PRECHT unermüdlich BRILLIANT -er vertritt seine Standpunkte -liefert Argumente - rüttelt schüttelt - ABER überlässt jedem seine Freiheit seine Verantwortung SELBST ZU DENKEN - DANKE danke …
Damit haben Sie wohl recht. Seinen Standpunkt, bzw. seine Kritik am bestehenden Bildungssystem, teile ich. Allerdings sind seine Lösungsvorschläge kaum fundiert und in sich auch nicht logisch aus meiner Sicht. Die Bundesländer drifften Bildungstechnisch auseinander! Bayern stellt nur eigene top ausgebildete Lehrer ein (was man verstehen kann wenn man sich die Ausbildung woanders Anschaut). Den Schulen eine längere Leine zu lassen würde also diesen Prozess verstärken. Die guten Bayern werden besser und die anderen werden noch diverser und chaotischer Er spricht doch selbst an, dass die meisten gar nicht Lehrer geworden wären, wenn die was drauf gehabt hätten, aber gerade denen will er jetzt eine längere Leine lassen? Kritik top, aber der Lösungsvorschlag ist doch eher wirklich schlecht.
@@education9879 ich bin der Auffassung das Lösungsvorschläge wie die Einteilung in verschiedene Häuser aus vielen Perspektiven Sinn macht. Es kann beispielsweise ein zugehörigkeitsgefühl vermittelt werden was ein meiner Meinung nach deutlich komplexeres, schöneres soziales Gefüge entstehen lassen kann. Außerdem finde ich es auch mehr als sinnvoll gewisse Dinge von einem Praktiker zu erfahren, der sich bewusst für sein Beruf entschieden hat. Diese Vorschläge sind für mich sehr einleuchtend. Villeicht siehst du das anders?
@@honestarnie6026 es gibt eben wenig Menschen in unserer Öffentlichkeit die für Ideen einstehen, ob sie bereits perfekt sind oder einfach diskutiert werden sollten oder nicht ist das eine. Aber wenigstens bringt er nachvollziehbare Perspektiven von Veränderung. Meckern kann jeder.
"Du musst nicht in allem ne 1 oder ne 2 haben. Wenn du Irgendwas hast wo du richtig gut bist und im Rest bist du so dass du durchkommst reicht das auch" DANKE!!!! ❤❤❤ Vielen Dank!!!!
Ja das finde ich auch. Ich habe es sofort notiert. Und wenn man darüber nachdenkt, wie häufig man auf Menschen trifft die dem Trugschluss aufgegessen sind den Inbegriff "Der kompetenz" darzustellen und doch tatsächlich einfach nur inkompetent und borniert sind, bekommt die Prechtsche begrifflichkeit einen richtig wertvollen Status in zumindest meinem Vokabular 😆
Herr Precht. Ich höre Ihnen total gern zu. Das macht mir sehr viel Spaß obwohl Ich vom Tuten und Blasen Null Ahnung habe. Grinss... Sie gehören auf jeden Fall zu den Super-Hirnen unserer Gesellschaft und Zeit.
Ich habe einige seiner Bücher gelesen und viele Sendungen gesehen. Ich bin selbst ehemaliger Lehrer (mit 30) und daher triggert mich das Thema sehr. 1941 hat Erich Fromm ein Bild der Gesellschaft mit dem Namen "Angst vor der Freiheit" veröffentlicht, und seine Argumentation des Bildungsmangels und des Mangels an Fähigkeit, selber zu Denken, das spiegelt sich hier deutlich wieder. Wir haben uns diesbezüglich in den letzten 70 Jahren nicht weiterentwickelt, sonder festgefahren,
Brillantes Superhirn mit der Verbindung zu den richtigen Leuten und am richtigen Platz. Er begeistert mich immer wieder. So ein klarer Durchblick. Genau das, was den meisten Machern unserer Zeit fehlt, die sich von ganz anderen Motiven leiten und verleiten lassen und deshalb nichts auf die Reihe kriegen.
@@WPTricks, Quatsch, denke ich! Schulpflicht ist richtig. Der Schiss vor Verantwortung in allen Instanzen ist das Grundübel. Gesetze sind änderbar, da menschengemacht.
Meine Kinder haben auch auf Grund unseres ständig wechselnden Wohnlandes am Ende via Internet gelernt und vieles vom " Wissensmüll" nicht mitnehmen müssen. 10 Stunden pro Woche am Computer....alles andere, was Bildung ausmacht zu Hause und auf vielen Reisen. Mein Sohn hat eine Professur für Kunstgeschichte in Holland, meine Tochter hat mit 15 Jahren angefangen zu studieren. Was Precht sagt ist absolut richtig und leider bisher nur mit Geld machbar im privaten Rahmen.
Ein spannendes Thema und so ein toller Gedankenanstoß, schade nur, dass das Publikum im Hintergrund so respektlos laut mit eigenen Gesprächen beschäftigt war!!! Der Vortrag war sehr inspirierend! Danke für die Analyse!
Ich war Hauptschüler, meine Noten lagen im guten Mittelfeld aber als Algebra eingeführt wurde schrieb ich nur noch Sechsen in Mathe! Ergo: Kein Quali...trotzdem habe ich heute mit 50 einen Betrieb in dem 20 Mitarbeiter arbeiten 🤔 man muss wissen: wenn du damals keinen Quali hattest warst du gesellschaftlich dem Untergang geweiht 😊
@Ein Kleiner Stein - Diese Praxis, die Sie hier anwenden, jemanden auf Basis der wortwörtlichen Bedeutung einer Aussage zu kritisieren oder beleidigen, während für jeden vernunftbegabten Menschen offensichtlich ist, was gemeint ist, ist ganz schön niederträchtig.
Wir wurden mit "wissen" vollgestopft und haben vergessen glücklich zu sein. Ich finde es schrecklich dass kein einziges mal in der Schule davon erwähnt wurde dass "etwas" in meiner Erfahrung bewusst ist. 20 Jahre sind vergangen bisein Mann namens Eckhart Tolle auftauchte und alles erklärte was ich immer im Herzen wusste und keiner davon redete. Aufwachen ist der wirkliche Sinn der Bildung.
Der Precht schildert ja immer sehr nüchtern den Stand der Dinge. Aber hier setzt er nochmal eins drauf ;-) So ist es. Und nicht anders. Das sollte sich jeder anhören - alle Lehrer, Eltern, Kinder... usw. usw. Am besten auf Großbildleinwänden mindestens 1 Monat lang auf / in allen öffentlichen Plätzen / Einrichtungen in Städten / Dörfern etc. im deutschen Sprachraum übertragen. Plus Endlosschleife im deutschsprachigen TV - und zwar programmübergreifend. Nix anderes gib's dann zu sehen. Jeder muss den Vortrag Minimum 2x gehört haben. Und dann - verpflichtende Diskussionsrunden. Man darf ja wohl noch träumen ;-))
Toller Vortrag, nur ich werde an der Hochschule von "Experten" unterrichtet, die nicht unterrichten können. Nur weil ich gut in etwas bin oder begeistert davon bin, kann ich das noch lange nicht an andere weitergeben. Das ist ne ganz eigene Kompetenz, leider *auch* bei Lehrern nicht sonderlich ausgeprägt
Die Experten sollten ja auch vorher dementsprechend geschult werden, dass sie vortragen können. Und ja, die, die es wirklich nicht können, sollte man dann auch nicht in Schulen einsetzen.
Ich hatte als Schüler in der weiterführenden Schule einige Ingenieure als Lehrer. Die haben 10-20 Jahre als Ingenieur gearbeitet und hatten einfach Bock nochmal was anderes zu machen. Der Rahmen der durch das Schulsystem geschaffen wurde, war logischerweise immer noch voll der Müll, aber der Unterricht war da dann schon deutlich besser. Was ich sehr bezeichnend finde ist, dass es an den meisten Hochschulen, früher Fachhochschulen, zumindest an meiner, ein sehr striktes Einstellungskriterium gibt. Und zwar müssen die Leute eine gewisse Zeit in der Industrie oder ähnlichem gearbeitet haben. Hat man diese Erfahrung als Ingenieur oder Informatiker oder Mathematiker oder was auch immer nicht, dann landet die Bewerbung direkt im Müll. In der Schule ist es genau andersrum. Wenn jemand Erfahrung in dem Bereich hat, wird er komisch angeguckt, weil keiner glaubt er konnte unterrichten. Das ist absurd. Einen Doktor und Professor-Titel haben die natürlich darüber hinaus trotzdem.
