Михаил Александрович - просто супергерой научного мировоззрения и научной мысли! Такая мощь интеллекта, знаний и остроумия! Глубокое уважение и искреннее восхищение!
Лекция отличная, как и все лекции и книга лектора. Кстати, тот самый ответ Михаила Никитина на просьбу сформулировать в одной фразе ИДЕЮ, которая положена в основу происхождения самой жизни: "Отбор нуклеотидоподобных молекул на устойчивость к ультрафиолету подвинул их, во-первых, в сторону более длинных цепочек, во-вторых, в сторону двухспиральных структур, т.е. цепочек со шпильками, среди которых оказались молекулы, обладающие рибозимной активностью и так запустился мир РНК, в котором пошла уже дарвиновская эволюция путём естественного отбора, приведшая от мира РНК к клеточным организмам".
Очень ёмкая и интересная лекция. Спасибо! Ведущий, который сидел рядом с Михаилом, и зал в основной массе почему-то откровенно скучал. С удовольствием бы полушала ту лекцию на 5-6 часов
Слушайте, я понимаю: уважение к старикам и всё такое, но если человек совершенно не умеет себя вести и всем мешает, то почему бы просто его аккуратно и со всем уважением не выставить за дверь? За лекцию спасибо. Никитина всегда чрезвычайно интересно слушать.
"и о том, почему на развитие жизни до разумных существ на нашей планете ушло столько времени". Собственно звуки телефона уже после повторной просьбы выключить звук - намекают на это.
нужно иметь немного терпения люди собрались надо пологать там не один человек и что бы выключить телефон нужно какое то время. Не все телефоны выключаются по одному желанию лектора. Некоторые телефоны выключаются с музыкой все не предусмотреть. Как вы видите лектора сами не до конца подготовленны приходят долго мнут в руках микрофоны проверяют звук. Если сказал выключить телефоны это не значет что телефоны в ту же секунды должны быть выключены дайте время людями очень тяжело доходит до толпы и лектора должны бы это понимать. Сказали выключите пожалуйста телефоны и нада сказать временной отрезок 5+6 минут потом нужно спросить у людей все ли готовы все ли убавили звук выключили или приготовили телефоны в нужном тихом режиме. Вот так делают взрослые люди. А не командуют в неподготовленную толпу команду фас как сабакам или как солдатам.
Не пишите чепухи пожалуйста!!! Перевести телефон в бесшумный/виброрежим на абсолютно любом телефоне от старых кнопочных до современных смартфонов -- это минута от силы, включая доставание из кармана/сумочки и запихивание обратно. 5-6 минут этим заниматься? Вы серьезно? ))) Не говоря уже о том что ваше утверждение про "неподготовленную толпу" просто смехотворно. На такого рода мероприятиях вообще-то в принципе принято мобильники в бесшумный переводить -- это элементарные правила приличия! К чему тут готовиться? Они что не знали что на лекцию пришли? Детский сад - штаны на лямках...
Уровень интеллекта как раз показывает желание некоторых индивидов обсуждать в комментариях звонки телефона а не тему лекции. А то что человек забыл выключить телефон это невнимательность. Он же не специально.
@@mitTraunUruodo > 5-6 минут этим заниматься? Вы серьезно? Конечно, это долгий процесс! Открыла кошёлку, достала сумочку, закрыла кошёлку, открыла сумочку, достала телефон, убрала телефон в карман, открыла кошёлку, положила сумочку, закрыла кошёлку, достала из кармана телефон, забыла зачем ей телефон :)
Хорошо, что мне уведомление пришло на комментарий к этому видео. Добавила в " посмотреть позже", чтобы легче было найти. Буду переслушивать , еще раз и еще. И действительно, почему только 85 тыс просмотров, а не 85 млн?
Если бы у меня были такие учителя,я не глупый и так,но глядя Никитина,Дробышевского и много других,Савваптеев с математекой - хоть он и не в нашей струе,но внятно рассказывает,короче - увлеченность ...сейчас 50 лет и остается слушать)))но ум живой и хочется знаний)))
Столкновение с Тейей не только подарило нам Луну (а значит приливы и отливы) и придало наклон оси вращения Земли (смена времён года) Оно ещё добавило Земле массу (и мы заимели нынешнюю силу тяжести) + наверняка увеличилось металлическое ядро Земли, вращение которого создаёт ( и будет создавать ещё миллиарды лет) то защитное магнитное поле, которое оберегает атмосферу и жизнь на поверхности от губительного солнечного ветра Получается, без этого импакта жизнь на Земле, скорее всего, вообще не возникла
сумашедший креационист в конце попытался раздуть скандал, но вовремя получил отлуп 😊. Разумеется сложные объяснения (на 6 часов) их не устраивают, нужны простые ответы на сложные вопросы. И когда их лечить начнут?
Никитин очень крут. Много нового для себя узнал. Т.е. получается, что основным тормозом нашей эволюции является... железо. Кто бы мог подумать. Железо затормозило эволюцию на Земле на 2 миллиарда лет! Проклятая ржавчина. Щас бы уже всю вселенную заселили и обладали бы чёрт знает какими технологиями и могуществом, а приходится ходить по нужде во двор и слушать по ТВ очередное бла-бла-бла про прекрасную жизнь от плешивого вороватого царька. Печально.
К лектору. Михаил, лекция хорошая, материал излагается хорошо, но Очень много вопросов в зал. Это приводит к ненужной остановке восприятия. Не надо пытаться взбадривать зал,а тем кто в записи смотрит, тем вообще сложно звук плохой
Даже если Венера остынет до земных температур, то CO2 из атмосферы никуда не денется. Ибо нет активных оксидов или гидроксидов металлов, которые могут его связать. Они уже соединены с двуокисью кремния в виде силикатов путём спекания. Либо те же оксиды железа если и есть в свободном виде, то даже при условии остывания планеты они CO2 не свяжут. Для связывания CO2 одного остывания мало, нужна ещё вода, очень много воды. Тогда углекислый газ начнёт растворяться в ней, давая угольную кислоту, пойдёт медленная реакция химического выветривания силикатов с вытеснением двуокиси кремния диоксидом углерода - получатся карбонаты, и давление CO2 начнёт падать. Поэтому два условия - остывание + бомбёжка кометами. Иначе, наверное, никак.
