve N ye sayı verip yapsan hem gerçek ispat olur hem de daha anlaşılır olur .
çok teşekkürler, sayenizde ''gerçek matematik''ten haberdar oluyoruz.
Bunlar o kadar temelden verilen bilgiler ki yıllardır yaparken "Neden böyle acaba?" diye sorgulamamıştım. O yüzden ilk 2 ispatı heyecanla izledim ve kalan ikisinde de aynı yöntemi düşünerek kendim fark ettim sebepleri, keyifli oldu gerçekten :) Teşekkürler
Matematik bölümü okumak istiyorum ve sizden her bildirim geldiğinde ayri bir heyecanla açıyorum videolarinizi.Lütfen daha sık yapın bu ispat videlarini,süpersiniz🙏
Çok teşekkür ederim
hazırlığı bitirdim ve bu yıl ege matematik okuyacağım 1.sınıfa geçtim bu kanal ispatlarla dolu bir kanal bildiğim şeylerin kanıtını izlemek çok büyük bir zevk artık en büyük takipçinizim ☺
Teşekkürler :)
Matematik bölümü nasıl zor mu iş imkanı var mı
abla naptın 7 sene gecmıs merak ettım
hocam sizi çok sevdim. önceden matematiği anlaşılmaz olarak görüyordum şimdiyse daha geçen gün matematik bölümü puanlarına baktım, okuyacağımdan değil dee. okumak isteyesim gelmedi de değil.
Hocam bir videounuzda araştırma yöntemleri veya matematik nasıl araştırılır, matematik olmasada fizik nasıl araştırılır gibi şeyler hakkında bahsetmenizi istiyorum. Kısaca balık değil de balık tutmayı istiyorum :)
Video için de teşekkürler.
Listeye eklendi, teşekkür ederim :)
Ek olarak çok güzel anlatmışsınız tebrikler.
Teşekkür ederim
hocam siz bize gercek matematiği öğretiyorsunuz😁😁
🎉🎉🎉
Emeğinize sağlık hocam. Kolay gelsin.
Teşekkürler Hocam.❤❤❤
Mukemel anlatiyorsunuz
hocam matematik formüllerinin ispatını dinledikçe matematiğe hayranlık duymaya başladım fiazik hakkında bi öneriniz veya tavsiye edeceğniz kanal veya kaynak varmı
hocam çok keyifliydi, teşekkürlerr:)
Sen nasıl bir kralsın ya
Yeni eklenenlere tıkladığımda kırık cam logosu görünce istemsizce mutlu oluyorum. (:
Ne mutlu bize o zaman :) Teşekkür ederiz
Aydınlandım.
Matematik işte budur 😍
Hocam Allah rızası için bana yardım edin günde bi konu için kaç test çözmeliyim kaç dk ayırmalıyım ve tyti ayt ile birliktemi çalışmalıyım nolur yardım edin bilgilerinize fikirlerinize ihtiyacım var
Hocam üniversitede matematik bölümünü seçecek olanlar için bilgilendirme videosu hazırlayabilir misiniz ? Bu arada elinize emeğinize sağlık :)
Teşekkürler. Tabi ki fırsat bulursak mutlaka çekeriz.
m ve n pozitif doğal sayı değilken bu kurallar sağlanıyor mu? Şu ana kadar sağlanıyor diye öğretildi ama ispatıyla verebilir misiniz acaba
Tabii tüm reel sayılar için geçerli bu kurallar ama ispatı biraz daha karmaşık oluyor bunun için.
@PisagorOkulu onla ilgili video gelir mi peki
Matematik kitap üstündeki resim matematik kelimesini duyunca ben
Matematik 2 içinde yapılacakmı ispat videoları
Matematik 1 ve 2 gibi ayırmadan, öncelikli olarak Lise ve öncesi dönmelerde gösterilen matematikle ilgili tüm ispatlara yer vermeye gayret ediyorum. Yakında zamanda onlarla ilgili videolara da gelecektir :)
a^n = n tane a'nın çarpımı
n irrasyonal, karmaşık, kesirli vs. de olabiliyor ya a^n'in başka bir tanımı daha olması gerekmez mi?
Çok güzel bir soru. n in doğal sayı olmayan durumları için ln yardımı ile ispatı yapılıyor. Ali Hoca anlatmıştı hatta.
bulunmaz nimetsinizz..
ya 1÷a üzeri n-mi biz neden a üzeri m-n e eşitliyoruz zaten amacımız onu ispat etmek değil mi hocam siz direk eşitlediniz
1/(a^(-x))=a^x yani üslü ifade bölme işleminde yer değiştirdiğinde üssün işareti değişir. Bunun ispatı ayrı bi konu olduğu için sanırım hocam başka bir videoda değinmiş.
bununla alakalı bi durum
o
Abi sen khan akademideki abisin sanırsam ses baya aynı
Yok değilim. Onun sesi çok artistik.
@@PisagorOkulu jssjjj
neden sayı verip yapmazsın ki ispatı ? Böyle çok daha akademik gözüktüğü için daha cool mu oluyorsun yani ? A ya M ye ve N ye sayı verip yapsan hem gerçek ispat olur hem de daha anlaşılır olur .
Maalesef dediğiniz gibi olmuyor. Sayı vererek ispat yapmış olmayız.
O zaman 0 vererek her şeyi "kanıtlarsınız".
okuma sen boşver
Bı sayı kullanırsan adamın biri çıkar derki: ya başka bi sayıda öyle olmazsa?
Yani senin burada kullandığın harf her sayıyı genelliyor....
ispat tümeldir eğer sayı verirsen sadece o sayıları ilgilendirmiş olur