Precht Virus verbreitet sich in Deutschland mit rasender Geschwindigkeit. Eine unaufhaltsame Epidemie globalen Ausmasses von Deutschland ausgehend hat es di e ganze EU in seinem Bann gezogen und droht die gesamte Welt zu erfassen. Niemand hat ein Gegenrezept geschweige einen Impfstoff dagegen,. Politiker aller Parteien tun zwar ihr möglichstes um diese gnadenlose Epidemie aufzuhalten zumindest unter Kontrolle zu bringen. Aber umsonst, der zerstörerische Geist ist schon aus der Flasche, verbreitet sich mit schierer Kraft von Mensch zu Mensch. Alle sind ratlos. Ist das das Ende Welt? 🙂😫😊😊❤️
Bei etwa 13:00 - ich denke, die 5% des Gesamtvolumens des Wissens sind astronomisch hoch angesetzt, also bei den Lehrstunden. Es wäre wünschenswert, Lehrstoff gezielt und mit sinnvollem Hintergrund weiterzugeben. Schwerpunktklassen für Kinder mit entsprechender Eignung (guter Presenter, gut im reden oder Zahlenverständnis), welche dadurch effektiv gefördert würden; ein Wunschdenken, leider.
Zu welcher Wortgruppe das Wort "manche" gehört, hatte ich (soweit ich mich erinnern kann :-) in der Schule nicht gehabt. Zum Glück, denn es wäre sicherlich unvollständig oder falsch gewesen. Je nach Sichtweise könnte es zu verschiedenen Wortgruppen gehören: Substantiv, Adjektiv (alleinstehend), Pronomen (ehr unwahrscheinlich). Ich würde es am ehesten als Zahlwort bezeichnen, aber nicht als konkretes, sondern als unbestimmtes Zahlwort (gefolgt von einem Substantiv oder alleinstehend). Es hängt auch davon ab, in wie viele Wortgruppen wie die Vielzahl unserer Wörter einteilen wollen. Ein Wort an sich zu einer bestimmten Wortgruppe zu zählen, ist eine müßige Frage. Man muss das Wort auch immer im Zusammenhang des grammatischen Aufbaus eines Satzes, oder Satzgefüges betrachten. Solche Überlegungen, die ich hier wiedergebe, habe ich (leider) natürlich nicht in der Schule beigebracht bekommen, sondern viel später.
Pracht hat mit dem Wort "manche" eines sehr gut auf den Punkt gebracht, wie "wichtig" manche Dinge sind, die man gelehrt bekommen hat. Grammatikalische Begriffe, Wortartbestimmungen, Satzbauanalysen - all das war mir zu Schulzeiten ein Graus. Ich hasste das regelrecht - und bekam auch entsprechende Noten. Aufsätze hingegen schrieb ich sehr gern und mit korrekter Rechtschreibung und Grammatik. Das ganze Bestimmungsgedöns brauchte ich nicht, und solches Wissen sollte eher höheren, speziell sprachwissenschaftlich ausgerichteten Schulen vorbehalten bleiben.
Schon geil wenn Wirtschaft ein Wahlfach war. Das wichtigste was du heute in den meisten Berufen brauchst. Aber 4 Pflichtstunden Kunst in der Woche, in der man Linoldruck lernt.
Naja, kommt auf die Schule an. Plus: Kunst ist eher ein Fach zum Entspannen und zum Ausleben der Kreativität. Dabei stellt man fest, wer in welcher Art und Weise kreativ ist und wer nicht. Wirtschaft braucht und will auch nicht jeder. Wirtschaft ist kein muss
@@ocean7849Kunst, ein Fach zum Entspannen? Wohl kaum, wenn man trotz vorhandener Kreativität nicht den Geschmack des Lehrers bzw. in meinem Fall der Lehrerin trifft und deshalb mit schlechten Noten abgestraft wird. Meiner Ansicht nach sollten musische Fächer aus dem Bewertungssystem herausfallen. Gelehrt werden sollten sie trotzdem - für die Allgemeinbildung. Ebenso sollte Sport bewertungsfrei sein. Unsportlich war ich nicht, doch wenn kräftiger gebaute Kinder nicht weit genug springen und dafür eine Vier kassieren, verlieren sie das Interesse am Sport. Man sollte sich wirklich Gedanken darüber machen, wie die Schule der Zukunft sein soll. Und da kann ich nur sagen: Precht hat recht!
Ne. Wieso sollte man einen Kassierer bezahlen, wenn Roboter schneller und günstiger sind? Wieso sollte man in Fabriken Menschen einstellen, wenn Roboter effizienter sind?
Er ist ein Befürworter des Globalismus und ein Fan von Klaus Schwab. Schon 2018 spricht er von "Nachhaltigkeit". Das vielzitierte Wort in der Agenda 2030 dieser globalorientierten Elite. Der Typ hat sich schon damals aufgedeckt. Vor dem Cov19.
Ich schätze Precht sehr und lese seine Bücher mit großem Interesse und Vergnügen. Seine Ideen für die Schule halte ich - teilweise - für schön. Seine Gedanken zur Schule halte ich aber teilweise für unausgegoren.
Ich bin für Homeschooling Weniger Ablenkung Mehr innere Ruhe Heute nur noch hyperaktive Kinder Wenn man taub werden will geht man am besten zum Busbahnhof
Wenn Experten unterrichten, dann müssen wir wissen, was wir mit der arbeitslosen Lehrkraft machen. Expert sein z.B. in Physik heisst nicht unbedingt, dass man auch über Physik gut, didaktisch, dynamisch, klar usw. unterrichten kann. Die Physiker, die die Gravitationswellen entdeckt haben, kennen die Grundlagen der Relativitätstheorie wahrscheinlich nicht so gut, wie ein Professor von Geschichte der Wissenschaft, der seinerseits vielleicht die Details hinter der Technologie vom Interferometer LIGO kaum versteht. Wozu eigentlich Experten suchen, wenn man eigentlich ein gutes Video von den besten Lehrern der Welt oder sogar von Nobelpreisen wie Richard Feynman (Physik) im Internet finden kann. Ein guter Lehrer wäre der, der eine tolle Auswahl von diesen Videos machen könnte...
Martin B. Das sagt Brecht auch oft. Also statt von Physiklehrern sollte man in Onlinekursen von Experten, didaktisch perfekt aufbereitet lernen und der Physiklehrer ist dann eher ein Coach/Nachhilfelehrrer.
Ich sehe schon, du bist neu im "Precht Universum". Die ganzen arbeitslosen Lehrkräfte wären zwar aus heutiger Sicht schade, aber dafür möchte Precht ja sowieso ein bedingungsloses Grundeinkommen haben, was am Ende unter anderem dazu führen soll, dass man sich als Arbeitsloser nicht mehr als so "minderwertig" fühlen muss, wie es jetzt der Fall ist. Letztendlich bekommt dann ja jeder (ab dem 18. Lebensjahr) dieses bedingungslose Grundeinkommen. Die Leute, die dann noch arbeiten, verdienen sich nur etwas dazu. Somit wäre es nicht mehr verpönt, vom Grundeinkommen zu leben, da ja jeder Mensch es bekommen würde. das ist zumindest Prechts Ansatz zum Thema Arbeitslosigkeit, was man selbst davon hält, ist sicherlich jedem selbst überlassen. Ich für meinen Teil zumindest finde es eine gute Idee.~
Das mag stimmen, aber ich (als angehender Physiker) denke, dass das auf Schulniveau kein Problem ist. Es spielt keine Rolle ob ein Mathematiker sich auf Wahrscheinlichkeitstheorie oder Algebra spezialisiert hat, einfaches ableiten etc wie es in der Schule gemacht wird, kann er (oder es ist im Studium etwas grundlegend falschgelaufen). Jeder Lehrer war selber einmal in der Schule, und sollte den ganzen Schulstoff deswegen ja zumindest noch grob im Kopf haben, zumindest in den Gebieten, die ihn interessieren. Warum habe ich Quantenfeldtheorie Vorlesungen mit Leuten, die auf Lehramt studieren? Das geht weit über den Unterrichtsstoff hinaus. Ich finde, im Studium für Lehrämtler sollte der Stoff zwar nochmal aufgefrischt werden, aber mindestens 2/3 sollten Didaktik sein. Der Schulstoff ist wirklich nicht schwierig (daher lernt man es in der Schule, nicht dem Studium). Gut unterrichten können nur die wenigsten
@@aldoushuxley5953 interessanter Weise würde aber das weglassen von Dingen wie „Quantenfeldtheorie“ eben zu Lehrern führen, die nichts können bzw. keine Experten sind. Zumindest aus kritischer Sicht Prechts. Ich bin angehender Lehrer und irgendwie rüttelt mich sprecht wach, aber auf der anderen Seite stimmt er mich traurig. Insbesondere wenn es so wirken lässt als wären die meisten Lehrer die „Unfähigen“. Vielleicht ist das aber nur gekränkter Stolz. Wie es helfen soll versteh ich trotzdem nicht.