Сорбционная теория происхождения жизни (2019 г.). Доклад на Десятом Московском симпозиуме по Солнечной системе, секция «Астробиология» (11 октября 2019 г.): ua-cam.com/video/nrzZCcc14mA/v-deo.html
Как в эпоху поздней метеоритной бомбордировки обломки могли перенести жизнь из атмосферной планеты на атмосферную если обломок влетающий в атмосферу планеты раскаляется до высоких температур не совместимых с жизнью и там органика до минералов разлагается испаряется
Когда земля остывала у неё уже была сверх плотная атмосфера из которой в последствии пошёл дождь, образовавший океаны??? В то время как температура на планете была 250 по цельсию, а какая температура воды тогда была??? А вода откуда вообще по вашему взялась?
Примерно такая же температура и была. Надо же учитывать, что в тот момент углекислый газ еще присутствовал в атмосфере, а значит и атмосферное давление было гораздо выше. И судя по всему такого давления было достаточно, чтобы поддержать жидкое агрегатное состояние воды при таких температурах. Про то, откуда взялась вода, говорится в ответах на вопросы в самом конце видео.
Вода всегда была, просто в другом состоянии. Внутри породы например связанная на атомном уровне с ней. Вообще всё вещество на Земле наработано/выброшено небольшой черной дырой находящейся в центре планеты. Земная кора находится на одной из орбит этой дыры. Так, что параметры этой дыры можно подсчитать при желании. Все эти реакции происходят и по сей день. Планета из-за этого постоянно увеличивается в размерах. Так ,что говорить о том какая была гравитация или атмосфера 4 миллиарда лет назад некорректно! Гравитация была много меньше, много! И воды изначально не было, это был просто каменный шарик. Затем кора стала трескаться и расползаться из-за увеличивающегося давления внутри планеты, низменности стала заполнять синтезированная вода. До сих пор воды очень много внутри планеты, во всяком случае не меньше, чем на поверхности. Я тебе приведу один эксперимент в пример. На большом коллайдере проводился эксперимент по накачиванию атомов чего то там энергией. Ну, стреляли они по нему импульсами лазера, стреляли. Атом как ему и положено сбрасывал какую то часть электронов, затем произошло невероятное. Атом исчез, образовалась пустота, в которую стали засасываться выброшенные и окружающие свободные электроны. Т.е. говоря простым языком, образовалась черная дыра в миниатюре. Вот это всё, что я сказал выше тоже самое! Под вашими ногами не очень большая черная дыра. Никакая планетная система и звезды НИКОГДА не формировались за счет притяжения! При чем это самое притяжение может изменяться скачкообразно за счет полученной извне энергии! Например гибель динозавров могло вызвать резкое увеличение силы тяжести на планете из-за близкого взрыва сверхновой, а не мифическое падение астероида! Ядра Солнца и Земли получили дополнительную порцию энергии и всё, будьте нате! Так, что вы нихрена не знаете ничего ни о космосе, ни о возникновении жизни. И кто вам убогим сказал, что только ваши гипотезы верны? Венцы природы... Хохма! Все ваши отправные точки неверны! Вы подтасовали все свои формулы под ваше мировоззрение на тот момент! Ферштейн? Это всё ложь! Как вы можете знать что было 4 миллиарда лет назад, если вы точно не знаете, что было триста лет назад? Как вы может говорить о том ,что происходит за миллиарды световых лет от Земли если вы не знаете, что происходит у вас под ногами? Бред! Дешевка рассчитанная на детсадовский возраст. Я не призываю всё сиюминутно отменить или пересмотреть, но нужно рассматривать альтернативные гипотезы строения Вселенной и пр., а не отметать их как антинаучные! Антинаучные?! Вы это серьёзно?! Клоуны!
12:49 "...Когда температура упала градусов до 400 пошли дожди..." Это, прошу прощения как? Из чего были эти дожди при 400 градусах? Автор вообще, как считал тепловой баланс при падении метеоритов? Например Сорохтин О. Г., Ушаков С. А. в книге "Развитие Земли " приводят расчеты отрицающие полное расплавление поверхности. Непонятненько... 13:05 "...С угекислотной атмосферой... " Недавние опыты с капельками на вулканическом туфе как-бы указывают на то что атмосфера была в 2 раза менее плотная чем современная, что невозможно если она была углекислотная. Непонятненнько..
Как лектору и оратору было бы намного лучше строить речь более повествовательно, не задавая вопросов аудитории, не делая длинных пауз в ожидании ответа. Интонации речи неплохо было бы смягчить, сейчас они напоминают интонации спора и даже порой конфликтности. Иногда такие нотки вызова или эмоционального напора уместны для акцентов, выделения особых смысловых элементов, но не в каждой фразе они должны звучать
1:28:18 Странный тезис - что бактерии в луже жидкого СО2 питаются, превращая СО2 в метан.... СО2 в метан!!!! Семён Семёныч!!! Это же затратная реакция, на неё нужно тратить энергию, а не брать с неё! Метан горит с выделением энергии и превращается в СО2.... Здесь обратный случай.... Короче, дайте нам таких бактерий, будем делать природный газ из углекислоты! Зачем бурить на Ямале?
_> жаль что все земные растения об этом не знают ..._ наверное потому, что живут на поверхности, где светит солнце, а не под слоем глины, на большой глубине, при температуре, не превышающей десяти градусов...
@@gold_sparta ты ребенок чтоль 13 лет? что для тебя студентка лет 20-22 баба яга или может ты гей, и на седого мужика смотрел? в любом случае мне не понятен такой высер, даже еслиб она некрасивая была ... а это не так. Я вообще не понимаю людей таких. А может ты баба и завидуешь тогда понятно.
бедная девушка справа по кадру. мучается, у нее столько интересного в телефоне происходит, а тут о каком-то происхождении жизни говорят, почему она существует и ее телефон тоже. сплошные муки бытия
Лектор ошибается. Кинетической энергии тел, сталкивавшихся с Землей, недостаточно для нагрева планеты до расплавления. Основным источником энергии является гравитационная дифференциация вещества с последующим выделением тепла при радиорактивном распаде тяжелых ядер.
