Дуже потужний формат лекцій. Подача на основі прикладів та історій особистостей- це мега розширення горизонтів аудиторії. Після кожної лекції маю конспект і серію прозрінь у фундаментальних переконаннях і цінностях.
Какая содержательная тема. И увлекательно так подана! Книга " Великие посвящённые", читаная нами в дни молодости, приоткрывала нам содержание витков духа в мировой истории вероучений, раскрывая истоки духовных практик... А.С.Филоненко благодарность за доступную обрисовку связующих нитей между наукой - магией, ошибкой- открытием. Продолжаю следить за мыслю лектора с увлечением и признательностью, много нового нахожу для себя...
Спасибо, спасибо за судьбы великих учёных. Потому что для меня это были застывшие дяденьки в париках из учебника. И вдруг - такие захватывающие истории! 🙏
И снова огромное спасибо за такую лекцию, тему. Спасибо вам и всем кто помогает создавать такие материалы. Это как глоток свежего воздуха в эти тяжёлые времена
Просто БЛЕСТЯЩЕЕ! Вы сегодня единственный ученый- философ способный раскрыть для общества эти ускользяющие связи между наукой и мудростью( ощущение+ понимание) Во времена Кеплера практикой постижения объективного (духовного) мира была аскеза и любые другие ограничения (страдание) желания Эго человека ( но не обязательно). Побочный результат раскрывшихся новых ощущений - открытия в мире материальном.Это как приобрести способность в оптике улучшить разрешение(микроскоп) и обнаружить скрытые для других свойства материи (см. досократиков). Мистика не от слова волшебство, а от непонимания слова мудрость.Это никакая не религия- все проверяет наблюдатель в собственном чувстве. Египетская "вера",Тора,"Божественная комедия",Пиноккио- это все об одном- Замысле творения и РЕАЛЬНОМ пути человека.Эпоха Возрождения- возврат к методике пифагорейцев(ближе и понятней для нас). Удачи , кому как не Вам понять и показать эту связь.
Счастье, а не лекция!за полчаса лёгкой пробежки заполнились лакуны несоединимых единиц моего серого вещества) Замечательный человек, спасибо, на трёх пальцах соединил неслитное в моей голове!
В своем мифологическом эпосе «Сильмариллион» Толкиен рассуждает о падении, смертности и «машинах». Падшие создания бунтуют против законов Создателя, в особенности против своей смертности и пытаются переделать, подчинить себе мир с помощью «машин». «Машина» - условное наименование какого-то средства подчинения себе мира, синоним «машины» у Толкиена - магия. Это к тому, что наука и магия произрастают из одного корня, что превосходно и доступно показано в лекции Александра Семеновича. У Толкиена словом «машина» обозначается философская, нравственная и, в конечном счете, религиозная проблема отношения человека к миру и к самому себе.
33:40 Пример подобной ошибки - открытие "Западной Индии" Колумбом . Или "открытие Трои" Шлиманом, перевернувшее историческую науку ... Подозреваю, что при углублении в историю науки можно найти другие примеры .
Да я тоже считаю, что достижения сегодня это трансформация знаний Египта,во всех сферах деятельности. Пишу и вижу, как мы привыкли пользоваться словами поверхностно и автоматический смысл слов. Сфера науки это множество сфер заключенных в себе, представить как геометрическое тело.алхимию разобрали на части, на отдельные напправления в науке.
Спасибо огромное за Ваши лекции! А Вячеслав Всеволодович Иванов говорит, что современная наука возникает в середине первого тысячелетия до н.э.. И первая наука - это математическая астрономия. Она была создана в Вавилоне и основана на некоторых наблюдаемых фактах, и на их осмыслении с помощью математических вычислений - 21:20 - .ua-cam.com/video/IA8Vs9U3b9c/v-deo.html
Спасибо огромное за интереснейший материал,много хороших впечатлений и вдохновение к исследованию.Кирхера "забыли" потому что принадлежал к обществу Иисуса,или как из звали протестанты контрреформации-"иезуитам"?Это моя гипотеза,по мне выглядит правдоподобно, так как науки развиваются в протестантских странах,а общество Иисуса-меч контрреформации.
