Все ништяк, но! Оденься как более-менее взрослый, а не как тинейджер и доноси информацию не как детям в передаче Галилео, а как тот же ЧБ. А так дерзай! Развития тебе. Лайк и просмотр получил. Рекламы нет. Однозначно лайк и шер.
Интересно. Я интересуюсь ИИ и люблю изучать то, как человеческое сознание вообще работает. Я считаю, что "интеллект" или "разум" - это не что-то типа "Да/Нет" или "Есть/Нет", а шкала, или вернее набор функций передачи и конвертации данных. Поэтому я рад, что узнал про ещё несколько логистических функций мозга, спасибо. Ну и чуть от меня: Человек, по крайней мере мало читающий, сложно воспринимает длинные предложения. Человек лучше поймёт тему, если текст легко разбить на отдельные сегменты. Думаю, именно поэтому многим трудно воспринимать геометрию, где в условиях задачи много длииинных слов, каждое из которых связано с другими. Это очень сильно нагружает мозг, особенно неподготовленный. Всё равно, что на старую видеокарту нагрузить высоко требовательную игру.
Привет, можешь ответить на вопросы, пожалуйста:Как ты стал ютубером? Чему равняется число пи? Нравиться снимать видео? Сколько планет в Солнечной Системе? Какая по счету планета Земля, с конца? Большое спасибо, надеюсь на твою помощь💙🌌Я просто хочу сделать видео, как ютуберы отвечают на вопросы))
Прикольно! Хотя в школе на уроках чистописания была специальная тетрадь с линиями, где ученики, учились писать прописные буквы в один размер, называлась она пропись. Затем был следующий предмет известный как черчение, где буквы писались по размерам, установленным специальным ГОСТом. То есть высота у всех букв была одинаковой.
Однако, интересно))) Это было очень необходимо мне десять лет назад, жаль тогда контент такого уровня не существовал, было больше сложных и именно научных фильмов, а популяризацией не занимались в таких объёмах)
Если мозг обрабатывает буквы на прямую, то не удивительно, что есть скорочтецы. Осталось понять, как они сохраняют "данные"? Через визуализацию? Тогда как визуализировать, допустим, условия задачи? Или они просто натренировались сохранять значения, как значения, как компьютер? Интересно... Кстати, я тоже от ЧД.
Кстати, всегда путался, какие строчные (даже строчнЫ́е), а какие прописные. Приходится внутри переводить на понятные "логистические" термины: большие (заглавные) и маленькие.) Это лично мои ощущения.
Будем делать еще лучше, что бы прорваться в рекомендации ) Заспойлерю - мы готовим еще более качественный контент и скоро уже будет первый экспериментальный выпуск 👍
Интересно. Можно сделать выход к методикам быстрого чтения. Развитие антиципации. Расширение полей зрения. Вертикализация движения глаз. Интегральный алгоритм чтения. Память. И внимание и т д. ---- Смущает наличие грамматических некорректностей в Вашем тексте. Режут ухо( Отметил две (штуки), где согласование ошибочно. --- И в слове "одновременно", если следовать более жёсткой словарной норме ударение "одновре́менно". Но это, на мой взгляд не суть. В реальности так мало кто говорит. Нормы последних словарей не смотрел.
Следите за руками: мозг сформировался 100.000 лет назад, письменность изобрели 5000 лет назад, книгопечатание 500 лет назад, массовую грамотность 100 лет назад. Зададимся вопросом, а кто всё это придумал? Ведь не могли же люди сами придумать письменность, книпечатание и грамотность! Ведь древний замшелый мозг человека на это не способен! Шах и мат, аметисты.
Немного не понял к чему была первая часть про разный размер букв. Если написать текст буквами одинакового размера, то текст будет плохо читаться или что? И что-то мне подсказывает, что не было никаких 100 миллионов лет развития мозга. Если за 2000 лет столько "лишних" функций появилось. Если эволюция одна, то почему другое животные к письменности не пришли? Или выжить должны только люди?))
![[MyGap] Digital Autism: How the Phone Affects the Brain](http://i.ytimg.com/vi/NE2EVZr0bDU/mqdefault.jpg)
![[MyGap] Digital Autism: How the Phone Affects the Brain](/img/tr.png)
Напишите в комментариях смог ли этот ролик вас удивить =)
Подача для детей😔
Все ништяк, но!
Оденься как более-менее взрослый, а не как тинейджер и доноси информацию не как детям в передаче Галилео, а как тот же ЧБ.
А так дерзай! Развития тебе. Лайк и просмотр получил. Рекламы нет. Однозначно лайк и шер.
Привет от ЧД
Привет от Что Думаешь?
@@OmaVoice канал ЧД )
Ч...Денис
+
+)
Я думал это его видос.
Интересно.
Я интересуюсь ИИ и люблю изучать то, как человеческое сознание вообще работает.
Я считаю, что "интеллект" или "разум" - это не что-то типа "Да/Нет" или "Есть/Нет", а шкала, или вернее набор функций передачи и конвертации данных.
Поэтому я рад, что узнал про ещё несколько логистических функций мозга, спасибо.
Ну и чуть от меня:
Человек, по крайней мере мало читающий, сложно воспринимает длинные предложения.
Человек лучше поймёт тему, если текст легко разбить на отдельные сегменты.
Думаю, именно поэтому многим трудно воспринимать геометрию, где в условиях задачи много длииинных слов, каждое из которых связано с другими.