? Как откуда? Уран, торий, и сейчас осталось немного... Вообще оттуда же, откуда все элементы тяжелее железа. А "гравитационная дифференциация" вещества - это миграция тяжелых элементов к центру планеты? Чем же этот замечательный процесс заслужил звание "основного источника энергии"? Сжатие вещества - да, выделяет энергию, а оседание тяжелых ядер на дно - ни хрена, не согласен с Вами, Сергей Райшес! Радиоактивный распад выделяет энергию, но это выделение не связано с гравитационной дифференциацией =)) Блин, какое слово-то! Цитирую Вас и буквально приобщаюсь к узким кругам избранных хранителей тайных знаний... Эзотерика какая-то. Было сказано по закипание океана на одном полушарии от теплой встречи с астероидом... А не о расплавлении. Хотя в закипание океана на одном полушарии тоже не верится. Лектор - сказочник, хотя большую часть лекции толковые вещи говорит. Но не всё
Будь внимательнее. Этот знак всю лекцию сопровождает... Вольные каменщики захватили власть над миром и теперь следят, чтобы никто не перехватил её у них. Так, забавы эукариот на мелкой планетке. Настоящие панспермические прокариоты выше всей этой возни!
Лекция классная, но подача напрягает - чувствую себя нерадивым студентом, которому на зачете раздраженный преподаватель объясняет неусвоенный мной материал
Так как биологии ещё нет, а человек как я понимаю биолог, то он совершенно неграмотен в науке он не знает физики, а значит все что он говорит это такая же сказка как например история, политология социология филология психология истому подобные псевдо науки
Как Колмановский высокомерно отмахнулся от мужчины который предложил говорить без микрофона, Михалкова своим барским пренебрежением к обычным смердам напомнил. И даже не попытался решить проблему, хотя если запись идёт в линию, можно было продолжать говорить в микрофон просто убрав звук из колонок.
Лекция, конечно, интересная. Но лектора сложно назвать популяризатором науки. Очень трудно слушать с такими длинными паузами в изложении и ненужными вопросами в зал. Такое ощущение, что он читает, а не рассказывает.
По поводу что "жизнь уже точно была 3,9 млрд лет назад" ученый ошибается при чем так хорошо. Достоверно доказанные доказательства жизни 2,9 млрд лет назад. Все что ранее это полунаходки пузырики в камне недоказанные что это жизнь
Сначала наврал. Потом у него возникли противоречия с реальностью и он обратился к слушателям чтобы они ему помогли врать дальше. Земля была холодной всегда.
Уважаемый Михаил! Почему вы свою лекцию начинаете со сказки?? Верно, наше дорогое Солнце действительно образовалось из газопылевых шлейфов. Не из одного, который почему-то начал сжиматься, а из двух случайно столкнувшихся! Оба шлейфа ВРАЩАЛИСЬ ВОКРУГ СВОЕЙ ОСИ (от рождения!). В точке их столкновения сразу же образовалось ядро из тяжёлых элементов, в котором сразу же возникла усиленная гравитация. И эта гравитация начала к себе притягивать другие тяжёлые элементы, вытесняя газы (закон физики!). Так что в ядре звезды никакого водорода быть не может! Со временем загорается звезда, быстро вращающаяся вокруг своей оси, или вообще не вращающаяся, в зависимости от ситуации столкновения газопылевых облаков. В дальнейшем быстро вращающаяся звезда рождает планеты, а не вращающаяся - газопылевые облака! Вот так-то, уважаемый!
Это не доказательства. Попробуйте живую клетку создать. Направлено, в лаборатории. А не случайно, в открытой среде. Напоминает сказки египтологов о создании и назначении пирамиды Хеопса. Ортодоксальная наука часто лажается с появлением новых методов исследования, взять хоть неандертальца, хоть пилтдаунского чувака.
С чего это Вы решили, что Никитин ученый? Нет. И это не лекция. Это проповедь упоротого материалиста. Доказательной базы ноль, только вера в материю и энергию. У него есть лекция где он на голубом глазу в качестве доказательства эволюции приводит пример развитие самолетостроения. А слушатели ему аплодируют.
Ау, сказочник, откуда берутся газопылевые облака, образующие солнечные системы? Сначала постройте работающую физико-математическую компьютерную модель, которая шаг за шагом смоделирует все процессы формирования Вселенной, с множеством галактик и солнечных систем и зарождением жизни! Я уверен, что лектор не в состоянии построить даже простой работающий двигатель, он же изрекает бессвязную чушь о происхождении Вселенной и жизни.
Что такое рождение? Может родиться человек из вакуума? Откуда взялось то - из чего родилось то-то называем жизнью. Что такое жизнь? Дизлайк этому видео.
Вы спрашиваете: *Откуда взялось то - из чего родилось то-то называем жизнью* Попройбуйте в следующий раз воспринимать видео с Никитиным головой, а не задницей.
Вы спрашиваете: *Что такое жизнь?*В разных предметных областях есть множество разных определений. Например, cогласно официальному определению NASA, выработанному в 1994 году, и применяющемуся в задачах поиска жизни во Вселенной, жизнь - «самоподдерживающаяся химическая система, способная к дарвиновской эволюции».
Ну, на самом деле, лекция, совсем, уж, для не подготовленного слушателя... Для людей старше 25-30 лет, не прокуривших, за гаражами, среднее образование и имеющих интерес к окружающей действительности не только в плане колбасы и джинсов, материал достаточно слабенький...
