사역동사의 모든 것! 사역동사 총정리!
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- Опубліковано 1 жов 2024
- [ 기적의 영어공부 로드맵 ]
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발음 굴려가며 '원어민들은 그렇게 표현 안해요'라는 여타 다른 영상보다 몇만배 가치 있는 영상입니다. 영어를 공부하다보면 부딪치게 되는 근원적인 궁금증을 풀어야 '아 이게 이런 개념과원리가 있구나 그래서 그들이 그렇게 쓰는구나 '라는걸 깨달아야 비영어권 국가에서 영어라는 언어를 좀더 이해할수 있다고 생각됩니다. 좋은 영상 감사합니다.항상 건강 하시구 앞으로도 좋은 말씀 부탁드립니다.
제 영상을 좋게 봐주셔서 감사합니다 (_ _) 열심히 공부한 만큼 전달이 잘 되었으면 좋겠습니다 앞으로 더 잘 하겠습니다 감사합니다!
우리나라도 이런식으로 수업을 할 때 단어 이미지와 그 말이 그런 의미를 가진 이유를 설명해 주면서 가르쳐야 하는데 무조건 그냥 암기식으로만 가니까 답이 없는거임.
와 일침 ㅠ 정확해요..
감사합니다. 이해가 되니 외우는 것도 쉬워지고 괜히 문법 만든 사람들한테? 짜증내던 것 도 덜 하게 되네요 ㅋㅋ
다 뜻이 있었구나! ㅋㅋㅋ
선생님 솔직히 말해보세요 천재시죠?
엌ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 아이고 전혀 아닙니다 ㅎㅎㅎㅎ 말씀만으로도 감사드립니다 ㅎㅎㅎ ^^;;;
비나이다 제발 지후 선생님 공짜로 수업 받기에 너무 죄송하니 구독자가 아주 많이 생기게 해주세요 ~~~🙏🙏🙏
널리 널리 퍼져서 선생님으로 인해서 대한민국 영어공부하는 사람들의 고통을 해결하게 해주세요
쌤 짱드세요♡♡♡
엌ㅋㅋㅋ 아이고 감사합니다 이렇게 영상 봐주시는 분들이 계셔서 제가 정말 빡세게(?) 만들면서도 늘 설레는 것 같아요 ^^ 감사합니다! 빠샤!
너무너무 잘 표현해 주셔서
댓글대신 당신의 댓글을 응원합니다.
얼마나 얼마나 잘 가르쳐 주시고 사역동사의 자세함이라기 보다 역사 까지 유식하시고 표정 하나하나 까지 완전 엄마의 아기 키우시듯 감사가 뜨끈뜨끈 가슴에 맺힙니다 지후선생님
오!!동감^^지후쌤건강도항상신경쓰세용♥
ㅎㅎ 맞아요~~
영어도 영어지만 언어능력이 넘사벽이신듯...이번 영상은 좋다는 표현으론 부족하네요 경이롭습니다
아이고 이런 ㅠ..ㅠ 뭐라 말씀을 드려야 할지 모르겠습니다 저를 좋게 봐주셔서 감사합니다 앞으로 항상 양질의 컨텐츠를 만들기 위해 노력하겠습니다
18분 순삭. 마지막 참고문헌 리스트까지 ㄷㄷㄷㄷ 진정한 영어덕후 지후쌤 +_+
선생님 감사합니다 ㅠ..ㅠ 진짜 모든 걸 쏟아 부었습니다 ㅠ..ㅠ
저는 천쌤 구독하다 여기까지 왔어요. 두분다 최고입니다
이건 논문이네요.
그것도 이해하기 쉬운 논문
그리고 이렇게 간단히 받을 수 있게
고마워요~^^
아이고 제가 감사드리죠 ㅠ..ㅠ 좋은 말씀 진심으로 감사 드립니다!
선생님께서 영상을 만들기까지 얼마나 많은 공부를 하셨을 지 감도 안 와요
어렵게 습득하신 것을 19분 만에 저희가 알 수 있도록 해주셔서 정말 감사드려요
저는 사실 토익 준비하면서 영상들을 같이 보고 있어요. 무작정 외우는 게 어렵고 의미도 없다고 느껴서 힘들어하고 있었는데 선생님의 강의를 보게 됐어요. 그랬더니 깨달음의 즐거움을 느낄 수 있었고 또 외우기 어려웠던 것들이 영상을 보고나면 당연하게 머릿속에 자리잡혀서 오히려 공부하기가 더 쉬워졌어요. 정말 감사드립니다.
무료로 영상을 보게 해주시는 것에 무한한 감사를 드려요!!
아이고 이렇게 좋은 말씀 해주셔서 진심으로 감사드립니다 앞으로도 자연스럽게 이해가 될 수 있게 해주는 양질의 컨텐츠를 꾸준히 만들도록 하겠습니다! ㅠ..ㅠ 제가 더더더 감사드립니다!
오랜만에 영상 봤어요.
그동안 딸이 24시간 같이 있어서. 제시간이 없었네요. 오늘부터 학교가니까! 아침에 일어나 부지런을 떨어봅니다.
항상 열강. 귀에 쏙 들어오늘 강의 감사드립니다!!! 다시 강의들 정주행 해볼게요!!! 이제 Quiz풀으러 갑니다^^
10년전 영어왕초보로 시작해서
왠만한 영어강의는 다 듣고보았는데 지금까지 이런 명강의는 진짜진짜 처음입니다
18분동안 영상속으로 빨려들어갔다 겨우 살아서 나왔음다 ~~ 휴우
아이고 ㅠ..ㅠ 정말 이런 말씀을 해주셔서 뭐라 감사의 말씀을 드려야 할지… 정말 후회없이 만들고 편집한 영상이라 이번에는 스스로 제작한 것에 의미를 두자 이렇게 생각하고 있었는데 이렇게 좋은 평을 해주셔서 정말 감사합니다 앞으로 항상 양질의 영상을 만들기 위해 부단히 노력하겠습니다 감사합니다 늘 건강하시고 행복하세요 (_ _)
선생님 강의 듣는 내내 저는 긴장감까지 느껴지는... 한마디로 혼신의 느낌 그자체 였습니다
선생님 정말 감사합니다
좋은 말씀 정말 감사 드립니다 (_ _) 앞으로 항상 양질의 컨텐츠를 만들기 위해서 노력하겠습니다 감사합니다!