Это очень сильно нагружает мозг, особенно неподготовленный.
Всё равно, что на старую видеокарту нагрузить высоко требовательную игру.
Привет! Очень интересная тема, спасибо большое за видео! Я от ЧД
Здравствуйте. Я, действительно, удивлена... Спасибо Вам большое. Подписка однозначная. Привет каналу "ЧД". Круто, конечно, что так всё заметили!
Голос очень похож на голос диктора из Галилео)
Очень познавательно и круто. Подписался 😊
Да, тоже об этом подумал. Он ещё рубрику на Владивостокском радио озвучивал
Искал этот коммент)
Хорошее и познавательное видео. Подписка🤝
Очень познавательно! Спасибо)
Поддержу канал
Привет, можешь ответить на вопросы, пожалуйста:Как ты стал ютубером? Чему равняется число пи? Нравиться снимать видео? Сколько планет в Солнечной Системе? Какая по счету планета Земля, с конца?
Большое спасибо, надеюсь на твою помощь💙🌌Я просто хочу сделать видео, как ютуберы отвечают на вопросы))
вперед в будущее! даешь видео в тренды
Ваши слова да алгоритмам в уши =))
Прикольно! Хотя в школе на уроках чистописания была специальная тетрадь с линиями, где ученики, учились писать прописные буквы в один размер, называлась она пропись. Затем был следующий предмет известный как черчение, где буквы писались по размерам, установленным специальным ГОСТом. То есть высота у всех букв была одинаковой.
Каждый раз когда на черчении я писал, точнее чертил буквы, они мне казались неправильными, хоть и по размерам всё совпадало
Очень иетересно спасибо привет от чд
класс!! любимая тема, механизмы восприятия.. пасип. подписка)))
Начал читать коменты и понял что чтение моё изменилось, не могу понять в какую сторону, спасибо за инфу и привет от ЧД
Удивило больше чем ЧД
OT 4D, кста понравилось, лайк
👍👍👍
Однако, интересно))) Это было очень необходимо мне десять лет назад, жаль тогда контент такого уровня не существовал, было больше сложных и именно научных фильмов, а популяризацией не занимались в таких объёмах)
Если мозг обрабатывает буквы на прямую, то не удивительно, что есть скорочтецы.
Осталось понять, как они сохраняют "данные"?
Через визуализацию? Тогда как визуализировать, допустим, условия задачи?
Или они просто натренировались сохранять значения, как значения, как компьютер?
Интересно...
Кстати, я тоже от ЧД.
Кстати, всегда путался, какие строчные (даже строчнЫ́е), а какие прописные. Приходится внутри переводить на понятные "логистические" термины: большие (заглавные) и маленькие.) Это лично мои ощущения.
воу такой качественный видеоролик почему так мало просмотров
Будем делать еще лучше, что бы прорваться в рекомендации ) Заспойлерю - мы готовим еще более качественный контент и скоро уже будет первый экспериментальный выпуск 👍
кто тоже пошел проверять с линейкой разницу в буквах I и O?)
Никто
Я просто взял и наклонил экран увидел разницу
Привет Умный Диктор;)
Привет Умный Зритель 👍
Спасибо ЧД
Интересно. Можно сделать выход к методикам быстрого чтения.
Развитие антиципации.
Расширение полей зрения.
Вертикализация движения глаз.
Интегральный алгоритм чтения.
Память. И внимание и т д.
----
Смущает наличие грамматических некорректностей в Вашем тексте.
Режут ухо( Отметил две (штуки), где согласование ошибочно.
---
И в слове "одновременно", если следовать более жёсткой словарной норме ударение "одновре́менно". Но это, на мой взгляд не суть. В реальности так мало кто говорит.
Нормы последних словарей не смотрел.
От ЧД!)))
Привет от Чепцова Дениса
Автор показывает как буква немного выпирает и говорит НАМНОГО ВЫШЕ 😐 😸
Следите за руками: мозг сформировался 100.000 лет назад, письменность изобрели 5000 лет назад, книгопечатание 500 лет назад, массовую грамотность 100 лет назад. Зададимся вопросом, а кто всё это придумал? Ведь не могли же люди сами придумать письменность, книпечатание и грамотность! Ведь древний замшелый мозг человека на это не способен! Шах и мат, аметисты.
У людей с дислексией это всё не так работает к сожалению(
Передаю привет от ЧД
Немного не понял к чему была первая часть про разный размер букв. Если написать текст буквами одинакового размера, то текст будет плохо читаться или что?
И что-то мне подсказывает, что не было никаких 100 миллионов лет развития мозга. Если за 2000 лет столько "лишних" функций появилось.
Если эволюция одна, то почему другое животные к письменности не пришли? Или выжить должны только люди?))
А теперь попробуйте объяснить это дислексикам.)))
От чд :)
ЧД плохого не посоветует. Привет!
Ахаха.... в таких коротких словах фиксирую только первую гласную, а слово полностью идентифицируется само как-то. Только обратил внимание.
1,43 - ложь, посмотрите в стоп-кадре
От ЧД пришли?
ЧД.
А зачем это видео? Ну какой в этом смысл? Что мне даст или кому либо из смотрящего пользу?
ты мудяк потому что , из за тебя появились предубежения ...
а на самом деле для меня читающего сецчас книжку было очень интересно.
Вот тэбэ полезность
Йо от чд
Какая же это хрень
Кринж
Привет от ЧД
Привет от ЧД
Привет от ЧД