№15 из ЕГЭ 2020 по математике. Неравенство, которое многих переиграло и уничтожило
Вставка
- Опубліковано 8 гру 2020
- Ты можешь сделать ЩЕЛЧОК перед ЕГЭ и ОГЭ БЕСПЛАТНЫМ❗
🔥 Что делать:
✔Отправить ссылку всем знакомым 👇
t.me/+1x9ykoHt6H00NWQy
✔Дождаться секретной информации о подключении курсов
✔Получить курсы бесплатно :)
🆕ГОД ЗА МЕСЯЦ - ударим по ЕГЭ🥊 КУРС ГЗМ
В курсе мы собрали весь материал за ГОД, который ты освоишь всего за МЕСЯЦ!
Выгодные условия на курс до 5 мая:
🧮ЕГЭ: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🧮ОГЭ: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🧮10 классы: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🥇«ВРЕМЯ ПЕРВЫХ» выгодные условия до 5 мая🥇
ЕГЭ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
ОГЭ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
10 КЛ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
🎯 Крути рулетку и получи дополнительную скидку 👉🏻3.shkolkovo.online/fortune?ut...
Подписывайся на рассылку, чтобы получить всю информацию:
app5898182_-185634090#...
Все наши каналы на Ютубе:
wall-118664176_45573
Инстаграм Максима Олеговича:
kovalmo_shkolko...
#МатематикаПрофиль
Математика профильный уровень
Математика ЕГЭ 2021
Профильный ЕГЭ 2021
#Школково
ЕГЭ профильный уровень
ЕГЭ по математике 2021
ЕГЭ профиль
#ЕГЭ2021
Круто, несравненный маэстро на превью! Молодой человек с галстуком-бабочкой тоже ничего так
Ничего так в математике и не понял)
3:57 Вообще, более понятно мы должны вынести его со знаком модуля и сказать, что по одз этот модуль принимает только отрицательные значения, потому мы и ставим знак минус, меняя слагаемые местами. Это проще объяснить и сложнее придраться, чем писать абзац текста. На словах оно конечно проще, но когда дело доходит до бумаги, поди разбери, как написать так, чтобы тебя поняли)
0 баллов если так напишете, модуль неотрицателен
@@kostyanich1357 выражение под знаком модуля всегда отрицательно с учетом одз, поэтому, раскрывая знак модуля, надо раскрыть со знаком минус, то есть можно поменять местами числа. все правильно написано сверху
Круто, Максим Олегович! Отличное, очень понятное объяснение!
Я, правда, сначала решил по-своему: х^2/5 внес в степень аргумета логарифма в левой части, потом опустил логарифмы, сохранив знак (т.к. основание 3>1) и решил показательное неравенство методом рационализации. Но ваш способ все же по-проще!
Спасибо вам за то, что вы делаете!
Вот он, настоящий маэстро, до такой степени точно объяснил логорифмы, прям таки переиграл и уничтожил ЕГЭ
Проблема еще в том, что многие все за 11 лет привыкли использовать шпоры и всякие другие хитрости, поэтому все привыкли, не очень много практиковаться и при малейших сложностях смотреть в свою тетрадку с конспектами или в решение, когда потратив пару минут могли бы сами решить и когда такая "новинка" на экзамене, то всееее, а надо было раньше практиковаться, поэтому нынешние 11 классники - готовьтесь честно, особенно к таким простым задачам !!!
Именно так и уничтожил это неравенство на экзамене!
сам лично знаю, как многие на этом неравенстве посыпались.
А в общем на сколько написал?
Я так же)
Именно так я и оказался в самарском политехе, а не в РГУ...
ну хоть тут на бюджете)
У меня это неравенство было на пробном, завалил) теперь знаю, спасибо большушее за разбор!
Я это задание у вас на пробнике решал. Только я немного по-другому сделал. Внёс x²/5 в степень логарифма. Далее получаем логарифмы с одинаковым основанием, равным 3. Знак неравенства не меняется. И потом метод рационализации для степенных функций. В каком-то смысле даже проще получилось. Эксперт засчитал.
МО, скажите пожалуйста, когда из логарифма выносишь чётную степень нужно ли ставить модуль на выражении под логарифмом?