헐....내가 이분 왜 이제야 알게되찌??? ㅠㅠ
귀에 쏙쏙...딕션도 넘좋으시고...이해잘되게 설명 넘잘해주세요.... 사역동사 이해 잘안되서 검색해서 들어왔는데..대박이에요.........바로 구독해야징 ~~~
제가 찾던거에요...ㅠㅠ저는 원리를 이해하지 못하면 뭔가를 암기하거나 받아들이기 힘들어하는 편입니다. 그래서 학생시절에 영어에 재미를 붙이지 못했었죠. 영어를 암기하라고 했었으니까요.. 오히려 정말 싫어했었어요. 근데 근래에 영어 공부를 다시 시작했고 원리를 찾아가면서 공부하고 있는데요.이 부분은 제가 확실하게 이해하지 못했다고 느껴서 외웠지만! 실전에서 못썼었어요. 특히 have요! 이해하기 시작하니까 재밌고, 이해했으니까 까먹지도 않아요. 덕분에 영어가 재밌어요 늘 잘 보고 있습니다!! 사역 동사 실전에서 많이 써볼게요 정말 감사합니다!🙏
우왓! ㅠ..ㅠ 이렇게 제가 도움이 되어서 너무나 기쁩니다 앞으로 공부하시는데 있어서 꼭 더더욱 도움이 될 수 있도록 이러한 컨텐츠를 더 많이 제작하도록 하겠습니다 감사합니다 ㅠ..ㅠ
울 엄마 아빠한테두 잘 고마워하지 않는 제가 ㅡ.ㅡ
쌤을 낳아주신 부모님께 까지 감사하게 하는 강의 감사합니다~~~
아이고 ㅠ..ㅠ 더 열심히 하겠습니다! 아자아자!
have 강의를 듣다가 have 뒤에 목적어가 오고 동사원형이 온다고 해서 여기서 왜 동사가 두개가 오지? 막혔는데 여기서 해결해주네요 학교 강의에서는 왜그럴까가 없어서 그냥 그러니까 그런다로만 이해할 수 밖에 없는게 슬프네요 아이가 왜라고 물을때 이해 할 수 있게 도와줄 최고의 강의를 찾아서 넘 행복합니다^^ 쌤 감사해요
좋은 문법 책들을 선별해 내신 것만으로도 대단하지만, 그보다 더 대단하신 점은, 가르치는 분께서 그걸 배우는 사람들의 입장에 있어서 어떻게 해야 가능한 알기 쉽게 이해하며 접근할 수 있을지에 대한 풀이와 해석하는 능력이라고 생각합니다. 그런점에 있어서 항상 지후 선생님의 영상은 정말로 유익하고 단순히 영어 문법을 떠나서, 영어라는 언어자체의 매력을 느낄 수 있도록 해주시는 것 같아요! 항상 좋은 영상 감사합니다 선생님:)
to ~향함. (결과를 냄)
make ~하게 만들다
let 허락.하게내버려두다
have 가지다.(하다로 해석 됨)
get 목적어 to 얻다.도달.획득.야기하다.초래하다.(출발과결과 존재)
help 돕다.
help 목적어 to. 간접적인 지원일경우
긴 말 필요 없다.. 이분은 진짜다!!
아이고... ㅠ..ㅠ 뭐라 감사의 말씀을 드려야 할지... ㅠ..ㅠ 그저 감사합니다
@@jihubrother I am a really big fan of you.
분명히 신이 하늘에서 내려온 게 분명해.. 날 또 도와주려고.. 영어 신이 내려오신 게 분명햇! 그냥 외우세요 하는 영어 강의보다 이 영상으로 한번에 외워짐!!! 완전 감사합니다 인간을 도오주러 이땅에 내려오셔서 >_
아니 왜 왜 왱!!?
이런 내용을 설명한 교재나 중,고등 교과서는 없는건가요 ㅠㅜ
선생님 !! 진심 존경합니닷!!
아이고 말씀 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 아무래도 이런 내용은 전공서적에 나와 있어서 일반 교과 과정에서 다루기에는 무리가 있습니다 제가 앞으로 꾸준히 공부해서 많이 전달 드리도록 하겠습니다 감사합니다!
help (to) 설명에서 지려버렸습니다.
help는 진짜 기본적인 단어라 생각했는데, 기본적인만큼 원어민들이 많이 쓰고 그만큼 세분화해서 쓴다는 생각이 듭니다.
다만 외국인들이 말할 때 의식하고 쓰려면 꽤나 많은 노력이 필요하겠네요ㅜㅜ
인문학 유튜브 같아요!!!! 간지러운 곳을 긁어주시네요 정말 감사합니다!!!!
get의 이미지를 생각하면 어떤 줄은 끌어당기면서 목표지점에 도달하는 그림을 그릴수 있겠네요 얻다랑야기하다는 내가 끌어당기는거 목표지점에 가는건 도달하다
18분간의 지후쌤 영상이 제가 18년 동안 가지고 있던 의문점을 말끔히 해결해 주셨습니다.🙆♂️🙆♂️ Help는 준사역동사라며 대충 넘긴 나날들이 주마등처럼.....😭정말 노벨인강상감입니다. 그래서인지 오늘따라 얼굴도 배우 주지훈 처럼 보이세요~👍👍
아이고 선생님!! ㅠ..ㅠ 이렇게 정말 좋은 말씀 해주셔서 감사합니다 ㅠ..ㅠ 제가 정말 자신있게 추천하는 채널의 대부께서 이렇게 와주시다니요 ㅠ..ㅠ 저희 주씨들이... 얼굴이... ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 아이고 뭔가 마무리가 안되네요 선생님 정말 감사합니다
와우 엉클잭이다!♡♡
선생님들 끼리 서로 존중하시는 모습 정말 멋지시고
18분 짜리를 위해서 얼마나 준비하셨는지 상상이 안갑니다
명쾌한 강의
독보적입니다
@@olive2397 엉클잭 선생님 정말 멋지시죵 ^^ 또 저랑 같은 주씨세요 ㅎㅎ (괜한 뿌듯함ㅎㅎㅎ)
캬캬 뭔가 아쉬워하며 제목 화살표를 열어봤더니 유데미?에서 강의하신 영상이 뙇! 있네요! 쾌재를 외치며 신청했지요ㅋㅋ 평소엔 화살표 눌러볼 생각도 딱히 못 했는데, 참 신기하기도 하져...ㅋㅋㅋ 이따 몰아서 봐야지~
오늘도 지후쌤의 사이다 강의에 너무 감사합니다^^:
전공이 영어였지만...대학에서 고매하신 교수님들께 뭘 배웠는지 전혀...기억에 없다는것이...ㅠㅠ
더운열음^^에 지치지 않으시도록~~ 시원하고 맛난 수박 많이 드시고 힘내세요~~
You are really something^^;;;
Thanks for your support ^^ 감사합니다
앞으로도 열심히 연구하여 좋은 컨텐츠 만들도록 하겠습니다
공짜로 이런 강의를 듣다니 ㅎㅎㅎㅎㅎ
구독은 오래전에 했으니, 드릴 건 좋아요 밖에 없네요.
그놈의 get have make + take는 문맥 파악에 항상 애를 먹게 합니다. 이 영상도 벌싸 3회차 시청입니다. ㅎ
Hi! Teacher!
Thank you for everything!
사역동사????
1. make....~ 하게 만들다/ ~한것을 만들어내다
2. let...~ 하도록 허락하다/
~하게 내버려두다
3. have...기본개념..가지다.소유하다
4. get...결과지점으로 도달하고 그다음에 어떤결과를 야기하는 것을 함축
For example;
I'm going to make him work hard from now one.
I'm going to let him do whatever he wants to.
I make him fix my car.
I let him fix my car.
I hve him fix my car.