Wozu lernt man schreiben ohne das Wort zu verstehen? Ich lebe in meiner Welt, und verlasse Sie in dem ich das Wort fokussiere und mich Konzentriere. In der Schule gab es keine Verbindung zu meiner Welt. Also habe ich auch nicht verstanden warum ich das schreiben soll. 6 setzen.
der gute Mann... kann dem Herrn Precht in allem was er hier erzählt nur zustimmen und es ist schön jemanden so darüber sprechen zu hören! Wie sich jedoch das Ganze in etwa adaptiv die letzten ca. 20 jahre auf die Arbeitswelt übertragen lässt, weiss heute eigentlich fast jeder der im Anstellungsverhältnis steht. Methoden welche von Abteilungen wie HR (nicht mehr einfach Personalbüro) angewendet werden wie z. B. Zielvereinbarung, Leistungsvereinbarung und dergleichen, haben sich längst etabliert und dienen ebenfalls bloss der Angstmacherei und als Druckmittel.
Bin erst vor relativ kurzer Zeit auf "Precht und Co." gestoßen, aber der Precht hat für mich echt den Durchblick. Schade, dass die Politik das ignoriert, weil wirklich vieles einfach oder leider, wie man will, meiner Meinung nach zutrifft. Könnte mich da wirklich auch drüber auslassen, aber muss ich nicht, weil er viele Gedanken schon gedacht hat. Das hier trifft in den Kern. Mehr gibts nicht zu sagen.... von meiner Seite her. ;D
Ich teile die Ansichten und die guten Vorschläge. Der Kongress fand 2016 statt. Eingestellt wurde das Video 2018. Bis heute hat sich nichts Grundlegendes an unserem Schulsystem geändert, warum? Was muss passieren?
"Manche" ist weder ein Pronomen noch ein Adverb, sondern ein Adverbial. Man könnte also sagen ein spezielles Pronomen. Der Unterschied ist wie folgt. Mit Adverbialen kann man als einzelnes Wort antworten: Wer geht in die Stadt? --> Manche Pronomen ersetzen tatsächlich Nomen. Aber das ist dann eher sowas wie SIE gehen in die Stadt
@@tigerwest4748 hab abi 18' glaub mir ist genauso wie immer. Die besten 25 Zeugnisse waren 23 Mädchen. Meine mittlere Reife 15' waren von den besten 5 pro Klasse am Ende nur Mädchen auf der Bühne. 🤷🏻♂️
Nicht nur das Bewerbungsfoto von der Pisslene war in meiner Stadt relativ schnell abgerissen ... Es war echt witzig wo dieses Foto aufgehangen wurde .. ein Grundstück in meiner Stadt können die sich niemals leisten.... Echte Türken hätten das Grundstück sehr schnell Party Fertig gemacht....
Ey, jeder der das liked, sollte es teilen und pemetrieren, zum Teilen!!! Die Leute müssen endlich klüger denken lernen und aufhören bullshit zu reden. Ich bin so dermaßen froh, dass es precht gibt. Er sagt immer das gleiche, wie ich denke und rede, aber niemand glaubt mir oder hört zu... Weil jeder immer die gleiche scheiße nachplappert und niemand sein Hirn einschaltet. Bitte teilen! So weit und viel es geht. Für mein seelenwohl, vll bringts ja was^^ und weil die Menschheit endlich aufwachen muss und anfangen, klüger zu werden.
Arbeit ist wichtig,es geht um Persönlichkeitsentwicklung.Arbeit ist nicht nur Geldverdienen.Hoffe es gibt dann nicht noch mehr einfältige Menschen.Langeweile und Dummheit ist nicht gut.Warum erfindet ein Mensch Dinge,die ihn nicht helfen,sondern gefährden
Das Bildungssystem hätte schon längst echte Reformen mit neuen Konzepten gebraucht. Eine der größten Aufgaben fürs abgebrochene Jahrzehnt hier endlich anzufangen. Andere Länder machen es teilweise vor z. B. geht es in Neuseeland in die Richtung, die Herr Precht beschreibt
Gottfried Wilhelm Leibnitz zu thematisieren ab Minute 5 - ist sehr interessant - und Arbeit loswerden auch sehr toll! Aber irgendwie scheint das alles in Sachen Politik unterm Tisch zu fallen! - Ich hoffe, es gibt mehr wie er, die so was an die Öffentlichkeit bringen!
Der Mann ist sowas von unglaublich gut und begründen kann ich das auch warum ich dieser Meinung bin. Gegenüber den meisten Wissenden baut er eine zusätzliche Komponente ein
Ich selbst studiere Mathematik und Geschichte auf Lehramt und stimme Herrn Precht in vielen Punkten zu, z. B. müssen wir weg vom 45 minütigen Stundentakt mit ständig wechselnden Fächern und hin zum fächerübergreifenden lebensnahen Projektunterricht gern mit der Unterstützung von Praktikern. Was Herr Precht meines Erachtens nicht beachtet im Bezug auf PraktikerInnen in der Schule ist: Bloß weil ich etwas sehr gut beherrsche, kann ich es nicht automatisch auch gut vermitteln. Dies sieht man ja z.B an der Universität: ProfessorInnen sind ExpertInnen in ihren Bereichen, das heißt aber nicht, dass Sie unbedingt gute und verständliche Lehre machen. Wenn ich nun also den KFZ Mechaniker in den Physikunterricht hole, muss vorher überprüft werden, ob es denn auch zB Motoren auf 7. Klasse Niveau erklären kann. Ganz so einfach wie hier dargestellt, ist es denn doch nicht, genau deshalb hat man in der heutigen LehrerInnen Ausbildung diverse didaktische Module, eben um sich den kognitiven Möglichkeiten von 7. Klässlern bewusst zu werden und komplexe Inhalte für sie herunter zubrechen.
Aber ist die Praxis so abstrakt und kompliziert, dass ein 9. Klässler nicht verstehen kann wenn ein KFZ-Mechatroniker erklärt wie er einen Motor auf Funktionsweisen überprüft?
Der kleine Narzisst Herbert musste vom Obernburger Kirchturm geholt werden dafür hätte ich den Karl-Heinz brauchen können.... Die haben mich alle nie verstanden...
Wie Precht schon richtig gesagt hat: von der Politik kann man hier keine Ansätze für Veränderungen erwarten. Das wird niemals passieren. Die einzige Möglichkeit ist es selbst als Eltern auf die Lehrer und die Schulen zuzugehen und wieder, wieder und immer wieder einzufordern, dass dieses oder jenes verändert, verbessert oder anders angestoßen werden muss. Oder, sofern man in der Lage dazu sein sollte, seine aktive Hilfe als Praktiker anzubieten. Damit die Schule ggf. auf den Geschmack kommt und den Mehrwert erkennt.
Ja - die "Pilotprojekte" zur Gesamtschule waren super (ich hatte das Glück in einer solchen zu sein). Die Umsetzung in "Serie" ist ein Rückschritt und liefert schlechteste Ergebnisse.
