분사구문의 모든 것!
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- Опубліковано 30 вер 2024
- [ 기적의 영어공부 로드맵 ]
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[ 기적의 영어공부 로드맵 ]
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1권: jihubrother.imweb.me/?idx=21
2권: jihubrother.imweb.me/?idx=25
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전부 다 무료입니다. 이거 다 입에서 단내가 날 때까지 하시고 시중에 있는 영어 회화 교재나 강의를 보시면 아, 이건 좋은 거구나… 아, 이건 완전 허접이구나… 이런 감이 생깁니다. 자유를 얻게 됩니다.
저에게는 열 살 넘게 나이차이가 나는 동생이 있습니다. 동생이 이제 중학교 3학년이 되다보니 학교나 학원에서 이해하지 못한 영문법을 설명해주곤 합니다. 하지만 언제나 why를 설명해줄 수 없어서 아쉬웠습니다. 왜 이런 문법을 사용하게 되었는지, 어떤 상황에 사용하는지, 해당 문법을 사용하게 된 역사나 유래는 무엇일지 궁금했습니다. 저 또한, 학창시절 영어 시간에 how만 배우다 보니 깊이있는 공부를 못했습니다. 이제는 선생님 덕분에 영문법의 진리를 깨우치고 있습니다. 동생에게도 가짜 이해가 아닌, 진짜로 이해하는 본질을 가르쳐 줄 수 있게 되었습니다. 정말 감사하고 한 편으로 죄송합니다. 별 노력없이 이렇게 훌륭한 강의를 무료로 본 다는 게 참 죄송할 따름입니다. 선생님께서 20분이 길다고 하셨지만, 준비하는 데 더 많은 시간이 걸리셨겠지요. 저는 선생님 덕에 고작 20분 동안 밀도 높은 시간을 보낼 수 있었습니다. 죄송하고 또 정말 감사하게 생각하고 있습니다. 선생님을 조금 더 일찍 뵙더라면 제 삶이 더 변하지 않았을까라는 약한 생각이 듭니다. 이런 생각이 든 지금부터라도 더 열심히 공부하고 삶을 개선시켜 선생님처럼 긍정적인 영향력을 미치는 influencer가 되고 싶습니다. 나중에는 이런 덧글도 영어로 적고 말할 수 있는 날이 오겠지요? 영상을 보며 더 자주 찾아뵙겠습니다. 항상 감사합니다.^^
아이고 정말 이렇게 장문의 댓글을 남겨주시고... ㅠ..ㅠ 감사드립니다 이런 가족을 둔 동생분이 정말 행복하실 겁니다! 누군가를 가르치기 위해 배운다는게 정말 진짜라고 생각해요 제가 더 열심히 해서 더 좋은 컨텐츠 만들어 보답드리겠습니다!
쌤, 쌤영상은 항상 공감대도 느낄수있고 왜 이렇게 하는지 명확히 잘 설명해주셔서.. 다른 학원 영어인강듣고,, 정리하러 쌤꺼 영상들어요 학창시절에도 썜같은분한테 영어를 배웠다면 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 항상 잘보고있습니다 화이팅! 이번영상 쌤 과거의.. 분사구문 쓰셨던거 리슨투뮤직 문장보고 빵 터졌어요ㅋㅋㅋㅋ
항상 why에 초첨 맞춰서 설명하셔서 이해가 잘되요 날카롭지만 학생들을 이해하는 세심함이 느껴져요 오늘도 출석이요 ^^♡
우왓! 이렇게 와주셔서 감사합니다! 다음 영상도 꼭 Why에 초점 맞춰서 만들어보도록 하겠습니다!
와.. 좋아요 백만개 누르고 싶은 명강의였습니다. 감사합니다 지후쌤.
선생님 설명 감사드립니다! 질문이있어 또 문의 드립니다
1. 아래 문장이 맞는걸까요?
- He being a VIP, we should treat him very well.
상기 문장이 사설 모의고사 어법문제로 나온 문장이고, 정문으로 처리되어서 질문드립니다. It, there, this 등을 제외한 인칭대명사는 분사구문의 의미상주어로 쓸수 없다고 알고 있는데, 저게 맞는 문장이라고 하니 너무 헷갈립니다.
2. 아래 두문장도 맞는 문장일까요?
1) With him being a VIP, we should treat him very well.
2) With his being a VIP, we should treat him very well.
너무 헷갈립니다. 도와주세요. ㅠㅜ
음~ 일단 he 가 나온 것은 앞 뒤 절의 주어가 달라서 그냥 He 를 생략하지 않고 놔둔 것이라 보시면 됩니다 ^^
두 번째 제시하신 옵션에서 어떤게 맞는지는 사실 판단하기 어렵습니다. 그러나 둘 다 문법적으로 논리가 맞기 때문에 영문으로 인정할 수 있습니다.
@@jihubrother 감사합니다 선생님! 💕
세상에.. 무릎을 탁 치고 갑니다..
20년만에 이해가 가네용 ㅠㅠㅠㅠㅠ
우왓 ㅠ..ㅠ 말씀 정말 감사합니다 다음 영상에서도 꼭 명쾌한 해설 하겠습니다!
지후쌤이 왜 이렇게 잘 가르쳐주시나 했는데 이런 인고와 고뇌의 시간을 보내셨군요.. 오늘도 값진 영상 감사합니다~
아이고 ㅠ..ㅠ 감사합니다 ㅠ..ㅠ 이렇게 영상 봐주시고 댓글 남겨주셔서 진심으로 감사드립니다!
아...... 미쳤다.... 이제야 완벽히 이해갔어요
20분이 순삭이네 너무재밋다 ㅠㅠ
“What is the context...”
진짜 머리 한대 맞았어요..........
영어전공인 저도 이제야 정확히 알겠어요
속이 다 시원하네 ㅋㅋㅋㅋㅋ
감사감사합니다 ㅠㅠㅠㅠ
광고는 끝까지 봅니다❤️❤️
우왓! 영어 전공이시군요 반갑습니다! 이렇게 전공자분께서 속이 시원하다 하시니 저도 정말 기쁩니다 ㅠ..ㅠ 다음 영상도 기대해주세요! 빠샤!
우와~~영알못 40대아줌마가 들어도 귀에 쏙쏙 들어옵니다!!
분사구문이 왜 필요한지에 대한 느낌 오니까- 분사구문이 한결 가까워진 느낌이네요!
중3아들 지금 학교에서 분사구문 배우고 다음주에 있는 중간고사 범위에 들어간다하던데- 도움이 많이 될거같습니다💕
늘 기다려지는 지후영어샘강의 응원합니다~우후훗!!!
아이고 감사합니다 ㅠ..ㅠ 와 아드님께서 지금 분사구문을 ㄷㄷㄷ 부디 제 영상이 도움이 되기를 기도하면서 빠샤 빠샤~~
힘내세요 지후쌤!
돈안내고 보기 정말 죄송한 생각이 드는 감사한 강의입니다!!
아이고 감사합니다! 더 좋은 영상으로 보답드리겠습니다!
무조건 음악을 들으면서ㆍㆍㅋ
정말 실감 공감
설명 진짜 지리긴 함..;;
... 진짜 미쳤다 시간가는줄 모르고봤네...특히 그 영린이 시절 경험부터 발전 과정 설명은 분사구문 이해과정을 뭔가 압축시켜서 보여주신거 같아서 엄청 좋은거 같아요. with분사구문 저렇게 덕지덕지 붙은것들 해석하기 너무 어려워했었는데 이제 좀 와닿네요 ㅎㅎㅎ 정말 감사합니다
아이고 감사합니다! 네네 진짜 영린이 시절로 돌아가서 제가 배운 과정을 전부 복기 해봤어요 ㅠ..ㅠ I'm so honored to hear that you found my video helpful! 감사합니다!
정말 가려운 부분을 긁어주는 강의네요! 언어의 경제성이라는 것을 생각해봐야 하는 거였네요. 남의 개를 산책시키다가 친구를 만나버리기ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
엌ㅋㅋㅋ 네네 진짜 이건 상식에 기반하여 경제성을 추구하는 것이라 그렇게 어처구니 없는 내용이 되어버릴 수 있어요 ㅎㅎㅎㅎ 좋은 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ
Why 가 있는 영어! 우리 학교교육이 지향해야할 가장 부족하고 가장 필요한 교육내용이고 방향이네요.