Мы русские! Какой восторг!!! Русские далеко не узкие, а широки душой Рода восходят во тьму кромешную веков И тронулся народ в поход далёкий непростой С Алтая и Сибири по зову сердца а не из-за тумаков Тогда звались они славяне, шли мощными двумя потоками, закат светил Восточные перевалили через Урал; западненцы поскакали на юга. И стали первые с природой едины, Сварог им совесть привил, Вторым натуру из шкуры крокодила породила ожесточённая война. И встретились братушки на Одер речке Аж 4500 лет назад Бились за право владеть всей Европой Никто не желал уступать Сотни тысяч в землю легли и вот незримая граница пролегла От Балтики до Средиземноморья Частоколом могил прочерчена. Время течёт весьма нелинейно, в самом деле посмотри 15 тыщ лет наши предки с Сибири до Волги шли Быт неприхотливый, бей зверьё да пшеницу сажай Никого развития, и вдруг бац календарь славянам давай И как из рога изобилия посыпались письмо и металлургии знание Навыки строительства и прочие блага цивилизации А было это 7500 лет назад и мы были всему родители но где же признание Отбили нам память и тыщу лет Русь находится в прострации Хазары набежали всех завоевали христианство навязали Затем немчина правила 304 года соки народа высосали Большевики евреи всех вырезали и сплошь угнетали А либересня за 30лет 50 миллионов народа в могилы загнали И где же Спасенье? Где лучик Надежды и Солнца свет?? Быть может уверуем в Спасина дружно и Веру Белую?!! Иначе Сион Мировой пошлёт нам последний привет, Закроет нам чакры чипом Маска и предстоит нам навеки Зона СераЯ... Спасин
Михаил Александрович - просто супергерой научного мировоззрения и научной мысли! Такая мощь интеллекта, знаний и остроумия!
Глубокое уважение и искреннее восхищение!
Великолепно! Лекцию будут слушать миллионы!
Очень серьезная лекция по системности и широте подачи материала. Михаилу - респект. )) Рассказывает ясно и доходчиво, используя четкие формулировки.
Бесконечное наслаждение, слушать... радуюсь, что молодой ученый несет знания в массы!
Лекция отличная, как и все лекции и книга лектора.
Кстати, тот самый ответ Михаила Никитина на просьбу сформулировать в одной фразе ИДЕЮ, которая положена в основу происхождения самой жизни:
"Отбор нуклеотидоподобных молекул на устойчивость к ультрафиолету подвинул их, во-первых, в сторону более длинных цепочек, во-вторых, в сторону двухспиральных структур, т.е. цепочек со шпильками, среди которых оказались молекулы, обладающие рибозимной активностью и так запустился мир РНК, в котором пошла уже дарвиновская эволюция путём естественного отбора, приведшая от мира РНК к клеточным организмам".
1:43:23 🎉
Лекция в одной фразе.
Псевдонаучная болтовня для любителей халявной лапши.
боженька всех создал, сходи помолись и причестись , книг не читай.
Я одного не пойму, как почему у этого видео не 140 млн просмотров? Эта лекция важнее и интереснее всего контента дудя на 20 порядков.
Июль 2021 года 41 728 просмотров )
@@ВадимЗиганшин-е7ь май 2022 года - 44 760 просмотров
14.11.2022 - 47 402 просмотра
Идиотов больше чем умных😅
В жизни много непонятных вещей😆
Очень ёмкая и интересная лекция. Спасибо! Ведущий, который сидел рядом с Михаилом, и зал в основной массе почему-то откровенно скучал. С удовольствием бы полушала ту лекцию на 5-6 часов
Слушайте, я понимаю: уважение к старикам и всё такое, но если человек совершенно не умеет себя вести и всем мешает, то почему бы просто его аккуратно и со всем уважением не выставить за дверь?
За лекцию спасибо. Никитина всегда чрезвычайно интересно слушать.
Ну если бы не этот туповатый дед, мы бы не услышали довольно крутое объяснение в одной фразе от Михаила.
@@Borealopelta А это случайно не тот легендарный дед, который мешает лекции слушать?
Даа. Ответ был крутой, даже вредный дед зааплодировал))
Одна из лучших лекций которых я когда либо слушал!
Из двух?
@@ivanivanov-ut3bu я же говорю - одна :)
Благодарю за возможность услышать М.Никитина.
Михаил Никитин супер прическа на супер голове!
Такое впечатление, что он сразу после качалки в потной футболке пришёл читать лекцию:)
@@ДольщикГаббана ег97шс7"^©
Спасибо, отличная лекция! Презентацию бы еще выложить!
единственный дельный комментарий :)
Спасибо за мега лекцию!
Очень интересно! в школе такие лекции читать необходимо.
В школе теперь фашня агитирует как путлера любить, а астрономию вообще исключили из обязательной программы на радость попам(
лекция не стареет - послушал с удовольствием
"и о том, почему на развитие жизни до разумных существ на нашей планете ушло столько времени". Собственно звуки телефона уже после повторной просьбы выключить звук - намекают на это.
нужно иметь немного терпения люди собрались надо пологать там не один человек и что бы выключить телефон нужно какое то время. Не все телефоны выключаются по одному желанию лектора. Некоторые телефоны выключаются с музыкой все не предусмотреть. Как вы видите лектора сами не до конца подготовленны приходят долго мнут в руках микрофоны проверяют звук. Если сказал выключить телефоны это не значет что телефоны в ту же секунды должны быть выключены дайте время людями очень тяжело доходит до толпы и лектора должны бы это понимать. Сказали выключите пожалуйста телефоны и нада сказать временной отрезок 5+6 минут потом нужно спросить у людей все ли готовы все ли убавили звук выключили или приготовили телефоны в нужном тихом режиме. Вот так делают взрослые люди. А не командуют в неподготовленную толпу команду фас как сабакам или как солдатам.
Не пишите чепухи пожалуйста!!! Перевести телефон в бесшумный/виброрежим на абсолютно любом телефоне от старых кнопочных до современных смартфонов -- это минута от силы, включая доставание из кармана/сумочки и запихивание обратно. 5-6 минут этим заниматься? Вы серьезно? )))
Не говоря уже о том что ваше утверждение про "неподготовленную толпу" просто смехотворно. На такого рода мероприятиях вообще-то в принципе принято мобильники в бесшумный переводить -- это элементарные правила приличия! К чему тут готовиться? Они что не знали что на лекцию пришли? Детский сад - штаны на лямках...
Вот вот. Народ тупое быдло вот и все.
Уровень интеллекта как раз показывает желание некоторых индивидов обсуждать в комментариях звонки телефона а не тему лекции. А то что человек забыл выключить телефон это невнимательность. Он же не специально.