Любопытный угол зрения . Но у меня со школы сложилось представление, что 17-й век за пределами эпохи Возрождения . Соответственно, и распад знания на "физиков" и "лириков", как и распад западной церкви, это результат краха гуманизма ...
автор запутался, герметизм почти не имеет отношения к др Египту, это в основном греческие идеи с их пониманием др Египта. Кроме Фрэнсис Йейтс никто больше не связывал Бруно с герментизмом
Як аналогія Джордано Бруно - наш сучасник О. Арестович. Це тільки моє сприйняття, яке зрозуміла через декілька днів після прослуховування О. Філоненко. Я втомилася від намагання О. Арестовича відновити/ відродити Русь Україна й "спалила" його. Сорі, відписалася від ресурсів. Мені і інші його думки дивні в сприйнятті - від постійного намагання нав'язати часи Русі. А може бути, чому ні, він прокладає шлях щодо взяти найсильніше і краще з досвіду українців тих часів. Це мої думки уголос. Можливо вони тільки кінчик ниточки, ланцюжку щодо ширшого, глибшого розуміння чогось...
Шановний пане Філоненко у Вас справжній талант лектора. Слухаю вас і тішуся від поєднання ерудиції і лагідного світобачення в них.
Лекции Филоненко - просто праздник !!!
Дуже потужний формат лекцій. Подача на основі прикладів та історій особистостей- це мега розширення горизонтів аудиторії. Після кожної лекції маю конспект і серію прозрінь у фундаментальних переконаннях і цінностях.
Пересматривать сейчас ещё большее удовольствие, уже больше чем удовольствие. Спасибо!
Интереснейшее выступление!
Сердечное спасибо Александру.
Какая содержательная тема. И увлекательно так подана! Книга " Великие посвящённые", читаная нами в дни молодости, приоткрывала нам содержание витков духа в мировой истории вероучений, раскрывая истоки духовных практик... А.С.Филоненко благодарность за доступную обрисовку связующих нитей между наукой - магией, ошибкой- открытием. Продолжаю следить за мыслю лектора с увлечением и признательностью, много нового нахожу для себя...
Спасибо, спасибо за судьбы великих учёных. Потому что для меня это были застывшие дяденьки в париках из учебника. И вдруг - такие захватывающие истории! 🙏
Гениальный лектор, в восторге!
Спасибо, как всегда прекрасно!
И снова огромное спасибо за такую лекцию, тему. Спасибо вам и всем кто помогает создавать такие материалы. Это как глоток свежего воздуха в эти тяжёлые времена
Просто БЛЕСТЯЩЕЕ! Вы сегодня единственный ученый- философ способный раскрыть для общества эти ускользяющие связи между наукой и мудростью( ощущение+ понимание)
Во времена Кеплера практикой постижения объективного (духовного) мира была аскеза и любые другие ограничения (страдание) желания Эго человека ( но не обязательно). Побочный результат раскрывшихся новых ощущений - открытия в мире материальном.Это как приобрести способность в оптике улучшить разрешение(микроскоп) и обнаружить скрытые для других свойства материи (см. досократиков).
Мистика не от слова волшебство, а от непонимания слова мудрость.Это никакая не религия- все проверяет наблюдатель в собственном чувстве.
Египетская "вера",Тора,"Божественная комедия",Пиноккио- это все об одном- Замысле творения и РЕАЛЬНОМ пути человека.Эпоха Возрождения- возврат к методике пифагорейцев(ближе и понятней для нас).
Удачи , кому как не Вам понять и показать эту связь.
Безумно интересно!с» Спасибо, что выложили лекции
Счастье, а не лекция!за полчаса лёгкой пробежки заполнились лакуны несоединимых единиц моего серого вещества) Замечательный человек, спасибо, на трёх пальцах соединил неслитное в моей голове!
Очень интересная тема.
Огромное спасибо за лекцию.
Как всегда! Супер !
Слушаю не отрываясь!!! Продолжайте!!!
Лекции Супер 😃 Спасибо 👍👍👍
Дякую! Дуже цікава лекція.