그동안 무조건 외국것을 답습해온 학문에서 벗어나 스스로 누가? 왜? 를 생각하고 그를 위해 새로운 논의와 내용을 만들어내고 그 과정에서 학습자의 요구와 참여를 포함하는 그런 생산적인 공교육이 되길 바랍니다.
지후영어의 주지후 선생님이 큰 영감을 주고있어요. 교육부는 반성하라! :)
아이고 좋게 봐주셔서 감사합니다 ㅠ..ㅠ 그래도 요즘은 현직에 계신 많은 선생님들께서 많은 변화를 이끌어내고 계시는 것 가탕요 제가 미약하나마 도움이 되었으면 좋겠습니다!
분.사.구.문...분명 배웠는데 이렇게 가물가물한건 말씀처럼
'어떻게'만 외워서..어떤선생님도 '왜'에대해 가르쳐주시지않았지만 저도 궁금해하지 않았는데 덕분에 영어에대한 접근방식이 달라지고있는 중이랍니다.
영상 흥미롭게보는데에 그치지않고 이해하고 제것으로 만들어볼게요~ 지후님의 노력과 수고가 헛되지않도록! 그러나 나를위해...ㅋㅋ 감사해요~
오오오 ㅠ..ㅠ 감사합니다 분사구문 영상을 사랑해주셔서 넘넘 감사합니다! 다음 been 영상도 기대해주세요!
쌤~ 항상 잘 보고 있습니다!! 저희 아빠도 영어에 관심이 많으셔서 이거 링크를 보내드리니 ‘오랜시간힘들여알아낸것을아낌없이알려주는참고마운분이네
'배워서
남주자!'’ 이렇게 답을 주셨어요ㅋㅋㅋㅋ 항상 감사합니다~~ 감기 조심하세요!
아이고 이럴수가! ㅠ..ㅠ 무한 감사드립니다! 다음 컨텐츠도 열심히 만들겠습니다 아버님께 꼭 감사드린다고 전해주세요 ㅠ..ㅠ
아니 근데 왜캐 빠져드는지 선생님 진짜 마약같은 분이세요 ㅎㅎ 아니다 효자손 같은 분이다 진짜. 가려운 곳 긁어주는 . 선생님 감사합니다 :D
우왓 이럴수가 이렇게 좋은 말씀 해주셔서 정말 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 다음 영상도 기대해주세요!
발음 좋고~
15년동안 미국에서 살고 있고 미국회사에서 일하고 있는데요..
핑계지만 이공계에서 공부하느라 진지하게 영어공부를 못했는데..
유튜브 알고리즘으로 관사편을 처음 보게되고 정말 재미있게 듣고 있습니다.
궁금했던 부분을 명확히 설명해주시네요..
감사합니다. 앞으로 이 채널이 한국영어교육의 나침반이 되기를 기원합니다.
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ큐ㅠㅠㅠ 조상님을 넘어선시조새ㅠㅠㅠ
쌤장난이 너무 재밌어서 주절주절 덧글쓰는데 알람이 계속 울리진않으시겠죠.... 갑자기 신경쓰이네유..😣
엌ㅋㅋㅋㅋㅋ 알람은 항상 울려요 ^^ ㅎㅎ 댓글 다시는 분들, 구독하시는 분들, 좋아요 누르시는 분들 모두 알람으로 다 와서 ㅎㅎㅎㅎ 근데 그 행복으로 살쥬 ^^
그냥 감사하며 보기도 바쁘구만 깨알 지적질을 하는 사람들이 있나봅니다! 그 시간에 공부나 더할것이지...ㅉㅉ
항상 응원 합니다~ 무한 감사하고요~
선생님의 수고가 없었다면 결국 내가 찾아가며 공부해야하는데 이렇게 오랜시간 연구하고 깨달은걸 이리도 쉽게 알게 되는데 뭔 토를 달 수 있을까 싶네요!
선생님 방식이 문장 만드는 공부하는데 정말 많이 도움이 됩니다~ 게을러져서 요즘 뜸했는데 또 기운내서 열심히 따라가 볼게요~~
감사합니다~~♡
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 저도 힘내서 더 열심히 컨텐츠 제작하도록 하겠습니다 빠샤! 행복한 하루의 마무리 되세요!
키아... 이걸 1년이나 지난 뒤에 보다니... 설명 듣다가 팬티에 지렸습니다 ㅋ.
ㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷㄷ
영상 감사합니다.제 아내가 영어권이라서 가끔부사 구문에 대해 물어보면 제가 아는 문법적인게 올바르지 않다고 지적 받을 때마다 왜인지 모르겠고 아내도 문법적으로 설명을 못 해줬는데 이제 이해가 되네요.
유튜브생 첫 댓글입니다. 무엇보다 이렇게 "직관적으로" 그리고 "직감적으로" 이해할 수 있도록 자료를 만들어주셔서 감사하다는 말씀 드립니다.
다만 영문법을 공부할때 "왜그럴까?" 가 실종된 이유는 우리가 바보라서 라기 보다 "왜?" 를 질문했으나 돌아오는 대답은 "그냥 그들이 그렇게 쓰는데 어떡하냐" 라는 대답을 반복적으로 돌려받았던 경험때문이 아닐까 싶습니다. 저는 이게 언어학의 필연적인 특징이라고 생각했었고.. 여튼 제가 고등학교때 어째서 이과를 선택하게 되었는지가 생각이나서.. 몇줄 적어봅니다. 건승하십시오!
초등 아들 둘 직접 가르치는데 첫째가 이번에 마침 분사구문 들어갈 타임이어서 먼저 보여주고 시작했더니 ..아주 잘 이해하네요...
이제는 아이들이 지후영어 보고싶다고 먼저 이야기를 꺼냅니다...ㅎㅎ^^
둘째는 관계대명사 들어갈 타임이라 먼저 예전에 제작하신 관계사 파트를 보였주었더니 역시 아주 잘이해하네요 ...
중간중간 짤방에 아이들이 아주 재미있어합니다..^^
우왓 정말 말씀 감사드립니다! 와 자녀분들께서 이렇게 좋아해 주시다니 ㅠ..ㅠ 실질적 도움이 되어서 정말 기쁩니다 무한 감사! 계신곳으로 절하겠습니다!
"와~~~~이거 좋다! 도움된다
!!"
오래오래 두고두고 보겠습니다^^
감사합니다~~~
우왁 ㅠ..ㅠ 아니 이런 임팩트 있는ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ 아 순간 제가 쓴 댓글인 줄 알았어요 ㅎㅎㅎㅎ
아이고 너무나 감사드립니다 다음 영상에서 뵙겠습니다!
시즌 2 시작 분사구문! 너무너무 잘봤어요 지후쌤!
분사구문에 because를 못살리는 이유에 대해 정말 잘 설명해주셔서 진짜 감사드려요 ㅠㅋ (혹시 수업때 선생님한테 들었다고 사용해도 될까요?) 그 외에도 정말 공감가는 내용들이 많았네요
무엇보다도 How가 아니라 Why.. 이 부분이 정말 와닿았어요 그 부분이 정말 가장 중요한것 같습니다! 이유를 알아야 흥미가 생기고 그래야 공부가 즐거워지니까요!
지후쌤 파이팅이십니다 항상!
우왓 윤선생님! 이렇게 영상 봐주셔서 정말 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 사실 because 못 살리는 이유가 정말 궁금했는데 아무리 봐도 이게 문법이 일관성이 없어서 아 이건 not conventional 한 것이 결국 not allowed 한 것이 되었구나 라고 결론 내렸습니다 (어디까지나 제 개인적 추정이지만) 당연히 강의에 도움이 된다면 얼마든지 말씀하셔도 좋습니다 ^^ Why 를 많이 묻고 답하는 그런 영어 참 재밌는 것 같아요 제가 그래서 또 우리 윤선생님 정말 좋아합니다 ^^ 감사해요!