Have him come here.
I had the machine working.
I had my car fixed.
Make it happen.
Have him come here.
Let it go.
I want you to leave.
I will make you leave.
Have him talk.
그놈의 입을 열어라
I can get him to talk.
(설득해서 talk 를 하는 상태로 만들다)
내가 입을 열게 꼬셔볼수 있다
He helped me to write the book.
그책을 쓰도록 (여건마련, 아이디어를 제공;간접적인 도움) 도와주었다
He helped me write the book.
(집필과정에 직접 참여하여 )
책 쓰는 것을 도와주었다.
Teacher! Thank you so much!
Enjoy your weekend!
Thanks a lot! Your summary always strikes me! It is very well-organized and precise!
감사합니다..
I hope you get some good rest on your weekend.
You deserve a good weekend.
Have a nice time!
파고들어 아낌없이 주는 주옥같은 영상~ 끝까지 다봤습니다 ~ 광고까지 모조리👍
우왓 앵커님 ㅠ..ㅠ 감사합니다 ㅠ..ㅠ 이번 사역동사 편 정말 열심히 만들었는데 이렇게 좋은 댓글까지 달아주셔서 정말 행복합니다!
지후쌤~ 사역동사의 목적격 보어에 현재분사는 쓸 수 없는 이유가 뭔지 아시나요..? 그런데 have는 왜 예외적으로 되는 건가요.. 왜 have만요?! 으으 너무 너무 궁금해요❗❗❗
아아 사실 다른 것도 ing 를 쓰기도 합니다 다만 have 에다가 쓰는 용례가 더 많아서 그냥 그렇게 굳어졌을 뿐이에요 ^^
make 시키다
let 허락하다
have 숟가락을 얹다??????
훌륭한 영상 잘봤습니다. 덕분에 식견이 넓어졌습니다.....(영어라는 언어는 여전히 저 밑바닥.... 학문적으로만 발달한다는......쿨럭)
전 4형식의 수여동사와 사역동사를 하나의 패턴으로 이해 했었습니다. 수여동사가 만약 없었다면, 이 영역을 이해하지 못했을지도....
수여동사를 보면 간목직목이 있는데, 이를 목적어와 목적보어로 구분하니까 말리더군요. 저는 그냥 목적어가 두개인데 한녀석은 덜 중요한 녀석으로 인지했습니다.
내가 상대에게 선물을 주면, 상대도 목적어고 선물도 목적어가 되죠, 언어에는 의미를 전달하기 위한 패턴이 생기게 되는데,
사람이 더 중요하기에 주,동,목에 맞게 일단 문장이 만들어집니다. 그리고 덜 중요한 선물이 따라 붙는거죠. 그래서 선물을 강조하게 되면 선물이 앞으로 들어오고 사람에게 to가 붙습니다.
I give you doll, I give doll to you
그런데 you는 "에게"로 해석이 되니까 간접목적어다 라고 문법적으로 해석하려니 말리는겁니다. 문법이 아니라 눈앞의 상황을 보면 사람이라는 대상일 뿐인데 '격'에 초점을 두니 현실이 눈에 안들어오고, 간접목적격이라는 함정에 말리는거라는 생각이 들더군요
같은 의미로 물건이 더 중요하니까 뒤에 오는거라는데 "을를"로 해석되는 선물에 초점을 두고 '격'을 맞추려니 중요도가 바뀐게 아닐까 하는 생각이 들었습니다.
그리고 물건을 더 중요하게 생각하는건 제가 개인적으로 거부하는...쿨럭.... 사람이 있어야 선물을 주죠. 라는 생각..... (그리고 어떤 언어든 중요한게 먼저 온다고 생각합니다. 전략적으로 말해 도치를 쓰지 않는 이상 본능적으로 중요한게 먼저 나올겁니다.)
이를 의미를 확장해서 사역동사에 가서도 똑같은 패턴으로 적용할 수 있더군요
I make bicycle fixed
수여동사와는 다르게 대상과 상황이 있습니다. 이걸 문법에 맞추지 말고, 그냥 갖다 씁니다. 자전거가 중요한가, 고쳐진게 중요한가
자전거가 더 중요하니까 자전거가 먼저 붙고, 상황이 따라 붙습니다. 그리고 의미가 전달이 됩니다. 그러면 문법이 만들어지죠. 사역동사적 용법~~~
아하! 지금 말씀하신 부분 상당히 일리가 있고 거기에 대한 논문도 있는 것으로 압니다 ^^ 예컨대 우리가 4형식을 3형식으로 쓸 때 사실 해석의 차이에서는 잘 드러나지 않지만 원어민들은 먼저 나오는 단어에 더 중요성을 부여하고 쓴다고 합니다. I gave him what money I had
그래서 영어 이메일 쓸 때 사역동사 쓰면 굉장히 무례하다고 본 거 같긴 합니다. ask to 로 중화시키라는 말 본 기억이..
유익한 강의네요
애로우잉글리시 최재봉쌤과
영어를 이해하게 해주는 것에서
매우흡사해서 즐구독합니다!
말씀 감사합니다 ^^ 앞으로도 좋은 컨텐츠 만들기 위해 노력하겠습니다!
진짜 진짜 이 영상으로 사역 완전 이해 했어요~~~~ 지후 쌤 최고 설명 최고 제나이 64 통쾌 하네요 몇십년 만인가요?? ㅎ ㅎㅎ
앞으로 할 예정의 그림 "to" - 방향성
Promise to
Schedule to
Plan to
Expect to
Causative verb - 사역동사
Have (갖겠다,가졌다)
- Have him come here
I had the machine working
I had my car fixed
Make
- I am going to make him work hard from now on. (내 의지 가미 많이 됨)
Let
- I am going to let him work hard. (상대방의 의지에 맡기는 경향 강함)
Get - soft nuance.
Have - strong nuance.
Help to 환경적으로 간접적으로 도움.
(to) 직접적 도움.
So deeeeereeeereeeeeeeep content..
근데 재밌어요 ㅎ.ㅎ I find that you are such an eloquant soeaker who can not only lure audience but also attract their attention.
You are one of those people who makes me stay motivated all the time! I should thank YOU! 감사합니다 멋진 summary 도 또 좋은 말씀도 ^^
댓글을 안쓸수가 없어요ㅠㅠ 너무 명확하시고 대단하세요 정말 잘되셨으면 좋겠습니다 너무 감사합니다
역사와 함께 설명해주시니 이해가 쏙
구독 좋아요로 영어공부해야겠어요 감사합니다
유튜브에 영어 강의는 셀수 없이 많지만 왜.. 라는 의문점을 풀어주는 강의는 이렇게 드물다..
와~ 이건 그냥 강의가 아니라 감동이네요. 지후 선생님!!! 인상도 믿음직하고, 참 존경스럽습니다. 부디, 21세기 영어 세종대왕이 되어 온 국민이 영어 컴플렉스에서 벗어나게 해주세요. 제가 지후샘보다 연배가 한참 높지만, 오늘에야 이런 지후샘을 만난것이 만시지탄도 느끼지만, 우리 젊은이들을 위해서 지후샘 같은 분이 있다는게 듬직합니다.