Genau, das ist das Problem ! Die Pädagogen und studierten Hochschulabsolventen im Lehramtsstudium sind qualifizierte Leute, und genau die richtigen. Probleme sind die politischen Verordnungen aus den Kultus - Ministerien, von Ministerial - Beamten die u. U. gar nicht Lehramt studiert haben und den Hochschulbetrieb intern nicht kennen, jedoch Lehrpläne, Reformen und Verordnungen für die Schulen und Universitäten entwerfen.
Was findet ihr denn bloß alle so toll an dem, was er sagt. Vieles stimmt, aber: Alles schon 1000mal gesagt, in viele mittelmäßigen Büchern geschrieben und eins zu eins in schlechten Talkshows durchgekaut. Absolut nix Neues. Kein Wort.
Bei mir (bin Lehrer) die Frage, erstens: was und zweitens: wie unterrichten. Warum Schule=Bildung wichtig ist, wird ja nicht angefochten. (Mit der Bildung erhebt sich der Mensch von der Tierwelt ab und nimmt gestaltet somit seine natürliche Umwelt) Zum WAS: Lesen, schreiben, rechnen. Als Grundfähigkeiten. (Manchen glauben, dass man das auch nicht braucht, dank Hörbuch und Taschenrechner, braucht man ja nur noch sehen, hören und mit den Fingern wischen können. Wäre noch das schnelle Lernen von Icons (Symbolen) wichtig, für Powerknöpfe und Lautstärkereglern.) Als Schulen für Lesen, schreiben und rechnen. Lasst uns diese Fähigkeiten nicht durch die Digitalisierung aufgeben. Und dann? … geht es weiter mit LERNEN, den Bildung ist Freiheit, Unabhängigkeit, Gehirntraining (wie Bewegungsarmut auch unserem Wesen nicht gut tut) aber was weiterlernen? Natur? Ja, damit wir nicht vergessen, wo wir herkommen, nicht vom digitalisierten Apple. Was die Welt im engsten zusammenhält, eben unsere Naturwissenschaften sind wichtige Bildungsfelder Beziehungskunde? Damit wir lernen uns mit anderen Meinungen auseinander zu setzen und die andere Meinung auf uns wirken zu lassen, um friedlich miteinander umzugehen. Und das Fach Geschichte, gespickt mit all den kriegerischen Menschheitskonflikten und Menschheitsunterdrückungen als Motivation, dass wir nichts gelernt haben im Zusammenleben auf unseren Planeten. Begleitbildung für Körper und Geist: Musik, Kunst (hier auch die Literatur und Schauspiel bis zum Zirkus gemeint) und Sport sind keine Lernfächer, sondern sollten ein Leben lang uns begleiten. Es fehlen noch die Fremdsprachen, wichtig da sie zu der Kultur der anderen Mitmenschen gehören, ist aber Geschmackssache ob man sich auf eine digitalisierte Weltsprache einigt. Ich glaube das sieht wie die heutige Stundentafel aus, ich bin aber der Meinung das die Erziehung des Menschen zu einen miteinander, füreinander, umweltbewussten bedenken Menschen kein Schulfach sind doch ständig in meinen Unterricht einfließen muss, aber hier sehe ich auch keine vorrangige Digitalisierung, ein Wort von dir zu mir (Gespräch im Unterricht, auf dem Schulhof, im Verein, auf dem Marktplatz, im Urlaub (mit Fremdsprache) Das Wie? … hier hat sich digital etwas verändert, aber für heute erst mal Schluss.
@@wolfhardtgrube7891 Sehr gut gesagt! Wenn wir nur stupide Rechnen ohne es Anzuwenden sind wir nicht besser als Tiere, die nur nach Instinkten handeln. Keine Ahnung, diesem Tier-Mensch komischen Vergleich stimme ich eh nicht zu.
Bildungsminister Precht, es wäre so schön. Der hat so kluge Ideen und die könnte man so einfach umsetzen, und vor allem auch schnell. Dafür sind sich aber die Bildungsminister zu Schade und verstehen auch nichts von dem, was sie eigentlich tun sollen. On den Ministerien ist man einfach nur noch realitäts- und bildungsfern und weiß nicht, was in den Schulen passiert, traurig
PRECHT unermüdlich BRILLIANT -er vertritt seine Standpunkte -liefert Argumente - rüttelt schüttelt - ABER überlässt jedem seine Freiheit seine Verantwortung SELBST ZU DENKEN - DANKE danke …
Renate Becker
*brillant
Damit haben Sie wohl recht. Seinen Standpunkt, bzw. seine Kritik am bestehenden Bildungssystem, teile ich. Allerdings sind seine Lösungsvorschläge kaum fundiert und in sich auch nicht logisch aus meiner Sicht. Die Bundesländer drifften Bildungstechnisch auseinander! Bayern stellt nur eigene top ausgebildete Lehrer ein (was man verstehen kann wenn man sich die Ausbildung woanders Anschaut). Den Schulen eine längere Leine zu lassen würde also diesen Prozess verstärken. Die guten Bayern werden besser und die anderen werden noch diverser und chaotischer Er spricht doch selbst an, dass die meisten gar nicht Lehrer geworden wären, wenn die was drauf gehabt hätten, aber gerade denen will er jetzt eine längere Leine lassen? Kritik top, aber der Lösungsvorschlag ist doch eher wirklich schlecht.
@@education9879 ich bin der Auffassung das Lösungsvorschläge wie die Einteilung in verschiedene Häuser aus vielen Perspektiven Sinn macht. Es kann beispielsweise ein zugehörigkeitsgefühl vermittelt werden was ein meiner Meinung nach deutlich komplexeres, schöneres soziales Gefüge entstehen lassen kann. Außerdem finde ich es auch mehr als sinnvoll gewisse Dinge von einem Praktiker zu erfahren, der sich bewusst für sein Beruf entschieden hat. Diese Vorschläge sind für mich sehr einleuchtend. Villeicht siehst du das anders?
Was wäre Precht ohne seine Groupies..
@@honestarnie6026 es gibt eben wenig Menschen in unserer Öffentlichkeit die für Ideen einstehen, ob sie bereits perfekt sind oder einfach diskutiert werden sollten oder nicht ist das eine. Aber wenigstens bringt er nachvollziehbare Perspektiven von Veränderung. Meckern kann jeder.
"Du musst nicht in allem ne 1 oder ne 2 haben. Wenn du Irgendwas hast wo du richtig gut bist und im Rest bist du so dass du durchkommst reicht das auch"
DANKE!!!! ❤❤❤
Vielen Dank!!!!
"Inkompetenz-kompensations-Kompetenz"...
Was für ein großartiges Wort!
Ja das finde ich auch. Ich habe es sofort notiert. Und wenn man darüber nachdenkt, wie häufig man auf Menschen trifft die dem Trugschluss aufgegessen sind den Inbegriff "Der kompetenz" darzustellen und doch tatsächlich einfach nur inkompetent und borniert sind, bekommt die Prechtsche begrifflichkeit einen richtig wertvollen Status in zumindest meinem Vokabular 😆
:)
das sint jawohl Drai wörter - inkompotent? kannst ned zählen?
ist mein Wort des Tages
HAhaha wie gut! Das Wort verdient es eigentlich auch unter jedem von Prechts Videos zu stehen :DD *High-Five*
Klasse. Wäre er gut gewesen, wäre nicht in der Schule gelandet! Ich liebe seine Auftritte. So Lebensnahe. Er spricht mir aus der Seele.
In der Schule habe ich viele Freunde gefunden...aber den Unterricht an sich als grausam empfunden...dank Precht weiß Ich jetzt warum!!!
kennste SimpleClub? Damals vor 2 Jahren... Schule ist Scheiße!;(( und heute , nachdem die damit GELD verdienen(!) Schule ist cool! -.-
Herr Precht. Ich höre Ihnen total gern zu. Das macht mir sehr viel Spaß obwohl Ich vom Tuten und Blasen Null Ahnung habe. Grinss... Sie gehören auf jeden Fall zu den Super-Hirnen unserer Gesellschaft und Zeit.
Zu viel der Ehre, aber Danke.