@@jihubrother 항상 이렇게 대답해주셔서 감사드려요! 요즘 유튜브에 재미에 폭 빠져서 지냅니당 ㅎㅎ 물론 요즘 쉬는 날이 하루도 없이 바빠서 ㅠㅠ 예전만큼 자주 올리진 못하지만 서도.. 그것보다 하루 빨리 한번 지후쌤 찾아뵙고 싶습니다 ㅠ.ㅠㅋㅋ 얼마전에 강남 지나가다가 가볼까 하다가 못갔었는데 혹시라도 찾아뵈러 가면 많이 민폐일까유 ㅠㅠ
@@yoongrammar 아이고 민폐라뇨 귀한 시간 쪼개서 와주시는건데 제가 감사드리죠 ^^
다시보기 3회 완료! 필기도하고 완전 집중해서 잘 들었어요. 여지껏 분사구문 학교에서 배운대로 잘 알고있다고 생각했는데, 역시 언어라 책에나온 문법이 모든 영어를 대신할 순 없는거같아요. 오늘은 분사구문에 대해 저의 머릿속에 새로운내용을 업데이트한 기분이었습니다. 영상 찍느라 수고많으셨어요. 내용도 이해 잘 됐구요. 확실히 제가 이전에 배웠던 내용과는 다른 내용들이 많으니 분사구문에대해서 진부하지않고 새로운 내용을 알려주시려고 많이 애쓰신것을 영상에서 느낄 수 있었습니다! 그리고 정장입으니 더 멋있으신거같아요!!ㅎㅎ 아참, 다음영상은 언제인가욥?!!!! 기다리고있을게요~~
우왓! 이렇게 좋은 말씀 해주셔서 정말 감사합니다! ㅠ..ㅠ 저도 분사구문 때문에 고민했던 1인으로서 뭔가 좀 더 근본적으로 이 것을 다루고 싶었습니다 다음 영상은 이제 내일부터 바로 작업 들어갈 예정입니다 ^^ 곧 공지드릴게요!
알고리즘으로 보게 됐는데, 너무 많은 도움을 받게 되어 감사합니다. 특히, 공부하면서 직접 겪은 영어의 발전 경험담은 이해하는데 너무 소중한 내용입니다. 감사합니다.^^
집중..아니 영상에 흡입당했네요..
역시 암기가 아닌 '왜' 쓰는지를 이해하니
쉽게 다가오네요^^ 감사합니다.
ㅠ..ㅠ 좋은 말씀 감사합니다! 앞으로도 WHY에 대한 질문을 많이 하고 거기에 대한 해답을 찾도록 하겠습니다!
분사영상시청후 바로 practical english usage를 다시 흝어봤는데
이뤈...~ed형의 일부 동사는 일부는 능동의 의미로 어쩌구저쩌구. ..
그러나 영상팁을 참고하여
"~된 상태로" 란 형용사 느낌으로 보니
아....dog쉬움...
마...정말 문법책 읽으며 나도 띠링~하고싶어지네요.
" 뭔~~ dog소리야~~~!!!!"
문법덕질을 즐겁게 해주시는 👍
엌ㅋㅋㅋㅋ 아이고 감사합니다 문법덕질이라 표현하시니 뭔가 오래된 서재에서 수많은 문헌속에 파묻혀 있는 노교수의 모습? 이런 장면이 떠올라요 ㅎㅎㅎ
영상보기전에 댓글을 먼저 읽었는데 아니 이런일들이 있었군요.
태양계도 품어줄만큼 넓은 마음을 가진 지후쌤인데...그만큼 지후쌤님이 영향력이 커졌다는 반증일겁니다👍🥳 아무쪼록 힘내시고요 영상 감사히 보겠습니다
아이고 ㅠ..ㅠ 늘 이렇게 응원의 말씀 남겨주셔서 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 다음 영상도 꼭 기대에 부응할 수 있도록 최선을 다하겠습니다! 빠샤!
난 스타벅스에 가서 커피를 마신다
1번
난 가서 / 스타벅스에 / 마신다 / 커피를
I go / to starbucks / and / drink / coffee
2번
난 스타벅스에 가서 / 마신다 / 커피를
I go to starbucks / and / drink / coffee
앞부분을 어떻게 해야하나요
아 제가 볼때는 사실 앞 부분은 어느 쪽으로 해도 좋습니다 내 머릿속에 영어가 얼마나 덩어리로 들어있냐 잘게 들어있냐의 차이일 뿐입니다 1번에서 시작해서 2번으로 변해가는 과정이 언어습득 과정이라고 볼 수 있죠 호호호
새로운 시즌 영문법 영상 내내 하이텐션ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
22분 컨텐츠 경건하게 적으면서 온전히 시청끄읏-
마지막 엔딩워드에 공감이 많이 가요, 선생님.
제 생각에는 우리 영어학습환경 특성상 영어가 수단적으로 활용(시험)되는 경우가 많아서
영어를 이 채널에서만큼 즐기지 못하거나 WHY에 대한 탐구할 시간이 우리들에게 충분하지 못한 것 같아요.
그래서 영어교육계에서 추구하는 이상의 현실화를 선생님께서 몸소 실현중이시기에 저도 항상 자극받고
저도 제 능력에서 기여할 게 없는지 살펴보고 있답니다. 아직 못 본 지난시즌 영상도 챙겨볼게요! >_
아이고 좋은 말씀 정말 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 네네 맞스니다 WHY에 대한 질문이 많으면 정말 좋을 텐데요 뭐 점차 나아지겠지 라는 생각을 하고 있습니다 늘 힘을 보태주셔서 정말 감사드립니다
그것보다 이 황금주말에 구독자 댓글 일일이 디테일 피드백 주시는 게 세상 감동쓰ㅜㅜ
저 선생님께 덕통사고 제대로 났어요ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
how에 대한 고민은 있지만 why에 대한 고민은 없는 한국 영어 라는 말에 크게 충격받고 크게 공감하고 갑니다. 결국 문법도 사람들이 사용하는 말 즉, '언어'를 통한 것인데 우리는 언어보다는 '법칙'으로만 이해하려 했던 것은 아닌지 반성하게 되네요!
아이고 선생님 ㅠ..ㅠ 이렇게 좋은 말씀 해주셔서 감사합니다 ㅠ..ㅠ 열심히 하겠습니다!
선생님. 제가 만들어본 문장이 맞는지 확인 부탁드립니다. As he was taught english, he talks with American now. 이때 앞문장을 분사구문으로 바꾸면 (Having been) taught english, 가 맞나요?
오! 네네 맞아요! 수동태니까 그렇게 바꾸시는것이 정확하죠! Very accurate!
ing의 뜻은 하나에요 생동감 있는 존재
현재 그렇게 이해하고 있어요!
Thanks for posting
크~~아
한편 한편 쉬지않고 감탄이 나오네요..
난 공부를 하는 사람이 아니라.. 대화에서 주로 부대상황을 표현 할 때 쓸려고 노력했는데.. 쓰면서도 듣는 미국인이 내 의도를 이해한 건지 아리까리 자신감이 없었는데.. 이거 조금 만 공부하면 자신감 생길듯 하네요.. 어우 시원한 강의 최고!!/
지후님이 악성댓글 때문에 스트레스 받는거 같아서.. 편집할 때 끼워넣은 것들을 처음으로 신경쓰면서 봤는데.. 그것들 또한 이영상이 지루하지 않게하는 효과를 발휘하고 있구만.. 나참!! /
차단 할 수 있으면 차단하고 안되면 숨겨버리고 해서.. 그런 사람에게 무의미한 에너지 낭비하지 맙시다..공짜 강의 보면서 뭔 dog 소리인지 ㅉㅉ/ 계속 정주행갑니다..홧팅
아이고 ㅠ..ㅠ 말씀 감사합니다 분사구문 최대한 근본적인 원리를 이해할 수 있도록 하는 것이 영상의 목표였는데 또 이렇게 봐주시고 좋은 말씀 해주셔서 정말 기쁩니다 다음 영상도 최선을 다해 만들겠습니다!
Hi! Teacher!
분사구문을 사용하는 이유????
답; 문맥으로 충분히 유추가능한 말을 굳이 반복하지 않고 보다 생동감있게 간결한 묘사를 위함이다..
I met my neighbor, running along the river.
Located in the middle of the city, the city hall is easy to find.
선생님! 질문있습니다.
1.
I learn English by watching a lot of videos made by Jihu teacher....
선생님! 이 문장을 이렇게 고쳐도 되는지요???
I learn English , watching Jihu teacher's a lot of videos.
2.
Lost in thought I guess.