우연히 선생님 영상을 발견한 뒤로 올려주신 영상들을 쭉 보고 있어요. 어떻게하면 쉽게 알려줄 수 있을까를 많이 고민하시고 관련 서적들을 참고하여 연구하신 것이 많이 티가 나는 것 같습니다. 말씀도 어쩜 이렇게 잘 하시는지 분명히 문법 영상인데 전혀 지루하지가 않아요. 오히려 영상이 진행될수록 가르쳐주시는 항목들에 대한 흥미가 커집니다. 지식을 나누어 주셔서 감사합니다. 오늘도 잘 배워가요!
와우♡
정말~너무 감사히 공짜수업 듣고 있는 아줌마입니다...어디서 이런 가르침을 얻을 수 있겠어요?! 이건 뭐 대학강단에서나 들을 수 있는 내용이 아닌가 싶습니다...영어 배워서 뭐하나?싶은데...죽기 전에 좀 더 알다가 가고 싶어서,시간나는대로 보고 있습니다..재밌게 잘 봤습니다
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 제가 꼭 좋은 컨텐츠 많이 만들어서 모든 분들이 영어 배우는 즐거움을 느끼시게 하겠습니다! 빠샤!
와......... 진짜 미쳤다 미쳤어......
준사역 동사 help 설명에서 소름 돋았습니다.
선생님 감사합니다!
아이고 좋은 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 정말 열심히 공부해서 만들었는데 전달이 잘 된 것 같아서 기쁩니다 (_ _) 꾸벅! 감사합니다!!
@@jihubrother "공부해서" 만들었다는 말씀 들으니 지후쌤이 얼마나 겸손하신 분인지 느껴지네요. 이미 최정상급 이신데.. "그냥 원래 난 짱이어서 원래부터 알고 있었다"는 태도가 아니라 더 존경스럽습니다. 반성하게 되네요. 쌤 멋있으세요!!! 앞으로도 부탁드립니다!!!
@@ryan_0410 아이고 별말씀을 저도 잘 부탁드립니다 감사합니다 (_ _)
@@jihubrother 지후쌤 정말 감사합니다 ~
대단하세요!
나도 그생각했습니다. 여태 help 준사역까지 이렇게 명쾌하게 설명하시는 분 처음 봤습니다. 귀한 정보 정말 고맙습니다.^^
선생님 영상은 그냥 이제 컴퓨터로 아이컨택하면서 집중시청할래요ㅋㅋㅋㅋ (본격 덕통사고)
전공연구부터 예문참조에다 맛깔난 토크에 제대로 브레인쇼킹- >_<
have 랑 get의 구조적 차이의 이야기가 제일 인상적이예요. 굳이 안외워도 스토리로 알아지는 싱기방기해요!
주변에 이런 형아 한 분 계시면 세상 좋겠네욬ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
방학 때 강의로 더욱 바쁘실텐데 건강챙기시면서 하루하루 지내시길 바랄게요. 헤헤헤-
아이고 이니님 ㅎㅎ 이렇게 좋은 말씀 해주셔서 감사합니다 방학이라 정말 바쁘긴 한데요 그래도 또 여러가지를 동시에 할 수 있도록 노력중입니다 ㅎㅎ 감사합니다 ^^
와....... 이래서 역사나 기초가 중요한가봐요... 박수(👏👏👏)... 너무 좋은 강의 감사합니다 😭 근데 영상 보다보니 분사에 대해서도 더 알고 싶어졌어요. 형용사 역할하는 분사가 어쩔 때는 명사 앞에 어쩔 때는 명사 뒤에 쓰이는데 그게 좀 헷갈리더라구요. 기회가 되면 다음 영상 목록에 추가 가능할까요 지후쌤~~😲
P.S. 쌤 뒤에 책이 점점 많아지네요ㅎㅎㅎ 자료 정말 열심히 많이 찾아보신 것이 느껴져요. 감사합니다 ㅠㅠ
앗! 네네 말씀하신 분사도 꼭 다루어 보도록 하겠습니다 사실상 제가 계속 구독자님들께서 댓글로 남겨주신 것 하나씩 영상으로 만들고 있는 것이라 ㅎㅎ 뭔가 함께하는 채널 같은 ㅎㅎ 내용이 깊어질수록 확실히 참고해야할 책이 더 많아져서 ㅋㅋㅋ 점점 방에 자리가 없습니다 ㅠ..ㅠ ㅋㅋㅋ
셰익스피어의 작품 속 영어어법이 일관성이 떨어지는 것은
그의 작품이 도제식 제자들과의 협업의 산물일 수 있다는 주장을 뒷받침하는 증거인 듯 합니다.
아! 네네 맞습니다 셰익스피어에 대해서 정말 많은 설들이 있죠 어쩌면 이게 그 주장을 뒷받침하는 증거가 될 수도 있겠네요 ^^
대박!!
어쩜 설명을 이렇~~게 잘하시는지~
예문이 예술입니다~
Have him talk
I will get him to talk
와~reach 마침내 도달하게되는 상태
감사합니다^^
세상에~ 이 영상 최고에요!!! 저는 책 읽을 때도 그 작가의 상황이나 시대적 배경을 알고 읽는 걸 엄청 좋아하거든요~ 근데 영어를 그것도 문법을 이렇게 설명해주시니까 너무너무 재밌고 이해도 쉽고 완전 짱이에요~ Jihunem 최고!!!!!!!! 우왕~진짜...넘 좋아요~
감사합니다! 지후넴이 앞으로도 열심히 연구를 하겠나이다 ^^ ㅎㅎㅎ
샘덕분에 have/make/let 의 의미상의 차이를 이해했습니다.그런데 흔히 말하는 Please let me know if you need help 와 같은 문장에서 let은 내가 알도록 놔둔다는 의미보다 나가 알게 해달라는 의미인데 이럴때는 make me know가 더 맞을거같은데 다들 let me know라고 쓰짆아여.여기서 let은 make와 같은 의미일까요?
"make"라는 동사가 강한 의미를 가지기 때문에 "let me know"보다는 약간 강조된 뉘앙스가 있을 수 있습니다. "Make me know"는 좀 더 강한 요청이나 강조를 표현할 때 사용될 수 있습니다. 하지만, 이 표현은 상황에 따라 부적절하거나, 과도한 강조가 될 수도 있으므로, 적절한 상황에서만 사용하는 것이 좋습니다 ^^
아직 왕초보라 정확한 사역동사 정의를 찾지 못했던 제가, 지후샘 이번 강좌를 통해서 많은 도움 받았습니다.🤗🤗😝샘~ 고생 많이 하셨고요. 정말
감사합니다. I learned one more step today from your teaching~☆
말씀 정말 감사합니다 ^^ I appreciate your support!
이문장 보고 답답해서... 유투브에 검색해보니 사역동사강의가 쭉..
사역동사강의 들을때 몰랐는데 쌤 강의 들어와보니 엄지가 눌러져있는거에요.. 와 이해한줄 알았더니 또 바보된기분..