@@richarddavidprecht9234. KLASSE
Das spricht für praktisches Lernen, was er sagt... und für ein besseres Gestalten des Lehrens. : )
Über das Leben - die Gesundheit - Gerechtigkeit - den Sinn und eben BILDUNG kann man ewig reden...
Ich habe einige seiner Bücher gelesen und viele Sendungen gesehen. Ich bin selbst ehemaliger Lehrer (mit 30) und daher triggert mich das Thema sehr. 1941 hat Erich Fromm ein Bild der Gesellschaft mit dem Namen "Angst vor der Freiheit" veröffentlicht, und seine Argumentation des Bildungsmangels und des Mangels an Fähigkeit, selber zu Denken, das spiegelt sich hier deutlich wieder. Wir haben uns diesbezüglich in den letzten 70 Jahren nicht weiterentwickelt, sonder festgefahren,
Was eine unglaublich mitreissende Rede. Sehr sehr inspirierend!
Brillantes Superhirn mit der Verbindung zu den richtigen Leuten und am richtigen Platz. Er begeistert mich immer wieder. So ein klarer Durchblick. Genau das, was den meisten Machern unserer Zeit fehlt, die sich von ganz anderen Motiven leiten und verleiten lassen und deshalb nichts auf die Reihe kriegen.
Ein Mann mit Visionen... Großartig.. was hindert uns, unsere Kinder den alltäglichen Schulblödsinn zu ersparen ?
Das Gesetz :-P. Schulpflicht
@@WPTricks, Quatsch, denke ich! Schulpflicht ist richtig. Der Schiss vor Verantwortung in allen Instanzen ist das Grundübel. Gesetze sind änderbar, da menschengemacht.
Meine Kinder haben auch auf Grund unseres ständig wechselnden Wohnlandes am Ende via Internet gelernt und vieles vom " Wissensmüll" nicht mitnehmen müssen. 10 Stunden pro Woche am Computer....alles andere, was Bildung ausmacht zu Hause und auf vielen Reisen. Mein Sohn hat eine Professur für Kunstgeschichte in Holland, meine Tochter hat mit 15 Jahren angefangen zu studieren. Was Precht sagt ist absolut richtig und leider bisher nur mit Geld machbar im privaten Rahmen.
Eine falsche wahlentscheidung
Ebbe. Ein Fall für den Arzt🥶
Ein spannendes Thema und so ein toller Gedankenanstoß, schade nur, dass das Publikum im Hintergrund so respektlos laut mit eigenen Gesprächen beschäftigt war!!!
Der Vortrag war sehr inspirierend! Danke für die Analyse!
Weltklasse...
Precht for Bildungs u Kulturminister....
Oder doch nur ein deutscher genialer Philosoph...!
Die Wahrheit tut manchmal echt weh.
Schön das jemand den Mut hat, sie zu sagen!
Ich war Hauptschüler, meine Noten lagen im guten Mittelfeld aber als Algebra eingeführt wurde schrieb ich nur noch Sechsen in Mathe! Ergo: Kein Quali...trotzdem habe ich heute mit 50 einen Betrieb in dem 20 Mitarbeiter arbeiten 🤔 man muss wissen: wenn du damals keinen Quali hattest warst du gesellschaftlich dem Untergang geweiht 😊
ich hoffe dein Betrieb hast du heute noch, denn ich sehe nur noch Enteignungen ;(
Lucky Luck ✌️😬 wahrscheinlich hast du sogar recht!
chris danger-godlike wer sollte mich enteignen?
weird Flex bro!
@Ein Kleiner Stein - Diese Praxis, die Sie hier anwenden, jemanden auf Basis der wortwörtlichen Bedeutung einer Aussage zu kritisieren oder beleidigen, während für jeden vernunftbegabten Menschen offensichtlich ist, was gemeint ist, ist ganz schön niederträchtig.
Gott sei dank gibt solche menschen
Knallhart erklärt! Einfach Super!
Warum kommt das nicht in der Tagesschau???? ;-)
weil die politik- die wahrheit nicht vertragen kann,!!!
Großartig!
Wir wurden mit "wissen" vollgestopft und haben vergessen glücklich zu sein. Ich finde es schrecklich dass kein einziges mal in der Schule davon erwähnt wurde dass "etwas" in meiner Erfahrung bewusst ist. 20 Jahre sind vergangen bisein Mann namens Eckhart Tolle auftauchte und alles erklärte was ich immer im Herzen wusste und keiner davon redete. Aufwachen ist der wirkliche Sinn der Bildung.
Ging mir auch so! 😊 👍🏼🤗
Der Precht schildert ja immer sehr nüchtern den Stand der Dinge. Aber hier setzt er nochmal eins drauf ;-) So ist es. Und nicht anders. Das sollte sich jeder anhören - alle Lehrer, Eltern, Kinder... usw. usw. Am besten auf Großbildleinwänden mindestens 1 Monat lang auf / in allen öffentlichen Plätzen / Einrichtungen in Städten / Dörfern etc. im deutschen Sprachraum übertragen. Plus Endlosschleife im deutschsprachigen TV - und zwar programmübergreifend. Nix anderes gib's dann zu sehen. Jeder muss den Vortrag Minimum 2x gehört haben. Und dann - verpflichtende Diskussionsrunden. Man darf ja wohl noch träumen ;-))
Hahaha :D das könnte auch ich geschrieben haben.... Sehr geiler Kommentar :D
Du hast deinen (intellektuellen) Führer gefunden. Blindlings hinterher!
@@aimxhere man kann das durchaus auch mit eigenem Verstand für gut befinden und einfach der Meinung sein, dass das jeder hören sollte.
@@aimxhere Na ja, in einer Sache die fast eindeutig ist. Bring dich doch in die Diskussion ein.
Ich: "Oh der Precht, jetzt werde ich etwas über unseres Bildungssystem lernen"
34min später: "Unseres Bildungssystem ist scheisse!"
Er ist der Beste
17:33 Diese Frage ist mal mega : "Artgerechte Haltung"?
Toller Vortrag, nur ich werde an der Hochschule von "Experten" unterrichtet, die nicht unterrichten können. Nur weil ich gut in etwas bin oder begeistert davon bin, kann ich das noch lange nicht an andere weitergeben. Das ist ne ganz eigene Kompetenz, leider *auch* bei Lehrern nicht sonderlich ausgeprägt
weil die eben nicht vortragen können, da fängt ja das schulproblem an. wenn nach der 6ten klasse schon alle frei reden könnten wäre das kein problem
Die Experten sollten ja auch vorher dementsprechend geschult werden, dass sie vortragen können. Und ja, die, die es wirklich nicht können, sollte man dann auch nicht in Schulen einsetzen.
Ich hatte als Schüler in der weiterführenden Schule einige Ingenieure als Lehrer. Die haben 10-20 Jahre als Ingenieur gearbeitet und hatten einfach Bock nochmal was anderes zu machen. Der Rahmen der durch das Schulsystem geschaffen wurde, war logischerweise immer noch voll der Müll, aber der Unterricht war da dann schon deutlich besser. Was ich sehr bezeichnend finde ist, dass es an den meisten Hochschulen, früher Fachhochschulen, zumindest an meiner, ein sehr striktes Einstellungskriterium gibt. Und zwar müssen die Leute eine gewisse Zeit in der Industrie oder ähnlichem gearbeitet haben. Hat man diese Erfahrung als Ingenieur oder Informatiker oder Mathematiker oder was auch immer nicht, dann landet die Bewerbung direkt im Müll. In der Schule ist es genau andersrum. Wenn jemand Erfahrung in dem Bereich hat, wird er komisch angeguckt, weil keiner glaubt er konnte unterrichten. Das ist absurd. Einen Doktor und Professor-Titel haben die natürlich darüber hinaus trotzdem.
Ich habe jetzt ein neues Lieblingswort.... preussischer sozialismus ^^ es trifft den Nagel unglaublich gut auf den Kopf!
Precht kann sich ausdrücken.