러푼젤에서 나온 대사인데요..
I was lost in thought I guess.
-->Being lost in thought I guess.
-->Lost in thought I guess.
이 문장 ..
좀 이해하기가 힘들었었는데
선생님 설명 듣고보니 ...
이런 것이었구나!!!!
하는 생각이 들었답니다
I don't know whether it is right or not.???
3.
I am having a cup of coffee sitting on the sofa and watching shaking trees.
4.--->I am watching shaking trees, having a cup of coffee sitting on the sofa.
3번과 4번 대화할 때...
3, 4번이 모두 가능하고???..
가능하다면, 어느것이 더 좋은지 알고 싶어요..
오늘 태풍으로 인해 나무가 많이 흔들리고 있어요
(커피 마시면서 흔들리는 나무를 보고 있다..)
Thank you for everything!
I hope you have a great weekend.
선생님! 날씨가 꽤 쌀쌀하네요.
몸을 따뜻하게 하시면 건강관리에 도움이 될거예요.
이야 순희님 진짜 일취월장 하시네요 ^^ 3번과 4번 중 저는 4번이 더 좋아보여요 ^^ 물론 화자의 마음이겠지만 나무가 흔들리는 걸 보고있는게 뭔가 더 나의 현재 하는 일 같고 소파에 앉아서 커피를 마시며는 부가설명 같거든요 ^^ 그 위에 쓰신 Lost in thought I guess 는 말씀하신대로 그렇게 분사구문 처리가 된 것이 맞는 것 같습니다 ^^ 이렇게 보니 아주 제대로 100% 이해하셨네요 ^^ 수고 많으셨고 또 앞으로 만들 컨텐츠도 잘 부탁드립니다 ^^ 순희님 늘 감사드립니다!
선생님!
감사합니다!
안녕하세요-! 저는 미국에서 대학원과정을 위해 ESL을 하고 있는 구독자입니다. ESL 과정에서도 문법과 리딩, 라이팅, 리스닝, 스피킹을 모두 하지만, 그럼에도 문법적으로 아쉬운 부분들이 있어 선생님 유튜브를 보고 구독 했었습니다. 미국에서 영어로 영어를 배우는 것과, 한국에서 한국어로 영어를 배우는 것에 꽤 많은 차이가 있다는 것을 알았는데, 선생님 강의는 실제로 어학원에서 문법 가르치는 미국인 강사보다 훨씬 이해하기가 쉬워서 감사할 따름입니다. 그동안 강의만 보고 가기에 선생님 강의 열정, 강의 퀄리티가 높아 감사의 마음을 드리고자 인사차 댓글을 남깁니다. 앞으로도 좋은 강의 부탁드립니다 :)
아이고 ㅠ..ㅠ 이럴수가 이렇게 좋게 봐주셔서 감사합니다 앞으로 늘 구독자분들께 딱 맞는 그런 컨텐츠를 만들기 위해 부단히 노력하겠습니다! 감사합니다 ㅠ..ㅠ
왜 walking with his dog가 아니라 walking his dog 인가요??
아하 walk 에는 걷다 말고 걷게하다 즉 산책시키다의 뜻이 있습니다 ^^
선생님 반갑습니다!
요즘처럼 머리를 꽉 차게 만드는 시국에 선생님의 video는 정말 oasis 그 자체입니다.
맥락의 중요성 느껴요. 앞뒤를 알아야죠.오늘도 많이 배우고 또 의로도 받고 갑니다.
다음 lesson도 기대할게요.^^
....우리말도 아직까지 덜 배웠구나 반성중....
아이고 말씀 감사합니다 저도 이 영상 만들면서 우리말에 대해서도 다시 생각해보는 계기가 되었습니다 ㅠ..ㅠ 네네 맞습니다 맥락... 삶도 역시 맥락을... ㅎㅎㅎㅎ
재밌네요.ㅎ 근데.부사구가 앞에오든 뒤에오든 차이는 없는건가요? Listening to music, I read a book.이나 i read a book, Listening to music.
아 그럼요 ^^ 근본적인 의미 차이는 없습니다!
우와~이 강의 보면서 진짜 좋은 강의다.느끼면서 봤는데(어떤 토론회나 학술회에 온 기분) 쓰신 글을 보니 정말 그 느낌 그대로 전달된것 같습니다. 정말 멋진 강의였어요. 정말 'why'에 대한 토론이 더 많아졌으면 좋겠어요. 참 재밌는데 우린 넘 딱딱하게만 배워서 늘 아쉬워요. 이런 갈증을 풀어주셔서 감사하고 정말 재밌게 봤습니다~^^(선생님 경험담 들으니 재밌더라구여ㅋㅋ)
아이고 감사합니다! 네네 정말 Why에 대한 질문이 많아졌으면 좋겠어요! 앞으로도 좋은 영상 만들기 위해 최선을 다하겠습니다! 감사합니다!
The dog came to me wagging its tail. 과 The dog came to me, wagging its tail.은 의미가 다른가요?
인터넷에서 보니 첫번째 문장은 꼬리를 흔들면서 온다는 뜻이고, 두번째 문자은 내게 온 다음에 꼬리를 흔든다는 뜻이라고 하는데 맞는지요?
그리고 첫번째 문장처럼 쉼표없이 사용해요 되는지 궁금합니다.^^
아하 솔직히 두번째 문장도 흔들면서 왔다응 뜻으로 해석 가능합니다 ^^ 콤마가 들어가고 안 들어가고 큰 차이가 있지는 않습니다. 결국 문맥을 봐야합니다 ^^
솔직한 이야기 고맙습니다.나랑 똑같은 고민을 했었군요. 그당시는 내가 한심한 줄 알았어요. 영어를 전공하시는 분도 고민하는 내용인데.
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 사실 정말 영어가 모국어가 아니면 누구나 똑같은 고민을 하지 않을까 합니다 ㄷㄷㄷ
가정법 영상 보고 정리하다가 분사구문까지 넘어와서 질문 하나 올립니다!
제가 가지고 있는 영어 교재에서
If it had been invented 10,000 years earlier, the camera could have recorded mammoths wandering the plains during the last Ice Age.
라는 문장을
Invented 10,000 years earlier, the camera could have recorded mammoths wandering the plains during the last Ice Age.
이렇게 분사구문으로 쓸 수 있다고 적혀 있는데....
저걸 분사구문으로 적으려면 접속사 if 생략하고, 반복되는 주어 it 생략하고 had는 Having으로 바꿔서
Having been invented 10000 years earlier, the camera could have recorded mammoths wandering the plains during the last Ice Age.
라고 해야 하는 거 아닌가요? 저건 어떻게 Invented로 시작한 걸까요?
저도 사실 having been invented가 더 나을 것 같은데 지금 보니 양 절의 시제가 같다고 생각하여 Having을 빼고 been invented에서 실질적 의미를 나타내는 invented만 남기고 been까지 생략한 것 같습니다 ^^;
오늘은 알람과 동시에 영상을 봤습니다. 역쉬 오늘도 1000000% 임무 완수 하셨네요. 너무너무 도움됩니다. 다시 보고 또 봐야겠어요. 선생님의 일화 가득한 예시는 언제나 재밌어요. 저혼자 키득거리니깐 남편이 뭐재밌는 거 보냐하네요.ㅋㅋ 영어공부를 맨날 요렇게 재밌게만 하면 좋겠네요. 얼릉 제껄루 만들야겠어요. 오늘도 너무너무 수고하셨습니다.^^
아이고 말씀 감사합니다! ㅠ..ㅠ 다음 영상도 어서 제작에 들어가겠습니다! 늘 궁금해 하시는 것들을 해결할 수 있는 사람이 되겠습니다! 진심으로 감사드립니다!
선생님 혹시 술취한 상태로 그녀를 만났다. 술취한 그녀를 만났다 어떻게 문장을 만들어야 하나요?.... 둘다 과거분사, 형용사를 써야하는 건 알겠는데 문장 마지막에 쓰면 주어를 꾸미는지 그녀를 꾸미는지 어떻게 아나요??? i met her drunk 이럴 때 말이죠.. ㅜ ㅡ ㅜ
이럴 때는 풀어 쓰는 것이 낫습니다 ^^ I was drunk when I met her/I met her and she was drunk
진짜 오래오래 해주세요 너무재미써ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ뭔가 지후영어티비 볼 때마다, 영문과 전공할 때 제가 좋아하는 교수님이 막 썰풀어주던 느낌 새록새록ㅠㅠㅠㅠ현직영어강사 울고갑니다 너무좋아요..ㅠㅠㅠ
선생님 감사합니다
WTH… So Understanding 하네요.