이문장 해석은 쉽게 되는데 무턱대고 외우지 않는한 입에서 안 나올거 같은거에요... 사역동사종류도 아닌데 왜그런지 강의 끝까지 듣고 준사역동사라는걸 깜박,,,
그러니깐 사역동사에 주어가 목적어를 통제범위에 전적으로 들어가면 ..으로 향하는 to가 생략한다는 말이군요,,
와.. 어렵다.. 그러나 정리는 되었어요..
오오오 맞습니다 사역동사는 그런 식으로 to 가 생략되는 것이죠 ^^ 이것도 어디까지나 그들의 언어습관의 낳은 유산입니다
너무 잘 들었어요!!
근데 그러면 사역동사 뒤에는 무엇이 나와야하나요.??..
목적보어로 동사원형, 현재분사, 과거분사 모두 나올 수 있습니다 ^^ (물론 동사에 따라 다릅니다)
안녕하세요. 선생님. 수동태영상 댓글에 정성스럽데 답글 및 링크 달아주셔서 너무 감사합니다. 저는 일본어를 네이티브 수준으로 하고 있습니다만 영어를 일본어식 문법이 아닌 다른형태로 배웠다면 한국 사람들이 더 영어를 잘 할 수 있었지 않을까 하는 생각을 많이 하게 됩니다. 사역도 사실 일본어 使役(사역, 시에키)라는 단어에서 온거고 문법적으로는 동사 어미를 바꾸어 "~을 하게하다"라는 의미를 부여하게 되는데, 영어의 그것과 비슷하여 아마 붙여진 이름이지 않을까 합니다. 그런데 한국인들은 사역?? 하면 뭔지 모르죠. 선생님은 문법의 기원부터 알려주시니 너무 이해가 잘 갑니다. 차라리 이럴거면 품사도 영어 그대로 외우는게 더 나았을런지도 모르겠네요.(품사명에서 어느정도 느낌이 오니..) 진짜 공짜로 보기 민망할 정도로 너무 좋은 강의 감사합니다.
아이고 이럴수가 이렇게 또 좋은 지식을 나누어 주시고 좋은 말씀 해주셔서 정말 감사드립니다 이렇게 알고나니 더더욱 저도 머리가 개운해집니다 꼭 좋은 영상 만들기 위해 부단히 노력하도록 하겠습니다 늘 감사드립니다!
선생님 조곤조곤 말씀해주시니 바로 앞에서 과외 받는 기분입니다 🙏 전 일부러 PC 켜 놓고 큰 화면으로 보니 넘 좋네요! 감사해요~~ 머리에 쏙쏙 들어와요 ㅎㅎ 오늘 카메라도 잘 받으시고 넘 멋지십니다 👍👍
열심히 님~!!! 감사합니다 ㅠ..ㅠ 앗 근데 왠지 PC 큰 화면으로 보셨을 생각을 하니까 부끄러워지네요 ㅎㅎㅎ ㅠ..ㅠ 곧 나올 ‘시제의 비밀’ 편도 기대해주세용!!! 감사합니다!
사역동사의 경우
To없이 바로 목적어를 동사하게 하는 것.
그렇게 하기위한 하나의 언어 기법.
To(~로향하다)를 넣어서 여유를 주지 않고
즉각적으로 바로 그것을 행하도록.
Have는 사역동사고 Get은 사역동사가 아닌 이유
Get의 어원
Geta : 얻다, ☆도달하다, 야기하다☆
즉, 출발점에서 어떤 결과로 도달하고 결과를 야기한다는 뜻이 내포되어 있음.
그래서 to를 쓰는게 적합하다.
Have는 근본적 의미가 소유 밖에 없음
도달야기뜻이 없음
그래서 to를 쓰기 힘들다
Have가 소유의 개념인데 to를 쓰면 어디로 가는 뉘앙스가 됨
습관이 그대로 문법으로 정착한 것☆
Have him talk!
걔가 즉각 말을 하게 해라
말을 하는 그사람을 갖겠다!
I can get him to talk.
Him을 talk하는 상태로 보낼 수 있다.
Get은 설득해서 동사(talk)하게 한다는 뉘앙스가 들어감
get : 시키다,하게하다 라는 뜻 있음
(네이버사전 16-a.)
준사역동사 help
크으으 ㅠ..ㅠ 원고로 바로 써도 될 퀄리티의 summary!
지후쌤 = 아낌없이 주는 나무
💖💖💖
정말 감동입니다.😢🙆♀️
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 앞으로 더 잘 하겠습니다! 화이팅!
선생님
하게 하다 라는 의미가 진짜 강한 force는 왜 forceA to B 인지요??
단어 자체가 force그 자체인데요 … ㅎㅎmake보다 한 수 위인 것같은데요. !
그리고
리복 티셔츠랑 립그로스가 well matched!!!^ ^
영어는 물론이지만 한국어 발음 속도 톤도 너무 좋으세요
엌ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 감사합니다 force가 아무리 그래도 기본동사들이 워낙 역사적으로 기득권이라 ㅋㅋㅋ 범접할 수 없는 것 같습니다
선생님의 존재에 늘 감사합니다 ㅠ.ㅠ
저도 "동사의 힘 이미지로 기른다" 라는
저서에서
let me make
을 make 하다
Tom got
을 get하고 있다
i had
을 have했다
라고 설명하더라구요
선생님 설명을 듣고 나니 더 선명해지는 거
같습니다 감사합니당!!👍💕💕💕
우왓 주리님이다! ㅎㅎ 감사합니다 ^^ 동사의 힘 이미지로 기른다는 말이 어떤 것인지 알 것 같습니다 ^^ 실제 영어학에서 ‘동사가 태양이다’ 라는 식의 설명이 있습니다. 동사가 가운데 태양처럼 있고 나머지 품사의 단어들은 행성처럼 그 주위를 돈다는 것인데요 즉 나머지 단어들이 들어갔을 때도 동사의 원래 그림은 변하지 않으니 그 동사 본연의 그림으로 나머지를 컨트롤 한다고 생각하라는 것이죠 말씀하신 것과 상당히 일치하는 학파의 의견입니다 ^^
지후영어 tv 와우 그렇군요..!
역시 다양한 책을 읽어봐야 하는게 맞는거 같아요
아는만큼 보인다는게 이런거군요🤭
또 새로운 사실을 알아갑니당☺️💕💕💕
이기동 박사의 (영어동사의 인지문법) 이란 책을 참고하세요,,,영어의 감각을 심도있게 공부 하시려면 이책을 권합니다,,우연히 클릭해서 뭐라나 들어봤는데,,이 책을 참고 하신 듯,,아주 좋은 책입니다,
강제 make, 방임 let, 갑질 have...let은 목적어가 하고싶어 하는것을 간섭않고 편안하게 하게 해주는 느낌..have는 상사나 상관이 시키는 느낌이 강합니다, help는 도와주는 정도에 따라,,.위의 강의처럼,,,
저는 이렇게 정리해서 알고 있습니다. 심도있게 영어 공부하시고 싶은분들 이 책을 추천합니다. 잘 보고 갑니다,
우왓! 이기동 박사님의 왕팬인 저로서 이런 댓글 남겨주셔서 감사드린다는 말 정말 드리고 싶습니다 ^^ 감사합니다!