Precht Virus verbreitet sich in Deutschland mit rasender Geschwindigkeit. Eine unaufhaltsame Epidemie globalen Ausmasses von Deutschland ausgehend hat es di e ganze EU in seinem Bann gezogen und droht die gesamte Welt zu erfassen. Niemand hat ein Gegenrezept geschweige einen Impfstoff dagegen,. Politiker aller Parteien tun zwar ihr möglichstes um diese gnadenlose Epidemie aufzuhalten zumindest unter Kontrolle zu bringen. Aber umsonst, der zerstörerische Geist ist schon aus der Flasche, verbreitet sich mit schierer Kraft von Mensch zu Mensch. Alle sind ratlos. Ist das das Ende Welt? 🙂😫😊😊❤️
@@horbar8100 woanders nennt man das Klimawandel.
Bei etwa 13:00 - ich denke, die 5% des Gesamtvolumens des Wissens sind astronomisch hoch angesetzt, also bei den Lehrstunden.
Es wäre wünschenswert, Lehrstoff gezielt und mit sinnvollem Hintergrund weiterzugeben. Schwerpunktklassen für Kinder mit entsprechender Eignung (guter Presenter, gut im reden oder Zahlenverständnis), welche dadurch effektiv gefördert würden; ein Wunschdenken, leider.
Zu welcher Wortgruppe das Wort "manche" gehört, hatte ich (soweit ich mich erinnern kann :-) in der Schule nicht gehabt. Zum Glück, denn es wäre sicherlich unvollständig oder falsch gewesen. Je nach Sichtweise könnte es zu verschiedenen Wortgruppen gehören: Substantiv, Adjektiv (alleinstehend), Pronomen (ehr unwahrscheinlich). Ich würde es am ehesten als Zahlwort bezeichnen, aber nicht als konkretes, sondern als unbestimmtes Zahlwort (gefolgt von einem Substantiv oder alleinstehend). Es hängt auch davon ab, in wie viele Wortgruppen wie die Vielzahl unserer Wörter einteilen wollen. Ein Wort an sich zu einer bestimmten Wortgruppe zu zählen, ist eine müßige Frage. Man muss das Wort auch immer im Zusammenhang des grammatischen Aufbaus eines Satzes, oder Satzgefüges betrachten.
Solche Überlegungen, die ich hier wiedergebe, habe ich (leider) natürlich nicht in der Schule beigebracht bekommen, sondern viel später.
Das ist ja auch nicht wichtig. Hauptsache, man kann einigermaßen gutes Deutsch.
Pracht hat mit dem Wort "manche" eines sehr gut auf den Punkt gebracht, wie "wichtig" manche Dinge sind, die man gelehrt bekommen hat. Grammatikalische Begriffe, Wortartbestimmungen, Satzbauanalysen - all das war mir zu Schulzeiten ein Graus. Ich hasste das regelrecht - und bekam auch entsprechende Noten. Aufsätze hingegen schrieb ich sehr gern und mit korrekter Rechtschreibung und Grammatik. Das ganze Bestimmungsgedöns brauchte ich nicht, und solches Wissen sollte eher höheren, speziell sprachwissenschaftlich ausgerichteten Schulen vorbehalten bleiben.
kennst du eine digitale entwicklung geht?
Sehr gehrte Herr Richard David Precht. Ich sage nur eins danke.
Wieso baut der keine Privatschule?
Schon geil wenn Wirtschaft ein Wahlfach war. Das wichtigste was du heute in den meisten Berufen brauchst. Aber 4 Pflichtstunden Kunst in der Woche, in der man Linoldruck lernt.
Also ich hatte weder Wirtschaft noch 4 Pflichtstunden Kunst, was ist Linoldruck?
Naja, kommt auf die Schule an. Plus: Kunst ist eher ein Fach zum Entspannen und zum Ausleben der Kreativität. Dabei stellt man fest, wer in welcher Art und Weise kreativ ist und wer nicht. Wirtschaft braucht und will auch nicht jeder. Wirtschaft ist kein muss
@@ocean7849Kunst, ein Fach zum Entspannen? Wohl kaum, wenn man trotz vorhandener Kreativität nicht den Geschmack des Lehrers bzw. in meinem Fall der Lehrerin trifft und deshalb mit schlechten Noten abgestraft wird. Meiner Ansicht nach sollten musische Fächer aus dem Bewertungssystem herausfallen. Gelehrt werden sollten sie trotzdem - für die Allgemeinbildung. Ebenso sollte Sport bewertungsfrei sein. Unsportlich war ich nicht, doch wenn kräftiger gebaute Kinder nicht weit genug springen und dafür eine Vier kassieren, verlieren sie das Interesse am Sport.
Man sollte sich wirklich Gedanken darüber machen, wie die Schule der Zukunft sein soll. Und da kann ich nur sagen: Precht hat recht!
in 20 Jahren sollen 50% aller Arbeitsplätze weg sein? Why? Übertreibt der da nicht maximal ?
lass es 30% sein in 30 Jahren dann wird ein großes Problem auf uns zu rollen und da kommt noch der demografischer wandel dazu.
Ne. Wieso sollte man einen Kassierer bezahlen, wenn Roboter schneller und günstiger sind? Wieso sollte man in Fabriken Menschen einstellen, wenn Roboter effizienter sind?
Er ist ein Befürworter des Globalismus und ein Fan von Klaus Schwab. Schon 2018 spricht er von "Nachhaltigkeit". Das vielzitierte Wort in der Agenda 2030 dieser globalorientierten Elite. Der Typ hat sich schon damals aufgedeckt. Vor dem Cov19.
Da freut sich die Oma, dass Sie 'ne eins nach Hause gebracht haben. Aber andere bringen's im Leben trotzdem weiter!
Ich schätze Precht sehr und lese seine Bücher mit großem Interesse und Vergnügen. Seine Ideen für die Schule halte ich - teilweise - für schön. Seine Gedanken zur Schule halte ich aber teilweise für unausgegoren.
Ich bin für Homeschooling
Weniger Ablenkung
Mehr innere Ruhe
Heute nur noch hyperaktive Kinder
Wenn man taub werden will geht man am besten zum Busbahnhof
Wenn Experten unterrichten, dann müssen wir wissen, was wir mit der arbeitslosen Lehrkraft machen. Expert sein z.B. in Physik heisst nicht unbedingt, dass man auch über Physik gut, didaktisch, dynamisch, klar usw. unterrichten kann. Die Physiker, die die Gravitationswellen entdeckt haben, kennen die Grundlagen der Relativitätstheorie wahrscheinlich nicht so gut, wie ein Professor von Geschichte der Wissenschaft, der seinerseits vielleicht die Details hinter der Technologie vom Interferometer LIGO kaum versteht. Wozu eigentlich Experten suchen, wenn man eigentlich ein gutes Video von den besten Lehrern der Welt oder sogar von Nobelpreisen wie Richard Feynman (Physik) im Internet finden kann. Ein guter Lehrer wäre der, der eine tolle Auswahl von diesen Videos machen könnte...
Martin B. Das sagt Brecht auch oft. Also statt von Physiklehrern sollte man in Onlinekursen von Experten, didaktisch perfekt aufbereitet lernen und der Physiklehrer ist dann eher ein Coach/Nachhilfelehrrer.
Ich sehe schon, du bist neu im "Precht Universum". Die ganzen arbeitslosen Lehrkräfte wären zwar aus heutiger Sicht schade, aber dafür möchte Precht ja sowieso ein bedingungsloses Grundeinkommen haben, was am Ende unter anderem dazu führen soll, dass man sich als Arbeitsloser nicht mehr als so "minderwertig" fühlen muss, wie es jetzt der Fall ist. Letztendlich bekommt dann ja jeder (ab dem 18. Lebensjahr) dieses bedingungslose Grundeinkommen. Die Leute, die dann noch arbeiten, verdienen sich nur etwas dazu. Somit wäre es nicht mehr verpönt, vom Grundeinkommen zu leben, da ja jeder Mensch es bekommen würde. das ist zumindest Prechts Ansatz zum Thema Arbeitslosigkeit, was man selbst davon hält, ist sicherlich jedem selbst überlassen. Ich für meinen Teil zumindest finde es eine gute Idee.~
@@fabianbianan bin dabei, allerdings würden laut Umfragen eh 80 Prozent weiter arbeiten gehen
Das mag stimmen, aber ich (als angehender Physiker) denke, dass das auf Schulniveau kein Problem ist.
