Evaluar antes de Innovar | Julián Roa | TEDxUDIMA

Dónde hay una escuela hay siempre algún Quijote que quiere cambiarla. Introducir elementos nuevos en la Escuela es por tanto algo intrínseco a la propia Institución. Sin embargo, a pesar de la revolución tecnológica de los últimos años y de los cambios introducidos en nuestras escuelas, la situación de la Educación en España no parece cambiar sustancialmente. Hemos dado muchas respuestas innovadoras a nuestro sistema educativo pero ¿Nos hemos hecho las preguntas necesarias antes?
Diplomado en Magisterio de Educación Primaria, Ingeniero Técnico de Telecomunicaciones, Graduado en Ingeniería Audiovisual, Máster en Pedagogía Avanzada y Doctor en Educación por la UCM. Profesor de la Facultad de Educación de la UDIMA en el área Didáctica de las Matemáticas y en el ámbito de la Innovación Educativa cuenta con 20 años de experiencia repartidos en todos los niveles educativos. Además de la docencia es miembro activo de varios grupos de investigación entre los que destaca el Observatorio de la Innovación Educativa. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx

[@JesusRodriguez-tm8go]

Muy orgulloso de poder decir que Julián fue profesor mío en la secundaria. UN GRAN PROFESOR con todas las letras y en mayúsculas

[@vanesitaperezyungasaca2564]

Excelente video Dios bendiga su capacidad

[@danielgutierrez8362]

En México la metodología sigue siendo la misma, la organización del aula igual limitada en q siquiera se renueva el mobiliario, los recursos muy limitados además de mermas por las manos q pasan y se había comenzado con una evaluación del personal parecía q iba por buen camino pero lo volvieron tema político y la tumbaron. Se vuelve tarea de los padres despertar a ese Quijote q puede estar en casa.

[@rioqnk]

En Ecuador los modelos educativos los aprueban los políticos qué en muchos casos no terminaron ni el bachillerato, peor van a conocer temas pedagógicos y didácticos, de ese modo entierran el deseo de progreso de la sociedad.