@@mitTraunUruodo
> 5-6 минут этим заниматься? Вы серьезно?
Конечно, это долгий процесс! Открыла кошёлку, достала сумочку, закрыла кошёлку, открыла сумочку, достала телефон, убрала телефон в карман, открыла кошёлку, положила сумочку, закрыла кошёлку, достала из кармана телефон, забыла зачем ей телефон :)
спасибо. очень познавательно, с удовольствием с детьми посмотрели
обожаю лекции Никитина
Лекция очень хорошая.
Великолепно 👍
Очень интересно спасибо
Нужно больше Никитина...
Спасибо за лекцию
Хорошо, что мне уведомление пришло на комментарий к этому видео. Добавила в " посмотреть позже", чтобы легче было найти. Буду переслушивать , еще раз и еще. И действительно, почему только 85 тыс просмотров, а не 85 млн?
Спасибо за отличную лекцию!
Прическа классная !!!
Дед наоборот молодец, заставил интенсивно думать молодого человека над ответом и выдать его. Ура!
Ведущий молодец. Осаживал четко.
Странно что не попросили достать из кармана пробирку и продемонстрировать , прямо там, зарождение жизни и ее эволюцию
Комментарий для продвижения этого канала
Круто
Если бы у меня были такие учителя,я не глупый и так,но глядя Никитина,Дробышевского и много других,Савваптеев с математекой - хоть он и не в нашей струе,но внятно рассказывает,короче - увлеченность ...сейчас 50 лет и остается слушать)))но ум живой и хочется знаний)))
Гениален
Столкновение с Тейей не только подарило нам Луну (а значит приливы и отливы) и придало наклон оси вращения Земли (смена времён года)
Оно ещё добавило Земле массу (и мы заимели нынешнюю силу тяжести) + наверняка увеличилось металлическое ядро Земли, вращение которого создаёт ( и будет создавать ещё миллиарды лет) то защитное магнитное поле, которое оберегает атмосферу и жизнь на поверхности от губительного солнечного ветра
Получается, без этого импакта жизнь на Земле, скорее всего, вообще не возникла
Переоценено магнитное поле. У Венеры нет магнитного поля вообще.
Ну я же не просто так швырнул эту самую Тейю в вашу планетку!
@@Кирилл-ш6я6д пасиб
@@Leonidas2009ful ну так на Венере и температура 460 градусов. Поживи на ней😂😂😂
интересно, есть ли эта лекциа на другом ресурсе? без показа слайдов презентации не очень понятно про что говорит лектор.
Главное, чтобы в этой голове были мозги!
Если звезды образуются из газополевых облаков, а облака из чего, как и когда образовались?
сумашедший креационист в конце попытался раздуть скандал, но вовремя получил отлуп 😊.
Разумеется сложные объяснения (на 6 часов) их не устраивают, нужны простые ответы на сложные вопросы. И когда их лечить начнут?
Их там двое... 😉 и один из них вроде как даже учёный...
Никитин очень крут. Много нового для себя узнал. Т.е. получается, что основным тормозом нашей эволюции является... железо. Кто бы мог подумать. Железо затормозило эволюцию на Земле на 2 миллиарда лет! Проклятая ржавчина. Щас бы уже всю вселенную заселили и обладали бы чёрт знает какими технологиями и могуществом, а приходится ходить по нужде во двор и слушать по ТВ очередное бла-бла-бла про прекрасную жизнь от плешивого вороватого царька. Печально.
Железо вообще какой-то особо злой элемент - убивает звёзды и тормозит биологическую эволюцию. Эх, ржавчина, ржавчина.
@@vpzapad у таких неудачников как ты по жизни всегда кто-то виноват: эволюция, железо, ТВ, царьки и т.д. Мнимый неудачник.
@@PROMOEV, неудачники и ублюдки именно за царька -- подонка, который уничтожает Россию.
К лектору. Михаил, лекция хорошая, материал излагается хорошо, но Очень много вопросов в зал. Это приводит к ненужной остановке восприятия. Не надо пытаться взбадривать зал,а тем кто в записи смотрит, тем вообще сложно звук плохой
да наоборот обратная связь улучшает восприятие, просто тут аудитория неподготовленная вообще
Сергей Величко Мне кажется, что вопросы наоборот помогают лучше прочувствовать тему и самому задуматься )
Зато после его лекций всегда интересные уточняющие вопросы.
Михаила мало оказалось.
1:29:40 старый детский европейский фильм вспомнил, про то как батискаф с глубины достал два куска глины и они ожили)
а на Венере будет выпадение карбонатов? Почему там до сих пор цэодва летает в атмосфере ?
Наверное ещё не остыла до нужной температуры. ~250°
Даже если Венера остынет до земных температур, то CO2 из атмосферы никуда не денется. Ибо нет активных оксидов или гидроксидов металлов, которые могут его связать. Они уже соединены с двуокисью кремния в виде силикатов путём спекания. Либо те же оксиды железа если и есть в свободном виде, то даже при условии остывания планеты они CO2 не свяжут.
Для связывания CO2 одного остывания мало, нужна ещё вода, очень много воды. Тогда углекислый газ начнёт растворяться в ней, давая угольную кислоту, пойдёт медленная реакция химического выветривания силикатов с вытеснением двуокиси кремния диоксидом углерода - получатся карбонаты, и давление CO2 начнёт падать. Поэтому два условия - остывание + бомбёжка кометами. Иначе, наверное, никак.
Сорбционная теория происхождения жизни (2019 г.).
Доклад на Десятом Московском симпозиуме по Солнечной системе, секция «Астробиология» (11 октября 2019 г.): ua-cam.com/video/nrzZCcc14mA/v-deo.html
Толстый фотограф, ленящийся встать и фоткающий с вытянутых рук очень позабавил:))))))))) 9:30
2 минуты первые какой то... Время отнимал?
к эукариотам относятся всякие амебы, инфузории, а также мы с вами, растения и грибы😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
Прическа нового поколения лекторов. Потом будут в моде будет лысая голова!
