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Por que a raiz quadrada de 4 não é +/-- 2 ?
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- Опубліковано 12 лис 2022
- Neste vídeo irei discutir esta pergunta que confunde tanta gente, principalmente alunos do Ensino Fundamental e Médio: qual é o valor da raiz quadrada de um número rela positivo? É só o valor positivo ou são dois valores? Afinal qual é o certo ?
Didatica + conhecimento, isso prova que não é preciso "vocabulário erudito" para demonstrar conhecimento. Melhor professor de matemática que eu já vi
Melhor professor de matemática que eu já vi (2).
Com certeza, no entanto é preciso usar a norma culta em qual quer lugar que você esteja. Não é o professor que deve deixar de falar a norma culta ou um linguagem técnica para entrar no universo semântico do aluno, mas sim cada aluno buscar aprender e falar corretamente , buscar a usar a linguagem do mais alto nível possível. Eu estou estudando português por que cansei de falar e escrever errado, estou insatisfeito com meu vocabulário e minha escrita, mas acredito que com esforço irei alcançar um vocabulário impecável sem cinca no vernáculo. Agora na questão que remete ao profissionalismo do professor, sem dúvida , é o melhor.
@@AlissonOliveira-cu7lc Essencial, amigo. Muito bem! Siga firme, escrever e ler bem é fundamental e muito importante.
Valeu, professor!! Aula top!
@@ykbruno Bruno foi ele que despertou o meu interesse em estudar a nossa própria língua. Sou estudante de Física e pretendo aperfeiçoar meu vocabulário, pois meu português é básico ainda. Infelizmente, não pude voltar nele e nem conhece-lo pessoalmente ,pois quando morreu eu tinha apenas 13 anos. Nunca voltei em ninguém nesse país , meu pai sempre ficou me pressionando falando que eu não ia conseguir entra na universidade por que iria perder o meu título. Foram 3 vezes que justifiquei, sempre me deu uma tristeza isso, pois nunca tive um referencial para voltar. Quando tive a honra de conhecer esse mente brilhante que fora Eneias Carneiro, por meio do UA-cam, eu passei a cancelar meu volto sempre. Nem sabia que dava para cancelar , mas em fim...rss. Esses senhores que estão no poder não tem o mínimo de arrumação intracromossomial especifica para governar um país. Valeu bruno... Só o conhecimento liberta o homem..
Que fantástico o UA-cam sugerir este vídeo, e que satisfação vê-lo novamente. Fui seu aluno há 20 anos na Poli. Um grande abraço, mestre. Você foi para mim um daqueles professores que nos marcam e servem de exemplo pra vida toda.
Idem, há 10 anos.
Rapaz, você é um privilegiado!
Meu professor também em engenharia
Se na minha época de idade escolar eu tivesse essa facilidade de aulas on-line, eu teria crescido muito mais. Vocês que hoje têm, aproveitem. Usem a tecnologia a seu favor. Parabéns, professor e obrigado.
Não é só questão de tecnologia, pq se fosse, hj só teríamos gênios. A questão é q hj vc está mais maduro e reconhece melhor suas necessidades acadêmicas.
@@Rodrigo-bi4cybingo
@@Rodrigo-bi4cy Exatamente!!! Quando alguém realmente quer aprender ele vai buscar conhecimento (seja por livros, professores, vídeos, etc.)
Acho que a matemática tem uma luz própria que nem sempre consigo enxergar. Mas quando vejo um vídeo como esse, e enxergo mais um pouquinho, só consigo pensar em uma coisa: divina, fantástica, empolgante, reveladora, etc... Essa tal matemática! Obrigado e parabéns professor, pelo vídeo!
Se o símbolo raiz quadrada já produzisse automaticamente os dois resultados (positivo e negativo), o "mais ou menos" à esquerda de delta na fórmula de resolução da equação do segundo grau seria redundante.