Thanks for posting
어우 이영상을 이제야 봤네요..
제가 처음 사역동사를 사용할때
I want you to laugh 를 응용해서
I make you to laugh 라고 했다가 알게된 내용이라 새록하네요..
오늘 내용 중에서 특히 let 과 make 의 뉘앙스를 어느정도 이해하게 된것 같습니다..
Help 도 이제 내가 남을 가르칠 수 있겠다는 착각을 들게하는 쪽집게 강의네요 ㅎㅎ
뭔 영화 한편을 본듯한 착각이.. ㅎㅎㅎ
그냥 오분 정도 시청한 거 같은데 거의 20 분이 순삭됐네요.. ㅎㅎ
강의 내용,강약조절, 화면 구성 등등..
흡인력이 대단하네요..
보는 사람은 에너지 필요없이 시청만하면
되는 마법의 강의..
오늘도 감사하다는 말씀 전하고 갑니다 ..
건강 잘 챙기시고요.. 꾸우뻑
아이고 장문의 ㅠ..ㅠ 이런 코멘트를 남겨주시다니 제가 정말 감사드립니다! 앞으로도 다룰것이 정말 많은데 늘 성심성의껏 정성을 다해 만들겠습니다!
한자세대로서 참 많은 공감을 합니다.
to 부정사를 배울때 단순히 부정이란 뜻으로만 유추했었고 사역동사도 자꾸 뭔가를 시켜야 하는 그런의미로 접근했던것 같습니다.
언어학을 전공하신 분의 영어 강의는 상당히 흥미롭네요
이제 중3이 된 아들에게 사역동사를 공부시켜주고 있었는데 완전 마지막 의구심까지 풀고 갑니다.'help'가 왜 (준)사역동사일 수밖에 없는지 명쾌한 답을 얻었네요.
너무 늦게 알게되서 아쉬울 정도로 저와 코드가 맞는 유튜브 채널입니다. 특히 개그코드와 사이사이 들어가는 개그자막과 상황극에 빵 터지고 갑니다. ㅋ
공짜로 들어 죄송하네요. 한국어 발음도,영어 발음도 완전 매력적이시네요.
최고의 강의,늘 감사합니다.^^
아기 완전 예쁘더라구요♥
감사합니다! 늘 최선을 다하겠습니다 ^^
좋은 하루 되세요! ㅠ..ㅠ 아가들 잘 키우겠습니다!!
정말이지 주옥 같은 강의예요ㅠㅠ 지후샘 영문법 책 내실 생각은 없는 건가요? 이런 식으로 근본적인 원리를 알려주는 책이 너무 갖고 싶어요.. 책 내시면 두 권, 세 권 살게요ㅠㅠㅠ(진심이에요 ㅋㅋ)
아이고 먼저 좋은 말씀 정말 감사드립니다 네네 저도 꼭 책으로 내보고 싶은 생각은 있습니다 ^^ 때가 되면 집필하도록 하겠습니다 (_ _)
중3인데 정말 많은 도움이 되었습니다. 사실 중학교 올라오면서 영어를 포기하고 싶은 순간들이 있었습니다. 하지만 이 영상을 보니 제가 아직 영어에 대해 아는 것도 없으면서 제대로 해보지도 않았으면서 포기하려고 했던 것 같습니다. 어쩌면 제대로 이해하고 싶었지만 그 방법을 찾지 못했던 것 같습니다. 이렇게 유래나 본질에 대해 알려주셔서 감사합니다. 확실히 영어도 깊게해야 잘 되는 것 같습니다 개미 겉핥기 정도로는 영어라는 걸 알 수 없는 것 같습니다. 영상 만들어 주셔서 감사합니다.
우왓! 멋져요! 중3인데 이렇게 크으으 스스로 찾아 보시면서 ㅠ..ㅠ 제가 열심히 해서 더 많이 도움되는 컨텐츠를 만들도록 하겠습니다! 감사합니다!
댓글 중 '명품 강의'라는 말이 딱 맞네요. 제가 알고 있는 영어의 달인께서 하시는 말이 지후샘 만큼 사역 동사에 대하여 완벽하게 설명할 수 있는 사람은 유튜브에는 없다고 하시네요. 참고로 영어의 달인은 영국 영어를 하는 분 인데요, 영국의 상류층에서 쓰는 영어에서는 help 뒤에 to를 쓰는 경향이 상당히 강하다고 합니다(어디까지나 영어 달인의 의견). 지후 샘의 이번 사역동사 강의는 진짜 유튜브 영어교육 역사의 한 획을 긋는 명강의입니다. 당신과 한 시대를 살고 있다는 사실이 참 행복합니다.
아이고 명상TV님 언제나 정말 이렇게 좋은 말씀 해주셔서 감사 드립니다 부단히 노력하여 꼭 더 좋은 전달자가 되기 위해 노력하겠습니다 전해주신 달인님의 말씀도 굉장히 저에게 흥미로운 내용입니다 언어학도로서 지적 호기심을 자극하는 정보를 주셔서 감사 드립니다 (_ _)
어릴때부터 영어공부를 해오면서 영어엔 왜이렇게 규칙이 없는지 영문법 너무 극혐이었어요 원래는 동사를 쓸때 이럴땜 to부정사가 붙어야 하지만 make have let은 사역동사라 안붙어 외워야해 이런 가르침을 받을때 대체 사역이라는게 뭐며, 영어는 뭐이렇게 예외가 많나 짜증이 났는데 쌤 말들으니 이렇게 언어가 태어났구나 신기하고 재밋고 이해도 잘 되네요 앞으로 반복학습 해야겠지만 일단 구독 좋아요 눌렀습니다!
우왓! 감사합니다! 앞으로 더 좋은 컨텐츠로 보답드리겠습니다 ㅠ..ㅠ
강의 항상 감사합니다. 소듕해요. It really helps me understand english better.
Thanks for your support! It really helps me stay motivated!
사역동사 공부할때는 외웠다가 지나면 또 뭔 단에에 to 붙였더라..기억이 안났는데..
이렇게 왜 그런지에 대해서 배우니 안 잊어버려질것 같아요..
무작정 외우는게 힘든 저한테는 많은 도움이 됩니다^^
(처음에 강의 딱 볼때는 눈과 입술만 보였는데..강의 몇편보니..영어계의 박찬호 같은 느낌이에요^^)
늘 최선을 다하겠습니다! 좋은 하루 되세요!
고민의 흔적이 역력하네요..많은 도움이 되었습니다.
아이고 감사합니다 ㅠ..ㅠ 꼬박 보름을 공부하고 만들어서 정말 후회 없이 ㅎㅎ 완성했습니다!