Как в эпоху поздней метеоритной бомбордировки обломки могли перенести жизнь из атмосферной планеты на атмосферную если обломок влетающий в атмосферу планеты раскаляется до высоких температур не совместимых с жизнью и там органика до минералов разлагается испаряется
если большой обломок, то может не успеть раскалиться, вода же у вас не сразу закипает как на печку ставите
А по теме Артем Оганов уверен, что жизнь на основе азота возможна при больших давлениях, на планетах вроде Урана, Нептуна.
Можно ссылку на информацию? Очень интересно.
Интересно, когда на нашей планете зародится хороший микрофон...
Когда земля остывала у неё уже была сверх плотная атмосфера из которой в последствии пошёл дождь, образовавший океаны??? В то время как температура на планете была 250 по цельсию, а какая температура воды тогда была??? А вода откуда вообще по вашему взялась?
Примерно такая же температура и была. Надо же учитывать, что в тот момент углекислый газ еще присутствовал в атмосфере, а значит и атмосферное давление было гораздо выше. И судя по всему такого давления было достаточно, чтобы поддержать жидкое агрегатное состояние воды при таких температурах. Про то, откуда взялась вода, говорится в ответах на вопросы в самом конце видео.
Недавние опыты с капельками на вулканическом туфе это отрицают. Изначальная атмосфера была 0.5 по плотности от текущей
Вода всегда была, просто в другом состоянии. Внутри породы например связанная на атомном уровне с ней. Вообще всё вещество на Земле наработано/выброшено небольшой черной дырой находящейся в центре планеты. Земная кора находится на одной из орбит этой дыры. Так, что параметры этой дыры можно подсчитать при желании. Все эти реакции происходят и по сей день. Планета из-за этого постоянно увеличивается в размерах. Так ,что говорить о том какая была гравитация или атмосфера 4 миллиарда лет назад некорректно! Гравитация была много меньше, много! И воды изначально не было, это был просто каменный шарик. Затем кора стала трескаться и расползаться из-за увеличивающегося давления внутри планеты, низменности стала заполнять синтезированная вода. До сих пор воды очень много внутри планеты, во всяком случае не меньше, чем на поверхности. Я тебе приведу один эксперимент в пример. На большом коллайдере проводился эксперимент по накачиванию атомов чего то там энергией. Ну, стреляли они по нему импульсами лазера, стреляли. Атом как ему и положено сбрасывал какую то часть электронов, затем произошло невероятное. Атом исчез, образовалась пустота, в которую стали засасываться выброшенные и окружающие свободные электроны. Т.е. говоря простым языком, образовалась черная дыра в миниатюре. Вот это всё, что я сказал выше тоже самое! Под вашими ногами не очень большая черная дыра. Никакая планетная система и звезды НИКОГДА не формировались за счет притяжения! При чем это самое притяжение может изменяться скачкообразно за счет полученной извне энергии! Например гибель динозавров могло вызвать резкое увеличение силы тяжести на планете из-за близкого взрыва сверхновой, а не мифическое падение астероида! Ядра Солнца и Земли получили дополнительную порцию энергии и всё, будьте нате! Так, что вы нихрена не знаете ничего ни о космосе, ни о возникновении жизни. И кто вам убогим сказал, что только ваши гипотезы верны? Венцы природы... Хохма! Все ваши отправные точки неверны! Вы подтасовали все свои формулы под ваше мировоззрение на тот момент! Ферштейн? Это всё ложь! Как вы можете знать что было 4 миллиарда лет назад, если вы точно не знаете, что было триста лет назад? Как вы может говорить о том ,что происходит за миллиарды световых лет от Земли если вы не знаете, что происходит у вас под ногами? Бред! Дешевка рассчитанная на детсадовский возраст. Я не призываю всё сиюминутно отменить или пересмотреть, но нужно рассматривать альтернативные гипотезы строения Вселенной и пр., а не отметать их как антинаучные! Антинаучные?! Вы это серьёзно?! Клоуны!
ниже, в комментах, вам все объяснят. даже лекцию можете не слушать
Про дотошного деда можно выпустить сериал или два 🤣
Чёрт, про карбонаты я угадал!
12:49 "...Когда температура упала градусов до 400 пошли дожди..."
Это, прошу прощения как? Из чего были эти дожди при 400 градусах?
Автор вообще, как считал тепловой баланс при падении метеоритов? Например
Сорохтин О. Г., Ушаков С. А.
в книге "Развитие Земли
" приводят расчеты отрицающие полное расплавление поверхности. Непонятненько...
13:05 "...С угекислотной атмосферой... "
Недавние опыты с капельками на вулканическом туфе как-бы указывают на то что атмосфера была в 2 раза менее плотная чем современная, что невозможно если она была углекислотная. Непонятненнько..
Второй ряд третья слева очень интересная девушка ;)
Настоящая эукариотка :-)
Спасибо за лекцию, но блин, что за сборище, он что в тюрьме читает?
отличная лекция. всё очень логично. старикашка какой то вредный попался - в следующий раз не пускать.
Вообще всех кто имеет, что то таки возразить - не пускать!
Он не возражал, а говорил глупости не по теме. У старикашек такое бывает, не переживайте.
Старикашка вредный как раз пытался (в конце) узнать по теме: "откуда произошла жизнь".
Проблема в том что ответ на интересующий его вопрос предполагает знание химии.
Как лектору и оратору было бы намного лучше строить речь более повествовательно, не задавая вопросов аудитории, не делая длинных пауз в ожидании ответа. Интонации речи неплохо было бы смягчить, сейчас они напоминают интонации спора и даже порой конфликтности. Иногда такие нотки вызова или эмоционального напора уместны для акцентов, выделения особых смысловых элементов, но не в каждой фразе они должны звучать
1:28:18 Странный тезис - что бактерии в луже жидкого СО2 питаются, превращая СО2 в метан.... СО2 в метан!!!! Семён Семёныч!!! Это же затратная реакция, на неё нужно тратить энергию, а не брать с неё! Метан горит с выделением энергии и превращается в СО2.... Здесь обратный случай.... Короче, дайте нам таких бактерий, будем делать природный газ из углекислоты! Зачем бурить на Ямале?
Берсень , превращение СО2 в вО2 и С (Кислород и углерод) тоже затратная реакция , жаль что все земные растения об этом не знают ...