BRILHANTE!!!! BRILHANTE!!! BRILHANTE!!!
Respondeu uma das dúvidas mais polêmicas percorrendo todos os espectros de confusão envolvidos, levando a nós em uma jornada de raciocínio lógico e tampando todas as lacunas, sem deixar nenhuma brecha para que a dúvida volte.
Isso sim é que é um professor responder uma dúvida.
UM DOS MELHORES VÍDEOS DE MATEMÁTICA QUE JÁ VI! PARABÉNS!!!!
Então Deus disse: 'que haja luz'. Nesse momento veio o professor possani. ❤
Lembro que passei meu primário inteiro com dependência em português, e o primeiro ano do médio também, até que uma colega me mostrou de forma simples como funcionava o português, no mesmo bimestre tirei 8, e nunca mais fiquei em recuperação e quando fiz vestibular para faculdade federal, passei com nota 9 em português, esse professor faz a mesma coisa que essa amiga, mostra o simples, pois só os bons conseguem mostrar algo complexo de forma simples... OBRIGADO!
A luz está vindo para internet, pessoas que produzem conteúdo de real valor estão dedicado seu tempo a plataforma. Obrigado professor.
isso já existe há um bom tempo, basta saber procurar. tem muito conteúdo de qualidade por aí, não é "uma luz vindo para a internet"
Excelente professor! Gostaria de ter sido seu aluno.
@@mikesantiago14 ah mas ele é uma luz de qualquer forma, kkkkkkkk
@@DGOPlays creio que sim
Verdade, a maioria so produz videos pelo dinheiro
Professor, esta aula foi uma das melhores apresentações que tive oportunidade de assistir. Somente alguém que, como o senhor, possui uma capacidade profunda de dominar a didática seria capaz de oferecer . Obrigado pela explicação. Sabedoria não é conhecimento profundo. Sabedoria é ter a capacidade de conseguir compartilhar esse conhecimento. Do mais profundo do meu coração: Obrigado pela sua presença neste espaço. Um grande é respeitoso abraço .
o que seria um abraco "desrespeitoso" ?
@@webgpu Ele só quis enfatizar o teor do abraço dele. Eu sei que você entendeu 😁
Um abraço desrespeitoso, é quando a pessoa te abraça, invadindo seu espaço, quando não tem permissão para tal, quando não aceitou, entre tantas outras situações. Por isso, respeitoso abraço demonstra as boas intenções.
@@webgpu Quando dá aquela apalpadinha nas nádegas...
Fantástico! Parabéns mestre! Possani é um dos poucos que conseguem fazer a ponte entre o conhecimento matemático acadêmico e o conhecimento escolar de nós pobres mortais. E o faz de modo inspirador! Nunca é tarde para se aprender. Gratidão 🙏
Trabalho em uma escola de zona rural, e tudo que envolva matemática é um pouco mais complicado de trabalhar, imagine radicais. Ensinei usando o ponto de vista geométrico, mas sempre ficava me perguntando se não estava incompleto justamente por não caber ali os números negativos. Graças a essa aula agora estou de consciência livre. Excelente, muito obrigado.
Eu estudei em escola rural e minha visão se ampliou quando aprendi a contar ovos na bandeja usando a multiplicação.
Parece bobagem, mas, é algo que pode ser usado para calcular piso, cargas, embalagens.
Exemplo:
Uma bandeja tem X células de ovos e duas bandejas empilhadas tem Y celulas.
Dá para ter noção de volumes.
1ml = 1cm³
Veja, são células teóricas.
1m³ = X litros
1m= 100cm
100³ = 1000 000
1 000 000 cm³ = 1 000 000 ml. (células)
Ou:
1000ml = 1L
1 000 000cm³ = 1000 000ml
1m³ = 1000L
No campo se usa muito esses cálculos.