이런거 공짜로 들어도 되는거에요?? ㅠㅜ 항상 감사합니다
아아... 제 수준에는 어렵지만 10번 이상은 봐야겠습니다
예문들을 보며
암기 보다는 이해하려고 노력하겠습니다
훌륭한 강의 정말 감사합니다
영상을 봐주셔서 감사합니다! 문법은 ‘익숙해지는’ 면이 큽니다! 걱정 마시고 언제라도 다시 보시면서 그냥 익숙해지신다고 생각하세요 그것으로 많은 것이 해결됩니다 ^^
Have는 ~하도록 취했다라는 표현이 정확하지 않을까요?
예를들어 I had the car fixed.
=나는 그 자동차가 고쳐지도록 취했다.
Make와의 차이점은
make는 내가 직접적으로 자동차를 고쳤다라고 해석을 할 수 있다면
have는 내가 자동차가 고쳐지게 했다.
즉 누가 or 어떻게 고쳤던간에 암튼 자동차를 고치도록 취했다는 거죠.
이게 맞을까용?...
아 네네 have 는 그 뜻으로 쓸 수 있습니다 ^^
다만 원어민들도 조금 차이가 있는 게 have 와 get 을 구분할 때
고쳐지게 했다
잠깐 철학을 듣는 묘한 기분이었습니다...멍~~~ㅎ...지금껏 이렇게 멋진 설명을 들어보지못했네요...이해를
하려면 쬐끔 시간이 걸리겠습니다...캄사합니다...^^~
아이고 이렇게 영상을 봐주셔서 감사합니다 저도 정말 역대 가장 제작에 오랜 시간이 걸린 영상입니다 언제라도 편하게 봐주세요 ^^ 정말 감사합니다
참고문헌 주셔서 정말 감사합니다. 요청 드리고 싶었고요. 저가 그럴것이다 생각한 부분 다 맞네요. 그렇지만 근거가 없어서 혼자 생각만 그리했었고요.
help의 경우, 과도기라고만 아이들에게 설명했고, 결국 원형부정사만 남을 것 같다고 가르치고 있습니다.
심지어 어떤 문법은 저 중등시절과 달라져서 오래전 약 30년전 공부 열심히 하시고 요즘 영어 방송이나 현대소설 영어로 읽으시면 어? 하실 부분들 많으실겁니다.
우왓 감사합니다! 네네 사실 저도 예전 전공 시간에 교수님 (당시 60대) 과 저희들 (20대) 사이에 문법을 다르게 쓰는 경우가 종종 있어서 참 흥미롭다고 느꼈던 적이 있습니다 ㅎㅎ 언어는 끊임없이 변하니까요 ^^
진짜 어디에서도 들을 수 없는 명강의였습니다. 다른 분들도 다 제 느낌과 똑같네요. 언어도 다른 것과 마찬가지로 왜??라는 이유를 알아야 제대로 수용해서 사용할 수 있다고 봅니다. 단순 암기로는 얻어질 수 없는 거죠.감사합니다~
아이고 좋은 말씀 감사드립니다 네네 언어는 특히 인간의 삶을 수천년 기록한 박물관 비슷한 것이라 정말 '왜' 라는 질문이 꼭 있어야 한다고 생각해요 ^^
최고입니당! 선생님~여러번 반복해서 봐야겟어용 :)
드디어 영어역사 강의인가요? 엄청 재미나네요 ^~^
앗! 감사합니다 ㅎㅎ 역사를 같이 보면서 지금의 영어를 이해해보고 싶었습니다 ㅎㅎ 곧 올라올 ‘시제의 비밀’ 편도 기대해주세용~~ ^^
진짜 미쳤다...... Have의 예로 들어주셨을 때, I had car fixed.에서 저는 과거완료로 봤는데 완료형태와 같은 원리로 해석이 가능하다고 생각하는데 제가 제대로 이해한 것일까요? have와 과거분사가 나오면 일단 완료로 해석하고 보네요.
아 네네 사실 완료와 사역이라는 것이 have 라는 동사의 특성을 가지고 하는 응용법에 불과한 것이라 의미가 구분이 되는 것이지 원리는 같다고 봅니다 ^^
선생님 너무 감사해요~~ 좀더 깊이 이해하는데 많은 도움이 됐어요~~ 담시간에 예문도 많이 해주시면 안될까요??? 넘 감사해요~ 강의 수준이 최강이네요~^^
우왓 ㅠ..ㅠ 말씀 감사합니다! 네네! 그럼요! 일단 예정되어 있는 ‘시제’ 편을 마치고 나서 사역동사 훈련 편을 만들어 보도록 하겠습니다! 감사합니다!
영어과 졸업한 친구가 수학은 재미있는데 영어는 정말 그냥 왜우려니 미칠거 같다고 했는데
그때 저는 기본 회화만 연습한 수준 이었기 때문에 언어는 따지는게 아니고 습관으로 만드는 거라고 말했었는데
이 동영상을 보니 그 친구 가 왜 그렇게 말했는지 이해가 가는군요 ㅎㅎ
시대가 좋아져서 이런 훌륭한 동영상을 볼수 있어서 감사합니다
아이고 이렇게 좋은말씀 해주셔서 감사드립니다 ㅠ..ㅠ 앞으로 더 좋은 영상으로 보답드리겠습니다 ㅠ..ㅠ
대단한강의네요
안녕하세요 지후쌤! 노래를 듣다가 궁금한 점이 생겼는데요.
You got me feeling like a psycho~ 이런 가사가 있었는데
get to부정사와 get 현재분사의 의미 차이가 무엇인가요?분명히 차이가 있을 거 같은데 검색해도 잘 나오지 않아요 ㅠ.ㅠ
아하 그건 Have 2강을 보시면 좋을 듯 합니다 ^^
ua-cam.com/video/yb58GKUSGEw/v-deo.html
좋은 영상인데 내용이 길고 어려워서 조회수가 잘 안나와서
실망하실까 걱정이네요
좋은 공부영상 감사합니다~
우왓! 말씀 감사합니다! 아 사실 저는 정말 많이 안 보실 줄 알았는데 벌써 1만뷰가 넘어서 정말 많이 감격했어요 ㅠ..ㅠ 구독자 분들께 너무 감사드리고요 ㅠ..ㅠ 흙흙
명확한 구분에 대한 설명 감사!
He helped me to write the book vs He helped me write the book.
전자는 간접적으로 돕고, 후자는 직접적으로 돕는다. 단어 하나로 미묘한 뉘앙스의 차이군요. 영어에 이런 것들이 좀 있죠!?
앗! 감사합니다! 네네 이런 미세한 차이를 가진 것들이 꽤 있습니다 ^^ 주로 recommend 나 suggest 등도 비슷한 결을 가지고 있는 것 같습니다 ^^
오늘 첫번째 공부라서 욕심없이 하고 적어도 3번을 보려고 했는데.. 지후샘의 섀도잉 동영상을 보니까 5번을 추천해서.. 5번을 보려고 마음 먹었슴다~~ 우선 너무 좋은 내용의 강의~~ 감사합니다~~
아이고 감사합니다! 섀도잉 영상에서 말씀드린 5번을 적용하시는 것은 ‘자동암기’ 영상에 가장 적합하지 않을까 싶어요 ^^ 이런 개념 강의는 이해되시면 한번만 보셔도 됩니다 ^^
선생님 강의는 그냥 외우는게 아니고 이해할수밖에 없게 하시네요.
get 뒤의 목적어의 능동적인 의미가 ->to 로 인해 좀 잇는것 같아요
제혼자 답답해서 앓던거 엿어요
근데
I had my hair cut.