_> жаль что все земные растения об этом не знают ..._
наверное потому, что живут на поверхности, где светит солнце, а не под слоем глины, на большой глубине, при температуре, не превышающей десяти градусов...
Берсень, метан у тебя из задницы выделяется. И у коров тоже. Болота так вообще кучу метана выделяют.
Интересная лекция с небольшими неточностями но всеже.
P.S. Красивая девочка справа внизу
красивая бабка яга
@@gold_sparta ты ребенок чтоль 13 лет? что для тебя студентка лет 20-22 баба яга или может ты гей, и на седого мужика смотрел? в любом случае мне не понятен такой высер, даже еслиб она некрасивая была ... а это не так. Я вообще не понимаю людей таких. А может ты баба и завидуешь тогда понятно.
Я бы с удовольствием послушала сначала лекцию, а потом общение и вопросы с аудиторией, иначе теряется целостность восприятия информации , дико бесит
бедная девушка справа по кадру. мучается, у нее столько интересного в телефоне происходит, а тут о каком-то происхождении жизни говорят, почему она существует и ее телефон тоже. сплошные муки бытия
Лектор ошибается. Кинетической энергии тел, сталкивавшихся с Землей, недостаточно для нагрева планеты до расплавления. Основным источником энергии является гравитационная дифференциация вещества с последующим выделением тепла при радиорактивном распаде тяжелых ядер.
осталось только тяжелые ядра найти, а они действительно были. Но откуда
? Как откуда? Уран, торий, и сейчас осталось немного... Вообще оттуда же, откуда все элементы тяжелее железа.
А "гравитационная дифференциация" вещества - это миграция тяжелых элементов к центру планеты? Чем же этот замечательный процесс заслужил звание "основного источника энергии"? Сжатие вещества - да, выделяет энергию, а оседание тяжелых ядер на дно - ни хрена, не согласен с Вами, Сергей Райшес! Радиоактивный распад выделяет энергию, но это выделение не связано с гравитационной дифференциацией =)) Блин, какое слово-то! Цитирую Вас и буквально приобщаюсь к узким кругам избранных хранителей тайных знаний... Эзотерика какая-то.
Было сказано по закипание океана на одном полушарии от теплой встречи с астероидом... А не о расплавлении. Хотя в закипание океана на одном полушарии тоже не верится. Лектор - сказочник, хотя большую часть лекции толковые вещи говорит. Но не всё
Берсень Уран можно взять только у сверхновых, в обычных звёздах он не синтезируется.
+Сергей Райшес Если бы так было, ты бы сгорел тут нахрен.
+В поисках хардкора Вещество звёздами не синтезируется, кто вам вообще сказал, что там идут термоядерные реакции?!
74 тыс просмотров 15. 03. 2024
Осталось какое то чувство "недосказанности", "недополучинности" информации.
купите книгу Михаила)
Лекция отличная, но надзиратель, который сидит рядом, конечно мерзкий...
Поддерживаю.
Всегда находятся придурки, которые сразу не отключают звук на мобильных телефонах
А че за масонский знак в начале
большой путя следит за тобой
Будь внимательнее. Этот знак всю лекцию сопровождает...
Вольные каменщики захватили власть над миром и теперь следят, чтобы никто не перехватил её у них. Так, забавы эукариот на мелкой планетке. Настоящие панспермические прокариоты выше всей этой возни!
Задаёт ненужные вопросы, отвлекая внимание от натянутой логики.
Шел 2021, JWST всё еще не запустили. Что ж, 'Just Wait Some Time'.
Аудитория туповатенькая конечно)
Ужасно снято . Люди на фоне. Презинтацию не видно. Жуть. Вытягивает всё Никитин.
Это не земная система уникальна, это методы обнаружения экзопланет таковы на данный момент, что мы находим планеты близкие к звездам своим.
лекцию можете не слушать, можете просто почитать комментарии мамкиных физиков, эволюционистов, биологов и химиков-они вам все расскажут
Ответа на вопрос нет. Лекция пустая.
А на других планетах где он жизнь нашел?
Никто не знает как зародилась жизнь во вселенной, никто.
даже вы
Лекция классная, но подача напрягает - чувствую себя нерадивым студентом, которому на зачете раздраженный преподаватель объясняет неусвоенный мной материал
Почему Никитин об этом везде рассказывает? Наверняка, он не самый продвинутый в этом вопросе!
Хорошо рассказывает. Лучше других.
@@elenazotova6745 Да по-моему об этом вообще никто не рассказывает.
@@elenazotova6745 и что интересно Я это сообщение оставил 7 лет назад а вы 3 минуты назад только ответили на него. Любопытно.
Так как биологии ещё нет, а человек как я понимаю биолог, то он совершенно неграмотен в науке он не знает физики, а значит все что он говорит это такая же сказка как например история, политология социология филология психология истому подобные псевдо науки
Так же как и твоя псевдо жизнь ?)
Бред.
Последний вопрошающий дед совсем тугой на голову...
до чего ж старикашки занудные
Во сказочник
Как Колмановский высокомерно отмахнулся от мужчины который предложил говорить без микрофона, Михалкова своим барским пренебрежением к обычным смердам напомнил.
И даже не попытался решить проблему, хотя если запись идёт в линию, можно было продолжать говорить в микрофон просто убрав звук из колонок.
Так он в конце ещё и голос стал повышать, спасибо, что с ноги в лицо не дал
Так это всё-таки Колмановский... А то я всё думала он... Или не он... Вроде похож... Но уверенности не было.
Чувак в математике не шарит -
Лекция, конечно, интересная. Но лектора сложно назвать популяризатором науки. Очень трудно слушать с такими длинными паузами в изложении и ненужными вопросами в зал. Такое ощущение, что он читает, а не рассказывает.
По поводу что "жизнь уже точно была 3,9 млрд лет назад" ученый ошибается при чем так хорошо. Достоверно доказанные доказательства жизни 2,9 млрд лет назад. Все что ранее это полунаходки пузырики в камне недоказанные что это жизнь
А что же ещё могло проникнуть в камень и образовать пузырьки?