Que satisfação por encontrá-lo por aqui!!! Fui sua aluna no curso de Engenharia de Produção da Univesp. Me formei agora em julho de 2022! Tive ótimos professores, mas sem dúvida o senhor foi o meu preferido. Didática fácil e prazer em ensinar! Com o senhor aprendi que a matemática além de útil é "bonitinha"... Rsrs Por mais professores assim!!! Parabéns! Sucesso sempre!!! 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
É bom saber que existem professores de Exatas que sabem ensinar. A fama é terrível. Eu queria fazer mestrado em Estatística, mas resolvi fazer em educação para aprender como ensinar porque sou professor de Logística e não fazer com que meus alunos tenham a mesma experiência que eu tive.
Fiz Engenharia Naval na Poli e ele também foi um dos meus professores favoritos ^^
Possani é um gigante da matemática! Bravo!
Melhor explicação que já vi! 👏🏼👏🏼👏🏼
Uma aula brilhante e que lança luz em um tema bastante recorrente. Obrigado por compartilhar.
Professor extraordinário, muito conhecimento, didática, simplicidade e objetivo no conteúdo explicado.... sabe muito... Parabéns
Gostei muito. Não é comum alguém entender e diferenciar a matemática aplicável, prática, com a teórica. A raiz quadrada está ligada a prática da descrição da prática do cálculo de área de terrenos quadrados. Então a raiz quadrada representa qual o tamanho do lado do terreno de lados iguais . E provavelmente é o único motivo de o conceito seguir a prática: não existe, na prática, número negativo. Infelizmente confude-se teoria com a descrição da prática. Parabéns por abordar os pormenores deste assunto.
professor, após a sua aula, eu agora entendo e defendo que a "raiz" do problema é, em verdade, explicar o conceito de radiciação de maneira apartada das propriedades operatórias!
Boa explicação show de bola.
Muito Legal!
Prof. Possani estrutura sua linha de raciocínio sempre de forma muito elegante!
Possani é um mestre maravilhoso. Que aula maravilhosa!!
Que maravilha, obrigado Prof. Possani.
Obrigado pelo conhecimento professor !
Excelente. Grande Mestre!
Gratidão pela aula!
Ótima aula! E filosofia de vida. Tô muito feliz do UA-cam ter recomendo esse vídeo. Mais um inscrito.
Brilhante como sempre. Parabéns!
Maravilha! Parabéns!
O melhor do mundo, sensacional! Receba!
Show de bola, muito obrigado, professor!
Excelente condução do raciocínio. Obrigada!!!!
Ma-ra-vi-lho-so! Parabéns mestre!
Fantástico 👏
Gostei bastante!
Parabéns professor. Fiquei encantado. Simplesmente fantástico.
Excelente explicação.
Um monte de Neandertais da minha Universidade teimando em dizer que tanto a saída positiva quanto a negativa são igualmente válidas. Muitos tentaram justificar isso por meio de construções medonhas e falaciosas, e alguns ainda se indispuseram comigo. Muito bom o vídeo!
Um grande matemático o senhor. Grato por essa explicação.
Excepcional professor!!
Muito bgd Prof. Excelente esclarecimento
Excelente explicação professor!!
muito bom! Valeu professor!
Que aula bacana e interessante, parabéns pela brilhante explanação.
Excelente aula. Parabéns
Obrigado, mestre!
excelente explicação. parabéns professor
Sensacional, professor.
Tuas aulas são sempre brilhantes.
muito obrigado professor !
Excelente explicação!!!!!
Valeu, professor! Show de bola!!!!
Que aula espetacular!
Professor fantástico! Exemplo e inspiração!
Incrível, professor! Muito obrigada!
Sensacional! Parabéns, professor. Continue com este trabalho fabuloso.
Arrepiei com essa aula. Digna de todo foco. Eu amo esse professor!