I got my hair cut.
은 어떻게 다른가요?
은 거의 같이 보면 되나요?
오오~ 여기서 사실 had 와 got 의 차이는 미세한데 have 를 쓸 경우 그 완성된 결과와 상태에 초점이 있고 get 을 쓸 경우 과정과 변화에 초점이 있습니다 ^^
이런 접근의 영어공부도 정말 흥미롭고 재미있네요~!! 좋은 강의 감사드립니다~
말씀 감사합니다 (_ _) 곧 출시될(?) '시제의 비밀' 편도 기대해주세용!
와~ 설명이 대단하네요! 한 방 맞은 느낌입니다. 소름~... 항상 고맙습니다.
정말 유용한 영어채널이라고 봅니다. 영어를 잘해서 채널을 하는 분들이 많지만 문제점은 자신이 왜 잘하게 됐는지를 설명을 제대로 못한다는 거예요. 그래서 사실상 별로 도움이 안되죠. 또다른 case by case 입력일 뿐이죠.
아이고 이렇게 좋게 봐주셔서 감사합니다 ㅠ..ㅠ 말씀하신 부분 늘 명심하고 앞으로 최선을 다해 영상 제작하겠습니다!
정말 고맙습니다. 깔끔하게 이해가 되네요. 최곱니다!
우왓! 감사합니다! 곧 나올 ‘시제의 비밀’ 편도 기대해주세요!
Help의 쓰임새 오늘 처음 알았음...... 헐 👍
한국인영어선생들 영어는 영어는 받아들여 이런말 그만하고 이렇게 설명좀 부탁한다!!!!
아이고 감사합니다 ㅠ..ㅠ 늘 최선을 다하겠습니다!
정말 고생하시고 공들여서 만드셨다는게
마음과 머리로 팍팍 전해지네요.
주변 영어공부하는 사람들에게 선생님 채널.널리널리 퍼질수 있도록 소개도 하고.
공유할께요. 감사합니다.
아이고 말씀 감사합니다 ㅠ..ㅠ 최대한 자세히 설명 드리고 싶었는데 전달이 잘 된 것 같아서 그냥 좋습니다 ㅎㅎ 앞으로 올라올 ‘시제의 비밀’ 영상도 기대해주세요 ^^
제 블로그에 이 이야기를 몇년전에 적어놨었는데... 저랑 관점이 똑같네요.
언어적인 관심에서 영어를 공부하기 때문에, 영어를 능숙하게 하지는 못합니다.
저도 이런 입장에서 설명하는 것이 맞다고 생각합니다.
그리고 이러한 언어 관점이 모든 언어의 공통점이기도 하고요.
나머지 영상들도 제가 과거 올린 글과 일치하네요.
평생 한국에 살겠지만, 언어적인 관심때문에 가끔 영어를 공부합니다.
영상 잘 봤습니다. 감사합니다.
우왓! 그렇군요! 이렇게 좋은 댓글 남겨주셔서 감사합니다 통찰력 있는 말씀 감사드립니다 ^^
이런 고급 강좌를 무료로 듣다니... 수많은 영어 강좌 중 이 강좌를 만난 행운에 감사드립니다.
물론 제공해 주신 샘께 무한 존경과 감사를 드립니다. 무료로 앉아서 듣기 황공한 강죄라 생각합니다.
깊이 감사드립니다.
아이고 이렇게 좋은 말씀 해 주셔서 감사합니다! ㅠ..ㅠ
늘 최선을 다하겠습니다!
완전 개념정리 짱 너무 감사합니다. 진짜 무릎을 몇번 쳤는지 몰라요
셰익스피어 작품 특징은, 단편, 장편, 사극, 소네트, 장르를 불문하고 방대한 다작을 남겼으며,
작품의 주제나 내용, 배경이 전 세계 곳곳을 누비고 다니며(비행기도 없던 시절)
서로 다른 나라에서 유래된 숨겨진 설화, 전설까지 총 망라하고 있어서
학계에서는 이게 진짜 셰익스피어가 혼자 다 쓴게 맞느냐.
이 사람이 그렇게 오래 살지도 않았는데, 짧은 기간에 한사람이 썼다고 하기엔 불가능할 정도의 양과 내용이라.
그 시대의 극장 시스템을 미루어봤을 때, 새끼작가, 다른 후배들이 방대하게 쓴 작품을 모아 이름만 셰익스피어로 찍어 내지 않았을까.
아니 실제로 셰익스피어라는 사람이 존재는 한건가. 라는 연구도 있답니다.
어쨋든, 여러사람이 쓴 작품일 것이다라는 의견이 학계에선 지배적이에요 :)
아마 그래서 말도 문법도 엄청나게 중구난방인 것 같습니다:)
선생님이 주신 도움에 비하면 미천하지만 살짝 얹어봅니다. 너무 감사합니다^^
오! 선생님 감사합니다! 셰익스피어의 작품을 제대로 공부하지 않아서 몰랐던 사실입니다! 감사합니다 ^^ 2021년 한 해 늘 건강하시고 행복하세요 ^^
오오..뭔가 그동안 엉켜있던게 가닥이 잡히는 느낌이네요..반복해서 봐야겠어요 감사합니당!!
오오 감사합니다 ^^ 언제든 편하게 다시 play 해주세요~ ^^
예전에 보고 또 보니
더 확실히 이해가 됩니다.
아시는 내용을 전달하는 능력까지...
어메이징
속이 또 후련하네요
이해하는 영어
댓글마저 읽고 싶게 만드는 강의. 댓글도 다 하나같이 내 마음이네여. Congrats 지후영어tv. Go go.
정말 감사합니다! 열심히 공부해서 만든 영상이라 저도 참 애착이 가는데 이렇게 많은 분들께서 좋아해 주셔서 흑흑 ㅠ..ㅠ 눈물샘 폭발!!!!!
아이 영어 문법 가르치며 이채널 저채널 구독하고 영상을 보는데. 보다가 근본적인 한계를 느낄때 찾아보게 됩니다. 다만 아직 예비중 아이에겐 어려울듯 하여 제가 대신 봅니다. 좋은 영상 늘 감사드립니다^^
오오오 이런 부모님을 둔 아이는 축복받았습니다!
유후~~🎶🎶
지후~~~~♥️
I am into this sort of video!
영상 다보고 나니..
여윽시~~"배워서 남주자"
지후쌤의 그릇 크기가 남 다름
인정인정👍👍👍👍
GRIT정신이 팍팍^^ 느껴짐
진짜 애 많이 쓰셨어욤ㅎㅎ
고맙습니당~~
으억 ㅠ..ㅠ Jasmin님 감사합니다 한번쯤은 바닥까지 다 공부를 해서 전달 드리고 싶었어요 이렇게 봐주셔서 감사합니다!