Es spielt keine Rolle ob ein Mathematiker sich auf Wahrscheinlichkeitstheorie oder Algebra spezialisiert hat, einfaches ableiten etc wie es in der Schule gemacht wird, kann er (oder es ist im Studium etwas grundlegend falschgelaufen).
Jeder Lehrer war selber einmal in der Schule, und sollte den ganzen Schulstoff deswegen ja zumindest noch grob im Kopf haben, zumindest in den Gebieten, die ihn interessieren.
Warum habe ich Quantenfeldtheorie Vorlesungen mit Leuten, die auf Lehramt studieren? Das geht weit über den Unterrichtsstoff hinaus.
Ich finde, im Studium für Lehrämtler sollte der Stoff zwar nochmal aufgefrischt werden, aber mindestens 2/3 sollten Didaktik sein.
Der Schulstoff ist wirklich nicht schwierig (daher lernt man es in der Schule, nicht dem Studium). Gut unterrichten können nur die wenigsten
@@aldoushuxley5953 interessanter Weise würde aber das weglassen von Dingen wie „Quantenfeldtheorie“ eben zu Lehrern führen, die nichts können bzw. keine Experten sind. Zumindest aus kritischer Sicht Prechts.
Ich bin angehender Lehrer und irgendwie rüttelt mich sprecht wach, aber auf der anderen Seite stimmt er mich traurig. Insbesondere wenn es so wirken lässt als wären die meisten Lehrer die „Unfähigen“. Vielleicht ist das aber nur gekränkter Stolz. Wie es helfen soll versteh ich trotzdem nicht.
Richard David Precht ist ein alter Mann !!!
Schade, dass die Argumentation so oberflächlich ist. Aber wahrscheinlich gibt auch dieses Format nicht mehr her..
Wozu lernt man schreiben ohne das Wort zu verstehen?
Ich lebe in meiner Welt, und verlasse Sie in dem ich das Wort fokussiere und mich Konzentriere. In der Schule gab es keine Verbindung zu meiner Welt. Also habe ich auch nicht verstanden warum ich das schreiben soll. 6 setzen.
der gute Mann... kann dem Herrn Precht in allem was er hier erzählt nur zustimmen und es ist schön jemanden so darüber sprechen zu hören!
Wie sich jedoch das Ganze in etwa adaptiv die letzten ca. 20 jahre auf die Arbeitswelt übertragen lässt, weiss heute eigentlich fast jeder der im Anstellungsverhältnis steht. Methoden welche von Abteilungen wie HR (nicht mehr einfach Personalbüro) angewendet werden wie z. B. Zielvereinbarung, Leistungsvereinbarung und dergleichen, haben sich längst etabliert und dienen ebenfalls bloss der Angstmacherei und als Druckmittel.
Oh ich liebe diesen Mann :D er spricht meine Sprache
Bin erst vor relativ kurzer Zeit auf "Precht und Co." gestoßen, aber der Precht hat für mich echt den Durchblick. Schade, dass die Politik das ignoriert, weil wirklich vieles einfach oder leider, wie man will, meiner Meinung nach zutrifft. Könnte mich da wirklich auch drüber auslassen, aber muss ich nicht, weil er viele Gedanken schon gedacht hat. Das hier trifft in den Kern. Mehr gibts nicht zu sagen.... von meiner Seite her. ;D
Es gibt in 20 Jahren noch Gärtner, . . . na guck, doch mal was richtig gemacht! :D
Er spricht mir aus dem Herzen!..
Precht ist prächtig
Ich weiß nicht wie ich auf diese Video gekommen bin, aber ich echt froh das ich diese Informationen habe.
echt spannend, danke!
Prächtig !!!!!
Ich teile die Ansichten und die guten Vorschläge. Der Kongress fand 2016 statt. Eingestellt wurde das Video 2018. Bis heute hat sich nichts Grundlegendes an unserem Schulsystem geändert, warum? Was muss passieren?
"Manche" ist weder ein Pronomen noch ein Adverb, sondern ein Adverbial.
Man könnte also sagen ein spezielles Pronomen.
Der Unterschied ist wie folgt.
Mit Adverbialen kann man als einzelnes Wort antworten: Wer geht in die Stadt? --> Manche
Pronomen ersetzen tatsächlich Nomen. Aber das ist dann eher sowas wie SIE gehen in die Stadt
www.duden.de/rechtschreibung/manche
@@benalbrecht4437 Das ist nicht widersprüchlich zu meiner Aussage.
"Man könnte also sagen ein spezielles Pronomen."
Die Schulen verfügen über magische Fähigkeiten: "...am Ende kommen da überall Mädchen raus mit einem 1,0 Durchschnitt..." :-D
Hab abi 2011.
Meisten 1er Schüler waren Mädels.
Jahre später hat sich wohl nix geändert.
@@tigerwest4748 hab abi 18' glaub mir ist genauso wie immer. Die besten 25 Zeugnisse waren 23 Mädchen. Meine mittlere Reife 15' waren von den besten 5 pro Klasse am Ende nur Mädchen auf der Bühne. 🤷🏻♂️
Frauen dürfen alles
Nicht nur das Bewerbungsfoto von der Pisslene war in meiner Stadt relativ schnell abgerissen ... Es war echt witzig wo dieses Foto aufgehangen wurde .. ein Grundstück in meiner Stadt können die sich niemals leisten.... Echte Türken hätten das Grundstück sehr schnell Party Fertig gemacht....
Richard, bester Mann 💪🏻😂
Leider hat sich bis heute nix geändert 😫.
Danke.
Das ist ja eine Ansage gegen bestehende Traditionen und die Konformität siegt über das verwirklichen von dieser Denke die Herr Precht verkörpert.
12:02 Intimarbeit in eigenen körperlichen Fähigkeiten? :-D
Haaahaa
Ey, jeder der das liked, sollte es teilen und pemetrieren, zum Teilen!!! Die Leute müssen endlich klüger denken lernen und aufhören bullshit zu reden. Ich bin so dermaßen froh, dass es precht gibt. Er sagt immer das gleiche, wie ich denke und rede, aber niemand glaubt mir oder hört zu... Weil jeder immer die gleiche scheiße nachplappert und niemand sein Hirn einschaltet. Bitte teilen! So weit und viel es geht. Für mein seelenwohl, vll bringts ja was^^ und weil die Menschheit endlich aufwachen muss und anfangen, klüger zu werden.
Er bringt es Haargenau auf den Punkt... Danke
Dieses Deutschland hat die Komik um Mario Barth und die Philosophie um Precht bereichert. We are fucked.
GENAU!
in 50 jahren spricht kein chinese mehr chinesisch?
Das glaube ich nicht. Da kennt jemand die Chinesen nicht.
Arbeit ist wichtig,es geht um Persönlichkeitsentwicklung.Arbeit ist nicht nur Geldverdienen.Hoffe es gibt dann nicht noch mehr einfältige Menschen.Langeweile und Dummheit ist nicht gut.Warum erfindet ein Mensch Dinge,die ihn nicht helfen,sondern gefährden
Warum wird so einer nicht mal Kanzler oder US-Präsident?
zu schlau dafür
Das Bildungssystem hätte schon längst echte Reformen mit neuen Konzepten gebraucht.
Eine der größten Aufgaben fürs abgebrochene Jahrzehnt hier endlich anzufangen.
Andere Länder machen es teilweise vor z. B. geht es in Neuseeland in die Richtung, die Herr Precht beschreibt
Gottfried Wilhelm Leibnitz zu thematisieren ab Minute 5 - ist sehr interessant - und Arbeit loswerden auch sehr toll! Aber irgendwie scheint das alles in Sachen Politik unterm Tisch zu fallen! - Ich hoffe, es gibt mehr wie er, die so was an die Öffentlichkeit bringen!
Wie wahr...
In der Schule habe ich Arschloch-Lehrer und Arschloch-Mitschüler kennengelernt ABER auch super-Mitschüler und PHANTASTISCHE Lehrer.....
Wo bist du jetzt du großer was auch immer
recht hat er, so verdammt recht!
@@Pirronjecuppy55 Aluhut?
Revolution!
gutes buch zum schulsystem - "verdummt noch mal!" von john taylor gatto
Peter Wuttig vielen Dank für den Tipp das Buch kannte ich noch nicht.