Спасибо! Отлично!
А так, от МО как всегда бомбезный разбор)
Когда будет 12 часовой вьетнамский стрим по 14 заданию?
Что за бомбовое решение💥
Нам сегодня учитель этот пример дал,но я же в марафоне,поэтому убил в точности как МО
Нууу, обьяснение этого "тонкого" момента тут такое, что может показаться, что нужен "финт" ушами. В условиях стресса, как вы говорите, "финтануть" может и не получится.
А выход такой: использовать формулу log(x^2) = 2 * log|x|.
Прежде ее нужно, конечно, понять и впитать, наравне с такими формулами, как sqrt(x^2) = |x| и тд
можно и через модуль, но многие его боятся, да. ПОэтому можно просто с помощью ФСУ поменять выражение
@@shkolkovo
просто в данном примере проигнорировать модуль (при снятии второй степени с аргумента логарифма) вам позволяет условие-ОДЗ.
в общем случае, пришлось бы ставить модуль
@@user-nf9tj6lb3n в общем случае да, но тут модуль не нужен
Все это стандартно решается методом интервалов:1)перенести все в левую часть,2) Найти ОДЗ левой части,3)Найти нули левой части,3) изобразить,ОДЗ на оси;на ОДЗ нанести нули;проверит знак левой части в каждом промежутке,образованном на ОДЗ;4) записать ответ.
Не решил неравенство на егэ, набрал 74 балла с Олимпиадой. Спасибо за рекомендации ютубу...
б-боль
Ну, поступили ведь, куда хотели?
@@pshenichka3727 ну вроде да)
@@rysikq5682 че в Бауманку?)
Это прекрасно
Какие идеальные скобочки...
Спасибо за урок
здравствуйте, а метод рационализации можно использовать на егэ? по сути, её же нет в школьной программе.
Можно, так как это просто переход к эквивалентному выражению
Скажите пожалуйста, если я куплю у вас курсы по обществохнанию , русскому языку и профильной математике, когда я смогу начать заниматься? Заранее спасибо 🙏
Добрый день, ну как купите так сразу и сможете начать заниматься
@@shkolkovo могу ли перед покупкой курса позвонить менеджеру? Сегодня они отвечают на звонки?
Всех переиграл тот факт, что комиссиям спустили ставить 0 баллов за знаки на интервалах вне области ОДЗ (если решали не через метод рационализации).
именно поэтому все сводим к обычному рациональному неравенству и расставляем знаки методом интервалов
А можно поподробнее про Метод Рационализации ? Где можно изучить это Чудо ? ))
могу записать отдельное видео на эту тему
@@shkolkovo , было бы Чудесно
@@jonspeen898 договорились, на днях выйдет видео
А нельзя было взять х-4 под модуль?
Можно. Т.к. ОДЗ x
На ЕГЭ именно такое 15 и было, 1 в 1 :)
МОщьно
А где модуль
И почему подписчиков до сих пор не миллион?
Потому что на математике трудно собирать аудиторию. Это не тикток или прочий современный тренд тупости. Если бы не ЕГЭ, то аудитория в 10 тыс. уже могла бы считаться солидной.
А почему мы взяли (4-х), а не модуль (4-х)
у нас по ОДЗ х
Я не так решал. x^2/5 заносим в степень, в правой части полный квадрат, и решаем, как показательное уравнение, совокупность их 2-х систем, когда основание меньше 1 и больше 1
можно так, но чуть дольше получится. Но безусловно получится)
Я так сейчас решала, и у меня 3 из-за этого невключительно. Не понимаю, что не так
@@user-vi4gc1ve2i случайно не узнал почему так? а то я также решал и тоже без 3
@@devilboi1618 нет, все ещё жду ответа)
@@user-vi4gc1ve2i я свою нашёл. я ошибся в том, что когда скинуль логарифм я пропустил , что аргумент с Х и там надо было уже решать когда основание больше 1 и меньше одного.
Я не понял, как логарифм представили как произведение двух функции
это метод рационализации, это видео выпустим отдельно
ЕЕ БОЙ Я САМ РЕШИЛ))МЕСЯЦ ДО ЕГЭ а я 15 решаю только как одну неделю)
Почему х не равен 4 в одз?