Although having had his debts to work off, he is married with her.
찐 사랑의 예를 들어보았습니다.
컴백 환영~~
앗! 감사합니다! 뒷 부분에 married to 로 바꾸어 주시면 더 좋아요 ^^
분사구문→ 내겐 아직 먼
당신이여~~
중간 광고로 레이디 브로치
구매하며 달랬네요.
저 녀석과 친하고 싶은데
아직 초보라 ㅠㅠ
하지만 기둘려 분사구문아
봄이 오기전 기필코 내 너를
내것으로 품으리^^
분사구문은 정말 그들의 감각으로 탄생한 절정의 작품이죠 ㅋㅋㅋ
기대하면서 보고있어요. 늘 감사합니다.^^ 아들이랑 또 볼게요.
우왓! 아드님까지! 아드님께도 감사드린다고 전해주세요 ^^
선생님 너무나 잘 보았습니다. 분사인지 분사구문인지 헷갈리는 문장이 있는데요. 좀 봐주실 수 있으실까요?
I didn't see it then, but it turned out that getting fired from Apple was the best thing that could have ever happened to me.
->that getting fired from Apple 이 부분이요.
분사구문이라면, that 접속사가 생략되고 Getting 만 와야할 것 같은데요. 혹시 과거분사 형태일까요? 과거분사라고 해도 접속사 that 이 생략되어야 하지 않을까요?
해석해보면, 애플에서 해고된 것이 내가 겪은 일 중에 가장 나은 일이라고 판명되었다 ->해석은 마치 동명사처럼 해석이 되고요..ㅜ
아하~ 여기서 getting 은 동명사 입니다 ^^ getting fired 는 '해고되는 것' 이라는 뜻을 가진 하나의 덩어리죠. It turns out that 에서 that 은 생략할 수도 있는데 여기서는 생략되지 않았습니다.
Getting 이 동명사인지 명확히 알 수 있는 근거는 그 뒤에 was 라는 동사가 있다는 것입니다. 그러므로 Getting 이 명사 역할을 해야 주어가 될 수 있습니다 ^^
속도를 낮추고 들으니 대학강의를 듣는것같습니다 ᆞ어느때보다 진지하게 20년을 왔다갔다했네요 ᆞ이해를 충분히 했다싶어도 막상 쓰기가 망설어지네요ᆞ 정말 수고많으셨어요 ᆞ길이 남을 영상입니다 ᆞ감사합니다 ᆞ
Feeling not well, I want to take a medicine.
You must really sickㅋ No one says that.
Not feeling well, I want to take a medicine.
와... ㅠ..ㅠ 이렇게 말씀해주셔서 정말 감사합니다 다음 영상도 꼭 오래 두고 볼 그런 영상을 만들도록 하겠습니다 ㅠ..ㅠ 감사합니다
매 강의 표정속에서 왜 자꾸 김구라가 생각날까요?^^ 그래서 더 친숙합니다. ^^
학창 시절부터 집요하셨네요. ㅋ
한국 교육과정에 왜?가 자꾸 빠지는게 아쉽긴 합니다.
분사구문... 오호라...^^;;
우엌ㅋㅋㅋㅋ 저 김구라 표정 닮았다는 말 많이 들었어요 ㅎㅎㅎ 아이고 분사구문 편 봐주셔서 감사합니다
분사구문을 이해하는데 정말 많은 도움이 되었습니다. 앞으로 외국인과 대화할때 많이 활용해볼 생각입니다. 분사구문이 제게는 항상 가장 어려운 숙제였는데 언젠간 수월히 쓰고 읽고 듣고 말할수있겠죠?
우왓! 도움이 되어서 정말 기쁩니다 ㅠ..ㅠ 네네 분사구문도 사실 엄연히 표현기법중의 하나라 분명 나의 것으로 만들 수 있습니다! 빠샤!
안녕하세요 선생님 좋은 강의 감사드립니다.
근데 만약 중간에 I think 나 I believe 절 같은게 들어간다면 어떻게 되나요? 예를들어
Even if you haven't been abroad, I believe you can google it to figure out
(A) Not having been abroad, I believe you can google it to figure out.
(B) You not having been abroad. I believe you can google it to figure out.
전 B번이 맞는거 같은데 좀 어색한건 기분탓일까요?
아아 ㅎㅎ 무슨 말인지 알겠습니다 ㅎㅎ 저라면 이런 경우는 Even if 살려주고 B번으로 쓸 것 같네요 ㅎㅎ
그래서 영어는 추론의 언어라고 하죠.
우라나라 조사 뭘 붙일까하며 공부하는것이 존망의 지름길!
빨려들어가듯 잘 봤습니다 ~^^
아이고 말씀 감사합니다 네네 분사구문 같은 경우는 철저히 맥락에 모든 것을 맡기고 화자가 청자에게 알아서 이해하라는 것이죠 ㅎㅎㅎㅎ
지후 선생님, 강의 넘 좋아요걱정 안 하셔도 됩니다누구나 20년 되에도 , 와 이거 좋다, 도움된다
오래 두고 볼 영상이네 라고 말 할 것을 누구나 확신합니다.* *지후님의 영상 후기 중 " 10년 뒤에 누군가
이 영상을 봐도
와 이거 좋다, 도움된다
오래 두고 볼 영상이네 "
눈물이 펑펑 ㅠ..ㅠ 감사합니다! 열심히 하겠습니다!
막연히 분사구문 만들기 용법설명, 예문연습 으로 끝내버리지않고 왜! 그런지 설명해주셔서 받아들이기가 수월해집니다. 대단하세요🤟
그리고 목소리가 잠기신지 몰랐고 오히려 목소리가 더 멋져지신줄~~ㅎ
아이고 좋게 봐주셔서 정말 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 다음 영상도 최선을 다해 만들도록 하겠습니다!
1~3번은 이해됩니다
4~6번이 이해가 안됩니다
어떻게 하는것이 맞나요?
1번
나는 기다리는 중이였어 / 너를 위해
I was waiting / for you
2번
나는 하는 중이야 / 이것을 / 너를 위해
I am doing / this / for you
3번
난 요리를 할거야 / 더 /너를 위해
I will cook / more / for you
4번
나는 기다리는 중이야 / 버스를 or 버스를 위해
I am waiting / for the bus
5번
어땠니? / 신청하는 것은 / 수업을 or 수업을 위해
How was? / sign up / for class
6번
난 스파게티를 먹어 / 점심으로 or 점심을 위해
I have spaghetti / for lunch
4번과 6번은 괜찮습니다 5번만 중간에 sign up 을 signing up 으로 바꾸어 주시면 될 것 같습니다 ^^ (was 가 동사 이므로 바로 뒤에 sign 이라고 또 동사가 나올 수 없어서 명사로 바꾸어야 함)
선생님 안녕하세요! 다른사람들 댓글을 안봐서 어떤 일들이 있었는지는 잘 모르겠는데요, 저는 정말 지후선생님 강의 내용 자체와 전달 방식 편집 모두 너무 너무 좋습니다. 완전 사랑합니다. 솔직히 선생님 강의는 많은 돈을 주고 들으려고 해도 찾을 수 없는 강의라 생각하고요, 저한테는 조동사 강의와 가정법 강의가 너무 충격적으로 다가왔고 새로운 눈을 뜨게 해 준 계기 가 되었어요.이런 귀한 강의를 들으면서 감놔라 배놔라 어째라 하는 사람들의 사고방식과 그 마음을 절대 이해할수 없습니다. 이 영상의 가치를 알고 수고하시는 선생님의 노력을 조금이라도 감사하게 생각하면 인간이면 그럴수 없다고 생각합니다. 악하고 양심없는 사람들때문에 선생님이 조금이라도, 1도 낙심하거나 마음 상하시지 않으셨으면 합니다. 선생님께 진심으로 감사하고 강의를 귀하게 듣는 사람도 있다는 사실을 알아주셨으면 합니다.