Der Mann ist sowas von unglaublich gut und begründen kann ich das auch warum ich dieser Meinung bin.
Gegenüber den meisten Wissenden baut er eine zusätzliche Komponente ein
Was bei Precht fehlt ,ist die Beachtung ,dass Leute sich gegen moderne Technik versperren. Sonst hat er total Recht der Precht :-)
Die Leute sperren sich nicht gegen die Technik, sie haben nur keine oder die falschen Vermittler..
2:30 Inkompetenzkompensationskompetenz ist mein Wort des Tages :)
Und wieder vergeht ein Tag an dem ich den Satz des Pythagoras nicht brauchte.
Wann brauchen wir keine Politiker mehr,!!!
Oh Mann Karl
Ich selbst studiere Mathematik und Geschichte auf Lehramt und stimme Herrn Precht in vielen Punkten zu, z. B. müssen wir weg vom 45 minütigen Stundentakt mit ständig wechselnden Fächern und hin zum fächerübergreifenden lebensnahen Projektunterricht gern mit der Unterstützung von Praktikern.
Was Herr Precht meines Erachtens nicht beachtet im Bezug auf PraktikerInnen in der Schule ist: Bloß weil ich etwas sehr gut beherrsche, kann ich es nicht automatisch auch gut vermitteln.
Dies sieht man ja z.B an der Universität: ProfessorInnen sind ExpertInnen in ihren Bereichen, das heißt aber nicht, dass Sie unbedingt gute und verständliche Lehre machen. Wenn ich nun also den KFZ Mechaniker in den Physikunterricht hole, muss vorher überprüft werden, ob es denn auch zB Motoren auf 7. Klasse Niveau erklären kann.
Ganz so einfach wie hier dargestellt, ist es denn doch nicht, genau deshalb hat man in der heutigen LehrerInnen Ausbildung diverse didaktische Module, eben um sich den kognitiven Möglichkeiten von 7. Klässlern bewusst zu werden und komplexe Inhalte für sie herunter zubrechen.
Aber ist die Praxis so abstrakt und kompliziert, dass ein 9. Klässler nicht verstehen kann wenn ein KFZ-Mechatroniker erklärt wie er einen Motor auf Funktionsweisen überprüft?
Der kleine Narzisst Herbert musste vom Obernburger Kirchturm geholt werden dafür hätte ich den Karl-Heinz brauchen können.... Die haben mich alle nie verstanden...
Wenn Sie mich nicht verstehen können, könhen Sie jetzt den Raum verlassen.......loooooool
"manche" ist ein Indefinitpronomen ;)
Wie Precht schon richtig gesagt hat: von der Politik kann man hier keine Ansätze für Veränderungen erwarten. Das wird niemals passieren. Die einzige Möglichkeit ist es selbst als Eltern auf die Lehrer und die Schulen zuzugehen und wieder, wieder und immer wieder einzufordern, dass dieses oder jenes verändert, verbessert oder anders angestoßen werden muss. Oder, sofern man in der Lage dazu sein sollte, seine aktive Hilfe als Praktiker anzubieten. Damit die Schule ggf. auf den Geschmack kommt und den Mehrwert erkennt.
Und Geldern,wird das letzte gute Fach,Literatur versaut
Das System der Bildung wird das Bildungssystem revolutionieren.
Ja - die "Pilotprojekte" zur Gesamtschule waren super (ich hatte das Glück in einer solchen zu sein). Die Umsetzung in "Serie" ist ein Rückschritt und liefert schlechteste Ergebnisse.
Wer ENTSCHEIDET wer was lernen soll? Etwa die sogenannten Schüler?
Genau, das ist das Problem !
Die Pädagogen und studierten Hochschulabsolventen im Lehramtsstudium sind qualifizierte Leute, und genau die richtigen.
Probleme sind die politischen Verordnungen aus den Kultus - Ministerien, von Ministerial - Beamten die u. U. gar nicht Lehramt studiert haben und den Hochschulbetrieb intern nicht kennen, jedoch Lehrpläne, Reformen und Verordnungen für die Schulen und Universitäten entwerfen.
Heute sind wir klüger.
Mein Gott war die Halle laut
Einfach prakmatisch BRILLIANT
Ich bin dein grosser Fan von ihnen 😘
Was findet ihr denn bloß alle so toll an dem, was er sagt.
Vieles stimmt, aber:
Alles schon 1000mal gesagt, in viele mittelmäßigen Büchern geschrieben und eins zu eins in schlechten Talkshows durchgekaut.
Absolut nix Neues.
Kein Wort.
Bei mir (bin Lehrer) die Frage, erstens: was und zweitens: wie unterrichten. Warum Schule=Bildung wichtig ist, wird ja nicht angefochten. (Mit der Bildung erhebt sich der Mensch von der Tierwelt ab und nimmt gestaltet somit seine natürliche Umwelt)
Zum WAS: Lesen, schreiben, rechnen. Als Grundfähigkeiten. (Manchen glauben, dass man das auch nicht braucht, dank Hörbuch und Taschenrechner, braucht man ja nur noch sehen, hören und mit den Fingern wischen können. Wäre noch das schnelle Lernen von Icons (Symbolen) wichtig, für Powerknöpfe und Lautstärkereglern.)
Als Schulen für Lesen, schreiben und rechnen. Lasst uns diese Fähigkeiten nicht durch die Digitalisierung aufgeben. Und dann? … geht es weiter mit LERNEN, den Bildung ist Freiheit, Unabhängigkeit, Gehirntraining (wie Bewegungsarmut auch unserem Wesen nicht gut tut) aber was weiterlernen?
Natur? Ja, damit wir nicht vergessen, wo wir herkommen, nicht vom digitalisierten Apple. Was die Welt im engsten zusammenhält, eben unsere Naturwissenschaften sind wichtige Bildungsfelder
Beziehungskunde? Damit wir lernen uns mit anderen Meinungen auseinander zu setzen und die andere Meinung auf uns wirken zu lassen, um friedlich miteinander umzugehen. Und das Fach Geschichte, gespickt mit all den kriegerischen Menschheitskonflikten und Menschheitsunterdrückungen als Motivation, dass wir nichts gelernt haben im Zusammenleben auf unseren Planeten.
Begleitbildung für Körper und Geist: Musik, Kunst (hier auch die Literatur und Schauspiel bis zum Zirkus gemeint) und Sport sind keine Lernfächer, sondern sollten ein Leben lang uns begleiten.
Es fehlen noch die Fremdsprachen, wichtig da sie zu der Kultur der anderen Mitmenschen gehören, ist aber Geschmackssache ob man sich auf eine digitalisierte Weltsprache einigt.
Ich glaube das sieht wie die heutige Stundentafel aus, ich bin aber der Meinung das die Erziehung des Menschen zu einen miteinander, füreinander, umweltbewussten bedenken Menschen kein Schulfach sind doch ständig in meinen Unterricht einfließen muss, aber hier sehe ich auch keine vorrangige Digitalisierung, ein Wort von dir zu mir (Gespräch im Unterricht, auf dem Schulhof, im Verein, auf dem Marktplatz, im Urlaub (mit Fremdsprache)
Das Wie? … hier hat sich digital etwas verändert, aber für heute erst mal Schluss.
@@wolfhardtgrube7891 Sehr gut gesagt! Wenn wir nur stupide Rechnen ohne es Anzuwenden sind wir nicht besser als Tiere, die nur nach Instinkten handeln. Keine Ahnung, diesem Tier-Mensch komischen Vergleich stimme ich eh nicht zu.
!!!!DESTOOOOO!!!!!🤓🤓🤓
Ein Plädoyer für's Leben.
Gehör wohl zu der Gruppe Hochbegabt aber Stinkfaul xD....stunden genutzt um auszuschalfen und mit 2,8 abgeschlossen.....
Bildungsminister Precht, es wäre so schön. Der hat so kluge Ideen und die könnte man so einfach umsetzen, und vor allem auch schnell. Dafür sind sich aber die Bildungsminister zu Schade und verstehen auch nichts von dem, was sie eigentlich tun sollen. On den Ministerien ist man einfach nur noch realitäts- und bildungsfern und weiß nicht, was in den Schulen passiert, traurig