Розмір відео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показувати елементи керування програвачем
Автоматичне відтворення
Автоповтор
Дмитрий- спасибо! Прекрасный опыт! Это пока самый наглядный опыт механических стоячих волн в динамике.
Спасибо!
Спасибо, все очень наглядно
Я очень рад!
Очень полезно! Спасибо!
Вам спасибо!
Красота 👍
Хорошее представление. Спасибо.
И Вам спасибо!
Почему такого нет в образовательной программе????
У нас есть в программе по физике углублённого уровня для 10 класса. Стоячие волны настолько важны, что их надо изучать ещё в 9 классе.
Волна, прямая, волна, прямая. Настоящий дуализм.
Опыт очень интересный. Очень интересно вживую его смотреть, под разными углами, с разных расстояний, потрогать узлы и пучности пальчиками.
БлагоДарю! Познавательно.
Ну как это было не снять, если возможность появилась?
Обратите внимание, что грузик начинает крутиться!
Почему резонанс кратный 7?
Если сделать другую длину или натяжение изменить, то будет кратно другому числу, так как изменится скорость распространения поперечных волн по резиновому шнуру.
Отличное видио. Надо было хотя бы в двух словах о применении стоячих волн.
Спасибо! Конечно надо было сказать о применении стоячих волн. Их значение в музыке невозможно переоценить.
любой резонанс это взаимодействие как минимум двух стоячих волн
Прям как ДНК внешне..
Можно было ещё с длинной металлической линейкой попробовать. Но её у меня пока нет. Думаю, что тоже хорошо бы получилось.
С помощью чего получали волну? На канат продавалась вибрация с определённой частоты?
Конец резинового шнура приводится в колебательное движение с помощью вибратора. Шток вибратора присоединяется к шнуру с помощью зажима "крокодил".
@@FilFiz благодарю за ответ.
только этот опыт не стоячие волны показывает
Самые настоящие стоячие волны
@@FilFiz ну если только резиновые стоячие волны - то да ☺️
Дмитрий- спасибо! Прекрасный опыт! Это пока самый наглядный опыт механических стоячих волн в динамике.
Спасибо!
Спасибо, все очень наглядно
Я очень рад!
Очень полезно! Спасибо!
Вам спасибо!
Красота 👍
Хорошее представление. Спасибо.
И Вам спасибо!
Почему такого нет в образовательной программе????
У нас есть в программе по физике углублённого уровня для 10 класса. Стоячие волны настолько важны, что их надо изучать ещё в 9 классе.
Волна, прямая, волна, прямая. Настоящий дуализм.
Опыт очень интересный. Очень интересно вживую его смотреть, под разными углами, с разных расстояний, потрогать узлы и пучности пальчиками.
БлагоДарю!
Познавательно.
Ну как это было не снять, если возможность появилась?
Обратите внимание, что грузик начинает крутиться!
Почему резонанс кратный 7?
Если сделать другую длину или натяжение изменить, то будет кратно другому числу, так как изменится скорость распространения поперечных волн по резиновому шнуру.
Отличное видио. Надо было хотя бы в двух словах о применении стоячих волн.
Спасибо! Конечно надо было сказать о применении стоячих волн. Их значение в музыке невозможно переоценить.
любой резонанс это взаимодействие как минимум двух стоячих волн
Прям как ДНК внешне..
Можно было ещё с длинной металлической линейкой попробовать. Но её у меня пока нет. Думаю, что тоже хорошо бы получилось.
С помощью чего получали волну? На канат продавалась вибрация с определённой частоты?
Конец резинового шнура приводится в колебательное движение с помощью вибратора. Шток вибратора присоединяется к шнуру с помощью зажима "крокодил".
@@FilFiz благодарю за ответ.
только этот опыт не стоячие волны показывает
Самые настоящие стоячие волны
@@FilFiz ну если только резиновые стоячие волны - то да ☺️