Браво! Все четко, конкретно и самое главное доступно! Просмотрела все уроки, даже конспект себе завела. Огромна благодарность, продолжайте в том же духе!!
@@КостяБибилов Здравствуйте. Планов создавать видео про конкретные задачи пока нет - возможно в будущем. Но примеры решения задач есть в некоторых видео этого курса.
@@sigma-stat я только погружаюсь в программирование и восполняю знания в математике, на моем пути есть статистика с которой тоже прийдется столкнуться, надеюсь что ваш уровень контента будет только расти. Лучше качество, чем количество 💪
Уроков по использованию SPSS у нас нет и скорее всего не будет, так как эта программа требует лицензию и её исходный код закрытый. Кроме того, SPSS не так широко используется в современных средах анализа данных. Вместо этого мы планируем в будущем сделать уроки по анализу данных в R и Python. Но спасибо Вам за предложение.
Спасибо за интересный ролик! Обязательно буду смотреть асю серию! Статистика очень тяжко заходит, видимо из-за слабой математики в школе. Но вы отлично объясняете!
@@sigma-stat Так то да. Но суть часто из названия и выходит. Вот изучаешь ты что-то а там миллион новых терминов, будто существующих слов не хватало, нужны были новые.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, у меня два набора данных и только один набор дал результат. Изучется разница между антибактериальной активностью грам+ и грам- бактерий. Я выбрала 1 tail T test, но не уверена, если выбор верный. Какой аналитический тест подойдет,если один набор показал 0, а другой число?
Дискретные данные вовсе не обязаны быть целыми числами. Это случайные переменные, множество возможных значений которых конечно или счетно. Например, деньги дискретны: рубль дробится на 100 копеек, а дальше не дробится.
Пример с деньгами действительно показывает, что грань между дискретными данными и непрерывными не абсолютно строгая. Но для первого вводного урока курса статистики, я считаю, что в такие подробности углубляться не стоит. Кроме того, "один рубль с половиной", например, обычно не говорят. Чаще можно услышать "один рубль пятьдесят копеек", и этому есть веская причина. Это мы и пытались донести в видео.
Блин, надеюсь дальше будет более грамотно информацию давать. С дискретными данными он конечно маху дал. Дискретные данные это счетные, а не прерывные данные это данные на отрезке.
Требуем обещанных 60 уроков! Очень мало качественного контента для самообучения статистики, такие видео нужны!
Учусь за границей, ваши уроки очень помогают! Спасибо большое!
Бот
Браво! Все четко, конкретно и самое главное доступно! Просмотрела все уроки, даже конспект себе завела. Огромна благодарность, продолжайте в том же духе!!
Большое спасибо за Ваш комментарий!
@@sigma-statдобрый день, а у вас видео нет как задачи решать
@@КостяБибилов Здравствуйте. Планов создавать видео про конкретные задачи пока нет - возможно в будущем. Но примеры решения задач есть в некоторых видео этого курса.
Автор, ты сказал что 60 уроков, пока у тебя их 15, не останавливайся и не сдавайся, неси пользу в общество, у тебя все получится!
Спасибо за добрые слова! Останавливаться мы, конечно, не будем. Сейчас просто нет возможности выпускать уроки чаще.
@@sigma-stat я только погружаюсь в программирование и восполняю знания в математике, на моем пути есть статистика с которой тоже прийдется столкнуться, надеюсь что ваш уровень контента будет только расти. Лучше качество, чем количество 💪
@@sambhyman Да, я согласен, спасибо. Успехов Вам!
У вас очень приятный голос
Прошу не останавливайтесь в ваших уроках
Спасибо большое!
Спасибо за поддержку!
Начало супер!
Спасибо за урок!
Спасибо за видео!
Вы преподаватель от Бога! Дай Бог Вам крепкого здоровья и много много энергии!
Спасибо за такие добрые слова!
Спасибо за обратную связь! А Вы случайно SPSS и как прогонять синтаксис онлайн не обучаете?
Уроков по использованию SPSS у нас нет и скорее всего не будет, так как эта программа требует лицензию и её исходный код закрытый. Кроме того, SPSS не так широко используется в современных средах анализа данных. Вместо этого мы планируем в будущем сделать уроки по анализу данных в R и Python. Но спасибо Вам за предложение.
Спасибо за интересный ролик! Обязательно буду смотреть асю серию! Статистика очень тяжко заходит, видимо из-за слабой математики в школе. Но вы отлично объясняете!
Спасибо за комментарий!
спасибо за доступное знание
Спасибо!
Афигеееееееть❤❤❤
Жду дальнейшых лекций уроков
Спасибо! Вопрос только к чему такая сложность. Почему не назвали считаемые и измеряемые, для чего такая путанность: непрерывные и дискретные.
Это вопрос к филологам! В конце концов неважно, как называется то или иное понятие; важно понимать его суть.
@@sigma-stat Так то да. Но суть часто из названия и выходит. Вот изучаешь ты что-то а там миллион новых терминов, будто существующих слов не хватало, нужны были новые.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, у меня два набора данных и только один набор дал результат. Изучется разница между антибактериальной активностью грам+ и грам- бактерий. Я выбрала 1 tail T test, но не уверена, если выбор верный. Какой аналитический тест подойдет,если один набор показал 0, а другой число?
Здравствуйте. Напишите мне на эл. почту sigmastat.tv.i@gmail.com. Я постараюсь Вам помочь.
красного желтого и синего наверн
Дискретные данные вовсе не обязаны быть целыми числами. Это случайные переменные, множество возможных значений которых конечно или счетно. Например, деньги дискретны: рубль дробится на 100 копеек, а дальше не дробится.
Пример с деньгами действительно показывает, что грань между дискретными данными и непрерывными не абсолютно строгая. Но для первого вводного урока курса статистики, я считаю, что в такие подробности углубляться не стоит. Кроме того, "один рубль с половиной", например, обычно не говорят. Чаще можно услышать "один рубль пятьдесят копеек", и этому есть веская причина. Это мы и пытались донести в видео.
дальше - грош 1/2 копейки, и далее полушка - 1/2 гроша 😁
Немного коробит, когда вместо слово ЧИСЛО постоянно звучит ЦИФРА. Исправляйтесь.
Блин, надеюсь дальше будет более грамотно информацию давать. С дискретными данными он конечно маху дал. Дискретные данные это счетные, а не прерывные данные это данные на отрезке.
Много воды , больше плотности конструктива давай
Учусь за границей, ваши уроки очень помогают! Спасибо большое!
Бот
@@malwarewoman нихуя
Спасибо!
Спасибо!