아이고 ㅠ..ㅠ 말씀 정말 감사합니다 사실 저는 괜찮습니다 그냥 다른 구독자 분들께 너무 무례하게 말씀하셔서 숨김처리 한 것이라 그냥... 뭐 살면서 그런 사람들 많잖아요 ^^;;; 그 분들도 그러고 싶어서 그러는 건 아닐거라고 생각합니다 그냥 몰라서 그러는 경우가 더 많더라구요... (지... 진상 고객님들 보면 대부분 자기가 뭘 잘못했는지 모름 ㅠ..ㅠ ㄷㄷㄷㄷ)
지후영어 유튜브 열심히 보고 많은 것을 배우고 있습니다. 어떤 영문법 책에서 분사구문이 17세기 까지는 문장이 접속사 + that 주어 + 동사, 주어 + 동사. 처럼 쓰였는데 이게 18세기부터 that이 없어져서 접속사 + 주어 + 동사 , 주어 + 동사. 가 되었고, 그래서 that 주어 + 동사는 명사이기 때문에 분사구문을 동명사 처럼 해석해야 한다고 합니다. 맞는지 알고 싶습니다. 감사합니다
오호 이건 제가 한번 공부해 보겠습니다 ^^
분사구문 어느정도는 알고있다고 생각하고 살았는데 샘의 경험에서 우러나온것들 듣고 보니 새삼 다시보여요.. 느낌을 익히는게중요한거겠죠? 멋있으십니다!!
우왓! ㅠ..ㅠ 좋은 말씀 감사드립니다! 다음 영상도 기대해주세요! 감사합니다!
지후쌤! 영어뉴스 보다가 궁금한 점이 있는데요. 영상에서 설명해주신 분사구문들은 문장 두개 사이로 Comma가 있잖아요. 그런데 밑에 문장 같은 경우는 signaling 앞에 comma 없음에도 분사구문으로 쓰였잖아요. 이게 굉장히 흔하고 자연스러운 형태의 분사구문인가요? (토익파트 7지문에도 이런형태가 종종 보이고 뉴스에도 자주 등장해요)
A man frantically shouts and waves his hands signaling to a car on the other side of a bridge to back up.
원문: audioclip.naver.com/channels/4129/clips/43#chapter
저도 학창시절에는 분사구문이라 함은 comma가 들어간 문장만 배웠었는데, 최근에 comma가 없는 분사구문의 형태들을 보았을때 이게 관계대명사가 생략된건지 분사구문인건지 혼란스럽더라구요... 지금 이 영상을 보게 된 것도 그 이유 중하나구요 ㅎㅎ
P.S 원래 당도가 높은 과일에는 벌레들(악플러) 많이 꼬이는 법이에요!! 힘내세요. 지후쌤 응원하는 사람이 더 많아요 .
아하! 사실 콤마의 존재가 꼭 필수인것 같지는 않아요 ^^ 저도 넥플릭스로 미드나 다큐보면 콤마없이 등장할때가 많아서 뭐 그냥 없이 쓰는구나 ㅎㅎ 이렇게 받아들이고 있습니다 ^^ (깐깐한 사람들은 콤마가 있어야 한다고 주장하겠지만 원어민들은 워낙 말을 안듣기에 ㅎㅎㅎㅎ)
그런거 있잖아요 선생님,
해석만으로는 절대 이해 할수 없는것들...
그런것들은 그냥 외우라고 하는데
외우면서도 평생 찝찝했던 그런것들...
그런 애증의 것들을 하나,둘씩 해결해 주시니 너무 너무 좋습니다!
여러분~ 광고는 항상 끝까지 보기요~
우왓 ㅠ..ㅠ 감사합니다! 꼭 다음 영상에서도 그 임무를 완수하겠습니다!
지후샘 안녕하세요! 처음으로 영상봤는데 아 왜 내가 이분을 이제 알았지 하는 후회가 됩니다 ㅠㅠ 구독하고 영상 열심히 챙겨보도록 하겠습니당!
분사구문은 독해에서 나오면 문맥잡기가 어려웠는데 앞으로 공부하면서 좀 잡힐것 같습니다. 좋은영상 정말 감사드려요. 혹시 분사구문관련해서 문장 하나만 의견 여쭤봐도 될까요?. Q) Having blogged about Pakori's flagship store in London six months ago, i was asked to attend a special viewing of the new store. 이 문장에서[ P사에 관해 블로깅을 6개월전에 해왔기에, 나는 초대받았었다.] 저는 이렇게 해석이 되는데, 시제부분이 잘 이해가 가질 않아요 말은 안되지만 Hadding blogged~, i was asked~, ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 음 아니면 for six months가 더 어울리지 않을까요? 아니 왜냐면 6개월 전에 글을 써서 초대 받았었다잖아요 ㅠ 이해가 너무안가요 ㅠ 제가 너무 멍청한건가요 흑 제 요점을 부디 이해하셨길 바랍니다 ㅠㅠ
아하 이 경우는 사실 6개월 전이라는 과거 시점이 있잖아요 그 때 내가 그 가게에 대한 블로깅을 해서 새로운 가게 보는 것에 초대를 받았다 라는 말입니다 블로깅을 한 것이 was asked 된 것 보다 더 과거라 Having blogged 라고 표현을 한 것 같아요 ^^ 6개월 전 그 일로 그 다음에 초대를 받은 것 같습니다.
콤마 찍고 ing로 퉁치깈ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ선생님 영어 공부 다시 시작하고 있어요. 찾다 찾다 선생님 영상 보며 속이 시원하네요. 넘넘넘 공감되고 재밌었습니다! 문법 궁금하고 약한 부분은 선생님 강의로 빠샤버려야겠어요 감사합니다
아이고 감사합니다 저 모든게 실화라니 ㅠ..ㅠ ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
지후선생님 ! 질문 하나 드려도 될까요!?
hear 라는 지각동사는 일반적으로 hearing 이렇게 안쓰지 않나요!?
근데 분사구문을 만들때는 when you hear the bell ring -> 이부분에서는 hearing the bell ring 이렇게 바꿀 수 있나요!?
아 네네 분사구문일 때는 그런 규칙 모두 무시하고 바로 ing 가능합니다 ^^
시즌2의 포문을 이렇게 알차게 열어 주시니 너무 감사드립니다. 22분이 어떻게 지났는지 모르게 봤네요. 분사구문 이라는 너무나도 가려웠던 곳을 긁어주신 느낌? 동병상련의 감정인지ㅋㅋ 지후샘 영린이 시절을 공유해 주셔서 더 집중해서 봤네요. 시즌 2 더 대박 나시길 바랍니다.
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 제 왕초보 시절을 떠올려 보면서 만들어서 저도 더 많이 돌아보고 다시 배우는 계기가 되었습니다 감사합니다!
왕초보인데요 오늘 분사구문을 배웠는데요,영어를 포기하고싶을정도로 이해가 안갔거든요.접속사 지우고 주어 지우고 어쩌고 하는걸 다 따라서 영작도 하긴 했는데 대체 이걸 왜 쓰는지 이해가 안가서 이렇게 유튜브에 검색하게 되었습니다. 이제야 알겠네요 맥락을 이해하면 좀더 간결하게 말을하기위해서라는걸요 감사합니다 선생님~~~~~~~
우왓! 도움이 되어서 기쁩니다! ㅠ..ㅠ 네네 영문법이라는 것은 어디까지나 영어라는 언어의 작동 체계를 정리한 것에 불과하죠 이것을 언어로써 접근하는 것이 중요합니다! 앞으로 더 좋은 영상들로 보답드리겠습니다!
타코 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 영상 유익했습니다.
앞뒤문맥 봐가면서 분사구문 이해하기! 완료
엌ㅋㅋㅋ 아이고 좋은 말씀 감사합니다!
네네 타코 사주고 ㅋㅋㅋㅋ 아 진짜 그 친구랑 지금도 연락하고 지냅니다 ㅎㅎㅎㅎ
아 선생님.. 문법책에 목적어의 유무로 판단해 현재분사와 과거분사를 선택해야 한다고 나오는데, 강의에 비추어볼때 이게 무슨 이야기인지 전혀 모르겠어요.. 그냥 해석했을 때 대충 맞는 걸로 찍는데 시험에서 정확하지 않더라구요^^; 고수님들도 설명 부탁드림뉘다..! (강의에비추어ㅎㅎ)
예문 [Provided / Providing] education for children in need, SCR is an important local charity.
