Liceum. Klasa II. Wielomiany. Równania wielomianowe
Вставка
- Опубліковано 15 лют 2021
- Dziś pod lupę bierzemy równania wielomianowe. Także słuchawki na uszy, pizza w lewą dłoń, długopis w prawą i... Do dzieła!
W razie jakichkolwiek pytań, bądź propozycji pisz śmiało
pizzamath@wp.pl
Istnieje możliwość umówienia się na grupowe lekcje online. Więcej szczegółów podam drogą mailową
00:32 - Pomiń intro
Rysunki powstawały przy użyciu programu GeoGebra - www.geogebra.org/?lang=pl
Wiadomości bez tematu odrzucane są automatycznie do SPAM'u ;)
Trzymajcie mi piwo jutro na pracy klasowej widzowie :D
Jak zdałaś to stawiasz dwa piwa :D
@@pizzamath8681 chyba nie zdała :/
Obejrzałam już większość twoich filmików z wielomianów i dzięki wielkie, bo są bardzo przydatne i dzięki Tobie o wiele lepiej wszystko zrozumiałam! Ciężko znaleźć również jest jakikolwiek filmik na yt tłumaczący po kolei jak rozwiązać funkcje wielomianowe.. I mam wielką nadzieję, że dasz radę zrobić i o tym film, bo serio ratujesz życie
Następny film jaki wleci będzie właśnie o funkcjach wielomianowych ;)
dzięki za super lekcje
tłumaczysz lepiej niż moja nauczycielka
17:15 czemu przy przerzucaniu na drugą stronę nie zmienia się znaków?
A czy w zadaniu 2 po wyciągnięciu x² nie wyjdzie nam po pomnożeniu w nawiasie zamiast (x²+x) to (x³+x)?
też to zauważyłem, to błąd. przed nawiasami powinien być sam x
zajebiste
8:25 czy nie powinno tam być samo x a nie x^2?
Musi być tam x^2 bo siedział on w tym nawiasie podnoszonym do kwadratu
12:55 a co będzie gdy zamiast 12x będzie liczba nieparzysta powiedzmy 17x
wtedy nie da się zrobić grupowania
Uczę się tylko z twoich filmów, jak zdam to stawiam ci piwo... Trzymajcie kciuki
Trzymam trzymam. I kciuki i piwo 🍻
@@pizzamath8681 zdane!, kartkówka na 2 a sprawdzian na 3 😎
@@nelvu00 Elegancko! To teraz czekam na piwo 😅
skąd się wzieło w zad 7 20:18 2*x3
bo wymnażasz nawiasy ---> 2x * x2 = 2x3
nic nie rozumiem
kompletnie nie rozumiem nie ma dokladnego wytlumaczenia skad sie liczba wziela gdzie ja wstawic wszytko tak ograzu xd
Za szybko wszystko, mało zrozumiane.
Co do pierwszego przykładu, matematyka od zawsze była mnie wielka tajemnicą więc zadam to pytanie jak wynikiem tego równania może być - 1?
To równanie z potęgą 4? Zauważ że -1 do potęgi czwartej jest równe 1
Rzeczywiście, bardzo dziękuję!
Na początku prezentacji zapowiada Pan że bardzo ważna umiejętnością będzie rozkład wielomianu na czynniki , następnie w zadaniu 1 , gdzie ten rozkład ładnie by pokazał , że pierwiastkami wielomianu są liczby 1 i -1 nie jest przez Pana wykorzystywany, dlaczego?. Poza tym warto by było już wspomnieć tutaj o n-krotności pierwiastków wielomianu oraz o tym że równanie x^2 +1 =0 ma rozwiązanie ale w zbiorze liczb zespolonych, których oczywiście nie ma teraz w podstawie programowej szkoły średniej. Poza tymi uwagami prezentacja mi się podobała.
jutro ostateczna poprawa inaczej sierpień mam nadzieję że mnie uratowałeś
powodzenia
I jak? XD
@@wiciu9514 zdałem ❤️
@@guzman3668 szybkie info
O, mam podobnie
Trzymajcie mi 2 piwa na jutrzejszej pracy klasowej
Dobra jutro sprawdzian, kibicujcie
jak poszedł?😆
@@syrex4647 nie pamiętam, ale zdałem więc pewnie dobrze xdd
5:44 2 podniesione do 6 daje 64 wobec tego dlaczego nie ma rozwiazania nie czaje 😨
Tam masz -64
0:49 tymczasem ja i moja klasa i po teście 97% osób jedynka xdd
Najważniejsze że wszyscy zdrowi 💪
Kolejny który nie może wytłumaczyć , no jesuuuuuu
No słabo wytłumaczone
Chujowo wytłumaczone