Не может разум из камня произойти это совсем другое
а из первичного бульона может, ну вот свойства у него хорошие
Никто и не говорит, будто бы разум произошел из камня.
@@princessmary5556 Правильно, не из камня, а из множества камней. Скайнет запущен на суперкомпьютере.
@@sergiurosca9394 Фантазии про скайнет не интересуют.
Сначала наврал. Потом у него возникли противоречия с реальностью и он обратился к слушателям чтобы они ему помогли врать дальше. Земля была холодной всегда.
"земля была холодной всегда."
Как ядро разогрелось?
Уважаемый Михаил! Почему вы свою лекцию начинаете со сказки?? Верно, наше дорогое Солнце действительно образовалось из газопылевых шлейфов. Не из одного, который почему-то начал сжиматься, а из двух случайно столкнувшихся! Оба шлейфа ВРАЩАЛИСЬ ВОКРУГ СВОЕЙ ОСИ (от рождения!). В точке их столкновения сразу же образовалось ядро из тяжёлых элементов, в котором сразу же возникла усиленная гравитация. И эта гравитация начала к себе притягивать другие тяжёлые элементы, вытесняя газы (закон физики!). Так что в ядре звезды никакого водорода быть не может! Со временем загорается звезда, быстро вращающаяся вокруг своей оси, или вообще не вращающаяся, в зависимости от ситуации столкновения газопылевых облаков. В дальнейшем быстро вращающаяся звезда рождает планеты, а не вращающаяся - газопылевые облака! Вот так-то, уважаемый!
Вот спасибо все обьяснили, а где можно посмотреть вашу лекцию?
@@PROMOEV я с инкогнито не общаюсь
@@fridrihsoroker9713 ааахаххаха ---->фридрих сорокер
Балабол.
про бабу ягу и змея горыныча и по реальнее было бы
Клетку создайте в лаборатории.Надо же во что верят.Сказочники.,.
JCVI-syn1
Это не доказательства. Попробуйте живую клетку создать. Направлено, в лаборатории. А не случайно, в открытой среде. Напоминает сказки египтологов о создании и назначении пирамиды Хеопса. Ортодоксальная наука часто лажается с появлением новых методов исследования, взять хоть неандертальца, хоть пилтдаунского чувака.
С чего это Вы решили, что Никитин ученый? Нет. И это не лекция. Это проповедь упоротого материалиста. Доказательной базы ноль, только вера в материю и энергию. У него есть лекция где он на голубом глазу в качестве доказательства эволюции приводит пример развитие самолетостроения. А слушатели ему аплодируют.
@@ivanivanov-ut3buБалабол
Вы пишете: *Попробуйте живую клетку создать. Направлено, в лаборатории* JCVI-syn1
Ау, сказочник, откуда берутся газопылевые облака, образующие солнечные системы? Сначала постройте работающую физико-математическую компьютерную модель, которая шаг за шагом смоделирует все процессы формирования Вселенной, с множеством галактик и солнечных систем и зарождением жизни! Я уверен, что лектор не в состоянии построить даже простой работающий двигатель, он же изрекает бессвязную чушь о происхождении Вселенной и жизни.
Что такое рождение?
Может родиться человек из вакуума?
Откуда взялось то - из чего родилось то-то называем жизнью.
Что такое жизнь?
Дизлайк этому видео.
Вы спрашиваете: *Что такое рождение?* Это когда, например, вы из влагалища своей мамы вылезли.
Вы спрашиваете: *Может родиться человек из вакуума?* Нет, не может.
Вы спрашиваете: *Откуда взялось то - из чего родилось то-то называем жизнью* Попройбуйте в следующий раз воспринимать видео с Никитиным головой, а не задницей.
Вы спрашиваете: *Что такое жизнь?*В разных предметных областях есть множество разных определений. Например, cогласно официальному определению NASA, выработанному в 1994 году, и применяющемуся в задачах поиска жизни во Вселенной, жизнь - «самоподдерживающаяся химическая система, способная к дарвиновской эволюции».
Ну, на самом деле, лекция, совсем, уж, для не подготовленного слушателя... Для людей старше 25-30 лет, не прокуривших, за гаражами, среднее образование и имеющих интерес к окружающей действительности не только в плане колбасы и джинсов, материал достаточно слабенький...
дикцию чини
Никитин красавчик ..... кто этот питор в чёрной одежде рядом с Никитиным, тупой и омерзительный испортил вопросы
Мы русские! Какой восторг!!!
Русские далеко не узкие, а широки душой
Рода восходят во тьму кромешную веков
И тронулся народ в поход далёкий непростой
С Алтая и Сибири по зову сердца а не из-за тумаков
Тогда звались они славяне, шли мощными двумя потоками, закат светил
Восточные перевалили через Урал; западненцы поскакали на юга.
И стали первые с природой едины, Сварог им совесть привил,
Вторым натуру из шкуры крокодила породила ожесточённая война.
И встретились братушки на Одер речке
Аж 4500 лет назад
Бились за право владеть всей Европой
Никто не желал уступать
Сотни тысяч в землю легли и вот незримая граница пролегла
От Балтики до Средиземноморья
Частоколом могил прочерчена.
Время течёт весьма нелинейно, в самом деле посмотри
15 тыщ лет наши предки с Сибири до Волги шли
Быт неприхотливый, бей зверьё да пшеницу сажай
Никого развития, и вдруг бац календарь славянам давай
И как из рога изобилия посыпались письмо и металлургии знание
Навыки строительства и прочие блага цивилизации
А было это 7500 лет назад и мы были всему родители но где же признание
Отбили нам память и тыщу лет Русь находится в прострации
Хазары набежали всех завоевали христианство навязали
Затем немчина правила 304 года соки народа высосали
Большевики евреи всех вырезали и сплошь угнетали
А либересня за 30лет 50 миллионов народа в могилы загнали
И где же Спасенье? Где лучик Надежды и Солнца свет??
Быть может уверуем в Спасина дружно и Веру Белую?!!
Иначе Сион Мировой пошлёт нам последний привет,
Закроет нам чакры чипом Маска и предстоит нам навеки Зона СераЯ...
Спасин