Parabéns, professor. Ficou muito claro. E que quadro organizado!!!
meu deus que aula incrível. fiquei ansiosa esperando que ele desse logo a explicação e quando deu tanto a explicação quanto uma demonstração, fiquei em êxtase
Muito interessante a maneira como você desenvolveu o conceito.
você é gigante, professor! Tudo ficou muito claro pra mim agora
Que delicia de aula, isso é musica para mus ouvidos e poesia para meus pensamentos!
Bela aula Professor!!! Obrigado pelos ensinamentos!!
Sensacional! Fiquei surpreso pelo modo como o senhor resolveu este dilema, muito obrigado pela explicação e pelo conhecimento demonstrado, realmente um "show" de aula!
Explanação equilibrada, Prof. Grato por sua aula. 👏
Fantástico como sempre, professor.
Professor que didática fantástica.
Um dos melhores do segmento!!
Obrigado professor Cláudio Possani, explicações excelentes!
Adorei, maravilhoso!!! Excelente aula. Obrigado por compartilhar
Maravilha, professor! Mais uma lição para a vida! Abraço
Excelente aula!
Muito obrigado, Prof. Possani!
Ótima aula, professor. Parabéns, seu trabalho é magnifico.
Uma lucidez incalculável equacionada a essência do saber que vem para dissipar as nossas atrozes dúvidas matemáticas. Muito grato!
Muito legal essa reflexão.
Bem interessante! Parabéns pelo ótimo vídeo e a didática cativante, professor.
Gostei muito professor. Parabéns.
Aula de Mestre mesmo! Impressionante a clareza de raciocínio e profundidade do conhecimento e a simplicidade do esclarecimento. Muito obrigado. Parabéns!
A sua oratória é inspiradora, professor!
Muchas gracias !! Claro, conciso y totalmente académico.
Belíssima aula.
Sua contribuição para educação é inestimável. Gratidão!
Q vídeo maravilhoso, aula incrível. Obg professor!
excelentes explicações... observando por esses pontos de vista fica tudo muito claro
Amo as aulas desses professor. Passaria horas assistindo. Obrigado por postar
muito interessante, obrigado pela aula
Uma explicação fantástica, simples e racional. Obrigado.
Extraordinário professor!! Sempre confundi isso a vida inteira e agora está tão claro! Obrigado!!
Q beleza essa explicaçao.
Que vídeo bom, parabéns Professor! Muito obrigado por nos ajudar 👏🏽
que aula hein professor? to vendo isso em plenas 8 da manha e veria mais 5 videos assim, mt bom achar alguem com essa didatica INCRIVEL.
Adorei! E também gostei da sua caligrafia no quadro.
Esse professor é incrível! Sensacional essa aula, didática excepcional! Obrigado por compartilhar seu conhecimento! Impossível não gostar de matemática.
Já estava mais que na hora de um gênio como o senhor ter um canal só seu... Sempre aprendemos muito com uma gama de conhecimentos que o senhor demonstra. Parabéns.
O professor Falcão tem uma excelente didática.
uma questao que algumas pessoas imaginariam que se trataria de algo simples, deu margem a uma bela elaboracao neste video. Muito bem explicado. Obrigado, Professor!! 🙌
Parabéns pela didática!!!
as aulas desse cara sao demais!!!
Parabéns professor!!!
Mais um vídeo de altíssima qualidade. Simples e prático, ou seja, no ponto. Parabéns e obrigado, mestre!
Professor!!!! Fiquei emocionada!! A clareza da explicação é fantástica. Sempre gostei muito da matemática. Fiz minha graduação em Rio Claro, há mais de 50 anos atrás, quando o ensino era levado muito a sério. Ali encontrei grandes professores que me impulsionaram a pesquisar o "ensino da matemática" que a meu ver, era muito fraco. E continua né?
Seus argumentos são perfeitos!! Obrigada. Nos leva a pensar melhor nesse ensino, explicar melhor esses algoritmos. Parabéns! Adoraria assistir outras aulas suas!
Que didática fantástica! Parabéns pelo trabalho!