Супер тема. Мне как любителю философии и астрологии очень откликнулось, два в одном))
Крутой уровень
Спасибо. Это удивительно.
Замечательная лекция. Про Бруно - слышал, а теперь я и понял, чего в нём не то. Спасибо!
Благодарю 🌞💕👌
Спасибо за тему.С уважением и благодарность из Беларуси.С Новым годом A D MMXXII !!!.
В своем мифологическом эпосе «Сильмариллион» Толкиен рассуждает о падении, смертности и «машинах». Падшие создания бунтуют против законов Создателя, в особенности против своей смертности и пытаются переделать, подчинить себе мир с помощью «машин». «Машина» - условное наименование какого-то средства подчинения себе мира, синоним «машины» у Толкиена - магия. Это к тому, что наука и магия произрастают из одного корня, что превосходно и доступно показано в лекции Александра Семеновича. У Толкиена словом «машина» обозначается философская, нравственная и, в конечном счете, религиозная проблема отношения человека к миру и к самому себе.
Спасибо🙏💕 💛💙🤍
Спасибо
Я зрозуміла, вельмишановний пан Філонеко, що , через помилки Вищий розум навчає тих, хто цього заслуговує, хто здатен навчатись !!!😊😊😊😊😊
Очень интересно.
Интересно!
Спасибо 🙏
Ошибки нужны миру
33:40 Пример подобной ошибки - открытие "Западной Индии" Колумбом . Или "открытие Трои" Шлиманом, перевернувшее историческую науку ... Подозреваю, что при углублении в историю науки можно найти другие примеры .
Дякую ❤
Молодец ✨
Да я тоже считаю, что достижения сегодня это трансформация знаний Египта,во всех сферах деятельности. Пишу и вижу, как мы привыкли пользоваться словами поверхностно и автоматический смысл слов. Сфера науки это множество сфер заключенных в себе, представить как геометрическое тело.алхимию разобрали на части, на отдельные напправления в науке.
Ничего себе контент!
Спасибо огромное за Ваши лекции!
А Вячеслав Всеволодович Иванов говорит, что современная наука возникает в середине первого тысячелетия до н.э.. И первая наука - это математическая астрономия. Она была создана в Вавилоне и основана на некоторых наблюдаемых фактах, и на их осмыслении с помощью математических вычислений -
21:20 - .ua-cam.com/video/IA8Vs9U3b9c/v-deo.html
Почему лекция так закончилась оборванно чтоли. Есть ли продолжение? В любом случае огромное спасибо
Спасибо огромное за интереснейший материал,много хороших впечатлений и вдохновение к исследованию.Кирхера "забыли" потому что принадлежал к обществу Иисуса,или как из звали протестанты контрреформации-"иезуитам"?Это моя гипотеза,по мне выглядит правдоподобно, так как науки развиваются в протестантских странах,а общество Иисуса-меч контрреформации.
🙇♂️🙇♂️🙇♂️
Любопытный угол зрения . Но у меня со школы сложилось представление, что 17-й век за пределами эпохи Возрождения . Соответственно, и распад знания на "физиков" и "лириков", как и распад западной церкви, это результат краха гуманизма ...
🎉
автор запутался, герметизм почти не имеет отношения к др Египту, это в основном греческие идеи с их пониманием др Египта. Кроме Фрэнсис Йейтс никто больше не связывал Бруно с герментизмом
Он об этом говорит на 29:25
Як аналогія Джордано Бруно - наш сучасник О. Арестович. Це тільки моє сприйняття, яке зрозуміла через декілька днів після прослуховування О. Філоненко.
Я втомилася від намагання О. Арестовича відновити/ відродити Русь Україна й "спалила" його. Сорі, відписалася від ресурсів. Мені і інші його думки дивні в сприйнятті - від постійного намагання нав'язати часи Русі.
А може бути, чому ні, він прокладає шлях щодо взяти найсильніше і краще з досвіду українців тих часів. Це мої думки уголос. Можливо вони тільки кінчик ниточки, ланцюжку щодо ширшого, глибшого розуміння чогось...