[Compared / Comparing] to their competitors, ICE Co. has a competitive price.
아! 여기서
목적어의 유무로 판단해 현재분사와 과거분사를 선택해야 한다 = 이 말은
[Provided / Providing] education for children in need
여기서는 바로 뒤에 나오는 education 이 provide 의 목적어이기 때문에 providing
[Compared / Comparing] to their competitors
여기서는 바로 뒤에 나오는 to their competitors 가 compare 의 목적어가 아니기 때문에 compared
이렇게 구분하라는 말 같습니다 ^^
두 번째 예시에서 만약에
[Compared / Comparing] their competitors
이렇게 전치사 to 없이 바로 their competitors 라는 명사가 붙어 있을 경우
목적어로 간주하여 comparing 을 고르는 식의 원리입니다 ^^
사실 저도 분사구문은 해석으로 이해하기 때문에 이 접근이 더 어렵습니다.
만약 두 번째 예시가
[changed/changing] to become more efficient
이렇게 나온다면
change 는 자/타동사가 다 되는데 to become 이 '~가 되는 것' 인지 '~가 되기 위해' 라는 부사구 인지 판단했을 때 앞에 나온 change 해석을 자/타동사로 다 해보아서 더 자연스러운 것을 골라야 하는데 change to become = ~가 되는 것을 바꾸다 보다는 change to become = ~가 되기 위하여 변하다 = 이 해석이 더 자연스럽기 때문이 결국 change 는 자동사라 뒤에 목적어를 받을 수 없음에도 불구하고 changing 이 되어야 합니다.
...까지 써 놓고 나니까 사실 어법문제도 해석에 의존하는 경우가 많은 것 같습니다 (목적어의 유/무에 의한 판단은 제한적으로만 가능할 듯)
어설픈 바이링궐 구사자로서 생각해보면 사실 무언가를 말하기 위한 동기와 왜 그렇게 말해야 하는지가 어떻게를 써먹을까의 근원이 되는데 그 부분을 재밌게 설명해 주셔서 너무 재미있게 봤습니다! 감사합니다 :~)
우왓! 바이링구얼 이시군요! 네네 맞습니다 참 그 동기와 왜 라는 질문이 그 학습자의 학습 속도를 결정짓는 요소기도 한 것 같습니다 정말 좋은 코멘트 감사드립니다!
미드 보다가 평소에 궁금한게 있어서 질문 드립니다. It's just because...
when you're good at something, other people tend to wanna watch you do it, (자막:왜냐하면,,,뭔가를 잘하면, 사람의 시선을 끌기 마련인데, ) 넷플릭스 톨걸, 키큰 딸이 아빠를 앞에 두고 하는 대사입니다. 궁금한건, 주어 YOU를 아예 해석을 하지 않는 게 의미가 통하는데,,.YOU를 끝까지 해석해 보려고 하면 영 이상해집니다. 뮈문장 when you, 그리고 watch you,,,에서 you 의 정체가 무언지? 궁금합니다. 원어민은 저 경우 어째서 YOU를 쓰는가요? 어떨땐 WE 도 사용하더라고요.
아 이것은 제가 딱 이 영상에 설명해놨습니다 제가 링크 걸어드릴게요 ^^
ua-cam.com/video/VGPfZNUeD3A/v-deo.html
분사구문 참 이해가 복잡했는데
선생님 덕분에 한걸음 내딛었습니다
잔잔한 유머가 숨어있어서 재미있습니다
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 앞으로 더 좋은 컨텐츠로 보답드리겠습니다!
안녕하세요. 정말 엄지척으로도 모자라네요. 👍👍 30대같은 50대 향해가는 아줌마예요^^; 28,9살에 2년반 정말 갖은노력다 들여 (다시는 못할듯요) 일본어 할줄알게 되면서 한김에 일본어통역안내 자격증따고 영어도 욕심나서 넘 잘하고싶어 영어공부 꾸준히 하고있는지 7,8년다되가요. 애둘키우는 아줌마라 공부 시간에 비해 영어가 서툴러요.하지만 매일매일 가랑비에 옷젖는다는 맘으로 하고있어요.
요즘 참 좋은 영어 컨텐츠 많은데 선생님꺼는 넘 독보적이고 이제껏보지못한 영어공부법을 제시해주셔서 이해가 잘되요. 남편발령으로 지금은 두바이 사는데 모호한 목표지만 1년안에 제가 만족할만한(?), 남편과 애들이 입이 벌어지는, 놀랄만한 실력 갖기가 목표예요:)
그저께 처음으로 선생님 강의 우연히 발견. 푹빠지고 있습니다. 영어 정말 잘하고 싶은 1인이거든요. 남편에게 공유링크 보낼거예요. 한국들어감 애들 선생님 학원에 보내야 겠어요 ㅎㅎ
꾸준히 계속 되풀이해서 볼것을 약속드려요^^
감사감사합니다~
와! 이렇게 열심히 공부하시는 어머니를 둔 자녀분들이 정말 행운이라고 생각해요 ^^ 제 부족한 영상을 봐주셔서 진심으로 감사 드리고 저는 앞으로 더 연구하여 더 효과적이고 실용적인 영상을 많이 제작하도록 하겠습니다. 감사합니다 늘 건강하시고 행복하세요 ^^
우와, 제가 700번째 좋아요 눌렀습니다~^^
지후샘동 초보일때가 있었다니 신기했어요.
생생한 경험담, 정~~말 재밌습니다.
이상한 댓글 신경쓰지 마시길요~ 편집짱!!!!
우왓! 좋은 말씀 정말 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 앞으로도 최선을 다하겠습니다! 다음 영상에서 뵈어요!
이것좀 죽을꺼같음 제발 the first people to settle the region were hunter-gatherers from the Colorado 여기서 그지역에 정착 할~ 로해석해야하나요 ~한 으로해석해야하나요 그리고 더굼굼한것은 to settle in the region 이라고 못하나요 왜 전치사가 생략된거같은 기분이 드는걸까요 왜그런걸까요.
안녕하세요 ^^ 먼저 settle 이라는 단어는 말씀하신 것 처럼 in 을 써도 되고 또는 "(사람들 집단이) (해외나 식민지에) 정착하다" 이라는 타동사로도 사용이 가능하기 때문에 전치사를 쓰지 않을 수도 있습니다 말씀하신 to 부정사는 '~한' 으로 해석하는 것이 맞습니다 were 이라는 동사에 시제를 맞춰서 해석해야 맥락이 맞겠죠 ^^ 과거의 시점으로 돌아가서 그 때 to 이하를 하게 된 The first people 이라고 보시면 그림이 그려지실 겁니다 ^^
6:05 Because walking his dog in the park, he had a chance to talk with her. 이 문장이 좀 이상한거 아닌가요?
Because다음에는 주어+동사가 반드시 와야 되는걸로 아는데요..
이 문장에서 he walked 를 walking으로 바꾸지 않는 이유가 원래 because의 습성때문이 아닌가 해서요.
아 네네 말씀하신 그 부분이 참 애매하죠? 사실 그 문장은 원어민들이 어색하다고 느낍니다 제가 그래서 그 뒤에 Because 는 간택을 못 받았다 라고 말씀 드렸는데요 사실 Because 다음에는 주어 + 동사가 반드시 와야 한다는 규칙 자체가 어찌보면 일관성이 없습니다 Although 는 뒤에 구가 오기도 하거든요 근데 이 두 경우가 모두 분사구문인 경우라 사실 접속사라는 두 단어의 특성으로 보면 설명하기가 힘들죠 그래서 실제 써왔던 것과 그렇지 않아왔던 것의 차이 정도라고 결론을 내렸습니다 사실 Although 도 뒤에 주어 + 동사가 와야 하는 것이 맞는데 여기만 구를 받는 것을 허용한다는 것이 Because 입장에서는 말이 안 될수가 있죠 ^^ ㅎㅎ
지후님 영어는 아니고.... 개인적으로 궁금한게 있어요. 백인 남자들은 여자친구가 없는 상태를 매우 수치스러워 하나요? 혹은 루저라고 놀림받나요? 하와이에서 유학하셨다고 하니 여쭤봐요 ㅎ
어떻게 좀 괜찮다 싶으면 다 여친이 있는거죠? 연애를 한시도 안쉬는건가요?