братан а что у тебя за толстовка крутая?
толстовка Школково. Отправляем ее марафонцам или победителям наших розыгрышей
Ураааа я это поняла
Блин а почему нельзя просто перенести логарифм из левой части в правую с минусом? Смерть?
а дальше что?
@@shkolkovo вынести двойку вперёд :)
Можно математика номер 312
У нас в Казахстане ЕНТ и он капец лёгкий по сравнению с вашим
согласен😂, у нас детский сад по сравнению с этим
Профильные предметы да лёгкие, а вот обязательная история...
МО, ГРУБАЯ ОШИБКА, за которую снимают баллы! ОДЗ: ОБЛАСТЬ значений, значит при написании этих трёх букв мы обязаны указать всю область, где корни существуют. Самые классные проверяющие ЕГЭ (те люди, которые готовят к проверке) говорят забыть ОДЗ и просто писать «Условие:» математическая ошибка тогда пропадёт
Вы же в ролике не указали область, а написали неравенство. Это ошибка
@@pchelka_zh не совсем так. Ошибкой это будет, если туда не занести какое-либо из условий, которое может не понадобиться при решении, или же занести чего-либо лишнего. Оценку замены, например. А неравенство равносильно его решению, так что тут накладок быть не должно.
@@dmitryduzhinsky2739 чисто математически, если мы пишем «область» и её не указываем - очень нелепо. Одним словом «Условие» решаются все эти проблемы, т.к условие пишем в вольном виде
@@Toxa_Azimov, нужно обязательно доводить ограничения до конца. Если не доведёшь, то будет 0 баллов.
@@pchelka_zh Вы имеете в виду, что надо было записать не неравенством , а х принадлежит области (минус бесконечность, 4), но это уже перебор, мне кажется.
Капец школково теперь Pat04chek рекламит
А я же мог модуль поставить в том злополучном месте?
Да, и получить то же самое.
У нас есть модуль |х-4|, но по одз
x < 4, а значит, что при всех этих значениях х скобка будет отрицательной и потому мы ставим знак минус и получаем -(х-4). Это будет более правильно чтоли, да и не бумаге не надо строчить целый абзац текста)
Не понял как мы финал так поделили на (-2)
ну вязли и поделили. При этом знак неравенства поменяли на противоположный, сократили 2 и минус внесли в скобку
@@shkolkovo не, я простотне пойму как там тогда √10 получается при деление на -2
@@fangen3345 не, 2 сократилась с двойкой. А так же есть скобка (x^2-10). Вот когда ее к нулю приравниваем там и получается корень из 10
@@shkolkovo аааа, понял, спасибо
Мемы с Понасенковым дошли до сюда
МО, а при вынесении двойки может модуль накинуть , а потом уже его раскрыть с учетом одз? ну чтобы точно
никаких вопросов не возникло.
можно и модуль, но тут можно без него. Вопросов тоже не будет
Не совсем понимаю.....обычное неравенство средней степени сложности,с которым среднестатистический ученик должен был справиться
ну так многие не справились, поэтому и записал видео. Если для вас это изи, то это прекрасно
У миня через год
Очень похоже на шахматы
деклассировал!
Я ТУТ НОВИНКАЯ
Легчайше
Можно было сразу по методу рационализации ведь, (x^2)/5 заносим в степень и логарифмы уходят просто
Дальше идем по такому пути: h^(f)-h^(g)=(f-g)*(h-1)
можно и так
Огэ
Икс не должен равняться нулю.
Почему?
@@shkolkovo а сори, принял за равенство. А там нестрогое неравенство. Заметил только знак равно. Еще раз сори.
@@user-bf9qo8fs7r нет проблем) Всегда лучше задать вопрос, чем не задать)
Неужели этот ПОНОСенков такой известный троль стал, что уже в ролики по математике его добавляют)) Да ещё и с крылатыми фразами “переиграло”, “уничтожило” и забыли ещё “дешёвка”😆
решил в уме за 20сек
КТО ОТ ПИТОЧКА ЛАЙК!!!
Ы