엌ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 아뇨 딱히 그렇지는 않습니다 음... 한국이랑 비슷한 것 같아요 ㅎㅎ 또 개개인 차이가 있구요 ^^
수많은 댓글에도 불구하고...굳이 너무 감사해서 댓글 남깁니다~오랜시간 해결되지 않았던 궁금증을 일순간에 날려버린 강의 정말 소중하게 보았습니다~앞으로도 좋은 영상 부탁드립니다~꾸벅~^^
아이고 말씀 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 더 많이 고민하고 연구해서 더 좋은 컨텐츠로 보답드리겠습니다!
Cried snowman나 said Daisy같은건 who is cried sbowman인지 뭔지
분사구문인지도 모르겠어요ㅋㅋ
과거분사로 명사를 꾸며준다고 했을 때
~된으로 해석하면 부자연스러운 느낌이 들어요
아 이건 아마 and snowman cried 이렇게 하고 뒤에 대사가 붙는 형태였을거예요 ^^
잘 생겼어요...
ㄷㄷㄷㄷ 이런 가족들만 해준다는 그런 칭찬을... ㅠ..ㅠ 감개무량합니다
와... 이제 이해가 좀 되네요. 영어에 대한 열정이 대단하십니다.
그런데 말씀처럼 뉴스나 문학작품에 주로 쓰이고 일상 회화에서는 잘 쓰이지는 않겠네요
아 네네 맞습니다 ^^ 일상회화에서 쓰기에는 조금 무거운 감이 있습니다 ^^
와 정말 너무유익합니다😍 넘 고퀄강의에 22분이 재미까지있어서 순식간에 지나갔어요🤣 중간중간진짜 웃겨서웃었는데 그러면서 한문장한문장이 다 의미가있네여 이런 강의를 무료로 들을수있음에감사합니다~^^👍🙏👏
영광입니다 감사합니다! 우리 모두가 2021년에는 더 행복하기를 바랍니다 ^^
오늘도 재미있고 깊이있고 의미있는 강의! 잘보고 갑니다! 저한테 영문법 배우러 오는애들한테 제발 이유튜브좀보라고 애걸복걸했네요 ㅋㅋ
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 제... 제가 늘 도움이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다!
너무 재미있게 잘보았습니다 여러번 봐야겠네요~
좋은 강의 만들어 주심에 감사드려요~
봐주셔서 감사합니다 ^^ 앞으로 더 좋은 강의 만들겠습니다!
댓글 남기기는처음이네요..
너무 웃겨서 빵터졌어요
너무 유익하기도 하구요
속이 다 시원합니다
구독 좋아요 하고 영상 다 찾아봐야 겠어요!
아이고 이렇게 좋은 말씀 해주셔서 감사합니다! ㅠ..ㅠ
늘 최선을 다하겠습니다! 좋은 하루 되세요!
과거의 경험을 통한 생각의 흐름까지 알려주셔서 아주 알찬 강의였습니다. 감사합니다.
말씀 감사합니다! 앞으로도 필요할때마다 제 경험을 공유하겠습니다!
"A는 B이다. which means that ~~"를
"A는 B이다.meaning ~~로 바꾼 것도 meaning인가요?..
meaning only air~
meaning, ~~
이렇게 쓰는 것을 보았습니다, which means that이 원래 문장인지도 잘 모르겠어요.
어떻게 이루어져있던 것으로 봐야하는지 궁금합니다ㅜㅜ
영문법 책 응원하겠습니다!
오오오오 맞아요! 그게 바로 분사구문입니다 사실 분사구문이라는게 별게 아니라 그렇게 주어 동사가 아닌 분사 (ing 나 ed 형) 으로 말을 시작하거나 잇는 것에 불과합니다! 딱이에요!
한국사람은 선생님 이 영어를 가르쳐 주었다 라고 말을 하는데 조선족 은 영어를 학생들에게 배워주었다고 합니다. 한참 생각하게 만들어서 이게 영어식 어법이 아닌가 싶읍니다. 가정법의 동사 시제가 공식적으로 외우기가 너무나도 힘들었습니다. 역사공부하는 기분입니다. 언어의 정체를 밝혀주어서 감사합니다. 🐞🐞🐞🐞🐞🐞🐞🐞🐞🐞🐞
윤문법 쌤 강의듣다가 소개받고 들어왔는데 ~쌤 말씀 너무 빨라요ㅠ 그래도 설명을 너무 잘해주셔서 잘 들어보겠습니다^^;;
본의 아니게 이 영상은 제가 말이 좀 빠르네요 ^^; 다른 영상은 이것보다 느리니 걱정마세용 ^^ 감사합니다!
선생님 질문이 하나 있습니다 6분 16초에 married "to" her은 오류인가요?? 아니면 to가 들어가도 상관은 없는건가요 ^^??
be married 로 주어의 상태를 나타낸거라 to가 붙은 것 같아요^^!
아 이해가 안되서그런데 조그만 자세히 말씀해주실수 있으실지요 ^^;;
영어는 한국말과 다르게 상태(형용사로 표현)와 행동(동사로 표현)를 철저히 구분하는 언어더라구요. 제 설명이 도움이 되길바랍니다^^
*동사marry 의 3단 변화 패턴입니다
marry(동사)-married(동사 과거형)-married(과거분사,pp)
He(S) is(V) married(pp).
위 문장에서 married 는 동사 marry에서 파생된 형용사(과거분사)라 뒤에 동사처럼 바로 목적어를 받을 수가 없어요. 한국말로 번역하자면 “그는 결혼한 ‘상태’야” 가 됩니다. 말 그대로 그가 기혼상태임을 말해주는 문장입니다.
다만, 지후 선생님의 예시처럼
He is married to her.
에서는 뒤에 전치사구(to her)를 붙여서 “그가 ‘그녀와’ 결혼한 상태”임을 추가 설명하는 문장이 되는거겠죠.
(어감상 be married와 어울리는 전치사 to가 사용됩니다)
추가로 marry 는 타동사이기때문에 바로 뒤에 목적어 붙이시면 돼요! 아마 이 부분에서 헷갈리신게 아닌가 싶어요^^
ex) She’s going to marry him. 그녀는 그와 결혼식을 올릴 예정이야(동사 marry-동작)
ex) Will you marry me? 나랑 결혼해줄래? (동사 marry-동작)
ex) Who is he married to? 그는 누구랑 결혼한 상태야?
( 형용사 married-상태)
헐 감사합니다 제가 혼돈한 부분도 정확히 캐치하시다니 !!
@@ayla7275 오 상당한 내공이 느껴지는 댓글입니다
2:02 주절이 더 과거인경우도 분사구문 만들때having p.p로 바꿔야하나요?
과거완료 같은 경우 말씀이시죠? 그럴 때는 Having had pp 로 바꾸시면 됩니다 ^^
저는시즌1을 다 공부했는데도
분사구문으로 능수능란하게
사용해서 말할수있을지 아직 자신이
없습니다.그래도 간결하고 ,생동감있게
표현할때 쓰는거라는것과,분사구문 문장이 나오면 겁먹지않고 문맥을 이해
할순있을거같아요.
선생님의 영어에대한 그동안의 수고와
노력이 어떠했을지 ,정말 존경스럽고
그러기에 나는 아직도 멀었구나!
그동안 자만했던 제자신이 부끄럽고,
앞으로 더욱더 많이 노력해야겠구나!
각오와 결심으로 열심히 시즌2공부
하겠습니다 진심으로 감사드려요.♡
아이고 아닙니다 저는 다만 남들보다 조금 더 쉽게 뭘 받아들이지 못해서 괜히 먼 길을 돌아온 것 같아요 ㅠ..ㅠ 그래서 구독자님들께서는 그러시지 않았으면 하는 마음에 늘 상식적으로 이해하고 설명하려고 노력을 하는데 이렇게 또 좋게 봐주셔서 감사할 따름입니다 ㅠ..ㅠ 다음 영상도 최선을 다해서 만들겠습니다!
에휴.. 고등학생 때 님같은 영어 선생님을 만났으면..😅
암튼 좋은 내용 감사드립니다. ^^
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 앞으로 더 좋은 컨텐츠로 보답드리겠습니다!